無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇一
我們學(xué)校的操場是我們的樂園,這個樂園帶給我們了一個多彩多姿的生活。
春天,學(xué)校里的樹長出了碧綠的葉子,所有的瓢蟲也快樂地迎接春天。我和一個同學(xué)在操場的角落里發(fā)現(xiàn)了幾個大小不一的小瓢蟲,于是我們兩個決定,比誰捉的瓢蟲多。我先去找了一個空瓶子,當(dāng)做瓢蟲的“家”,而那個同學(xué)并沒有想那么多,只是把它們放在手心里,結(jié)果捉的瓢蟲都飛走了。因為他的粗心大意,我就輕而易舉地獲勝了。小小的昆蟲帶給我無限歡樂。
夏天,學(xué)校里結(jié)出了又大又甜的杏子,只要一有時間,我就去看看杏子熟沒熟,可是當(dāng)我看到杏子時,就像泄了氣的皮球一樣,沒精打采地走開了,因為大而飽滿的杏子都被蟲子搶走了。我只能等到明年再和蟲子搶杏子吃了。高大的杏樹帶給我無限歡樂。
秋天,樹上的葉子緩緩地落了下來,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。在操場上有幾顆大樹,我就在樹下?lián)煲恍┓浅:每吹娜~子,回到家后,就可以把它塑封起來了。還可以躺在落葉上,落葉像極了大大的被子,我們在上面盡情打滾。它帶給我無限歡樂。
日子長了,我就和操場建立了秘密的感情,當(dāng)我委屈時,我就會走到大樹邊,看看大樹碧綠的葉子,當(dāng)我無聊時,我就會走到操場邊去捉一些瓢蟲。
學(xué)校的操場帶給了我很多快樂,我希望每個人到操場時都能把煩惱甩到九霄云外。
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇二
我是福田小學(xué)一名五年級的小學(xué)生,每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著書包,胸前系著紅領(lǐng)巾,和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。
寬敞明亮的教室,擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上,展示著各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺上有大隊部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。圖書館里擺放著各式各樣的課外書,這里是我們遨游知識海洋的地方。
在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識。語文課讓我學(xué)會了讀書寫字,讓我積累更多好文美句。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會了計算、測量、認(rèn)識時間,讓我在生活中學(xué)會了規(guī)劃時間。英語課上,老師教會我們?nèi)粘S谜Z,讓我們結(jié)交更多不同國家的朋友。最有趣的科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識各類植物、動物、空氣和金屬,我們還一起動手做各種有趣的實驗。美術(shù)課上,老師教我們用七彩的神筆畫出色彩斑斕的生活。品德課上,老師教會我文明禮貌和助人為樂的精神,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學(xué)校里,不但有老師對我的關(guān)懷,而且還有同學(xué)們對我熱情的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時,老師會耐心認(rèn)真地為我講解。當(dāng)我忘記帶文具時,當(dāng)我生病缺課時,同學(xué)們主動借我文具,幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里,充滿了對大家的感謝,在校園里我很幸福。
學(xué)校還不定期開展各種各樣有趣的活動:運動會、郊游、英語小達(dá)人pk賽書法比賽,各種各樣的文藝表演......每個活動都讓我留下了美好的回憶,通過自己的努力我在這些活動中獲得豐碩的成果。書法比賽獲得了二等獎,讓我對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語小大人的稱號,讓我更自信的和外國人交流。“閱讀星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎狀讓我又開心又快樂。
多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂。在這個幸福的地方,我們快樂學(xué)習(xí),健康成長。我愛我的幸福校園。
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇三
校園的生活會改變我們的心情,有時會因此而高興,有時會因此而平淡,有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。
本周,我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個大早,在晨霧繚繞的時候,就匆匆來到學(xué)校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點,也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時刻,又迎來了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風(fēng)暴就此上演。
困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇四
我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的作品啊?”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀。”我們?nèi)鰵g地在雪地里跑來跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點都沒有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌埃覀兛鞓返嘏芑匕嗉墶?/p>
我愛我的班級,我愛我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇五
離初中畢業(yè)已經(jīng)有兩年多了,回想起那時候的校園生活就是酸、甜、苦、辣,但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
初中生活是一個自我磨練的過程。在初中時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。初中是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。 初中生活美好卻顯短暫,回首三年美好的日子,我思緒萬千,有遺憾,但更多的是欣慰。 每天清晨, 天空還散著點星星的時候,我們就背著書包去學(xué)校開始了一天緊張的校園生活。 那時候校園的生活是苦的——那時候,每天都是頂著月亮上學(xué),頂著星星回家。
也正是這些正能量激勵著我,讓我有了前進(jìn)與堅持的動力。 校園的生活是更是辣的——可以說初中的學(xué)習(xí)競爭是殘酷的,學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生趕超成績好的學(xué)生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣味一樣的著急,而排名在前面的學(xué)生深怕有人超過他也在著急的學(xué)著。大家都在不斷的拼搏,誰也不會等誰,因為時間對于每個學(xué)生都很寶貴,所以沒有人能夠騰出更多的時間去幫助別人,誰沒有珍惜時間沒有把握好時間就得淘汰。使得這種競爭變得殘酷。不知何時誰會超過誰。在這個過程中使我深深的懂得:成敗是取決于自己在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮的程度。
同時校園的生活是也酸的——初中生活中,我們會遇到使自己心里感到酸溜溜的事情,不管是在學(xué)習(xí)上還是在交友上。比如:當(dāng)許多人的學(xué)習(xí)成績超過了你,甚至成為班里“落后生”,拖了班級后腿。這時,心里就會有些悲傷,甚至有些沮喪,想要放棄。當(dāng)受到老師批評時,想到自己原來是個多么優(yōu)秀的學(xué)生不免有些默默的傷感。在交友上也是一樣的,偶爾因為一些小問題就會發(fā)生口角,產(chǎn)生分歧,這時候心里又是矛盾的,是不是該先說對不起。在這個過程中使我體會到:傷感、悲傷、沮喪是我進(jìn)步的攔路石,我應(yīng)該從悲傷中勇敢地走出來,化悲傷為前進(jìn)的動力,坦然地面對它,這樣才能成為一個強者。 最后校園的生活更是甜的——初中的學(xué)習(xí)生活像爬山,當(dāng)你爬到山頂時,就會有一種“一覽眾山小”的感覺;當(dāng)你超越自己的目標(biāo)時,就會喜出望外,并對今后的學(xué)習(xí)有了巨大的信心;當(dāng)受到老師表揚時,就會想起當(dāng)初的努力沒有白費,一切都是值得的,心里就會像開了的牡丹花兒一樣的美,吃了蜜一樣甜。在緊張學(xué)習(xí)的同時,我們也收獲了友誼,和朋友在一起學(xué)習(xí),耍鬧的日子很美好,很快樂。
初中校園生活是多種滋味的,酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信,成功與喜悅。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的結(jié)局一定是甜的。雖然現(xiàn)在已無法體會當(dāng)時那種拼搏的感覺,也無法體會被老師表揚時的興奮,更是無法體會深夜寫完作業(yè)時的高興,但是在我的回憶中還是有著屬于初中校園生活的位置。
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇六
校園中充滿童趣,充滿歡笑,充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見!
——題記
時光荏苒,四年學(xué)習(xí)生活即將過去,許多美好的畫面一一記在我的腦海中,現(xiàn)在回憶起來亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。
記得那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題,我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,并且總結(jié)歸納出既簡單又比較好的方法,并帶動其他同學(xué)加入,讓我們班形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍。我們在一起時,有時為了一道題或一個解題方法,我們就爭得面紅耳赤,好比是辯論會上各方代表的爭辯,誰都不妥協(xié),各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪,這就是體現(xiàn)智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時全年級的同學(xué)一起去五中考試,每個人都興致勃勃地來到測試場地,信心滿滿,好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,每個人都在為自己的前途而拼搏,每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放松,緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,不免有點小緊張;放松的是在平時,我的各項成績都能達(dá)到滿分,這次在這樣標(biāo)準(zhǔn)的場地上測試達(dá)到滿分應(yīng)該沒有問題。當(dāng)我檢測完前兩項,進(jìn)行最后一項八百米時,我?guī)缀跞拥羲械碾s念,一心向前,那是我跑的最快的時候,也是最自信、最冷靜的時候。當(dāng)我跑到半程的時候,我只感覺周圍加油聲不斷,隱約聽到有人在給我后面的同學(xué)加油,雖然沒有聽見任何人給我加油,但我借著這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點。
在回校的車上,有好多同學(xué)都在說我跑好快,一直在沖刺,一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里,我很感動,我原來誤解他們了,我們之間的友誼應(yīng)當(dāng)長久,不論任何時候,我們應(yīng)該相互鼓勵,相互支持。雖然在場地上沒聽到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r的場景,贊嘆不已的場面,我想在這里對我的同學(xué)說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧,但我們學(xué)會寬容;雖然免不了煩惱,但我們學(xué)會了尋找樂趣;雖然免不了失敗,但我們可以學(xué)會堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒ΑP@就像我們的第二個家,我們這個家的成員比較多,老師與同學(xué)之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學(xué)好比我們的兄弟姐妹,為何我們不去好好相處,使自己在一個美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。
校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識多多,快樂多多,在這個校園的小社會上經(jīng)歷的越多,我們在大社會上就會適應(yīng)的越快,讓我們正確對待校園中酸甜苦辣,這樣的生活才會全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應(yīng)學(xué)會珍惜,學(xué)會處理,學(xué)會分析,學(xué)會開心。愛上校園,愛上老師,愛上同學(xué),同時也要愛上自己!
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇七
一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你看,大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點,真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮(zhèn)初級中學(xué)。
清晨,一進(jìn)校園,兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好,風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠,小草也嫩的可愛,小花也開的漂亮,每一個角落都被打掃的干干凈凈,給人一種清新舒適的感覺。
聽,同學(xué)們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了,我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習(xí)到很多的知識,再把我們學(xué)到的知識運用實踐中,不斷的充實自己,“我的課堂我做主,我的班級我添彩”,這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力,我們一定會取得更好成績,長大后為我們的祖國貢獻(xiàn)一份力量。
校園也是一個歡樂的海洋,即使你有不開心的事,來到這里,和你親愛的朋友聊聊天,煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學(xué)們,因為為有了他們幫助,使我在前進(jìn)的道路上有了動力。
校園的生活多姿多彩,校園的笑聲隨處可見,校園的學(xué)習(xí),酸甜苦辣,校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草,喜歡花兒那無私奉獻(xiàn),默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色,因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇八
校園中充滿童趣,充滿歡笑,充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見!
——題記
時光荏苒,四年學(xué)習(xí)生活即將過去,許多美好的畫面一一記在我的腦海中,現(xiàn)在回憶起來亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。
記得那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題,我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,并且總結(jié)歸納出既簡單又比較好的方法,并帶動其他同學(xué)加入,讓我們班形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍。我們在一起時,有時為了一道題或一個解題方法,我們就爭得面紅耳赤,好比是辯論會上各方代表的爭辯,誰都不妥協(xié),各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場面與求知的.欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪,這就是體現(xiàn)智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時全年級的同學(xué)一起去五中考試,每個人都興致勃勃地來到測試場地,信心滿滿,好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,每個人都在為自己的前途而拼搏,每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放松,緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,不免有點小緊張;放松的是在平時,我的各項成績都能達(dá)到滿分,這次在這樣標(biāo)準(zhǔn)的場地上測試達(dá)到滿分應(yīng)該沒有問題。當(dāng)我檢測完前兩項,進(jìn)行最后一項八百米時,我?guī)缀跞拥羲械碾s念,一心向前,那是我跑的最快的時候,也是最自信、最冷靜的時候。當(dāng)我跑到半程的時候,我只感覺周圍加油聲不斷,隱約聽到有人在給我后面的同學(xué)加油,雖然沒有聽見任何人給我加油,但我借著這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點。
在回校的車上,有好多同學(xué)都在說我跑好快,一直在沖刺,一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里,我很感動,我原來誤解他們了,我們之間的友誼應(yīng)當(dāng)長久,不論任何時候,我們應(yīng)該相互鼓勵,相互支持。雖然在場地上沒聽到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r的場景,贊嘆不已的場面,我想在這里對我的同學(xué)說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧,但我們學(xué)會寬容;雖然免不了煩惱,但我們學(xué)會了尋找樂趣;雖然免不了失敗,但我們可以學(xué)會堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒ΑP@就像我們的第二個家,我們這個家的成員比較多,老師與同學(xué)之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學(xué)好比我們的兄弟姐妹,為何我們不去好好相處,使自己在一個美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。
校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識多多,快樂多多,在這個校園的小社會上經(jīng)歷的越多,我們在大社會上就會適應(yīng)的越快,讓我們正確對待校園中酸甜苦辣,這樣的生活才會全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應(yīng)學(xué)會珍惜,學(xué)會處理,學(xué)會分析,學(xué)會開心。愛上校園,愛上老師,愛上同學(xué),同時也要愛上自己!
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇九
有一天,老師要選踢沙包的運動員。可惜,當(dāng)時我生病了,參加不了。我心里非常難過。
沒想到,星期四的時候,老師要測驗一下大家的水平。于是,就輪到了我。我剛開始很緊張,后來慢慢地平靜下來。
開始測驗的時候,我快速地踢著沙包。一分鐘時間很快過去了,伴隨著老師的一聲“結(jié)束”,給我計數(shù)的同學(xué)們議論紛紛。最后,我踢了114個,老師說:“你被選上。”我很意外,也很高興。
比賽那一天,我尤其緊張,生怕拖班級后腿。該我上場了,我做好準(zhǔn)備。體育老師一聲令下“開始!”我馬上開始踢。踢的過程中,我也有一點點耍賴。沒想到成績還好,踢了165個。最后,我們班的成績是第一名。
多彩校園生活ppt多彩校園生活篇十
什么是校園生活?簡單點說就是:在學(xué)校里學(xué)習(xí)和活動唄!
幽默+神侃=我的同桌
“偶今天閃亮登場,唱了一首歌,震驚了海內(nèi)外。”
“唱給俺聽聽,咋樣?”
“聽好了啊。”
“就在10月6號那一天,我走遍了……”
我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪個單位或大師想請一幽默人員,直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我說的,謝了。)
籃球+左手=運動
“各就各位,準(zhǔn)備開始!”體育老師正在操場上發(fā)號施令,這是我們在進(jìn)行籃球練習(xí)。體育場上的我們,個個英姿颯爽,精神飽滿,全神貫注地進(jìn)行投籃動作練習(xí)。“哎喲,咱班來一左撇子!”說誰呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,投籃肯定用左手!
哼,敢說我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿沒有人來騷擾我的球。
陽光下,一道刺眼的光芒射來,周圍仿佛沒有了色彩,時間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著那個球落入球框里,那個球不斷的在球框邊上打著旋兒,忽然一閃身,掉了下來,大家都在惋惜這么好的球沒入框。
考砸+恐怖=?
笨蛋,加法都不會。凡是考試考砸了,老師發(fā)火時又很恐怖,其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級就學(xué)會的!
偶不寒而栗!
“現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了,簡直比拉登還拉登!”
“我舉雙手贊成!”我與f君不謀而合,真是英雄所見略同。
多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見諒。