范文可以展示出一個完整的寫作思路和結構，對我們的寫作有很大的啟發作用。小編特意為大家準備了一些范文范本，希望能幫助大家提高寫作水平。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇一

1.這學年即將過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。

2.當你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

3.你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

4.知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉。

5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

6.你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

7.看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。

8.老師看到了你的成績，也為你感到高興。可是，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。

9.今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好!

10.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!

學生教師西紅柿（優質20篇）篇二

水果鎮里，老西紅柿家非常窮，但是老西紅柿人品很好，因為他總是喜歡幫助別人。

老西紅柿要死了，他對小西紅柿說：＂小西紅柿，我死了之后，你就獨自去外面闖蕩吧！＂。

小西紅柿聽了爺爺的話，對爺爺說了聲＂再見＂，就出發了。

走著走著，他突然看見了苦瓜士兵在欺負小草莓。小草莓很膽小，也不敢反抗，急得眼淚直流。小西紅柿生氣了，她決定要幫助小草莓。

她知道苦瓜最怕甜，小西紅柿靈機一動立刻沖進旁邊的甜品店，買了一塊糖，從甜品店的窗子扔進了苦瓜士兵的嘴巴里。

“啊”，只聽見一身慘叫，苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。

小西紅柿走出了甜品店，開心地大笑著。

小草莓問：“你叫什么名字呀？”

“小西紅柿。”可愛的小西紅柿友好爽朗地回答道。

“我是小草莓。謝謝你！”小草莓不好意思，害羞得臉都紅了。

她們成了好朋友，邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個富人家的大小姐，獨自偷跑出來玩的。小草莓非常主動熱情地邀請小西紅柿：“小西紅柿，去我家玩玩吧，如果你愿意也可以一直住在我家。”

小西紅柿很開心，和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的蕾絲裙給小西紅柿，她們在一起開心地聊著。

突然，大門被踢開了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進來，抓走了小西紅柿。

小草莓非常著急，可是她立刻反應過來應該求助。她馬上打電話給小蘋果、小櫻桃、小荔枝、小石榴，讓他們來幫忙搭救小西紅柿。

五個可愛的小不點齊心協力，在衣服袋里藏了很多糖果，并且想辦法混進了苦瓜兵團。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里，把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。

苦瓜士兵們終于抵抗不住，無奈地交出了關押小西紅柿門的監獄門鑰匙。

幸福的小不點們迎來了她們戰斗的'勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑，開心極了。

為了逃避苦瓜士兵的再次還擊，小西紅柿跟小不點們說：“這個地方咱們不能呆了，一起回我們的水果鎮吧！”

小不點們大喊了一聲“贊成”，就快樂地出發了。

從此以后，每天在水果鎮的城堡里，大家經常都能聽到一群小不點嘻嘻哈哈、快樂的笑聲。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇三

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇四

“唉！又是星期一！”西紅柿長嘆道，“我要周六周日！我不要上學！”但是，西紅柿終究要去上學。到了學校，他發現大家都高高興興的，只有他低垂著頭。西紅柿心想：為什么大家都愛上學呢？他走進學校，看見同學土豆正在興奮地打掃衛生角，西紅柿說：“土豆，你為什么喜歡上學呢？”土豆說：“我愛打掃衛生，這正是樂趣所在呀！”西紅柿搖搖頭，去了科學教室。他發現洋蔥在里面做實驗，弄得滿臉土，簡直是個“小花貓”。西紅柿問：“洋蔥，你為什么愛上學呢？”“我喜歡做實驗，這點令我愛上學。”西紅柿連聲嘆氣，沮喪地走了。

晚上，放學回家，西紅柿問媽媽：“上學為什么好玩呀？”“因為可以跟伙伴們玩啊！”“可我不愛上學。”“必須要上學！”媽媽板著臉說道。西紅柿悲傷地躺在床上，不知不覺地睡著了……。

這時，西紅柿發現自己躺在一塊奇異的草地上。這草地里的草吃了能讓人快樂。西紅柿吃了一棵草后，發現自己面前出現了一座高樓，上面寫著“學校”兩個大字。西紅柿再了賬悲傷不起來了！他高興地沖進學校，與伙伴們聊起天來：“西紅柿，今天你很高興呀！”“是呀！”……在交談中，西紅柿發現了學習的樂趣。從此，西紅柿再也不會發愁上學了，而是和伙伴們快樂地生活著。他的生活恢復了平靜，成績也在不斷提高。一天，西紅柿利用課間休息對大家說：“謝謝你們，讓我找回了快樂，找回了希望，找回了我自己，找回了生活！”并向大家每人發了一張感謝信。西紅柿一直這樣幸福地生活，直到有一天……。

西紅柿忽然從夢中醒來，他再也不厭倦生活了，他興奮地沖進學校。經歷過這場夢的他，已經長大了。他不再是那個頑皮的孩子了！他是老師的小助手！他是學校的優等生！他是父母的好孩子！他是同學的好榜樣！

學生教師西紅柿（優質20篇）篇五

你是一位穩重善良的同學，你給老師的印象相當不錯。在學習上你表現的也很不錯，但是你的學習成績還有很大的上升的空間，尤其是你的數學成績急需要提升。我相信只要你能全身心的投入到學習中去，一年半后你一定會有所收獲，加油!

你在這學期中能與周圍同學都很融洽的相處，尊敬師長，給同學和老師都留下了不錯的印象。在學習上，你刻苦認真，勤奮好學，雖然你的成績還沒有達到你自己的要求，但是我認為，只要你能堅持不懈的努力，尋找到一個適合自己的辦法，你就一定會不斷的進步最終取得成功。

你是一個學習刻苦、勤奮的同學，你自尊心強所以你在學習上對自己要求很嚴格。你的學習成績也很不錯，但是老師認為你還有上升的空間，努力吧，前途是光明的，道路總會是曲折的，相信你一定會克服所有困難奮勇前進！

志勇，在老師心中的印象一直都很不錯，你學習刻苦認真，尊敬師長，老師們對你的評價都很不錯。學習上遇到一點挫折或是困難這是正常的，風平浪靜的海面并不壯觀，只有大海和礁石激起的浪花才那么美麗，因為那是拼搏的結果。志勇，老師相信你一定會用你的那永不言敗的斗志去戰勝挫折和困難，你一定行！

你學習態度端正，能夠按時完成老師布置的各項作業，你還能夠遵守學校的各項規章制度。你還是一位非常善良的同學，記得上次排位置你主動要求將好位置讓給其他同學，這讓老師很感動。在學習上老師相信只要你堅持不懈的努力，上天絕對是公平的，你一定會有一個不錯的收成!

這學期你學習很認真，但是有時還是有點不夠踏實。你樂于助人，作為班級干部你為班級做了不少實事，老師很感激你。在學習上你若能更加塌實，更加有計劃性和針對性，我想你的學習成績一定會大幅度的提高，你也一定會在淮海中學實現自己的夢想。

你是一位誠實守信的同學，能自覺的遵守學校的各項規章制度，平時學習用功，進取心強，能與同學和睦相處，并且能夠樂于助人。在學習上你的成績還需進一步提高，但是老師始終認為過程比結果重要，只要自己付出了最終取得什么樣的結果，自己都問心無愧!

這學期你的進步太大了，尤其是你對待學習的態度，比以前執著多了，上課看不到你睡覺的身影了，學習的效率也提高了，成績自然也上去了。若能在晚自習的時間分配上更加合理的話，我想你會越來越棒!相信自己不比任何人差！

你是一位聰明冷靜而有自信的女生，你的學習成績一直都很優秀，雖然你很謙虛不愿多提自己的成績。你在校內還能團結同學，與周圍的人都能很好的相處，大家對你評價都很不錯。我們的周圍并不缺少優秀的人才，但是對更加優秀的向往和對名牌大學的渴望并不是人人都有的，我想在你的內心深處應該有這份渴望，因為你有這個實力！

你跟隨老師已經有不短時間了，在老師心里一直對你有一份期待，期待你能夠在學業上有所成就。但是有時你卻退卻了，所以你的成績很不穩定。人人都會刻苦，人人都能刻苦，但是能做到持之以恒的則相當可貴。老師希望你能在學習多一點執著，多一份勤奮，相信自己一定會變的更加優秀。

你很勤奮，時間對你來說比什么都重要，因為你熱愛學習，對理想充滿了渴望。你的學習成績也很不錯，在老師眼里你是一位相當不錯的同學。另外你還能團結班級的同學，對班級也很熱愛，老師和同學們對你評價都很不錯。若能在學習的效率上加以提高的話我想你一定會比現在更棒！

飛權，留意你這一學期的變化，老師覺得你還是非常不錯的。你對待學習的那份執著那份干勁，還是沒變，這就是堅持不懈。所以你的成績很穩定，相當不錯，但這并不代表你是完美的，若能再百尺竿頭更進一步的話，老師會更加為你高興！老師，期待一年半后你能送給老師一份禮物—一張大學的錄取通知書。

你是一位聰明好學的同學，你的學習效率很高，花同樣多的時間總比別人做的好，這就是實力。因為擁有實力你的成績還是相當不錯的，但是還有上升的空間，不能驕傲！你在學校還表現的很勤勞，記得上次創衛檢查，你不畏嚴寒擦玻璃的情景讓老師十分感動。老師希望你能發揚男子漢的那股拼勁那股闖勁，在淮海中學為自己創造一個美好的前程！

大珉，雖然你說自己成績不是很理想，但是老師覺得你還是相當不錯的。你能團結同學對班級體也很熱愛，能夠遵守學校的各項規章制度。平時，你學的也很認真，只是取得的成績與努力不成正比，我想可能是缺少一種執著的勁吧。大珉，加油只要自己努力過不管取得什么樣的成績我想自己都是問心無愧的。

你一直是一位優秀的同學，你勤奮踏實，擁有自己的一套獨特的學習方法，所以你的成績很優秀。老師心中一直有一個夢想——我們高二（1）班能出一個名牌大學生，這個人會是你嗎？我想你應該和老師一樣擁有這個夢想，因為你擁有了一覽眾山小的實力，但是你也還有不足，正如你所說那樣，學科的平衡問題你要好好處理，老師相信你一定能夠能力處理好這個問題。

你是老師的得力干將，你為我們高二（1）班付出了太多太多，在老師心中十分的感激你。但是在老師心中更有另外一番滋味，那就是你的成績，老師十分牽掛，你一直認為自己的學習成績不如別人，其實別人并不比你強到哪去，別讓自己擊敗自己。用不懈的努力要求自己，更要尋找好的方法指引自己，我想總有一天你的努力會有回報，相信自己會行的。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇六

二個月前，我的爺爺給我買了三棵番茄秧，我把它種在平臺上的一個大花盆里。在爺爺的指導下，我每天給它澆水、施肥。

過了些日子，番茄秧長大了，長出了大片大片的綠葉子，又過了幾天綠葉間開出了許多黃色的小花，我仔細看了看，每朵花都有四、五片花瓣，這些黃花把綠綠的番茄秧裝扮得美麗極了，招引來了幾只漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞，媽媽告訴我這是在給花兒傳花粉呢!不久，花兒開始謝了，有一朵謝了的花心里結出了一個“小綠豆”，又過了幾天，“小綠豆”多起來，原來的“小綠豆”變成了“乒乓球”，又慢慢變成了“壘球”，碧綠碧綠的很好看。有一天，我忘了給番茄澆水，下午去看，發現番茄光滑的表皮生出許多皺皮來，我很著急，忙給它澆水，第二天皮又變光滑了，我開心極了。慢慢地、慢慢地，碧綠的番茄開始變紅了，變的像紅紅的小燈籠。

番茄終于成熟了，摘下來用糖拌著吃，真甜呀，這可是我親手栽的喲!

星期天，我們作文老師讓我們觀察一種蔬菜或水果，我回家拿了一個西紅柿就觀察起來。

西紅柿圓圓的，紅紅的像小女孩的臉蛋，還像過年時門口掛的小燈籠。它身上有許多小點，媽媽說是它的透氣孔，它的底部有一個小點，如同我們的肚臍眼。它的頭頂上有一個綠色的小把，仿佛給它戴了一頂綠色的帽子。

我從廚房端來一盆水，把西紅柿放在水里洗一洗，它比以前更紅了，更亮了。我摸了摸，軟軟的，很光滑。我拿來一把小刀把西紅柿放在桌子上切開，里面流出了鮮紅的汁水，里面和外面一樣都是紅色的，黃色的絲猶如我們的血管，綠色的小籽宛如它的小寶寶在睡覺。我把它放在鼻前，酸味撲鼻而來。我拿了一小塊放在嘴里嘗了嘗酸酸的，有點棉。

西紅柿不但能吃，還有好多作用。能榨汁，能美容，還能補充人體的維生素。

啊!小小的西紅柿竟有這么多的作用，我更加喜歡西紅柿了。

一個月前，爸爸送給我幾粒番茄種子，我找到一個花盆，加上泥土后，把它們種了進去。

一天早上，我驚喜地發現土壤中出現了一點點綠色，仔細一看，原來是番茄發芽了，我給它們放了幾粒肥料，經常給它們澆水，好讓它們更加茁壯成長。

時間一天天過去了，番茄長出了嫩嫩的葉子，綠油油，青翠翠的，十分誘人。如今，西紅柿苗高約18厘米，有七八個分枝，莖上、葉上長滿了細細的、白白的絨毛，摸上去又軟又刺。它的莖大約有圓珠筆芯那么粗。分枝上深綠色的葉子一對一對地排列著，像站崗的士兵。

番茄含有豐富的胡籮卜素、維生素c和b族維生素。聞著番茄酸澀的味道，我眼前就浮現出番茄苗掛滿一串串小紅燈籠似的果實的樣子。

春天還未調謝時，我把番茄籽埋到了土里。

過了大約一個月，一個尖尖嫩芽冒了出來，羞羞答答，過了幾天后才敢“伸出“碧綠碧綠的葉片。而其它幼苗也紛紛破土而出，不到一個月不變成了”一碧花盆“。是是有一次，我忘了給番茄澆水，結果番茄倒下一大片，只剩下三株，天!

我還給這三名”幸運者“起了名字，其中長得最高的是”望天“。望天有三片葉子：兩片大，一片小。不過不要看它葉子少，它莖的長度高達7厘米!它只是個出生才二個月的幼苗啊。

的確，它們中間就數翅兒生命力最強了，還記得那次我忘了澆水，番茄只剩下望天、葉兒與翅兒嗎?當時望天和葉兒都沒精打采地縮在角落里，翅兒雖然葉片也有些耷拉，但還是挺立著，精神抖擻，之后翅兒也是恢復最快的一個。

愿我的番茄們快樂成長!

星期天，我們作文老師讓我們觀察一種蔬菜或水果，我回家拿了一個西紅柿就觀察起來。

西紅柿圓圓的，紅紅的像小女孩的臉蛋，還像過年時門口掛的小燈籠。它身上有許多小點，媽媽說是它的透氣孔，它的底部有一個小點，如同我們的肚臍眼。它的頭頂上有一個綠色的小把，仿佛給它戴了一頂綠色的帽子。

我從廚房端來一盆水，把西紅柿放在水里洗一洗，它比以前更紅了，更亮了。我摸了摸，軟軟的，很光滑。我拿來一把小刀把西紅柿放在桌子上切開，里面流出了鮮紅的汁水，里面和外面一樣都是紅色的，黃色的絲猶如我們的血管，綠色的小籽宛如它的小寶寶在睡覺。我把它放在鼻前，酸味撲鼻而來。我拿了一小塊放在嘴里嘗了嘗酸酸的，有點棉。

西紅柿不但能吃，還有好多作用。能榨汁，能美容，還能補充人體的維生素。

啊!小小的西紅柿竟有這么多的作用，我更加喜歡西紅柿了。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇七

在砸核桃前對核桃稍加處理，先把核桃放進蒸鍋里，開火，水開后蒸五分鐘。然后把蒸好的核桃倒進一盆涼水中。這叫給核桃降溫，免得一會兒剝核桃燙手。泡一會兒，看看結果吧。（砸。剝）還是個個完整。原來呀核桃殼有一些縫隙，在蒸的時候，水蒸汽進入了里面，里面的果仁遇水，硬度降低，而延展性增強。所以再敲擊的時候，變軟的果仁就不易碎了。

2、巧剝栗子皮。

在栗子的凹面中心點的位置上，用拇指橫向捏一下，上面就會有一個小小的口，兩手在口的兩側上下用力，這個外殼就打開了一些。外殼去了，現在就該去里面的硬皮了，把剝好殼的栗子放進這個碗中，倒入開水和鹽，蓋蓋燜5分鐘，打開之后皮就好剝了。其中原理就是栗子的果仁和果皮之間有纖維連接，中間空隙很小，只有離子物質才能進入，將它們分離開。而清水中離子物質微乎其微，而鹽可以完全溶于水，它的構成成分鈉離子和氯離子能夠進入果仁和果肉之間把它們分開。

蝦無論大與小，一般都是七節，

資料。

我們就在這節上做文章，找到第二節和第三節，兩個手把它們摳開，再一拉，兩邊的蝦皮就全都下來了。這和蝦的身體結構有關，二三節正好是蝦的腰部，這里的肌肉最有力，連接部位也相對較薄，外皮也比較結實。所以在這個部位用力，一拉，其余的皮就會下來了。

剝柚子皮之前，先把柚子在桌子上揉，揉好以后，把柚子從中間切開。由于柚子揉過之后肉和果皮連接的.纖維給破壞了，所以只要一剜就剜出來了。如果只吃了一半想保存另一半，只要把剛才剝下的完整的柚子皮扣在剩下的半個柚子上就行了。

5、巧剝魷魚皮。

先在水里放些白醋，然后把魷魚在水中泡十分鐘，之后取出魷魚。在魷魚背上的中間部分劃一個“十”字，一手捏住魷魚頭，一手扯住十字打開的口的一邊，一撕，魷魚的皮就會下來一大片。這是什么道理呢，其實魷魚的表皮和肌肉之間有一層結蒂組織。把魷魚放進醋水里，結蒂組織的膠原蛋白就會和醋發生反應，變成了動物膠，于是結蒂組織的連接功能就被破壞了。所以魷魚皮就很容易的撕下來了。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇八

1、辛勤培育，守候成才。嘔心瀝血，見證成長。孜孜不倦，不計成本。傾囊相授，百煉成鋼。學生成功，教師成就。桃李天下，成千上萬。感謝老師，祝福老師。健康平安，節日快樂。

3、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節又到，祝您教師節快樂。

4、在一個入秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節擁抱美好。

5、你是傳遞文明的使者，你是播種智慧的楷模，你把青春奉獻給了三尺講壇，你把汗水揮灑在了菁菁校園。當年的諄諄教導如今仍回響在耳邊，足以浸潤學生一生的心田。教師節快樂！

6、三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節到了，祝您生活美滿幸福！

7、最親進的是父母兄弟，最愛的是老婆孩子，最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節到了，祝您工作順心萬事隨心天天開心！

8、愿這聲祝福，化作一杯茶，滋潤您發干的喉嚨；化作一盞燈，照亮您下班回家的路；化作一束鮮花，帶給您一份清香和美麗；祝老師教師節快樂，工作順利！

9、這一年一度的節日是來慶祝您的無私，是來慶祝您的辛勤，是來慶祝您對我們如母親般的關懷。“一日為師終生為父”，您永遠是我們的母親。最后祝您教師節快樂！

10、滿天的朝陽里，您像領頭的大雁，指引雁陣飛翔在知識的天空；燦爛的云霞里，您是帶頭的羚羊，指引群羊奔跑在精神的原野；萬里晴空下，您是領頭的天鵝，引領鵝隊游弋在心靈的湖面。您擺渡學子，撒播溫暖，記錄成長，桃李滿園，真心的祝愿您節日快樂。

11、是您辛勤的汗水，澆灌了祖國的花朵，讓每一代接班人學識淵博；是您真心的囑托，彌補了青春的苦澀，讓每一顆躁動心學會生活，老師您辛苦了，教師節里，祝您節日快樂，幸福一生。

12、您用汗水澆灌每一個幼小的心靈，用熱情孕育每一個脆弱的生命，用愛心呵護每一個稚嫩的臂膀，用關愛扶持每一個成長的背影，再多的言語也不能表達對您的感謝，親愛的老師，祝您教師節快樂！

14、您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽，教師節到了，衷心祝福您幸福永遠！

16、您用微笑點亮了學生心中的火燭，您用知識澆灌了孩子渴望成長的小樹，您用青春和熱血推動了我們波瀾中的生命之舟，您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質樸，、教師節，老師，祝您平安幸福！

17、尊敬的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識的方向；教師節到了，送上祝福，祝您教師節快樂！

19、您用戲劇的精髓，吸引著學子們饑渴的目光；您用音樂的旋律，帶領著學子們追求知識的樂曲；您用雕塑家的技藝，雕琢出人類的靈魂。教師節來臨，愿您幸福安康，節日快樂！

20、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔；您給了我一盞領路明燈，讓我在起伏人生不會迷失；您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上揚帆起航。教師節到了，將真摯心意送上，愿你永遠快樂安康！

學生教師西紅柿（優質20篇）篇九

吃西紅柿的好處有很多，我家種了一棵平整度小小西紅柿，是我從老家帶回來的，奶奶說給我帶著玩，沒想到玩著玩著，它卻結出了果實，長出了兩個綠色的小番茄出來了，我問媽媽，為什么小番茄是綠色的呢，常見的西紅柿不是紅色的嗎?媽媽說那是還沒有成熟的西紅柿，它里面富含的番茄紅色還積累的不夠多，等時間就一些，它就會慢慢變紅的。我開始喜歡上了西紅柿這種食物了，現在我的日常食譜總有西紅柿。

在家，我常常讓媽媽給我買西紅柿，媽媽總是不給我買，自從我和媽媽說了西紅柿的營養價值之后，家里一日三餐都是西紅柿，西紅柿炒蛋、西紅柿放湯等一些食物。媽媽還想出了許多奇奇怪怪的做法，我和爸爸看也看不懂。清蒸西紅柿、水煮西紅柿、西紅柿炒西紅柿。這些名字聽起來還行，可是味道呢?都是又苦又澀。這也就算了，家里的調料是西紅柿味的，飲料是西紅柿汁，都是西紅柿。直到有一天，媽媽吃西紅柿吃膩了，我們才停止吃了。可是，自從吃了西紅柿我就變得好強壯哦!這都是西紅柿的功勞哦!

西紅柿的籽非常小我吃的時候直接吃下去了。西紅柿還可以當水果。它的肉汁鮮美，非常好吃。西紅柿的也具有保護皮膚的功效哦，每次我的手破皮了，媽媽總是讓我多吃一些番茄，這樣子破皮的地方才能快點好。

西紅柿的用處真多，時間慢慢的過去了，我漸漸地又愛上了西紅柿，它那味道，令我難以忘懷。我愛西紅柿!

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十

（一）。

今天我想借此機會給我們全體高二年級的同學提幾點建議。

1.守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才。

舉個例子。栟茶中學（江蘇南通市如東縣一個鎮上的高中），錄取的是當地二流的生源，取得一流的成績。2005年全校901人參考，本科上線869人，本科上線率96.45%，重點大學上線716人，本一上線率79.47%，生均總分582.57，比重點大學分數線高出22.57分，居全省第一。在栟茶中學，刻苦學習是絕大多數同學的自覺行為。早上是5：30到栟茶中學的，就看到滿校園的學生，很多走讀生已推車進入了校園，5：50時從高一到高三學生全部到齊，教室中沒有一個空位。就連初中學生也是要求6：10全部到校上自習課的。早讀課時學生都在大聲背書。學生有的在讀課文，有的在讀學習筆記，有的看錯題集，無一人打磕睡。早飯時學生是跑步到食堂，不到20分鐘，學生又帶著小跑回到教室。他們在時間上爭分奪秒，擠出了大量的課外時間。上課時全體學生都能認真聽講、認真記錄。每個學生的試卷上、資料上都用紅筆、藍筆寫的滿滿的。每人都建立一本錯題集，平時將一些典型試題的正確、錯誤解法都做好整理、記錄，對于出現錯解的原因都有詳細的說明。平時經常去復習、鞏固。強化解題思維的再認識、再提高。上課時我們隨便走到哪個班級窗口，都沒有引起學生的注意，沒有一個學生轉臉看你，更沒有一個學生回頭，他們聽課太專注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓。栟茶中學的學生把學習看成是一種追求、一種愿望、一種責任、一種義務。“守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”的校訓，栟中學生一直牢記著、踐行著。他們日復一日，年復一年，“從事著當今社會最辛苦的職業”；但是毫無怨言，也毫不倦怠，他們普遍感到苦得充實，苦得有意義，他們明知栟茶中學苦，偏到栟茶中學來。

和栟茶中學的學生相比，我們的同學缺的不是聰明，而是勤奮，是毅力！相信自己，敢于嘗試，只要肯吃苦，你也可以創造奇跡！

2.行為習慣很重要。

日本廣島6萬人的會場無一片廢紙留下，全世界驚嘆：可敬可怕的日本人！

一個人的行為會成為習慣，習慣會影響性格，而性格可以決定你的命運。

希望同學們從小事做起，培養自己良好的行為習慣，提高自己的整體素質。

3.學會安排時間，擠時間。

魯迅先生有句名言：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會有的。”一些生活瑣事要學會安排，如吃飯、洗衣、洗澡、打水等，要錯過高峰期，以減少等待的時間。吃飯時減少同行的同伴，以避免邊吃飯邊聊天而增加就餐時間。

學會利用零碎時間。一個人能否成功，不取決于他8小時內做了什么，而是取決于他零碎時間做了什么。

4.學習情緒很重要。

學習要受到智力因素和非智力因素的影響，而非智力因素對集體和個人的學習都有很大干擾。

在平時的生活中，我們要胸懷寬容之心，不要什么都看不慣。要學會換位思考，凡事多替他人著想。()自習課講話，晚上熄燈后講話等行為，要想想是不是會對他人造成影響。要悅納自己，保持愉快情緒，快樂地學習。遇到困難、挫折，多找自身原因，也就是內因，不能光怪教師和家長。你后進了，你有這樣那樣的缺點，責任在誰？反省自己吧！

5.學會放棄，有舍才有得。

作為一名學生，我們身邊的誘惑實在太多，如聊天、打球、看小說、上網、玩游戲等等，那種什么都想得到的人，最終的結果往往是什么都沒得到。所以我們得有所選擇。考試如此，人生也是一樣的道理。

雖然放棄是痛苦的，但從長遠來看，承受這點痛苦就是值得的。

選擇的時候請堅決果斷，不要猶豫不決；選擇之后請專心專意，不要三心二意。

（二）。

最近，年級組下達了任務，每個班的任課老師都要給自己的班里的孩子寫一份教師寄語，我的課代表到辦公室告訴我讓我去寫教師寄語，我就寫了，雖然不長但是卻包含了我對這幫孩子的期望。

昨天、今天和明天，如果把它們當做一個整體的話，可以用單位“1”來表示，每一份都是三分之一。

咱們先回顧第一個三分之一。昨天，老師和你們相處了差不多三個月，十三個星期，也就是差不多一百天了。在這些天里發生了很多難忘的事情，總之我們相處的點點滴滴，給老師留下了難忘的印象。

然后是第二個三分之一了，對于今天，我們繼續一起在共同進步的道路上奮斗。希望同學們不要懼怕前進路上的荊棘，相信努力就一定會有收獲，前進的路上還有老師陪你，勇者無畏！

最后的三分之一是明天，明天你們就要為著自己的理想去奮斗了，老師希望你們每天都快快樂樂的，你們的未來必將比老師更精彩！

其實，昨天、今天、明天，不就是咱們學過的數軸嗎？昨天相當于負數部分，需要咱們在頭腦中不時的翻閱、回顧；今天相當于中間的“0”，他時刻提醒著咱們，一切要從“0”開始，所以要好好把握今天，活在當下，切忌“明日復明日，明日何其多”；明天就是正數部分，給了我們無限的遐想，希望同學們都要努力拓展“正數”的長度和廣度，用自己的努力構建未來的藍圖！加油！

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十一

生有許多個第一次。第一次騎自行車，第一次穿衣服，第一次系鞋帶，今天我第一次學西紅柿炒雞蛋。

我先把雞蛋準備好西紅柿也放在旁邊，當然也少不了綠油油的韭菜苗了。她真想一個身材苗條的小姑娘呀！我把雞蛋朝碗的邊緣碰去，用手把碰開的口輕輕一掰。黏黏糊糊的蛋黃和蛋清就一塊兒滑下來了。可這小雞蛋卻不聽話，像個調皮的小娃娃，就是不往盆里跳。東跑跑西跳跳。經過一番折騰，總算把雞蛋打進碗里去了。開始攪拌了，攪拌完以后，碗里全是金黃的蛋液，就像一個金燦燦的小太陽正對著我笑呢！

我在把韭菜苗切成小碎渣后，繼續打蛋，讓韭菜苗和蛋液充分混合在了一起。當雞蛋打好以后，就可以開火了。鍋中倒進適量的油，不能太多，然后把雞蛋倒進去。拿鏟子鏟了鏟，看到雞蛋鼓起泡來的時候，再進行翻炒。炒完以后把雞蛋盛到盤子里。接著把西紅柿均勻地切成月牙形，再把火打開倒回少量的.油，把西紅柿炒軟，以后再把雞蛋倒進去進行翻炒。等炒的差不多的時候把火關掉。一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就誕生了。

我往嘴里夾了一口西紅柿炒雞蛋，心里別提有多高興了。我以后也要自己動手嘗試做更多的菜肴。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十二

做菜的第一步就是燒油，在我把油放入鍋的同時，我的心就提到了嗓子眼兒。一開始沒什么反應，不一會兒，油開始“嗞！嗞！嗞！”地響了起來，我嚇得像小兔子一樣“嗖”地一下跑出了廚房。媽媽看見我這狼狽的樣子說：“小笨蛋不行了吧！一想就是做糊了！”我聽了這話，十十分氣憤。于是，我小心翼翼地走進廚房，繼續！我又放入了兩個雞蛋，剛一放入鍋，我就學著媽媽那樣使勁攪拌。可是我無論怎樣攪拌雞蛋都是一大片一大片的根本攪不碎。費了九牛二虎之力我終于戰勝了雞蛋大軍，把它們“肢解”開來。接著我又把蔥花和西紅柿同時放入鍋內爆炒。這次我有經驗了，油剛往我這崩我就下蹲，哈哈！可惡的'熱油這次崩不著我了吧！五分鐘后，再放入兩勺鹽，一勺味精和一勺糖。從這時開始燜五至七分鐘。最后出鍋的時候我看了一下，拿起筷子夾了一塊嘗了嘗，我覺得鹽好像少了點，于是我又放了三勺鹽。（中國作文網）。

當我把這道菜做好之后，我就看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，口水都快流出來了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤子里，我就拿起筷子夾了一小塊雞蛋放入口中，“呀！”咸死我了，早知道就不放那么多鹽了。

此時的我灰溜溜地從廚房走了出來，有些尷尬。就在這時我的爸爸說道：“世上無難事只怕有心人！”我聽了這話仔細一想還真是每個人都有失敗的時候，不可能有每次是都成功的人，看來我不可以為此而放棄，我一定要多多努力！

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十三

相傳番茄的老家在秘魯和墨西哥，原先是一種生長在森林里的野生漿果。當地人把它當作有毒的果子，稱之為“狼桃”，只用來觀賞，無人敢食。當地傳說狼桃有毒，吃了狼桃就會起疙瘩長瘤子。雖然它成熟時鮮紅欲滴，紅果配綠葉，十分美麗誘人。但正如色澤嬌艷的蘑菇有劇毒一樣，人們還是對它敬而遠之，未曾有人敢吃上一口，只是把它作為一種觀賞植物來對待。

據記載，十六世紀，英國有位名叫俄羅達拉的公爵在南美洲旅游，很喜歡番茄這種觀賞植物，于是如獲至寶一般將之帶回英國，作為愛情的禮物獻給了情人伊麗莎白女王以表達愛意，從此，“愛情果”、“情人果”之名就廣為流傳了。但人們都把番茄種在莊園里，并作為象征愛情的禮品贈送給愛人。

過了一代又一代，仍沒有人敢吃番茄。

到了十七世紀，有一位法國畫家曾多次描繪番茄，面對番茄這樣美麗可愛而“有毒”的漿果，他還躺在床上，鼓著眼睛對著天花板發愣。怎么?他吃了一個像毒蘑一樣鮮紅的番茄居然沒死!他咂巴咂巴嘴唇，回想起咀嚼番茄那味道好極了的感覺，滿面春風地把“番茄無毒可以吃”的消息告訴了朋友們，他們都驚呆了。不久，番茄無毒的新聞震動了西方，并迅速傳遍了世界。

從那以后，上億人均安心享受了這位“敢為天下先”的勇士冒死而帶來的口福。到了十八世紀，意大利廚師用西紅柿做成佳肴，色艷、味美，客人贊不絕口。番茄終于登上了餐桌。從此，番茄博得眾人之愛，被譽為紅色果、金蘋果、紅寶石、愛情果。

目前，番茄作為一種蔬菜，已被科學家證明含有多種維生素和營養成分，如番茄含有豐富的維生素c和a以及葉酸、鉀這些主要的營養元素。特別是它所含的茄紅素，對人體的健康更有益處，而一些水果如西瓜、柚、杏只含有少量的茄紅素。當然，人們稱番茄為“愛情果”，還因為此果真有如愛情一般的功效，可以讓女孩子們更加美麗呢!我們看到，慈愛和懂科學的母親往往會讓孩子多吃番茄。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十四

畢業的時候，我們需要。

1、[相信自己]即使你多么的不起眼，也別自暴自棄，相信自己永遠比別人強。

2、[永不放棄]即使你成績再差，也別放棄。永不放棄，才會有改變的機會。

3、[超越自己]成績只是人的一部分，別為成績差面過于傷腦筋，你會在其它方面做的更好。

4、[年青心態]永遠保持年青（年少）的心態和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。

5、[行動第一]別只羨慕別人的成功，要知道那是由無數的汗水和淚水換來的。

6、[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井。”永遠要先行別人一步。

7、[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。”善于制定計劃，實施計劃。

8、[堅毅樂觀]有“憂患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風雨過后是彩虹。

9、[發展興趣]找到自己的興趣，去發掘它，發展它，那是一種快樂。

10、別忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。

1、一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，希望你像高山大河那樣博大精深。

2、經歷了生命的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。

3、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

4、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在生命的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

5、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

1、假如生活是一條河流，希望你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，希望你是個風雨無阻的水手，教師畢業贈言。

2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、別學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

5、希望你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，希望你更堅強！希望你更自信！

7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。希望你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

12、高尚的理想是生命的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

14、希望云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程，贈言《教師畢業贈言》。

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”希望你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17、啊，希望你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

19、希望我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20、希望你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，希望它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，希望它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！希望你上進！

25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。希望你做一個聰明的孩子！希望你做一個時間的主人！

26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。希望你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。希望你日夜勤奮，早日成才！

28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。希望你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，別為風雨所折服；誠摯地飛吧，別為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的生命。

31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，希望你有所發現，有所創造。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，希望你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

33、希望你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

34、希望你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

35、孩子，希望你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，希望你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十五

寒假里的一天，爸爸媽媽都去工作了，只留下我和表姐在家。我們玩了一下電腦，感覺肚子餓餓的，家里的零食都被我們吃光了，感覺肚子還是餓餓的。我在廚房里四處看了看，發現一個番茄和一個雞蛋，還有一碗剩飯。于是，我決定做番茄吵雞蛋分給表姐吃。

考驗自己廚藝的時候到了。首先，我拿出紅通通的番茄，還有土黃色的雞蛋。接著，拿出一個小碗，把雞蛋沿著小碗的邊緣輕輕地敲一下，聽到“咔”的一聲，雞蛋裂開了，我用我溫柔的小手，沿著雞蛋的裂口掰開，把那金黃色的蛋黃和蛋清一起倒入小碗中，然后，用筷子輕輕地把雞蛋攪拌均勻。緊接著，我把紅通通的番茄用清水洗干凈，放在切菜的砧板上，拿起我家切菜的那把鋒利的刀，學著媽媽切菜的動作，首先，把番茄切成兩半，然后，在把它切成一片一片的，里面的顆粒像一顆顆形狀各異的紅寶石。

準備工作已經完成了，我打開火，接著，在鍋里倒入適當的油，等油鍋里的油冒出火焰來。再把雞蛋全部倒入鍋中，發出了“嘩啦嘩啦”的聲音，等雞蛋凝固成塊，再用鍋鏟左右翻動，最后我把準備好的番茄倒入鍋中，放點鹽，和雞蛋一起攪拌，這樣就大功告成了。

我嘗了嘗自己親手做的番茄雞蛋，感覺還不錯，于是，我和表姐一起分享起來，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

作者|李承陽。

公眾號：昆明小荷作文。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十六

熟了的西紅柿，它穿著紅色的外衣，好像告訴人們，西紅柿可以吃了。春天我家園子里，栽了些西紅柿小苗，長了沒幾天，西紅柿的苗子，桿長粗了，葉子擴展開，長的真有勁，我爸爸用小竹竿把它們綁在一起，爸爸說給西紅柿苗固定住，因為要不固定，結西紅柿的時候，西紅柿的苗子就會倒下的，西紅柿越長越大，一串能結好幾個，挺重的，所以才用小竹棍固定的，過了兩三天，西紅柿苗子的第一層，開花了，花朵不大，花是淺黃色的，先開了一個，兩個，不停的開了四五個，在一串上。

西紅柿的苗子，繼續往高里長著。長高了一小段的時候，從葉子那邊又開花了，和第一串差不多少的花朵，然后沖忙的接著，往高處長著，又長了一小段的時候，在葉子邊上冒出花枝，再開了好幾朵淺黃色的小花。我爸爸把西紅柿苗子，能長個子的芯，摘掉了，這樣能結西紅柿，而且還長的很大，沒幾天，這幾串的小淺黃花，都長出了綠色的小西紅柿，時間真挺快，我感覺像沒多少天似的，小西紅柿都變成了，小皮球那么大了，顏色還是綠色的，我發現了，又過了好幾天了，西紅柿怎么不長大了呢，停在那不動了，這是怎么回事，西紅柿長的顏色，不是那么綠了，顏色變淺了，有的看著那么膨脹。

我問爸爸西紅柿，什么時候能熟，我爸爸說，可能再等五六天，果然到了第五天的下午，那膨脹的西紅柿，變成了微紅色了，我知道了，明天那就更紅了。西紅柿洗干凈能當水果吃，還能炒著吃，又能當水果。又能當炒菜。又過了一天，我看到好幾個紅紅大大的，西紅柿在告訴我，已經熟了。

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十七

國慶節期間，黎明姐姐布置了一個任務，學做一道菜并做給爸爸媽媽吃。今天已經是10月7號了，我準備開始行動。可我應該做什么菜呢？就做西紅柿炒雞蛋吧！從簡單開始嘛！

做菜首先必須先買菜，于是我便走向了菜市場。市場上的東西琳瑯滿目，但我一下就找到了賣西紅柿的地方，我想這是因為西紅柿很紅，很漂亮，就像小姑娘的紅彤彤的小臉一樣，哈哈，愛美之心，人皆有之嘛。經過我的一番挑選后，挑了幾個最大最紅最好的西紅柿，高高興興地向家走去。

到家后就開始動工了。我先把買來的西紅柿放入盤子里用清水清洗，然后再放進開水里燙一會兒，這樣撕皮時就不會太難了。（這是媽媽教給我的方法）撕過皮后，開始切西紅柿，誰知西紅柿在菜板上滾來滾去的，好像跟我做對似的。我用左手摁住他，心想：“這下你跑不掉了吧！”可我正要下刀時，手又抖起來了，我又緊緊的摁住他，這回終于不滾了，慢慢地才把它切成了一小快一小塊的。

接下來，就是另一種食材——雞蛋了，我拿出四個雞蛋，在碗邊磕了幾下，然后順著可開的口子兩手一掰，蛋清蛋黃就下落到碗里了，（這招也是跟媽媽學的），有些蛋皮也掉到碗里了，費了好大勁才弄出來。然后又把雞蛋攪拌好。媽媽在旁邊指揮著，放鍋、倒油、開火，油熱后就把雞蛋倒入鍋里，拿起鏟子學著媽媽的樣子開始翻炒起來，隨著不停的翻炒，一股香氣撲鼻而來。隨后再把西紅柿倒入鍋中同雞蛋一起炒，大約兩分鐘，最后加一點鹽就出鍋啦，一道色、香、味俱全的“番茄炒蛋”做好了！

爸爸媽媽吃著我做的菜，不停地夸獎，我心里美滋滋的。吃完飯后，又開始洗碗刷鍋收拾餐桌，足足忙碌了兩個小時。

學做了西紅柿炒雞蛋后，我深深地感受到了做飯的辛苦。爸爸媽媽每天上班，然后回來還要做飯，真是太不容易了。心里暗暗發誓：今后一定要盡力做一些力所能及的事，并好好學習，回報父母的養育之恩！

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十八

今天我要學做西紅柿炒雞蛋了，我激動得手都有點發抖了。我深吸了一口氣對自己說：“學做飯也不難，不要這么緊張。”

先把兩個雞蛋磕到碗里，在里面撒上鹽，用筷子把雞蛋調和均勻。然后在鍋里倒上油，油有點冒煙的時候打開抽油煙機，然后把雞蛋倒到鍋里面。我在倒的時候，因為害怕油汁澎到身上，差點把碗摔了呢！

倒鍋里了以后用勺子來回炒拌，再時不時翻個身，壓一壓它，它就這樣從鍋里面“走”到碗里面去了。

切完西紅柿以后，再往鍋里倒上一點油，油熱了以后把西紅柿倒上。炒到差不多的時候，把雞蛋放進去和西紅柿一塊炒一下。雖然我用左手炒菜有點兒笨拙，但是我炒得可是津津有味呢！

該盛到盤子里面了，我左手拿勺子，右手拿盤子，一點一點的盛上去。誰知我右手的中指經不住燙，差點兒把盤子里的'菜倒到地上，幸虧媽媽及時看到，搶過了我手里的盤子，我才松了一口氣，要不然還不知道能不能吃上呢！

當我坐下來嘗一口我自己親手做的飯菜的時候，嗯！有股勝利的味道！雖然第一次炒的很好但是還趕不上媽媽的水平，以后要多多加油才行！

學生教師西紅柿（優質20篇）篇十九

西紅柿的大小也不一，大的可以與蘋果一拼，而小的只有葡萄大小，還有的長得又細又長，像一條細長的鞭子。總而言之，世界上沒有兩個西紅柿長得一模一樣。

西紅柿上面有一個深綠色的蒂，它像一個海星一樣，靜靜地趴在西紅柿頭上，用水把西紅柿泡一會兒，經過浸泡的西紅柿的又軟又薄，紅中帶紅，把皮剝掉露出了紅艷艷的果肉，咬一口，嘴里溢滿了酸甜的汁水，一不小心就會滑進喉嚨中。

我查了資料，西紅柿又稱洋柿子——番茄，原產地在美洲，夏季、秋季產多。傳說，在很久很久以前，人們以為西紅柿劇毒，只可以觀賞，后來一位公爵來到當地，被西紅柿艷麗的色彩深深迷住，便當做稀世珍寶獻給女皇，因此又有了“圣女果”的美稱。

西紅柿不僅美味，還富有營養，有維生素a和c，還胡蘿卜素，可以增強人體抵抗能力。

怎么樣，聽了我的介紹，是不是已經垂涎欲滴了呢?趕快去買一個嘗嘗吧!

學生教師西紅柿（優質20篇）篇二十

“哎呀！”

一不小心用力過猛，雞蛋清和蛋黃掉了一地，事情是這樣的……

中午，我打算自己動手炒一盤西紅柿炒雞蛋。先從冰箱里拿出圓圓的雞蛋和一個紅通通的西紅柿。我再從柜子拿出一個碗，拿起一個雞蛋，在碗的.邊沿，用力一敲。“啪”雞蛋液直接溜到了地面，蛋殼還在我的手上。敲雞蛋不是很簡單的嗎？看媽媽坐起來那么簡單，再試一次吧。

我只好再拿起一個雞蛋，這一次我不敢再用力了。于是我輕輕地敲，可怎么也打不開。我再次用力把雞蛋敲開一條口子，輕輕一掰，雞蛋聽話的流入了碗中。

“壞了！我油忘燒了！”于是我又匆忙的向鍋里倒了一些，油燒開后，我拿起碗，快速的倒下雞蛋液。聽到“滋啦啦”的聲音，我捂著耳朵直往后退。蛋液碰到油鍋的一剎那，油濺了出來，還好我跑得快！我看到雞蛋慢慢鼓起來，像一朵綻放的菊花。我拿起鍋鏟，炒了幾下，又倒入了西紅柿。學著媽媽的樣子，用勺子加了少許鹽、糖和其他調料，接著又翻炒了一會，西紅柿汁出來了。我關掉火，把菜盛入盤里，又從配料盤里捏了些蔥末灑在上面。只見紅黃綠互相搭配著，我忍不住嘗了一口。恩！真是色香味俱全。

看似簡單的西紅柿炒雞蛋，做起來真不容易，真是小事中蘊含著大學問。