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綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇一

《學校火場逃生、應急疏散演練方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：

為了提高我校師生員工消防安全意識，營造良好校園消防安全氛圍，根據公安部“61號令”、《高等學校消防安全管理規定》以及省、市消防部門有關文件精神，結合我校實際，決定在我校師生員工中開展火場逃生、應急疏散演練活動。特擬定此方案：

提高我校師生員工火場逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災狀態下的應急疏散能力。

時間：20xx年11月24日14時30分至15時30分。

演練發生地點：東校區8、9號學生宿舍（遇下雨天時活動另行安排）。

演練會場：東校區7、8號學生宿舍之間場地。

（一）參加演練人員：東校區8、9號學生宿舍全體學生及相關院系管理人員、輔導員、宿舍管理人員。

（二）觀摩人員：未參加演練的院系學生、管理人員、輔導員、宿舍管理人員、大學生消防志愿者。

（一）成立長江大學消防演練工作領導小組。

顧問：朱業宏劉在洲。

組長：消防支隊領導1人鐘仕安。

副組長：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕。

成員：和戰(保衛處）張俊(保衛處）張治學（后勤集團）馬如濤（學生事務處）劉敬敏（學生事務處）薛天慶（地科學院）嚴麗萍（地物學院）余華平（計科學院）張艷華（文理學院）楊學文（數學學院）周鈴（電信學院）婁潔民（管理學院）楊全輝（機械學院）。

職責：負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及其他工作部署。

（二）領導小組下設六個工作小組。

1、指揮協調工作小組：

組長：消防支隊領導1人、鐘國漢。

組員：范濤魯平張治學劉敬敏。

職責：

（1）負責在演練前10分鐘做現場指導（消防支隊領導）講解火場逃生有關注意事項。

（2）指揮演練的各個環節，依據擬定方案宣布“演練開始”及“演練結束”。

（3）及時指導處理演練中出現的各種突發事件。

2、宣傳、組織動員小組：

組長：崔青山。

組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴麗萍余華平張艷華楊學文周鈴。

婁潔民楊金輝。

職責：

（1）負責此次疏散演練的前期宣傳，要求學生在疏散演練過程中積極配合，聽從指揮、服從安排。

（2）負責組織動員宿舍內學生及相關班級輔導員參加演練活動。

（3）負責在演練進行中，深入演練現場指導學生疏散、逃生并維持演練現場秩序。

3、疏散引導工作小組：

組長：劉如泉。

成員：張治學黃亞麗宿管工作人員。

職責：

（1）負責組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學生，避免當日學生出現慌亂；負責清理演練宿舍現場通道內障礙物，保障演練通道暢通。

（2）負責組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負責制定參與演練棟樓相關疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令，完成演練所有程序，維護演練現場秩序。

4、現場秩序維護工作小組。

組長：張俊。

成員：龔鵬飛、曲可、東校區保衛部其他人員。

職責：

（1）負責維護演練活動開始前、中、后期現場及周邊交通秩序、會場秩序；在演練開始前1小時負責在演練場地周邊劃定警界區域（警界區域為：東起9號學生宿舍東側一樓出口至國際交流合作處門前至7號學生宿舍東側；南起9號學生宿舍南側至室內體育場門前；西起2號食堂門前至風雨球場）。

（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令，負責維護演練現場的秩序，負責引導學生疏散到指定地點。

（3）負責組織校園“110”隊員參加演練活動（模擬火場救人）。

5、演練后勤保障工作小組：

組長：和戰。

成員：陳實聶為超東校區保衛部其他人員。

職責：

（1）負責演練會場的布置(準備宣傳標語、橫幅、音響設備）。

（2）負責對此次參加演練的部分人員進行前期培訓，

（4）負責模擬著火點現場的布置，維持演練現場及外圍秩序。

6、醫療救護小組：

組長：吳小花。

成員：東校區醫院2人。

職責：

（1）負責參與此次演練中的“現場救護”環節（將校園“110”隊員救援下來的傷員進行現場包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。

（2）負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。

（3）負責準備演練用擔架、氧氣袋及其它救護用具。

（一）火場逃生及人員疏散演練。

1、情況導演。

20xx年11月24日14時30分左右，指揮工作小組宣布“演練開始”，此時，位于東校區8、9號學生宿舍樓出現“火災”（虛擬火災現場），該區域內宿舍管理員發現火情后立即趕到著火點用滅火器滅火（模擬動作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學校安全與保衛處電話8060110（模擬動作）；另一方面組織學生疏散，宿舍學生聽到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關領導和輔導員的指揮和引導下開始有序地從頂層依次向一層撤離，8號樓及9號樓西側大部分學生從西大門出口撤出，9號樓東側少部分學生從該樓一樓東側出口撤出，兩路學生撤離至宿舍外集結地（7號學生宿舍與8號學生宿舍之間的馬路）待命，在學生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災現場，一邊救火、一邊用救護擔架將受傷學生抬出火場至救護點，救護點醫務人員對傷員實施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報警后，趕到火災現場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結束。

（1）領導小組組長確認準備工作完畢后，向指揮小組下達“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應急疏散演練開始”。

（2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點火（使用煙霧彈）。

（3）疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后，進入演練狀態，當發現模擬著火點點火（使用煙霧彈）啟動后，立即進入情況導演程序。

（4）宿舍學生聽到指令后立即進入火場逃生、應急疏散演練程序。

（5）學生在宿舍管理員及輔導員的指揮下順利疏散到指定地點。

（6）學生全部疏散到指定地點，現場指揮小組宣布“火場逃生、應急疏散演練結束”。

3、注意事項：

（1）疏散引導小組要緊張有序、及時有效的`組織學生疏散，避免意外事故發生。

（2）現場維護小組要及時有效的維護好現場，避免出現混亂局面。

（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

（4）醫療救助小組要做好充分準備，使此次演練過程中出現的突發意外受傷人員得到及時有效的醫治和護理。

（一）、在實施火場逃生、應急疏散演練的過程中，參演學生在演練前由各院系輔導員帶到7號學生宿舍與8號學生宿舍之間的集結地（演練會場）集合，清點參演學生人數報演練指揮部，演練指揮部人員作現場指導、講解火場有關火場逃生注意事項完畢后。下達“進入現場”指令，輔導員按指令將學生帶領到8、9號學生宿舍內待命。

火場逃生、應急疏散演練結束后，參演學生進入集結地點，輔導員核實參演學生人數報演練指揮部，待演練指揮部領導作現場點評后宣布演練結束，參演學生方可退場。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇二

讓學生了解地震的有關知識，學習應急避震知識，掌握最大限度地減輕地震災害損失的方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變能力。

學校教學區。

（1）當地震發生時，先進行應急避震；

（2）當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

全校師生。

組　長：z。

副組長：z。

成　員：z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任。

現場總指揮：z。

各樓道疏散協管員：年部主任、班主任、體育老師（具體分工見下面安排）。

向總指揮報告員：報告廳門口——z。

學校西側主干道——z。

學校藝體樓前主干道---z。

此次演練分兩部分。先做地震應急避險理論講解，注意事項強調，再做應急避震演練。

1、周一早晨7：30——7：45，地震應急避險理論講解，注意事項強調；學生在班級集中聽廣播。

2、7：45以后，應急避震演練。這里分兩步，先進行應急避震，再進行疏散演練。應急避震和疏散以報警聲作為啟動信號。

（1）現場總指揮宣布：“各位老師、各位同學，應急避震演習活動現在開始。”

（2）報警員立即拉響報警笛。地震發生的信號為：三響短促笛聲。同學們聽到笛聲立即開始應急避震演練：室內的學生、班主任老師，立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護頭部;在室外的同學，應就近選擇開闊地蹲下，不要亂跑，不要返回室內。

（3）一分鐘后,現場總指揮宣布：“疏散演練開始”。報警員立即拉響報警笛。一響長笛聲為信號。同學們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室，本班班主任要在最后一名跟跑，鄰近班的同學看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出，班級學生撤離時請注意：前半部分學生從班級前門撤離，后半部分學生從班級后門撤離（門口的學生先撤離）。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護頭,安全下樓;到指定安全地點（分報告廳門口空地和教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道，見相關安排）集合,并清點人數后,向總指揮報告。

（4）疏散的集中地點和路線、順序疏散的集中地應選擇堅實、平坦的'開闊地，遠離高大建筑物的場地，堅持就近原則。經地震局有關同志的現場指導，將疏散集中安全點定為報告廳門口、教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道三處。具體安排如下：

疏散出口1：教學樓1兩側的樓梯；

疏散班級：高二9到20班；

疏散指揮員：三樓和一樓兩側樓梯口各安排一位教師（老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中）。

順序為：西側樓梯高二12，16，20---11，15，19。

東側樓梯高二9，13，17---10，14，18。

疏散出口2、教學樓2靠近洗手間處的樓梯；

疏散班級：高二1到8班；

疏散指揮員：一樓西側樓梯口安排一名教師（老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中）。

順序為：高二4，8---3，7---2，6---1，5。

疏散出口3：教學樓3兩側的樓梯。

疏散班級：高一1到12班。

疏散指揮員：三樓和一樓兩側樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學生往學校主干道空地集中）。

順序為：西側樓梯高一4，8，12---3，7，11。

東側樓梯高一1，5，9---2，6，10。

疏散出口4：教學樓4兩側的樓梯。

疏散班級：高一13到26班。

疏散指揮員：東側三樓和一樓樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學生往學校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中），在西側二樓樓梯口安排一名教師。

順序為：東側樓梯高一14，18，22，26—13，17，21，25（藝體樓前集中）。

西側樓梯高一15，19，23---16，20，24（主干道集中）。

（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不允許在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。也不允許說笑，務必認真嚴肅。

（2）班主任老師一起參加避震和疏散全過程，相關老師應在各自崗位（如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等）把守，指揮學生有秩序疏散。

（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。千萬不要也不能出現踐踏、群體摔倒等情形。

（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。嚴格按指定路線進行逃生。

（6）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，報集中點總負責人，由總負責人再向執行總指揮詹副校長報告。

由學校集中點評。學生回班，班主任及時總結班級情況，不斷提高師生應急避震的能力。

注意：請各年級把各樓梯口負責的教師名單上報學生處。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇三

副組長：于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員：

領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的'善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

20xx年xx月xx日，午第節下課后。

xxx。

2.王英負責組織接送車駕駛員到位，胡哲宇與柴紅福組織好現場活動的照相和攝像。

3.政教處安排廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

4.廣播內容為：各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

1.車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2.值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3.學生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4.報警援救。

（1）司機撥打119報警：我是撫松縣實驗學校接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是撫松縣實驗學校接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

5.學生集隊總結。附：演練程序：

（一）警報聲響起（老師負責接到學校校車安全事故應急處理領導小組長的命令后迅速啟迪警報）。

（二）跟車教師組織學生沿疏散路線，快速離開校車。要求：

1、每個學生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。

2、逃生時不搶道、不驚慌。

3、教師組織學生有序撤離。

（三）重點危險地帶專人把守：校車值班老師在校車左側、右側車窗下負責看護學生。

（四）集中大操場：

要求排好隊各校車值班教師清點人數，當場匯總，報告給應急處理領導小組總指揮。

（五）演練后領導發言。

（六）演習結束后校車值班教師組織學生排隊乘車回家。

撫松縣學校。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇四

組長：

史月鵬副組長：

于旭東成員：

全體教職工。

領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

20xx年12月24日，下午第三節課。

操場。

2、安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

3、廣播內容為：

各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

1、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的.底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4、報警援救。

（1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮海爾小學接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮海爾小學接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，

校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

5、學生集隊總結。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇五

組長：

副組長：

成員：

領導小組職責：

主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

20xx年12月24日，下午第三節課。

操場。

2、安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

3、廣播內容為：

各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的'幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

1、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4、報警援救。

（1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮海爾小學接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮海爾小學接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，

校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

5、學生集隊總結。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇六

一、演練目的：

為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

二、危險性分析：

春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天干物燥，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參加人員：

酒店全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分：

(1)消防演練指揮中心。

總指揮：

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟。

動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：

職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

(2)滅火行動組。

組長：

成員：保安部剩余員工后廚當班人員。

職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

通知方式：用對講機向指揮中心報告。

集結地點：地下車場、起火部位集結。

(3)疏散引導組。

組長：

成員：各部門員工。

職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知。

工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各部門人員。

集結地點：員工通道門口安全區。

(4)設備保障及通訊聯絡組。

組長：

成員：

職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

通知方式：消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

集結地點：消防控制室。

(5)安全防護救護組。

組長：

成員：客房前臺及客房部人員。

職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。

通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。

集結地點：酒店門口。

(6)通信聯絡。

負責人：

職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。

應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

(7)專業應急小組負責人及其職責。

a)義務消防隊：殷志林隊長。

)人員分配：a隊當班保安人員。

b隊當班后廚人員。

五、需要準備的物資。

1、滅火器114個。

2、口罩2個。

3、手套2雙。

4、消防服2套。

七、消防演練地點：酒店。

酒店消防部。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇七

組長：

李奎祥副組長：

成員：

領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。

領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的.具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

20xx年3月14日，下午第1節下課后。

操場。

2、馮春明負責組織接送車駕駛員到位，張喜東組織好現場活動的照相和攝像。

3、辛東霞安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

4、廣播內容為：

各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭樹立安全意識，提高自我保護能力，請同學們認真進行演練。

1、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4、報警援救。

（1）司機撥打119報警：我是長山鄉學校接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是長山鄉學校接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

5、學生集隊總結。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇八

為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的`緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

總指揮：x。

現場指揮：x。

現場調度：x(四樓與中樓梯)x(三樓與北樓梯)x(二樓與南樓梯)二年級(x)一年級(x)。

協助人員：全體教職員工。

時間：20xx年1月2日。

2.點評疏散情況。

1、值班老師發出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排：

教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安。

教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安。

教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員：x。

教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員：x。

教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員：x。

教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員：x。

教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員：x。

教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員：x。

教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員：x。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇九

為增強員工安全生產、消防和職業衛生意識，提高對各種特發事故應急應變能力，提升公司安全生產管理水平和職工對泄漏的防范及職業防護能力，公司決定開展油庫儲溶劑罐發生泄漏安全生產綜合應急演練。

本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力，正確使用各類救護器材的本領、環境應急處置和合理運用技戰術水平，以及人身保護、救護的熟練程度。

20xx年10月18日下午15時。

油庫儲溶劑罐區。

罐體突發泄漏而導致火災事故的發生。

總指揮：公司副總經理姜萍；副總指揮：總工程師曹忠富。

成員：綜合部部長杜傳清、生產主管陶學鳳、財務主管計春林、采購主管程遠川、安全員張衛衛。其他人員：樹脂、制漆車間當班工人及后勤保障人員20余人。

發現事故后，崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告，汪家雙接報后，一邊迅速切斷通往罐區的電源，一邊向主管領導姜萍報告。

1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫院進行救治，疏散其他人員到安全區域。

2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的現場，用干粉滅火器滅火，指示消防隊員站在上風口滅火，避免救護人員受到傷害。

3、反應釜停電、停轉期間，立即用氮氣置換，并緊急降溫。

4、經過義務消防隊員10分鐘的緊張撲救，因泄漏產生的火災被撲滅，演練圓滿結束。

5、應急救援結束后，組織生產人員應清理現場。

6、應急處理：

泄漏事故產生的危害：輕則損害設備，影響環境和正常生產，重則造成人員傷亡，危及企業的生存發展。

事故發生后，樹脂、制漆車間緊急停產，針對不同崗位的特點，做好停產狀態時安全、質量、環境保護工作，避免事故擴大，減少損失。

略

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十

為全面落實“昌寧縣教育局[20xx]59號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的`安全意識和自救能力。

學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。

為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，學校成立安全自救演練領導小組，結合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發生的應急處理辦法和預案，并落實專人負責安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。

本部總指揮：郭云祿。

副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉。

成員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜。

1、總協調：畢文昌。

2、定點疏導：

東教學樓：

徐景湘（三樓走廊）、楊志梅(北側二至三樓樓梯轉彎口)、穆仲瓊（南側二至三樓樓梯轉彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側一至二樓樓梯轉彎口)、劉蓉（南側一至二樓樓梯轉彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）。

西教學樓：

楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹(北側三至四樓樓梯轉彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側二至三樓樓梯轉彎口）、張耀文字夢（北側二至三樓樓梯轉彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）、楊學昌李志娟（南側一至二樓樓梯轉彎口）、郭志武、金喻曉（北側一至二樓樓梯轉彎口）、張?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）。

3、醫務救助：

4、廣播宣傳：楊婷婷。

5、后勤保障：楊茂金楊衛華。

6、攝影：段朝旭。

3—6年級學生1143人和部分教職工。

8、演練時間和地點：

20xx年11月28日下午4：10分。

教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。

分部。

總指揮：葉翠菊。

副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍。

成員：各班班主任。

1、總協調：徐景湘。

2、定點疏導：

正教學樓：

東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側三至四樓樓梯轉彎口)、魯玲（北側三至四樓樓梯轉彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側二至三樓樓梯轉彎口)、李從芬（北側二至三樓樓梯轉彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側一至二樓樓梯轉彎口)、王艷芬（北側一至二樓樓梯轉彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）。

3、醫務救助：

4、廣播宣傳：徐景湘（兼）。

5、后勤保障：楊茂金楊衛華。

6、攝影：段朝旭。

1—2年級學生498人和部分教職工。

8、演練時間和地點：

20xx年11月28日下午4：10分。

正教學樓及學校東球場。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十一

成員：楊建喜李從舉姚中華孫志潔賈浩德張曉潔。

萬旭日郭文海楊明。

領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

20xx年xx月xx日，午第節下課后。

操場。

2.楊明負責組織接送車駕駛員到位，王凱組織好現場活動的照相和攝像。

3.孫志杰安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

4.廣播內容為：

尊敬的各位領導、老師、全體同學們：

大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的'生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。四、演習過程:。

1.車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2.值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3.學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4.報警援救。

（1）司機撥打119報警：我是齊山鎮十字道初中學校接送學生的司。

機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是齊山鎮十字道初中學校接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

5.學生集隊總結。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十二

為全面落實“昌寧縣教育局[2008]59號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。

為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，學校成立安全自救演練領導小組，結合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發生的應急處理辦法和預案，并落實專人負責安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。

本部總指揮：郭云祿。

副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉。

成員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜。

1、總協調：畢文昌。

2、定點疏導：

東教學樓：

徐景湘（三樓走廊）、楊志梅(北側二至三樓樓梯轉彎口)、穆仲瓊（南側二至三樓樓梯轉彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側一至二樓樓梯轉彎口)、劉蓉（南側一至二樓樓梯轉彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）。

西教學樓：

楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹(北側三至四樓樓梯轉彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側二至三樓樓梯轉彎口）、張耀文字夢（北側二至三樓樓梯轉彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）、楊學昌李志娟（南側一至二樓樓梯轉彎口）、郭志武、金喻曉（北側一至二樓樓梯轉彎口）、張?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）。

3、醫務救助：

4、廣播宣傳：楊婷婷。

5、后勤保障：楊茂金楊衛華。

6、攝影：段朝旭。

3—6年級學生1143人和部分教職工。

8、演練時間和地點：

20xx年11月28日下午4：10分。

教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。

分部。

總指揮：葉翠菊。

副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍。

成員：各班班主任。

1、總協調：徐景湘。

2、定點疏導：

正教學樓：

東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側三至四樓樓梯轉彎口)、魯玲（北側三至四樓樓梯轉彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側二至三樓樓梯轉彎口)、李從芬（北側二至三樓樓梯轉彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側一至二樓樓梯轉彎口)、王艷芬（北側一至二樓樓梯轉彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）。

3、醫務救助：

4、廣播宣傳：徐景湘（兼）。

5、后勤保障：楊茂金楊衛華。

6、攝影：段朝旭。

1—2年級學生498人和部分教職工。

8、演練時間和地點：

20xx年11月28日下午4：10分。

正教學樓及學校東球場。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十三

14：40（解說員男）：尊敬的各位領導、各位來賓：大家下午好！由×××××公司舉辦的綜合應急救援預案實戰模擬演練，即將在bdo事業部原料罐區舉行。

（解說員女）：為認真落實市、區政府部門、上級安監部門、公安消防、環境保護部門關于做好應急救援工作的要求，不斷提高對突發事件的應急保障能力，×××××公司高度重視此次應急預案演練工作，通過多次的模擬演練和安全教育，不斷提升員工的應急救援能力和各應急小組之間的協同作戰能力。

（解說員男）：本次應急救援演練的目的，是從實戰的角度出發，有序、高效地組織、指揮事故搶險救援工作，防止因組織不力或現場搶險救援混亂延誤事故救援，最大限度地保護員工的健康和安全，減少財產損失，保護環境不受污染。同時，檢驗應急救援預案在信息匯報、應急處置、協同作戰中存在的不足，進一步修定和完善預案，提高應急救援總體水平。

（解說員女）：今天演練的科目包括：中控室顯示甲醇儲罐現場監測報警儀報警后的內外部匯報、預案啟動、內部救援、外部支援、人員疏散、搶救傷員、現場堵漏、洗消恢復等科目。

（解說員男）：今天親臨現場支持和指導演練工作的單位和領導主要有：

（介紹各位來賓前，各應急隊到指揮部集合；介紹各位來賓時，全體列隊人員鼓掌歡迎。）。

區政府××××區安監局××××。

（解說員女）：本次演練的主要程序是：預警、報警、接警、判斷響應級別、應急啟動、控制及救援行動、應急恢復和應急結束。主要流程有：

2、巡檢現場確認，甲醇a罐根部法蘭發生泄漏且泄漏量大，向班長匯報；

3、班長立即向當班調度匯報，并同時向分廠廠長匯報；

4、調度收到求救訊息，當班義務消防隊組織救援；

5、調度向事業部經理報告事故情況；

6、公司應急總指揮接到報告后，立即命令啟動公司應急預案，并向上級部門請求支援。

7、預案啟動后，公司應急指揮部成員接到應急廣播通知，趕到事故2現場指揮部，總指揮下達應急指令，主生產全線停車，公輔系統運行應急；各應急隊伍協同外部救援力量按應急職責實施人員搜救、醫療救護、警戒隔離、交通管制、環境監測、物資保障等應急工作。

8、經過應急搶險救援，中毒人員得到救治，甲醇a罐泄漏的法蘭打卡堵漏完成，現場洗消完成，現場環境監測為0，總指揮宣布，應急演練結束。

（解說員男）：甲醇，是無色澄清液體，有刺激性氣味，對中樞神經系統有麻痹作用；短時大量吸入可出現頭暈、乏力、意識模糊甚至昏迷。閃點為11，爆炸極限為5.5%-44%，其蒸汽與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。與氧化劑接觸能發生化學反應或引起燃燒。其蒸汽比空氣重，能在較低處擴散到相當遠的地方，遇明火會引著回燃。可用抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、砂土滅火，噴水保持火場容器冷卻；發生泄漏應盡可能切斷泄漏源，防止進入下水道、排洪溝等限制型空間。小量泄漏，用砂土或其他不燃物料吸附或吸收。大量泄漏，用泡沫覆蓋，降低蒸汽危害，用防爆泵轉移至專用收集器，至廢物處理場所處置。

第二部分現場演練。

（解說員女）：現在請應急辦公室主任（）向領導匯報預案演練準備情況。

應急辦（）：“報告總指揮，演練工作準備就緒，請指示！”總指揮（）下達命令：“演練開始！”應急辦（）：“是！”

應急辦（）：（對講機通知）：各部門注意！各部門注意！×××××3×公司生產安全事故綜合應急救援預案正式開始。

（解說員男）：2017年月日下午15：00時左右，炔醛氫中控（）發現中控畫面現場可燃氣體檢測儀報警，立即通知現場巡檢（）進行現場確認；經巡檢現場確認，是原料罐區甲醇儲罐a根部法蘭發生大量泄漏，巡檢立即報告當班班長，當班班長立即向當班調度匯報，并同時匯報分廠廠長。

中控（）：巡檢（）()聽到回話！巡檢（）（）聽到回話！巡檢（）（）：收到。

中控（）：現場可燃氣體檢測儀報警，立即佩戴防護器具到現場查看原因。

巡檢（）（）：收到。

巡檢（）：報告班長，現場確認根部法蘭甲醇大量泄漏，請指示。班長（）：立即檢查現場周邊有無其他作業人員并清理，告知裝卸站臺作業人員停止一切作業，撤離作業現場；同時，在東、西主干道路口實行管制，嚴禁車輛、其他人員進入事故現場，注意風向，發生變化立即匯報。

班長（）：中控（），立即用應急廣播，通知原料儲罐區及裝卸區現場作業人員撤離現場。

（中控：原料儲罐區及裝卸區作業人員請注意！現場人員請注意！原料罐區甲醇儲罐法蘭發生泄漏，請立即撤離生產現場！原料罐區甲醇儲罐法蘭發生泄漏，請立即撤離生產現場！）。

（解說員女）（裝卸站臺作業人員撤離場景）：現場人員聽到應急廣播后，立即佩戴好隨身攜帶的防毒口罩，向位于事故點上側風向的應急集合點撤離。（如意門為集合點）。

班長（）：調度（），現場確認甲醇儲罐根部法蘭泄漏，泄漏量大，請指示。

調度（）：

2、炔醛氫班長（），立即打通倒罐至的現場流程，進行倒罐作業。

班長（）：廠長（），現場確認根部法蘭泄漏甲醇，泄漏量大，請指示。

廠長（）：班組嚴格按照現場處置方案操作，執行調度倒罐指令；現場人員注意自身安全。

儀表巡檢（）：調度，快救人！原料罐區甲醇泄漏，（）在北面圍堰樓梯處昏倒。

調度（）：收到！我立即組織救人，并聯系120救援。（副調組織當班義務消防救援）。

調度（）：，時分現場確認根部法蘭泄漏甲醇，而且泄漏量大；

1、一名儀表人員中毒被困，義務消防隊已到現場救援，區中心醫院救護車正在救援途中；

2、目前已要求各分廠生產負荷調整為50%，并做好停車準備；

3、炔醛氫已開始打通倒罐至的現場流程，進行倒罐作業，并通報相關部門。請指示。

事業部經理（）：

2、設備（），立即帶領當班人員，佩戴防護器材趕赴事故點；

3、義務消防隊救出被困人員后，繼續進行人員搜尋；我立即向公司應急總指揮匯報。

調度（）：收到！設備（）：收到！義務消防隊（）：收到！

事業部經理（）：報告總指揮，（）點鐘我事業部現場確認根部法蘭泄漏甲醇，且泄漏量大；一名儀表人員中毒昏迷被困，已安排救援人員趕赴現場救援，區中心醫院救護車已在救援途中；目前已對生產系統進行調控，隨時做好停車準備；已開始對泄漏的甲醇a罐實施倒罐；并對周邊道路實施管制，并進行人員搜尋，請指示。

總指揮（）：立即拉響公司預警警報。事業部經理（）：收到！

bdo事業部調度（應急廣播）：公司應急指揮部成員請注意！公司應急指揮部成員請注意！所有應急指揮部成員立即趕赴bdo原料罐區應急指揮部集合，開啟應急頻道，保持通訊暢通。

（解說員男）：調度接到通知，立即向事業部經理匯報；事業部經理下達應急指令后，立即向公司應急總指揮報告；總指揮下達啟動公司綜合應急救援預案的指令，公司應急指揮部成員正在趕赴現場事故應急指揮部。

同時，調度接到求救訊息，兩名儀表人員在處理儀表故障時中毒，其中一名員工中毒昏迷。調度立即安排當班義務消防人員穿戴空氣呼吸器到現場將中毒昏迷人員救至罐區西北方上側風處，等待區中心醫院救助。

總指揮（）：應急指揮部匯報集合情況。

事業部經理（）：目前，中毒被困人員已轉移至罐區西北上側風向處進行救治；人員已清點，再未發現人員傷亡；罐區東、西兩側路口已實行交通管制；系統全線降負荷至50%，并做好隨時全線停車準備；甲6醇儲罐a罐存有甲醇xx噸，已開始向b罐倒罐，完成倒罐20%；已通知裝卸平臺做好應急準備，現風向西北；匯報完畢，請指示。

（總指揮、副總指揮與專家組、搶險組組長將罐區平面布置圖攤開研討堵漏措施。（以平面圖為基準指泄漏位置））。

（解說員男）：經過事故部門匯報事故情況后，總指揮、副總指揮和各應急組，根據現場情況，研定應對措施，總指揮立即下達應急指令。

總指揮（）：各應急組注意！現場情況緊急，我命令：全線做停車應急處置；倒罐作業繼續。

事業部經理（）：收到！

總指揮（）：醫療救護組立即設置臨時醫療救護點，救護傷員。醫療救護組（）：收到！

總指揮（）：應急搶險組立即前往泄漏點，用泡沫覆蓋，降低甲醇蒸氣火災風險；實施帶壓堵漏操作控制事態發展，排除險情；搜救中毒、被困員工并轉移至臨時救護點。

應急搶險組（）：收到！

總指揮（）：治安警戒組立即對事故區域實施交通、人員管制，設置警戒、執勤；通知各門崗實施管制，引導社會救援車輛進入。

治安警戒組（）：收到！

總指揮（）：安全疏散組立即將事故現場人員疏散出警戒區，配合事業部清點人數；

安全疏散組（）：收到！

總指揮（）：環境監測組立即對事故現場及影響區域的大氣進行監測，及時匯報監測情況。

環境監測組（）：收到！

總指揮（）：物資保障組將所需應急物資送至事故現場，確保物資7供應充沛；

物資保障組（）：收到！

總指揮（）：其他各應急組，立即按應急職責開展應急工作；專家組（）、通訊保障組（）、后勤保障組（）、善后處理組（）、信息報送組（）、事故調查組（）：xx組，收到！

總指揮（）：應急辦立即向政府相關單位請求支援。應急辦（）：收到！

（解說員男）：（總指揮下達應急指令后）公司應急指揮部總指揮、副總指揮和各應急組已趕赴現場指揮部集合。總指揮向各應急組下達應急指令，在保證自身安全的前提下進行應急搶險救援：應急搶險組堵漏人員穿重型防化服背空氣呼吸器實施堵漏作業，搜救人員、義務消防人員穿輕型防化服背空氣呼吸器實施搜救工作和甲醇泄漏物現場控制；治安警戒組佩戴防毒面具在各交通路口實施交通管制，疏散現場人員；環境監測組佩戴空氣呼吸器，持便攜式檢測儀對現場大氣環境進行監測；醫療救護組在事故點上側風向設置臨時救護點，隨時準備救治傷員；安全疏散組佩戴防毒面具進行人員疏散及清點。

同時，為應對事態進一步惡化，公司應急指揮辦公室立即向區安監、公安、消防、環保等部門請求支援，保證事故得到及時、有效控制。

醫療救護組（）：報告總指揮！醫療救護組已在事故點上風向設置臨時醫療救護點，中毒的儀表人員經救治已恢復神智，救護車已將兩名中毒人員送往醫院進一步治療。

總指揮（）：收到！

應急辦（）：報告總指揮，社會救援力量（安監、公安、消防、環保）在5分鐘內到達。

總指揮（）：收到！

bdo事業部生產調度（）：報告總指揮！目前，已完成倒罐%；各生產裝置已陸續進行應急停車作業。

總指揮（）：收到！在穩定生產系統的同時，加快倒罐速度，同時密切注意生產系統指標波動情況。

bdo事業部生產調度：收到！

總指揮（）：收到！加強警戒、注意風向、保證自身安全。治安警戒組（）：收到！

總指揮（）：收到！注意自身安全；應急搶險組（）：收到！

總指揮（）：收到！

環境監測組（）：報告總指揮！環境監測組在事故現場下風向50米范圍監測到大氣可燃氣濃度是爆炸下限的50%；上風向未監測到可燃氣。

總指揮（）：收到！將下風向監測范圍擴大至100米。環境監測組（）：收到！

（解說員女）：此時，接到公司支援請求的相關政府救援力量陸續到達，派出所人員立即參與到車輛、人員交通管制應急工作中；區消防大隊消9防車在事故現場四周布置水霧攔截，控制、中和外溢物料；區安監局參與事故救援；區中心醫院救護車及救護人員已對2名中毒人員進行救治；區環保局已對現場環境進行監測。

bdo事業部生產調度：報告總指揮！目前，甲醇儲罐已完成倒罐，生產系統已全部停車，無異常現象。

總指揮（）：收到！

應急搶險組（）：報告總指揮！泄漏法蘭帶壓堵漏已完成，經初步測漏，無漏點，搜救、搶險任務完成；已開始對事故現場進行洗消，用防爆泵轉移至槽車收集器內，運至公司污水處理廠處置。

總指揮（）：收到！

總指揮（）：收到！繼續監測，隨時匯報。環境監測組（）：收到！

醫療救護組（）：報告總指揮！中毒人員經醫院治療后，各項指標已恢復正常，正在進一步觀察。

總指揮（）：收到！

（解說員男）：目前，2名中毒人員經中心醫院進行救治后，已恢復正常；發生泄漏的甲醇a罐已完成倒罐，泄漏法蘭完成帶壓堵漏；生產系統已全部停車；現場搜尋、核實后再無中毒、被困人員；事故現場可燃氣濃度為0%，污染物洗消作業已完成，現場未發生此生衍生事故；應急救援人員已清點。

第三部分演練結束。

應急辦（）：報告總指揮！兩名中毒人員經過中心醫院診斷、救治10已恢復正常，繼續留院觀察；甲醇儲罐根部法蘭已完成堵漏帶壓堵漏；現場洗消工作完成；現場環境監測甲醇含量為0%，距事故點100米區域甲醇含量為0%，搶險救援任務完畢，請指示。

總指揮（）：好！現在，我宣布，演練結束！大家辛苦了！（鼓掌）（解說員女）：現在請專家做演練評價。專家（）、（）、（）：

（解說員女）：現在請領導做演練總結講話。

（領導講話）（鼓掌）。

（解說員男、解說員女）：××××××公司生產安全事故應急預案演練完畢，讓我們對所以參演人員表示衷心的感謝！同時感謝各位領導的光臨和指導！（鼓掌）。

播放音樂。

項目部人員指揮車輛，領導們有序離場。

一、演練前準備。

1、設置現場指揮部（應急集合點）：事故現場；配現場平面圖（罐區）；

2、設置觀摩點：事故現場(裝卸站臺)；

3、設置臨時醫療救護點：側上風向位置；

4、設置環境監測范圍：50米（現場）、100米，配空呼；

5、統一著裝：所有管理人員穿工作服，參加演練人員統一穿秋季工作服。

6、袖標：總指揮、副總指揮、應急辦、各小組組長佩戴相應袖標。

7、警示牌：觀摩點、指揮部、應急隊站位貼紙、現場臨時救護區、演習現場、應急救援車、物資保障車、橫幅（2017年生產安全事故綜合預案應急演練）、各應急隊對牌12塊。

8、錄像：安排3臺攝像機進行錄像：其中一臺中控室錄像，一臺在現場救援錄像、另一臺現場指揮部錄像。

9、演習物資：正壓式空氣呼吸器8套（搜救4人；搶險2人；環檢2人），全密閉式化學防護服6套（2人搶險、4人搜救），輕型防化服8套（現場移動式消防炮人員、現場倒罐人員），過濾式防毒面具18套，防爆對講機15臺，擔架1個、便攜式檢測儀2部、應急搶險堵漏器材、警戒帶、移動消防水炮2臺等。

10、通訊、擴音設備：總指揮、副總指揮、每個小組組長、觀摩臺配備防爆對講機一臺，計16臺（應急頻道12）；指揮部配備音箱一套，解說員配話筒2個。

11、現場廣播：事故發生后，播報疏散通知。警報音。

12、應急車輛：商定出動地點、時間、進入大門、待命地點、數量、12現場停車位置等。

（6）公司應急救援車、物資保障車各1輛：綜合部。

8、演練隊伍在指定集合點（待定：成品包裝庫北側或bdo辦公室）待命，現場巡檢與中控人員在現場、中控位置待命。

各位領導和來賓到達觀摩臺時，播放音樂《迎賓曲》。

二、現場集合場景：

第一次集合，聽到應急廣播2-3分鐘內，到現場應急指揮部按指定站位集合；

（總指揮、副總指揮、事業部經理商討對策時）各應急組陸續到達指揮部后，列隊、點名。

應急辦（）：報告總指揮！搶險救援人員全部集合完畢，請指示。總指揮：開始下達指令。

第二次集合，完成應急搶險后陸續到指揮部按指定站位集合，先后順序：專家組、通訊保障組、后勤保障組、善后處理組、信息報送組、事故調查處理組、物資保障組、應急搶險組、安全疏散組、醫療救護組、環境監測組、治安警戒組。

應急辦（）：報告總指揮！應急演練人員全部集合完畢，請指示。總指揮：原地待命。

清點完人數后，向總指揮匯報應急搶險救援情況。

三、救護場景：

1、轉移中毒人員：輕微中毒人員兩人攙扶；昏迷人員擔架抬出（須捆綁固定）。

2、公司救護人員：對昏迷人員，松開衣扣、腰帶，用蘇生器救治。

3、醫務人員對中毒進行救治：用聽診器做聽診狀，氧氣袋供氧，在手上用膠布貼上吊瓶示意，并抬上救護車，救護車離開送往醫院。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十四

組長：

副組長：

成員：

二、演練時間。

20__年_月_日下午第一節課。

三、演練項目。

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置。

1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：等。

教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：

進入操場秩序維持：等。

雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。

操場秩序指揮：

3、滅火器滅火演示：

4、拍照組：

五、演習要求。

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程。

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

具體要求：

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十五

為了有效預防、及時掌控和妥善處理校車突發性事件，提高學生快速反應和應急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學生活秩序正常進行，維護校園穩定，特制定本預案。

一、指導思想。

增強師生安全意識、提高師生在突發性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應急能力，努力將突發性事件防范于未燃，爭取在最短時間、最小范圍內，使影響和損失減少到最低程度。

二、演練實施原則。

統一指揮、服從安排、快速有序、分級負責。

三、演習的時間、地點、參加人員、車輛時間：2018年6月2日（下午第二節課）地點：學校甬道停車區域。

人員：乘車學生、校車司機和隨車照管員。車輛：校車魯by2735觀摩對象：班主任老師和乘坐其他線路校車的在校學生。

四、演練流程和時間安排1、14:50分，校車照管員布置演習流程：演習開始時，乘車學生從前門依次下車，下車時用衣服或毛巾捂住口鼻，下車后到指定空曠區域集合，注意下車的順序，不能搶、擠，避免發生踩踏事故。2、14:55分，照管員宣布演練開始，校車司機停穩車輛后馬上打開安全逃生門，并在左側安全逃生門照管學生下車，照管員在右側前門照顧學生依次下車。3、15:00左右，學生撤離完畢，照管員清點人數，司機根據火情自行撲滅火災或打電話報警。要求：

（1）每個學生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。

（3）跟車老師要求到達避險處的學生雙手抱頭，蹲在地上，并清點人數。4、15:05分左右，跟車人員將學生人數和學生情況匯報到學校及校車公司。5、15:10分，照管員總結演練情況，并宣布演練活動結束。6、15:25分，各班主任組織學生回教室，并作校車安全逃生教育。

員：全體班主任老師。

六、演練活動事前注意事項。

1、跟車人員和學生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口、避險區域），逃生（方法、順序、路線）。

2、班級宣傳：班主任要提醒學生，此次演練為一般性的校園應急實踐活動，并非真實性，要求學生必須服從安排，聽從指揮，認真對待。

3、衛生保健準備。

4、全體師生熟悉演練平面圖。

5、牢記相關電話：110（報警）、120（急救）、119（火警）。

八、演練活動總結。

學校領導、包車老師、跟車人員和校車司機共同討論分析，總指揮作書面總結報告存檔。

馬山小學。

2018.6.2。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十六

1、成立領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

2、設立若干應急小組

（1）疏散引導組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：景區管理和配套員工

職責：負責人員的疏散，穩定現場人員的思想情緒

（2）游客安撫組

組長：xxx

副組長：xx

職責：負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌

（3）配套設施保障組

組長：xx

副組長：xxxx

成員：配套公司員工

職責：負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門

（4）安全救護組

組長：xxx

副組長：xx

成員：景區安保員工

職責：負責傷員與財產的轉移

（5）滅火戰斗組

組長：xx

副組長：xx

成員：消防隊員

職責：帶領戰斗隊制定滅火戰術并實施滅救火

（6）人力支援組

組長：xx

副組長：xx

成員：人力資源部員工

職責：組織與保障可調人員的充實

（7）車船保障組

組長：xx

副組長：xx

成員：車船工

職責：配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移

（8）宣傳報導組

組長：xx

副組長：xx

職責：現場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統一，提出媒體應對方案。

（9）：后勤保障組

組長：xx

副組長：xx

職責：負責物資的'供給，保險理賠協調

（10）：善后處理組

組長：xx

副組長：xx

職責：負責現場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點

1、線路故障、超負荷用電

2、炊事用具等操作不當

3、節日中燃放煙花爆竹

4、在不適當的地點使用明火

1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。

2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的督促。

3、景區消防隊對易燃易爆物品負責監督與管理。

發現者應報119、110、景區應急電話（清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。

公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火；初起火點發現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。

1、起火點有人員被困時，發現者應迅速報告安全救護組；并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩住被困人員的情緒。

2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。

1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。

3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫院救治。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十七

積極創建和諧校園，視學校師生人身安全和學校財產安全高于一切，牢固樹立“防范勝于救災、責任重于泰山”的思想，認真貫徹“預防為主、積極處置”的方針，及時消除校園安全隱患，杜絕安全事故發生。在突發自然災害、事故災難事件發生時，盡一切努力保證師生生命和學校財產的安全。

1、統一領導、依法管理。學校在校長室的統一領導下，成立學校安全工作應急領導指揮部，負責指揮調度，與落實學校突發公共事件的應急處理工作，嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共事件的預防、報告、控制、救援和善后處理依法管理。

2、預防為主、常抓不懈。宣傳普及突發公共事件預防知識，提高全體師生的.安全防范意識和防范技能，加強日常監測，及時發現安全隱患，并采取有效地預防與控制措施，把事故消滅在萌芽狀態。

3、快速反應、高效運作。建立預警和快速反應機制，強化人力、物理、財力儲備，增強應急處理能力，一旦發生突發事件，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。

總指揮：x。

副總指揮：x。

指揮部成員：x。

指揮部下設：

1、應急行動組組長：x，成員：x。

2、通訊聯絡組組長：x，成員：x。

3、疏散引導組組長：x，成員：x。

4、安全救護組組長：x，成員：x。

5、宣傳信息組組長：x，成員：x。

6、樓層指揮組：電教一樓指揮員：x。

初中一樓指揮員：x。

初中二樓指揮員：x。

初中三樓指揮員：x。

初中四樓指揮員：x。

初中五樓指揮員：x。

時間20xx年11月21日下午。

3：40廣播發出警報鈴聲，總指揮通過廣播下達疏散命令“緊急疏散預案啟動”

3：45班主任聽到疏散命令后立即組織學生整隊有序疏散。

高一（1）（2）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。

高一（3）（4）從一樓有序整隊。

高三（1）（2）（3）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。

（4）（5）從二樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。

高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）從一樓有序整隊。

初二（1）（2）（3）（4）從三樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。

初一（1）（2）（3）（4）從三樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。

初三（1）（2）從四樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。

（3）（4）從五樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。

4：00由班主任組織本班分兩路縱隊帶隊到操場指定位置集中。

4：10消防安全知識宣傳。

請消防大隊陳大隊長作消防知識講座。

4：35消防滅火現場演練。

在消防戰士現場指導下，演練現場發現火災險情，及時向應急指揮部總指揮報告，由指揮部全體人員在第一時間趕赴現場，組織滅火行動組，及消防人員利用現有滅火器材進行滅火。【演練現場嚴禁學生參與滅火，以控制火勢，待火勢撲滅】，總指揮宣布：“消防演練完畢”。

4：50班主任組織本班學生有序撤離，并帶學生回班級。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十八

組長：

副組長：

成員：

20xx年x月x日下午第一節課。

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：等。

教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：

進入操場秩序維持：等。

雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。

操場秩序指揮：

3、滅火器滅火演示：

4、拍照組：

五、演習要求。

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程。

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

具體要求：

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇十九

為確保20_年全國群星演唱會走進_活動的順利進行，預防意外事故的發生，特制定本預案：

一、活動時間：20_年6月14日晚上6：30時—9：30時(北京時間)。

二、活動地點：___(室外)。

三、活動人數：演職人員預計40人、觀眾約20000人。

四、成立活動籌備領導小組。

組長：_。

活動領導小組下設安全防護組、滅火救災組、疏散引導組、節目演出組、音響設備組。

聯系人：_聯系電話：_____x。

(一)安全防護組。

組長：_。

成員：__x。

1、負責整個活動期間的總協調及安全工作。

2、如遇活動現場出現緊急狀況，應及時指揮好群眾的疏散工作，及時指揮各用電人員切斷電源，并停止演出。

(二)滅火救災組。

組長：_x。

成員：_x負責的滅火救災團隊。

主要職責：

3、所有安全員在安全巡視時嚴禁觀眾帶入和存放易燃易爆物品，嚴禁吸煙和明火照明，在演出時不得超過額定的人數。遇有重大火情，必須服從公安消防監督機構的統一調動、指揮，禁止組織未成年人參加火災撲救。

(三)疏散引導組。

組長：_x。

成員：_x負責的疏散引導團隊。

主要職責：組織程序和工作措施。

1、演出期間隨時巡視道路的安全暢通。如發生險情，積極組織疏散引導觀眾、演員撒離，防止事態擴大。

2、謝樹軍負責北面道路安全的疏散引導，姚偉負責東面道路安全的疏散引導，段需恒負責西面舞臺后門安全的疏散引導。

(四)節目演出組。

組長：_x。

成員：__x公司負責的演出團隊。

主要職責：

1、照活動的總體規劃和要求，組織協調文化演出的計劃安排和實施，督促各組完成文化演出各項活動的進展，確保文化演出各項活動按計劃完成。

2、負責節目的編排和審核;。

3、負責演出期間的節目協調;。

4、負責演出服裝的租借和演員化妝管理;。

5、負責演出節目單的確定。

6、負責疏散引導參加演員遠離發生險情的地方，負責有障礙的地方演員的疏散引導。

(五)音響設備組。

組長：_x。

成員：負責的音響組。

主要職責：

1、演出前與期間對現場內的音響電路認真進行安全監督檢查，并對出現安全隱患或問題的情況進行協調處理。

2、活動期間音響設備中標單位工作人員不得擅自脫離崗位，應對線路隨時進行檢查，發現異常及時進行處理。

3、安排電工進行演出期間的值班，對現場內鋪設的電路電線等穿越或裸露線材必須進行絕緣覆蓋和固定并符合安全要求。

4、音響公司負責人在活動期間對演出區域、供電、控電、音響、線路給予協助和監控，一旦發生緊急情況應立即應急處理，并幫助應急指揮疏散。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇二十

制：牛軍波總工程師：王鵬舉礦。

長：蔣其峰。

二〇一二年十月四日十日。

演練計劃。

一、危險源及風險分析。

《阜康市西溝煤焦有限公司二號井煤礦安全生產應急救援預案》是西溝二礦的綜合事故應急預案。據其相關內容，西溝二礦存在以下主要危險源和風險：

1、西溝二礦為高瓦斯礦井，正常生產情況下，礦井一個采煤工作面，兩個掘進工作面。采面采用急傾斜特厚煤層水平分層放頂煤采煤法。采面在推進過程中，上隅角極易造成的瓦斯聚集超限，都可能導致發生瓦斯爆炸。

2、礦井煤塵都具有爆炸危險，瓦斯爆炸極易引發煤塵爆炸。

3、西溝二礦采用綜采綜掘的機械化生產工藝。井下設備種類、臺數繁多。電器防失爆工作比較繁重，微小的失誤都有可能造成失爆現象。

4、礦井開采急傾斜煤層，采區單翼布置，采煤掘進相互壓茬，礦山壓力顯現明顯。回采巷道采用錨網鋼帶加錨索聯合支護仍解決不了問題，部分地段還要進一步再采用礦工鋼棚式加強支護防止冒頂事故的發生。

5、西溝二礦主采煤層的自燃發火期為3—6個月。屬易自燃煤層。采空區管理不善，極易造成采空區自燃。

6、供應西溝二礦用電的大黃山變電所，是一個分級管理的電力供應單位，在大負荷用電情況下，可能造成計劃外大面積停電。西溝二礦是高瓦斯礦井，大面積停電，必定生成各種危險因素。

以上諸種危險、危害因素，如果匯集一起，必定造成嚴重事故。根據事故應急預案管理辦法，必須進行演練。本次演練主要內容為設定礦井計劃外大范圍停電，造成掘進工作面瓦斯聚集超限，釀成v級事故后，西溝二礦對其正確處置的全過程演練。此類事故如果處置不當，極易發生因為電器設備失爆等外因火源引爆瓦斯，進一步發生煤塵爆炸、冒頂、煤層自燃等一系列綜合性事故。

二、演練的目的。

為進一步貫徹落實《安全生產法》和“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，規范煤礦應急管理工作，提高礦井各應急部門、機構和人員之間的協調能力，增強職工應對突發重大災害事故的信心和應急意識，提高應急人員對應急救援的熟悉程度和應急水平，進一步明確各自的職責與崗位，提高礦井整體應急反應的能力。同時通過演練，評估礦井應急預案的整體及各部分是否能有效地付諸實施，驗證應急預案的適應性，找出應急準備工作中需要改進和完善的地方，從而保證應急預案更有針對性和可操作性。

三、應急組織領導。

應急救援指揮部下設應急救援指揮部辦公室，負責井應急救援指揮部的具體事務工作，救援指揮部設在礦調度室。由礦長任組長，總工程師及各副礦長任副組長，調度室、生產技術科、安全科、機電科、經營部、綜合辦及區隊負責人為成員。小組具體情況如下：

長：蔣其峰。

副組長：黃緒紅、王明程、王鵬舉、丁顯忠。

成員：皮。

偉、陳。

玉、陳國新、田才讓、牛喜明牛建軍、楊。

棟、李留彬、莊乾峰、沈正平。

領導小組下設辦公室，辦公室設在礦調度室，辦公室主任陳國新（兼）。

2、領導小組救援職責：

（1）分析本礦存在的危險、有害因素，制定、批準瓦斯煤塵爆炸重特大事故預防及應急處置措施。

（2）告知本井井下從業人員作業場所和工作崗位存在的危險有害因素、防范措施和事故應急處置措施，督促各單位對干部職工進行應急處置措施貫徹學習和演練，提高應急救援能力。

（3）發生事故后，立即組織自救，防止事故擴大，將事故危害降到最低。

（4）根據事故情況及應急自救程度，對搶險救災方案進行決策指揮，確定相應報警級別和應急救援級別，對應急救援工作中發生的爭議問題進行裁決和緊急處理。

（5）指揮、調度瓦斯煤塵爆炸事故救護，工傷搶救，后勤支援等工作，調度解決搶險救災所需資金和救災物資。（6）督察應急處置人員的行動，保護現場搶救和現場以外其他人員的安全。

（7）對事故善后、單位秩序維護、事故的調查處理、恢復生產等工作進行檢查和督促落實。

（8）宣布應急恢復、應急結束。

3、領導小組成員職責：

（1）組長是處理災害事故的全權指揮者，在副組長的協助下，制定事故的處置計劃。

（2）總工程師在組長領導下，負責處理災害事故技術方面的工作。

（3）生產礦長負責事故搶險救災過程中人力的調配，工作任務的落實等方面的工作。

（4）安全礦長根據批準的事故處置計劃，按照《煤礦安全規程》規定，對事故搶險救災工作的人員進行控制，對安全措施落實，并實行有效監督。

（5）機電礦長負責礦供用電及機電設備的調配方面的工作。（6）經營礦長對事故救援的后勤工作具體負責，全面協調后勤工作的材料供應、人員安置、資金供應、及傷者家屬的善后洽談等工作。

（7）領導小組各成員應在組長、副組長的領導下開展工作，對組長、副組長負責。

四、演練時間地點。

演練時間安排在1012年10月18日中班進行。演練地點設在710采面風巷。演練前一天通知各區隊，在演練當天要認真布置，具體安排。

五、參加人員及單位。

人員：礦長、各副礦長、各有關專業技術人員及“西溝二礦管理構架”內所有單位的負責人等事故救援領導小組的全體成員，單位：科室所有人員、綜掘一隊710采面風巷的施工人員、救護隊全體成員。新疆東銀能源有限公司安全部及駐礦安全檢查站。

六、演練的組織機構。

1、考核組：組。

長：黃緒紅。

成員：陳國新、陳。

玉、田才讓考核組主要負責在演練過程中，考核西溝二礦干部的現場指揮和處理事故的能力，考核現場每個職工應對突發事故的思想狀況，考核職工在遇到事故后能否按照正確的避災方法和避災路線進行撤退。

2、地面避災預案演練指揮組組。

長：蔣其峰。

成員：王鵬舉、王明程、丁顯忠、皮。

偉、楊。

棟、李留彬、牛軍波。

負責整個演練方案的編制、演練組織、指揮、協調、處理，在預案演練前對職工進行應急避險預案進行學習、貫徹及考試。

3、井下現場避災演練組組。

長：牛喜明。

成員：牛建軍、莊乾峰、劉。

磊、沈正平。

主要負責現場指揮，充分發揮現場組織的能力，把平時學習的避災方法運用到演練中，組織職工避險，并及時向礦調度室和本單位匯報現場情況，供領導決策。

七、演練前的準備工作。

1、確定演練的具體時間和地點；

2、演練前，區隊干部認真組織本單位職工，進行各類事故避災方法的學習。

3、演練組組織召開演練工作會議，針對演練內容查找出在演練過程中可能發生的危險情況，避免職工在演練中發生意外事故。

4、演練前，備好演練過程中所急需的物質和裝備。

5、模擬演練瓦斯煤塵爆炸事故的緊急搶救，準備演練器具。

八、演習情景（模擬事故）。

1012年10月18日上午10時16分，情景的主要內容為：西溝二礦710采煤工作面南北巷正在進行正常掘進，北巷9號鉆場內正在打鉆，鉆溝孔傾角-24°已鉆進145m。突然，井下兩趟供電線路全部停電，局扇停止運轉。鉆場內鉆孔瓦斯持續不斷的涌向鉆場。又加上掘進工作面內的瓦斯涌出，巷道內瓦斯濃度快速升高到3.5%，造成一期v級事故。西溝二礦按照相關要求，立即起動《阜康市西溝煤焦有限公司二號井煤礦安全生產應急救援預案》，最后順利完成瓦斯排放工作，使礦井恢復到正常安全生產狀態。演練主要設置了以下場景：

場景一：接警及處置。

礦調度室值班人員接到井下值班領導陳玉匯報，礦井兩趟供電線路全部停電，井下機電設備全部停止運轉。當班調度員立即將此情況匯報礦長蔣其峰和各級領導。蔣其峰當即安排，立即起動西溝二礦《安全生產應急救援預案》。主要演練井下作業地點撤人、井下所有供電設備的在人員撤離前的手把打零位操作、710風巷巷口設置禁止進人警標、瓦斯持續監測等要素的處置方法及過程。

場景二：事故發展及級別判斷。

井下人員已全部撤到地面，停電時間已持續35分鐘。監控室報告，710風巷掘進工作面瓦斯濃度已達到1.5%。總指揮長宣布，按v級安全生產事故，起動西溝二礦瓦斯超限事故應急救預案。主要演練事故發展期間，井下危險因素的發展及演變、災害程度的判斷、確定從大面積停電事故發展到瓦斯超限事故后，應急救預案隨之變換起動的過程。體現出綜合應急事故演練的特點。

場景三：事故處置。

主要演練礦井恢復供電后，瓦斯超限區域的處置程序及方法。礦井持續停電2小時后，恢復正常供電。監控室報告，710風巷瓦斯濃度已達到5%。總指揮下達710風巷瓦斯排放的命令，總工程師立即組織通風部門人員，按照西溝二礦安全生產應急救援預案中規定的瓦斯排放措施，進一步具體制定出了《710風巷瓦斯排放措施》，并經審批后實施。最后將瓦斯安全排出。

場景四：救援行動。

主要演練礦救護隊在排放瓦斯前的危險因素偵察能力和排放瓦斯期間的應急救援行動能力。設定救護隊員進入瓦斯聚集區域偵察，用光學瓦斯鑒定器進行瓦斯濃度測量，設定發生作業人員發生瓦斯窒息事故的緊急救援。

場景五：應急結束。

主要演練聚集瓦斯全部排出后，災害現場的隱患消除、安全狀況確認，救援人員撤離、指揮長宣布演練結束。恢復正常生產。

九、效果評價。

由應急演練考核小組對演練效果，并提出考核意見。演練領導小組做出演練總結報告。在報告里應詳細說明在應急演練過種中存在的問題，按對應急工作及時性，有效性的影響程度，把演練過程中存在的問題按不足項、整改項和改進項進行歸類整理。制定詳細的整改措施要求及工程計劃，及時修訂和完善《阜康市西溝煤焦有限公司二號井煤礦安全生產應急救援預案》。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇二十一

20xx年xx月xx日下午演練總時間控制在45分鐘內。

1．使全校學生熟悉學校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。

3．進一步發現學校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

總指揮：

疏散分指揮:。

救護組人員：

操場站隊秩序：

火點撲救：

切斷總電源：

樓梯疏散老師職責：

1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學生的安全，防止擁擠現象發生。

2．檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。

1．各樓梯口安全負責人員。

2．教室指揮：各班班主任。

3．操場巡視：

左樓梯口：六(3)、六（1）、一、學前、三、二。

右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）。

各班級疏散集合點：操場就近站隊。

（一）原則。

1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。

2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。

3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

4.第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。

（二）演練要求。

1．疏散負責人各負其責。

2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

4.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。

5．學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。

臨時指揮點：操場。

1.煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊男生一隊）按事先指定路線疏散至操場。

2.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

3.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發事故。

4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數清點后要把班級情況報告給總指揮。

1、請各班主任組織學生進行演練方案的學習，全程預練過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學帶一塊干凈的毛巾。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇二十二

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。

時間：xx年9月10日(星期一)。

地點：南京市第十三中學紅山校區。

(1)火情報警;。

(2)學生遇到火災時的安全疏散;。

組長：

副組長：

組員：

(1)事先不通知學生和教師;。

(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);。

(3)學生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。

老師位置由德育處安排：(附件1)。

具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散。

2.班主任4：15分進班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學生說明原因)。

(4)學生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。

(5)做總結發言，指出問題和不足。

(6)演練結束，學生退場。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇二十三

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的`高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

(一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

(三)增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

為保證消防演練工作的有效指揮和領導，組成消防演練工作領導小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。

(一)消防總指揮：

(二)領導小組下設3個分隊。

1、滅火行動分隊。

隊長：保安部負責人(男性)，負責13層滅火指揮;。

2、疏散引導分隊。

20xx年xx月xx日10：30~11：00。

人民銀行辦公樓及后院。

1、人民銀行綜合樓內工作人員。

2、人民銀行綜合樓物業人員。

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調度。

(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結，投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動;火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點：

(1)滅火行動分隊——火情現場。

(2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。

(3)消防系統控制分隊——消防控制室。

(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導分隊成員。

(1)在火情現場。

a)查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開;。

b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序;。

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;。

d)動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。

(2)在各樓層的。

a)采取各種措施打開門禁;。

b)引導員工撤離，維持撤離秩序;。

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;。

d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。

(3)人員疏散通道方向。

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;。

(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員。

(1)打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態(模擬操作);。

(2)通知相關人員關閉空調系統(模擬操作);。

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;。

(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。

2、滅火行動分隊成員。

(3)加強與消防控制室現場人員的聯系，防止發生滅火系統故障;。

(4)及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。

(五)進行消防技能培訓和演示，請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

(四)員工要會報警，報警報告內容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

(五)消防演練結束后，各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。

(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。

(七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。

八、發生火災時，疏散應注意的事項。

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;。

2、優先向一層和樓外疏散，千萬不要進入電梯;。

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，防止煙霧侵入;。

6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠;。

8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

綜合應急逃生演練方案（通用24篇）篇二十四

(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。

(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。

二、方針與原則。

安全第一，預防為主;統一指揮，高效協調;常備不懈，持續改進。

保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。

本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續改進要求，依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。

為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。

(一)危險分析：

公司是生產五金、塑料配件的大型企業，場內存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監管不力的情況下，發生火災的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。

(二)資源分析：

我公司新廠房按照有關消防法規設計施工，安裝有消防栓系統、自動噴淋系統，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器，設施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經驗。

公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。

設有醫療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫。

(三)過程控制。

本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環節進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰斗演練。

本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。

四、應急準備。

為確保本次消防演習的成功，系統管理部應在前期做如下準備工作，包括：

(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。

人員：副主任以上全體人員。

要求：明確實施流程。

(二)組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。

人員：安委會主要成員。

時間：11月12日。

要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。

(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統管理部備案。

1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)。

2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)。

3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)。

(四)主要生產部門預演。

由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。

五、應急響應。

在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。

模擬現場：

企業消防演練方案4篇活動方案某員工發現_部門(_棟_樓)發生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現場人員立即按下警鈴發出警報，立即報告部門經理，并通知相關人員支持救火。火勢逐漸擴大，部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。

1.接警與通知。

任何人發現火情，立即按下附近消防警鈴。

立即電話通報公司前臺。

公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導。

立即全廠電話通報。

2.指揮與控制。

公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。

各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現場指揮部指揮。

總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

3.人員疏散。

目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。

10分鐘內集中清點人數，上報總指揮。

一旦發現有人受傷，立即通知救護組準備救人。

檢驗：是否在規定時間內撤離、疏散到指定位置;。

是否在在規定時間內上報人數;。

是否有人失蹤;。

是否關閉車間動力和照明電源。

4.滅火作戰。

目標：義務消防隊員分批次參與現場搶救，轉移重要物資。

檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。

是否能正確使用滅火器;。

是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;。

是否進行自我保護。

5.傷員救護。

模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：

有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;。

有1員工窒息，無呼吸無心跳。

本環節檢驗時位置確定在主席臺側面。

6.后勤保障。

過程中，預計可能會發生其它狀況，演習時應檢驗發生以下情況是否有人對應：

由于火勢較大，可能發生電線短路等二次事故，急需關閉部分電路供電;。

出現斷水情況，消防用水需要保證;。

為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。

7.現場恢復。

演習結束后，總務部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：

現場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。

維護現場，協助調查。

六、演練結果評價。

(一)確定演習評價人員：本次演習，經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。

(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發現的問題劃分為三項填寫：(1)不足項，(2)整改項，(3)改進項。

演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統管理部，以便綜合評價演習的效果。

七、演習總結。

應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發現的問題。