讀書心得可以幫助我們發現書籍中的思想觀點和價值觀，培養我們的思考能力和批判思維。現在就讓我們一起來看看一些精選的讀書心得范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇一

暑假期間，我從圖書館借到了夏洛蒂的代表作——《簡愛》，一回到家，我便如饑似渴地讀起來。

這本書主要講述了簡愛由丑小鴨逐漸蛻變成白天鵝的過程。簡愛從小就是一名孤兒，被舅舅收養。舅舅很疼愛她，可惜早早去世了。舅母卻認為她是個累贅，動不動對她打罵不休，表哥表姐也對她冷眼相待，在這座房子里，她受盡了侮辱與折磨。

之后她到一所慈善學校學習，這所學校要受到挨打，罰站，剪頭發等凌辱，伙食十分惡劣，生活環境及其不衛生。感冒不能及時治療，注定了一大半會受訓傳染，斑疹奪取了許多孩子的命，簡在這樣一所學校里，親眼目睹了一切，她仇恨這個學校，尤其仇恨這個學校的創始人布洛赫斯特先生，他是一個偽君子，這所學校根本是人間地獄，可簡愛并沒有喪失對生活的勇氣和信心，在這樣的學校里成績拔尖，成為了一名家庭教師。在第一份工作的過程中，她找到了屬于自我的感情：簡遇到了羅切斯特先生，雖然羅切斯特比簡年紀大，人長得也不漂亮，但他們的思想卻有許多共鳴之處，簡自然地愛上了他。簡并不在意羅切斯特的萬貫家財和名利地位，她要的只是一份真實情感，一份友好坦率。正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使她得到了期盼已久的感情，如愿以償地擺脫了以前黑暗的生活。

簡愛傳奇般的一生深深震撼了我，應對殘酷的生活環境，她沒有向命運屈服，而是堅定不移地追求著自我的理想;應對不公平的待遇，她沒有逆來順受，而是不屈不撓地去爭取尊嚴……當遭受表哥莫名地打罵時，她作出了反抗，堅定?衛自我的尊嚴。在那個年代，家庭教師因為薪水微薄而被普遍認為是低賤的工作，可簡愛并沒有感到自卑，認為自我與他人是平等的，仍充滿自信地對待世界的一切。

對簡愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自我的愛的信念，平等的真實純粹的愛，甚至毅然放下渴望以久的唾手可得的感情，并最終也自我的愛人實現了精神上的平等。

簡愛的一生，雖然平凡但不平庸。在我心中，簡愛是充滿智慧、自信與不屈精神的象征。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇二

隨著社會的不斷發展和進步，教育事業愈發受到重視。作為一名教師，教書育人是我畢生的職責和追求。在這個充滿變化和多樣性的世界中，我從讀書中汲取知識和智慧，不僅使自己受益匪淺，也能更好地教導學生，培養他們的獨立思考能力和終身學習的習慣。下面，我將從讀書的力量、選書的科學性、讀書的方法、讀書的收獲和讀書的應用這五個方面，分享我作為一名教師在讀書中的心得體會。

首先，讀書的力量無窮。書籍是人類進步的階梯，它能帶領我們穿越時空，領會不同時代的智慧和思考方式。對我而言，《簡·愛》這本小說無疑是一座精神搖籃。通過主人公簡愛堅毅、勇氣和對知識的追求，我明白到只有通過不斷學習，才能使心智更加開闊，思想更加深入。而且，讀書還能培養我們的情感和想象力，使我們更具同情心和創造力。因此，作為教師，我們應始終保持學習的狀態，通過讀書更好地激發學生的求知欲望和情感體驗。

其次，選書需要具有科學性。盡管市場上涌現出了大量圖書，但并不是每一本都具有教育意義。因此，選擇適合教師閱讀并能為教育事業帶來啟發的書籍顯得尤為重要。如何進行科學選書呢？一個重要的原則是根據自己的興趣和專業需求選擇。此外，還可以請教專業人士的意見，如同行教師或教育學家，以確保選擇到適合自己的書籍。只有選對了書，才能使讀書的效果更加顯著。

第三，讀書需要方法。讀書不是簡單地瀏覽和記憶，而是深入思考和吸收書中的內容。我通常會先對書籍進行瀏覽，獲得整體的了解和結構。然后，我會用不同顏色的筆對關鍵內容進行劃線、做標注，以便將來復習和回顧。最后，為了更好地理解書中的內容并進行深入思考，我喜歡和他人交流，如同事或朋友之間的讀書分享會。通過分享和討論的方式，我不僅能更好地理解書中的觀點，也能獲取不同的思考角度。

第四，讀書帶來了豐富的收獲。首先，讀書豐富了我的知識儲備。通過閱讀不同專業的書籍，我積累了豐富的知識和學術理論，為我的教學提供了理論支持。同時，讀書也幫助我不斷提高自己的專業素養和教學水平。其次，讀書開拓了我的思維方式。書籍中的深邃思想和智慧啟發了我對教育問題的思考，幫助我更好地理解學生和教學過程中的挑戰。最重要的是，讀書培養了我的品德和人文關懷。通過接觸文學作品和哲學著作，我更加懂得關心他人、寬容和感恩的重要性。

最后，讀書需要運用到實踐中。作為一名教師，只有將讀書的知識和智慧應用到實際教學中，才能取得更好的效果。我會將我所讀的書籍中的案例或教學策略運用到我的教學中，幫助我更好地掌握學生的學習需求和方法。此外，我也鼓勵學生讀書，并在課堂上分享他們的讀書心得，以建立起良好的學習氛圍和交流平臺。

綜上所述，作為一名教師在讀書中的體會是非常豐富和深入的。通過讀書，我們不僅能夠豐富自己的知識和思維方式，還能更好地教導學生，提高自己的教學水平。因此，我將一直保持閱讀的習慣，并將讀書作為不斷進步和發展的動力。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇三

也許是深為女生的緣故，我看過不少愛情小說，也總薄情別人的故事，但是夏洛蒂的《簡愛》卻能讓我讀上一遍又一遍而不見膩味。也許你認為夏洛蒂僅僅是為寫段纏綿的愛情而寫《簡愛》但我想說，你錯了。夏洛蒂重點并非如此，而是女性的獨立意識簡從一開始開端，就被迫的生活在孤獨之中，這使她渴望情感的包容，珍惜一切，雖然她曾經被壓抑自己的意志和理智，但她最終還是從中解脫出來，獨立的抉擇自己的生活。

最初我曾為簡的悲慘命運而痛苦，但在一次有一次的閱讀中我發現：那是掙脫命運枷鎖的必經之路。追尋女性的獨立是一個長期的過程，而不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想最關鍵便是夏洛蒂筆下的簡愛的那份倔強，獨立。也許也只有如簡一般的人才能經歷如此還保有自我吧。小說的結尾是圓滿幸福的，雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了，他的眼睛也瞎了，成了一個殘疾人，但是這樣的一個結局，卻使我覺得那是最完美的結局。因為并不是所有的戀人都擁有著王子和公主的美好，但是那份幸福并不會因此而改變。

《簡愛》自87年問世，至今已過去多年。但是時光并不影響它的光芒，它訴說著一個永遠不會褪色的道理：

命運并不是不可戰勝的，平等需要自己去爭取，要有勞動，有付出，有汗水，有堅定的信念，便會有回報。

陽光下，我希望鮮花里會有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

她是一個普通的女孩子。她雖然長在富人家，卻得不到他人的關愛;她雖然心地善良，卻受盡他人的欺辱;她雖然得以讀書，卻只能在摸爬滾打和恐懼中學習;她雖然看到了幸福，卻與其失之交臂。似乎命運關上她生命中所有的門，但最后——她獲得了叔叔的遺產，追到了期待已久的幸福。是的，她是簡愛，一個單純又善良的女孩。

簡·愛出生于一個窮牧師家庭，父母雙亡，寄居在舅母家中。以后，簡被送進了洛伍德孤兒院。簡后來登廣告謀求家庭教師的職業。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。不覺中，她愛上了莊主羅切斯特，而羅切斯特也愛上簡。當他向簡求婚時，簡答應了他。但當婚禮在教堂悄然進行時，有人指證羅切斯特先生20_年前已經結婚。簡離開了羅切斯特，圣約翰收留了她。他請求簡嫁給他并和他同去印度傳教，簡拒絕了他，決定再看看羅切斯特。她回到桑菲爾德莊園已是一片廢墟，羅切斯特也受傷致殘。簡大受震動，最終和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。

《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題——有尊嚴和愛才能體現出人的價值。簡愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神;對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。小說的主題是通過對孤女坎坷不平的人生經歷，成功地塑造了一個不安于現狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象，反映一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。

在簡愛的身上，我看到到了很多美好的品質。她雖然沒有美貌，也沒有地位，但她憑借一顆善良執著追求幸福的心，終于找到了屬于自己的港灣。那我們為什不也擁有這樣一顆心?堅強，樸實，獨立自主，積極進取。用這些美好的品質，顯示出自立自強的人格和美好的理想。用頑強的生命力，堅持與命運抗爭，決不低頭。我也應該向她學習，她在惡劣的環境中都能獲得幸福，為什么我不能在安逸的條件下努力成功!有志者，事竟成。只有擁有一顆永不停息的心，努力追求，才能攀登到成功的頂峰。

簡愛是不幸的，同時她也是幸運的，因為她的心沒有死，她沒有放棄自己，放棄夢想，她在奮斗，她在反抗，她在用盡全力來扭轉命運。是的，她做到了，她找到了原本就屬于自己的幸福。而我更是幸運的，各方面條件遠遠勝于簡愛;那么，我應該比簡愛更努力，因為我不能浪費這樣的條件，我不能對不起自己的心!

簡愛已經過去，她永不停息的心，她勇敢執著的個性，堅強瘦弱的身軀將永遠令我銘記!

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇四

簡·愛這部小說是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是一部經典的愛情小說。作為一名教師，我在閱讀這部小說的過程中，深受其內涵和人物塑造的感染。本文將從五個方面展開，分享我的讀后體會。

首先，簡·愛這個角色給了我很大的啟發。簡生活在極度貧困的環境中，但她并沒有被逆境擊倒，相反，她以樂觀的態度面對生活中的困境。她堅持追求自己的理想，從不妥協和退縮。簡的努力和堅持讓我感到非常敬佩，同時也提醒我作為一名教師，要不斷激勵學生，鼓勵他們積極面對生活的挑戰。

其次，小說中的羅切斯特先生讓我深刻地認識到了人性的復雜性。羅切斯特先生是一個困惑和矛盾的角色。他雖然身份高貴，但內心深處卻常常感到孤獨和空虛。通過簡·愛的出現，羅切斯特先生才漸漸找到了自己真正的歸屬。這讓我明白了每個人都有自己內心的戰斗，我們作為教師要去理解和關心學生內心的世界，幫助他們找到安全感和歸屬感。

第三，小說中人物關系的描寫也給了我很多反思。簡和羅切斯特先生之間初始是雇傭關系，但隨著時間的推移，他們之間產生了深厚的情感。這種關系的建立不僅需要時間和機緣，更需要雙方的理解和珍惜。作為教師，這讓我意識到教育是一種亦師亦友的關系，我們應該與學生建立起信任和友愛的聯系。

第四，小說中的女性意識形態的探索也對我有所觸動。小說中的簡·愛是個極具獨立意識的女性，她追求平等和自由，堅持自我。這在19世紀的英國可謂是非常前衛的觀念。通過閱讀《簡·愛》，我深刻認識到性別不應該成為制約一個人追求幸福和自由的枷鎖。作為教師，我會尊重學生的個性和權益，鼓勵他們勇敢追求自我。

最后，小說中的愛情主題也給了我很多啟示。簡和羅切斯特先生的愛情經歷充滿坎坷和挫折，但他們最終能夠在彼此身上找到歸宿。這讓我明白了愛情需要經歷許多考驗，同時也需要雙方的堅持和努力。作為教師，我會在教育中注重培養學生的愛情觀念和情感力量，幫助他們建立健康、積極和持久的戀愛關系。

簡·愛給了我很多思考和反思的機會。通過閱讀這本小說，我更加深入地認識到了自己作為一名教師在教育中的責任和使命。我將把自己的體會融入到教學實踐中，幫助學生發展其潛能，理解和包容他們的內心世界，并努力為他們的成長和幸福貢獻力量。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇五

《簡愛》是由夏洛蒂勃朗寫的一部愛情長篇小說，它講述了簡愛這名女子在經歷了重重困難后，最后追求到了自己幸福的故事。

在這本書中劇情可謂是波瀾起伏。簡愛是一個孤兒，在舅媽那居住，在那里，她沒有價值，天天被表哥、表姐欺負，后來，她被送去洛伍德學校，雖然在那里條件不怎么好，但是她卻學會了很多。她成為了家庭教師，并與那里的主人羅切斯特產生了感情。但是后來她發現羅切斯特的前妻，就離開了羅切斯特。最終，她繼承了叔叔的遺產，并回到了羅切斯特身邊，即使他雙目失明，雙腿癱瘓。

我從這篇小說中讀出很多，先是簡愛，她那自強不息的精神深深的打動了我，這種即使在逆境中也不會自我放棄的獨立自主的精神，讓我也懂得了一個道理，在哪里摔倒，就在哪里爬起，一定不要放棄。

在我們的生活中，也有許許多多這樣的人，比如說那些在社會最底層的人們，即使預想總是那么不順利，他們不會為此而感到煩惱，他們都會沉住氣去做自己能做到，應該做的事情。

不要被生活中困難所打倒，我們要盡力做好自己該做的事，自己想做的事要盡力去做好。

我們不一定要去聽從命運的按排，要自己掌握自己的命運。

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容，精彩的片段。

從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農民向工業國過渡，新興資產階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!

《簡愛》這本小說，主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡.愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪.所帶來的種.種不幸的一切，相反,換回的卻是簡.愛的無限信心，卻是簡.愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量.

從這本書中,可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神。小說設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得滿足--她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，同時也是有愛的。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇六

我認為《簡愛》是一部具有自傳色彩的作品，在書中可以在簡愛身上找到許多夏樂蒂的影子。

童年時期的簡愛生活得并不好，因為父母早亡，所以住在舅母的家中，可舅媽和表哥對待簡愛的方式卻很獨特。在書中寫到：有一次表哥拼命向我伸出舌頭，就差沒有崩斷舌根，我不知道他看出了我的心思沒有，反正他二話沒說猛然間狠命揍我。

無緣無故就打簡愛讓人很氣憤，可更氣憤的是簡愛的舅媽，在表哥打完后簡愛，她跑過來，說：“帶她到紅房子里去，關起來?！痹谶@段文字中可以看出簡愛從小就遭受不公平的待遇。

可堅強的簡愛卻在這樣的環境下成長起來，變成了一名家庭教師。但厄運似乎并沒有離她遠去。簡愛后來去了桑法爾莊園當家庭教師，并和男主人羅切斯特墜入了愛河，兩人很快就宣布結婚，并舉行了盛大的婚禮?？稍诨槎Y現場卻出現了一個神秘人，他當著在場所有人的面說：“羅切斯特有一個妻子還活著?！边@幾個字輕輕道來，可對簡愛的打擊非同小可。書中寫到：這對我的精神所引起的震動甚過于雷霆，對我血液的細微侵蝕遠甚于風霜水火，但我又鎮定下來了，沒有暈倒的危險，我看了看羅切斯特，也讓他看著我。他的整張臉成了一張蒼白的巖石。他的眼睛直冒火星，卻又堅如燧石。這段神態描寫既寫明了簡愛在這件事上的深重打擊，也似乎暗示事情沒那么簡單。

我認為這本書有一個特點—虛實結合，又不太真實的浪漫主義風格，也有較為真實的現實主義風格。這種寫作手法更讓人眼前一亮!

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇七

第一段：引言（100字）。

《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的經典小說之一，這本書深受讀者喜愛，其中的主人公簡愛更是給人留下深刻印象。作為一名教師，我不僅情感上被這個故事所觸動，更加讓我選出了一些與教育相關的思考和共鳴。在教學過程中，我也深感到只有通過讀書，才能更深一步了解教育的本質。

第二段：認同簡愛對教育的理解（200字）。

簡愛是一個偉大的教育工作者，她以真心和熱情投身于教育事業中。在教書育人的同時，她關心學生的成長，盡力為學生提供發展的空間，遵循自由發展的原則，尊重學生個性的培養。我深感簡愛作為教師，她始終堅持正直、勇敢、堅韌的品質，面對著各種挑戰與困難，她從不動搖。這使我更加堅信，作為一名教師，我們要始終保持正面的精神面貌，用理想和信念引領學生，用真誠和耐心塑造學生。

第三段：借鑒簡愛的教育方法（300字）。

簡愛注重培養學生的獨立思考和自主學習能力，鼓勵學生敢于追求自己的夢想。這個教育方法在當今社會還是十分適用的。我們應該引導學生發掘自己潛在的優勢，培養他們的創造力和探索精神。同時，在教學中我們應該充分尊重學生，給予他們足夠的自主權和選擇權，讓他們體驗到真正的學習樂趣。我們也應該時刻關注學生的成長和思想的發展，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

第四段：教師讀書的重要性（300字）。

作為一名教師，我們需要有寬廣的知識面和高尚的情操。通過閱讀，我們能夠不斷豐富自己的知識儲備，提升個人素質。閱讀不僅是擴大視野的工具，也是提升思維深度的途徑。通過讀書，我們能夠增長見聞，培養自己的思辨能力和判斷力。同時，閱讀也能讓我們更好地理解學生的需求和成長過程中的困惑，更好地指導他們投身于課堂和學習。

第五段：總結（200字）。

通過讀《簡愛》，我對教育的理解更加深入了一步。簡愛這個角色給予了我很多啟發，她的堅持和奉獻精神是我作為教師的楷模。同時，閱讀對于教師來說也是一項非常重要的素質。只有通過讀書，我們才能夠不斷提升自己的專業素養和教育水平，更好地引領學生，助力他們成長。因此，我將繼續保持對于閱讀的熱愛，并將其融入到我的教育實踐中，為學生的發展貢獻自己的力量。

總結：通過閱讀《簡愛》，我對教育的理解和認識有了更深層次的思考和體會。簡愛作為一個偉大的教育工作者，她的品質和教育方法都給我留下了深刻的印象。同時，作為一名教師，我也深感到自身的責任和擔當。閱讀也成為了我提升自己的方式之一，我相信只有通過不斷地閱讀，我們才能夠更好地引領學生，為他們的未來助力。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇八

《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是我作為一名教師讀過的一部經典文學作品。通過閱讀這本小說，我深入探索了主人公簡·愛的成長歷程，也在她的人生經歷中汲取了許多教育教學的啟示。在接下來的文章中，我將分享我對教育教學的一些思考和體會。

第二段：勇敢追求自由。

小說中的簡愛是一個堅定獨立的女性，她敢于追求自由，堅信每個人都應該擁有選擇和實現自己夢想的權利。這激勵著我在教學中注重培養學生的獨立思考和自主學習能力。我鼓勵學生發展自己的興趣愛好，激發他們的探索欲望和創造力。我相信，只有真正追求自由、獨立的學生才能在未來的社會中立足，并為他們的夢想奮斗。

第三段：重視親情與友情。

在書中，簡愛和她的表姐達祖夫人之間展現了一種深厚的親情。盡管達祖夫人是一個殘酷的人，但簡愛卻始終將她放在心底深處。這讓我意識到，在教育中，我們要關注學生與家庭的關系，并通過積極的溝通和支持來培養學生與家人之間的牢固紐帶。

此外，書中的友情也為我帶來了啟示。簡愛在洛沃德學校結識了一群朋友，他們共同度過了快樂而又困難的時光。這段描寫讓我明白，在教育中，我們要創造一個相互幫助、相互支持的團隊氛圍。只有在友情的溫暖中，學生才能不斷成長和進步。

第四段：教育的公平與包容。

《簡愛》揭示了當時社會階級差異帶來的教育不公平現象。簡愛是一個貧窮的孤兒，但她通過自學和勤奮發奮，在人生中逐漸實現了自己的價值。這使我深思：作為一名教師，我們要通過努力創造一個平等包容的學習環境，給予每個學生公平的機會，尊重和關愛每個學生獨特的背景和特點。

第五段：教書育人。

《簡愛》最重要的主題之一是教書育人。小說中的羅切斯特先生是簡愛最重要的導師，他既是她的老師，也是她的伴侶。他鼓勵并支持簡愛敢于追求自己的夢想，并給予她溫暖和關懷。這提醒我，作為教師，我們需要成為學生的榜樣和引路人。我們應該積極地參與并引導學生的成長，幫助他們發現自己的才能和追求，并在他們所需時給予幫助和支持。

結尾：致敬簡愛。

通過讀完《簡愛》，我受到了教育的洗禮。這本書不僅教會我如何成為一名更好的教師，也激勵我成為一個更好的人。我要向簡愛致以崇高的敬意，感謝勃朗特給我帶來了這么多的啟示和思考。我將繼續努力，為每個學生的成長和發展盡一份力量，因為教師的使命就是種下希望的種子，陪伴他們茁壯成長。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇九

放假在家，我重溫了英國作家夏洛蒂？勃朗特的代表作——《簡愛》。

這本書講述了小女孩簡愛自幼父母雙亡，在舅媽家蓋茨海德府過著寄人籬下的生活。收養簡的一家人待她粗魯無禮，又把她送入了洛伍德義塾。學校的生活異常艱苦，學生們缺衣少食、任人責罰，還爆發過瘟疫，簡在這里最好的朋友海倫？彭斯也因肺病離她而去。多年過去，簡還是堅持了下來，外出謀職，在桑菲爾德府當上了一名家庭教師。她和這里的男主人羅切斯特先生意外結識，并互相愛慕著，但當她得知羅切斯特先生還有一個瘋妻子在世時，還是毅然出走。而在這時，簡卻意外遇到自己的親戚，得到了一筆不菲的遺產。后來，她聽說瘋女人燒了桑菲爾德府，自己摔死了，而羅切斯特先生因火災雙目失明。簡辭別親人，找到了羅切斯特先生，與他組成了一個幸福的家庭。

自小到大，我完完整整地把它讀過三遍，感受也各不相同，這也許就是名著的魅力所在吧。

初讀《簡愛》，我二年級，懂得了“善有善報，惡有惡報。”的道理；看到了簡如《西游》里大師兄一般的反抗精神。

簡的表哥表姐從小嬌生慣養，表哥與小混混泡在一起，結果自殺了；表姐們呢，一個變得沉默寡言，當了修女，一個總是顧影自憐，為不切實際的事想象。簡為自己而努力，后來也圓了自己的希望。這便應了中國的古話：善有善報，惡有惡報。

五年級的我再看這本書，領略到的是人情冷暖。

如今品這本書，我發現了當時社會的嚴重弊端。

《簡愛》這本書告訴了我很多，很多。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。它的成功在于它詳細的內容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭；居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤；生活在革命勢頭正健，國家由農民向工業國過渡，新興資產階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！

《簡愛》這本小說，主要通過簡與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡的無限信心，卻是簡的堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。

不幸，在學習生活中，簡仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。

不久，簡又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。

同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡發現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。

最后，簡得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡全身心的愛再次投入了他的懷抱。

從這本書中，可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業革命時期的時代精神。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十一

在這個假期，我讀了《簡愛》，產生了許多自己的感受。

夏洛蒂勃朗特，《簡愛》的作者，從小就失去了母親，沒有母愛，家境貧寒，加之其相貌平平，讓其產生了一種強烈的自尊。而其筆下的簡愛，與作者本人一樣，也是一個擁有強烈自尊心的人。

簡愛出生在一個貧寒的家庭，從小失去了父母，跟著自己的舅媽長大，而舅媽卻十分的厭惡自己，經常侮辱簡愛。經過這些，簡愛形成了一種堅持不懈，忍耐，努力追求自己夢想的一種精神。

而通過一個偶然的機會，簡愛去了一所條件極差的學校開始了自己的學習生涯。而她通過刊登廣告，她在桑菲爾德成為了一位家庭教師。她的直率，不因身份低下就感到自卑，深深地吸引了羅切斯特，很快的墜入愛河。

可在他們婚禮時，她得知羅切斯特有一位妻子，她選擇了離去。在結尾部分，雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。

《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十二

你認為我沒有靈魂，沒有心，因為我窮，低，不漂亮，矮嗎？不，你錯了！我和你一樣有靈魂——也有一顆心！這是摘自《簡愛》第23章的一段，也是讓我和后人最感人的一句話。

簡愛是這本書的女主角，她從小就是孤兒，寄養在姑姑家里，寄人籬下。因為簡愛沒有財產和地位，她從小就受到虐待和歧視，尤其是她的姑姑里德太太。因此，簡愛從小就養成了獨立、敢于戰斗、懂得反抗的個性。之后，她進了勞渥德學校。畢業后，簡愛來到桑菲爾德莊園當家庭教師，并愛上了主人羅切斯特先生。終于經歷了無數的挫折和磨難，走到了一起。

在文學史上，《簡愛》無疑非常成功。她深深地進入了人們的靈魂，以不可抗拒的美吸引了成千上萬的讀者，影響了人們的精神世界。這本書的作者夏洛蒂勃朗特以自己為原型，創造了一個前所未有的女性形象——堅持和追求平等、獨立、完整、自由的堅強女性。真正的幸福在于美麗的精神世界和高貴純潔的心靈?！?/p>

《簡愛》就像現實生活中灰姑娘的`奮斗史。在書中，簡愛堅強地面對各種困難和挫折。她還追求男女平等，貧富平等。正如她所說：我和你一樣有靈魂，也有一顆心！”雖然簡愛并不驚艷，身材矮小，但她有著不同尋常的氣質，就像懂得反抗，爭取自由等等，這讓她光彩奪目。簡愛她有自己的尊嚴，她試圖維護自己的尊嚴，正如她所說：當我無緣無故被打時，我們應該反擊……這是簡愛抵抗精神的體現。正是這種精神讓《簡愛》這本書經久不衰。

小說《簡愛》自出版以來，以不同的語言在世界各地不同種族的人中廣泛傳播?，F在簡愛已經成為獨立女性的經典。我希望無論貧窮還是富有；無論是美麗的花朵，還是平庸的女人，都能有一顆美麗的心和寬廣的思想，都能過上獨立而堅強的個性生活。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十三

《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特的代表作，富有自傳色彩。它講述的是一位外表平凡，但內心無比高尚的英國女子簡·愛的曲折生活。

簡父母雙亡，從小被寄養在惡毒狠心的舅媽家備受欺凌。面對表哥的暴力打罵，舅媽的鄙夷不屑，保姆的惡言惡語……它毫不示弱，勇于反抗，自幼表現出了勇敢的鮮明個性。

后來，簡被送到了一個死氣沉沉，十分壓抑的慈善學?！_沃德。在那里，簡結識了一個與自己截然不同的朋友——海倫·彭斯。海倫面對老師的毒打叫罵毫不反抗、埋怨，一直逆來順受，對她的老師始終感恩不盡。“生命似乎太短暫，不應該用來結怨和記恨?！彼@樣說。

終于，經過八年的壓抑生活，追尋自由的簡決定離開母校羅沃德，去桑菲爾德府擔任家庭教師，并且在那里找到了自己的真愛——主人羅切斯特先生。羅切斯特身世富貴，十分有地位，雖因早年深受迫害，導致性格缺陷，卻十分富有責任心。面對喜怒無常，脾氣暴躁患有精神病的妻子，他沒有拋棄不管，而是請人精心照料她。后來，簡的出現改變了他的命運。羅切斯特從見到簡的那一刻就萌生了好感，兩人情投意合，最終他們走向婚姻的殿堂。可就在婚禮當天，簡得知羅切斯特已婚的消息，便毅然離開了他，放棄唾手可得的富裕生活，決心尋找新的生活。

一年后的一天，簡突然聽到了自己朝思暮想的羅切斯特的呼喊聲，這個記憶猶新的聲音促使她回到了桑菲爾德府，卻看到了一片荒蕪、破爛不堪的可怕景象。簡得知羅切斯特在這場事故中慘受重傷，失去了右臂與視力，簡發現自己仍然執著地深愛著羅切斯特。最終，簡找到了羅切斯特，并與他結為夫妻，有了自己的孩子，一家人過著其樂融融的生活。

“你以為，因為我貧窮、低微、矮小、不美麗，就沒有靈魂、沒有心了嗎?你想錯了!我的靈魂跟你的一樣，我的心靈也跟你的一樣充實!”“我們原本就是平等的!”是啊，在簡·愛生活的年代中，女性的地位低下，只有嫁入豪門，才能獲得財富與地位。而家庭教育更是如此，他們大多出身貧寒，沒有家人，甚至被稱之為“有知識的仆人”。而簡·愛不這樣認為，她敢于追求自由平等，追求人生價值。她自尊自愛，不卑不亢，自幼自立自強。這正是當代女性所要擁有的可貴品質。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十四

前幾天，我剛讀完了一本書，書的名字叫做《簡·愛》。

這本書的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有兩個妹妹，她們都是女強人。夏洛蒂·勃朗特我對她有些了解，因為我學過一篇關于她的課文。所以，她的代表作《簡·愛》我也就自然而然的知道了。

我曾經聽說過《簡·愛》的小部分故事，只知道簡·愛和一個比她大四歲的約翰打起仗來，使自己渾身上下傷痕累累，痛苦不堪，還被里德舅媽關在紅屋子里，對此，我一直以為簡·愛是一個自不量力的人。

然而當我翻開這本書的時候，我才知道，原來簡·愛是那么不平凡的一個人，她是一個堅強、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。

剛開始看簡·愛時，才發現，原來簡·愛是一個弱小的女孩，她常常受到別人的欺負。但是，她被自己的舅媽的兒子欺負的時候，自己的舅媽卻總是睜一只眼閉一只眼，但經過自己的反抗，小簡·愛終于可以離開自己的舅媽，離開別人的欺負，來到了勞渥德。

令小簡·愛意想不到的是，自己的舅媽居然告訴勞渥德的牧師，說她是一個小騙子，是一個壞孩子。簡·愛雖然小，但她知道尊嚴，她雖然知道自己蒙受了不白之冤，但是她知道自己的力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，她心中有一團怒火正燃燒起來，跟加強了她要永遠離開里德舅媽的意念。

在勞渥德的時間里，或許簡·愛她覺得很苦，但值得佩服的是，簡·愛失去了自己最好的朋友——海倫以后，我發現她變的更堅強了，也讓我對她有些刮目相看。

桑菲爾德府不僅遇到了天真活潑的小阿黛勒，也使她找到了自己的愛情，雖然在尋求愛情的這段時間中有酸，有甜，有苦，有辣，但她終于熬過來了，并和她的愛人幸福地生活下去。

書的末尾就是這樣，這是人人都想得到的結果，也是夏洛蒂·勃朗特的結果。書中的簡·愛雖然不美，但是她淳樸、善良、堅強，最終贏得自己的愛情，這不就是她真正的美嗎。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十五

《簡愛》在反傳統小說中，一個溫柔美麗的女人是主角，浪漫動人的愛情傳說是故事的舊格式，講述了一個出身卑微的女人與不公平命運抗爭的故事。

主人公簡愛是不幸的。她從小就失去了父母，唯一愛她收養她的叔叔過早去世。她初入人世，過著悲慘的生活，受著別人的驅使，承受著冷暖人情和世界條件差的痛苦。為了逃避嚴酷的現實，她把感情寄托在自己喜歡的書和自然上。書籍豐富了她的情感世界，陶冶了她的性情，用苦難磨煉了她的意志，使她養成了堅韌、倔強、柔軟、剛硬的性格。

小說中，簡愛與桑菲爾德府男主人羅切斯特之間曲折的愛情，充分體現了簡愛的個性。當簡愛發現自己愛上羅切斯特時，她清楚地意識到了他們之間的差距。羅切斯特出生于貴族家庭，非常富有，是英國上流社會的紳士。她出生在一個卑微的地方，只是一個與仆人同等地位的家庭教師。但是，她并沒有因此氣餒，反而貶低了自己。她勇敢地向自己和羅切斯特承認了對他的感情。在婚禮上，她意識到羅切斯特已經結婚，她原來的妻子還活著。為了維護自己的尊嚴和婚姻的莊重、合法、純潔，她不顧羅切斯特的再三懇求，忍住心中的巨大痛苦，毅然離開羅切斯特，逃入無奈的世界。

在金錢面前，她也有不錯的表現。當她得到了舅舅的遺產，一夜之間由窮變富的時候，她立刻把大部分遺產都給了窮表兄妹。在她心目中，親情比金錢更重要。

簡愛，一個性格古怪的女人，長得并不漂亮，但她富有挑戰性和奮斗性的性格讓她充滿魅力。她聰明好學，自尊自愛。盡管社會地位卑微，但她絕不會讓自己墮落。她相信上帝面前人人平等。她為平等的地位而奮斗，維護自己獨立的人格。從很小的時候，她就敢于反抗壓迫她的人，即使為此受到嚴厲的懲罰，她也不害怕。她敢于與命運抗爭的不屈不撓的精神嚇壞了那些欺負她的人。

《簡愛》是它仍然是全世界讀者最喜歡閱讀的小說之一的主要原因，因為它是幾千年來在男權社會中被欺凌的千千成千上萬被壓迫的下層平民和姐妹的聲音。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十六

《簡愛》在反傳統小說中，一個溫柔美麗的女人是主角，浪漫動人的愛情傳說是故事的舊格式，講述了一個出身卑微的女人與不公平命運抗爭的故事。

主人公簡愛是不幸的。她從小就失去了父母，唯一愛她收養她的叔叔過早去世。她初入人世，過著悲慘的生活，受著別人的驅使，承受著冷暖人情和世界條件差的痛苦。為了逃避嚴酷的現實，她把感情寄托在自己喜歡的書和自然上。書籍豐富了她的情感世界，陶冶了她的性情，用苦難磨煉了她的意志，使她養成了堅韌、倔強、柔軟、剛硬的性格。

小說中，簡愛與桑菲爾德府男主人羅切斯特之間曲折的愛情，充分體現了簡愛的個性。當簡愛發現自己愛上羅切斯特時，她清楚地意識到了他們之間的差距。羅切斯特出生于貴族家庭，非常富有，是英國上流社會的紳士。她出生在一個卑微的地方，只是一個與仆人同等地位的家庭教師。但是，她并沒有因此氣餒，反而貶低了自己。她勇敢地向自己和羅切斯特承認了對他的感情。在婚禮上，她意識到羅切斯特已經結婚，她原來的妻子還活著。為了維護自己的尊嚴和婚姻的莊重、合法、純潔，她不顧羅切斯特的再三懇求，忍住心中的巨大痛苦，毅然離開羅切斯特，逃入無奈的世界。

在金錢面前，她也有不錯的表現。當她得到了舅舅的遺產，一夜之間由窮變富的時候，她立刻把大部分遺產都給了窮表兄妹。在她心目中，親情比金錢更重要。

簡愛，一個性格古怪的女人，長得并不漂亮，但她富有挑戰性和奮斗性的性格讓她充滿魅力。她聰明好學，自尊自愛。盡管社會地位卑微，但她絕不會讓自己墮落。她相信上帝面前人人平等。她為平等的地位而奮斗，維護自己獨立的人格。從很小的時候，她就敢于反抗壓迫她的人，即使為此受到嚴厲的懲罰，她也不害怕。她敢于與命運抗爭的不屈不撓的精神嚇壞了那些欺負她的人。

《簡愛》是它仍然是全世界讀者最喜歡閱讀的小說之一的主要原因，因為它是幾千年來在男權社會中被欺凌的千千成千上萬被壓迫的下層平民和姐妹的聲音。

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教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十七

又是一個春天，萬物復蘇。此刻坐在師大的碑林——暢志園中，抬頭仰望樹上新吐的綠芽，環顧四周盡是滿眼的綠，在這鳥語花香中，捧著一本《簡愛》，看著簡的愛情迎來了春暖花開，我便希望愛的春天永駐人間。

簡，一個瘦弱又像極了仙人掌的姑娘，不知為何，竟如此讓我為她癡狂。

沉浸書中，仿佛簡在用炯炯有神的眼睛告訴我：“世界上的人，無論是男人，還是女人，都要活的自尊，活在自己的世界，唱著屬于自己生命的凱歌。這就是我們的簡，她放棄了成為羅切斯特的情婦，選擇成為了他合法的妻子。選擇前者，可以使她成為一個闊太太;選擇后者，遭逢變故的桑菲爾德與羅切斯特是她的選擇戴上了耀眼的光環。

愛一個人就要愛的獨立，愛對方，就要愛對方的精神，不為外在的點滴變化而動搖。簡雖然貧窮，羅切斯特先生雖然富有，但財富不是兩顆心靠在一起的紐帶。如果說簡在明知羅切斯特先生有妻子，而且妻子尚在人世時，便與他在一起，吃呢各位別人的情婦，這是讓簡自己都鄙視的行為。

正如她所說的那樣：“我有我的靈魂，我有我的思想，現在，我是用我平等的靈魂與思想在與你交談?！奔热挥腥绱霜毩⒌乃季S，她做出離開的決定讓我看到了一只不為牢籠束縛，渴望沖向藍天的小鳥的形象。

在我們的身邊，隨波逐流的浪潮早已蓋過了堅持獨立的沙灘。獨立，有時真的不堪一擊?；蛟S，堅持一時獨立可以，，但倘使一直堅持自我，真的很難。生命的挫折如此之多，可愛的簡一一挺過來，而后書寫出了一份獨立的人格。

詩人總說人類沒有了愛情，就像行駛在茫茫海上的船只失去了風帆。畢竟，愛情是美好的，是彼此的心由最開始的觸動到交融的過程。

我姑且擺上自己淺薄的看法：愛情之于人類的純潔，就如同一張未經下筆的宣紙，只有彼此雙方都純潔、靈凈，宣紙最終才能流光溢彩。

簡與羅切斯特的愛情不同于中世紀西歐的典雅愛情，但兩者又有眾多的相似性。

典雅愛情在貴婦與騎士這兩個階層中只開花不結果，嚴格的等級差異才是他們愛情的基礎。當愛情讓兩個靈魂平等的交流，超越世俗之后，這就是典雅愛情要達到的效果。簡的愛情在一個純潔無瑕的境界中，一切的欲望都已剔除，這是愛情已經可以自由翱翔上達精神領域了。

一個是不羈不絆的世間少有精靈，一個是熱情洋溢又被現實所困的迷茫之人。當精靈與他相遇，他所有的迷茫都將被解開，他所有的熱情都將被召喚。兩個人的世界一樣的空明、澄澈。一樣的了無塵埃，最終他們愛的宣言見證了他們點點滴滴愛的`歷程。

有一首歌叫《最初的夢想》，其實，像簡一樣，堅持最初的選擇，也是一份淡然的意境。

與羅切斯特的相遇相知曾經讓心靈愉悅過，充實過，這顆心雖然也為他受過傷，但心中總有那么一個地方是為他而留。當她再次回到他的身邊，他雖已是殘疾之軀，愛依然讓簡堅持無悔的選擇。

生活中總有很多人都將成為你生命里的過客，但請抓住那個你的前世今生。我相信，在簡的心底里一定有一個聲音在對她說：“萬水千山，風雨不動，我候君歸來?！币环莅V情的等待換來相濡以沫。

在師大春意盎然你的季節里，同樣充滿了愛的氣息。

愛生活，那是串成我們生活的主旋律;

愛自己，那是描繪我們生命的畫師;

愛這個世界，那是孕育我們生命的搖籃。

在愛的世界里，我們一起去感受春暖花開。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十八

剛剛讀完《簡愛》這部世界文學，我的心情久久不能平靜。這是英國文壇一位女作家夏洛蒂·勃朗特寫的一個叫簡·愛的女孩的傳記，也是作者自己的真實寫照。

簡·愛的童年是在在舅媽家度過的。從小她就沒有得到任何人的尊重，受盡舅媽的虐待、表姐的蔑視和表哥的打罵。十歲時，她被送到了慈善學?！_沃德學校。那里的規矩可以說是不近人情，苛刻的教育制度、惡劣的生活條件，還有冷漠狠毒的校長，那里就好似一個監獄，把孩子們都關在里面，這一切不禁激起了簡·愛的怒火。在一個春天里，可怕的瘟疫在羅沃德蔓延開來，還沒到五月，學校就變成了醫院。簡·愛的朋友海倫·彭斯死了。

海倫死后，羅沃德的生活條件改善了，在新的環境里，簡·愛接受了六年的教育，之后她又任教了兩年。在坦普爾小姐離開羅沃德后，簡·愛也做好了離開的打算，她登廣告謀求一份職業，桑菲爾德莊園的管家與簡聯系了。在桑菲爾德，簡·愛的學生是阿黛勒——莊園主人羅切斯特先生撫養的女兒。

小說中，簡·愛與羅切斯特的感情一波三折。當簡發現自己已經愛上羅切斯特時，簡很清楚地知道自己和他之間的差別，但簡并沒有氣餒而是勇敢地向羅切斯特表明了自己對他的感情。在結婚儀式上，簡發現羅切斯特有妻子，而且還活著，出于道德，簡沒有繼續參加婚禮，而是不顧羅切斯特的反對毅然堅決地離開了他，并離開了桑菲爾德。

她流浪到了一個沼澤地，差一點餓死，幸好圣約翰救了她，他其實是簡的表兄，簡的叔父死前留下了一筆錢而簡愿意把錢平分。

經過一些事情后，簡·愛和羅切斯特重逢了，最終兩人放下一切，幸福地生活在了一起。簡·愛經歷了種種磨難后終于獲得了自由和愛。

簡雖貧窮，相貌一般，但她向往自由，渴望尊重，善良是她的本性，她敢于追求愛，有自己的觀念。在金錢面前，她顧及的是兄弟姐妹之間珍貴的親情，她把大部分錢給了表哥表姐，在簡的心中，親情比金錢更重要。

讀完《簡愛》，我更加深刻地領悟了愛的真諦，更加深刻地懂得了做人要獨立自主，即使身處逆境也不要輕易向命運低頭。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇十九

高中的時候，讀過這本書，讀后感覺就是一部經典的愛情故事。

如今，十年后重讀《簡愛》，還沒讀完，但明顯感覺這次的感覺跟十前很不一樣。

簡愛從小寄人籬下，在里德舅媽家生活，她受盡舅媽家公子小姐們的欺侮，里德太太知道致謝卻對此并沒阻攔。也許這些早年童年的陰影，造就了簡愛那顆敏感脆弱的自尊心。剛開始她還忍者，有一次被徹底激怒打了里德少爺被舅媽關進紅房子。紅房子對當時的簡愛來說，簡直是地獄，她還因此被嚇到生了一場大病。在勞埃德醫生的耐心疏導和幫助下，成功說服里德太太讓簡愛去上學。終于簡愛遠離里德舅媽，開始了夢寐以求的求學道路。

可好日子并沒來，在學校吃不飽是常有的事。簡愛常常餓的前胸貼后背，但還是善良得把食物分給那些討食者。也就看到這里，談談個人感受。

作者用簡單樸實的文筆，寫下了栩栩如生的人物，像貝茜，里德太太，里德公子等。讀簡愛仿佛自己就是那個可憐的簡愛，只有十歲平凡的小女孩，一直渴望溫暖卻很少感受到。這個自幼生長在黑暗的小孩，生活還是有幾縷陽光的。就像仆人貝茜，一直還是很關心喜愛簡愛的。不到十歲的小女孩，渴望自由渴望擺脫，可思想在怎么成熟，她終歸是個孩子啊。真的很同情作者筆下童年的簡愛，真的有點虐心。

教師的簡愛讀書心得（精選20篇）篇二十

你是否曾經站在春意盎然的暖風里閉上眼，細細體味，任憑風撩起長發，圍繞在四周，那被風吹過的一瞬間，似乎洋溢著一種淡淡的溫暖……享受，更覺得，是一種愛。

簡·愛，像是風的使者，給于阿黛爾一種關愛，而簡.愛也獲得了她的喜愛。

在我們的精神社會中，關愛是一種輕撫，宛若一陣風，但在夏天，又是必不可少的風。我們需要這陣風，也需要將這陣風送給他人。人與人之間的交流，是心與心的溝通，我們要把心里的關愛之風送遞給別人;人與人之間，更應該有愛，這樣我們就能更好地相處。

世界是充滿愛的，你在與別人生活中，總是希望得到愛。在與同學交往時，你希望得到愛;在與父母交往時，你希望得到愛;在與朋友交往時，你希望得到愛。想象一下，如果沒有愛的存在，世界將是一片灰暗，也失去了色彩;有了愛，世界也變得繽紛多彩。

所以我們要學會關愛別人。

在別人悲傷時，你只要安慰他一下，他的世界就會充滿色彩;在別人失落時，你給予一句鼓勵，他的心情也會溫暖起來;在別人寂寞時，你能與他一同度過，他的生活也會洋溢著陽光。如果生活中你都能像簡.愛一樣，用關愛的風去和他人交往，友誼，是不會離開你的，而會長存。

生活就是這樣，只有你付出了愛，才能讓世界溫暖如春。而不理解他人的愛更是一種悲哀。

因此我們要學會理解別人的愛。