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職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)

時間:2025-05-12 作者:紫薇兒

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職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇一

1、教職工及學生(學生家長)一律不準在門衛收發室逗留。

2、對外來人員進行登記,無事謝絕其他人員進入校園。

3、各種報刊、書信、公函等由收發人員統一收發,及時送達,任何人不準亂動亂拿,如發現違章人員,門衛收發人員有權制止,并向全校師生公布。

4、本校師生和臨時工及外來人員沒有領導批條,而攜帶公物出校的,門衛有權檢查、沒收扣留,不聽勸阻者,經記錄后,報請校園領導處理解決。

5、門衛接班時間為教師上班前一小時上崗,教師下班后一小時退崗,午后不休息。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇二

為了進一步做好學校教育宣傳工作,規范學校各處室、各部門的教育宣傳行為,推進學校宣教育傳工作管理的科學化、規范化,使教育宣傳工作時刻把握正確的xxx導向,緊緊圍繞學校的中心工作,為學校的發展營造良好的氛圍,結合我校實際,特制定本制度。

辦公室主任:王緒乾。

成員:陳興桂吳家山葉盛生郭俊東。

1.堅持以正面宣傳為主的方針,牢牢把握正確的xxx導向,遵循客觀、準確、及時、實事求是的原則,自覺服從和服務于學校的中心工作,積極為構建xxx景中作出貢獻。

2.嚴格執行國家新聞出版管理、廣播影視管理、網絡管理的法律法規,遵循新聞傳播的基本規律,遵守學校的各項規章制度,規范操作。

3.全體教職員工都可在月亮巴巴上注冊實名發表正面宣傳景陽中學的帖子,每份帖子學校獎勵10元,加考核分0.1分。

4.在鄖西教育信息網或教育局辦公室《教育通訊》上每發表一篇新聞稿件,學校獎勵40元,加考核分0.5分。

3.在十堰教育信息網(211.67.67.2)上每發表一篇新聞稿件,學校獎勵50元,加考核分0.8分。

4.在《十堰日報》等市級報紙上發表新聞稿件一篇,學校獎勵80元,加考核分1分。

5.在省級媒體發表正面宣傳景陽中學的新聞,學校獎勵200元,加考核分5分。

6.在國家級媒體上發表正面宣傳景陽中學的新聞,學校獎勵500元,加考核分8~10分。

7.同一篇稿件原作者可一人分多次投向不同級別的新聞媒體,可累計獎勵和加分。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇三

一、社團聯合會宣傳部是在社團聯合會的領導下、以社團為核心、配合社聯其他部門工作、對學生社團開展的活動進行有效宣傳、參與學院大型活動宣傳工作的組織部門。

二、社團聯合會宣傳部的基本任務是通過多種宣傳方式展現豐富的大學社團活動、反映當代大學生良好的精神風貌、促進大學生全面發展,為社團聯合會的建設發展以及學院各項大型活動的發展起到帶頭作用。

三、為了規范社團宣傳,樹立社團形象,提高宣傳部各成員的綜合素質,使宣傳部管理制度化、規范化、辦事高效化,各成員有章可循、有據可依,特制訂此制度作為規范,望宣傳部各成員和各社團嚴格遵守執行。

四、宣傳部內設部長一名,副部長一名。干事若干名,根據個人能力分配成若干宣傳小組進行管理。

五、宣傳部各成員必須按照本部門工作流程制度辦事,做到工作的準確、無誤、高效、規范,使宣傳效果得到最大化、最優化。

六、宣傳板的管理。社聯內部組織和社團借用展板必須上交申請書并在展板登記簿上登記并由相關負責人簽字。系部等其他組織借用展板必須持借條來我宣傳部登記,方可借出展板。申請書以及借條由宣傳部保管,展板歸還清點正確后取走申請書以及借條。借出人要及時歸還展板,若展板逾期沒有歸還應立即電話通知,催其歸還。

七、宣傳片的制作。對于社聯以及社團的大型活動,由宣傳部提出策劃,由部門成員討論后制定出方案后制作。制作完成后遞交主席團審核。

八、社聯文藝活動形象設計。根據社聯大型晚會及文藝活動的計劃,提出工作安排,由宣傳部成員提出舞臺布置策劃,并遞交審核。方案采納后在活動舉辦前配合文體部做好機動工作。

九、社聯對外形象設計。由社聯各部長及主席團提出方案,宣傳部設計。

十、各場大型活動配合組織部做好機動工作。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇四

第一條為加強宣傳工作,根據國家測繪地理信息局《關于進一步加強測繪宣傳工作的意見》和《測繪新聞宣傳工作管理辦法》,結合中心工作實際,制定本辦法。

第二條圍繞國家測繪地理信息局和中心重點工作的部署開展宣傳工作,及時、準確地向國家測繪地理信息局、宣傳媒體報送和提供反映中心工作的專報和宣傳報道。

第三條宣傳工作在黨委統一領導下,遵循“統一領導、統籌協調、分工負責,誰供稿誰負責,誰審核誰負責”的原則,嚴格執行國家新聞出版、互聯網管理等有關規定。宣傳報道內容客觀真實、準確和保守國家秘密。

第四條宣傳報道重點:

(一)貫徹落實黨中央、國務院重大方針、政策和國家測繪地理信息局重點工作情況。

(二)組織承辦重大活動(會議)和上級領導視察、檢查以及重要指示落實情況。

(三)對地理信息事業發展、實施舉措做出的重大決策和部署以及取得的實際成效。

(四)重大測繪地理信息工程、科研項目組織實施等情況;測繪地理信息服務與應用、科技創新和開展國際學術交流與合作等方面的進展和成效。

(五)精神文明建設和先進模范人物的典型事例。

第五條辦公室負責宣傳工作的歸口管理,各部門選派一名通訊員負責宣傳稿件的采編和報送。

第六條責任分工:

(一)辦公室負責制定和督辦年度重點宣傳計劃的落實;組織策劃和協調重大宣傳活動;負責主辦《工作簡報》和中心網站新聞欄目組稿;負責聯系中國測繪報社等新聞媒體;負責向國家測繪地理信息局、局網站和新聞媒體報送和提供宣傳稿件;組織宣傳稿件的督辦、審核和年度宣傳工作總結。

(二)各部門負責策劃和實施與本部門有關的宣傳活動;負責審核與本部門工作有關的稿件;接受采訪和協助開展有關采訪活動的.安排。

(三)部門通訊員負責與本部門工作相關宣傳的實施;負責宣傳稿件的采編、整理和報送。

第七條《工作簡報》和網站是中心宣傳報道的主要載體,由辦公室負責,并會同各部門編輯和管理;重大項目實施需設立的???,由辦公室審核經中心領導批準后方可編發。

第八條宣傳報道稿件(包括新聞、通訊和圖片等)應報道及時、內容真實、重點突出;稿件內容包括事件發生的時間、地點、人物、事由和結果以及署名等。

第九條稿件審批:部門提供的稿件由部門領導審核,報送辦公室編輯與審定;提交互聯網站發布的稿件報中心主管保密的領導審批;重要稿件由辦公室報中心領導審批。

第十條媒體采訪要求:

(一)媒體采訪由辦公室統一受理并提出采訪安排(采訪事項、部門和人員)報中心領導批準;重要采訪活動報局辦公室并提交采訪函。

(二)接受采訪的部門和人員要圍繞采訪主題認真準備、積極配合;向媒體提供的文字稿件,應事先與辦公室共同審定。

第十一條宣傳工作納入中心績效考核管理,對提供稿件的作者給予一定的稿酬獎勵;通訊員承擔的宣傳工作作為崗位職責納入部門績效考核。

第十二條辦公室負責統計各部門(包括通訊員)供稿情況,每季度通報一次;年終對宣傳工作、宣傳稿件完成情況進行總結和講評,并依據總結和講評結果提出獎勵方案報人事部門。

第五章附則。

第十三條本辦法由辦公室負責解釋。

第十四條本辦法自下發之日起執行。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇五

1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者,務必與校園聯系,報校領導審批同意。

2、不準在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準將自行車等物依靠在樹干上。

3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動,更不準踐踏草坪。

4、不準采摘花朵、果實、剪折枝葉。

5、不準向草坪、花壇和水池等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。

6、不準在草坪上、廊亭內、園林桌凳上吃飯、飲酒。不準在校園內吸煙。

7、各班定時打掃室外衛生。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇六

1、班級物品實行管理職責制,由班主任負責組織領導,檢查督促。

2、班級由班委會指定專人監管班內各種物品的管理工作。

3、班內的物品實行“誰用、誰管、誰負責”的辦法,各種物品做到職責到人。

4、校園由專人對班內物品進行管理,學期初登記數量,簽定職責狀,學期末進行檢查驗收。并把班級物品管理狀況做為考評班任工作業績的條件之一。

5、校園物品務必嚴加愛護,損壞物品務必賠償。具體數額,可視情節實際狀況賠償(原則是按成本計算,對有意破壞者可適當賠罰)。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇七

第一條為充分發揮新聞宣傳的導向作用,樹立學校良好的社會形象,營造有利于學校改革與發展的良好輿論環境,根據黨和國家關于宣傳工作的有關法律和制度,結合學校實際,制定本規定。

第二條學校宣傳輿論工作,在學校黨委領導下,由黨政辦公室。

實行統一管理。

第三條。

組長:校長、書記。

常務副組長:分管領導。

副組長:其他班子成員成員:各科室負責人、年級組長。

第四條對外宣傳的主要內容包括:

1、學校內各部門采寫和制作的向校外公開傳送的有關學校情況和形象的各種宣傳品(如圖片、畫冊、光盤、網頁等)。

2、學校內各部門或個人聯系或協助報刊、雜志、電臺、電視臺等社會新聞單位、出版媒體采寫和制作的有關學校情況的各類新聞、廣告作品(含圖片、通訊、錄音、錄像等)。

3、學校內各部門或個人采寫和制作的向社會各新聞單位或出版媒體投送的反映學校有關內容的各類新聞、廣告作品。

4、學校內各部門向社會各方面推薦或報送的用于公開布設或發送的有關學校情況和形象的介紹材料、展覽品或陳列品。

5、學校向上級有關部門報送的信息。

1、審查。凡向外投遞反映學校情況的宣傳報道(含網絡宣傳中由學校管理的新聞宣傳)文稿、作品、信息,包括各種體裁的文章、音像宣傳品,須經黨政辦公室審查同意,方可向外投遞。

2、審查內容。政治觀點正確,文章內容屬實,數據準確。

3、審查程序。反映全校性重大事件的對外宣傳報道,須經黨政辦公室審閱,由學校主要領導審定。反映處室、系、部的對外宣傳,須先經作者所在處室、系部審查同意,簽署意見之后,再由黨政辦公室審定。

4、責任。原則上,文責自負;若出現重大責任事故,主管部門負有領導和監督責任。

第六條學校重大活動的對外宣傳報道,由黨政辦公室統一邀請新聞單位并具體組織安排,活動主辦部門應于活動舉辦前三天報黨政辦公室,并做好活動場所的環境布置,備好新聞通稿和相關材料,協助黨政辦公室做好記者的接待工作。

第七條對內宣傳的主要載體:校園網、微信公眾號、校報、廣播、黑板報、櫥窗、宣傳欄、電子顯示屏等。校報、校園網、微信公眾號、櫥窗、電子顯示屏由學校黨政辦公室負責管理。

第八條黨政辦公室主要負責全校性重大活動的拍攝、撰稿與報道。各部門的會議、活動原則上由各部門負責安排拍攝、撰稿。新聞宣傳具有時效性,學校重大活動應隨時報道,投稿時間為次日12點前,須署上部門及作者真實姓名。各部門通訊員上報的新聞稿件以及所采集的新聞資料,須經過本部門主要負責人審核簽字,部分專業性和業務性較強的稿件須組織專業教師及工作人員審核、校對,交由黨政辦公室復核后方可發布,確保稿件的準確和真實可靠。

第九條對外請到學校進行的報告會、講座和論壇等活動實行分級分類歸口管理,堅持“誰主辦,誰負責”的原則,實行申報、審批備案制度?;顒颖仨毥淈h政辦公室審批同意方可進行,舉辦部門負責人必須全程參與。以學校名義組織上述活動的主管部門是黨政辦公室;學生組織的上述活動的主管部門是教育處?;顒咏Y束后3個工作日內將活動基本情況,報告、講座內容等相關材料報送黨政辦公室。

第十條校園周邊地帶和校園內廣告宣傳統一由黨政辦公室管理,各部門和個人不得擅自在校園內或學校周邊地帶設置廣告。因工作需要須經黨政辦公室審批后可以在指定的位置懸掛橫幅、張貼標語,但活動結束后,相關部門應在審批規定的時間內撤除。學校內團體和個人發布公告、啟事、通知、海報等,須到張貼欄張貼。

第十一條加強對校內文化經營活動的監督管理,確保內容積極健康、加強對校內文化經營活動的監督管理,確保內容積極健康、活動規范有序。學生有關活動播放的音像制品由團委負責嚴格審查。

第十二條“網絡宣傳”是指在學校校園網絡或其它網絡媒體上發布校內外新聞、信息、文藝、影像作品;建立網站;開設主頁、專題報道、現場直播等。

第十三條黨政辦公室負責全校重要新聞網絡信息的審定和對外發布。各部門設立的網站或鏈接上網,須報送黨政辦公室審定。黨政辦公室要加強對網上信息的監測,會同現代教育技術中心及有關部門及時刪除校園網上的不良信息。

第十四條各類記者來學校采訪并宣傳學校,對應邀來校采訪記者統一由黨政辦公室接待。

第十五條各部門在未經請示和送審稿件的情況下自行聯系新聞媒體,造成報道失實、誤報或有損學校形象的,應追究部門主要領導的責任。凡屬學校重要事項和可能對學校穩定與社會聲譽造成一定影響的事件,未經校領導同意,不允許以個人名義接受社會媒體的隨機采訪。

第十六條校報、廣播、校園網、微信公眾號、新聞攝影等應建立宣傳資料檔案。其檔案內容,依業務內容確定。宣傳檔案、文字與圖片等資料應定期存檔。凡各部門組織的各種會議、活動的圖片、文字和聲像資料應及時收集整理,并由專人負責保管,每學期末由部門的宣傳人員將收集整理的宣傳工作圖片、文字和聲像資料交黨政辦公室統一歸檔。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇八

1、辦學宗旨:濟困扶危、強技樂業。

2、辦學理念:以就業為導向、以愛心促和諧。

3、培養目標:以培養“技能硬、素質高的現代家政服務人才”為目標。

1、教師要熱愛教育事業,愛崗敬業,具有豐富的專業知識;。

2、教師要做好學員的上課考勤統計工作;。

3、教師上課要有明確的教學目的,有步驟,有重點;。

4、教學方法要求精講多練,重視案例分析,使學員迅速掌握技能技巧;。

5、教師要加強新技術的學習,不斷提高自身專業水平。

1.學員自主就近選擇培訓地點,免費食宿。

3.實行獎勵全勤、評選優秀學員的獎懲制度;。

4.學員就業安排根據考核成績“擇優選用”,對于考試不合格的學員,可免費再學;。

5.學員就業后定期對其進行回訪,幫助學員解決工作中遇到的問題。

1.嚴格按照國家商務部《家政服務員培訓大綱》組織教學;。

5.證書發放。學員基礎理論、技能操作雙合格的,學校頒發《技能等級證書》。

2、教師檔案及教案歸檔:學校對教師檔案(含身份證復印件、學歷復印件、職稱復印件)進行備案;對教學計劃、教案、教學總結也定期備案。

3、所有檔案由校教務處統一保管,未經校領導同意,任何組織和個人無權公布、查詢。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇九

為了讓員工明確各自的崗位職責,把本職工作做得更好,共同推進招生、教學工作,和學校規范化、科學化發展,現制定員工手冊,請大家自覺遵守。

1、辦公室人員應按上、下班制度準時上、下班,不得遲到早退;

3、負責辦公室的日常接待、招生咨詢、解釋工作。

5、對來客熱情、禮貌文明;

7、提供相關的資料夾、教材等給學員看;

8、帶學員參觀教室、機房時,注意一般讓學員在門口看,不要進入,以防影響教學工作;

9、負責接聽電話、電話通知學員及其它通知工作;

12、電話通知學員,應簡潔、明了、及時;

14、負責日常辦公、教學用品采購,如傳真紙、復印紙、粉筆等,實報實銷;

15、負責辦公室、教室、財產安全,注意關好窗戶、鎖好門;

16、負責辦公室招生、收費、建檔工作,應按工作流程,嚴格有序的做好;

17、負責專兼職員工的考勤工作、應按照上、下班時間嚴格考勤;

18、在工作時間內辦理由教務處因工作安排的事務;

19、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。

1、按照上下班時間準時上、下班,不得遲到、早退;

8、對學生提出的教學意見、建議,應積極思考,不斷改進教學方法,力求教得更好;

11、機房維護教師負責機房日常安全運轉維護,做好維護記錄,維護費用實報實銷;

12、計算機房教師在教務處指導安排下協調好所負責學員的機位安排;

13、服從學校依據工作全局所作的臨時安排。

1、依據中心各項目開班情況統籌安排機房電腦設備;

2、帶頭執行各項規章制度并負責督導檢查各項管理制度的貫徹落實;

3、負責機房財產管理,具體與中心簽訂財產責任保xx書;

4、協助中心行政辦公室處理上機學員有關其它事項(如結業xx辦理,學員xx書發放等)。

5、及時處理機房突發事件,如有不能解決問題應立即向學校領導匯報并建議解決辦法;

6、負責機房電腦及配套設備的維護工作;

7、負責本職范圍內的教學工作。

1、負責日常教務工作的安排、跟進;

2、負責編制課表,安排教師上課;

3、負責教師的聘任考核、檢查、監督;

4、協助教務處主任,監督各項制度的實施及與各部門之間的協調、聯絡;

5、負責日常文件的起草工作;

6、教務主任不在時,履行教務主任的職責;

7、協助教務主任搞好招生工作;

8、負責解決辦公室未能解決的學員投訴問題;

9、處理在教學過程中突發事件;

10、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。

1、全盤負責培訓業務的工作;

2、協調各部門的工作運轉,監督各項制度實施;

3、負責人員的任免,xx制度的制訂(須報主任備案);

4、負責招生、教學情況的跟進、監督;

5、負責各項培訓工作的目標的實施;

6、及時處理培訓工作中的突發事件;

7、服從單位依據工作全局所作的臨時安排;

8、協調與培訓工作有關的各級主管部門的關系,保障工作順利運轉。

1、監督機制原則上實行xx集中制,即員工之間相互監督提醒,對提醒不加改進的,可報告主管,主管人員將作好詳細記錄,并給予相應處罰,對處罰持異議,可提出書面意見,交主管,后由員工會議或校長仲裁裁決:。

2、監督機制分為教學管理、行為規范、學員管理三個方面,條款如下:教學管理。

a、未按時交課務資料或未完成備課的,未認真按教學計劃完成教學的;

b、言行不利于招生教學工作的;

c、上課期間機房事故未作記錄處理,以至找不到計算機故障的直接責任人;

d、計算機房因教師安排學員機位不妥而造成的用機混亂。

e、下課后,上課老師應提醒學生安全關機;行為規范。

a、上班遲到達十五分鐘,未經允許提前下班,上班期間未請假離開達半小時;

b、儀容議表及談吐不符合教師形象;

c、值日期間,門、窗、電源未關,引起事故或失盜的(同時追究相關責任);

d、學生三次以上投訴相同或相似的一件事的;

e、與學生在辦公室、教室、機房閑聊、亂吵,影響辦公教學的;

f、值日期間未做清潔衛生,教室、辦公室、機房、地面,桌面臟亂;

學員管理。

a、學生未經許可,拆裝或掉換電腦,上課教師和值班教師未加以制止的;

c、學生在學習、宿舍、辦公場所聚眾玩游戲、打牌,當班及值日教師未加以制止的;上述條款教職工若違反其中每項三條或每條三次取消當月該項獎金,違反每項三條以上或每條三次以上的將根據相應的情況予以處罰。

實行獎金制,具體條款如下:。

1、一個月無缺勤、遲到、早退記錄,儀容議表及談吐符合教師形象的予以獎勵100元;

3、提出合理化書面建議,被采納后產生明顯效果的予以獎勵100元;

4、學員管理井井有條,受到學員整體好評的予以獎勵100元;

5、受到學生書面好評,須留下學生姓名聯系電話予以獎勵50元;

6、其它特別貢獻(如能主動承擔學校其它事務,本xx在其帶動下取得良好的經濟與口碑效益的),將根據貢獻的程度進行特殊獎勵。

附:(一)工作目標。

(1)、培訓一種積極向上的企業文化,員工齊心協力,認真負責,做好工作;

(2)、辦公室、教室整潔衛生,造成一種良好的辦公、學習氣氛;

(3)、機房無重大安全事故,整潔衛生;

(5)、教學滿意度,以現在讀班為基礎,每期以5%的速度遞增,至各科滿意保持在80%以上。

(注:教學滿意度=滿意的學員人數/學員總人數xx100%)。

附:(二)學員守則。

(2)、學員xx不得或轉讓他人,否則取消上課機會;

(5)、上課期間不得接聽電話,應關掉隨身帶的手機、bp機等,以勉影響他人;

(6)、講究衛生,不得亂丟紙屑、水杯等垃圾;

(7)、愛護公物,不得在課桌上亂涂、亂畫,故意損壞者,照價賠償;

(8)、下課時學員應帶走自己的廢物棄雜物,擺好桌椅后方才離座;

(10)學員應根據學號對號入座,不得隨意掉換,如計算機出現故障,應及時向班上課教師提出,以利于善后處理。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十

為了讓員工明確各自的崗位職責,把本職工作做得更好,共同推進招生、教學工作,和學校規范化、科學化發展,現制定員工手冊,請大家自覺遵守。

1、辦公室人員應按上、下班制度準時上、下班,不得遲到早退;

3、負責辦公室的日常接待、招生咨詢、解釋工作。

5、對來客熱情、禮貌文明;

7、提供相關的資料夾、教材等給學員看;

8、帶學員參觀教室、機房時,注意一般讓學員在門口看,不要進入,以防影響教學工作;

9、負責接聽電話、電話通知學員及其它通知工作;

12、電話通知學員,應簡潔、明了、及時;

14、負責日常辦公、教學用品采購,如傳真紙、復印紙、粉筆等,實報實銷;

15、負責辦公室、教室、財產安全,注意關好窗戶、鎖好門;

16、負責辦公室招生、收費、建檔工作,應按工作流程,嚴格有序的做好;

17、負責專兼職員工的考勤工作、應按照上、下班時間嚴格考勤;

18、在工作時間內辦理由教務處因工作安排的事務;

19、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。

1、按照上下班時間準時上、下班,不得遲到、早退;

5、教師應督促學生離開教室、機房時,擺好桌椅,關掉計算機,帶走自己的廢棄物;

6、機房值日教師負責當班機房安全,鎖門,衛生清掃和衛生監督;

8、對學生提出的教學意見、建議,應積極思考,不斷改進教學方法,力求教得更好;

11、機房維護教師負責機房日常安全運轉維護,做好維護記錄,維護費用實報實銷;

12、計算機房教師在教務處指導安排下協調好所負責學員的.機位安排;

13、服從學校依據工作全局所作的臨時安排。

1、依據中心各項目開班情況統籌安排機房電腦設備;

2、帶頭執行各項規章制度并負責督導檢查各項管理制度的貫徹落實;

3、負責機房財產管理,具體與中心簽訂財產責任保xx書;

4、協助中心行政辦公室處理上機學員有關其它事項(如結業xx辦理,學員xx書發放等)。

5、及時處理機房突發事件,如有不能解決問題應立即向學校領導匯報并建議解決辦法;

6、負責機房電腦及配套設備的維護工作;

7、負責本職范圍內的教學工作。

1、負責日常教務工作的安排、跟進;

2、負責編制課表,安排教師上課;

3、負責教師的聘任考核、檢查、監督;

4、協助教務處主任,監督各項制度的實施及與各部門之間的協調、聯絡;

5、負責日常文件的起草工作;

6、教務主任不在時,履行教務主任的職責;

7、協助教務主任搞好招生工作;

8、負責解決辦公室未能解決的學員投訴問題;

9、處理在教學過程中突發事件;

10、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。

1、全盤負責培訓業務的工作;

2、協調各部門的工作運轉,監督各項制度實施;

3、負責人員的任免,xx制度的制訂(須報主任備案);

4、負責招生、教學情況的跟進、監督;

5、負責各項培訓工作的目標的實施;

6、及時處理培訓工作中的突發事件;

7、服從單位依據工作全局所作的臨時安排;

8、協調與培訓工作有關的各級主管部門的關系,保障工作順利運轉。

1、監督機制原則上實行xx集中制,即員工之間相互監督提醒,對提醒不加改進的,可報告主管,主管人員將作好詳細記錄,并給予相應處罰,對處罰持異議,可提出書面意見,交主管,后由員工會議或校長仲裁裁決:。

2、監督機制分為教學管理、行為規范、學員管理三個方面,條款如下:教學管理。

a、未按時交課務資料或未完成備課的,未認真按教學計劃完成教學的;

b、言行不利于招生教學工作的;

c、上課期間機房事故未作記錄處理,以至找不到計算機故障的直接責任人;

d、計算機房因教師安排學員機位不妥而造成的用機混亂。

e、下課后,上課老師應提醒學生安全關機;行為規范。

a、上班遲到達十五分鐘,未經允許提前下班,上班期間未請假離開達半小時;

b、儀容議表及談吐不符合教師形象;

c、值日期間,門、窗、電源未關,引起事故或失盜的(同時追究相關責任);

d、學生三次以上投訴相同或相似的一件事的;

e、與學生在辦公室、教室、機房閑聊、亂吵,影響辦公教學的;

f、值日期間未做清潔衛生,教室、辦公室、機房、地面,桌面臟亂;

學員管理。

a、學生未經許可,拆裝或掉換電腦,上課教師和值班教師未加以制止的;

c、學生在學習、宿舍、辦公場所聚眾玩游戲、打牌,當班及值日教師未加以制止的;上述條款教職工若違反其中每項三條或每條三次取消當月該項獎金,違反每項三條以上或每條三次以上的將根據相應的情況予以處罰。

實行獎金制,具體條款如下:。

1、一個月無缺勤、遲到、早退記錄,儀容議表及談吐符合教師形象的予以獎勵100元;

3、提出合理化書面建議,被采納后產生明顯效果的予以獎勵。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十一

第一條。

第二條。

地址:xx。

第三條。

第四條。

辦學宗旨:遵守法律、法規,貫徹國家的教育方針,努力改善辦學條件,保證教育質量,致力于培養老齡事業發展所需的各應用型人才。

第五條。

培訓學校的業務主管單位:xx區人力資源和社會保障局。

第六條。

首屆培訓學校董事會(以下簡稱董事會)組成人員:董事會設董事長一人,董事若干;董事長法人擔任,董事由董事長提名;董事會設秘書一人。

第七條。

董事會由5人以上單數組成,董事會成員董事長或者其代表、培訓學校站長、培訓學校教職工代表等人員組成,其中三分之一以上的董事應當具有5年以上高等教育教學經驗,國家機關工作人員不得擔任董事會成員。

第八條。

董事會章程對培訓學校股東、董事、監事、站長具有約束力。

第二章。

資金來源。

第九條。

第十條。

培訓學校享有股東資產形成的全部法人財產權,培訓學校以其全部資產對培訓學校的債務承擔責任。培訓學校依法獨立享有民事權利,承擔民事責任,具有獨立法人資格。

第十一條。

培訓學校成立后,由培訓學校向股東簽發《出資證明書》,《出資證明書》一式兩份,股東和培訓學校各持一份?!冻鲑Y證明書》遺失,應立即向培訓學校申報注銷,經培訓學校董事會審核同意后予以補發。

第三章。

業務范圍。

第十二條。

業務范圍:

一、老年社會福利院、敬老院(養老院)、老年服務中心、老年干部療養院、老年公寓(含老年護理院、康復中心、社區養老服務機構、托老所)等各類養老服務機構在職人員的職業技能培訓。

二、面向社會培訓,向上述養老機構及其他相關部門培養輸送專業技術人才。

第四章。

股東權利、義務和轉讓出資的條件。

第十三條。

股東權利。

一、出席股東大會,依據出資額享有表決權;

二、股東有權查閱股東會會議記錄和培訓學校會計報告;

三、選舉和被選舉為監事會成員;

四、按出資比例分取紅利;

五、優先購買其他股東轉讓的出資;

六、培訓學校終止后,依法分得培訓學校的剩余財產;

七、股權優先受讓;

第十四條。

股東義務。

一、執行董事會決議;

二、遵守董事會章程;

三、按約定時間、方式繳納所認繳的出資,并以其他資額為限對培訓學校承擔責任;

四、培訓學校成立后,不得抽回出資,違約應賠償其他股東因此而遭受的損失。

第十五條。

轉讓出資的條件。

三、經股東同意轉讓的出資,在同等條件下,其他股東對該出資有優先購買權。

四、股東依法轉讓的出資,由培訓學校將受讓人的姓名或者名稱,住址以及受讓人的出資額記載于股東名冊,并向受讓人簽發《出資證明書》。

第五章。

董事會。

第十六條。

培訓學校的權力機構是董事會。股東會會議由股東按照出資比例行使表決權。董事會至少每季度召開一次。

第十七條。

召開董事會,應于會議召開十五日以前書面通知全體股東。董事會應對所議事項的決定作會議記錄,出席會議的董事在會議記錄上簽名。

第十八條。

董事會行使以下職權:

一、聘任和解聘站長、名譽站長、副站長和站長助理;

二、修改培訓學校章程和制定培訓學校重要的規章制度;

三、制定培訓學校發展規劃,批準培訓學校年度工作計劃;

四、籌集培訓學校辦學經費,審核培訓學校財務預算和財務決算;

五、決定教職工的編制定額和工資標準;

六、決定培訓學校的變更、分立、合并、終止;

七、決定其他重大事項;

八、修改章程。

第十九條。

股東對培訓學校增加或者減少注冊資本,分立、合并、解散或者變更培訓學校形式、修改章程事項作出決議,必須經2/3以上擁有表決權的股東通過。董事會按其職權對其余事項做出決議,必須經半數以上股東通過。

第二十條。

第二十一條。

第二十二條。

培訓學校實行董事會領導下的站長長負責制,股東成員不得干涉培訓學校內部日常的教育教學管理工作。

第二十三條。

一、主持校務會;

二、主持培訓學校日常工作,組織實施年度計劃;

三、定期向董事會匯報培訓學校工作;

四、對培訓學校教職工實施獎懲;

五、聘任或解除教職員工。

第二十四條。

培訓學校的收入歸全體股東,產生的虧損或民事責任,亦由全體股東按照出資比例及出資額承擔有限責任,培訓學校每年12月底前按照股東出資比例對股東進行一次利潤分配。

第二十五條。

培訓學校站長不按照本章程以及全體股東的決議執行事務時,董事會有權更換培訓學校站長。

第二十六條。

第二十七條。

被聘任的培訓學校管理人員應當在站長授權范圍內履行職責。如超越授權范圍執行事務,或者故意造成重大過失,給培訓學校造成重大損害時,依法承擔賠償責任。

第六章。

財務、會計。

第二十八條。

培訓學校依照相關法律法規和有關部門的規定建立財務、會計制度。

第二十九條。

培訓學校每年12月底前制作財務會計報告,并依法審查驗證。

第三十條。

培訓學校每年彌補虧損,按照股東出資比例進行分攤。

第七章。

合并、分立和變更資本。

第三十一條。

培訓學校合作或者分立,由培訓學校股東會議作出決議,并按相關法律法規簽訂協議、清算資產、編制資產負債表及財產清單,依法通知債權人并進行公告。培訓學校增加資本時,按相關法律法規及本章程的約定方式決定股東認繳的增資數額。

第八章。

解散、終止和清算。

第三十二條。

培訓學校需要注銷,由全體股東決議通過,業務主管單位同意,服務登記管理機關核準。

第三十三條。

培訓學校終止前,須在業務主管單位和有關機關指導下成立清算組織,清理債權債務,剩余財產按其股東出資比例進行分配。清算期間,不展開清算以外的活動。

第九章。

其他。

第三十四條。

本章程自審批機關批準xx職業技能培訓學校成立之日起生效。

第一條。

為了規范本校的辦學活動和管理行為,根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》以及有關法律、法規的規定,制定本章程。

第二條。

培訓學校名稱:xx職業培訓學校(以下簡稱培訓學校)。培訓學校地址:昆明。

第三條。

培訓學校性質:培訓學校為民營股份制獨立法人職業教育機構。

第四條。

培訓學校宗旨:遵守法律、法規,貫徹國家的教育方針,努力改善辦學條件,保證教育質量,致力于培養老齡事業及家政服務發展所需的各類應用型人才。

第五條。

培訓學校規模:以培訓下崗失業人員、再就業人員、農村勞動力轉移人員為主,旨在通過面授形式助其在畢業前獲取人力資源和社會保障部頒發的職業資格證書。

第二章。

開辦資金、業務范圍。

第六條。

舉辦者享有下列權利:

(一)參加董事會和被選舉的`權利;

(二)了解本校的經營狀況;

(三)有權查閱本校財務會計報告。

第七條。

培訓學校的開辦資金共計人民幣10萬元,由舉辦者投入。

第八條。

培訓職業及層次:

初、中兩個等級養老護理員、家政服務員等的職業培訓;

第九條。

培訓學校的培訓形式有:短期、中期培訓;業余培訓。

第十條。

培訓學校主要面向全省招生,培訓對象為養老、家政服務業從業人員。

第三章。

第十一條。

培訓學校設立董事會,董事會每屆任期三年,董事會是培訓學校的決策機構。

第十二條。

(一)聘任和解聘培訓學校站長;

(三)制定發展規劃,批準年度工作計劃;

(四)籌集培訓經費,審核預算、決算;

(五)決定教職工的編制定額和工資福利待遇及課酬;

(六)決定培訓學校的分立、合并、終止,決定其他重大事項。

第十三條。

董事會每年至少召開一次會議。在董事長認為有必要的情況下,可以召開董事會臨時會議。

第十四條。

第十五條。

培訓學校站長具體負責組織培訓、教育教學和行政管理工作,行使下列職權:

(一)執行董事會的決定;

(二)實施發展規劃,擬訂年度工作計劃、財務預算和各項規章制度;

(四)組織教育培訓、教學工作,保證培訓質量;

(六)執行董事長的其他授權。

第四章。

第十七條。

(一)舉辦者投資;

(二)在業務范圍內開展培訓活動的收入;

(三)其他合法收入。

第十八條。

培訓學校存續期間,資產必須用于章程規定的宗旨、業務范圍,任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。

第十九條。

對培訓學校培訓學員收取費用的項目和標準,按照有關法規到有關行政管理部門辦理批準或備案手續。

第二十條。

培訓學校依照《中華人民共和國會計法》和《民間非營利組織會計制度》建立財務、會計制度和資產管理制度,并按國家有關規定設置會計賬簿,進行會計核算、編制財務會計報告,保證會計資料合法、真實、準確、完整,依法委托會計事務所進行審計,并公布審計結果。

第二十一條。

培訓學校的資產與管理,接受審批機關及有關部門的監督和自身監督。

第五章。

變更、終止及資產處理。

第二十二條。

涉及培訓學校變更性事宜,須經董事會提出后報審批機關批準或備案。

第二十三條。

培訓學校的分立、合并,在進行財務清算后,由董事會報審批機關批準。

第二十四條。

培訓學校由于以下原因,提出自行終止,并由董事會表決通過,報勞動保障行政部門核準。

(一)無法按章程規定的宗旨繼續開展活動的;

(二)不可抗力迫使無法繼續辦學的;

(三)發生分立、合并的;

(四)因資不抵債無法繼續辦學的;

(五)自行解散的。

第二十五條。

培訓學校終止前,須完成最后一批學員的培訓工作,妥善解決教職員工終止合同后的一切待遇及經濟補償。在主管部門的指導下成立清算小組,清理債務債權,處理剩余財產。清算期間,不開展清算以外的活動。

第二十六條。

培訓學校按法律程序完成終止清算后,向行政主管部門交回辦學許可證及印章,并向民政行政部門辦理注銷登記手續后即為終止。

第六章。

第二十七條。

本章程未盡事宜,除遵照國家有關法律法規規定辦理外,由董事會修改補充,并在董事長審核后報上級主管部門備案。

第二十八條。

本章程自審批機關和登記管理機關備案之日起生效。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十二

(一)新聞宣傳工作領導小組辦公室(中指辦信息處)的主要職責是:貫徹落實新聞宣傳工作領導小組的決定;制定和監督落實年度及重點工作的新聞宣傳計劃;組織協調重大宣傳活動、重要采訪,承辦中指辦新聞發布會和新聞通氣會;做好中國方志網、《中國方志》報、方志中國微信公眾號、方志中國手機報信息編輯和發布工作;做好新聞輿情監測及負面新聞應對,認真做好收集、分析、整理中央主要新聞媒體對地方志工作的報道并報分管領導審閱;負責聯系中央主要新聞媒體;做好對各省(自治區、直轄市)地方志編委會(辦公室)、新疆生產建設兵團志辦公室新聞宣傳工作的業務指導。

(二)中指辦其他處室、國家方志館、方志出版社的主要職責是:提出有關宣傳主題,提供有關背景材料;參與策劃、籌備和組織實施與本處室、本單位業務相關的重大宣傳活動、新聞發布會、新聞通氣會;根據安排接受采訪或協助開展有關采訪活動;負責審核與本處室、本單位業務工作相關的重要新聞稿件。

第三章組織實施。

第十條新聞宣傳工作要精心策劃、認真組織、務求實效。出臺地方志法規、部門規章和重要規范性文件,以及召開重要會議、部署重要工作、舉辦重大活動等的宣傳報道,要與相關業務工作同步策劃、同步部署、同步推進、及時報審,提前做好各項準備。

第十一條新聞宣傳工作要充分發揮傳統媒體和新興媒體的各自優勢,進一步豐富和創新宣傳渠道和平臺,不斷提升宣傳效果。

第十二條接受新聞媒體采訪要求:

(一)媒體申請采訪,一般應向新聞宣傳工作領導小組辦公室提交采訪函。新聞宣傳工作領導小組辦公室提出接受采訪單位、部門或人員的建議,報分管新聞宣傳工作的領導批準。

(二)接受采訪的對象為中指辦領導以及各處室、國家方志館、方志出版社負責人。未經批準,不得擅自接受采訪。

(三)接受采訪的主題和內容要堅持有利于地方志事業發展,有利于進一步增強公眾對地方志事業的關心、理解和支持,有利于地方志工作中的熱點問題的解疑釋惑,有利于展示地方志良好形象,有利于弘揚社會正氣、營造積極向上的工作氛圍。

(四)接受采訪的單位、部門和人員要認真準備,積極配合,努力為采訪提供相關信息和采訪便利。

(五)在受理記者采訪申請過程中,要根據有關法律法規規定,要求新聞記者出示合法有效證件,并不得以有償服務方式向新聞媒體提供新聞信息。

第十三條中指辦主辦的報刊、網站、微信公眾號、手機報等媒體要按照中指辦黨組的要求和年度新聞宣傳工作要點,不斷改進方式方法,增強吸引力、感染力,充分發揮好新聞宣傳主陣地的作用。

第十四條需要在中指辦主辦的報刊、網站、微信公眾號、手機報等媒體重點宣傳報道的內容,由有關處室、國家方志館、方志出版社,以及各省(自治區、直轄市)地方志編委會(辦公室)、新疆生產建設兵團志辦公室提出,新聞宣傳工作領導小組辦公室統籌安排,并報分管新聞宣傳工作的領導批準發布。

第四章獎罰措施。

第十五條對在新聞宣傳工作中作出突出成績的單位和個人給予通報表揚,并視情況給予一定的物質獎勵和精神獎勵。

第十六條各部門、各單位有下列情形之一的,依法追究單位領導或有關責任人的行政責任;涉嫌犯罪的,依法移送司法機關追究責任:

(一)未按要求開展工作,致使重要宣傳活動計劃無法正常實施,造成不良社會影響和后果的。

(二)因審核把關不嚴,造成部門或單位對外發布新聞出現嚴重失實或嚴重錯誤等情況,并經新聞媒體報道產生嚴重不良影響的。

(三)故意發布虛假新聞,造成不良社會影響和后果的。

第五章附則。

第十七條本辦法由中指辦負責解釋。

第十八條本辦法自發布之日起施行。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十三

第一條。

為適應學校發展的需要,使學校資金做到合理分配及有效運用,規范學校財務行為、加強學校財務管理和經濟核算,以不斷提高經濟效益,根據《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》、《企業財務通則》相關規定,按照學校管理制度、發展目標和管理要求,結合學校具體情況制定。

第二條。

第二章。

財務組織體系。

第三條。

機構設置。

一、學校法定代表人對學校會計核算及財務管理的建立健全、有效實施以及經濟業務的真實性、合法性負責。學校財務工作在董事會領導下由總經理組織實施,學校財務總監對董事會和總經理負責。

二、財務部門工作分為會計核算、財務管理兩類,會計核算負責會計政策、核算方法、憑證、報表等核算內容準確、及時、完整;財務管理負責銷售、成本、預算等分析、反饋、控制等管理工作,為生產經營提供財務支持。

三、學校設立財務部,負責和組織學校會計核算和財務管理工作,財務會計崗位根據業務需要設置,可以一人一崗、一人多崗或一崗多人,并實行定期輪崗。各崗位應按照《崗位職責》要求聘用及考核,會計崗位的任用采用回避制度,不得聘任與控股股東、董事、監事、高級管理人員等利益關聯方的親屬。

四、學校對子學校財務會計工作實行統一管理,根據子學校情況予以委派財務總監,并依照規定程序聘任和解聘。

第四條。

財務部職責。

一、貫徹執行國家財政、稅務、金融、外匯、財務會計的法律、法規、方針、政策,負責依照有關規定制訂全集團財務、會計、資產管理工作的規章制度,并組織實施、監督、檢查執行情況。

二、負責組織實施全面財務決算工作。

三、負責組織財務管理及會計核算工作,組織擬定財務管理方面的規章制度及各項考核辦法并進行監督、檢查;指導所屬學校會計基礎工作、會計信息化工作,并對執行情況進行監督、檢查。

四、負責組織實施全財務預算工作,編制學校本級財務預算并報預算管理委員會審核;對所屬學校的預算進行審核、匯總并上報學校預算管理委員會審核;對審批的預算執行情況進行監督、檢查。

五、參與核定下達所屬學校年度生產經營經濟責任目標工作;按期檢查、考核各項經濟效益指標的完成情況,督促所屬學校按期完成生產經營計劃,從財務管理角度,搞好生產經營預測與決策,為企業生產經營決策提供可靠信息。

六、負責全學校銀行賬戶監管和資金監管工作,指導所屬學校的資金管理工作,擬定資金管理制度;負責學校本部及所屬學校上繳稅、費的協調工作,監督所屬學校及時上繳稅費。

七、會同資產管理部負責組織實施全學校的資產清查工作,辦理全集團資產報損的申報和審批手續;負責學校本部費用的開支、審核、報銷、納稅、職工工資和福利費發放工作。

八、負責管理和編報全學校各類財務報表;督促所屬學校按時上報各類財務報表,準確編制學校本部財務報表,準確編制全學校的合并財務報表。

九、負責組織全學校財會人員的培訓(包括后續教育)、會計從業資格證的審核與發放,對所屬學校財務負責人的推薦、任免提出建議。

十、參與學校對外投資等工作,負責協調和承辦學校對外投資等工作中涉及的財務、資產、稅務等工作。

十一、統一協調學校本部及所屬學?;I資與融資、集中組織安排建設資金;依照財務制度的規定配合資產管理部,規范對外投資的財務管理與會計核算。

十二、配合有關部門搞好工資管理、資產管理等工作;協助有關部門對違法、違章、違紀問題進行查處。

第五條。

會計人員職業道德。

一、樹立良好的職業品質和嚴謹的工作作風,嚴守工作紀律,努力提高工作效率和工作質量。

二、敬業愛崗,努力鉆研業務,使自己的知識和技能適應所從事工作的要求。

三、實事求是,客觀公正地辦理會計事務,堅持原則,廉潔奉公。

四、熟練運用國家會計法規,保證所提供的會計核算信息合法、真實、準確、及時、完整。

五、熟悉學校的生產經營和業務管理情況,運用掌握的會計信息和財務管理方法,改善單位內部管理,提高經濟效益服務。

六、保守學校財務及商業秘密,除學校授權外,不能私自向外界提供或者泄露會計信息。

七、自覺接受審計部門對會計人員職業道德情況的檢查、監督、指導。

第六條。

財務會計人員因徇私舞弊、重大失職、泄露機密等對學校造成經濟損失或重大影響,應按照相關法律法規、處罰制度等對其追究刑事、民事責任。

第三章。

會計核算基礎規范。

第七條。

按照國家統一執行的企業會計準則,結合學校實際情況設置會計科目和制定會計政策,進行會計核算,及時提供合法、真實、準確、完整的會計信息。

第八條。

學校發生的下列事項,必須及時辦理會計手續,進行會計核算:

一、款項和有價證券的收付。

二、財物的收支、增減和使用。

三、債權債務的發生和結算。

四、資本的增減。

五、收入、支出、費用、成本的計算。

六、財務成果的計算和處理。

七、其他需要辦理會計手續、進行會計核算的事項。

第九條。

原始憑證是學校各項生產經營活動的最初記載和客觀反映,每一項經濟業務都必須按照有關規定填制、取得、審核、簽署原始憑證,會計人員必須嚴格審核原始憑證,對記載不正確、不完整、不符合規定的憑證必須退回補填或更正;對偽造、涂改或經濟業務不合法的憑證,必須拒絕受理,并及時報領導處理。

第十條。

原始憑證需按照學校授權規定經業務經辦人、部門主管復核后,由財務負責人根據預算限額審核,領導審批后,出納方能付款。

第十一條。

會計人員根據審核無誤的原始憑證在信息系統軟件中生成或填制記賬憑證,記賬憑證所附的原始憑證單據齊全,如原始單據數量過大不利于裝訂時采用另行存放。

一、采購付款業務記賬憑證后通常附有的原始憑證包括:請購單、采購合同、入庫通知單、入庫單、賣方發票、付款申請單等。

二、銷售收款業務記賬憑證后通常附有的原始憑證包括:銷售訂單、銷售出庫單、發運單、銷售合同、銷售發票等。

三、費用報銷業務記賬憑證后通常附有的原始憑證包括:費用報銷單、合同、發票等。

四、非經營性資金往來事項記賬憑證后通常附有的原始憑證包括:與資金往來相關的合同或協議、付款申請單等。

五、自制原始憑證主要包括:收款收據、請購單、手工入庫單、出庫單等,均應連續編號。

第十二條。

記賬憑證由記賬會計、復核、主管人員簽字蓋章,會計主管制作的記賬憑證由會計機構負責人復核簽字蓋章。會計憑證一個月裝訂一次,由專人保管,存放在財務檔案室。會計檔案在財務部存放滿一年后,移交學校檔案室保管。

第十三條。

出納人員應每日及時記錄銀行日記帳和現金日記帳,所有的經濟業務發生后應及時入賬,會計憑證的摘要內容應清楚反映經濟業務事項,對于經溝通的外部審計機構中國注冊會計師的審計調整事項應及時調賬。

第十四條。

會計人員每月在軟件系統中根據審核無誤的記賬憑證過賬、結賬,生成會計賬簿和財務報表,會計人員必須定期對會計賬簿記錄的有關數據與庫存實物、貨幣資金、有價證券、往來單位或個人往來等進行相互核對,保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。

一、財務部門與倉儲部門定期進行賬實核對,包括月度抽查、半年末及年末盤點,核對物料收發記錄、倉庫實物、系統賬存數量,并由倉管員、部門主管、會計人員及財務經理在抽查表和盤點表上簽字確認。

二、財務部門與銷售部門、客戶定期進行賬務核對,每月由會計人員制作對賬單和賬齡分析表,通過傳真或郵件提交客戶及業務員確認,對未簽章確認對賬單的客戶,根據情況停貨催款或現款現貨。

三、財務部門與采購部門、供應商定期進行賬務核對,每月由采購人員制作對賬單、經會計人員審核,通過傳真或郵件提交供應商確認,按結算期付款。對未確認對賬單的供應商,暫停付款。

四、財務部門與資金往來個人定期進行賬務核對,每月由會計人員出具對賬單通知借款人,敦促及時報銷或還款,對于應銷賬而未銷賬的個人,停止借款并在工資發放中扣除借款。

第十五條。

年度終了通過軟件系統打印的會計賬簿必須連續編號,經審核無誤后裝訂成冊,并由會計人員和會計機構負責人、會計工作負責人簽字并歸檔。

第十六條。

財務報表。

一、財務部門按照《企業會計準則》的相關規定定期編制財務報表,財務報表應包括資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表及附注。

二、財務報表按照編報主體的不同分為個體財務報表和合并財務報表。凡學校擁有被投資企業實際控制權時,應當按照《企業會計準則第33號-合并財務報表》編制合并財務報表。

三、財務報表必須做到數字真實、準確、內容完整、說明清楚、按時報送。會計人員不得延后或提前結賬,不得任意估計數字,更不得篡改或授意、指使、強令他人篡改數字。

四、財務報表應依次編寫頁碼,加具封面,裝訂成冊,加蓋學校章,并由單位負責人、主管會計工作負責人及編報人簽名。財務報表均應及時留檔,未經審批及公開披露,不得泄露給任何機關團體或個人。

第十七條。

會計檔案的內容包括會計憑證、會計賬簿、財務報表及其他財務會計檔案,財務部門應設立專柜,并指定專人按照相關法規要求負責會計檔案的歸檔和保管工作。

第四章。

第十八條。

學校會計政策是根據《企業會計準則》的相關規定,制定在會計確認、計量、報告中所采取的原則、基礎和處理方法;會計估計是對結果不確定的交易或事項以最近可利用的信息為基礎所作的判斷。

第十九條。

會計政策、會計估計均應經學校董事會批準后執行,如需變更,應履行變更申請、董事會批準、對外披露等程序。

第二十條。

子學校應執行與學校統一的會計政策及會計估計,對同一經濟事項在會計核算原則、基礎和方法上與學校保持一致。

第五章。

貨幣資金管理。

第二十一條。

內部控制制度。

一、財務負責人負責資金調度,資金計劃、控制及融資業務,出納,負責銀行結算業務和現金收付業務。

二、資金的保管、記錄與盤點清查崗位實行分離,現金收支、保管由專職出納人員負責辦理,非出納人員不得經管現金;出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作;每月末由會計主管、出納人員共同盤點現金,簽字確認現金盤點表。

三、資金的支付審批、復核與執行崗位實行分離,資金的支付審批按照學校資金預算及審批權限管理程序執行,經會計人員審核、財務負責人審批后,由出納人員據以執行支付。

第二十二條。

一、按照年度資金預算和月度預算申報,制定月度資金計劃,在計劃內執行與反饋,嚴格控制計劃外付款,保證學校資金流轉有序、風險可控。

二、財務部應按時編制資金日報表與月報表,及時、系統、全面反映學校的資金動態、資金存量情況,為學校強化資金管理提供信息。

三、財務部應根據學校資金需求計劃進行融資,擴大融資渠道、降低資金成本,保證融資信譽,同時合理使用無風險銀行理財產品,提高資金使用價值。

第二十三條。

付款審批管理。

一、學校對于資金支付建立分級審批制度,按照不同職位級別設定不同的審批責任權限,在業務和財務層面按照審批權限執行資金支付業務。

二、付款記賬憑證后通常附有付款申請單、發票、合同、請購單、入庫單、對賬單等原始憑證,付款申請單應經過全部經授權審批人和復核人的簽名或蓋章。

三、學校向外單位借出款項時,除需依據學校章程履行相應決議以外,需由學校授權人審批并簽訂借款協議后執行;合同預付款項超過合同約定款項時,應由業務部門重新簽訂合同,并重新履行審批程序后執行支付。

第二十四條。

一、學校開設銀行賬戶必須由財務總監審批后開學校開設銀行賬戶須經學校財務部批準才能開立,并有出納人員辦理銀行單據收付、取得銀行對賬單工作。

二、財務部于次月10日內核對上月銀行賬戶往來并由會計編制銀行存款余額調節表,由會計主管、財務負責人進行復核并簽名,對超過一個月的未達賬項應由財務負責人追查原因。

三、網上銀行業務必須在經濟事項經過適當的審批權限后,由網上銀行經辦人、初級審批人、終級審批人依次審核后支付,終極審批人一般由會計主管或財務負責人擔任。

第二十五條。

票據和現金管理。

一、學校使用的票據包括支票、電匯單、銀行匯票、銀行承兌匯票等,票據實行專人負責、集中保管,設立票據登記簿,詳細登記購買、使用數量和起訖號碼,對票據購買、領用、注銷、轉入、轉出、到期等進行記錄和定期檢查,防止丟失或發生營私舞弊現象。

二、學校嚴格控制現金適用范圍和額度,嚴禁現金坐支,每月末定期對現金進行監盤并編制現金盤點表,盤點人、監盤人、審批人均予簽名。

第二十六條。

財務印鑒管理。

一、學校的財務印簽主要包括:財務專用章、發票專用章、銀行收訖、銀行付訖、現金收訖、現金付訖章等。其中財務專用章由財務負責人保管,專用于銀行印鑒等財務事項;發票專用章由財務部負責的人員保管,專用于開具發票;銀行收付訖、現金收付訖章由出納保管,專用于資金收付業務。

二、銀行印鑒包括財務專用章和法人私章,銀行印鑒不得由一人保管,應分別授權不相容崗位負責人保管、使用。

第六章。

第二十七條。

應收賬款是指銷售商品、提供勞務等應向客戶收取的款項,包括貨款、代客戶墊付款項等,主要包括應收賬款、應收票據等。銷售部負責信用管理工作,對客戶信用風險進行評估和控制,根據信用程度實行不同的信用政策。

第二十八條。

銷售部門負責應收賬款的回收,按年度預算回款計劃進行考核,實行目標責任制。貨款不能回收的第一責任人為業務經辦人,第二責任人為部門經理。若經辦人調離,部門經理應及時安排人員接替其負責的應收賬款。

第二十九條。

銷售合同簽訂后,業務經辦人應全程跟進,及時掌握合同進展情況,督促相關部門履行學校應盡的義務并辦理相關手續,經常與客戶溝通,及時反饋客戶信息,解決客戶提出的問題,確保應收賬款回收。

第三十條。

財務管理部門負責應收賬款的管理,監督應收賬款的回收。財務部門按會計準則的規定及時確認和記錄應收賬款,動態掌握款項到賬情況,及時提供應收賬款回收、對賬情況和應收賬款賬齡分析,提請責任部門采取相應措施,降低風險、減少壞賬損失。

第三十一條。

建立應收賬款對賬制度。財務部門每月應出具對賬單,協助銷售部門與客戶核對賬務,對于逾期超過三個月的應收賬款根據情況停貨追收或進入法律訴訟程序。

第三十二條。

業務人員辭職或調動工作,原則上應收回經手的責任債權,如有特殊情況尚有責任債權未收回,須報銷售部門負責人批準,在取得客戶承諾、聲明并將情況交接清楚后,有關部門才可為其辦理離任手續。

第三十三條。

呆賬、壞賬的劃分及控制必須嚴格按照學校要求執行,已確認為壞賬的,經財務負責人、財務總監、總經理審核報董事會批準后,由財務部門轉銷,并設備查賬薄明細記錄,同時不放棄追收賬款。

第七章。

存貨管理。

第三十四條。

存貨是指學校在生產經營過程中為銷售或者耗用而儲備的實物資產,包括各種原材料(含輔助材料)、包裝物、半成品、產成品、外購商品、在產品、委托加工材料、備品備件、燃料等。

第三十五條。

學校存貨實行歸口管理的原則:

一、學校原材料、包裝物、半成品、產成品、外購商品、委托加工材料、備品備件、燃料由倉庫管理。

二、在產品由生產部門管理。

三、辦公用品、禮品由行政人事部管理。

四、財務部門對學校存貨周轉率與存貨占用合理性實行統一監督管理,定期提供存貨分析報告,并協助歸口管理部門提升存貨管理水平。

第三十六條。

對存貨必須建立明確的計量驗收制度,入庫、領用、轉移必須辦理相關手續,并由財務部門據實核算。計量器具每年度由技術監督部門校驗。

第三十七條。

學校采用永續盤存制進行存貨盤存,建立定期與不定期盤存制度,定期盤點時間為每半年、年度終了時,由財務部門組織進行存貨盤點;不定期盤點應每月由各部門組織。對于盤盈、盤虧、毀損以及報廢的存貨,應當及時查明原因,履行必要報批程序后進行處理。

第三十八條。

學校對存貨實行有償占用和定額管理。按月末存貨資金的占用余額,計算歸口管理部門的資金占用費,對歸口管理部門下達存貨考核指標,按規定實行獎懲。

第八章。

固定資產及工程項目管理。

第三十九條。

固定資產是指為生產商品、提供勞務、出租或經營管理而持有,使用壽命超過一個會計年度的有形資產。工程項目,是指企業根據經營管理需要,自行或者委托施工方建造工程項目的建設活動,是形成學校固定資產的主要途徑。

第四十條。

學校對固定資產實行歸口分級管理,將固定資產投資完成和使用效果納入經濟責任制進行考核,以保證固定資產的安全完整和有效使用。歸口管理部門的職責如下:

一、生產維修部是學校生產、動力及公共設備的綜合管理部門,主要負責所屬固定資產的實物管理和技術改進設備的建造;固定資產增減變動的審查和使用狀態的技術鑒定;監督各部門固定資產的使用和維護;對修理費使用情況進行考核;建立和完善學校設備管理的規章制度。

二、行政部門是學校房屋、車輛、公共辦公設備的綜合管理部門,主要負責所屬固定資產的實物管理,對安全合理使用負責,對使用費、修理費進行考核。

三、資產管理部負責建設工程投資項目的收集、分析和立項,組織項目研討、可行性研究報告的論證和上報審查;工程項目部負責實施項目建設,包括向上級主管部門提報建設項目開工申請、設備采購供應、施工管理以及工程竣工驗收資料的整理等工作。

四、財務部是學校固定資產的.價值管理部門,參與審核固定資產投資的可行性分析并負責落實固定資產投資項目所需資金及資金使用管理;參與工程項目概算研討、審核和投資效益的分析、確認;按照投資項目和投資計劃進行財務核算;監督檢查固定資產的使用和管理情況,負責辦理固定資產的增減變動的財務審批手續;檢查和考核固定資產的投資及其修理費用的使用和管理情況;完善學校固定資產財務管理規定和辦法。

第四十一條。

在建工程項目單位在項目竣工投運后學校規定的期限內,必須提報項目驗收申請,財務部門為項目投資控制審核、項目效益核準提供財務資料,按照項目竣工驗收報告、決算審定報告進行項目報決、轉資。學校在建工程項目交付使用后,應當在最長不超過一個年度的時間內辦理竣工決算。對已達到可使用狀態,但尚未辦理竣工決算的固定資產財務部門應當按照估計的資產價值入賬并計提折舊。

第四十二條。

在固定資產的使用中,按照誰使用誰管理的原則,各使用部門對固定資產的安全完整負責,建立健全固定資產賬、卡和臺賬,做到賬、卡、物三相符,各部門負責人為固定資產使用的責任人,做好固定資產的維護和管理工作。

固定資產折舊實行分類計算、按月計提。學校固定資產折舊統一采用平均年限法,即根據固定資產原值、5%凈殘值率和分類折舊年限計算確定。

一、下列固定資產提取折舊:

(一)房屋等建筑物。

(二)在用的各類設備。

(三)季節性停用和修理停用的設備。

(四)以融資租賃方式租入和以經營租賃方式租出的固定資產。

二、下列固定資產不計提折舊:

(一)已估價單獨入賬的土地。

(二)房屋等建筑物以外的未使用,不需用的固定資產。

(三)建設工程交付使用前的固定資產。

(四)以融資租賃方式租出和以經營租賃方式租入的固定資產。

(五)已提足折舊繼續使用的固定資產。

(六)提前報廢和淘汰的固定資產。

(七)國家規定其他不計提折舊的固定資產。

三、固定資產折舊年限。

(一)房屋建筑物20年;

(二)機器設備10年;

(四)電子設備3年;

(五)辦公用家具5年;

(六)交通運輸設備4年。

投入使用的固定資產,從投入使用月份的次月起計提折舊;停止使用的固定資產,從停用的次月起停止計提折舊。

第四十三條。

各部門對固定資產進行定期或不定期的盤點和清查,每半年、年度終時,由財務部會同資產管理部組織進行全面盤點和清查,對盤盈或盤虧固定資產由學校歸口管理部門審核,及時查明原因,履行學校審批程序后,在期末結賬前處理完畢。

第四十四條。

各單位固定資產的報廢、清理、拆除、出租、出借、變賣或轉移,必須報學校財務總監和總經理批準,并按規定及時辦理有關手續。任何單位和個人不得擅自報廢、拆除、出租、出借、變賣或轉移固定資產。

第九章。

第四十五條。

對外投資是學校以貨幣資金、實物、無形資產等方式或以購買股票、債券等有價證券方式向其他單位的投資,對外投資按回收時間的長短分為短期投資和長期投資。一年內(含一年)可以變現收回的投資為短期投資,超過一年的投資為長期投資。

第四十六條。

學校對外投資應按照學校《章程》規定,履行學校必要的研討與決策程序后,方可辦理學校對外投資。

一、學校對外投資,由學校資產管理部組織有關部門評估論證后,報董事會批準后才能執行。未經董事會審批,任何學校、部門均不得以任何方式對外投資。

二、資產管理部會同財務部按投資協議監控投資回報,對投資效益做出評價,未經董事會批準,任何學校、部門無權減免投資回報。

三、各所屬學校必須在工商局注冊三十天內向學校資產管理部和財務部提交批準證書、營業執照、合同、章程等文件復印件。學校生產經營期間,投資人增資、轉讓投資權益或改變合作條件,需經學校董事會批準。在辦完相關法律文件后,向學校資產管理部和財務部提交變更文件復印件。

四、學校對外投資要取得會計師事務所的驗資證明和被投資學校開具的出資證明。

學校未經批準或授權,不得辦理對外投資業務。

第四十七條。

學校對外投資應建立在市場調查和可行性分析研究的基礎上。市場調查要有規劃、生產經營、技術、市場銷售、財務等部門共同參與,并就投資風險、效益預測等形成書面的可行性調研報告,提交總經理辦公會、董事會或股東大會討論、審議。

第四十八條。

學校財務部門根據總經理辦公會、董事會或股東大會審議通過的投資方案辦理資金支付或實物資產的劃撥手續,并對投資項目的籌建和經營過程實施財務監控,及時收回投資收益和到期投資。

第十章。

無形資產管理。

第四十九條。

無形資產是指學校擁有或者控制的沒有實物形態的可辨認非貨幣性資產,通常包括專利權、非專利技術、商標權、著作權、特許權、土地使用權等,學校自創商譽以及內部產生的不確認為無形資產。

第五十條。

學校對無形資產實行歸口管理,學校研發技術中心是學校無形資產管理部門,負責無形資產的申請、申報及產權管理工作,學校法律事務部門負責無形資產的侵權糾紛處理和專利訴訟工作,學校財務部門負責無形資產的價值管理工作。

第五十一條。

學校員工完成的職務發明創造或技術成果,知識產權歸集體所有。各學校應重視無形資產的產權保護工作,職務發明、技術成果的發明人及設計人,在離開學校時應將從事相關工作的全部技術資料、實驗資料、樣品及產品等交還學校。一切歸屬單位的職務智力勞動成果及其重要的技術資料、數據等,未經學校同意,不允許任何人利用職權、工作之便或采用其他不正當手段占為己有或私自處置。無形資產一經生成,應積極組織專利和者權益變動表、附注外,還需提供集團報告格式下各項明細表,編制合并報表,財務報告應按照《企業會計準則》的格式編制。

四、財務部門由專人編制合并財務報表和附注,在各合并范圍主體學校完成個體報表、合并主體完成往來對賬的前提下,以學校報表為編制基礎,進行合并抵消內部交易事項,完成合并報表的編制及附注編寫,并經財務總監審核后確定。

第七十六條。

財務報告的報出期限。

一、月度財務報表應于月份終了后15天內報出,季度財務報表應于季度終了后30天內報出,半年度財務報表應于中期終了后60天內報出,年度財務報表應于年度終了后120天內報出。

二、學校的月份會計報表應于月份終了后10天內報送母學校,年度會計報表應于年度終了后60天內報送母學校。

第七十七條。

對外報送的財務報告,應當依次編定頁碼,加具封面,裝訂成冊,加蓋公章。封面上應當注明:單位名稱,單位地址,財務報告所屬年度、季度、月度,送出日期,由企業負責人、財務總監、財務負責人、制表人簽名或蓋章。

第七十八條。

財務報告如需審計,學校應委托具有執業資格的會計師事務所對財務報告進行審計,并將注冊會計師出具的審計報告按照規定報送有關部門。

第七十九條。

財務分析。

一、結合實際情況編制月度、季度、年度財務分析報告。財務分析報告至少應包括以下內容:報告期內生產和經營情況、資產狀況和經營成果的構成分析及變化因素、主要財務指標與預算的差異分析等。

二、財務分析報告應運用財務分析的技術和方法,對經營成果、財務狀況和重要財務指標的構成和趨勢分別進行定性和定量分析。月度、季度財務分析報告應于財務報表報出后15天內提交,年度財務分析報告應于年度財務報告報出后30天內提交。

三、財務部門應定期組織召開財務分析會議,向經營管理層報告分析內容,提出風險預警和需改善狀況,促進經營目標的實現。

第十六章。

財務信息系統管理。

第八十條。

財務信息系統建立于學校企業資源管理系統中的財務相關模塊,是所有業務流程的集成與結果。學校及學校應在統一聯網的企業資源管理系統下操作。

第八十一條。

信息系統的管理和維護。

一、學校信息中心配備系統管理員和erp專員進行軟件的管理與維護,定期進行數據備份和數據庫檢查,并將備份件與原件分開存放。

二、會計數據的修正和恢復操作必須由系統管理員負責,系統管理人員對修正或恢復后的數據確定準確無誤后通知系統操作員。

第八十二條。

信息系統授權管理。

一、學校信息中心設置專人負責系統的授權管理工作,系統使用者根據具體崗位職責經申請、審批后被賦予相適應的操作權限。

二、嚴格按照有關規定對不同業務模塊數據增加、修改、審核、刪除等的權限授權,以保證內控程序的有效運行,防止不恰當的授權。

三、系統管理員每周定期進行上機日志檢查工作,對于異常時間、異常修改、異常刪除等記錄進行有效跟蹤和追查。

四、離職人員在辦理離職手續時,經系統授權管理員簽字確認已關閉操作權限方可結算工資。

五、由業務模塊自動生成的憑證無修改、刪除權限,應由責任會計填制調賬申請單,按照調整事項性質、金額大小經會計主管、財務負責人、財務總監、總經理審批后方可進行調賬。

第十七章。

第八十三條。

財務部門負責組織財務人員業務培訓,建立學習型組織,不斷提高在職人員專業素質與職業道德,更新與擴充知識與技能,儲備財務技術和管理人才。培訓對象包括所有財務人員及倉管、統計等二級財務人員,培訓內容包括會計準則、財稅政策、財務分析、財務制度與業務流程、崗位作業指導、各類疑難問題解決辦法等。

第八十四條。

內部培訓。

一、財務部門擬定年度財務培訓計劃,由財務負責人、財務總監或具備一定專業水平的財務人員根據工作需要撰寫培訓材料,每季度組織財務人員進行培訓。

二、對于工作中發現的重大問題及時編寫治理文件,組織財務人員學習。

三、對于二級財務人員必須至少組織一次年度培訓。

四、鼓勵財務人員利用業余時間自學,形成良好的學習氣氛。

第八十五條。

外部培訓。

一、接受會計從業資格培訓(或自學),參加會計從業資格證考試,取得《會計從業資格證書》。

二、保證持證財務人員參加繼續教育,合理安排學習時間,提供必要的學習條件。

三、通過外派或自學要求特定崗位的財務人員持有各級職稱證書和資格證書。

四、安排財務人員參加稅務、銀行、會計師事務所及政府相關部門組織的各類培訓,及時掌握新政策、新信息。

第十八章。

子財務管理。

第八十六條。

學校以持有子學校的股權,享有對學校的股權及其衍生權利的占有、使用、處置和分配等權利。學校應承擔組織經營、取得經營利潤、合法有效地運作學校法人財產、保證股東投入資本保值增值的責任。

第八十七條。

學校對學校財務管理實行歸口垂直管理,由學校財務部門對學校財務進行業務管理、指導與監督考核。

第八十八條。

學校應統一執行學校制定的會計政策,對同一經濟事項的會計核算保持一致。學??蓞⒄諏W校的財務管理制度體系,根據自身實際情況制定學校財務管理制度,經子學校董事會批準后向學校財務部備案。

第八十九條。

一、學校對學校財務負責人實行委派制,人員由學校財務部門選聘,經財務總監、總經理審批后向子學校委派,全面負責學校財務管理工作。

二、學校財務負責人應定期向學校財務負責人報告經營及財務情況,按照學校要求提交財務報告、工作總結、重大專項報告等,接受學??冃Э己撕蛢炔繉徲?。

三、學校其他財務人員由學校財務部門自行選聘,報學校財務部門備案。

四、學校財務部門每年至少應組織一次學校財務人員集中培訓,以內部培訓、經驗交流、外部講師培訓相結合的形式。

第九十條。

一、由學校預算管理委員會領導、財務部門具體組織學校全面預算管理學校,學校財務部門應根據學校要求,于每年年底前完成下一年經營計劃、財務預算編制,提交學校預算委員會批準。

二、學校財務部門負責管理預算執行情況,按照月度分解預算審批資金支出、監控日常執行差異,每季度向學校財務部門提供預算季度執行分析報告,集中分析檢討預算差異。

三、學校預算調整于每季度按照審批權限報批,超過學??偨浝韺徟鷻嘞薜谋仨殘髮W校財務部門及預算委員會批準。

四、學校預算是學校經營管理層績效考核的主要項目,預算指標是否達成與評價管理層工作業績、績效獎勵、風險承擔直接掛鉤。

第九十一條。

二、學校可通過資金有償使用的方式向集團學校申請借款,原則上不允許學校之間存在非經營性資金往來,嚴格禁止學校未經申報、審批程序向外單位提供借款或對外擔保事項。

三、學校向銀行或其他單位融資,必須經過集團學校審批,并按照子學校章程規定的程序進行。

第九十二條。

對學校的重大事項執行報審制度。學校財務負責人應就融資、對外擔保、投資項目、重要固定資產或生產經營設施投資、產權變更以及重大經濟損失等影響經營的事項及時向學校財務部門報審。

第十九章。

第九十三條。

要史料和憑據。具體包括:

一、會計憑證類:原始憑證、記賬憑證、其他會計憑證。

二、會計賬簿類:總賬、明細賬、日記賬、固定資產卡。

片、輔助帳簿、其他會計賬簿。

三、財務報告類:月度、季度、年度財務報告,包括會計報表、附表、附注及財務分析,其他財務報告。

四、其他類:納稅申報表、銀行存款余額調節表、銀行對賬單及其他應保存的會計核算專業資料、會計檔案移交清冊、會計檔案保管清冊、會計檔案銷毀清冊。

第九十四條。

會計檔案由財務部按照要求,負責整理立卷、裝訂成冊、編制會計檔案保管清冊。當年形成的會計檔案,在會計年度終了后,可暫由財務部保管一年,期滿后,移交學校檔案室統一保管。

第九十五條。

會計檔案不得外借,如有特殊需要,經財務負責人批準,可以提供查閱或復印,并辦理登記手續。

第九十六條。

會計檔案存檔手續:打印輸出的憑證、賬冊、報表,必須有相關人員簽章后才能存檔保管。

第九十七條。

會計檔案保管期限:根據其特點,分為永久和定期二類。

一、永久類包括:會計檔案保管清冊,會計檔案銷毀清冊、年度財務報告及其他主要會計文件。

二、定期類分為:

(一)五年期:納稅申報表、銀行存款余額調節表、銀行對賬單及固定資產報廢清理表。

(二)十五年期:原始憑證、記帳憑證、匯總憑證、日記賬、明細賬、總賬、輔助賬簿、會計移交清冊。

(三)廿五年期:現金和銀行存款日記賬。

第九十八條。

會計檔案保管期滿,編造會計檔案銷毀清冊,報經學校領導審批后,按照規定程序銷毀。對于其中未了結的債權債務的原始憑證,應單獨抽出,另行立卷,由檔案保管人員保管到債權債務了結為止。

第二十章。

會計工作交接。

第九十九條。

會計人員工作調動或因故離職,必須與接替人員辦理工作移交手續,沒有辦理交接手續的,不得離開原工作崗位。

第一百條。

會計人員辦理移交手續,需要整理移交資料,編制移交清冊,移交過程必須有監交人員監交。

第一百零一條。

交接完畢,交接雙方和監交人需在移交清冊上簽字或蓋章,移交清冊應注明:學校名稱、交接日期、交接雙方及監交人的職務、姓名、移交清冊頁數等,移交清冊一式三份,交接雙方各持一份,學校存檔一份。

第二十一章。

第一百零二條。

本制度經董事會批準后,即日起實行。

第一百零三條。

本制度的修訂、廢止由集團學校財務部提出,修訂權、廢止權歸董事會。

第一百零四條。

本制度最終解釋歸集團學校財務部。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十四

一、各培訓班必須在中心統一的申報時間內申報有效,逾期不予以受理;。

二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班,否則不予以認證;。

四、中心統一招生結束后,各培訓班可根據自身情況自由開班;。

五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息;。

六、各培訓班必須嚴格組織考核,合格者方能順利結業;。

七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協商決定;。

八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定;。

日常制度:

三、學員團結友愛,互幫互助,關心集體,維護榮譽;。

四、學員應自覺遵守校紀校規,愛護公物,節約水電,保持校園清潔衛生;。

五、愛護教學設備,無故損壞要賠償;。

六、關閉個人通訊工具,如有特殊情況應置于“振動”檔;。

七、積極參與課堂討論,按時完成作業;。

八、不遲到早退,不隨便進出課堂,教室內不接打電話;。

九、學員專心聽講,認真記錄;。

五、各培訓班負責人需嚴格地向學員們傳達上課紀律,并嚴格把關;。

六、每個學員必須通過最后考核才能予以結業;。

八、培訓班負責人學期結束后必須要上交一篇工作總結;。

九、每個學期結束后將評出5%的優秀學員,評出優秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作,管理上的感想。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十五

1、學員參加學校統一安排、組織的各項教學活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假,未經請假或超假者一律按曠課處理。

2、學員因病需請假,必須持醫院有關證明,病假超過教學計劃課時的百分之三十不能參加培訓考試。

3、學員一般不準請事假,如遇特殊情況必須經本人所在單位許可,校方酌情準假。

4、請假一天內由班主任批準;二至六天內由培訓部批準;六天以上由主管校領導批準。

5、請假者必須按規定辦理請假手續,不許口頭請假和代請。

6、學員請假理由必須真實,如發現有欺騙行為者,要進行批評教育,嚴重者可做退學處理。

7、學員考勤由班主任掌握,每天要點名,填寫出勤記錄,學員出勤情況記入本人學習檔案。

8、不經準假擅自離校者,按自動退學處理。

1、教室由教務科統一分配,班級使用并負責管理,任何部門和個人不得隨意占用。

2、教室內配備的桌椅,嚴禁搬回宿舍或挪做工它用。

3、愛護教室的各種設備,無故損壞公物要按價賠償,并根據情節給予紀律處分。離開教室要關窗、閉燈、鎖門。

4、任課教師進入教室上課,學員要起立致敬,待任課教師答禮后方可坐下,下課時,待任課教師允許后方可離開教室。

5、學員上課時要脫帽,衣著要整潔,不準穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學員上課時bp機、手機等通訊設備要關閉。不準在教師上課時發出聲響。

6、學員上課時要注意聽講,不看與本課無關的書籍,不喧嘩、不喝水,姿勢端正,保持課堂肅靜。對違犯課堂紀律的學員,任課教師要予以制止或批評教育,嚴重者可令其退出課堂。

7、任課教師提問時,學員要起立并認真回答問題,學員課堂發問應先舉手,任課教師同意后方可起立發言。提倡學員與任課教師交流,對任課教師的講解或解答有不同意見時,可在課后找任課教師討論,不在課堂上辯論。

8、上課時間不準找人,無關人員不得進入教室。

9、要保持肅靜、嚴禁喧嘩、打鬧等,酗酒后不準進入教室。

10、不準在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫,嚴禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內衛生。

11、值日生要認真清掃教室,及時擦黑板。認真為任課教師服務。

12、培訓結束時班級要組織學員對教室進行一次全面清掃,清潔完備后交教務科驗收。

1、學員應在學校規定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊,不許夾楔、擁擠等。

2、學員不得在食堂大聲喧嘩,不得與食堂工作人員發生爭執,有問題及時向班主任、學校反映解決。

3、學員應愛惜糧食和就餐公共設施,剩菜剩飯倒入指定地點,不得直接倒在桌面和地下。

4、學員不準邀請本校中專學生在食堂或寢室釀酒。

1、在上課及學校組織的集體活動時間不得會客。

2、會客時間為每天課外活動時間。

3、不準私留客人在學校宿舍住宿,特殊情況須經學校批準。

4、會客時必須遵守本校制度,辦理會客手續,接受管理人員的'詢問和管理。

1、自覺遵守學校的一切規章制度,按時到校,不遲到、不早退,更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。

2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業道德規范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。

3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。

4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。

5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。

6、做到三備:備教材、備學生、備方法。

7、認真書寫教案。

8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

9、教案要整潔清楚。

10、堅持運用普通話教學,做到教態自然,態度和藹,語言準確;英語教師盡量用純英語講課,做到發音準確,語音語調自然流暢。

11、積極創新,堅持啟發式教學,啟發思維,開發學生智力。

12、按時完成,及時批改,無缺漏。做到全批全改,精批細改。

13、作文批改要有腰批、總批,指導性批語要切合實際,完成規定任務,不得缺批。

14、提倡面批作業,增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施,學期內班主任老師負責管理。

15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等,實行學期或學年內借用制度,按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

16、不失時機地對學生進行安全教育,不得有大小事故發生,經常對學生進行法制教育,杜絕違紀和違法行為發生。

17、及時準確處理,答復好學生家長的來信來訪。協同好兄弟班級間的關系,矛盾協同解決,不得產生不良后果。

18、認真實施階段測試,按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

19、代課老師上課前必須清點學生人數,以便及時聯系。

20、搞好班內衛生工作,檢查督促好學生的值日工作。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十六

(一)黨和國家領導人就地方志工作發表的重要講話、作出的重要批示。

(二)地方志系統貫徹落實黨中央、國務院重大方針、政策的情況。

(三)地方志法規、部門規章、重要規范性文件頒布、政策解讀及貫徹執行情況。

(四)中國地方志指導小組及其辦公室召開的重要會議、作出的重大部署、開展的重要工作、組織的重大活動。

(五)地方志事業發展中取得的重要進展、重大成就和重要經驗。

(六)地方志系統涌現出來的先進集體和先進工作者的先進事跡。

(七)地方志工作中公眾關注的熱點問題。

(八)其他具有重大宣傳價值的內容。

第二章保障措施。

第五條切實加強組織領導。成立中指辦新聞宣傳工作領導小組,領導小組由中指辦領導任組長和副組長,中指辦各處室、國家方志館、方志出版社相關負責人為成員。領導小組的主要職責是負責領導中指辦新聞宣傳工作,審定中指辦新聞宣傳規劃、年度工作要點,組織協調重大新聞宣傳活動。領導小組下設辦公室,辦公室設在信息處。

第六條建立新聞發言人制度。中指辦黨組研究決定專人擔任新聞發言人。新聞發言人的主要職責是:建立健全新聞發布工作機制,組織研究制定新聞發布工作計劃;組織實施新聞發布活動,審定重要新聞通稿;代表中指辦對外發布新聞、聲明和有關重要信息;做好其他相關工作。

第七條切實保障工作經費。為確保新聞宣傳工作正常進行,中指辦每年向有關部門申請宣傳活動專項經費并列入年度預算,日常宣傳和重大活動宣傳的費用從該項經費中列支。

第八條逐步加強隊伍建設。把政治素質高、業務能力強的人員充實到新聞宣傳工作崗位,并為其開展工作提供必要的條件;有計劃地組織新聞宣傳工作人員進行業務培訓、考察和學習交流,不斷提高新聞宣傳工作人員的政治素質和業務水平。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十七

為貫徹落實《培訓教學大綱》,全面完成規定的教學項目、計劃、目標及課時,完善實施中的規定流程及各項教學資料,規范教學,制定本制度。

(一)設專職部門、專職人員負責教學工作的總體計劃運作,負責具體實施組織與管理。

(二)每期(班)在主管部門審核后開始培訓。學員按時報到入學。制作花名冊(簽到冊),劃分教學班、安排食宿、規定作息時間、確定教師、舉行開學典禮(入學教育)。

(三)制定和公布本期教學實施計劃,教師嚴格執行計劃。

(四)學時考核由所在班理論教師負責考核,依據教學實施計劃與實際到課進行考核,實際參學學時及時確認(簽字)。

(五)教學日志、培訓記錄的填寫。教學日志、培訓記錄由學員、教師、教學負責人分別填寫。分管校長簽章,留存入檔。

二、實際操作培訓組織與管理。

(一)學員必須服從單位的統一組織與管理,必須服從教師的實操指導。對操作培訓安排有意見或對教師教學有意見應按正確渠道反映,不得發生有妨礙教學及教學安全的行為。

(二)教學計劃執行情況的檢查。由班主任組織實施,負責對每天、每個學員的培訓檢查,原始資料整理存檔。

(三)結業考核工作由培訓班班主任組織、實施,學員考評成績必須在教學日志中如實填寫,并作出客觀評價。界定是否按期結業。

(四)階段考核或結業考核時發現學員學時不足或培訓目標未達標時,實行緩簽補課,確保培訓質量。

(五)在完成全部培訓后,由班主任召集本期學員、教師召開座談會,征求各方意見。確認操作培訓總學時并在培訓記錄中簽字(章)。

(六)實際操作的.相關資料在結業考試后應及時整理交存檔案室保管,履行交接手續。

(七)嚴守紀律、嚴格管理。學員在全程培訓中應自覺執行請銷假制度,精心維護器材設備、嚴格執行安全制度。不發生違紀違法行為。

(八)在教學或培訓班舉辦期間,若出現相關教學安全事故或學生違規違紀事件,培訓學校保留對相關責任人進行追究和法律維權的權利。

一、經常開展教學研討活動,內容包括教學計劃制定、教學問題分析、教學動態及教學大綱修訂等。

二、為確保教學活動效果,活動要提前一周確定活動內容及主要發言人。主要發言人要認真查閱資料,寫出發言提綱,把新知識、新動態或解決問題的新方法介紹給大家。

三、教師應積極參加教學研討活動,充分發表見解,積極參與討論,提出問題和解決問題。

四、職業鑒定考試結束后,應圍繞以下內容開展研討活動。

(一)對本期教學工作進行總結,以便發揚優點,克服不足,不斷提高整體教學水平;

(二)共同商議并分配下學期教學任務,根據授課專業確定教學計劃,提出需要注意的問題。

五、注意派教師到重點院校參觀學習。被派教師要認真作好學習筆記并向全體教師傳達。負責組織教師認真討論,以便對照先進找差距,取長補短,使教師的教學水平不斷邁上新臺階,成為與時俱進的精品課程。

為引進和完善競爭激勵機制,充分發揮廣大教師的積極性和創造性,促進教師隊伍的優化和人才的合理流動,全面提高學校教育教學質量。根據《民辦教育促進法》、《就業促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《云南省民辦職業培訓學校管理辦法》、《教師法》等國家有關法規,結合我校實際,特制定本教師聘任制度。

一、指導思想。

建立與人事制度改革方向相適應的教師聘任制度,激勵廣大教師提高自身素質,著重解決少數教師工作責任心不強、不能認真履行崗位職責、工作平庸、不思進取、教育教學能力較差、不服從分配等問題。

二、聘任原則。

聘任在專業技術結構比例和設置的崗位內進行。貫徹公開、公正、競爭、擇優的原則,采用學校擇優聘任和教師競爭應聘相結合的辦法。

三、聘任基本條件。

(一)遵紀守法,具有良好的教師職業道德和行為規范;

(二)具有相應的教師專業技術職務任職資格并符合繼續教育等規定要求;

(三)能夠履行相應崗位職責,具備完成本崗位職責任務的能力;

(四)身體健康,能堅持正常工作。

四、聘任形式。

為充分發揮我校專業優勢,確保學校的教育教學質量,我校任課教師聘任形式采取自我申報、學校審核進行。

五、聘任管理。

(一)受聘教師,學校按照其實際工作量發放一切待遇。

(二)學校建立相應的教學質量評估和獎勵制度,對盡職盡責,出色并高質量完成教育教學任務的,學校按照規定予以表彰和獎勵。

(三)學校對有下列行為者予以批評教育、警告直到解除聘任;對造成嚴重后果和影響者要根據情況給予處理:

1、不能按所規定授課任務完成正常教學任務的;

2、每年無故缺課五次以上或經常遲到早退的;

3、經教師互評、學生評議并經學校考核后認定為不合格的;

4、聘約期滿,可續聘或解聘。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十八

xx音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批,允許辦學,并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學生學好樂器的同時,也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長,xx音樂培訓中心決定進一步規范、強化安全管理。特與學生及家長或監護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。

1、學生上課、練琴時家長必須按時接送,xx不負責接送學生。

2、正課時間最長為60分鐘(補課時間要短),具體的上課時間由xx與家長商定,正常上課時間定為星期六日。

3、本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利,除特別通知外。如有特殊情況xx會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間,規定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課,家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假,否則不給補課。

4、若假期間提供免費練琴輔導,請家長自由選擇,錯過不補。

5、家長應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴,每天至少一小時,按時完成老師留下的作業;學樂器并非其他科目,教師只負責教會怎么去彈奏,怎么把握節奏、音準、感覺,每節課能保證學生理解,其余時間需要學生花時間練習,學樂器乃手上功夫。

6、請注意學樂器不一定是每節課都會有新內容。

7、不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定,損毀任何物件由監護人原價賠償。

8、不準在教室里飲食、大聲談笑。

9、上課時間不準接打手機,家長請調靜音或去教室外接打電話。

10、不許亂動教室里的每一個電源插座,當心電擊或者造成短路引起火災,一旦發生意外后果自負。

11、私人財物自行保管,如有損失,本琴行恕不負責。

12、在練琴期內不能影響其他人的學習,練琴完畢應關好燈、空調,蓋好琴蓋,然后安靜離開。

13、請自覺繳納學費,如繼續學習下期課程,須在本期最后一節課繳交下期學費。

14、在xx購買的所有樂器均可享受一切售后服務(免費上門調試、安裝、保養等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務,而且要收取一定的調試費用。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇十九

日常制度:

三、學員團結友愛,互幫互助,關心集體,維護榮譽;

四、學員應自覺遵守校紀校規,愛護公物,節約水電,保持校園清潔衛生;

五、愛護教學設備,無故損壞要賠償;

六、關閉個人通訊工具,如有特殊情況應置于"振動"檔;

七、積極參與課堂討論,按時完成作業;

八、不遲到早退,不隨便進出課堂,教室內不接打電話;

九、學員專心聽講,認真記錄;

五、各培訓班負責人需嚴格地向學員們傳達上課紀律,并嚴格把關;

六、每個學員必須通過最后考核才能予以結業;

八、培訓班負責人學期結束后必須要上交一篇工作總結;

九、每個學期結束后將評出5%的優秀學員,評出優秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作,管理上的感想。

職業培訓師的宣傳工作管理制度(專業20篇)篇二十

1、班主任是教學樓使用管理的主要職責人,校園要建立檢查制度,落實到人。

2、校園對各班公物實行包干職責制、財物損壞賠償制,所有樓內財產由校園登記。財產物資正常的損壞由校園及時修理,各班要及時匯報財產物資使用的狀況。故意損壞的由當事人按照校園規定賠款后修理。

3、使用人要愛護樓內一切設施,做到:手不摸墻,身不靠墻,腳不踩墻,不在樓內玩球,不把墨水、臟水撒在墻上,不在墻上亂涂、亂畫、亂貼;不準亂敲黑板;不準亂開、亂關日光燈、電視機,不準亂推、亂拉鋁合金門窗,不準踩蹬樓梯扶手。

4、各班的衛生、門窗的開啟、燈、黑板等公物的使用,由值日生專人管理,班主任具體負責財產的使用保管檢查工作。

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活動總結是一種重要的反思和總結工具,有助于我們對活動的效果進行評估和改進。接下來,我們一起來看看一些優秀的活動總結范文,希望能對大家的寫作提供一些啟示。
勵志能夠激發人們奮斗的動力,讓我們實現個人價值和社會進步。一份勵志總結不僅是個人奮斗的結晶,也是對整個團隊努力的肯定和認可。下面是一些精選的勵志總結,希望能給你
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀書籍中的知識和思想,提升學習的深度和廣度。接下來,讓我們一起來看看下面幾篇讀后感,或許能夠給我們更多啟示。在細看了《3-6
培訓方案的評估和反饋是持續改進的重要環節,以提高培訓的質量和效果。這些范文涵蓋了不同行業和職業的培訓方案,給我們提供了豐富的學習資源。為了更好的`貫徹黨的教育方
軍訓心得體會讓我們認識到了身體鍛煉的重要性,以及艱苦環境下的堅持能力。剛剛結束的軍訓中,有許多同學都寫下了自己的心得體會,我們一起來看看吧。米蘭。昆德拉說:人生
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護士是醫療事業中的白衣天使,他們的愛心和奉獻精神是社會的寶貴財富。關于護士的總結范文,我們精心為大家準備了幾篇,一起來看看吧。各位醫生、各位護士、同志們:今天,
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校園活動是學校組織的各類活動的總稱,旨在豐富學生的課余生活。下面是一些經典的校園活動總結和反思,希望大家能夠從中獲得一些啟示。校園不僅是我們學習求知的地方,更是
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初三是人生中的重要轉折點,我們要制定合理的學習計劃來達到自己的目標。隨機選擇一條:對于初三作文總結,我們可以請教老師或者同學,多聽取他們的建議和意見。
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銷售工作總結可以促使我們思考銷售目標的達成情況和銷售策略的有效性。小編特意為大家整理了一些精選的銷售工作總結,歡迎大家參考和學習。2020年的年末似乎隨著今年銷
心得體會是我們通過思考和實踐得到的經驗總結,它可以幫助我們更好地應對各種挑戰。心得體會范文2:在學習的過程中,我發現定期進行復習和總結是非常重要的。通過對知識的
在這個過程中,我不斷總結經驗,發現了很多有用的心得。心得體會范文4:在工作中,我發現與他人良好的溝通和合作是取得成功的關鍵。只有我們能夠有效地與他人合作和交流,
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幼兒園中班的家長應積極參與孩子的學習和成長,與教師保持良好的溝通和合作。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結范文,希望能給大家提供一些參考,了解幼兒園中班孩子的
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我在教學中注重激發學生的自主學習能力,通過組織小組討論、課后作業等方式鼓勵學生主動思考和學習。教師們在實際工作中付出了辛勤的努力,他們的經驗和心得將會對廣大教師
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優秀學生不僅在學術上有好成績,還能夠兼顧個人興趣愛好的發展。下面是小編為大家準備的一些優秀學生的學習經驗和感悟,希望能對大家的學習有所幫助和啟發。大家好!我是×
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