范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初一周記字篇一

開學第二周，一切步入正軌。

這一周，沒有遲到沒有早退，也沒有一次忘記帶學習用品的。媽媽每天晚上會督促我寫作業還有幫我整理上學的用具。

這一周的作業老師布置的并不多，因為都是新課，主要是預習為主，回家基本就是朗讀和背誦的作業，我基本上半個小時內就完成了。

語文作業就是抄寫生字、字詞，背誦課文，和預習下周星期一要學的課文。

數學老師布置了練習冊上面的兩頁習題練習，看起來有點多，但是上課認真學習的我，做起來也不是很難。

英語作業就是抄寫單詞，還要背誦對話，在家我和媽媽就行對話模擬，這樣下周上課老師抽查就不怕啦。

除了學校學習，媽媽還幫我報了課外興趣班，畫畫和舞蹈，這兩個都是我喜歡的，所以我會認真的學習。

希望變成初二的我，能快點成長起來，學習更上一層樓。

初一周記字篇二

昨天上午，我和爸爸媽媽、姥姥、樂樂一起去山西省晉城市陵川縣雙底村游玩。

經過三個多小時的路程，又走了半個多小時的懸崖山路，終于，我們到達了最終的目的地——雙底村。雙底村四周環山。這些山可真高，都穿過了白云，連用望遠鏡都有些看不清楚了。

我和另外幾個小伙伴撐竹筏，在水的上面漂蕩。沒想到，遭到了另幾個小伙伴的“搶船”。船就要翻了!必須下去人!我急忙跳下了水，游到了岸邊。

搶船啦!

第二天，我們去了雙底村里的“七十二拐”。聽說，這個山上上山的道路有七十二個拐道，是原來商代的古人修造的路。在他們那個年代，交通不便，于是便修筑了“七十二拐”。

這座山可真高，那巖壁像一把斧子劈下來的一樣筆直，真是鬼斧神工啊!終于看到山腳下的門了，我們氣喘吁吁爬到山下時，已經有三個小時了。這山上的蚊蟲可真多，把我的腿上咬了好幾個包。

中午了，我們還要回家，我還沒有玩夠。我只好依依不舍地回家了。

初一周記字篇三

“那一年的雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的華清池旁，留下太多愁……”記得嗎?那年雪花紛飛時。

是在冬季，那個純潔無瑕的冬季。獨自漫步在街頭，天冷了，沒有多少人出來。走在舞蹈班的路上，天空飄起了雪。仰望天空，那淡淡的，已經發白的藍色，從中滲出雪花。我們一起走在路上。你是一個酷愛詩詞的人，和我一樣，我們每天重復著走這條小巷。汪國真說，熟悉的地方沒有景色，不，不是的，有一道最美的景——友誼。

“曉寒天渺茫，羽翼水蕩漾。雪依雨琴韻，飄若浮云上。”“我怎么沒有讀過這首詩呢?”我很疑惑。“往下說，說說你對這漫天飛雪的感受。”“殘花寥落曉寒天，落花舞雨桃花扇，拾香泥。錯過花期花已落，雪與百花搏。一語琵琶愁更多，辭友再別雪中落，韶華啊，莫拋我，敢請花停落。”那是我們在一起的最后一個冬季，我們在一起六年，驀然回首，有點舍不得。

每每想起你那優美的舞姿，就像那一纖輕雪，隨風而起，隨風而止。你，是我的舞伴，也是我的知音;是我的同窗好友，也是忘年之交。我喜歡你那蘭花指翹起的瞬間。留戀你腳尖踮起的片刻，仿佛雪花環繞身旁。

我們一起回家，贊那紅梅“何須姹抹紫嫣紅，自有百花躬笑顏。”賞它“傾盡天下，踏碎盛世煙花。也許是百花仙女撒向人間的花瓣，也許是你我友誼之樹的花朵。放眼望去，只嘆“欲倚闌干上青云，猶猶閑花一夕空。”沒有多少人喜歡寒冬，可能是冷吧!

那個冬天，就那么遙望，在我們的歡聲笑語中逝去，殊不知，那是別離的使者。我在心底留了一片雪，來冰封那段回憶，好讓它長存。

如今，又是一年雪花飄，陪我看雪的人不再是你。站在窗邊，一纖輕雪一絲涼，向遠方“人若顧盼兩茫茫，五處傷，又何妨?”孤留我一人，形單影只。孤單的開始，孤單的結束。

看窗外，那雪花，好似天女撒奇葩。“誰說冬日不飛花，色，玉無瑕。”

朋友，相約冬季，縱觀雪花飄。記著，雪花未央，我亦未離棄你。

初一周記字篇四

這周人們最終說得最多得就要數是奧運了，雖然在北京開奧運會得好處是可以在家門口看奧運會，但是道路上有得地方限行，也是個讓人頭痛得問題。所以趁還沒有開奧運會就先出去逛一逛。

這次去得是什剎海，一上車就被人擠得夠嗆，雖然有得人并不是去什剎海得，而是去北海得，但是人也真是多。

我們是從什剎海得南邊進入得，先是沿著前海西邊得“荷花市場”往北走。因為來得早所以溫度還不是很高，又有小風吹著，真舒服！而且在“荷花市場”得沿岸還種著大片大片得荷花，太愜意了！

沒走多久就又折回到了南邊，又從東岸往北走。剛走一會兒就能看北邊得鐘樓、鼓樓，走過金錠橋，這就已經走了前海東岸得一半了。說實在得我確實是喜歡走在靠近水邊得那一旁路，走那一邊就覺得特別得涼快，而且風也特別清涼。

終于到了銀錠橋，這時往北邊看確實可以看見西山，但是在西山得前面有幾座樓，那幾座樓真得是很討厭。之后我們去了在東邊胡同里得“煙袋斜街”。

接著我們又沿著后海得東岸走，原本是想走到頭得，可是沒想到在地圖上那么點得地方竟然那么大，走得實在是受不了了，只走了一半就回去了。

初一周記字篇五

這天，我在公交車上，發現了一個令人深思的問題。

這天，雨下得很大，我坐著公交車去醫院。一對母子跑了進來，往投幣箱投了一元，投幣箱立刻閃爍起紅燈，發出一陣清脆的警報聲。可那天下雨聲太大，加上公交車開動時響聲很重，此時警報聲很快在的聲音淹沒了，唯獨我看見了這一幕，卻始終不敢說。

最后，那個男孩開口了：“媽媽，那里有一枚假錢。”男孩用手指了指從疑幣口出來的一元錢，“我們投的是假錢。”男孩大聲喊著。車上所以有人的目光都集中在了小男孩身上，隨后又聚集在他媽媽臉上。司機叔叔對這位婦女說：“請在投一元。”那位婦女羞紅了臉，說：“我投，我投!”說這話時還瞪了瞪小男孩。

小男孩從疑幣口拿出錢，對婦女說：“媽媽，我們把錢交給銀行吧!”

“你傻呀!又不能換錢。就應把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說。

“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說。孩子也笑了。

我聽了這些話，心里很不是滋味：作為父母，就應教導孩子學會誠實、守信，而不是誤導孩子學會騙人。如果孩子在父母的誤導下從小學會騙人，萬一長大出什么事，非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因為小時候父母對自己的管教不嚴，才落得如此地步。

哦!我們從小就要學會知識、誠實、守信、不行騙。我又懂得一個新道理!

初一周記字篇六

語文從我身邊輕輕走過，她像春風一樣的輕盈;語文從我身邊輕輕走過，她像陽光一樣的溫暖。

語文總在不察覺時，陶冶大家的情操，滋潤大家的心靈。

語文輕輕地，給我帶來了快樂。時常想，語文對大家的好處有多少?假如沒有語文，那么大家不懂語言，不會寫字;假如沒有語文，哪來“讀萬卷書，行萬里路”。.因此，我快樂，因為大家有了語言，任大家溝通與交流，也任大家在書的海洋里遨游。語文輕輕地，給我帶來了快樂。

語文輕輕地，給我帶來了懷念。因為她讓大家能“讀萬卷書，行萬里路”，所以在飽覽筆下的美景之后，多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛世美景，懷念“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風光……我懷念許多筆下美景，若缺少語文，美麗的世界將空空如也。語文輕輕地，給我帶來懷念。

語文輕輕地，給我帶來了感動。許多人世間的情愛，通過語文的加工表現得淋漓盡致。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母子情讓我感動;“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的夫妻之情讓我感動;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動。語文時常提醒我，要用心去感受人間情愛，做一個有情有義的人。語文輕輕地，給我帶來了感動。

語文輕輕地，給我帶來了許多許多……

睜大眼睛，看看世界，語文無所不在，大家生活中點點滴滴都包含語文。

語文如春天一般輕輕地從大家身邊走過。當你用心去體驗，就會發現——語文就在大家身邊!