作為青年教師，通過輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)，要充分認(rèn)識到自身專業(yè)成長的重要性，要多向優(yōu)秀前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。下面是小編為大家整理的2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會，供大家參考閱讀。

篇一：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

作為一名新入職輔導(dǎo)員，有幸參加了我校組織的為期4天的新入職輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)能力培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)高校資助工作、暑期社會實踐、共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)、學(xué)生管理工作、心理健康教育、黨團(tuán)班級建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、寫作能力提升等專題內(nèi)容，圍繞“用心用情做好新時代高校資助工作”、“如何開展暑期社會實踐”、“如何做好學(xué)生管理工作”、“如何上好三會一課”、“如何做好組織發(fā)展”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題”、“大學(xué)生心理健康教育”、“新時代高校共青團(tuán)的責(zé)任與使命”等主題進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討，讓我深有感觸且收益頗多，使我更快的進(jìn)入角色，更好的履行崗位職責(zé)，也對高校輔導(dǎo)員工作有了更加全面清晰深刻的認(rèn)識和理解，也從中體驗到了輔導(dǎo)員立德樹人、教育報國的使命與擔(dān)當(dāng)，對于今后針對性的開展本職工作，更好實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展有著極為重要的指導(dǎo)作用，下面就以下四方面談?wù)勎覅⒓哟舜闻嘤?xùn)的心得體會。

一、提高政治站位，深化思想認(rèn)識

輔導(dǎo)員具有教師和管理人員雙重人份，既要承擔(dān)教育育人的職責(zé)，成為經(jīng)師，又要涵養(yǎng)德行，成為人師。在培訓(xùn)開班儀式中，王霞校長講述了作為思想價值引領(lǐng)的重要性。作為輔導(dǎo)員要抓好主責(zé)主業(yè)，把思想理論教育和價值引領(lǐng)貫穿始終，做好學(xué)生日常管理教育服務(wù)教育工作。服務(wù)在先，教育是關(guān)鍵，管理是手段，一方面要用真誠的服務(wù)去影響每一位學(xué)生，確保同學(xué)們健康成長，同時引領(lǐng)同學(xué)們樹立正確三觀和人生目標(biāo)，堅定理想信念。另一方面，要善用制度約束學(xué)生，把規(guī)范管理的嚴(yán)格要求與春風(fēng)化雨、潤物無聲的教育方式結(jié)合起來。作為一名高校輔導(dǎo)員，一名學(xué)生思想政治教育工作者，我將牢記立德樹人根本任務(wù)。履行為黨育人，為國育才的使命，在做好本職工作的同時，不斷加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，始終堅持教育者應(yīng)先受教育的理念，爭做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教育工作者。

二、聚焦主責(zé)主業(yè)，緊跟時代步伐

培訓(xùn)期間，很多優(yōu)秀前輩們分享了學(xué)生教育管理工作的心得體會，包括一些先進(jìn)的育人理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，讓我感受到身為一名青年教師，尤其是輔導(dǎo)員身上所要具備的責(zé)任心和育人情懷，要始終秉持著“學(xué)生事務(wù)無小事，心無學(xué)生莫為師”的信念，用充滿愛的土壤培養(yǎng)同樣心懷大愛的有志青年。如，__部長做“用心用情做好新時代高校資助工作”專題報告，提出要用“真心、細(xì)心、愛心、耐心”“真情、親情”，將“扶困與扶智”“扶困與扶志”結(jié)合起來，做好高校資助工作，助力學(xué)生健康成長。__老師從“如何培育選樹典型，教育鼓勵青年健康成長”“如何開展社會實踐”“二級學(xué)院共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)提升”等方面詳細(xì)做了介紹，提出輔導(dǎo)員在工作過程中要學(xué)會選典型、樹典型、推典型、愛典型，社會實踐課是不竭動力，互聯(lián)網(wǎng)是重要引領(lǐng)，知青年、愛青年、懂青年。

侯曉鵬老師和__老師從“學(xué)生干部培養(yǎng)、班團(tuán)一體化建設(shè)、資助工作、黨員發(fā)展與教育培養(yǎng)、應(yīng)急事件處理、宿舍管理”等幾個方面詳細(xì)介紹了輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何做好本職工作。__老師分享了做好學(xué)生心理健康教育的重要性和關(guān)鍵點。作為一名青年教師，要以學(xué)生的發(fā)展為中心，在日常教育教學(xué)過程中，充分關(guān)愛學(xué)生，留意學(xué)生的思想、行為動態(tài)，利用他們喜聞樂見的方式開展教學(xué)和管理工作，思學(xué)生之所思，憂學(xué)生之所憂，真正地將傳播知識與塑造靈魂的目標(biāo)相結(jié)合。通過走進(jìn)課堂、走入寢室、走近學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生開展談心談話，了解他們的所思、所想、所感，春風(fēng)化雨般開展心理健康教育工作，為他們答疑解惑；同時要關(guān)注到有特殊困難的學(xué)生，如家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難或者就業(yè)困難，一生一策有針對性地解決他們的實際困難，為其成長成才保駕護(hù)航。

三、提高業(yè)務(wù)水平，加大創(chuàng)新力度

培訓(xùn)期間，__部長提出“四心歸一”，提升能力，打造工作高水平自我。作為青年教師，通過本次培訓(xùn)我充分認(rèn)識到自身專業(yè)成長的重要性，要多向優(yōu)秀前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一方面，要加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)，通過參加崗前、在崗培訓(xùn)、跟崗訪學(xué)等形式提高自己的專業(yè)技能，另一方面，要努力提高自身技能本領(lǐng)，通過考取高層次的技能證書，積極響應(yīng)校崗輪訓(xùn)制度，提高自己的技能素養(yǎng)，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實習(xí)實訓(xùn)，助力我校打造雙創(chuàng)育人品牌。

四、勇于自我革命，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任

黨的二十大強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。輔導(dǎo)員作為黨員和思想政治教師，也要勇于自我革命。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是天生的，而是需要敢于直面自身問題，在實踐中不斷磨礪、改進(jìn)、提升。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨育人、為國育才使命，在新的百年征程中我們一定要堅持立德樹人根本任務(wù)，遵循育人規(guī)律，勇于改革創(chuàng)新，不斷優(yōu)化攻擊內(nèi)容供給、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新形式載體，注重與時俱進(jìn)、注重感情投入、注重教育感化、注重解決實際問題、做實做活思想政治工作，激活高校思想政治工作內(nèi)生動力，用我們百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗鑄魂育人。

最后，習(xí)近平總書記說，一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我希望成為學(xué)生人生的幸運(yùn)，成為學(xué)校的光榮，用我的青春為祖國培養(yǎng)一批又一批立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時代新人。

篇二：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

盛夏7月，我懷著如天氣般熾熱的心，以一名新輔導(dǎo)員的身份參加了2023年__學(xué)院新進(jìn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。非常感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)還有相關(guān)部門的精心準(zhǔn)備，為我們送上學(xué)習(xí)的書籍。讓我深刻體會輔導(dǎo)員的責(zé)任感、使命感和歸屬感。

開班儀式上，王霞副校長從價值引領(lǐng)與思想引導(dǎo)，到日常事務(wù)管理，再到職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等多方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。從理論到實踐，有凝練有反思，讓我對輔導(dǎo)員工作有了全新的認(rèn)識。接下來的課程，分別從高校資助工作，學(xué)生干部培養(yǎng)，班團(tuán)一體化建設(shè)，黨員發(fā)展與培訓(xùn)，應(yīng)急事件處理，以及宿舍管理等方面，做出專業(yè)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，為我今后從事輔導(dǎo)員工作提供了理論支撐與實踐指導(dǎo)。

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，同時也是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。我們只有認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性和特殊性，才是做好輔導(dǎo)員工作的前提。我們在工作中要多思考、多學(xué)習(xí)、多研究，準(zhǔn)確定位自己的身份，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在思想政治工作中的作用。以下是我對于本次培訓(xùn)的體會與收獲。

一、輔導(dǎo)員的職業(yè)角色

通過這次培訓(xùn)，讓我更加深刻的認(rèn)識到輔導(dǎo)員不僅僅是學(xué)生日常行為上的管理者，更是成長路上指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)學(xué)生成才的同時教育他們?nèi)绾纬扇耍瑥乃枷搿⑸睢W(xué)習(xí)和成長中去關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生思想教育的“指揮員”、健康生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。

二、輔導(dǎo)員的素質(zhì)能力與職業(yè)發(fā)展

（一）輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力既包含輔導(dǎo)員職業(yè)能力的顯性方面，又包括情感素質(zhì)、價值觀等隱性的方面，輔導(dǎo)員素質(zhì)能力是一個專業(yè)化成長的過程。

（二）輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升的必要性

輔導(dǎo)員的工作對象、工作環(huán)境、工作目標(biāo)或工作任務(wù)在不斷的演變，給輔導(dǎo)員工作帶來很多新的挑戰(zhàn)。生逢其時，重任在肩，大有可為。從輔導(dǎo)員自身發(fā)展的角度而言，輔導(dǎo)員素質(zhì)能力的提升更是迫在眉睫。

（三）輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升與職業(yè)發(fā)展的有效路徑

有效的信息化建設(shè)讓輔導(dǎo)員從日常事務(wù)中解脫出來，輔導(dǎo)員自上而下的進(jìn)行自我的效能革命，堅定信念，聚集發(fā)展方向，扎根實踐，帶著問題意識，以目標(biāo)為導(dǎo)向，將經(jīng)驗上升為理論，將辛苦轉(zhuǎn)化為成果，形成實踐到理論再到實踐的發(fā)展閉環(huán)，不斷提長職業(yè)自信和能力自信。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)。通過本次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到輔導(dǎo)員是一個光榮而又任務(wù)艱巨的職業(yè)。在今后的工作中，我會以身作則，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為人師表，不斷提升自己的工作能力，創(chuàng)新工作思路和工作方法，立足崗位，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，將真心、熱心、耐心和細(xì)心投入到新的偉大事業(yè)中去，扛好使命，勇于擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)青年大學(xué)生努力奮斗，實現(xiàn)共同的自我。

我認(rèn)為，要當(dāng)好一名合格的輔導(dǎo)員，尤其是新生輔導(dǎo)員，如何正確管理、引導(dǎo)學(xué)生很關(guān)鍵，要做好這些，第一要具備過硬的政治素養(yǎng)，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，時刻武裝自己，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；第二要保持常態(tài)化學(xué)習(xí)習(xí)慣，儲備充足的專業(yè)知識，堅持以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷汲取新知識，豐富學(xué)生工作內(nèi)容；第三要注重理論結(jié)合實踐，要把工作做好做細(xì)，將學(xué)習(xí)的理論知識靈活地運(yùn)用到學(xué)生管理工作當(dāng)中，總結(jié)提煉工作中的好方法、好技能；第四要掌握正確的工作方法，要有大局觀念，立足整體，選擇最佳方案，要突出工作重點，做到有的放矢，明確工作目標(biāo)；第五要做好表率，廉潔自律，要有擔(dān)當(dāng)，有作為，恪守學(xué)校“三個一”要求，保持良好的師德師風(fēng)。

此次培訓(xùn)讓我理清了輔導(dǎo)員工作的思路，掌握了必要的知識技能，我為成為一名輔導(dǎo)員感到驕傲自豪，這份工作意義重大、任重道遠(yuǎn)。課程中的心理危機(jī)干預(yù)，考研指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題，學(xué)生管理制度等專題內(nèi)容，讓我收獲頗多。大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，通過案例深入淺出地為我們分析了大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的應(yīng)對策略，在如何做好組織發(fā)展的專題講座中，通過情境再現(xiàn)和小組討論，大家分享工作中的真實案例，積極交流研討，共享經(jīng)驗成果。

我們通過聽專題報告和素質(zhì)拓展等形式，提高了輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化了思想政治隊伍的育人意識和管理能力，使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解。

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，做好輔導(dǎo)員工作的首先要提高思想認(rèn)識和政治覺悟，用人文關(guān)懷感染學(xué)生，用精神文化引導(dǎo)學(xué)生，用行為準(zhǔn)則指導(dǎo)學(xué)生，用嚴(yán)格紀(jì)律約束學(xué)生。“學(xué)高為師，身正為范”，只有輔導(dǎo)員具備崇高的人格魅力，學(xué)生才會敬佩他，尊重他。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，作為高校教師，不僅僅是需要傳遞知識文化，更需要做的是教會學(xué)生如何做人。學(xué)生都有向師性，即做人的認(rèn)同感，這就要求我們輔導(dǎo)員必須擁有良好的道德品行，豐富的知識技能儲備，過硬的業(yè)務(wù)能力，才能真正成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。

經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，更使我深深地?zé)釔圯o導(dǎo)員這一職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我愿意在輔導(dǎo)員崗位上不斷奉獻(xiàn)自己，將“學(xué)生事無小事，與學(xué)生有關(guān)的事都與我們有關(guān)系”這一理念堅定貫徹下去，它是一份有情懷和溫度的工作。在未來的工作中，我會更加堅定職業(yè)自信，提升職業(yè)能力，助力學(xué)生堅定理想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我會不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，踏踏實實地工作，為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

篇三：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

很高興也很激動能夠回到母校任職，成為__學(xué)院大美學(xué)工隊伍中的一員。為了使我們盡快適應(yīng)高校工作，學(xué)校對我們進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。感謝學(xué)工部、學(xué)生處各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精心籌備，也感謝各位主講領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的精彩講解。四天時間很短，但是每場報告、每次沙龍訪談都內(nèi)容充實，這次培訓(xùn)使我收益匪淺，具體有以下幾點感悟。

一、提升政治能力，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)

過硬的政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件和必備素質(zhì)，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能起到影響和教育學(xué)生的目的。在培訓(xùn)開班儀式上，副校長王霞以《黨的二十大精神與習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》為主題，圍繞如何準(zhǔn)確把握黨的二十大精神、如何學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、如何做一名黨和人民滿意的好老師等主要內(nèi)容，結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于開展主題教育的系列講話精神以及習(xí)近平總書記在2016年全國高校思想政治工作會議上的講話精神，為我們上了一堂內(nèi)容翔實、氣氛熱烈的主題黨課。人工智能學(xué)院黨委書記葉暉、黨委組織部__老師分別就如何上好“三會一課”、如何做好組織發(fā)展，給我們進(jìn)行了深入、細(xì)致的講解。作為一名新時代的輔導(dǎo)員，要堅定政治方向，堅持四個意識，增強(qiáng)四個自信，做到兩個維護(hù)，努力學(xué)習(xí)黨和國家最新的政治理論，提升政治能力，做政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的思想政治教育者。

二、提升業(yè)務(wù)能力，提高工作水平

在培訓(xùn)中，黨委組織部副部長__、園藝園林學(xué)院黨委副書記__都強(qiáng)調(diào)了，輔導(dǎo)員隊伍是離學(xué)生最近的一支隊伍，只有用心用情才能做好每一項工作。因此，作為輔導(dǎo)員要保持住對學(xué)生工作的忠誠與熱愛，努力提升自身工作能力。要以43號令和《學(xué)生手冊》為準(zhǔn)則，深入學(xué)生身邊，抓好學(xué)生資助、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作。同時，聽了黨委宣傳部副部長__的報告，也讓我深刻意識到自身寫作能力的欠缺，我也要抓緊學(xué)習(xí)，提高自己的語言文字表達(dá)能力、分析判斷能力、以及寫作能力。

輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。副校長王霞要求我們，要信念堅定、對黨忠誠，練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)，愛黨愛國、愛校如家，嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線，要全面落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強(qiáng)烈。”新時代新征程對我們提出了培養(yǎng)高質(zhì)量人才的新要求。如何做好新時代的輔導(dǎo)員，努力為黨和國家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，我有以下幾點想法：

一、立足自身崗位，綻放青春色彩，首先要做到敬業(yè)。

用嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，就是敬業(yè)。我們工作中就有很多榜樣。在培訓(xùn)中，聽領(lǐng)導(dǎo)講起疫情防控期間的經(jīng)歷吃不好、睡不好，因為操心啊！有位領(lǐng)導(dǎo)說過一句話讓我印象深刻，他說“我們不僅要當(dāng)指揮員，還要當(dāng)戰(zhàn)斗員”。認(rèn)真、負(fù)責(zé)，隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，這就是敬業(yè)。作為一名新入職的輔導(dǎo)員，我要學(xué)習(xí)這種敬業(yè)精神，愛崗、愛業(yè)，努力認(rèn)真的做好每一項工作。

二、立足自身崗位，綻放青春色彩，還要做到勤業(yè)。

勤奮努力工作，要做到：手勤、腳勤、腦勤。很多人做到了手勤和腳勤，但要培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，還必須重視腦勤，多動腦、多思考、多學(xué)習(xí)，只有這樣，才能把工作做好。站在自己的崗位上，才更有底氣。

三、立足自身崗位，綻放青春色彩，還要做到樂業(yè)。

“樂”是快樂的樂。用熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。孔子說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”工作也是一樣，如果能從自己職業(yè)中、工作中體會到樂趣，那他的生活一定很有色彩。也許你所在的崗位并不是你喜歡的，但你可以選擇對待它的態(tài)度；也許你所從事的業(yè)務(wù)枯燥乏味，但你依然可以投入百分百的熱情。輔導(dǎo)員工作千頭萬緒、事無巨細(xì)，要想管的住學(xué)生、組織的了活動、寫的了材料、經(jīng)得住誤解，我們必須立足輔導(dǎo)員崗位，義不容辭、滿腔熱情地對待它，要愛自己的工作，也就是要樂業(yè)。

成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，永遠(yuǎn)在路上。我們只有時刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以精益求精的匠心、時時放心不下的愛心和久久為功的恒心，才能做好這份神圣的工作，才能培養(yǎng)出一代代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的能夠堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

輔導(dǎo)員的工作意義重大，關(guān)乎立德樹人根本任務(wù)的實現(xiàn)，關(guān)乎高校教書育人使命的完成，作為一名輔導(dǎo)員，在工作中應(yīng)該恪守“愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的職業(yè)規(guī)范，要本著“輔”學(xué)生成長、“導(dǎo)”學(xué)生成才、“員”學(xué)生夢想的工作理念，圍繞學(xué)生，關(guān)照學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。把握學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

篇四：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

2023年7月4日-7日，作為一名__學(xué)院新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班。在為期四天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，我通過聽專題報告、沙龍訪談等形式，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點、熱點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，關(guān)于此次培訓(xùn)的心得體會主要有如下幾點：

一、對輔導(dǎo)員角色定位的認(rèn)識

在培訓(xùn)之前，通過和其他老師溝通，我對輔導(dǎo)員已有了初步認(rèn)識。輔導(dǎo)員不只是學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作也不僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等。現(xiàn)階段，高校輔導(dǎo)員既是學(xué)生日常行為上的管理者，更是學(xué)生成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。

尤其是聽了學(xué)生處副處長、心理中心副主任__老師的大學(xué)生心理健康教育方面的報告后，深感輔導(dǎo)員這一角色的至關(guān)重要。王老師舉了一些發(fā)生在我們身邊的實例，聽到緊要之時，我們的心都被揪了起來，眼眶也要濕潤了。我們輔導(dǎo)員及其他教師、班委多一些敏銳度，就可能挽救一個學(xué)生乃至一個家庭！當(dāng)代大學(xué)生，大都是00后左右的青年，獨(dú)身子女的優(yōu)越感尤為突出，心理承受能力都有待加強(qiáng)。這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生的心態(tài)及成長成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作是在培養(yǎng)學(xué)生成才的同時教育學(xué)生成人，應(yīng)把“崇德尚能、知行合一”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中關(guān)心他們，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。

因此，作為輔導(dǎo)員，我們一定要堅持育心與育德相統(tǒng)一，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務(wù)，更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生心理健康教育服務(wù)需求，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識義和利、群和己、成和敗、得和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識

輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識；另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。

1、具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。

2、具有豐富的專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播速度的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大，輔導(dǎo)員只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育，避免空洞說教，增強(qiáng)說服力。高校資助工作亦是如此，高等教育是教育脫貧攻堅的重要一環(huán)，我們只有及時領(lǐng)會黨中央關(guān)于全國教育新思想的精神，才能做好學(xué)生工作。讓我印象深刻的是組織部副部長__老師為我們講解關(guān)于高校資助的報告——《用心用情做好新時代高校資助工作》時，陳老師向我們轉(zhuǎn)達(dá)了習(xí)近平總書記的重要論述“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策”。誠然，我們高校輔導(dǎo)員自己要有一定的知識儲備量，及時更新知識、領(lǐng)悟會議精神，方能在教育脫貧過程中盡一份心、出一份力。

3、具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強(qiáng)對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。

4、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

三、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點。

我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過查閱書籍、向老輔導(dǎo)員及其他干部請教，集中精力強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽實踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力；二是要充分調(diào)動自己的工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象；三是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。四是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動學(xué)生干部的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識，提高落實學(xué)校各項決議的工作效率；五是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機(jī)會與學(xué)生交流，縮短老師與學(xué)生之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友。

以上是我本次培訓(xùn)的主要心得體會。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我將努力做好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，認(rèn)真做好思想政治教育、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面的工作，完成從研究生向高校輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)換，為學(xué)校高質(zhì)量建設(shè)添磚加瓦！

篇五：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

作為一名新入職的兼職輔導(dǎo)員，對于如何開展輔導(dǎo)員工作我一籌莫展，所幸學(xué)校開展為期四天的培訓(xùn)活動，為迷茫中的我指引了方向。開班儀式上，莊嚴(yán)的輔導(dǎo)員誓詞宣誓聲仿佛還縈繞在耳邊，王霞副校長贈書讓我體會到作為高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，做好自己本職工作，保持初心。

為期四天學(xué)習(xí)，各位經(jīng)驗豐富的前輩與領(lǐng)導(dǎo)從如何做好學(xué)生資助、管理、團(tuán)建、心理等全方位展開，為我開展工作做好充足事前準(zhǔn)備。這四天學(xué)習(xí)感受很深，主要有以下幾個方面：

一、輔導(dǎo)員要不斷提高自己思想道德素質(zhì)，堅持做好每項工作。

輔導(dǎo)員工作時一項思想政治工作，要求自身政治強(qiáng)。“學(xué)高僅能為師，德高方能為范”，我們必須加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為學(xué)生起到表率作用。無論是資助工作中開展的家訪活動，亦或是在心理咨詢中老師的引導(dǎo)作用，我們要始終堅持正確的政治方向，積極引導(dǎo)、管理學(xué)生，樹立正確的觀念，同時需要顧及到學(xué)生感受，成為一名令學(xué)生尊敬和欽佩的大學(xué)良師益友。特別是在獎學(xué)金評定、助學(xué)貸款核實、助學(xué)金發(fā)放上，一定要做到公正、公平、公開，做好學(xué)年評優(yōu)，使獎學(xué)金真正落實到優(yōu)秀學(xué)生；同時認(rèn)真核查貧困學(xué)生實際情況，關(guān)心苦難學(xué)生生活，使獎學(xué)金真正發(fā)放到他們手里；鼓勵學(xué)生不自卑不心虛不攀比，刻苦學(xué)習(xí)。我本人不是思政課老師，在工作中就要盡快把這門課補(bǔ)上，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)。掌握心理輔導(dǎo)技術(shù)，掌握教導(dǎo)方法，應(yīng)用到學(xué)生工作實踐中，指導(dǎo)工作有序開展。

二、正確定位自身工作，積極有效推進(jìn)工作開展。

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間開展工作的橋梁、紐帶，工作內(nèi)容比較瑣碎復(fù)雜，是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人工作有客觀規(guī)律。心理健康教育及法制觀念教育，有利于端正學(xué)生學(xué)習(xí)及生活態(tài)度，使學(xué)生更能融入到學(xué)校集體生活中，更好的充實自己，同時也能夠避免惡性事件發(fā)生。在幾天培訓(xùn)中，我充分感受到培訓(xùn)前輩們對學(xué)生工作的熱情，無論是“用心用情”或者是積極引導(dǎo)，始終要保持責(zé)任心、熱心、與愛心。在之后工作中，我要講究好工作方法，尊重學(xué)生自尊心同時，用鼓勵、鞭策的話語積極引導(dǎo)學(xué)生，把以情感人與以理服人結(jié)合起來，真正做到讓學(xué)生心服口服。

三、正確引導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)及未來規(guī)劃。

畢業(yè)后這兩年，我能深刻體會到，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、信息爆炸的今天，文明沖突與文化碰撞空前劇烈，大學(xué)生面臨空前的迷惑與迷茫，可能給大學(xué)生政治信仰、理念信念、價值取向帶來很大沖擊，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上為浮躁，體現(xiàn)在生活中為一味追求物質(zhì)。而且，作為大學(xué)生，很多不知道應(yīng)該如何規(guī)劃大學(xué)生活，不知道如何規(guī)劃職業(yè)生涯，而我們所要做的就是正確引導(dǎo)。大學(xué)時期是他們?nèi)松^、世界觀、價值觀養(yǎng)成的最好階段，在他們迷茫與困惑時，不免會誤入歧途，此時就需要有一名老師來進(jìn)行引導(dǎo)。從事思想政治工作輔導(dǎo)員就需要擔(dān)當(dāng)引路人這一角色。要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)心態(tài)，拿出十分的熱心，密切關(guān)注學(xué)生的成長和成才，在學(xué)生困頓時候伸出援助之手。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)中，何老師激情昂揚(yáng)的講述著自己的經(jīng)驗與學(xué)術(shù)成果，收益匪淺，我們講授的一定要是學(xué)生需要的，需要抓住不同年級學(xué)生特點進(jìn)行講解授課，讓學(xué)生能有一個較為清晰的當(dāng)下與未來構(gòu)想。

四、對未來開展工作展規(guī)劃。

__老師在培訓(xùn)中提到，我們要先一步思考才能做好工作。作為輔導(dǎo)員開始的一個序言，如何在前輩指引下開展好自己工作是我當(dāng)前這一工作重點，為了更好開展工作，目前規(guī)劃如下：

一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識儲備。輔導(dǎo)員是一個綜合性很強(qiáng)崗位，涉及到法律、心理、教育、管理等方方面面。可以通過學(xué)習(xí)書本，向經(jīng)驗豐富輔導(dǎo)員請教，同時大膽實踐，提高處理學(xué)生問題應(yīng)對能力。

二是要充分調(diào)動自己熱情，努力換位思考，作為老師同時不能遠(yuǎn)離學(xué)生。作為輔導(dǎo)員，與學(xué)生關(guān)系要由單純的管理者和被管理者向平等主體轉(zhuǎn)變。堅持以學(xué)生為本，以服務(wù)學(xué)生為工作重點。不以一個管理者的身份說叫，要以平等姿態(tài)溝通、交流、引導(dǎo)，不僅要做學(xué)生學(xué)習(xí)生活管理者，也要做學(xué)生思想的導(dǎo)師和顧問，拓展學(xué)生智力同時，培育學(xué)生心靈智慧。

三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動他們積極性，通過榜樣力量帶動學(xué)生自我管理、自我服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)院及學(xué)校工作高效開展。

四要暢通好師生溝通平臺。學(xué)生是學(xué)生工作中的核心，充分利用各種機(jī)會與學(xué)生交流，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多余他們交心談心，及時關(guān)注心理與健康問題。在具體工作中實事求是、公正嚴(yán)明，平等對待每一位學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，在廣大同學(xué)尊重與信任中開展工作。

短短的四天培訓(xùn)很快過去了，但我作為輔導(dǎo)員才剛踏上工作崗位。如今的大學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力、獲得新知識能力、融入社會能力更加突出，這是他們優(yōu)勢，也是符合社會要求，如何更好發(fā)揮大學(xué)生在我校更名大學(xué)中作用是值得深入思考的問題。在以后工作中，我會繼續(xù)與前輩保持交流，積極與學(xué)生溝通，多積累寶貴經(jīng)驗，對工作進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的總結(jié)，工作很重要，總結(jié)更重要。學(xué)校為我成長創(chuàng)造許多發(fā)展平臺，我能做的就是做好自己本職工作，培養(yǎng)學(xué)生成才同時教育他們成人，把“崇德尚能知行合一”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。

篇六：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

幼年時曾聽過這樣一首歌，“長大后我就成了你”。經(jīng)歷了層層考試的選拔，我終于成為了一名光榮的人民教師，一名高校輔導(dǎo)員。從入職這天起，我就立志努力工作，努力向一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員看齊。正所謂見不盡者，天下之事；讀不盡者，天下之書；參不盡者，天下之理。短短四天的培訓(xùn)，使我在見聞上、思想上、認(rèn)知上都有了很大的提升，同時對于輔導(dǎo)員工作崗位也有了更深的認(rèn)識。

毛主席曾說，青年是八九點鐘的太陽，是祖國的未來，民族的希望；同時大學(xué)生也正處于成長的拔孕穗期，正確的思想價值引領(lǐng)和良好的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)對于青年大學(xué)生的成長起到至關(guān)重要的作用。同時輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。因此我深知輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之大。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，作為一名輔導(dǎo)員要時刻做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友，努力用心用情做好學(xué)生工作。

在為期四天的培訓(xùn)里，我們深入了解了學(xué)生工作，其中包括：學(xué)生成長的思想價值引領(lǐng)、學(xué)生資助工作、班團(tuán)一體化建設(shè)、學(xué)生應(yīng)急事件處理、學(xué)生暑期社會實踐、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題、學(xué)生黨員發(fā)展與培養(yǎng)、當(dāng)代高校共青團(tuán)使命與任務(wù)和團(tuán)的改革與建設(shè)、寫作能力的培養(yǎng)和提升等諸多方面。與此同時就我個人而言，一顆愛崗愛校、勤勉務(wù)實的種子也開始深深扎根于我的心底。

回顧整個培訓(xùn)流程，我們要不忘初心，牢記在開班儀式上的宣誓，努力做到：立足當(dāng)下，俯下身子踏實做好輔導(dǎo)員工作，堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，恪守職業(yè)規(guī)范，提升專業(yè)素養(yǎng)，情系學(xué)生成長，做好良師益友。為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。同時作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，要時刻牢記王霞校長的教誨和勉勵，努力做到以下四點：1。堅守信念，對黨忠誠。對黨忠誠，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。作為社會主義高校，要堅定正確的政治方向，始終把握正確立場方向，從自身做起，為學(xué)生做好保駕護(hù)航。2。練好內(nèi)功，提升修養(yǎng)。練好內(nèi)功要求輔導(dǎo)員不僅要提升學(xué)生工作能力，而且要廣泛涉獵，提高品德與修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科知識體系。3。愛黨愛國，愛校如家。厚植愛國主義情懷，熱愛中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國，增強(qiáng)學(xué)校認(rèn)同感，與學(xué)校命運(yùn)相系，榮辱與共。4。嚴(yán)守規(guī)矩，不與底線。始終堅守初心，遵規(guī)守紀(jì)，守好底線。

針對學(xué)生工作的不同板塊，各位領(lǐng)導(dǎo)老師也提出了詳細(xì)的工作要求和獨(dú)到見解。接下來我將從資助、團(tuán)學(xué)、就業(yè)等三大方面談一談個人收獲。

一、用心用情做好新時代高校資助工作

習(xí)近平總書記曾指出：“教育脫貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”資助工作是高校安全穩(wěn)定的重要保證，同時也是一項扶貧托底的惠民工程。2017年《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》中將“資助育人”作為十大育人體系之一，將“扶困與扶智”、“扶困與扶志”相結(jié)合的成功經(jīng)驗也為高校資助工作的開展提出了新的要求。輔導(dǎo)員要充分理解“授人以魚不如授人以漁”，堅持以學(xué)生為中心，“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”，切實用心用情做好高校資助工作。

二、腳踏實地做好團(tuán)學(xué)工作和班團(tuán)一體化建設(shè)

團(tuán)學(xué)工作是學(xué)生日常工作的重點，要做好團(tuán)學(xué)工作既要注重工作的方式方法，又要久久為功、步步為營。火車跑快，全靠車頭帶，要做好學(xué)生典型的培養(yǎng)工作，要分“選、樹、推、愛”四個部分逐一落實，根據(jù)規(guī)章制度選好典型、班干部；同時樹立典型、通過典型樹立良好風(fēng)氣、弘揚(yáng)主旋律；其次根據(jù)不同平臺推薦典型；然后強(qiáng)化管理愛典型，加強(qiáng)持續(xù)關(guān)注，使學(xué)生不斷超越自我；最后要充分發(fā)掘潛在典型，充分發(fā)揮寢室長等潛在典型“神經(jīng)末梢”的作用。

班團(tuán)一體化作為科技學(xué)院的特色，將團(tuán)支部功能虛功實做，實現(xiàn)了班委和團(tuán)支部職能合二為一。班團(tuán)一體化不僅可以提升團(tuán)支部學(xué)生干部日常管理的參與度，同時也有助于抓好凝聚力，切實用心用情做好學(xué)生管理工作。在班團(tuán)一體化建設(shè)中要注意：1。發(fā)揮團(tuán)支書在其中的關(guān)鍵作用。2。在評優(yōu)、助貸等多方面提升團(tuán)支委會的話語權(quán)。3。輔導(dǎo)員在班團(tuán)一體化建設(shè)過程中充分做到“無我”和“有我”，其中“無我”要做到任務(wù)從頭到尾持續(xù)關(guān)注，保證高質(zhì)量完成，“有我”要做到關(guān)鍵時刻挺身而出，時刻有我。

三、目光長遠(yuǎn)切實保障就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

就業(yè)是民生之本，是最大的民生和最基本的民生。做好保障就業(yè)就要充分領(lǐng)悟時代背景和發(fā)展大勢。面對每年逐漸增多的畢業(yè)人數(shù)，中國已經(jīng)完成從早期的包分配到現(xiàn)如今的自我擇業(yè)的巨大變革。當(dāng)下的就業(yè)環(huán)境需要高校在后疫情時代根據(jù)中央要求落實“六穩(wěn)六保”細(xì)則，把做好畢業(yè)生就業(yè)作為重要政治責(zé)任，將就業(yè)作為最大的民生工程來抓，堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，充分發(fā)揚(yáng)“24365”精神，認(rèn)真分析形勢，統(tǒng)籌安排部署，加快工作進(jìn)程。同時每一位老師要根據(jù)不同學(xué)段做好學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，不斷做好學(xué)生就業(yè)擇業(yè)引領(lǐng)，不斷提升就業(yè)認(rèn)知和就業(yè)指導(dǎo)水平，對就業(yè)政策做好充分詳細(xì)的解讀，切實做好學(xué)生更充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)工作。

歸根到底作為新進(jìn)輔導(dǎo)員教師，要從培訓(xùn)中融會貫通，不斷提升自身學(xué)識與能力，努力向各位培訓(xùn)老師看齊，爭做新時代浪潮下的一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。如何做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，我認(rèn)為要做到堅持一個中心，把握兩個方向，守住三條防線。

一、堅持一個中心就是堅持以大學(xué)生思想政治教育為中心，習(xí)近平總書記在全國教育大會中指出，思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線。輔導(dǎo)員要堅持做好個別談心，班會，專題講座等常規(guī)教育方式，利用好重大節(jié)假日，紀(jì)念日等主題教育活動以及“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”等社會實踐專題教育活動，通過抓常規(guī)，突重點，創(chuàng)特色的方式，使學(xué)生樹立正確的價值觀，厚植學(xué)生愛國主義情懷，不斷堅定學(xué)生的道路自信，理論自信，制度自信，文化自信，使學(xué)生自覺成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者，積極傳播者和忠實實踐者。

二、把握兩個防線就是把握好學(xué)生日常工作方向和特殊群體心理健康教育方向。輔導(dǎo)員要通過制定規(guī)章制度，建立良好的日常工作氛圍來不斷提高日常工作的成效，堅持用全員全程全方位育人和十大育人體系要求來做好學(xué)生入黨、勤助貸免補(bǔ)、學(xué)生干部選拔，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。建立特殊群體學(xué)生檔案，加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的動態(tài)管理，通過各種活動，講座，朋輩教育激發(fā)學(xué)生的熱情，提高學(xué)生的認(rèn)同感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。

三、守住三條防線是守住理想道德防線，守住學(xué)風(fēng)建設(shè)防線，守住安全穩(wěn)定防線。輔導(dǎo)員要通過進(jìn)課堂、進(jìn)餐廳、進(jìn)宿舍，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等形式，密切聯(lián)系學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的互動交流，不斷提高學(xué)生的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)，防范和化解各種危機(jī)問題，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。通過學(xué)生干部的培養(yǎng)以及班集體建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，敦促學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

德國哲學(xué)家康德在《論教育》一書中說：“人只能通過教育而成其為人。”輔導(dǎo)員不僅要做學(xué)生在成為人的道路上的重要引路者，更要回應(yīng)時代使命和責(zé)任，為大學(xué)生扣好人生第一粒扣子，把當(dāng)代青年的愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行統(tǒng)一起來，引導(dǎo)新時代的青年守初心、擔(dān)使命，并不斷為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

篇七：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

很榮幸能夠參加__學(xué)院2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。四天的培訓(xùn)，在內(nèi)容上從思想引領(lǐng)到公文寫作，在形式上從專題報告到情景演繹，真正做到了理論與實踐結(jié)合、深度與廣度兼具。對于我們新入職輔導(dǎo)員來說，這可謂是一場場理論提升的“及時雨”、一副副實務(wù)研習(xí)的“催化劑”。深刻領(lǐng)會培訓(xùn)內(nèi)容，對于輔導(dǎo)員工作的開展、立德樹人實效的提升具有重要現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。

堅定理想信念、永葆政治本色。理想信念是精神之鈣，堅定理想信念，永葆政治本色是輔導(dǎo)員的精神之源。旗幟鮮明講政治，既是輔導(dǎo)員工作的必然要求，也是自身修養(yǎng)的內(nèi)在需要。開班儀式上，副校長王霞對全體輔導(dǎo)員提出了信念堅定、對黨忠誠；練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)等要求。輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，在大學(xué)生理想信念的培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。這就要求輔導(dǎo)員一定要講政治，要做好黨委的助手，要堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，具有較強(qiáng)的政治敏感性和政治辨別力。

深入調(diào)查研究、淬煉實干底色。調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。高校輔導(dǎo)員修好調(diào)查研究基本功，有利于提升大學(xué)生思想政治教育工作針對性和實效性。正如__、__兩位老師所講，只有走進(jìn)班級、走“進(jìn)”學(xué)生，才能做好班團(tuán)建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)。調(diào)查研究是為了聽實話、察實情，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。只有深入實踐開展調(diào)查研究才能把準(zhǔn)學(xué)生思想“脈搏”，才能把握高校思想政治教育的本質(zhì)和規(guī)律。這就要求輔導(dǎo)員鉚足實干勁頭，深入了解學(xué)生的實際需求，有針對性地幫助他們解決問題，持續(xù)用力、久久為功。

發(fā)掘資源優(yōu)勢、凝練品牌特色。培訓(xùn)中很多老師分享了如何充分挖掘和發(fā)揮自身優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢、凝練特色，打造育人品牌工程，正如__教授創(chuàng)辦的學(xué)生成長發(fā)展“五色工坊”，其中紅色：理想信念教育；黃色：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；綠色：心理健康教育；藍(lán)色：學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育；白色：融媒體宣傳教育；__輔導(dǎo)員工作室則依托新鄉(xiāng)先進(jìn)群體，將特色鮮明的地域紅色資源充分融入大學(xué)生的思想理論教育和價值引領(lǐng)工作之中。未來工作中，我們當(dāng)在學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一工作部署下，著眼專業(yè)優(yōu)勢，凝練品牌特色。

以上是通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所收獲的心得體會，下面我將從三個方面來談一下對今后做好輔導(dǎo)員工作的展望。

“輔”之以情，要有溫度。思想政治工作從根本上說是做人的工作，這需要我們思學(xué)生之所思、想學(xué)生之所想；與學(xué)生建立平等關(guān)系，做青年學(xué)生的知心朋友，了解學(xué)生的思想動態(tài)、價值傾向、情感態(tài)度以及是非觀念；幫助學(xué)生疏通思想堵點，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、恪守正道。從“面對面”到“點對點”；從“點對點”到“心交心”，這個過程需要我們用真心、細(xì)心、耐心作為“藥引子”，使溝通“零隔膜”，做有溫度、有溫情的思想政治工作者。

“導(dǎo)”之以理，要有高度。新時代大學(xué)生以“00”后為主，是成長于網(wǎng)絡(luò)信息高度發(fā)達(dá)的一代人，他們存在個性鮮明、主體意識強(qiáng)烈等特點。作為思想政治教育工作者，我們要善于發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性問題，幫助學(xué)生扣好第一粒扣子。這就要求我們在工作中，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷廣博自身知識體系，讓思想引領(lǐng)工作有“高度”。“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”，我們只有不斷提升自身理論素養(yǎng)，方能挑起“負(fù)大舟”的重?fù)?dān)！

“圓”之以夢，要有寬度。所有的教育最終都是面向社會，向社會輸送人才的。這要求我們在與學(xué)生相處時首先應(yīng)回歸“人”的角色本位，剔除“學(xué)生”這個帽子。“學(xué)生”只是他們成長過程中的一個階段，“學(xué)校”只是他們?nèi)松?jīng)歷中的一段旅程，而“社會”才是他們最終落腳的歸宿。作為肩負(fù)塑造靈魂、塑造生命、塑造新人重要使命的輔導(dǎo)員，做好學(xué)生成長成才的引路人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的同行人我們責(zé)無旁貸。在就業(yè)形式日益嚴(yán)峻的背景下，我們既要充分注重學(xué)生的個體性，做到精準(zhǔn)滴灌，更要深耕細(xì)作分類指導(dǎo)，讓圓夢之道有“寬度”。針對考研的學(xué)生，可以建立幫幫群，動員學(xué)院老師，挖掘校友資源，積極提供考研、調(diào)劑等信息，為學(xué)生考研升學(xué)架好橋梁。針對就業(yè)困難的學(xué)生，要深入了解致困原因，幫助他們想辦法找渠道，為學(xué)生就業(yè)紓難解困。針對創(chuàng)業(yè)學(xué)生，要及時傳導(dǎo)普及國家扶持創(chuàng)業(yè)政策，幫助其分析可行性，適時跟進(jìn)創(chuàng)業(yè)進(jìn)度，解決過程困難。

路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。作為新時代高校輔導(dǎo)員，我們當(dāng)心系“國之大者”“省之要者”“校之重者”“民之盼者”，用心用情守護(hù)學(xué)生健康成長、用智用力引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，既敢想敢為，又善作善成，讓青春在為黨育人、為國育才的火熱實踐中綻放絢麗之花。

篇八：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

2023年7月4日至7日__學(xué)院舉行新入職輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)，我有幸成為科院輔導(dǎo)員隊伍中的新成員參加此次培訓(xùn)。在開班儀式上，王霞副校長結(jié)合自身職業(yè)生涯和工作經(jīng)驗，緊緊圍繞黨的二十大報告與習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，為我們上了一堂有高度、有深度、有溫度的入職第一課，激勵我們要不負(fù)韶華、擔(dān)當(dāng)作為，修好立德樹人“終身課”，當(dāng)好時代答卷人。

一、要修好政治課，在強(qiáng)理論上下“硬功夫”。王霞副校長在講話中提到“不謀全局者不足以謀一域”，作為輔導(dǎo)員要把握大局，自覺加強(qiáng)政治歷練，增強(qiáng)政治自制力，始終做政治上的“明白人”“老實人”，才能做學(xué)生工作上的“排頭兵”“指路燈”。學(xué)生處冀紅舉處長也在培訓(xùn)中講到：“在干工作中，既要埋頭干，也要向前看”。這個“向前看”就是要時刻看看工作的方向?qū)Σ粚Γ椒`不靈，方式好不好，要善于從黨的最新理論中汲取營養(yǎng)和智慧，為學(xué)生工作注入新動力。農(nóng)學(xué)院黨委書記于江傲?xí)浽诜窒砀咝９睬鄨F(tuán)改革的目標(biāo)與任務(wù)的過程中，他以身示范，所表現(xiàn)出的深厚的理論功底和扎實的理論基礎(chǔ)是我在今后的工作中需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的，要在勤讀萬卷書中學(xué)懂弄通馬克思主義理論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷加強(qiáng)自身理論建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，牢記“志存高遠(yuǎn)方能登高望遠(yuǎn)，胸懷天下才可大展宏圖”的教誨囑托，筑牢政治根基、胸懷天下、學(xué)得真本事。

二、要修好德行課，在樹榜樣上下“真功夫”。大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。王霞副校長對新入職輔導(dǎo)員提出：“要信念堅定、對黨忠誠；要練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)；要愛黨愛國、愛校如家；要嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線。為人師者，師德師風(fēng)建設(shè)的成效很大程度上是對自身內(nèi)在要求，正確的道德認(rèn)知需要在堅持理論學(xué)習(xí)中不斷獲得滋養(yǎng)；自覺的道德養(yǎng)成是對職業(yè)規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的敬畏恪守，積極的道德實踐體現(xiàn)在言傳身教的結(jié)合統(tǒng)一。我們輔導(dǎo)員作為服務(wù)育人工作的主體，要用社會主義核心價值觀引領(lǐng)思想，要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、模范踐行者、積極傳播者，要做明大德、守公德、嚴(yán)私德的“大先生”，用人格魅力感染學(xué)生，用高尚情操潤澤學(xué)生，真正做青年“友”，不做青年“官”，不斷強(qiáng)化自身服務(wù)育人意識，用真誠換取真誠，用尊重?fù)Q取理解，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，做傳道授業(yè)解惑的“經(jīng)師”和潤己澤人的“人師”。

三、要修好實踐課，在求真知上下“苦功夫”。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。王霞副校長在開班第一課上講到：“要在實踐中學(xué)真知。”新時代新征程，輔導(dǎo)員承擔(dān)著接續(xù)奮斗、載夢前行的使命，也承載著開源活水、立德樹人的擔(dān)當(dāng)，要把實干作為實現(xiàn)教育強(qiáng)國中國夢的必修課。在7號的培訓(xùn)中，賈老師以“__輔導(dǎo)員工作室建設(shè)”及“輔導(dǎo)員能力大賽經(jīng)驗分享”為專題，讓我充分了解到，作為輔導(dǎo)員要珍惜、利用學(xué)校為輔導(dǎo)員創(chuàng)造的走出去的機(jī)會，無論是輔導(dǎo)員校外研修還是校內(nèi)專題培訓(xùn)，無論是輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽還是學(xué)習(xí)交流座談等，要通過走出去的方式開闊眼界，增長見識。此外，要積極參加各級、各類輔導(dǎo)員技能大賽，以賽促學(xué)、以賽促建，以此加強(qiáng)輔導(dǎo)員相關(guān)理論知識的儲備，強(qiáng)化網(wǎng)文寫作的功底，探究案例分析規(guī)律，增強(qiáng)談心談話的效果，提升理論宣講的水平，在實踐中提升育人能力。

四、要修好業(yè)務(wù)課，在做工作上下“實功夫”。作為輔導(dǎo)員，要不斷強(qiáng)化自身的專業(yè)化、職業(yè)化能力。要把輔導(dǎo)員自身專業(yè)化、職業(yè)化能力的提高作為高校服務(wù)育人工作水平提升的重要途徑。本次為期4天的“輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班”采取理論與實踐相結(jié)合，以專題報告、情景模擬、沙龍訪談等形式，緊緊圍繞學(xué)生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、學(xué)生資助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學(xué)生黨建、共青團(tuán)工作、公文寫作等內(nèi)容開展，全方位提升我們做好學(xué)生工作的業(yè)務(wù)能力，幫助我們在接下來的思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)幫扶等過程中充分發(fā)揮服務(wù)育人的功能。同時在培訓(xùn)過程中，各位前輩老師們把自身工作中的好方法、金點子傾囊傳授，比如說從新生入學(xué)開始，就要抓好新生入學(xué)適應(yīng)性教育，努力構(gòu)建分階段、分年級、有重點、多層次的服務(wù)育人體系，在日常工作中秉承“用心用情”的工作要求，對待學(xué)生態(tài)度要熱情，行為要規(guī)范，服務(wù)要到位，在做好學(xué)生工作上下“實功夫”。

這次輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)讓我對學(xué)校的校史校情、政策制度、專業(yè)實力、學(xué)生工作等基本情況有了更深一步的認(rèn)識，同時也十分感謝培訓(xùn)老師們的耐心指導(dǎo)和熱情分享，讓我感受到科院大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和成長的動力，對個人職業(yè)生涯發(fā)展也有了較為明確的方向，我深刻明確到了不斷更新知識和提升技能是做好學(xué)生工作的“根”與“魂”，生逢盛世，重任在肩，作為教育事業(yè)的一線工作者，我們要敢接“燙手的山芋”、敢挑“最重的擔(dān)子”、敢啃“最硬的骨頭”，答好立德樹人“初心卷”、鑄魂育人“使命卷”，當(dāng)好時代答卷人，讓科院學(xué)子在青春的賽道上爭取跑出最好成績！

篇九：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

成為一名大學(xué)輔導(dǎo)員一直以來都是我的夢想。如今，我也如愿換個身份回到了母校，褪去學(xué)生時代的稚嫩，迎來工作中的新身份——輔導(dǎo)員。在我的認(rèn)識中，輔導(dǎo)員工作是高校最忙碌的工作，從早到晚，還要面臨各種突發(fā)問題。入職之前，我也看過小紅書、微博、抖音等新媒體平臺，有同行的苦惱，有學(xué)生的吐槽。回歸到現(xiàn)實，我正站在這個崗位上。經(jīng)過幾天培訓(xùn)，有了自己的思考。

一、立足崗位，加深認(rèn)知理解

在剛?cè)肼殨r期，一直想著自己的職業(yè)發(fā)展，如何更快的晉升等，把工作的焦點放在了自己的崗位發(fā)展上。經(jīng)過培訓(xùn)，我慢慢意識到，我連自己的崗位認(rèn)知都不清晰又談何發(fā)展。做工作一定不能急于求成、急功近利。剛著手工作，一定要秉持著謙卑的態(tài)度，多學(xué)、多問、多思，先學(xué)習(xí)工作方法，了解學(xué)校和學(xué)院的工作特色、工作思路、學(xué)生特點等，這樣做工作才能更好的得心應(yīng)手。先把工作做好，再談發(fā)展。我們都說，輔導(dǎo)員是一個責(zé)任重大、使命光榮的職業(yè)，我們肩負(fù)著育人的工作，育人的背后是一項項學(xué)生工作的綜合體，思想引領(lǐng)、價值引導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等，這就需要我們不斷地去學(xué)習(xí)思想政治理論相關(guān)知識，提升自己的素養(yǎng)。我相信我有能力做好的前提是我把一切都準(zhǔn)備好了。先做好再作出成績，作出特色。

二、圍繞學(xué)生，服務(wù)理念常在

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，思想政治工作從根本上來說是做人的工作。對輔導(dǎo)員來說，就是做學(xué)生的工作。做好學(xué)生工作從來不是一件容易的事情，做好的前提要先做好自己，明確自己的角色定位，思考“我”在學(xué)生中是一個什么樣的形象，什么樣的“人”？只有在學(xué)生之中樹立了人生導(dǎo)師和知心朋友的角色，學(xué)生才會信賴自己，在面對問題的時候，他也愿意第一時間去找你傾訴，因為你能給他帶來溫暖、帶來成長……我想，這也是我們作為輔導(dǎo)員最自豪的事情。用心熱愛、真誠做人，態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，不僅領(lǐng)導(dǎo)會感受到，學(xué)生也會感受到。就像這次培訓(xùn)，能真真切切的感受到這些老師不僅是向我們傳授經(jīng)驗、傳授知識，更多地也從他們身上感受到了一種情懷，對工作的熱愛與執(zhí)著。

對于剛?cè)肼毜奈襾碚f，是和學(xué)生年齡差別最小的老師，我也是剛從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熯@一角色，學(xué)生會把我們當(dāng)做“同齡人”，當(dāng)做朋友去看待，而不是高高在上。我們需要保持工作熱情，把自己的活力與激情傳遞給學(xué)生。通過這次培訓(xùn)，讓我深刻感受到身為一名青年教師，尤其是輔導(dǎo)員身上所要具備的責(zé)任心和育人情懷，要始終秉持“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的精神，秉持“學(xué)生事務(wù)無小事，心無學(xué)生莫為師”的信念，用充滿愛的土壤培養(yǎng)同樣心懷大愛的有志青年。在工作中，我們應(yīng)當(dāng)牢記以學(xué)生為中心，堅持育人為本，真心關(guān)愛學(xué)生，時刻關(guān)注學(xué)生的思想、行為動態(tài)，利用他們喜聞樂見的方式開展工作，真正地將傳播知識與塑造靈魂的目標(biāo)相結(jié)合。通過走進(jìn)課堂、走入宿舍、走近學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生開展談心談話，了解他們的所思、所想、所感，春風(fēng)化雨般開展心理健康教育工作，為他們答疑解惑；同時要關(guān)注到有特殊困難的學(xué)生，如家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難或者就業(yè)困難，一生一策有針對性地解決他們的實際困難，為其成長成才保駕護(hù)航。

三、緊跟時代，工作常做常新

時代在變化，我們的學(xué)生也在變。面對生活條件更優(yōu)越，精神追求更多樣，信息渠道更多元，思想意識更活躍的新時代大學(xué)生，輔導(dǎo)員要做好因事而化，因時而進(jìn)，因勢而新，這就需要我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。知識的豐滿才是我們自信工作的前提。在很多重要場合或者說上臺發(fā)言的時候，我們大多人一時間不知道要說什么，想去表達(dá)，但又不知道用什么樣的話去恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。究其原因，緊張是一方面，知識的缺乏是另一方面。我們聽過很多領(lǐng)導(dǎo)講話，他們大多數(shù)都能侃侃而談，一講就是一兩個小時甚至更長。很重要的原因就是他們腦子里有東西，才有話去說。

我深深地感受到了理論的重要性。一名職場小白不僅缺乏的是經(jīng)驗，還有理論的支撐。經(jīng)驗隨著時間的積累而不斷的擁有，而理論的缺乏并不是靠經(jīng)驗、靠實踐就能獲得，它更多的需要我們主動的去學(xué)。學(xué)什么呢？學(xué)的東西很多，光九大職責(zé)的知識就夠我們學(xué)了，比如說沒有獎助政策的學(xué)習(xí)，怎樣去評定學(xué)生？一知半解，只是做個皮毛；知道黨員怎樣發(fā)展，知道是那么個意思，那么實踐中該如何去做，依據(jù)什么做？可以說，工作的前提要有理論的支撐。

作為奔走在學(xué)生工作一線的輔導(dǎo)員，作為青春引路人，我們更要塑造能力滿懷、時刻備戰(zhàn)與全力以赴的堅強(qiáng)自我，更要在奔波中的忙碌、忙碌后的疲憊后有思考后的沉淀、沉淀后的提升，把辛苦轉(zhuǎn)化為成果，把經(jīng)驗上升為科學(xué)。無論是考取各類證書、參加培訓(xùn)提升還是做好工作研究，凝練科研成果，都是我們?yōu)閷W(xué)生可能需要的一杯水而隨時準(zhǔn)備提供一片海的努力，都是為了給學(xué)生一束光先讓自己變成光的海洋的嘗試，也只有用專業(yè)化的力量改變自我，改變工作，方能用我們的成長反哺更多學(xué)生的成長。

總之，無論我們出于什么目的選擇成為一名高校輔導(dǎo)員，既然做了選擇，就要把這個選擇做好，然后我們才能有資格做出下一個選擇！

篇十：2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會

我于2023年2月底進(jìn)入__學(xué)院，很榮幸地成為輔導(dǎo)員隊伍中的一員，開始自己人生的新征程。為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的身份并熟悉日常管理工作，學(xué)校專門對我們進(jìn)行了為期4天的輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)。內(nèi)容主要涉及學(xué)生日常服務(wù)管理、心理健康教育、學(xué)生資助工作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、黨建工作、共青團(tuán)工作、寫作能力提升等與輔導(dǎo)員工作相關(guān)的方方面面。通過對多場專題報告和和沙龍訪談的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，從中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于做好輔導(dǎo)員工作的理念和方法，清楚地認(rèn)識到作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力，受益匪淺。下面我將參加此次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：

一、加深對工作的認(rèn)識，樹立使命意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我們輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，王霞副校長親自為我們講授了開班第一課，提出新時代新征程教師隊伍建設(shè)的新要求。為我們詳細(xì)剖析了教師隊伍的時代重任——“三個塑造”：塑造靈魂、塑造生命、塑造新人；教師隊伍的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)——“四有好老師”：有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；教師隊伍的師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)——“四個相統(tǒng)一”：堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一；教師隊伍的權(quán)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)——“四個引路人”：廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。王霞校長的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和大格局讓我感受到輔導(dǎo)員工作的重要性，樹立了作為輔導(dǎo)員強(qiáng)烈的責(zé)任意識和使命意識。

二、用情懷做好學(xué)生服務(wù)工作

組織部副部長__作了題為“用心用情做好新時代高校資助工作”的專題報告，強(qiáng)調(diào)要充分做好學(xué)生資助政策宣講工作，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。__老師圍繞“助學(xué)——筑夢——鑄人”的主線，根據(jù)“應(yīng)助盡助、精準(zhǔn)資助”的原則，對困難生認(rèn)定、國家獎助學(xué)金評審、助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、臨時困難救助、勤工助學(xué)、政策宣傳、活動開展、校家一體家訪活動等十項工作的政策、內(nèi)容、工作方法等進(jìn)行了介紹。讓我深刻意識到學(xué)生工作無小事，在關(guān)系學(xué)生切身利益的事情上一定要用心、用心、再用心。

組織部組織科科長__老師圍繞黨員發(fā)展流程、相關(guān)表格填寫及注意事項等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解。我體會到發(fā)展學(xué)生黨員時一定要謹(jǐn)慎，入黨材料的填寫不能涂改，時間上絕不能出問題。遞交入黨申請書后6個月，才能確定為積極分子——這部分人可以作為干部后備軍，激發(fā)其積極性為班級做貢獻(xiàn)。人工智能學(xué)院黨委書記葉暉就如何上好“三會一課”，通過實操演練為學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化了我們對黨建工作的認(rèn)識和了解。農(nóng)學(xué)院黨委書記于江傲結(jié)合案例，為我們詳細(xì)闡述了高校共青團(tuán)的重要性以及共青團(tuán)的具體工作，讓我們加深了對共青團(tuán)的認(rèn)識和了解。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委書記__圍繞就業(yè)變遷、就業(yè)認(rèn)知、認(rèn)識誤區(qū)、政策解讀、就業(yè)對策等方面與我們進(jìn)行了交流，提出輔導(dǎo)員對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)十分重要。大一時新生剛?cè)雽W(xué)處于迷茫時期，講授職業(yè)規(guī)劃課讓學(xué)生產(chǎn)生職業(yè)規(guī)劃的意識；大二對學(xué)生講講如何創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)技巧等拓展學(xué)生就業(yè)思路；大三進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、講簡歷填寫技巧幫助大學(xué)生求職；大四學(xué)生進(jìn)行實習(xí)，為步入工作做好準(zhǔn)備。何老師的講授讓我對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)有了基本的指導(dǎo)方向和目標(biāo)。

三、做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)

園藝園林學(xué)院黨委副書記__老師從“選典型——樹典型——推典型——愛典型”思路出發(fā)，為我們講解了學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)。從王老師的講授中我深刻認(rèn)識到班干部對班級正向引領(lǐng)帶頭作用的重要性，同時意識到寢室是最小最穩(wěn)定的單元，要充分發(fā)揮寢室長的作用、深入學(xué)生內(nèi)部將班級管好，為大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境。此外，要與時俱進(jìn)學(xué)會用青年語言、青年語氣和青年方式與大學(xué)生交流，建立良好的師生關(guān)系，共同成長進(jìn)步。

服裝學(xué)院團(tuán)委書記__和食品學(xué)院團(tuán)委書記__結(jié)合自身工作經(jīng)歷，為我們講解了如何培養(yǎng)學(xué)生干部、做好學(xué)生日常管理工作。從中學(xué)習(xí)到了，可以從軍訓(xùn)時期以及班級競選時，發(fā)現(xiàn)主動性、積極性強(qiáng)，工作思路清晰地好苗子作為班干部的方法。實行班團(tuán)一體化運(yùn)行機(jī)制，老師是學(xué)生干部的后盾，要表面放手、背后支持，充分發(fā)揮學(xué)生干部積極性，通力配合將班級管理好。學(xué)生矛盾出現(xiàn)的原因通常為自我意識太強(qiáng)，要以預(yù)防為主、重在商量、引導(dǎo)溝通，調(diào)宿舍為下下策。此外，學(xué)習(xí)到了應(yīng)急事件的處理方法：第一時間了解事情情況，第一時間給領(lǐng)導(dǎo)老師匯報，第一時間去控制住場面。這滿滿的干貨知識為我將來做好學(xué)生工作提供了很好的指導(dǎo)和幫助。

四、注重心理引導(dǎo)，樹立健康心態(tài)

學(xué)生處副處長、心理中心副主任__就大學(xué)生心理健康教育方面與我們進(jìn)行了交流。學(xué)習(xí)到了心理健康教育包括宣傳和普及心理知識、心理健康課程教育、心理咨詢和心理危機(jī)干預(yù)等方面。輔導(dǎo)員可以通過關(guān)注學(xué)生的情緒和行為來了解學(xué)生的心理健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)心理問題應(yīng)迅速做出正確反應(yīng)并制定解決方案。因此輔導(dǎo)員要具備心理健康教育方面的理論儲備以及心理輔導(dǎo)的方法和技巧。王老師結(jié)合自身工作經(jīng)歷給我們講述了學(xué)校中遇到的問題學(xué)生及自己的解決辦法，為我們以后的心理引導(dǎo)工作的開展提供了參考。我想在工作之余，我們輔導(dǎo)員可以自學(xué)并考試心理咨詢師證，增強(qiáng)自己的心理健康教育能力和遇到類似事件的處理能力。

五、輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力提升

委宣傳部副部長兼新聞中心副主任__為我們分享了新時代輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的經(jīng)驗和思考。輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽既是檢驗輔導(dǎo)員理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的方式，也是提升輔導(dǎo)員相關(guān)能力的渠道。我們新進(jìn)輔導(dǎo)作為輔導(dǎo)員隊伍的新生力量記憶力強(qiáng)、反應(yīng)迅速，要積極參加比賽提升自己的業(yè)務(wù)能力。輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽由：基礎(chǔ)知識測試環(huán)節(jié)、案例研討環(huán)節(jié)和談心談話環(huán)節(jié)。基礎(chǔ)知識測試的環(huán)節(jié)是自己可以控制的部分，理論知識一定要扎實，筆試前80名才有機(jī)會進(jìn)入案例研討環(huán)節(jié)。我們新進(jìn)輔導(dǎo)員要向賈老師學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以飽滿的工作熱情積極參加競賽、積極申報輔導(dǎo)員工作室。

宣傳部副部長__圍繞公文寫作的概念、種類和格式要求等進(jìn)行了系統(tǒng)的講授，提出要“四心歸一”（心態(tài)、心細(xì)、心穩(wěn)、心成）方能干好工作。心態(tài)：態(tài)度決定一切；心細(xì)：細(xì)節(jié)決定成敗；心穩(wěn)：靜下心思考研究，文字功底才能見長；心成：心理要成熟，大心臟，遇事不慌。方老師的講授不僅讓我了解到公文寫作需要注意的細(xì)節(jié)，增長了我公文寫作的能力，也讓我學(xué)習(xí)到了工作中應(yīng)該具有的心態(tài)和處事方法。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，我學(xué)到了滿滿的干貨，感受到輔導(dǎo)員工作的重要性，更加深刻的理解了輔導(dǎo)員工作的精髓。在接下來的工作中我將以各位優(yōu)秀的老師為榜樣，保持一顆積極向上的心，以最飽滿的熱情，更加敬業(yè)的精神投入到工作中去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！