心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和前輩交流受益匪淺 與父母談話心得體會(huì)心得體會(huì)篇一
開學(xué)了,班級轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),雖是其貌不揚(yáng),但學(xué)習(xí)成績很好,叫彭xx,以她的考試成績完全可以進(jìn)文一的,為何現(xiàn)在才加入我們這個(gè)班集體呢?最后,從她的自我介紹中才得知,她原本是選理科的,然而選理科并非完全出自她的本意。當(dāng)初選科時(shí),彭同學(xué)的父母親戚在理科好就業(yè)的傳統(tǒng)觀念下都勸她選理科,也許是她不愿辜負(fù)父母對她的期望,迷迷糊糊的就填了理科。
說到這,我很希望各位父母能盡量讓孩子獨(dú)立,很多父母在孩子出生時(shí)就開始為孩子規(guī)劃人生,給孩子鋪設(shè)他們認(rèn)定的正確的,平坦大道,希望孩子能走的快些,再快些。不惜做了孩子的拐棍。或許孩子能僥幸登上學(xué)業(yè)的巔峰,但又常常跌進(jìn)生活的低谷。我想,如果當(dāng)彭同學(xué)的父母沒有干涉她選科的想法,讓她根據(jù)自己的愛好決定,就不會(huì)有今天遲到的選擇,讓自己的暑假在糾結(jié)中度過了。
其實(shí),選文還是選理產(chǎn)生的矛盾已經(jīng)影響了許許多多的同學(xué)。對于文理都差不多的同學(xué)這無疑是一個(gè)艱難的過程,也許會(huì)一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時(shí)常會(huì)聽到這句話。顯然,一部分同學(xué)已經(jīng)把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是,細(xì)想這么多年,是通過考試,產(chǎn)生了很多高考狀元,可真正的創(chuàng)新人才卻很少。新聞上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)10歲、12歲考名牌大學(xué)的某某神童,但中國現(xiàn)在卻還沒有自己制造的航母,這不得不令人深思。
在我看來,文理分科只是表癥,深層癥結(jié)則是源于應(yīng)試教育大行其道,甚至一度是主導(dǎo)一切的“馬首”。說白了,如果應(yīng)試教育不死,僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術(shù)自然于事無補(bǔ)。教育方式需要不斷改革,但中國龐大的人口暫時(shí)不允許我們用其他方式選拔人才。在應(yīng)試教育中,文理分科不僅是國家想要快速培養(yǎng)人才,而且在無形中也減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。既然無法改變現(xiàn)實(shí),就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師,文理科成績相當(dāng)有時(shí)會(huì)是巧合,必要時(shí)丟掉一些包袱,才能讓自己學(xué)的輕松,從而學(xué)的快樂。
相信彭同學(xué)的選擇是正確的,她是喜歡文科的,暑假時(shí)補(bǔ)課學(xué)的理科,但放假后自學(xué)看了一大堆文科書,相信她的文科成績也會(huì)越來越好。
和前輩交流受益匪淺 與父母談話心得體會(huì)心得體會(huì)篇二
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對社會(huì)有用的人。
和前輩交流受益匪淺 與父母談話心得體會(huì)心得體會(huì)篇三
大學(xué)畢業(yè)后很少靜下心來認(rèn)真的讀專業(yè)的教育理論書籍。因?yàn)樵谖铱磥恚灰嘧x書(閑雜書籍也行),真心的愛孩子,努力的工作,熱愛自己的職業(yè),一切就足夠了。至于專業(yè)書籍,不是太過專業(yè)看不懂就是看上幾頁就心浮氣躁,大多數(shù)都以工作太忙為由而忽略。所以學(xué)校暑假的讀書活動(dòng)的開展讓我重新找回了大學(xué)讀書的做讀書筆記的感覺。
暑假我拜讀的是前蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫的《和教師的談話》。在前蘇聯(lián)他撰寫的《教學(xué)論與生活》、《和教師的談話》這些書被譽(yù)為教師必備書。《和教師的談話》一書讀完,就像和大師促膝而談,聆聽大師的諄諄教導(dǎo)。書中闡述了低年級教學(xué)中的一系列基本問題,還提出了不少值得借鑒的方法,使我收獲良多。
書中舉了這樣一個(gè)例子:有些學(xué)生容易寫錯(cuò)字,看到一件事不能很好地描述。教師往往責(zé)怪孩子笨,思想不集中。這說的不正是在教學(xué)工作中讓我們老師大傷腦筋的“后進(jìn)生” 嗎?盡管家校“雙劍合璧”,然而收效甚微。有時(shí)都產(chǎn)生放棄的念頭了。這類學(xué)生的問題到底出在哪里?大師指出,實(shí)際上是他們的觀察力差。因此教師在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,要利用一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)“后進(jìn)生”觀察事物,讓“觀察觀察再觀察”成為他們的座右銘。大師還指出,要盡量設(shè)法減輕他們的思想負(fù)擔(dān),逐步使他們對自己的學(xué)習(xí)樹立起信心。讀到這里,我的臉禁不住一熱,反思自己平時(shí)對待這類學(xué)生,往往性子過激,不能對癥下藥,那個(gè)大談“不可揠苗助長” 的人干的卻恰恰是違反事物客觀規(guī)律的事。總是拔高了要求,總是希望每個(gè)后進(jìn)生能夠達(dá)到自己要求的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果是,學(xué)生因達(dá)不到而沒有成功感,自己對這部分學(xué)生也越來越?jīng)]有信心,以至于最終放棄這部分后進(jìn)生。
我想,要激起學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的興趣,教師必須吃透教材,充分了解學(xué)生。教材吃透了,教法自然就有了。哪些是學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),哪里是學(xué)生的困惑點(diǎn),哪里是需要深入探討的,哪些只需點(diǎn)到為止,教師心里都要清清楚楚,那么學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望就自然地產(chǎn)生了。
看了這些文字,我很贊同贊科夫的建議,課堂是一個(gè)愉快交流、多向互動(dòng)的地方,學(xué)生們在交流中學(xué)習(xí)成長,是一種自然和諧的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表意見、相互討論、敢于批判、樂于交談是一個(gè)老師應(yīng)該也能夠做到的。
大師還談到“樹立教師威信”問題。我們都知道樹立教師威信很重要,那么教師的威信是指什么呢?大師指出,威信不是維持班級的表面紀(jì)律,而應(yīng)作用于學(xué)生的心靈。教師既是學(xué)生的年長的同志,同時(shí)又是他們的導(dǎo)師,對集體,對個(gè)人,時(shí)刻不可放松指導(dǎo)的職責(zé)。教師要理解學(xué)生,了解每一個(gè)學(xué)生,要從多方面形成學(xué)生的個(gè)性。這樣才能受到學(xué)生的歡迎、擁戴。 “親其師,信其道”,看來教育確實(shí)上是不分國界的,愛是教育永恒的旋律,愛是教育不變的話題。
和前輩交流受益匪淺 與父母談話心得體會(huì)心得體會(huì)篇四
入黨談話,作為發(fā)展黨員的一項(xiàng)重要工作,其效果如何,直接關(guān)系到黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮,直接關(guān)系到黨的先進(jìn)性的保持。下面是小編為大家收集整理的黨組織入黨動(dòng)機(jī)談話心得體會(huì),歡迎大家閱讀。
敬愛的黨組織:
您好!
x月x日中午,在生科院二樓會(huì)議室,我們生科二組全體組員就關(guān)于“如何樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭做一名光榮的員”做了激烈的討論,優(yōu)秀黨員王大炮老師也參加了討論,經(jīng)過發(fā)言討論,大家在思想上又受到了一次滌蕩,收獲頗多。
如何樹立正確入黨動(dòng)機(jī)呢?大家從自己的親身年經(jīng)歷出發(fā),講述了中國徐徐多多惠民政策,談了自己思想的轉(zhuǎn)變以及自己未來的目標(biāo)。通過幾次黨課的培訓(xùn),大家通過黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨的組織原則、黨的紀(jì)律性、中國*人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等的學(xué)習(xí),大家對于入黨動(dòng)機(jī)有了新的正確的認(rèn)識(shí)。大家都談了自己的入黨動(dòng)機(jī),基本觀點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)感恩,要真正的做到全心全意為人民服務(wù),我們要給那些需要幫助的人伸出自己的援助之手。
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,但在這個(gè)幸福的時(shí)代中并不是每個(gè)人生活的都很幸福,還有許許多多貧困不堪的地方。就比如我們生科院的“思源行動(dòng)”,當(dāng)我看到那些貧瘠不堪的畫面時(shí)我真的很震撼,這個(gè)世界上有太多的人需要幫助。有些同學(xué),談到自己從上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都一直收到社會(huì)、國家的幫助,這一切他們都銘記于心,他們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和國家。
這個(gè)社會(huì)窮困的地方真是太多了,我們不能做井底之蛙,我們應(yīng)該放大自己的腳步,深入了解那些鮮為人知的故事,也許我們追求喧囂城市生活的心就會(huì)消淡許多,作為免費(fèi)師范生的我們,免去學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)還有生活費(fèi)補(bǔ)貼,面對這么好的政策和這么大的恩惠,我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的而幸福生活,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握扎實(shí)的專業(yè)技能,我自己以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不要愧對“光榮的人民教師”的稱號。
大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)呢?作為大學(xué)生,要從身邊的每一件小事情做起,身體力行,時(shí)刻以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(一)思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),關(guān)注時(shí)事。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,從思想上入黨。自覺接受黨組織的教育培養(yǎng)和考察,認(rèn)真聽每一節(jié)黨課的內(nèi)容,在課后按時(shí)細(xì)致的完成黨課心得,并積極主動(dòng)向黨組匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。積極參加黨組織安排的而活動(dòng)。要全面理解黨員的標(biāo)準(zhǔn),員不僅僅是工作學(xué)習(xí)的的標(biāo)兵而且是具有覺悟的先進(jìn)分子,自己也朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)不斷努力。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記:入黨不是一時(shí)的事情,而是我們一輩子的事情。
(二)學(xué)習(xí)上:認(rèn)真刻苦。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職,學(xué)好專業(yè)知識(shí),同時(shí)也要多看一下其他專業(yè)的書籍,提高自己的素養(yǎng),為以后做一位博學(xué)的老師,為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)工作中:腳踏實(shí)地,做勤奮工作的表率。不管是班級活動(dòng)還是學(xué)院活動(dòng),都要積極參加,作為一名入黨積極分子更要嚴(yán)格要求自己,要有默默奉獻(xiàn)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,不怕苦不怕累,學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué),和同學(xué)熱情真誠相處,組織好班級的每一項(xiàng)活動(dòng),使班級團(tuán)結(jié)一心。
首先,感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
首先,通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。……因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。”“三個(gè)代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過深入的學(xué)習(xí),我對入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候,不會(huì)因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時(shí),也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志,踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
1、以三個(gè)代表重要思想為價(jià)值目標(biāo),帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)和技能,行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止,心靈上駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任,要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認(rèn)識(shí),往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
3、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì),新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
4、要向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中,每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室,講課時(shí)認(rèn)真的聽,仔細(xì)的記,積極地參加討論,培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動(dòng)力。在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師,和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
和前輩交流受益匪淺 與父母談話心得體會(huì)心得體會(huì)篇五
近日,主管領(lǐng)導(dǎo)劉局長找我進(jìn)行了一次廉政談話,這不僅讓我感受到了組織的無微不至的關(guān)懷,體會(huì)到黨組織對每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心,明白了只有潔身自好,廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過劉局長的耐性談話,給我啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差,卻天壤之別,正反兩方面的結(jié)果也是截然相反,領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國家賦予的職責(zé),人民的信任與重托,如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國家?guī)聿豢赏旎氐膿p失,對自己也是有百害而無一利。腐敗分子之所以出賣良知,走向犯罪的深淵,就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢κ澜缬^、人生觀的改造,抵御不住誘惑,背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,最終踏上了不歸路。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己,才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”,始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民,要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
二、不斷改進(jìn)作風(fēng),始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號召力,必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須辦實(shí)事、求實(shí)效,堅(jiān)決不做表面文章,不弄虛作假。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng),不自滿、浮燥、自以為是,要看到自己的不足,努力學(xué)習(xí),不斷掌握新知識(shí)、新本領(lǐng)。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng),多看別人的長處、多想自己的不足,大事講原則、小事講風(fēng)格,家和萬事興、團(tuán)結(jié)出力量。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù),時(shí)刻站在黨和人民的立場,出以公心,正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的,在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,心系組織重托,心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終保持工作上的高質(zhì)量。要對自己有新要求,要有新作為。作為一個(gè)科級干部,我決心以這次廉政談話為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力,進(jìn)一步提高工作水平,堅(jiān)持主動(dòng)開展工作、創(chuàng)造性開展工作,做廉潔自律的模范,做勤政為民促崛起的模范,回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績來回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民,向廉政公仆學(xué)習(xí),以他們的先進(jìn)事跡為榜樣,為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2011年6月