在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
學校工作報告的建議和意見篇一
醫療改革是世界性難題, 任何方案都需要一個不斷完善的過程, 不可能一出臺就解決所有問題，鄉鎮衛生醫療機構關于醫改應著眼于大局和長遠, 立足于現實和實際, 多一些實踐。
鄉鎮衛生院及村級衛生室目前基本靠藥品賺錢，在農村生活的居民，若有個頭疼腦熱，大都先到鄉鎮衛生院級村衛生室看看。量量血壓、測測體溫都不要錢，有時輸液費忘帶了，由于人比較熟也不計較。 目前，鄉鎮衛生院及村衛生室，政府基本沒有投入或投入很少，要維持或想獲利，基本靠藥品賺錢。有不少衛生院實行醫生開單提成制，醫生的收入來自于看病的“開單”提成。
如何讓基層衛生服務機構不再“賣藥掙口糧”？
成公辦社區醫療機構，吃“財政”飯。
建議2：總額限制
國家設立或購買公共服務時，應對鄉鎮衛生院級衛生室覆蓋人口進行周密調查，分清服務人口的年齡比例，然后按年齡段人群常見病和多發病的發病情況，科學核定服務收益的最高限額，超出限額的部分要歸公，收入總量低于限額的站，要適當獎勵。
建議3：免費醫療
印度經濟不發達，人口眾多，人家能為國民實行免費醫療服務，就連暫居印度的外國人看病都免費，中國怎么就不能免費呢？他建議，國家應根據人口統一規劃，足額投入，設立公辦衛生服務機構，為國民提供免費醫療待遇。
按照“新醫改方案”，基層衛生院及衛生室用藥，必須是國家統一配送的基本目錄藥品。
建議4：做好調查
招標，藥價降了，藥品也被招死了。”
建議6：免費用藥
免費向居民提供那些成本極低的日常用藥，也是防止基層藥價過高的不錯手段。例如一些低成本的日常用藥，政府不妨核定其成本后，規定讓一兩個藥品生產企業免費生產，然后政府給予補貼。這些藥免費發放給百姓，政府也花不了幾個錢。
建議7：按需給藥
給群眾看病，破盒適量給藥也是一個不錯的辦法。可要求醫生按居民患病的情況，打破藥品包裝，給出居民病好前需要的藥量，比如，3天能好的病，絕對不開4天的藥，。
建議8：減少環節
要保證基層藥品價格低于市場，最好取消藥品配送管理機構等中間環節，或將藥品管理機構人員納入財政編制，配送費用納入財政預算，凡招標藥品，可由配送人員或由醫藥企業按招標價格免費送往社區，減少中間環節，降低醫藥成本。
基層醫療機構的服務質量怎么保證？
有人說，新醫改方案規劃出的“藍圖”，給人一種回歸“計劃經濟”的感覺，不少百姓擔心醫療機構沒有利益驅動后，醫護人員的態度會變得比較生冷，醫療質量難以保證。
建議1：競爭上崗
規定的任務和居民滿意度作為考核招聘人員的硬指標，滿意的留下，不滿意的辭退，從中選出適合的好醫生。
建議2：醫院互動
針對醫生的服務態度問題，單純地靠自覺不行，必須有必要的約束機制，有績效考核辦法，那才能保證醫生的服務質量和服務態度。出臺對醫生滿意度考核辦法，留住好醫生。
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學校工作報告的建議和意見篇二
昨天孩子從學校帶回來一份家長問卷調查交給我，并叫我填寫，下面是我擬的草稿，希望大家能給我更好的指點和建議，為謝！
首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會，因為對孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬州一中）培育。家庭教育、學校教育，結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現在也不在是僅僅把孩子養大，其實家長和老師一樣也應該是教育者，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會與學校積極配合，讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環境。
我覺得從現在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育。并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。
我提幾條；1，孩子們已經進入初三了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。
2，關于孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
3，孩子們的作業要加強監督，盡量杜絕抄襲。
4，尤其每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。
學校工作報告的建議和意見篇三
1.保證安全教育時間，尤其對駕駛人員每星期至少要安排兩小時的安全教育。
2.安全教育的內容主要是：國家關于安全工作的方針、政策，安全工作的重要意義，職業道德規范，交通規則，安全基本常識，安全規章制度，安全操作規程，安全行車經驗，安全評比條件，典型交通事故案例分析等。
3.安全教育的形式可多種多樣。如過安全日，開安全例會，出車前進行安全喊話，以及圖片展覽、智力競賽、觀看錄相、辦安全專欄、開展安全對話、舉辦安全常識講座等。
4.安全教育要注意聯系實際，并與加強兩個文明建設，開展職業道德教育，宣傳好人好事結合起來；針對混合交通狀況，與如何加強安全工作的討論結合起來；針對職工的工作特點，與思想政治工作結合起來，強化職工安全意識，避免空洞說教。
5.曾經發生重大事故的單位，要結合事故后果、原因及責任分析，反復進行教育，使職工痛定思痛，居安思危、吸取血的教訓，警鐘常鳴、常備不懈，時刻不忘安全工作。
6.做好安全教育記錄，對參加教育活動缺席較多的人員，要組織補課。
1.擺正安全與生產的關系，堅持安全為了生產，生產必須安全和管生產必須管安全的原則。2.實行安全責任制，明確安全責任。運輸企業的經理對安全工作要負第一位責任；分管安全工作的副經理要負重要責任；其他領導也要負綜合治理的責任。
3.對安全工作進行全方位管理，黨、政、工、團都要把安全工作列入議事日程，分工合作，齊抓共管。
4.分管安全工作的企業領導每月至少要兩次跟班上路或深入車隊、車站，督促檢查安全工作。5.充實安全科室人員，并保持人員相對穩定。
6.對違犯勞動紀律，不遵守操作規程的人員要及時批評，糾正其錯誤。情節嚴重者，要進行必要的處理。
7.對已發生的事故，不論大小，均要堅持“三不放過”的原則，查明情況，嚴肅處理，認真總結經驗教訓、指出改進措施。屬運輸企業責任事故者，要追究當事人和有關領導的責任。
8.認真加強基礎工作和對安全業績的考核工作，要使安全質量具有否決權，把安全情況列為評比、升級的重要條件。對事故多的單位，要組織人員進行整頓。
9.加強安全工作的全面質量管理，使安全工作逐步科學化。
定，行車人員安全工作的檔案制度，駕駛員審驗制度，車輛技術檢驗制度，定期安全檢查制度，安全例會制度，領導定期跟班上崗制度，領導帶人上路檢查本企業車輛安全情況制度，安全活動日制度，安全公里考核制度，原始資料記錄制度。
2.層層分解，落實到人，使每個職工都有責任感和緊迫感，形成上下結合，左右配合的安全保證體系。
3.每月檢查一次安全規章制度的執行情況，年終進行總結、分析，提出進一步完善的意見。
1.各運輸企業原則上要一年開展兩次安全大檢查。
2.檢查的主要內容是：職工安全意識的確立情況，各項安全制度的執行情況，有關安全機構功能發揮的情況，車輛、設備完好的情況，各類事故處理的情況，安全防范措施落實的情況等。
3.安全大檢查以自檢、普檢為主，并適當與互檢、抽檢、路檢結合起來。
4.對查出的問題要果斷處理，凡不符合運行條件的車輛，要責令停駛，無法恢復基本技術等級的，要強制報廢。
1.嚴格管理工作，健全車輛技術檔案、臺帳，嚴密注視車輛的技術狀況。
2.定車定人，專責保管使用，一般情況下，不要隨意調換駕駛員。
3.合理運用車輛，按調度命令出車，不超載運行，不亂停亂放。
4.開展愛車例保活動，除提高駕駛人員搞好例保的自覺性外，還要在運輸線路的適當地方設置例保檢查站，加強督促檢查。
5.充分利用現有檢測設備，結合安全大檢查，每年要對車輛進行全面檢查，鑒定技術狀況。
6.堅持日常的車輛進出場檢驗，特別是客車，經檢驗后要層層簽字，未經檢驗合格并無簽證者，一律不得參加營運。
7.按保養、修理作業的規范要求保修車輛，加強過程檢驗，確保維修質量。
8.不論車輛是否承包，一旦發現故障而駕駛員又不能排除時，都要及時搶修。嚴禁為了降低保修費用而使車輛帶病運行，注意防止短期行為。
六、嚴格遵守操作規程。
1.通過上技術課及進行不定期考核等方法，督促職工，尤其是駕駛人員學習并熟悉有關的操作規程和安全注意事項。
2.教育駕駛人員養成勤檢查、勤調整車輛的習慣，使轉向、制動、傳動、燈光、喇叭等車輛安全保障系統經常處于良好、有效狀態。
3.駕駛人員在運行途中要集中精力，不閑談、不賭氣、不強超搶會？不盲目快速、嚴禁超載。供油系統發生故障時不準人工直接供油，下陡坡時，不準熄火或空檔滑行，上山和下山時，要檢查轉向和制動是否靈敏有效。
4.客運車輛行經險橋、危險路段、上渡船和加油時，要組織旅客下車。
5.氣候變幻無常的地區，出車前要帶齊防范性設備，謹慎駕駛，注意防止因路滑或塌方造成事故。
6.車站及乘務工作人員要嚴格檢查“三品”，避免出現意外事故。
1.安全競賽要注重實效，通過評選安全標兵，樹立學習榜樣，激勵職工的榮譽感和責任感。
2.競賽活動形式可靈活多樣，如安全百日（千日）無事故賽、安全正點賽、春節運輸無事故賽、安全優質服務賽、安全運輸對手賽等。
3.對評選出來的安全標兵或其他稱號的先進人員，要及時表彰，廣泛宣傳他們的事跡。
4.在家屬中開展“賢內助”的競賽活動，調動家屬協助職工搞好安全和優質服務的積極性。
1.對新招收的職工，在上崗前必須進行必要的技術、業務培訓，使他們掌握基本的安全常識。2.嚴格按照有關規定選拔、培養駕駛人員。特別是對客車駕駛員，一定要具備規定的條件，不得隨意降低標準；代客車駕駛員要具備規定的安全駕駛經歷。
3.對在崗職工分期分批進行培訓。考慮到駕駛人員的工作特點，可根據不同的運輸季節組織一定人員短期輪訓，提高他們的文化、技術水平，掌握一定的安全知識。
4.為了不影響生產，培訓工作要因時因地制宜，要注意將脫產培訓與在崗培訓，企業培訓與專門院校培訓，普及性培訓與提高性培訓結合起來，以照顧各種不同的情況。
1.積極創造條件，安排好職工生活。特別是要保證駕駛人員吃好、睡好、休息好，以保持旺盛的精力。
2.對夏日或夜間擔任長途運輸任務的駕駛人員，要在中途設置監督站，強制他們休息一定的時間，客車可由兩個駕駛員輪流駕駛，避免因疲勞過度行車，發生交通事故。
3.注意掌握職工特別是駕駛人員思想情緒的波動情況，及時弄清原因，說服、調解、疏導，使之保持心情舒暢。
4.注意解決職工的家庭生活困難，幫助解除后顧之憂，使他們集中精力搞好工作。
1.認真收集本單位和其他單位的安全情況及開展安全工作的有關資料。
2.對取得的資料要實事求是地進行整理，分動態、經驗、問題、建議幾部分進行歸納，使之形成可供參考的信息。
3.在企業內部印發，使廣大職工了解并關心安全工作。
4.上報交通主管部門和有關領導機關，為安全決策提供依據。
5.已將電子計算機引入管理工作的單位，要將有關信息輸入，以備今后檢索使用。
運輸安全工作是一項復雜的系統工程，必須進行社會綜合治理。在交通系統內，除了運輸企業要認真抓好安全工作外，各級交通主管部門也要根據行業管理的原則，對運輸安全工作加強領導和指導，督促各運輸單位落實安全措施，配合有關部門搞好安全宣傳、開展安全檢查。在推行承包經營責任制過程中，尤應注意防止出現以包代管、放松安全工作的現象。總之，要以對國家和人民高度負責的精神，切實搞好安全工作，最大限度地減少公路交通事故，使公路運輸更好地為發展國民經濟和滿足人民生活需要服務。
學校工作報告的建議和意見篇四
1、政府進一步加強對禁毒教育工作的重視。保障對禁毒教育的資金投入，進一步發揮、擴大禁毒教育基地的功能。進一步加強對如何結合青少年的特點，進行更科學、更有效的教育的研究。
2、進一步鞏固和擴大教育的效果和范圍。
合成毒品千變萬化，形式多樣，外觀時尚，比如奶茶，跳跳糖，神仙水等等，所以對青少年有極大的誘惑。因此在學校，在青少年接觸毒品之前，是最佳預防時期。
(1)教育主管部門在宣傳教育時注重“兩個面對?一個重點”?即面對全體教師、面對全體青少年。以做好師資培訓為重點，最基本的是通過宣傳讓廣大學生和青少年增加關于毒品危害的知識，確立拒絕毒品的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能。
(2)教育主管部門進一步加強對學校老師的培訓，與專業禁毒教育機構進行合作，每年定期對老師開展相關知識的培訓。根據不同時期孩子的年齡特點，對老師的課程，作出明確規范的要求，注重對學生關于毒品危害的教育、關于毒品犯罪的法制教育、關于自我調適等心理控制能力方面的教育、關于人生觀、價值觀的教育。而且要年年更新，跟緊跟毒情形勢的變化。
3、開展多種形式的教育活動、避免單純說教。為了使教育工作深入淺出、潛移默化，讓青少年易于接受，變被動要求為主動接受。需根據青少年年齡特點，采取寓教于樂的宣傳方式。比如制作微電影、禁毒教育的專題片、以案說法有圖有文有動畫、演講、征文、主題班會、排演小品等多種形式。向學生廣泛宣傳毒品的危害，使他們充分認識到抵御毒品是關系到子孫后代的健康幸福、民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事。使每個學生真正做到熱愛生命、拒絕毒品，關愛未來，從知毒、恨毒，到自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防范能力。
4、中小學都聘請了法制副校長，禁毒教育應納入他們的工作內容。舉辦“遠離毒品”的主題講座、珍愛生命、遠離毒品的知識競賽。開展“建立‘問題生’成長檔案”和對問題生的幫扶工作。
6、做好禁毒教育工作是全社會的責任。動員各界人士尤其是公安干警、教授、律師、醫生、心理學家等行業的人士參與到禁毒教育的宣傳當中。
學校工作報告的建議和意見篇五
(一)提高認識，完善機構
1、提高企業各級領導的認識。特別是企業法人代表必須充分認識國家提出的“企業法定代表人是本企業安全生產第一責任人”，必須意識到安全生產不但關系到企業的信譽，而且關系到國家財產及施工人員生命的安危。因此必須堅持貫徹執行好“安全第一，預防為主”的方針，做到“管生產必須管安全”的原則。正確處理好安全與生產，安全與效益，安全與進度的關系。在生產、效益、進度與安全發生矛盾時，堅持“安全第一”的原則。
2、建立安全生產管理小組。從企業到各項目經理均成立安全生產管理小組，以法人代表、項目經理為首，各分管領導，專職安全員以及各分項工程安全員組成。其職責是：認真貫徹執行勞動保護和安全生產的政策、法律和規章，審批安全生產措施、計劃，完善各部門管理人員的安全責任制，定期研究解決安全生產中的難題，主持事故的調查，提出對責任人處理意見和改進措施。同時組織施工班組每周進行安全學習并填寫好記錄，組織安全大檢查，召開安全會議，交流安全工作經驗，確保生產在安全的狀態下進行。
(二)加強培訓，提高素質
2、加強對施工人員崗前培訓，提高其安全生產意識。企業對參加施工的人員，必須進行安全技術教育，使其熟知和遵守本工種和各項安全技術操作規程，并定期進行安全技術考核，合格者方準上崗操作。對于從事電氣、起重、建筑登高架設作業、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員，必須經專業培訓，獲得合格證書后，方準持證上崗。
在安全生產監管過程中，被動監管與主動落實永遠是一對矛盾，被動監管幷不能帶來落實的主動性。生產經營單位是生產經營活動的主體，在生產經營活動中處于核心地位，保障安全生產，生產經營單位是關鍵，強化企業安全生產主體責任的落實，除了靠政府強有力的監管和行業有效的指導督促企業落實主體責任外，更需要企業充分認識落實企業安全生產主體責任的重要意義，從保障企業安全生產的實際出發，充分建立健全各項安全體系，采取多種安全措施，切實擔起安全生產的主體責任。
學校工作報告的建議和意見篇六
1、學校開展的兩次家長授課活動，資料好，形式豐富。期望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、經過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，經過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、教師互動，多渠道交流。
5、利用網絡，把學校、班級的活動、計劃、資料等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的動態。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上，便于家長配合督促。新區校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情景。
7、開設開放課，讓家長和孩子一齊聽課學習。
8、期望教師能提高校信通的使用率，擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業，還能夠將學生在校的其他表現及時告知家長，便于家庭教育的跟進。
1、提議學校對學生的'培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與教師交流，進門比較困難，門衛態度惡劣。提議學校專設接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、教師建立一個統一的評價系統，并及時與學生、家長交流。
5、期望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養。如：培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。
6、提議學校多培養學生獨立生活的本事。
1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、學校的大廁所內要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上提議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、提議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
1、引導學生進行體驗性活動，培養勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的本事，還能夠利用一些休息日，舉辦一些團體活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學奧數;多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。
6、教師給班級，甚至每個學生制定目標，給予壓力和動力，促進孩子們努力。
7、加強班風建設，多關心有問題的學生，教師多溝通理解，多關愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習進取主動性，在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情景下，經常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學生也能離教師近一些。
10、期望學校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班沖刺階段，期望學校：拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學，多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣，針對自主招生。
1、提議學校關于作息時間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分教師十分認真負責，另外孩子較小，提議教師跟班走，至少跟到二年級。
3、學校爭取街道配合，清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯系，建立安全護學崗，保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發展，不能長期無專職教師上課。不要在學期中途調換教師，給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學校為學生供給飲用水。
6、期望學校在畢業班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養，適量補充水果就更好了。
7、提議學校能為家長多供給小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學校將高度重視家長的意見和提議，進取做好相應的工作，為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。
學校工作報告的建議和意見篇七
校長，您好!轉眼間，我已經讀六年級了，馬上就要畢業了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。那便是盡快開放一個完善的圖書館!
隨著年齡的增長，我們對圖書的需要量也會逐漸增多。在學校里，每個班都有一個圖書角，但是圖書角里的書大多是二、三年級的同學看的，不太適合于我們六年級的同學閱讀。現在的六年級需要的學習資料越來越多，而每個班里的圖書角里的數目又比較少。學校附近只有一個新華書店，根本無法滿足我們對書籍的需求。大多數班里的圖書角都存在一定的不良情況：有的沒了封面;有的爛成兩半;有的被同學亂涂亂畫;還有的甚至沒有了一些頁數。本來這些給予我們豐富知識的圖書卻殘殘舊舊的。而且沒有整齊地排放好，而是隨隨便便地放。有的圖書還不見了。
針對以上問題，我給您提三點建議：
1、在圖書館里可以設置一個漫畫區，漫畫的內容可涉及科學、數學等各科的漫畫;因為同學們都比較喜歡看漫畫書，有益學習的漫畫書都比較受同學們追捧，既能放松自己，又可以學到東西。
2、圖書館里應該提供一些繪本，低年級的小朋友們比較喜歡圖畫，文字書籍大部分小朋友都覺得枯燥乏味，并且識的字比較少，不易讀懂書的內容。
3、在圖書館里設定圖書分類，可按內容進行分類。這樣既可以讓同學們更好的記住圖書的位置，也可以把圖書擺放得整整齊齊。