演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
蛻變源自于演講稿英語篇一
飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢想引領自己起飛，鼓舞自己堅持，幫助自己飛向成長的彼岸。
那是個陽光溫柔地灑進落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發芽。
日復一日，艱辛的練習不斷，我認認真真的練習沒有絲毫倦怠。看看它——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調。雙手在銀色的舞臺上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時，那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。
有時五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的聯系;有時左右手難以協調，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個音;有時枯燥的音階在耳鼓上振動，難以平復內心的煩躁。然而我知道，那個最初的小小的夢想——那個經歷了時間磨礪而愈發可貴的夢想，即使在荊棘叢生的時刻，都從未離開我。那個小小的夢想像竹筍輕快拔節，似乎發出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動發出的聲音那么生澀，節拍器的擺動早已領先于我，但為了夢想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區間內跳動成為無限豐富的組合。面對復雜的樂譜，我從未忘記夢想，無論多艱難，我總會用快樂的心去面對。不知練習了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和完美的旋律。
我知道，心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵……
蛻變源自于演講稿英語篇二
大家好!
曾經的我相信命運，覺得命運是修訂了的，誰也無法改變。曾經的我看錯了世界，卻堅持著說世界欺騙了我。曾經的我固執著去改變某一真相，麻木地相信虛假的世界。也許，我真有那么傻，傻到不肯淡忘傷心記憶，傻到不去追求夢想。可那是曾經，我的腳步不會停留在起點。我將會把目標定在遙遠的未來。
現在的我與幸福重逢。雖然我在世界把我遺棄在最黑暗，最窄小的角落。我知道這是暫時的，時光在走，年輪在轉動，我在成長，在蛻變。我一直想褪去我這一身的驕傲，不想接受這樣的我。
現在，比以前更在乎以前。有一個深深傷害的我的人，她不在乎她傷害了我。我只是把那個秘密隱藏在心中，因為我在在乎她，不想讓她消失在我的生命里，更不想讓她消失在我的生命里，更不想在彼此心中多一點傷疤。
有一個闖入我世界的離開我，就在我快要忘記時，又霸道地出現，我無法選擇，不敢選擇，我怕我做的決定是錯的，怕我再次面對殘忍的現實。我終究選擇了逃避，當她來了，我又走了。我沉思著，這就是現實嗎?這就是我成長的蛻變了。
我一個人倚靠在窗邊，想著不該想的卻忘了不該忘了。
一年就分四季：春、夏、秋、冬。一生也就分為三天：昨天、今天、明天。我是領悟了這個世界就給我的難題，但我沒有看透這世上要蛻變的規則。我不懂時間如水流過般飛快的格式。我只是明白，成長是慢慢告別眼淚，是學會放手與追求。成長的蛻變是痛，是破繭成蝶的痛，是丑小鴨經歷冷嘲熱諷后變白天鵝的痛。
蛻變源自于演講稿英語篇三
大家好！
成長路上，酸甜苦辣，一邊爬起，一變成長。每當回憶起這成長之路，我都會想起那個轉身，那個背影。
那時我還只有四、五歲，一次，去姑姑家做客，大人們談論得熱火朝天，我一人閑來無事，便踢起球來，一個不小心，球飛了起來，直直地砸向屋頂的水晶燈。“嘩~~”的一聲，燈碎了，玻璃碎片散落一地。我愣住了，大人們的談論聲也戛然而止。我驚恐地望向母親，她瞪了我一眼，我連忙收回目光。父親語氣平淡地說：“你自己說，怎么辦吧？”我呆呆地站在那兒，大腦一片空白，只覺得兩行淚水劃過了臉頰。姑姑連忙打著圓場：“哎，小孩子嘛，這有什么，一個燈而已，再買一個不就是了……”“不，讓她自己解決吧。”父親淡淡地說。說罷，便站起來，轉身離開。本想著父親會幫忙的我，看著轉身的父親，一下子慌了。但迫不得已，我抓起掃把，手忙腳亂的打掃干凈地面上的玻璃碎片，連聲說道：“對不起，我不是故意的！對不起……”姑姑見狀，馬上說：“我來我來，危險，沒事兒！姑姑知道你不是故意的。”不知為何，我心中舒坦了很多。多年后，我才明白，父親并非有意讓我難堪，而是想讓我學會說“對不起”。那一個轉身，告訴了我，什么叫擔當。
還記得六年級時，一次家庭聚會，我們幾個小孩子跑到農家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。下山后，我才發現，我把自己的外套落在了山里。父親說：“自己的事自己負責，自己回去找吧！”我有些氣憤，不就是一件衣服嗎！親朋好友都忙著勸：“沒事兒，孩子她爸，不就是一件衣服？她還小，你幫她去找吧……”“必須自己去！”父親轉身離開了，望著父親的背影，我委屈無助，賭氣似的上山去找衣服。上山的路上，我漸漸想通了，父親沒錯啊，我已經長大了，不能老是依賴大人，他只是想用行動告訴我“責任”兩個大字怎么寫，那一個轉身，告訴了我，什么叫責任。
在我成長途中，那兩個轉身使我收獲許多。是啊，我成長，我擔當，兩個貌似難堪的場面，逼使我自己去承擔以前不可想象的“重任”，漸漸地能獨立于父母和家庭的呵護，真正的長大，這是父親給我的寶貴禮物。
蛻變源自于演講稿英語篇四
大家好!
誰沒有青春年少?誰沒有難以割舍的成長記憶?被包裹在厚實的蛹中，看不到一點光亮，有時想要沖破在一片黑暗中，想要觸摸到那一絲熾熱。但發現包裹在周圍的只有寒冷，只有孤獨。自己的身軀還很渺小，在這整個世界中自己也許是毫不起眼的小蛹，一輩子無人知曉。每一夜只能不停地翻滾，但好像自己被束縛了一樣，只有難受。那時，我便安慰自己，只是時機未到罷了，這一切都會過去。有時躺在床上，會回想起以前，夢中午夜的哭聲常常將我驚醒，擦拭下眼角，好像真有滾滾淚珠，淚濕的枕頭就這樣陪我過了一夜。對于這一切好像只能接受，怨懟任何人，怨恨任何事也都只是徒勞。夢里，回到童年時光，有哭有笑，看到自己在廣場中奔跑的身影，心中隱約有種莫名的傷感。
小時候，會發現自己是家庭的中心，家中的主角。進入到一個新的環境，陌生的一切。曾以為，在這里自己依然是主角，自己依然是世界的中心。“老師的漠視，存在感的低下，同學的無視”一切告訴我，世界不為你一個人而轉動，你也不是世界中心。
該離開的終究要離開，該留下的一直會留下。進入初中，原本認為自己還能像小學一樣。可是，我面對的是一次次失敗，只是一次次的痛心。到這里，我才明白：任何人都有惰性，永遠都會給自己完不成的事情找無數個借口去寬慰自己，最后的失敗就是這樣造成的。沒付出過，也就不會有回報，但有些事即便是付出了，也不一定會成功。重要的是失敗之后，不能氣餒，因為這樣的消極心理，只會讓自己的下一次又會變得失敗。可是失敗后，也不要安慰自己說自己追求的是平淡的生活，因為在這個世界上失敗并不可怕，最可怕的是明明原因出在自己身上，卻一次又一次的原諒自己。所以我們要在困難中成長，在挫折中蛻變。也明白了，有些東西是你的就會是你的，不是你的永遠不會是你的。絕望中，我們慢慢成長。也許那時對著流星許愿望的我們已經不在了。
時光流逝永不可追。我們，歡笑傷痛，朋友敵人，善意惡意，一體兩面。時光可以改變很多，成長的過程中我們一直在蛻變。也許丟失了曾經的美好、天真。但我還在成長。
蛻變源自于演講稿英語篇五
高三是中小學十二年求學生涯的最后一年，也是至關重要的一年，人生的道路將在這里分叉，前途的精彩或黯淡也將在這里埋下種子。非常榮幸這個特殊的時空里與大家相遇，陪你們一起奮斗，一起前行！
說實話，上學期末接到這個任務時，我兩夜沒睡好覺，不為別的，只擔心自己能力有限，耽誤了你們的寶貴時光。不過后來想，一個人選擇怎樣的道路，達到怎樣的水平，乃至成為怎樣的人，最終還是取決于自己，外力的影響是極其有限的，（舉上屆學長奮發自勵的例子，此從略，）這樣想之后，內心才有些釋然。
由于此前沒教過這屆的課程，在座的絕大部分同學我還很陌生，暑假我也沒有向任何老師打聽過任何同學的情況，到目前為止，除了認識高一選修課跟我學下棋的幾個同學，（如陳開琛、柯佳夢等，）我對大家知之甚少，對我來說，你們彼此之間、你們和其他班同學之間沒有任何不同，我這樣做，也是希望各位放下過去所有成功與失敗的包袱，把這里，把現在，當作一個全新的起點，全新的開始，勇往直前，不斷超越自我。
水哥說，濱海這幢高三教學樓是有魔力的，到了這里之后，原先愛學習的會加倍努力，原先不太愛學習的則會脫胎換骨，立志奮發。確實是這樣，例子剛才我也舉了一些，這里就不啰嗦了。不過我想修正一下，哪里僅僅是因為這幢樓有魔力？更是因為濱海學生爭氣！沒有你們心懷"詩和遠方"的志向，沒有你們善于利用自習時間消化學業，沒有你們善于利用濱海得天獨厚的教師資源，即使讓你們住在魔法城堡里也是枉然。有句流行語說："你永遠叫不醒一個裝睡的人。"同樣的，你也永遠無法阻擋一個追夢人的腳步。
常言道："士別三日，當刮目相看。"經歷了一個多月的暑期休整，回到濱海，跨進高三再出發，相信在座的每個同學都鉚足了勁，在接下來的高三學習中，你們肯定會看到前后左右同學的驚喜變化，我也非常期待在老師們的口中聽到"××上高三后脫胎換骨了""××表現越來越好了""××越來越優秀了"等等發自內心的贊美之詞。
在這里，我想重申的是，無論怎樣的變化，都是你們自己選擇、追求的結果，任何蛻變也只能由自己去完成，家長和老師并不能施以多大的影響，倒是你們的點滴變化無時無刻不在影響著家長和老師，讓我們的內心與你們起伏共振。拿我來說吧，不知大家知不知道，帶上屆高三的時候，我經常會自掏腰包給那些表現優異的同學買好吃的，以至有些同學畢業了還念念不忘，這個"傳統"肯定還要繼續，希望你們每個人都有機會拿到我發的這個特殊獎品。
一年的時間說來也挺長，但是如果把它劃分成為11月、4月和6月的學考、選考及高考等幾個緊張準備的小段，還有大大小小接踵而至的聯考、模考，再去掉周末和寒假等休息時間，真正全身心投入復習的時間太有限了。這些賬大家肯定都算過，肯定比我更清楚，我就此打住。
最后，祝你們都能度過充實愉快的高三時光，明年6月之后都能進入理想的大學繼續追夢！
謝謝！
蛻變源自于演講稿英語篇六
大家好!
毛毛蟲要經過成蛹破繭才能變為美麗的蝴蝶，人要經過層層蛻變才能成長，當我們品嘗著收獲的快樂時，又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。
現如今的“一胎”時代讓每一對父母都對孩子百般溺愛，小心翼翼的捧在手心里，我也不例外。
小時候，我就是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，后宮佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，外公，爸爸，伯伯管理事務，生活無比愜意，但是，我不可能只在自己的領土里活動，總有一天會與“外國”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會更多地關注好學生，為了“爭寵”，我們都會一反“常態”，變身乖寶寶，憑借自身才能“奪愛”，因此，幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。
小學時，交朋友總是最重要的，所以，同學們會一外貌，成績以及人緣分派，每個人也會在派中找到自己最親密的伙伴，能夠向她(他)吐露心扉，互相了解，關心。在當時，我也有一個好閨蜜，我們倆家住得近，經常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點，她的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，但是時間久了，我們沒有那么親密了，她對我忽冷忽熱，在她身邊的女孩男孩總是很多，我們每天都說不上幾句話，我一如既往的對她好，她卻跟我漸行漸遠，到后來，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩陌生了，我第一次品到成長的痛苦，褪下了那一層天真無邪。當我漫步校園時，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。
一個冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感冒，當時爸爸出差去了，什么都不會的我不得不擔起重任，打電話問過老爸后，便開始手忙腳亂的煮姜湯，但幾次下來，都只是一鍋洗鍋水，最后，依靠網絡，像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯，媽媽喝著湯，看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只愿做一名勤勤懇懇的農民，在自己的領土上載種最好的糧食。
成長在于蛻變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是種.種道理!
蛻變源自于演講稿英語篇七
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就睡在風里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，而能否把握機會，勇于發言，是否援疑質理，學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數悲歡。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強，學會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。