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2023年電視購(gòu)物主持稿單人主持稿 搞笑演講稿三分鐘(模板8篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:翰墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

電視購(gòu)物主持稿單人主持稿篇一

講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來,說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。

沉默的代價(jià)

以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色,態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。

原來他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。

話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。

在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話太少就更要傷心了。

莫名其妙,讓人生 了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對(duì)想不到的。

最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無患,說不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。 " 幫人就是幫己?jiǎn)? " 她還不忘剖析自己, " 我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開心的。 " 的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是 " 表達(dá)自己 " 。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來說,甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說,就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。

各位同學(xué):

電視購(gòu)物主持稿單人主持稿篇二

今天是我第一次和雅虎的朋友們面對(duì)面交流。我希望把我成功的經(jīng)驗(yàn)和大家分享,盡管我認(rèn)為你們其中的絕大多數(shù)勤勞聰明的人都無法從中獲益,但我堅(jiān)信,一定有個(gè)別懶得去判斷我講的是否正確就效仿的人,可以獲益匪淺。

讓我們開啟今天的話題吧!

世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成功,就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生,勤勤懇懇地奮斗,最終卻碌碌無為。其實(shí)愛迪生是因?yàn)閼械孟胨晒Φ脑颍跃途幜诉@句話來誤導(dǎo)我們。

很多人可能認(rèn)為我是在胡說八道,好,讓我用100個(gè)例子來證實(shí)你們的錯(cuò)誤吧!事實(shí)勝于雄辯。

世界上最富的人,比爾·蓋茨,他是個(gè)程序員,懶得讀書,他就退學(xué)了,他又懶得記那些復(fù)雜的dos命令,于是他就編了個(gè)圖形的界面程序——叫什么來著?我忘了,懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉,而成了世界首富。

世界上最值錢的品牌,可口可樂,他的老板更懶,盡管中國(guó)的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了,弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。

世界上的足球運(yùn)動(dòng)員,羅納爾多,他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶得動(dòng),就在對(duì)方的門前站著,等球砸到他的時(shí)候,踢一腳,這就是全世界身價(jià)的運(yùn)動(dòng)員了。有的人說,他帶球的速度驚人,那是廢話,別人一場(chǎng)跑90分鐘,他就跑15秒,當(dāng)然要快些了。

世界上最厲害的餐飲業(yè),麥當(dāng)勞,它的老板也是懶得出奇,懶得學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精美,懶得掌握中餐的復(fù)雜技巧,弄兩片破面包夾塊就賣,結(jié)果全世界都能看到那個(gè)m的標(biāo)志。必勝客的老板,懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴。

還有更聰明的懶人,懶得爬樓,于是他們發(fā)明了電梯。

懶得走路,于是他們制造出汽車、火車和飛機(jī)。

懶得一個(gè)一個(gè)地殺人,于是他們發(fā)明了原子彈。

懶得每次計(jì)算,于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式。

懶得出去聽音樂會(huì),于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。

這樣的例子太多了,我都懶得再說了。

還有那句廢話也要提一下:生命在于運(yùn)動(dòng)。你見過哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)壽了?世界上最長(zhǎng)壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。

如果沒有這些懶人,我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶得想。

人是這樣,動(dòng)物也是如此。世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物是烏龜,它們一輩子幾乎不怎么動(dòng),就趴在那里,結(jié)果能活一千年,它們懶得走,但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑,誰(shuí)贏了?牛最勤快,結(jié)果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著竹子能啃一天,人們親昵地稱它為“國(guó)寶”。

回到我們工作中,看看你公司里每天最早來最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人,他是不是工資最低的?那個(gè)每天游手好閑,沒事就發(fā)呆的家伙,是不是工資?據(jù)說還有不少公司股票呢!

我以上所舉的例子,只是想說明一個(gè)問題,這個(gè)世界實(shí)際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜。現(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧!

懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出懶的辦法,要懶出風(fēng)格,懶出境界。像我從小就懶,連肉都懶得長(zhǎng),這就是境界。

電視購(gòu)物主持稿單人主持稿篇三

老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”

老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”

學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”

學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”

老師:“今天天氣很好。”

學(xué)生:“今天天氣很壞。”

老師:“到處陽(yáng)光明媚。”

學(xué)生:“到處陰云密布。”

老師:“馬路上人山人海。”

學(xué)生:“馬路上空無一人。”

老師:“年輕。”

學(xué)生:“年老。”

老師:“站立。”

學(xué)生:“躺倒”

老師:“有個(gè)年輕人站立在路上。”

學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上。”

老師:“我撿到一元錢。”

學(xué)生:“我丟了一元錢。”

老師:“我撿到一元錢,交給老師。”

學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師。”

老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說!”

學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”

老師:“錯(cuò)誤。”

學(xué)生:“正確。”

老師:“這不行,這是違法行為!”

學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”

老師:“我說錯(cuò)誤。”

學(xué)生:“我們說正確。”

老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”

學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯(cuò)誤!”

老師:“你們愚蠢。”

學(xué)生:“我們聰明。”

老師:“停止!”

學(xué)生:“繼續(xù)!”

老師:“你們現(xiàn)在停止!別說了!”

學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”

老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”

學(xué)生:“我們都是天才,我們說繼續(xù)!”

老師:“你們聽老師的!”

學(xué)生:“老師聽我們的!”

老師:“學(xué)生都得聽老師的!”

學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”

老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”

學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”

老師:“你們沒完沒了了嗎?”

學(xué)生:“我們有始有終的呀!”

老師:“那你們就停止!蠢豬!”

學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”

....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室

電視購(gòu)物主持稿單人主持稿篇四

傳說,康熙求才若渴,一旦發(fā)現(xiàn),便不拘一格地重用。一天,康熙聽說一位和尚很有學(xué)問,便請(qǐng)他來宮中下棋。康熙連輸三盤,出上聯(lián)試和尚:山石巖下古木枯,此木為柴。此聯(lián)析巖、枯、柴三字而成,文字連貫。不料,和尚隨口而出:白水泉邊女子好,少女更妙。康熙一聽,和尚妙析泉、好、妙三字,對(duì)得無懈可擊,心中十分高興,便委以重任。

咸豐年間,有一位知府叫卜昌,他小有才氣,但傲氣十足。有一天,他來到一家學(xué)館,見兩個(gè)學(xué)童正在讀書,便想賣弄文墨,于是同兩學(xué)童對(duì)句。卜昌冷笑道:兩火為炎,既然不是鹽醬之鹽,為何加水變淡?一學(xué)童笑著對(duì)道:兩土為圭,既然不是烏龜之龜,為何加卜成卦?卜昌一聽罵他是烏龜,氣得滿臉通紅。另一學(xué)童見卜昌丑態(tài),也對(duì)道:兩日為昌,既然不是娼妓之娼,為何加口便唱?卜昌一聽氣壞了,可兩個(gè)學(xué)童對(duì)得文韻俱佳,也無可奈何。

北宋佛印和尚有一天去拜訪蘇東坡,大吹佛力廣大,佛法無邊。坐在一旁的蘇小妹便有意開他的玩笑:人曾是僧,人弗能成佛。佛印一聽,也反戲她一聯(lián):女卑為婢,女又可為奴。蘇小妹和佛印的妙對(duì),就是利用析字法巧拼僧、佛、婢、奴四字,互相戲謔,妙趣橫生。

唐伯虎才思敏捷,寫有一副膾炙人口的析字聯(lián):十口心思,思國(guó)思君思社稷;八目尚賞,賞風(fēng)賞月賞秋香。巧妙之處在于把十口心合成思字,八目尚合成賞字,而又串成一氣,文義通暢。

據(jù)說,有兩姓聯(lián)姻,男方姓潘,女方姓何,在舉行婚禮這天,一客人贈(zèng)聯(lián)祝賀:嫁得潘家郎,有水有田方有米;娶得何家女,添人添口便添丁。上聯(lián)以水、田、米合成潘字,下聯(lián)以人、口、丁合成何字,既暗含雙方的姓氏,又反映了雙方的愿望,幽默詼諧之中增添了喜慶的氣氛。

西湖天竺頂有一座庵寺,叫竺仙庵,庵邊有個(gè)泉眼,泉水極其清冽。有兩個(gè)脫俗靜心修道的人,經(jīng)常在庵中用泉水煮茶品嘗。有一聯(lián)懸于庵門:品泉茶三口白水;竺仙庵二個(gè)山人。上聯(lián)品拆成三口,泉拆成白水;下聯(lián)竺拆成二個(gè),仙拆成山人。把道士在庵中的情境寫得惟妙惟肖。

解放前,三水縣的群眾寫了一副諷刺地主階級(jí)的統(tǒng)治工具公局的對(duì)聯(lián):八面威風(fēng),轉(zhuǎn)個(gè)彎私心一點(diǎn);大橫尸樣,勾八去有口難言。對(duì)公局諷刺有力,入木三分。還有一副規(guī)勸抽大煙者的對(duì)聯(lián):因火成煙,若不撇下終是苦;官舍為館,人能回首便成人。上聯(lián)把煙字拆成因、火,勸戒:執(zhí)迷不悟,永遠(yuǎn)受苦。下聯(lián)把館字拆成官、舍,指出:迷途知返,一片光明。成了一副治療毒癮的良藥。

電視購(gòu)物主持稿單人主持稿篇五

老師、同學(xué)們好:

今天走上講臺(tái),我競(jìng)選的職位是:本班班長(zhǎng)。

班長(zhǎng),是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

為老師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學(xué),我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

生命如同流星,在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽(yáng)光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆椋也鸥芨惺艿匠砷L(zhǎng)的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。

一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好。

謝謝大家。

親愛的`同學(xué)們:

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。

今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長(zhǎng),我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。

班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書角”提請(qǐng)大家讀書的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長(zhǎng),一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

謝謝大家!

電視購(gòu)物主持稿單人主持稿篇六

愛先生長(zhǎng)了一張很普通的臉,留了個(gè)很一般的發(fā)型,就連他穿的西服幾乎在任何一家商店都能買到。愛先生早上去上班,總是友好地問候鄰居,但是鄰居卻不理會(huì)。不是鄰居不友善,只是大多數(shù)情況下他們忽視了愛先生。

有一天,愛先生送給他的小女兒安娜一件禮物——一套原裝美發(fā)用具,里面有梳子、刷子、鏡子和兩個(gè)特別漂亮的紅蝴蝶結(jié)。

“人們總是忽視我。”他對(duì)妻子說道。

“或許你應(yīng)該穿得更時(shí)髦一些,明天我們?nèi)シb精品店看看吧。”妻子便提議道。

第二天,愛先生和他的妻子就去了市內(nèi)賣最貴、最時(shí)髦服飾的服裝店。

“這是最新款式,只剩下這最后一條了!”售貨員拿了一條彩色領(lǐng)帶推薦道。

“太棒了!”愛先生毫不猶豫地買下了這條領(lǐng)帶。

第二天早上,愛先生系上新買的領(lǐng)帶,照了照鏡子,覺得格外漂亮。早餐后,愛先生和從前一樣同安娜玩了一刻鐘。

“爸爸,我可以用新梳子給你梳頭嗎?”女兒安娜問道。

于是,安娜不僅給爸爸梳頭,而且還給他扎了兩個(gè)小辮子,并在辮子上系了兩個(gè)漂亮的紅蝴蝶結(jié)。愛先生入迷地欣賞著他的新領(lǐng)帶。根本沒意識(shí)到女兒做的一切。

當(dāng)安娜回房間拿她的鏡子時(shí),愛先生看了一下表,他必須馬上走,否則就會(huì)錯(cuò)過這班地鐵了。當(dāng)安娜從她房間出來時(shí),大吃一驚,爸爸已經(jīng)出門。天啊!爸爸頭上還扎著兩個(gè)帶紅蝴蝶結(jié)的小辮子呢!

在樓下,愛先生碰到他的鄰居并友善地打招呼。鄰居也跟他打了招呼,然后瞪大眼睛看著他。

“你系的是啥東西?”鄰居問。

愛先生坐在辦公室,他的老板從他的辦公桌經(jīng)過時(shí)停了下來。老板幾乎每天都經(jīng)過這里,以前他可從來沒有停下過。

“你系的是啥東西?”老板問。

“那么,你是新來的嗎?”老板饒有興致地問道。

“不,我在這兒工作20xx年了。”愛先生回答說。

下班后,愛先生給他的妻子買了好些東西,給安娜也買了件禮物和一些好吃的。今天晚上他要和家人一起好好慶祝一下。商店里擠滿了人,那里正在舉辦一個(gè)時(shí)裝發(fā)布會(huì)。此時(shí),所有的人都不再看年輕貌美的女模特和漂亮的衣服,而是把目光都轉(zhuǎn)向愛先生。

突然,有一個(gè)男人手持麥克風(fēng)來到他面前說:“您系的是什么?”

愛先生高興極了,滿口答應(yīng)了下來。

當(dāng)愛先生回到家,他的妻子已經(jīng)在等他了。可愛先生根本沒讓他妻子開口說話,就迫不及待地給她講起今天的美好經(jīng)歷,看來愛先生并不知道辮子的事。

這時(shí),安娜悄悄地把爸爸的辮子解開,取下紅蝴蝶結(jié)。愛先生只顧著激動(dòng)地講,根本沒有意識(shí)到這些。妻子看他這么高興,也就不再提小辮子的事了。

第二天早上,愛先生當(dāng)然又系上了他那條新領(lǐng)帶。

但是,他沒看到有人系同樣的領(lǐng)帶,而是看到街頭所有人的頭上都扎了兩個(gè)小辮子,上面還系著漂亮的紅蝴蝶結(jié)。

電視購(gòu)物主持稿單人主持稿篇七

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。

一天, 老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”

老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”

老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”

學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”

學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”

老師說道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞。

現(xiàn)在開始。”

老師:“今天天氣很好。”

學(xué)生:“今天天氣很壞。”

老師:“到處陽(yáng)光明媚。”

學(xué)生:“到處陰云密布。”

老師:“馬路上人山人海。”

學(xué)生:“馬路上空無一人。”

老師:“年輕。”

學(xué)生:“年老。”

老師:“站立。”

學(xué)生:“躺倒”

老師:“有個(gè)年輕人站立在路上。”

學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上。”

老師:“我撿到一元錢。”

學(xué)生:“我丟了一元錢”

老師:“我撿到一元錢,交給老師。”

學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師。”

老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說!”

學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”

老師:“錯(cuò)誤。”

學(xué)生:“正確。”

老師:“這不行,這是違法行為!”

學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”

老師:“我說錯(cuò)誤。”

學(xué)生:“我們說正確。”

老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”

學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯(cuò)誤!”

老師:“你們愚蠢。”

學(xué)生:“我們聰明。”

老師:“停止!”

學(xué)生:“繼續(xù)!”

老師:“你們現(xiàn)在停止!別說了!”

學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”

老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”

學(xué)生:“我們都是天才,我們說繼續(xù)!”

老師:“你們聽老師的!”

學(xué)生:“老師聽我們的!”

老師:“學(xué)生都得聽老師的!”

學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”

老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”

學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”

老師:“你們沒完沒了了嗎?”

學(xué)生:“我們有始有終的呀!”

老師:“那你們就停止!蠢豬!”

學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”

....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室

這并不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。

但還是想分享一下我的看法,希望大家能夠靜靜的聆聽下。

我會(huì)很感謝的。

第一,責(zé)任讓我們只能活著。

如社會(huì)的責(zé)任,家庭的責(zé)任等。

如果選擇死的話,會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過。

如果我是一個(gè)人的話,我做很多事都會(huì)沒有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會(huì)考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。

我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。

呵呵

第二,活著有很多好處。

電視購(gòu)物主持稿單人主持稿篇八

劉大華離開了四川老家,不遠(yuǎn)千里在合肥落下了腳,靠著老鄉(xiāng)的幫助,他在一家小飯店里尋了個(gè)作伙計(jì)的營(yíng)生,工錢不多,但由于是包吃包住,因此不僅夠用,還能有些節(jié)余。

大華的工作很繁雜,洗涮、揀菜、端盆子,樣樣都得來。到了中午飯的光景,他還得出去送外賣,周圍好幾個(gè)單位在他們店里訂了盒飯,其中還包括一家派出所。說起警察,大華起初總有些恐懼感,因?yàn)闊o論家里人還是朋友,都曾經(jīng)給他講過派出所里的情景:有些警察張口就罵,抬手打人,還動(dòng)不動(dòng)就治安拘留不讓同家,但是大華送了幾天盒飯,大發(fā)現(xiàn)不是那么回事,那些警察都和和氣氣的,每天就是處理些鄰里糾紛打架斗毆之類的破事兒。大華送飯去,警察們對(duì)他挺客氣,連所長(zhǎng)都不例外。久而久之,大華也就不怕了,只是有對(duì)一位吳警員,他心里還是有些敬畏的,因?yàn)檫@位吳警員是專門負(fù)責(zé)操作電腦的,大華不懂電腦,只懂電視,電視廣告經(jīng)常說:去某某學(xué)校學(xué)電腦,就能挑戰(zhàn)四位數(shù)的職場(chǎng)高薪,因此在大華眼里,搞電腦的人都是了不起的。

夏天到了,老板家讀大學(xué)的兒子從外地回來。聽說大華是四川人,就經(jīng)常跑米纏著他要學(xué)四川活,原因是他暗戀班里的一個(gè)成都妹子。大華就挑了些有趣的方言俚語(yǔ)教給他,小伙子學(xué)得有滋有味,還動(dòng)不動(dòng)打電話到成都去現(xiàn)炒現(xiàn)賣,哄那女孩。作為答謝,老板的兒子就在下班后帶著大華去網(wǎng)吧,教他玩電腦。剛開始,大華對(duì)著電腦兩眼發(fā)直,連手都不知道往哪里擱,幾次一去,大華學(xué)會(huì)了聊天,只要沒事,他就一個(gè)人到網(wǎng)吧上網(wǎng),消磨時(shí)間。

學(xué)會(huì)上網(wǎng)之后,大華看到吳警員也就不再縮頭縮腦了,給他送飯的時(shí)候,大華也會(huì)有意無意地瞟上電腦幾眼。電腦的屏幕上好像有個(gè)和警務(wù)有關(guān)的窗口,每次吳警員見大華進(jìn)來,總會(huì)在那個(gè)窗口上裝模作樣地操作幾下,然而在屏幕的右下角卻赫然有一個(gè)企鵝的圖標(biāo),大華忍不住偷笑,原來吳警員也是在上網(wǎng)聊天啊!

在一個(gè)下雨的正午,大華照例去派出所送飯,最后,也把盒飯送到了吳警員的辦公室。外面的雨驟然變大了,吳警員看看門外,對(duì)大華說:雨太大了,你在這避一會(huì)吧。然后就自顧自地吃起了飯。

大華盯著電腦,很想坐下來聊上幾句。

吳警員一邊吃飯一邊問:大華,你懂電腦?

我會(huì)上網(wǎng)。大華不好意思地笑了笑,你們這里能上嗎?

這不就在上嗎?就你看的這個(gè),就是我們公安局辦的專門抓逃犯的網(wǎng)。

網(wǎng)上能抓逃犯?大華瞪大了眼睛,一臉的懷疑,怎么抓啊?

吳警員解釋道:很簡(jiǎn)單啊,假如你劉大華是逃犯,只要在這上面輸入你的姓名,就能查到你的情況啦!

大華撇了撇嘴,有點(diǎn)不相信,他趁勢(shì)坐了下來,在上面敲下了劉大華三個(gè)字……吳警員捧著飯盒踱了過來,笑呵呵地說:我看看,有沒有和你同名的逃犯……嗯,還真有?劉大華,四川樂山人,自行車盜竊團(tuán)伙在逃分子,你看這照片,長(zhǎng)得和你還……所長(zhǎng),所長(zhǎng)!

這天,是劉大華最倒霉的日子……

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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。演講稿感恩老師
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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