當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感悟成長班會發言稿篇一
結合本期進行的“書香滿校園”的校園文化活動,特組織一次與讀書有關的主題隊會活動,不斷把讀書活動推向深入,讓每一位同學都能與好書交朋友,不斷提升自我閱讀品味。
我讀書,我快樂
1、提前布置閱讀課外書,寫讀書摘記。
2、收集關于讀書方面的詩句、名言、警句等。
3、寫讀書心得。
(隊儀式略)
一、暢談讀書體會
主持人乙:請聽王澄同學為我們講一講他所讀的故事,故事的名字叫《笨蛋漢斯》。
國王想給女兒找一個女婿,有一個樵夫他有三個兒子,大兒子和二兒子聰明伶俐,三兒子卻很笨,所以就給三兒子起了個名字叫笨蛋漢斯。
樵夫聽見了國王的消息,就給大兒子和二兒子買了兩匹馬,于是就讓大兒子和二兒子騎著馬去宮殿,笨蛋漢斯看見了兩個哥哥,就問:“哥哥,你們干嘛去呀?”哥哥說:“我們去宮殿?!北康皾h斯聽到這話,就騎著他的山羊跟著哥哥到宮殿去,哥哥看見了漢斯在山羊背上抓住了一只烏鴉,和一些土,就笑得差點從馬背上掉下來,他們到了宮殿,兩個哥哥排在前面,公主先問大兒子,大兒子就對公主說:“這真熱呀!”最后公主問大兒子:“還有什么對我說的嗎?”這一問就把大兒子給難住了,最后公主讓大兒子走,到了二兒子了,結果和大兒子一樣也讓走了,到了笨蛋漢斯,笨蛋漢斯先說了句:“這真熱呀,這里有鍋嗎?”公主回答:“有?!北康皾h斯又說:“那太好了,把我帶了的烏鴉煮了吧,還有調料?!惫餍?,笨蛋漢斯就是他的未婚夫了。
二、交流讀后摘記
主持人甲:在這次讀書活動中,同學們認真地做了讀書摘記,讓我們一起來分享大家摘記的優美詞句吧。
(五位學生讀自己摘錄的好詞好句)
主持人甲、乙:同學們,讓我們一起來朗讀這美麗的詞語和句子吧。
全體隊員朗讀。
“讀書百遍,其義自現;
讀書破萬卷,下筆如有神;
讀萬卷書,行萬里路。
不動筆墨不看書。
讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。
盡信書,則不如無書。
學而不厭,誨人不倦。
敏而好學,不恥下問。
學而不思則罔,思而不學則殆。
鼠目寸光狐假虎威畫龍點睛
遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花;
三、評獎頒章
主持人乙:今天我們還評選出了十月份的“優秀讀書摘抄獎”,他們是——下面請他們上臺領取獎品。
四、交流讀書心得
主持人乙:這些同學一定有很多屬于他們自己的讀書體會,下面就請他們跟大家談一談。
五、游戲“詞語接龍”
主持人甲:下面我們來玩一個游戲,游戲的名字叫“詞語接龍”。
六、全體隊員朗誦詩歌《書》
書
書是我們永遠的朋友
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬
書是我們的精神之樹
在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂
書中有人類無窮的財富
我們可以從中自由地汲取營養
書是人類發展的錄象機
我們可以在其中看到前輩的足跡
書是知識和智慧的海洋
我們在書海的遨游中慢慢長大
書是你的、我的
書是人類永恒的朋友
輔導員:同學們,通過這次隊會活動,希望大家在今后能“好讀書,讀好書”,在書海中快樂遨游,做一個知識淵博、成績優異、思維敏捷、活潑開朗的好少年。
四(2)中隊主題中隊會到此結束。
感悟成長班會發言稿篇二
《珍愛生命 健康成長》
近幾年,隨著交通事故的不斷增多,中學生遇難的現象時有發生,使家庭蒙受不幸,給親人帶來巨大的痛苦,花樣的年華,無限的前途,只因一時的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發生,提高安全意識,讓陽光相伴,好花長開,通過《珍愛生命 健康成長》交通安全主題班會,旨在宣傳交通法規,普及安全知識,避免不必要的交通事故的發生,通過逼真的畫面,翔實的數據,真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得交通安全重于泰山的教育理念。
1、加強安全知識教育,增強安全意識,防患于未然;
2、讓學生明白生命沒有彩排,保護自己的生命,才會有幸福的人生;
3、學習常見的安全出行、乘車的交通知識,用知識守護生命;
4、加強生命意義的教育,感染學生,使學生珍愛生命 健康成長。
主題:珍愛生命 健康成長
內容:導入
第一篇:警示篇 不該發生的悲劇
第二篇 求生篇 向災禍要回生命
第三篇 防患篇 亡羊補牢不如防患未然
競答、朗誦、談感受、宣誓
1、黑板上書寫“珍愛生命 健康成長”幾個美術字。
2、準備好7道測試安全的題目。
3、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。
4、準備好相關課件。
5、準備一些有關安全的視頻和圖片和有關安全的規則。
6、準備有關安全的歌曲。
老師:同學們,我們一起來聽一首歌。
播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。
老師:每當聽到這首歌的時候,我的心情都無比沉重。我在想,如今寬廣的馬路,先進的交通設施,完善的交通安全法規就能保證交通事故不再發生嗎?答案是否定的,這又是為什么呢?下面我們進入今天班會的主題《珍愛生命 健康成長》。
(設計說明:通過歌曲《車來車往》烘托氛圍,創設情景,進入狀態。為后面活動的開展做好鋪墊。)
1、看各種事故圖片,談感受。
老師:人的.生命只有一次,生命是多么珍貴。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水會永遠枯竭。
下面就請同學們看大屏,我們一起去了解一些不該發生的悲劇。
多媒體展示資料。
2、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。
1)播放短片《血淚悲歌》。
2)播放一組交通事故傷亡數據(出示大屏幕,由一名學生朗讀)。
3)談談感受與探討身邊的一些事情。
老師:同學們,看了這些短片和數據,你現在的感受是什么? 學生:談看過短片和數據的感受。
老師:下面請同學們談一談你聽到、看到或親身經歷過的交通事故。
學生:學生開始講述自己聽到、看到或親身經歷過的交通事故。 老師:同學們講得都很好,那么請同學們想一想這些交通事故發生的根本原因是什么?(引導學生討論并就交通事故發生的主要原因進行歸類,例如安全意識淡 薄、安全知識匱乏、不遵守安全交通規則、違章行駛等等。)
回我們寶貴的生命。現在,我們一起來了解一些安全方面的常識。 (設計說明:通過血淋淋的交通事故場景和真實的交通事故傷亡數據對比,讓學生深刻地體會到交通事故給家庭和社會帶來的嚴重后果和巨大傷害。同時通過學生們的講述、討論和發言,使學生在思想上深刻地體會到重視交通安全的重要性以及學習掌握交通安全知識的必要性,為下面活動的進一步推進做好鋪墊。)
1、安全過馬路
1)過馬路時你會看紅綠燈嗎?
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈準備好。
2)沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:要從斑馬線上通過,先往左看,再往右看。
2、我們在學校里、外出活動時也要注意安全。否則,就會出現一些意想不到的事情。請同學們說說在學校、外出活動時應該注意哪些不安全行為?(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)
3、交通知識知多少
2)學習一些交通常識。(出示大屏幕,學生齊聲朗讀。)
感悟成長班會發言稿篇三
b:在每周一舉行的升旗儀式過程中,要求大家做到的升國旗禮儀是:(一起宣誓)
(1)集隊時隊伍整齊,安靜,有序,安全,不說笑,不打鬧;
(2)著裝整潔,規范;
(3)升旗時全體肅立,脫帽行注目禮。
(5)聆聽“國旗下講話”,要做到神情專注,適時適度鼓掌。
(6)若有特殊原因,未按時到達指定地點,在國歌聲響起時要原地肅立,參加升旗儀式。
六、觀看視頻《戰狼2》片段(吳京舉著五星紅旗經過混戰區)
感悟成長班會發言稿篇四
珍愛生命,健康成長
使學生學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。
一、談話導入
我們是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,我們在愛的滋潤下茁壯成長,幸福生活??墒牵谖覀兊纳钪?,不時有災難在降臨?,F在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。
同學們,聽了這首歌,你們的心情怎樣呢?
(通過談感受,讓學生感受到小姑娘的不幸遭遇,體驗到生命的重要意義,引出課題。)
二、真情體驗
珍愛生命健康成長——安全
2、安全,能讓我們幸福地生活,那你們對安全有多少了解呢?下面讓我來考考大家吧,讓我們一起進入“安全知識知多少”環節。
(1)未滿___的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。12歲
(2)衣服著火時,需___。撲在地上打滾
(3)過馬路是時候要走什么線?斑馬線
(4)上下樓梯時,要靠那邊走?右邊
(5)為什么不能喝自來水?因為含有病菌,容易引起腸胃不舒服
(6)我國火警電話是什么?119
(7)我國的消防車和消防柱是什么顏色的?紅色
(8)看書多長時間后要休息一下來保護眼睛?1小時
(9)過馬路時應該注意什么?紅燈停,綠燈走
(10)打雷下雨的時候,不能在那里躲雨?大樹下
(11)為什么不能隨地吐痰?因為這樣容易傳播病菌
(12)我國法律明文規定禁止未滿多少周歲人員進入網吧。16歲
(13)小孩外出游泳時,要不要大人帶要
(14)乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?不能
(15)跳高跳遠時,在什么地方最安全?沙坑里
3、安全問題無處不在,那你們知道日常中有哪些常見的安全問題呢?
(學生自由發言)
學生就要愛學校,上樓下樓不打鬧
上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手
老師就像我媽媽,安全知識要聽她
不要推不要擠,關心別人愛自己
自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙
同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙
幸災樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉
前面混亂我看見,不要走過去添亂
遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去
快快樂樂上學,平平安安回家
危險地方我不去,學會保護我自己
過馬路兩邊看。還要走在斑馬線
汽車多,我不急。耐心等待車過去
珍愛生命健康成長——人生
1、讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》,用心感受一下自己如花的生命。
讓生命燦爛如花
生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節,是萬象更新的季節,是傾聽花開的季節,是青春綻放的季節,更是孕育希望的季節!
生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!
生命如花。是花,就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經得起考驗,笑對人生,做生命的強者。
失落的花季
(1)成都市一個13歲少年因與父母就學習問題發生爭執縱身跳下了7樓,結束了生命。
(2)16歲學生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當晚,在家人對其教育時,陳某進入家中衛生間,久久不出。家人發現情況不妙,沖入衛生間發現陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。
(3)河南一高三考生,高考成績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分數線33分。
同學們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?
采訪幾個同學……
是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?
投影出示:
不屈的人生
在2008年5月12日14時28分04。0秒,四川汶川發生了里氏8。0級大地震。汶川地震是中國自我國建國以來最為強烈的一次地震,直接嚴重受災地區達10萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強不屈的生命。
(1)女生廢墟中為同學唱歌被埋18小時后獲救
(2)叔叔,我在!
同學們,看完上述材料,你又有何感想呢?
采訪幾個同學……
學生討論:
1、在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?
2、你是如何面對的?
老師根據學生的討論情況歸納:
面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應勇敢面對:
1、增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,從戰略上蔑視它,從戰術上重視它。
2、升華目標,淡化挫折——樹立遠大的志向,胸懷大志,才不會為小的困難羈絆。
3、自我疏導,請求幫助——多與家長、老師、同學談心,及時化解不良情緒。
人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經歷風雨,又怎能出現絢麗的彩虹?請聽朗誦《給生命一個笑臉》,相信我們每個同學都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創造一個獨一無二的精彩人生。
給生命一個笑臉
沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應該用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創造一個獨一無二的精彩人生。
印度洋海嘯——堅強的笑臉
當狂風襲卷海岸,摧毀了房屋和農田,吹不走的是人們求生的信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們堅強的微笑。
不了當地人民手拉手,肩并肩地與洪水抗爭時的團結,忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異,不變的是人人臉上的那一縷微笑,如陽光般燦爛。
給生命一個堅強的微笑,沉著冷靜地去面對,去解決暫時的障礙,去迎接雨過天晴的那一天。
閭丘露薇——勇敢的笑臉
她,鳳凰衛視的一個戰地記者,一個弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用誓言和生命承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰火沖天,閭丘露薇冒著生命危險,一次又一次地向世界觀眾展現了最新、最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現場,用勇敢直面危險……當她站在“全國十佳青年”的領獎臺上,人們又看到了那熟悉的笑臉,一個象征著勇敢的微笑!
給生命一個勇敢的微笑,為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。
劉翔——自信的笑臉
劉翔,一個黑頭發黃皮膚的中國青年,一個懷揣著夢想的炎黃子孫,他創造了奇跡,實現了中國乃至亞洲幾代人的愿望。
當五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空,全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻,我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊:“中國有我,亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰,他身披著國旗,代表一個民族站在世界的前列。
給生命一個自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧!生命需要笑臉,有了笑臉,生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫;有了笑臉,生命才擁有向命運抗爭,向困難招手的精神!
同學們正當青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運必將回報給你以幸福的微笑。
同學們,通過這節主題班會,我想大家今后會更加珍愛自己的生命,同時也會珍愛別人的生命,會熱愛生活。遇到困難和挫折,我們要正確面對,要堅強地面對,努力實現自身價值。
(1)課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。
(2)以“珍愛生命”為主題出一期黑板報。
感悟成長班會發言稿篇五
(2)播放視頻《珍藏瞬間—9班一起走過的點滴》,回顧半個學期以來大家在一起拼搏、奮斗的日子,感受到班級就是一個溫暖的家,我們彼此鼓勵、珍惜,我們將永遠戰斗在一起。
(3)主持人發便利貼,讓學生們把同學之間感人的事跡寫在上面,并對自己最好的朋友說聲:謝謝!。最后把它們貼在“感謝有你”的墻報上。
(4)主持人對班會進行,希學會感恩,珍惜友誼。
班會以《朋友》這首歌開始,伴隨著這感人的旋律,班主任給我們講述了朋友的重要性,讓我們認識到朋友的重要性,讓我們認識真正的朋友和友誼。接著他又播放了《北京東路的日子》的mv,看完mv,他講了一段我們難以忘懷的話“高中三年會很苦、很累,但我們會收獲很多很多,其中友誼就是我們收獲的一枚閃亮的貝殼,我們應該學會感受友情和感恩友情。生活中,失落的時候,朋友的鼓勵;彷徨時,朋友的支持;成功時,朋友的祝福。朋友總在我們我們身邊,為我們付出點點滴滴,讓我們珍惜這份緣分,珍惜我們的友情!”說完這番話后,同學們回憶身邊同學情誼的點點滴滴,讓后我們寫下身邊感動的瞬間,大家將最感動的瞬間寫入字片,寫出對友誼的感謝。是這堂班會課,讓我們懂得我們一直沐浴在友愛的光輝之下。
感悟成長班會發言稿篇六
在活動伊始,我班根據學校布署討論制定了安全教育活動方案,確定活動主題:“珍愛生命、健康成長”,真正做到行動有計劃安排有部署、我班利用班隊會課進行宣傳教育,聽有關安全的歌曲,誦安全的詩歌等,感悟安全的重要性、一系列活動的開展,使全班同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對生命的脆弱有了更深入的了解。
1、學習有關安全知識。
利用學校廣播,課間播放安全常識,組織學生觀看影視、在活動期間,每天的課間、放學后的校園中都會響起“注意安全、健康成長”的溫馨提示。
2、多方搜集資料,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例。
3、以創建“平安校園”為契機,全面加強了學校安全管理工作,維護學校正常教育教學和生活秩序,保證了師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境,為構建和諧楊中創造條件。
4、通過宣傳等系列活動,使學生樹立創建文明和諧校園的'意識,并落實到行動當中,形成和諧的師生、生生關系,切實調動學生各方面能力創建文明的校園的積極性,使學生逐步增強守法意識,做優秀公民和四號少年。
5、加強了對家長的宣傳,使家長能夠認識學校開展活動教育學生的意義,能夠主動配合學校開展工作,協助學校教育學生。
6、開展各種主題的安全活動。
(1)組織學生出一期安全小報,初步培養學生的安全意識。
(2)進行安全知識講座和影像觀看,使學生懂得珍愛生命、健康成長的重要性。
此次“珍愛生命、健康成長”活動結束后,我們對活動認真總結,讓安全意識貫穿學生生活。
感悟成長班會發言稿篇七
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平?,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩。
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
謝謝大家!
感悟成長班會發言稿篇八
通過本次活動,讓學生了解,懂得交通安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做交通安全教育的小小宣傳員。
1、收集有關違反交通規則的案例。
2、準備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。
3、備《交通事故》的資料片。
主持人:敬愛的老師、親愛的同學們:
(主持人合)大家好!
主持人甲:我是__
主持人乙:我是__
(一)、展開聯想,揭示活動主題
出示課件:《交通事故》資料片。
主持人:剛才你們看到了什么?
主持人:所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。
(合):四(3)中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始!
進入第一個環節:
(二)、新聞發布會!
(同學們交流自己搜集到的資料)
主持人:所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環節:安全知識競賽!
主持人:那我們就進入下一個環節吧!
(三)、節目展示:
1、詩朗誦《生命的囑托》
2、快板《共同譜寫安全曲》
3、三句半《敲警鐘》
4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》
5、快板《四季快板》
(四)、談談收獲
主持人:最后,讓我們齊聲高喊:珍愛生命,安全第一!
主持人:四年級(3)班“珍愛生命,安全第一”主題班會——
感悟成長班會發言稿篇九
安全是生存的基本保障,是所有兒童的基本權利,但因為受生理心理條件的限制,他們對危險的認識不足,自我保護能力差,生命安全時時受到意外的傷害。我們發現,許多家長自己的安全意識就很淡薄,他們只重視幼兒的知識而忽略了這一方面的教育。多年的家園合作經驗告訴我,這種活動,只有通過家長、幼兒、教師三者之間輕松愉快的探討交流,才能使安全教育更加生活化、具體化、清晰化,并能在具體生活中去指導、影響幼兒的行為,以達到實質性的作用。
1、了解日常生活中存在的各種危險,學習初淺的安全自救的。
2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。
3、增進教師、家長、幼兒之間的情感。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
1、磁帶、紙、筆、心形氣球。
2、錄象片段。
一、播放警笛聲,引出話題——安全的重要性
1、如果你家著火了,你一個人在家,你會怎么辦?
2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等(游戲)
3、幼兒現場演習“火場”逃生。(放火警聲音,幼兒與家長人手一塊濕毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)
二、了解日常生活中身邊存在的各種危險
1、你發生過危險事故嗎?或者你看過聽說過哪些危險的事?(先請幼兒講述,后請家長講述)
2、生活中什么事是有危險的,我們不能做或者要當心的?
3、教師根據幼兒講述內容作記錄,加深幼兒對各種危險的警惕。
三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的安全。
1、你知道在幼兒園里那些事情也是危險的,我們不能做或者是要當心的?
2、放錄象,請幼兒判斷什么行為是錯誤的,進一步了解危險隨處可在。
3、如果你看見有小朋友正在做危險的事,你該怎么辦?
四、家長、老師互相交流自己的想法及需要相互配合的問題。
你覺得在安全教育中,有什么需要老師配合或幫助的問題嗎?(家長)
五、教師小結:危險在我們身邊隨處可在,但是只要我們知道它是危險的,遠遠的離開它,那么我們就會減少一些受傷的機會。我們希望小朋友們愛護自己的生命,遠離危險,每一個人都能健康茁壯的成長。
六、音樂起,送給幼兒每人一個愛心氣球。
布置安全主題板,家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中,加強幼兒的安全防范意識。
活動:
在整個教育活動中,堅持面向全體,尊重、關注每個幼兒,給所有幼兒提供開放的環境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了幼兒,提高了自我保護能力。當然,活動也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點,把握不到位,活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。
感悟成長班會發言稿篇十
教師節的到來,同學們為了表達自己對于老師的尊敬及祝福,特別舉辦的這次班會。希望通過自己的手和所學到的技術(ps)表達出自己對于老師的感覺和看法,打造出最美的老師。
北京z學院文秘系媒體資產管理班2xxxx級
北京z學院文秘系相關領導及班主任、輔導員、相關任課老師,媒體資產管理班2xxxx級全體同學。
北京z學院主樓3408會議實訓室
1.由文藝委員展示網絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料。
2.為在場的所有老師獻上鮮花和同學們親手準備的祝??ㄆ?。
3.在多名作品中選取最具代表的作品進行展示,并由作者結合自己的創作理念和老師特點進行陳述。
4.班長進行最后的總結和邀請系主任進行最后陳述。
1.搜集網絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料由文藝委員準備。
2.聯系邀請相關領導老師由團支書解決。
3.準備相關商品,如水、水果、鮮花由組織委員負責。
4.評選最后的展示作品由學生干部和專業老師進行評選。
5.現場秩序維持和應急預案由班長擔當。
6.卡片制作由生活委員準備。
:325元
1.水:50元
2.水果:100元
3.卡片:25元
4.鮮花:150元