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太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿(模板9篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:字海

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太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇一

太極拳作為東方古老文化的積淀,其魅力無(wú)窮。它不單是中華民族的瑰寶,也是世界人民共有的寶貴財(cái)富。在進(jìn)入新的世紀(jì)里,它將作為國(guó)際奧運(yùn)會(huì)競(jìng)技和表演項(xiàng)目而載入史冊(cè)。但是,也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,1997年來(lái),由于種種的原因,在開(kāi)展群眾性太極拳運(yùn)動(dòng)中,仍存在著不少的問(wèn)題,影響著太極拳活動(dòng)更好地發(fā)展。這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在四個(gè)方面,或者稱(chēng)之為四個(gè)誤區(qū)。

這種現(xiàn)象大多出現(xiàn)在群眾性晨練活動(dòng)中。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是多方面的,既有認(rèn)識(shí)問(wèn)題,也有缺乏導(dǎo)師和組織領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題。首先,從認(rèn)識(shí)上看,有些人不了解太極拳的本質(zhì)和特點(diǎn),把它同保健操、迪斯科等混為一談,只要照貓畫(huà)虎,隨大流就行了。殊不知,學(xué)太極拳不僅需要明師指導(dǎo),而且要遵規(guī)守法,循規(guī)蹈矩,循序漸進(jìn)。其次是組織領(lǐng)導(dǎo)無(wú)力,滿(mǎn)足不了群眾對(duì)學(xué)習(xí)太極拳的要求,特別是在輔導(dǎo)員的培育,和骨干群眾的訓(xùn)練上,乃至活動(dòng)場(chǎng)地等方面,都不適應(yīng)群眾性太極拳活動(dòng)的要求。

無(wú)論拳理還是拳諺對(duì)此都有不少的論述。例如:“有形有象都是假,無(wú)形無(wú)象才是真”,“拳到極處便無(wú)拳”,“知法忘形人化境,到此渾元太極成”。有些人對(duì)上述拳理不求甚解,在修煉太極拳過(guò)程中不注重基本功的`訓(xùn)練,忽視盤(pán)架子,有的干脆不練架子,只是在推手或站樁上下功夫。有的人還用太極派別的存在為理由,提出“太極拳無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),一個(gè)人打一個(gè)樣”的謬論。他們不知道,“忘形”是從有形中來(lái)的,“無(wú)形”是太極的最高境界。正如“守規(guī)矩,循規(guī)矩,脫規(guī)矩”一樣,只有先遵規(guī)矩,守規(guī)矩,才能逐漸的脫規(guī)矩而不離規(guī)矩,得心應(yīng)手,從而進(jìn)人忘形有神的自然感應(yīng)的太極態(tài)勢(shì)。對(duì)于太極內(nèi)功與盤(pán)架子的關(guān)系,有的拳家認(rèn)為,太極功不是打出來(lái)的,也不是推手推出來(lái)的,而是依據(jù)拳理長(zhǎng)期盤(pán)架子練出來(lái)的,功夫在于套路之中。只有在傳統(tǒng)套路上下了功夫的人,才能得到真功夫。何況,從養(yǎng)生的角度來(lái)說(shuō),離開(kāi)盤(pán)架子,強(qiáng)身健體、祛病延年、陶冶情操等太極拳的功能,就無(wú)從談起。

就一定意義上說(shuō),太極拳區(qū)別其他拳種的根本標(biāo)志就是“松柔”,或者說(shuō)“松柔”是太極拳的基本特征。老子說(shuō):“弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛,天道無(wú)親,常與善人。”張義敬說(shuō):“松柔是太極拳的靈魂,凡是違反了松柔這一原則的都不能稱(chēng)為太極拳,至少不是正品。”然而,有些學(xué)太極拳的同志們,卻不相信“松柔”是練太極內(nèi)功的基礎(chǔ),甚至拿某些有成就的太極拳大師曾經(jīng)學(xué)過(guò)某某外家拳為例,說(shuō)明光有太極的“松柔”是不能出功夫的,要想出功就必須同練外家拳,只有內(nèi)外兩家結(jié)合,才能產(chǎn)“太極功夫”,達(dá)到“四兩撥千斤”的境界。這些糊涂的認(rèn)識(shí),影響太極功夫的形成,也影響太極拳的健康發(fā)展。

修煉太極拳應(yīng)把養(yǎng)生與練功結(jié)合起來(lái),二者不可偏廢。當(dāng)然,對(duì)中老年人來(lái)說(shuō),應(yīng)議養(yǎng)生為主,技擊為輔;而中青年則應(yīng)側(cè)重于技擊的訓(xùn)練,提高拿、化、發(fā)、放的能力。從整體上講,二者是不可分的,練功中必然使身心得鍛煉。反過(guò)來(lái)說(shuō),在堅(jiān)持長(zhǎng)期盤(pán)架子中也必然增長(zhǎng)太極內(nèi)功,提高技擊能力。兩者相輔相承,相互依存。

太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇二

太極瑜伽,即是一種將太極和瑜伽相結(jié)合的運(yùn)動(dòng),將兩者的好處發(fā)揮到極致,今天小編帶大家了解一下吧!

太極和瑜伽都是古老的東方自愈,提供實(shí)踐的一系列技術(shù)。通過(guò)鍛煉產(chǎn)生健康,達(dá)到內(nèi)在平衡。瑜伽是印度藝術(shù)使用姿勢(shì)、動(dòng)作,深呼吸來(lái)增加強(qiáng)度、敏捷和風(fēng)度。太極是一種中國(guó)武術(shù),使用流體運(yùn)動(dòng),控制內(nèi)部機(jī)能,使身體放松。這兩個(gè)的方式都可以舒緩緊張、凈化心靈和促進(jìn)精神。

瑜伽和氣功一起練習(xí)的時(shí)候相互作用大,兩者結(jié)合可謂天衣無(wú)縫。每一門(mén)藝術(shù)都十分深厚,兩種藝術(shù)綜合起來(lái)將加快你的個(gè)人和心靈成長(zhǎng),就像你開(kāi)始掌握身體、呼吸、思維,賦予你天賦,接受神的恩典一樣。

太極瑜伽是一種精神覺(jué)醒的獨(dú)特方式動(dòng)作,這是基于氣功和瑜伽哲學(xué)、技能、練習(xí)的動(dòng)態(tài)融合形成的,是印度瑜伽和中國(guó)太極拳的兩種東方文化的合體。太極拳是以柔志剛的拳法,瑜伽與它相似,亦陰亦柔。這是基于氣功和瑜伽哲學(xué)、技能、練習(xí)的動(dòng)態(tài)融合形成的。太極瑜伽來(lái)源于療愈和冥想的這兩個(gè)藝術(shù)形式學(xué)科相融合的原理,太極和哈達(dá)瑜伽。

1.促進(jìn)平衡

治愈和協(xié)調(diào)的身體緩慢動(dòng)作,太極在這點(diǎn)上高于瑜珈。然而,瑜伽強(qiáng)調(diào)的靜態(tài)姿勢(shì)使它更好的提高平衡能力。常規(guī)的瑜伽練習(xí)可以教你如何分配的問(wèn)題,在你的體重均勻和身高中,大幅度提高其穩(wěn)定性。

太極瑜伽的好處是無(wú)限的。它會(huì)影響身體、心智和靈魂培養(yǎng)。它會(huì)產(chǎn)生的光輝來(lái)自?xún)?nèi)部,一個(gè)微笑開(kāi)始,來(lái)自?xún)?nèi)心。每天的工作實(shí)踐中提高效率和記憶。太極瑜伽有利于恢復(fù)優(yōu)雅的.運(yùn)動(dòng)和平衡。在我們所產(chǎn)生的能量中,它能增強(qiáng)我們的內(nèi)在意識(shí)。它幫助我們感到我們自己的精神和精神感應(yīng),那么就能發(fā)揮我們的精神意義。

2.減壓

太極和瑜伽,這兩種方法都使用能幫助人平息安穩(wěn),而不僅僅是身體。兩種結(jié)合,緩解焦慮和緊張。如果緊張時(shí),太極會(huì)幫助你減輕壓力更為有效。同樣地,如果沉靜的時(shí)候,瑜伽觸及你的靈魂,你可能發(fā)現(xiàn)瑜伽比較適合你。太極瑜伽把這兩種特點(diǎn)結(jié)合,一舉兩得。

3.醫(yī)學(xué)成效

哪些人群適合做太極瑜伽呢?各個(gè)年齡段的人都可以做,學(xué)習(xí)太極瑜伽對(duì)各方面都有幫助。太極不僅能夠能夠增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)理身體內(nèi)部機(jī)能,也能減輕體內(nèi)過(guò)去的病痛,防止復(fù)發(fā)。如果學(xué)生練習(xí)太極瑜伽,他們的經(jīng)脈和神經(jīng)會(huì)逐漸打通,凈化身體、思想和情緒,引導(dǎo)他們懂得生存的真諦和更廣大的精神意識(shí)。

瑜伽和太極隨表面并無(wú)關(guān)系,實(shí)則本質(zhì)相通。兩者都重意、氣、身的交融,都由外動(dòng)而入內(nèi)靜,從而使人身心相呼應(yīng);兩者體式和呼吸中也有很多相同之處。瑜伽和太極結(jié)合研習(xí),能讓我們?cè)诜彪s的現(xiàn)代生活中,保持身心平衡。

1、鶴禪獨(dú)立式

姿勢(shì)要點(diǎn):動(dòng)態(tài)練習(xí),想像自己就像一只白鶴翩翩起舞,盡量保持膝關(guān)節(jié)的彎曲度,注意呼吸節(jié)奏。

功效:提升氣韻,增加自信。

2、胎兒環(huán)抱式

姿勢(shì)要點(diǎn):雙手輕扶腳腕,頭盡量向膝關(guān)節(jié)*攏,含胸弓背,保持腹式呼吸。

功效:加強(qiáng)身體平衡能力,增加腿部力量,減緩壓力,放松心情。

3、翹首單腿起勢(shì)式

姿勢(shì)要點(diǎn):雙手掌一定要全部貼緊地面,腕、肘、肩保持在同一直線(xiàn)。

功效:身體更加柔軟,手臂的耐力得到加強(qiáng)。

4、鷹式

姿勢(shì)要點(diǎn):穩(wěn)固腳踝,肩膀打開(kāi),將兩側(cè)肩胛骨向中間貼*。

功效:強(qiáng)化腳踝關(guān)節(jié),避免肩部僵硬。

5、纏繞頂天式

姿勢(shì)要點(diǎn):右腿纏繞于左腿,盡量讓右側(cè)腳背貼緊左側(cè)小腿處,而整個(gè)背部和頭在一條直線(xiàn)上。

功效:平衡穩(wěn)定,心靜安寧。

6、鳥(niǎo)王式

姿勢(shì)要點(diǎn):集中注意力,穩(wěn)定住腳踝關(guān)節(jié),。

功效:預(yù)防小腿抽筋,舒緩肩背疼痛。

7、勢(shì)翅亮立式

姿勢(shì)要點(diǎn):動(dòng)態(tài)體位,動(dòng)作過(guò)程中眼睛始終看向自己的手掌,雙腿交換時(shí)要注意保持節(jié)奏緩慢。

功效:體態(tài)優(yōu)美,心平氣和。

8、樹(shù)式側(cè)伸展式

姿勢(shì)要點(diǎn):髖關(guān)節(jié)不要過(guò)于側(cè)向歪斜,保持大腦意識(shí)的警醒。

功效:調(diào)劑神經(jīng)系統(tǒng),平衡大腦、提高專(zhuān)注力。

太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇三

太極拳要求精神的絕對(duì)集中,在舒緩的呼吸中平心靜氣,吐納自然,實(shí)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)作的精確完成。同時(shí)要注意身體的自然放松,動(dòng)作要舒緩有力,干脆痛快。

打太極拳時(shí)每一個(gè)動(dòng)作要分清虛實(shí),追求綿綿不絕、銜接自然、連貫協(xié)調(diào)的境界。另外,重心要穩(wěn),雖然動(dòng)作大多呈螺旋形進(jìn)展,但腰部為軸,使動(dòng)作的弧形能更加完整圓滿(mǎn)。剛?cè)岵?jì)是太極拳最顯著的特點(diǎn),它要求動(dòng)作的外柔內(nèi)剛、沉著輕靈,同時(shí)不可發(fā)死力,要有“四兩撥千斤”的概念。

古人練拳即練氣,氣就是人的精神發(fā)力點(diǎn),打太極拳時(shí)要含胸拔背,精神集中而放松,讓練氣如滔滔江水源源不絕,這也是練習(xí)太極拳最終要達(dá)到的目標(biāo)。

總之,太極拳是被公認(rèn)的`養(yǎng)生秘笈,堅(jiān)持鍛煉對(duì)我們的身體有絕對(duì)的好處,一起來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)吧。

太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇四

在太極拳中,將采制對(duì)方的勁力稱(chēng)為“采勁”。采勁與擠勁相反,擠是雙合,而采是雙分或單分,它的形式猶如一手抓住樹(shù)枝、一手采果一樣。采勁為擒拿的基礎(chǔ),它的主要作用在于出隅制隅和牽動(dòng)對(duì)方。小編今天跟大家一起來(lái)分享下太極拳的.要領(lǐng):太極拳“采勁”要領(lǐng)。

按照一般的理解,采勁應(yīng)是一松即緊、一落即拔、先沉后提或先順后逆。和采花摘果的勁力相同。突出表現(xiàn)是輕靈松柔,以技巧為上,在太極拳中的作用是抓握住對(duì)方的手或臂,采制其勁路以鉗制或牽引對(duì)方,在對(duì)方被我沉采引拽、身體重心不穩(wěn)時(shí),便順勢(shì)發(fā)勁采發(fā),或先向?qū)Ψ绞┮韵鲁羷牛湎蛏戏纯梗S即順勢(shì)提帶,在對(duì)方足跟離地和全身不穩(wěn)時(shí),便趁勢(shì)發(fā)放對(duì)方。

一、采發(fā)前的動(dòng)作要輕,若重就會(huì)被對(duì)方感知而化脫。那就徒勞而無(wú)功了;采發(fā)時(shí)要有力而迅速,否則就達(dá)不到發(fā)放、鉗制或牽引對(duì)方的目的。所謂輕是輕靈,不是輕浮;所謂實(shí)是落實(shí),小是呆實(shí)。因?yàn)檩p浮必?zé)o粘性,呆實(shí)脫手必遲。

二、采時(shí)發(fā)勁不但要用手上的勁,還應(yīng)用腰腿的勁,以腰帶動(dòng)手,而不要手動(dòng)腰不動(dòng)。若采得得勢(shì),能使對(duì)方重心上浮,身體抬起。當(dāng)對(duì)方被采得重心上浮、腳下無(wú)根時(shí),即可發(fā)勁將對(duì)方擊出。

三、發(fā)放采勁時(shí),不可采兩邊,因?yàn)橹灰贿吙墒箤?duì)方重心偏于一側(cè),容易把對(duì)方“采”倒。如果采兩邊,對(duì)方不僅重心不易偏離,而且還可順勢(shì)借勁穩(wěn)定重心,化解我方的采勁。

四、要保持身體中正,沉腰坐胯,含胸拔背,沉肩垂肘,氣沉丹田,眼神下視。太極拳中海底針一勢(shì)就是采的運(yùn)用。海底針后連以閃通背,是采后隨發(fā)之意。

太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇五

當(dāng)代太極拳明家王壯弘老師,則以“不”的否定語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明松的重要性:“不松何以空,不松何以柔,不松何以滿(mǎn),不松何以圓,不松何以活,不松何以靈。”由此可知,練太極拳能獲得祛病強(qiáng)身、延年益壽、優(yōu)化生命、開(kāi)發(fā)智慧等功效,其奧妙就在一個(gè)“松”上。下面大家不妨來(lái)跟小編了解下太極松功六步驟。

松的內(nèi)容有兩個(gè)。其一,松身,就是松透周身上下內(nèi)外,打開(kāi)、暢通人體的所有關(guān)竅要道,使氣血運(yùn)布周身“不稍滯”,老前輩稱(chēng)之為通透周身、通透度好;其二,松心,就是調(diào)整內(nèi)心,使之不慌亂、不緊張、不拘謹(jǐn)、不自我設(shè)限,始終保持心氣平和、愉悅自然、內(nèi)在里充實(shí)的狀態(tài)。總之,松是太極拳修煉體系中最基礎(chǔ)、最根本、最高深的內(nèi)容之一。

太極拳松透身心的功夫,共有依次遞進(jìn)的六個(gè)步驟和境界。

松開(kāi)就是把身體所有關(guān)節(jié)松開(kāi)。楊澄甫說(shuō):“松,要全身筋骨松開(kāi),不可有絲毫緊張,所謂柔腰百折若無(wú)骨,只有筋耳,筋能松開(kāi),其余尚有不松之理乎!”這說(shuō)明,松透身心的第一層功夫就是松開(kāi)全身的各個(gè)主要關(guān)節(jié),其目的,就是把身軀、四肢,這些人身體的五根棍子變成“柔若無(wú)骨”的狀態(tài)。

基于這樣的認(rèn)識(shí),有人把太極拳松開(kāi)身體的內(nèi)容稱(chēng)之為“九松”,其實(shí),具體來(lái)說(shuō),不僅僅是“九松”,應(yīng)至少把手指、手腕、肘、肩、頸、頭部、脊柱、肋、腰、胯、膝、踝、腳趾等部位都松開(kāi)。

從武學(xué)學(xué)派來(lái)看,雖然都講松,但各派還是有一些側(cè)重的。作為練太極拳者,松腰最為重要。楊澄甫在《太極十要》一文中,把“松腰”列為其中的重要一條(第三條)。

太極拳要求松散。松散就是從上到下、由里至外同時(shí)放松,這樣能不偏不倚,符合太極拳理。太極拳就是調(diào)和陰陽(yáng),使之歸于中和,中和就是內(nèi)外均勻舒適,沒(méi)有一絲一毫的拘謹(jǐn)、緊張。

如何做到松散,不管是行拳走架還是專(zhuān)項(xiàng)的基本功訓(xùn)練,都要通過(guò)自我暗示的辦法、想象的辦法、周身上下內(nèi)外沒(méi)有任何壓力的辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)。內(nèi)功太極拳中有一個(gè)重要的練法叫“三道圈”,它的目的就是用來(lái)練松散的。也可以通過(guò)“一石激起千層浪”來(lái)理解松散,這狀態(tài)是有向下落的意思又有向外散的狀態(tài)。如何理解,可以體驗(yàn)坐電梯突然下落又有些往外膨脹、飄忽的感覺(jué)。著名作家畢淑敏形容松散像煙灰下落,當(dāng)煙灰一抖的時(shí)候,煙灰既往下落,又往外散,這個(gè)狀態(tài)就叫松散。

人如果能實(shí)現(xiàn)松散,則健康的問(wèn)題就能得到解決。很多時(shí)候,就是因?yàn)椴凰缮ⅲ灾苌頃?huì)不知不覺(jué)形成疾病滋生的環(huán)境,比方,形體的拘謹(jǐn)引起氣脈的堵塞;精神的拘謹(jǐn),會(huì)引起心理壓抑。所以說(shuō)松散不僅對(duì)練好太極拳有幫助,更關(guān)鍵的是讓心理壓力得到緩解。

何為松沉,有一個(gè)比喻可以說(shuō)明。比如胳膊往外一伸,別人抬著很費(fèi)勁,就像一捆衣物被水滲泡之后,抬起時(shí)有了很重的感覺(jué),這就是松沉,又松又沉。

松沉體現(xiàn)在太極拳架演練過(guò)程中,則是“心氣下沉”,不浮不躁,很沉穩(wěn)。在傳統(tǒng)楊式太極拳中,特別講究“掤”勁,打“掤”勁的時(shí)候,仿佛一種浩然正氣般的氣勢(shì)、威儀、能量往下落的同時(shí)又往上充溢、膨脹,這種太極拳的神態(tài)、氣質(zhì)就是松沉。

松沉除了反復(fù)“默識(shí)揣摩”其間的道理外,在太極拳的教學(xué)中,至少有四種辦法幫助學(xué)練者體驗(yàn)松沉的真實(shí)存在:其一,用胳膊像一灘摻了水的濕泥,把其放置在萬(wàn)丈深淵(想象)的辦法來(lái)幫助初學(xué)者體驗(yàn)松沉;其二,兩個(gè)胳膊伸到頭頂上方,手心相對(duì),指尖輕輕相接,然后,好像不要兩臂似的,任兩臂自由松落下來(lái);其三,通過(guò)兩手環(huán)抱,手心朝下,圍繞四正四隅一個(gè)圈不停地走轉(zhuǎn),走的時(shí)間越久,越容易讓兩個(gè)胳膊往下沉落,但是,還不能讓胳膊下去,還要懸著胳膊;其四,練太極拳的各種動(dòng)作,不要主動(dòng)的按照招式去做動(dòng)作,而是上來(lái)下去自動(dòng)地沉落升降。

太極拳的松凈,至少有兩個(gè)境界。第一個(gè)境界:安靜的靜;第二境界,干凈的凈。這是逐漸強(qiáng)化深度的過(guò)程,但最終要實(shí)現(xiàn)的境界是松凈。靜和凈很重要,中國(guó)傳統(tǒng)文化都重視。比如儒家文化講:敬、靜,先恭敬而后內(nèi)心寧?kù)o;寧?kù)o以致遠(yuǎn)亦是這個(gè)境界。《道德經(jīng)》所言的“致虛極,守靜篤,萬(wàn)物并作,吾以觀(guān)其復(fù)。”道家文化亦有“人能常清凈,天地悉皆歸”。佛家《楞言經(jīng)》上說(shuō)到:“凈極光通達(dá),寂照含虛空,卻來(lái)觀(guān)世間,猶如夢(mèng)中事。”實(shí)際上,這些不同的話(huà)語(yǔ)都表明,真正能靜下心了,頭腦里純凈,人的智慧就獲得開(kāi)發(fā),就能成就事業(yè)。

靜要達(dá)到干干凈凈,就是在盤(pán)拳走架的過(guò)程中,頭腦寧?kù)o祥和,像是一汪清水,清澈透底,了無(wú)痕跡。能實(shí)現(xiàn)嗎?只有通過(guò)天長(zhǎng)日久的練太極拳,練著練著,就會(huì)逐漸緩解工作上的壓力,生活中的煩惱也就不能干擾自身的情緒了,如此這般,人的性格就會(huì)逐漸開(kāi)朗起來(lái),逐漸的就能抵達(dá)不被外物干擾的.內(nèi)心松凈的境界了。

實(shí)際上,松凈境界是通過(guò)太極拳來(lái)調(diào)整不良情緒,減緩負(fù)面心理狀態(tài)的一種有效途徑。

松柔的錘煉是讓太極拳習(xí)練者實(shí)現(xiàn)“復(fù)歸于嬰兒”的狀態(tài)。它不是讓你倒回到嬰兒時(shí)代,而是說(shuō),練太極拳者(最少練太極拳的時(shí)候)通過(guò)太極拳常年的熏習(xí),身體沒(méi)有拙力,皮膚富有彈性。太極拳里形容抵達(dá)這種境界的太極拳高手的手是“美人手”,因?yàn)橥ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)的方式,促進(jìn)了血液循環(huán),氣血通到人體的末梢神經(jīng),這樣,就滋潤(rùn)了手,使得手部不再干澀,所以手就變得像少女般的手,很細(xì)膩,很柔軟,有光澤。松柔如何來(lái)理解、來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?向嬰兒學(xué)習(xí)。第一,身體柔軟如嬰兒,《道德經(jīng)》講“專(zhuān)氣致柔,能嬰兒乎!”;第二,內(nèi)心里像兒童一樣沒(méi)有分辨心,內(nèi)無(wú)思慮,精神專(zhuān)注在自己感興趣的事情上;第三,不患得患失,灑掃應(yīng)對(duì),舉重若輕,甚至練拳的時(shí)候,忘記了招式招法,“及吾無(wú)身,吾有何患”。

從兒童和老人的對(duì)比可看出松柔的重要性。兒童身體松柔,猛然間摔了一跤,一般沒(méi)有什么事情;老人一旦不小心摔了一跤,則大都會(huì)骨折、摔傷,甚至因之而告別我們。太極拳練出松柔境界,就是讓人更健康,從而避免這樣的意外傷害。

如何實(shí)現(xiàn)松柔?其一,從理論上明白松柔的重要性;其二,練太極拳時(shí),想象自己就是嬰兒,每一個(gè)動(dòng)作都不要有機(jī)械之力;其三,精神放松的同時(shí),專(zhuān)注于體現(xiàn)太極拳之理,如“專(zhuān)注一方”地練拳等。

松開(kāi)、松散、松沉、松凈、松柔、松化,這六個(gè)境界,初學(xué)太極拳者雖不容易理解,亦做不到,但作為練太極拳過(guò)程中不同境界的體現(xiàn),有所了解,還是很有必要的。

太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇六

太極拳運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),是靜中之動(dòng),雖動(dòng)猶靜。下面小編來(lái)給大家介紹太極纏絲小技巧,希望對(duì)大家有幫助!

太極拳愛(ài)好者對(duì)“纏絲勁”并不陌生,尤其是陳式太極拳、洪式太極拳練習(xí)者可謂是一動(dòng)俱為纏絲。可是,細(xì)細(xì)研究起來(lái),我們又難以講清楚,什么是“纏絲勁”,它的典型形式是什么?訓(xùn)練的要點(diǎn)步驟又怎樣?具體實(shí)作時(shí)又是怎么隨機(jī)應(yīng)用呢?諸如此類(lèi)問(wèn)題,困擾了不少太極拳愛(ài)好者。在自然界中,水流的旋渦是螺旋推進(jìn)的,藤類(lèi)的植物攀緣樹(shù)干或者籬笆都是把藤條纏繞成螺旋上升狀,這些螺旋線(xiàn)狀,大家早已司空見(jiàn)慣。太極拳運(yùn)動(dòng)中,人肢體的立體運(yùn)轉(zhuǎn)也是相同的道理。 由定向旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的勁力都是呈各式螺旋纏絲狀的,我們廣義上都可謂之“纏絲勁”。

可以說(shuō),“纏絲勁”法是整體輕靈運(yùn)轉(zhuǎn)的根本勁法,是高層次太極拳內(nèi)勁的主體。只是因?qū)ζ鋬?nèi)涵的把握有高低之分,故表現(xiàn)形式有明暗之別。

產(chǎn)生的勁力也都帶著“纏絲勁”。在八卦掌的拳訣中就明確要求“拳宜滾出滾入”,這種滾出滾入本身就是旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的勁力也可以稱(chēng)其為“纏絲勁”。由此可以得出結(jié)論:“纏絲勁”不是太極拳獨(dú)有,“纏絲勁”是普遍存在于武術(shù)動(dòng)作之中的,其他流派動(dòng)作中的“纏絲勁”與太極拳的“纏絲勁”在形式上并沒(méi)有什么區(qū)別。只不過(guò)而把勁力方式放在次要地位,而太極拳卻是把“纏絲勁”作為核心勁法形式,貫穿始終,講究?jī)?nèi)外動(dòng)靜互為其根,更細(xì)更嚴(yán),成為十三勢(shì)的靈魂。所以不丟不頂,呈太極之相。

太極拳本身的運(yùn)動(dòng)方式?jīng)Q定了“纏絲勁”訓(xùn)練的首要性。太極拳要求動(dòng)作須沿弧線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。要想達(dá)到這一運(yùn)動(dòng)目的,必須通過(guò)身體的內(nèi)外協(xié)調(diào)旋轉(zhuǎn)才能實(shí)現(xiàn),也正是因?yàn)橛辛松眢w的旋轉(zhuǎn)才產(chǎn)生螺旋式運(yùn)動(dòng),才產(chǎn)生了整體的“纏絲勁”。

正常情況下,身體的立體旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練是練出“纏絲勁”的基本形式。我們有三層訓(xùn)練模式,每層又有定步活步兩種訓(xùn)練形式,這里介紹的是定步訓(xùn)練模式,活步就是把定步左右旋轉(zhuǎn)變作進(jìn)退步。

口令:抱球提塌

動(dòng)勢(shì):身體中正,兩腳同肩寬,雙手左右抱圓,站成渾圓樁,保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。隨腰胯左右旋轉(zhuǎn),相抱的雙手也左右擺動(dòng),兩膝配合腰胯做一前一后的立體提塌運(yùn)動(dòng),腰胯盡量旋轉(zhuǎn),膝部動(dòng)作要小。保持中正旋轉(zhuǎn)狀態(tài)。眼神始終注視前側(cè)。練到功成時(shí),可以左右整體旋轉(zhuǎn)發(fā)力試勁。

要領(lǐng):眼神始終平靜地看正前方,胯要松塌,不許浮起,肩肘松墜,不要隨意變形。速度均勻。達(dá)到俗語(yǔ)說(shuō)的“上領(lǐng)下塌中間轉(zhuǎn)”狀態(tài)。

口令:開(kāi)合提塌

動(dòng)勢(shì):相當(dāng)于陳式太極拳中的“肘底捶”。身法同初級(jí)纏絲,定步左右旋轉(zhuǎn),就是左右手做前后開(kāi)合運(yùn)動(dòng),手部動(dòng)作形式又像倒卷肱。練到功成時(shí),可以左右整體旋轉(zhuǎn)發(fā)力試勁。

要領(lǐng):練習(xí)過(guò)程中,眼神始終平靜注視正前方。保持墜肘狀態(tài),不要隨便撐肘,指掌領(lǐng)勁,螺旋松柔開(kāi)合運(yùn)動(dòng)。

口令:定步云手

動(dòng)勢(shì):以右向?yàn)槔眢w中正,兩腳同肩寬,站成側(cè)馬步,左右手隨腰胯左右交替畫(huà)圓,動(dòng)勢(shì)有雙正雙反和一順一反三種,兩膝配合腰胯做一前一后的立體提塌運(yùn)動(dòng),腰胯盡量旋轉(zhuǎn),膝部動(dòng)作要小。保持中正旋轉(zhuǎn)狀態(tài)。眼神始終注視右前側(cè)。練到功成時(shí),可以?xún)扇藬D按試勁,不丟不頂為準(zhǔn)。

要領(lǐng):注意松圓慢勻,眼神不要散亂,膝部合而不僵,胯部塌而不死。無(wú)人若有人,心意細(xì)密。

當(dāng)我們不斷提高“纏絲勁”訓(xùn)練水平的同時(shí),模擬實(shí)作是提高太極拳功夫的基礎(chǔ)。這里例舉兩例供大家參考。

例一:對(duì)方雙手按我右手臂,我隨勢(shì)不停,在保持中正不丟的前提下,順來(lái)脈先順纏掤化,后逆纏開(kāi)手,背勢(shì)化解。若與來(lái)勢(shì)硬頂,非神力難以脫開(kāi)。不會(huì)出現(xiàn)輕松玄妙的開(kāi)手局面。

例二:對(duì)方左手?jǐn)D右手按,進(jìn)逼我中盤(pán),我隨勢(shì)左轉(zhuǎn),左手輕搭對(duì)方左手腕,右手小臂部應(yīng)機(jī)搭在對(duì)方左肘部,先捋后捩,雙手在引盡落空的基礎(chǔ)上,瞬間合力發(fā)放,對(duì)方跌出。這兩個(gè)應(yīng)用手法,是以中正為前提,順逆纏絲為法器,輕靈順應(yīng)為緣起,引進(jìn)落空為契機(jī),隨空隨發(fā),干凈利落。如只有松轉(zhuǎn),無(wú)由內(nèi)到外的飽滿(mǎn)而精細(xì)的整體纏絲做前提,要輕靈發(fā)放,是不現(xiàn)實(shí)的。所謂“差之毫厘,謬之千里”,差一樣都不是太極拳的放人方法。

陳式太極拳的主要特點(diǎn)是以纏絲勁統(tǒng)領(lǐng)全身的螺旋運(yùn)動(dòng),所以纏絲勁不僅僅表現(xiàn)在上肢,而應(yīng)當(dāng)同時(shí)表現(xiàn)在下肢部分。下肢部分的纏絲也分為順纏和逆纏。腳尖向外撇叫順纏,腳尖向里扣則被稱(chēng)為逆纏。 按照陳式太極拳陳全忠大師的說(shuō)法,練拳時(shí)要“腿如麻繩腰如鉆”,腰腿的配合是在同時(shí)完成的。即隨著丹田潛轉(zhuǎn),帶動(dòng)腰軸的旋轉(zhuǎn),進(jìn)而傳遞到四稍,傳動(dòng)過(guò)程也是螺旋纏絲的。對(duì)腿部來(lái)說(shuō),胯、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)以及腳部腳跟到腳趾的所有關(guān)節(jié)將逐一發(fā)生旋轉(zhuǎn),形成丹田到四稍節(jié)節(jié)貫穿的螺旋纏絲勁。有人把這種內(nèi)在的節(jié)節(jié)貫穿的纏絲勁從外部描述為“旋腰轉(zhuǎn)胯、旋膝轉(zhuǎn)踝”。

完整的纏絲勁訓(xùn)練,將會(huì)給內(nèi)氣行走提供一個(gè)通暢的渠道,對(duì)健身和技擊大有裨益。從健身角度來(lái)講,纏絲勁促進(jìn)了血?dú)饬魍ǎ虧?rùn)五藏六腑,培植根本。從技擊方面講,螺旋纏絲勁以離心力消解了對(duì)方來(lái)力,達(dá)到“四兩撥千斤”的功效,發(fā)力時(shí)螺旋纏絲路線(xiàn)如同槍膛中的來(lái)福線(xiàn),有加速、穩(wěn)定的作用。當(dāng)然,腿部作為全身的基礎(chǔ),除了具有象上肢類(lèi)似的攻防作用外,還有承載周身的重要責(zé)任。所以,腿部纏絲勁的練習(xí)更為重要,也更為困難。

一是腿部亂晃蕩,特別是膝蓋經(jīng)常沒(méi)有章法的亂扭亂轉(zhuǎn)。究其原因是因?yàn)榫毩?xí)者沒(méi)有領(lǐng)會(huì)陳式太極拳纏絲勁的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,照貓畫(huà)虎,囫圇吞棗,只是在表面上機(jī)械地效仿某些大師的做法。解決的'方法是,在腰部旋轉(zhuǎn)時(shí),盡量先保持腿部在外形上不動(dòng),也就是拳論里面說(shuō)的“且無(wú)妄動(dòng)”,從而在放松的狀態(tài)下,慢慢來(lái)體會(huì)肌肉纏繞骨頭的感覺(jué)。纏絲勁是一種絲絲縷縷的感覺(jué),它是真實(shí)的存在,但卻不能單獨(dú)拿出來(lái)。只要方法正確,就會(huì)在開(kāi)始的時(shí)候在身體的某一小部分有纏絲的感覺(jué)。隨著功夫加深,纏絲范圍將會(huì)逐漸增大,最后達(dá)到從根到稍,一氣呵成。

第二種常見(jiàn)的錯(cuò)誤是,顧上身的螺旋纏繞,而忽略了下肢的纏絲勁的訓(xùn)練,表現(xiàn)在下肢僵硬,內(nèi)氣不貫通。究其根源是只顧上肢旋轉(zhuǎn),下面蹲死樁。長(zhǎng)時(shí)間如此練習(xí)則容易產(chǎn)生膝部勞損甚至膝蓋積水。個(gè)別太極拳大師甚至也犯了這樣的錯(cuò)誤,晚年腿部疼痛不能下地。糾正的方法是,用意念指揮丹田旋轉(zhuǎn),使丹田內(nèi)氣從內(nèi)向外逐漸擴(kuò)展到四肢,即向上帶動(dòng)上肢的螺旋纏繞的同時(shí),向下同步地帶動(dòng)下肢的螺旋纏繞。當(dāng)下肢到達(dá)胯部的時(shí)候,上肢達(dá)到肩部,即“肩與胯合”;當(dāng)下肢到達(dá)膝部時(shí),上肢到達(dá)肘部,即“膝與肘合”;當(dāng)下肢達(dá)到腳部時(shí),上肢內(nèi)氣到達(dá)手部,即“手與腳合”,這就是外三合。換句話(huà)說(shuō),我給大家所說(shuō)的訓(xùn)練方法,會(huì)讓你自然而然地貫徹“心與意合、意與氣合、氣與力合”的內(nèi)三合的道理,讓你領(lǐng)會(huì)出“外三合”實(shí)際上是“內(nèi)三合”驅(qū)使下完成,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“六合”的統(tǒng)一。

兩種錯(cuò)誤是兩種原因所致,其中第二種現(xiàn)象是學(xué)拳過(guò)程中正常過(guò)程,第一種現(xiàn)象則更為糟糕,那是對(duì)陳式太極拳纏絲勁的理解產(chǎn)生了方向性的偏差。許多社會(huì)上的習(xí)練者都是如此,甚至包括很多武術(shù)專(zhuān)業(yè)隊(duì)的隊(duì)員。陳式太極拳纏絲勁訓(xùn)練是一個(gè)細(xì)膩的過(guò)程,有條件的朋友多請(qǐng)名師調(diào)整和指點(diǎn)。

太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇七

太極拳作為我們中華民族的傳統(tǒng)武術(shù),博大精深,自學(xué)太極拳并非易事,但是,也并不是毫無(wú)方法。今天,我們就和大家跟著太極拳自學(xué)教程來(lái)簡(jiǎn)單的了解。

這是此拳難學(xué)的主要地方。對(duì)此,首先應(yīng)了解腰部在太極拳動(dòng)作中的重要地位與作用和重視腰部的活動(dòng)。各動(dòng)作都是腰部向身肢運(yùn)發(fā)幅射出來(lái),使各部相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一的活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)中,腰對(duì)全身動(dòng)作的變化和重心的調(diào)整與穩(wěn)定,以及勁力的運(yùn)發(fā),都起著主宰和中軸的作用。腰部要松、要沉、要直,保持這種狀態(tài),就容易練到動(dòng)作圓活沉穩(wěn)和各部協(xié)調(diào)。

這一點(diǎn)相信大家都很明白吧!自學(xué)太極拳當(dāng)然要從一些簡(jiǎn)單的招式開(kāi)始了解,慢慢的練習(xí),堅(jiān)持下來(lái)一段時(shí)間就可以繼續(xù)深造。

例如《簡(jiǎn)化太極拳》(二十四式),或拙編《原地十三式太極拳》。這十三式比較簡(jiǎn)單易學(xué),練習(xí)時(shí),一般不受天氣和場(chǎng)地的限制。

雖簡(jiǎn)單,但由于是從傳統(tǒng)太極拳中精選出來(lái),合理組合編成的,太極拳本色未動(dòng),既有明顯的.傳統(tǒng)太極拳共性,也有明顯的組編后的特色。

教材中各圖像,其正面是假設(shè)為南方,據(jù)此,其后就是北,其左就是東,其右就是西了。

方位在我們的太極拳練習(xí)中有著非常重要的地位,如何正確的進(jìn)行太極拳的練習(xí)呢?首先就是方位要了解清楚。

定勢(shì)如果不是對(duì)正方向,所偏向的角度,平面圖上看不準(zhǔn),應(yīng)從其說(shuō)明文字上搞清楚,學(xué)者面向書(shū)本,其方向與書(shū)上圖像的方向相反,解決的辦法,可以面向書(shū)本,而動(dòng)作則反其向而行。

或依照書(shū)上也假設(shè)自己正面為南方,按照前南、后北、左東、右西的方位記在心上,或標(biāo)明在練習(xí)地點(diǎn)的四方,使自己假設(shè)的方位和圖上假設(shè)的一致。

也可對(duì)搞不準(zhǔn)方向的某一動(dòng)作,做時(shí)背向書(shū)本轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)查看對(duì)否。動(dòng)作中手臂常向內(nèi)或向外旋轉(zhuǎn),手臂內(nèi)旋是大姆指向手心方向旋轉(zhuǎn)。手和腳的動(dòng)作路線(xiàn),書(shū)上有線(xiàn)條標(biāo)明,應(yīng)依照其進(jìn)退。

初學(xué)時(shí),為了減少入門(mén)的難度,可以不顧內(nèi)功,按照動(dòng)作說(shuō)明文字與圖像,依樣畫(huà)葫蘆地學(xué),只求形似,不求神似,等到外形動(dòng)作大致像樣了,就要逐漸領(lǐng)會(huì)和掌握其內(nèi)功。

例如,精神內(nèi)斂,盡量放松心情,安靜的指揮行動(dòng),均勻緩慢的腹式呼吸,身體肌筋骨盡量放松,逐漸進(jìn)入內(nèi)外統(tǒng)一的練習(xí)。

太極拳是內(nèi)功拳,古典拳論中指出:“太極拳不在樣式而在氣勢(shì),不在外,而在內(nèi)”。其內(nèi)外關(guān)系是:“意氣君來(lái)骨肉臣”。外之所形,無(wú)非內(nèi)之所發(fā),內(nèi)功練好了,外形動(dòng)作就會(huì)隨之神似。

太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇八

無(wú)形無(wú)象。全身透空。應(yīng)物自然,西山懸磬。

虎吼猿鳴.泉清河靜。翻江播海,盡性立命。

《秘授歌》是唐人李道子所傳,反映了通過(guò)太極拳的修煉所能印證的八種功夫境界。

修煉太極拳的關(guān)鍵就是錘煉平常人看不見(jiàn)、摸不著的太極陰面的東西,即神之虛靈、意之專(zhuān)一(專(zhuān)注一方)、氣之內(nèi)外(內(nèi)氣和外氣)混化,積攢出功夫。“無(wú)形無(wú)象”就是這種功夫境界的一種描述。太極拳每招每式中的內(nèi)功心法和專(zhuān)門(mén)的內(nèi)功修煉法、太極松腰、太極球等松散之功、意氣之功的修煉,其目的就是使周身內(nèi)外上下、整個(gè)皮肉筋脈被意氣滋潤(rùn),練至似乎沒(méi)有了形體存在的感覺(jué),即無(wú)象無(wú)象了。

“應(yīng)物自然”是對(duì)有功夫之人的一種描述。內(nèi)功修煉有素的人,神意清凈虛靈,無(wú)所掛礙,從不分辯,無(wú)私無(wú)欲,但又清澈明了,什么都知曉。如此之人,自己練太極-拳8,1-既能知曉自身之神意氣和大自然之花草樹(shù)的互動(dòng)信息,又能感覺(jué)內(nèi)外混元時(shí)自身所形成的鼓蕩和裹攜狀態(tài);推手時(shí),對(duì)方神意剛剛萌生、形體還未及起動(dòng),則自身已隨感而應(yīng)、隨機(jī)而動(dòng),不早不晚恰到好處。有此功夫的人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都能做到不貪、不執(zhí)、不欲,只有這樣才能應(yīng)事接物不迷凡、不動(dòng)心,情緒不起伏,自己的'心性不僅能清靜無(wú)為,而且能凝神聚氣并使自己的身心得到滋養(yǎng)。

“西山懸磬”者,西山比喻清靜世界、神意發(fā)軔之所在;“懸磬”即空懸,要虛其心。虛到什么程度?像廟里的磬,一碰即口向。太極拳身法中就要求含胸,即空胸實(shí)腹,上虛下實(shí),胸部沒(méi)有一點(diǎn)緊張,特別舒服;學(xué)習(xí)太極拳還要虛心,心中什么也不顧慮,不管別人說(shuō)什么也不要有一點(diǎn)懷疑及雜念,一有雜念心里就緊張,因此必須恭而敬之。無(wú)論練拳或推手都要心平氣和,沒(méi)有雜念,不受外界干擾,這就是“西山懸磬’’的境界。

“虎吼猿鳴”是靜極生動(dòng)、內(nèi)氣騰然景象的比喻。黃元吉在《樂(lè)育堂語(yǔ)錄》卷四中說(shuō):“虎者,猛物也,坎中空陽(yáng)之氣。此氣純陽(yáng),陽(yáng)則易動(dòng),有如虎之難防。此氣最剛,剛則性烈,有如虎之難制。唯有龍之下降,可以伏虎也。”“猿”者,心也、神也、意也。《悟真篇》講:“心猿方寸機(jī),三千功夫與天齊,自然有鼎烹龍虎。”由此可見(jiàn),心猿可以支配、統(tǒng)帥龍虎之氣。“猿鳴”指心意靈動(dòng)、活躍,使得生命之氣息激蕩流布。

“泉清河靜”則是“靜中觸動(dòng)動(dòng)猶靜”之功夫狀態(tài)的描述。“泉”指人的生命之泉水。《太乙北極真經(jīng)》上說(shuō):“水乃有母”,水是人的生命之源泉。通過(guò)太極拳的修煉,人體生命之泉可以源源不斷、無(wú)休無(wú)止地滋生。

那么,生命之泉是什么呢?它泛指津、唾、血、汗、涕、精等人體之水。《張三豐注呂祖百字碑》中說(shuō)得清楚:“太極動(dòng)而生陰,化成神水甘露,內(nèi)有黍米之珠,落在黃庭之中……”如此經(jīng)常鍛煉陰精,生命之泉就會(huì)凈寂、清澈、透明、中和,所以太極動(dòng)而生靜,靜則虛靈,虛靈則神明,神明則無(wú)為,無(wú)為則流行,流行則生生不已,智慧無(wú)礙,生機(jī)無(wú)限。

“翻江播海”,是人體內(nèi)外已成為虛空混元?dú)獾奶厥饩跋蟆4薭,d-,動(dòng)也是靜,靜也是動(dòng),動(dòng)靜一如,陰陽(yáng)互孕,出神入化,隱顯自在;動(dòng)靜之機(jī),松散氤氳,宛如江水翻騰,海水激蕩,源源不斷,取之不盡,用之不竭,一派氣機(jī)流行、內(nèi)外一如的風(fēng)光,達(dá)成內(nèi)外之氣混元一體的狀態(tài)。

“盡性立命”是修煉太極拳的終極目的和根本歸宿,是太極之象的智慧根源。《周易說(shuō)卦傳》說(shuō):“窮理盡性以至于命。”窮理是追究、深研、體悟天地間萬(wàn)事外有之規(guī)律;盡性是完善自我、修真養(yǎng)性,使人性與天道相契。窮理是知其理,悟其真;盡性是行其德,傳其道。“與天地合其德,與日月合其明”,實(shí)現(xiàn)“天人合一”、“盡性立命”的太極之象,乃真正的大境界、大經(jīng)典智慧、大自在,是由太極而超凡入圣的形象表述,是太極拳之真義所在。

太極拳年會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇九

男:各位老師

女:各位學(xué)員

男:各位來(lái)賓

合:大家早上好!

男:我是主持人:方輝

女:我是主持人:xx

男:今天,喜愛(ài)太極拳的朋友們歡聚一堂;

女:四川圣杰藥業(yè)誠(chéng)邀太極名師免費(fèi)傳授;

男:這個(gè)我知道。

太極拳是中華民族辯證的理論思維與武術(shù)、藝術(shù)、引導(dǎo)術(shù)、中醫(yī)等領(lǐng)域的完美結(jié)合,以中國(guó)傳統(tǒng)儒、道哲學(xué)中的太極、陰陽(yáng)辯證理念為核心思想,集頤養(yǎng)性情、強(qiáng)身健體、技擊對(duì)抗等多種功能為一體,是高層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)會(huì)之后,長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,可以達(dá)到修身養(yǎng)性、陶冶情操、強(qiáng)身健體、益壽延年的目的。

男:xx,你知道圣杰藥業(yè)開(kāi)設(shè)太極養(yǎng)生班的目的嗎?

女:這個(gè)我知道。

圣杰藥業(yè)致力于為喜愛(ài)健身運(yùn)動(dòng)的市民朋友搭建一個(gè)交流平臺(tái),弘揚(yáng)太極拳文化,傳播養(yǎng)生理念,從而豐富市民朋友的文化生活。

女:當(dāng)然啦,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四川圣杰藥業(yè)xx對(duì)此次開(kāi)班典禮做重要講話(huà)。(劉總講話(huà)…………略)

男:感謝圣杰藥業(yè)對(duì)太極養(yǎng)生班的鼓勵(lì)和支持,也感謝劉總對(duì)大家的期待與厚望; 女:下面我向大家介紹太極養(yǎng)生班這位神秘的班主任老師。

老師簡(jiǎn)介。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師登臺(tái)亮相。

男:您好,xx老師,久仰大名,如雷貫耳,風(fēng)采不減當(dāng)年哇。

男:老師,您練太極拳多長(zhǎng)時(shí)間了?

果然是手底下見(jiàn)真章,大師一出手,就知有沒(méi)有。

男:老師,聽(tīng)說(shuō)您把親戚朋友都拉來(lái)了,為今天的開(kāi)班典禮準(zhǔn)備了助興節(jié)目,是這樣嗎? 合:讓我們一起見(jiàn)證太極拳的魅力。

女:感謝xx老師和您的團(tuán)隊(duì)的精彩表演,實(shí)在是功力十足,讓人大飽眼福。

男:想報(bào)名參與的朋友可以每天早上百子圖廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;

女:也可以在圣杰藥業(yè)星光大道店(江陽(yáng)區(qū)政府斜對(duì)面)報(bào)名參與;

合:我們期待與你一同打造健康生活,祝大家天天開(kāi)心,身體倍兒棒,謝謝。

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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。財(cái)政學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。丁可老
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大
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