人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童文藝匯演背景圖篇一

大家好！

再過幾個小時，新的一年希望的鐘聲即將敲響！此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動！爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，在這樣一個美好的夜晚，我們歡聚一堂，同學們以舉辦這樣的一年一度的傳統(tǒng)的新年聯(lián)歡會的形式來“迎奧運、慶元旦、賀新年”的文藝晚會—，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛！

首先，我代表學校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意！向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福！向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！

回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年，我們學校本著求內(nèi)涵、重管理、樹品牌的思想，在盛市勞動部門的關(guān)心指導下，在社會各界對學校的高度關(guān)心和支持，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職員工共同努力，教育教學質(zhì)量大大提高，辦學規(guī)模逐年擴大，實習設(shè)備得到較大的改善，辦學實力明顯增強，辦學綜合效益顯著提高。目前，學校已奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)，現(xiàn)已形成集技工教育、職業(yè)中專、校企聯(lián)合辦學、短期培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學新格局，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)。展的良好勢頭，順利實現(xiàn)第一個三年發(fā)展目標。今年是我們學校喜慶的一年，也是豐收的一年。

展望新年，更感重任在肩。即將到來的xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進。在新的一年里，我們將同全國人民一道，堅持把發(fā)展作為主題，以改革為動力，以黨的精神為指導，統(tǒng)一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進、科學發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年，總目標是：辦龍巖同類一流學校，育社會各行杰出人才。各項改革將進一步深化，我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，不斷深化改革，加快發(fā)展，以改革促發(fā)展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質(zhì)量和辦學效益，爭取學校通過省勞動廳的合格技校評估。

老師們，同學們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著職業(yè)教育的春風朝陽，起航破浪！希望我們?nèi)w教職工，團結(jié)一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望。我們堅信，在今年良好的工作基礎(chǔ)上，再上一個新的臺階。人才技校的明天充滿希望，人才技校的未來更加美好！廣大教職員工的工作會更出色！全體學生的學習會更進步！

老師們、同學們，讓我們借助這個舞臺，一起唱起來，跳起來；讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待人才技校美好的明天。

謝謝大家！

兒童文藝匯演背景圖篇二

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的.小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦！一起來看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。

節(jié)目七：合唱《采山》

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號》

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》

節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻》

甲：讓我們作出愛的奉獻

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》

甲：我們生活在同一塊藍天下

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

節(jié)目十五：合唱《每當我走過老師窗前》

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

乙：請欣賞五（二）班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽》

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節(jié)目二十六：手語《感恩的心》

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》

甲：六（二）的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六（二）班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊

乙：陳達容啊

甲：哦，她們的班長啊！她今天會給我們帶來什么精彩表演呢？

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，

（合）讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪福祿小學美麗的明天。

（乙）福祿小學第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請丁主任組織同學有序退場。

兒童文藝匯演背景圖篇三

b：親愛的爸爸、媽媽，

c：叔叔阿姨，

d：親愛的小朋友們！

合：大家上午好！

a：我是主持人a

b：我是主持人b

c：我是主持人c

d：我是主持人d

a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，

b：六月，是果實累累的季節(jié)，

c：六月，是收獲的季節(jié)！

d：雖然學習時間過得很快，

a：但是我們在學習中成了好朋友，

b：我們手拉手，心連心

c：一起迎來了這次匯報演出

d：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報表演——

合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學

a：有一個小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。

2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg

c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。

d：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令連說！

bc《打棗》fg《出前門》

3相聲《誰呀》表演者：da

e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。

f：我們班的小朋友就能說好，下面就請看da給大家說相聲《誰呀》。

4、《新年來了》表演者：eba

g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請欣賞《新年來了》。

5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg

a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。

c：雪地里來了一群小畫家。看他們來了！

6、《感恩的心》表演者：全體學生

b：感恩的心，感謝有你！

d：有了親情，才有感謝！

e：感謝您，爸爸媽媽。

f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。

g：請欣賞《感恩的心》。

結(jié)束語：

e：尊敬的老師。

f：敬愛的爸爸、媽媽

g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，

合：大家好！

e：我是主持人e

f：我是主持人f

g：我是主持人g

e：今天，我們在這里快樂的表演，

f：今天，我們在這里享受幸福，

g：今天的匯報表演馬上就要結(jié)束了。

e：以后，我們一定更加努力學習，

f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報。

g：我們把一份祝福送給學校，

e：祝金海豚越辦越好，

f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，

合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利！

楊智超、：祝親愛的小朋友們，

合：學習進步，快樂成長！

合：謝謝大家！

g：讓我們共同期待下一次相聚的時刻，

e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

兒童文藝匯演背景圖篇四

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦！一起來看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。

節(jié)目七：合唱《采山》

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號》

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》

節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻》

甲：讓我們作出愛的奉獻

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》

甲：我們生活在同一塊藍天下

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

節(jié)目十五：合唱《每當我走過老師窗前》

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

乙：請欣賞五（二）班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽》

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節(jié)目二十六：手語《感恩的心》

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》

甲：六（二）的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六（二）班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊

乙：陳達容啊

甲：哦，她們的班長啊！她今天會給我們帶來什么精彩表演呢？

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，

（合）讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪福祿小學美麗的明天。

（乙）福祿小學第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請丁主任組織同學有序退場。

兒童文藝匯演背景圖篇五

乙：同學們;齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線;

乙：我們又迎來了新的一天;

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真;

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;

甲：這是多么快樂的一天啊;

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿;

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

“六一”文藝演出串詞

甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始!

節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦!一起來看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛》

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

乙：下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。

節(jié)目七：合唱《采山》

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號》

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》

節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻》

甲：讓我們作出愛的奉獻

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》

甲：我們生活在同一塊藍天下

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

節(jié)目十五：合唱《每當我走過老師窗前》

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

乙：請欣賞五(二)班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽》

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節(jié)目二十六：手語《感恩的心》

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》

甲：六(二)的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六(二)班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊

乙：陳達容啊

甲：哦，她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結(jié)束語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，

(合)讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪福祿小學美麗的明天。

(乙)福祿小學第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請丁主任組織同學有序退場。

兒童文藝匯演背景圖篇六

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時節(jié)六一兒童節(jié)來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

師：今天是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

生：今天是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！

臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了！

師2：首先，歡迎 為我們獻上節(jié)日的問候！

（領(lǐng)導講話） 主持人下臺

師：感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領(lǐng)導、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊員向各位領(lǐng)導和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節(jié) 愛在學校

全場齊唱《快樂的節(jié)日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。

生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。

生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化， 由梁山小學來倡導。

生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

（梁山小學拉丁舞）

（實驗小學燈戲《賣驢》）

師1引領(lǐng)誦讀

同學們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個六一節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

跟著老師念：享受童年，享受六一！

第二節(jié)：愛在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。

（梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》）

合：他是我們的偶像。 4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》

（西苑小學舞蹈《我的偶像》

第三節(jié)：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領(lǐng)導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導特別關(guān)心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

（關(guān)工委領(lǐng)導講話）

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

5下面請欣賞。

（福祿小學舞蹈《春曉》）

生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！

（力帆小學梁平燈戲）

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；

生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

生齊：我們能更好，我們會更幸福!

齊：再見！

兒童文藝匯演背景圖篇七

明天就是一年一度的六一兒童節(jié)了。因此，學校為我們四年級舉辦了一次盛大的`演出活動。

中午，毛聞濤的媽媽帶來了她的幾位朋友來為我們化妝。到了下午1：50分左右，毛老師便帶著盛裝打扮的我們走向多功能廳。

中午大概2：10分，我們的活動準備開始了。這時兩位小主持人周津樂和周靜凌閃亮登場了。當他們宣布節(jié)目開始時，大家都激動得直拍手。

第一個是四(1)班全體同學的合唱：《少年少年祖國的春天》。第二個節(jié)目是四(2)班的合唱《我相信》輪到我們班了，我們排著整齊的隊伍，信心十足地走上舞臺，聲情并茂的唱起歌，做起動作來。和唱完了之后，第四個是架子鼓《歌聲與微笑》，第五個是三人唱《父親》……唱歌，跳舞，樂器演奏等節(jié)目五花八門，精彩紛呈，令人沉醉。

但是，在其中，讓我最難忘的是我們班“雙舞皇后”余媛，陳婧表演的拉丁舞。她們身穿綠色舞服，腳踏深藍色的舞鞋。只見她們倆一會兒伸伸手，一會兒踢踢腳，一會兒又在臺上蹦蹦跳跳……動作柔美，配合默契，好看極了。

過了好久，我們的演出圓滿結(jié)束了。我永遠也忘不了這次六一文藝匯演。

兒童文藝匯演背景圖篇八

合：你們好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

a：連小草都在歡樂地歌唱，

b：輕輕地，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

a：今天，是個好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時刻，

a：在這激動的時刻，

a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

b：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

a：今天我們在這里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚帆起航

a：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！

a：各位來賓、各位領(lǐng)導、親愛的同學們：

b：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

b：原我們的明天更美好！

合：朋友們再見