在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇一
在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業余生活。
三、努力方向:
在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出更大的貢獻。
總之,任現職以來,我作為教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇二
共青團員在新時期承擔著國家富強、民族振興的重任,那么自我鑒定就是對自己的一個判定。下面是由本站小編為大家整理的“團員自我鑒定樣板”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。
團員自我鑒定樣板(一)
1、咱們始終要充足施展黨的助手和后備軍作用,始終堅持進步性,一直加強黨的階層基本跟擴展黨的大眾基礎的策略高度,充分意識團員先進性教導的主要性,不斷學習,缺什么,補什么。用舉動去學習“xx”,去踐行“xx”,用我們年青人的豪情去工作。
2、增強團員先進性教育要保持從詳細工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌頌起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持常常化、軌制化、標準化,時常不斷地開展行之有效的教育活動,使團員意識轉化為寬大團員的自發行為。
3、要學習和鑒戒黨員先進性教育工作中的好方式、好經驗,在開展活動時,要踴躍自動地爭奪同級黨組織的引導,保證活動的健康發展。特殊是在當初的情勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落伍。同時要多加入實踐,年輕人都有強烈的實踐愿望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思維的學習,是從禮拜六任務勞動開端的。
4、要捉住工作重點,重視實效。要制訂切實可行的活動計劃,將每一項活動落到實處,保障活動有打算、有步驟地開展。應當聯合先進性教育活動的發展,開張豐盛多彩色的活動,如我們可用現有的學習材料和書籍進行學習,舉行團的基礎常識比賽,在板報上開拓學習園地和運動專欄,并可在團員組織生涯上交換先進性教育活動教訓,向做的好的優良團員取經。
5、積極向黨組織聚攏。進步自己的認識,以認識增進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證實自己的思惟,用行動向黨組織表現自己參加黨組織的信心。明確自己的幻想與信心,使自身完成從團員到黨員的量變。
團員自我鑒定樣板(二)
大學應該是一個將 被動的記憶能力上升為主動的全面、系統而深入的分析能力和獨立的思考能力的時光。在我的概念里大學是以提升個人綜合能力為奮斗目標,以在服務中實現自生價值為快樂的一大舞臺。成長的路上有所鍛煉也披露了不足。
20xx年x月xx日我懷著一種激動的心情加入了中國共產黨,這使我多了一份責任感。我時刻提醒自己要謹記自己的義務,將種種約束內化成一種良好的習慣。思想上有了更高的.覺悟,明確了組織上入黨是一生一次,而思想上入黨是一生一世。作為一名黨員更應該格物窮理、知行合一,敞開心扉和黨交心說真話。時刻保持思想上的明確,正如x老師要求的:對照、慎獨、自省、自學。
學習上,我比以前自覺多了,不再認同當初的想法:只要把工作做好即可,學習只是自己的事情,不影響大局。潛意識里有一股力量在鞭笞著自己要注意黨員的先進性。從此端正學習態度,尋求學習方法,學習各方面的知識,增強服務能力。但個人比較愚鈍,至今四級還未過,說明還不夠努力,這學期抱著必過的決心在奮戰中,再給自己相信自己的一次機會。
生活中,我始終保持著一種坦然樂觀的心態,笑對生活、挑戰生活,提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重,背上的包袱自然清除,至少也可以消退一些、心中自然輕松明快。曾有同學問我怎么沒怎么煩惱的,并非我沒煩惱而是有時可以選擇釋懷罷了。能欣然就盡量唄,干嘛要折磨自己呀!但這只可以減少但不能杜絕。畢竟有個名詞叫底下限。在不超出我的原則時,助人,自己也收獲了快樂,收獲了友情。
工作中,20xx年度擔任過學院團委學生會學習部學習部副部、食品二支部組織部部長、班級學委和紀委。成長的歷程讓我明白,無論身在何職其本質要求都是在做好人生中的兩大事:做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度。總言之:亮出責任,用心做事,獨立而合作、傳達而反饋;誠心待人,寬容則釋懷、坦然則欣然。
20xx年某些方面有了提升,但我也更明確了自身的很多很多的不足如:學習不夠優秀、表達能力有待提高看來還得好好努力了!
團員自我鑒定樣板(三)
您好!共青團作為共產黨的后備生力軍,發揮著積極的作用,作為一名共青團,我們應該堅持與俱進,首先,應該嚴格要求自己,學習上得高分,政治上要先進,活動上應積極。上了大學以后,我時時銘記自己是一名共青團員,經常嚴格要求自己,做一名稱職的共青團員。
在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“xx”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。在本學期選預備黨員的過程中,我積極參與,雖沒有選上,但我會繼續努力,爭取早日得到黨的認可,加入中國共產黨。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在上學期,我報名參加了學院勤工部的工作。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。另外,我還積極的找工作,減少家庭負擔,也更好的鍛煉自己。
在日常生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友。另外,當我發現自己的缺點時,我積極努力,不斷完善自我,接受同學批評,改變自己的缺點。
進入大學后,站在一個新的起點上 , 我要用我的勤奮 , 努力來不斷提高自己 。在學習上 , 我給自己定了目標 , 同時也朝這個目標不斷努力 , 上課認真聽講 , 做好筆記 , 下課,認真復習功課,把不懂的課程弄懂, 課內學習的東西并不能滿足將來社會對我們的要求 , 我充分利用學校資源 , 用更多的時間閱讀書籍 。 同時我還做到學習 , 工作兩不誤 , 我及時 , 準確的完成學校給的任務,積極參與共青團員工作,積極參與班級活動,提出意見 。另外,我團結同學 , 熱情幫助同學,把同學的苦難當成自己的困難 , 認真對待,一起學習,一起進步, 和同學建立了良好的關系。 在我班的學風建設主題班會上 , 主動與同學進行交流 , 交換意見 。經過一學期努力 , 在最后的綜合測評中取得了理想的成績 。
在今后 , 我將更加嚴格要求自己 , 在學習 , 工作中 , 將更加刻苦 , 努力,使自己在新的一年中更上一層樓,在激烈的社會競爭中發揮所長,實現自己的夢想,為我們的國家貢獻自己的一份力量。
21世紀是一個競爭的世界,尤其是我們的國家正處于關鍵時期,振興中華的歷史使命落在了我們的肩上,不管是團員還是黨員,我們都要盡職盡責,作好帶頭作用,我們振興中華的歷史使命才能成為現實。
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇三
一、思想方面工作以來我在思想上進取要求提高,忠誠黨的教育事業,服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫忙同志,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。
二、教學工作工作中,我一向嚴格要求自我,努力鉆研業務。爭取上好每一節課是我一向以來奮斗的目標。所以,為了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。
首先,我進取參加團體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自我,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動進取參加,生怕漏聽了任何一節課。認真反思自我的每一節課,當一節課上萬之后我總研究一下,我這節課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好理解,我以后怎樣改善,這樣做好反思,再進行二次備課。
三、第二課堂、信息技術興趣組教學工作
本學年認真開展了信息技術興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術特長的學生組建成一個信息技術興趣小組,利用學生活動時間對其進行信息技術特長培訓。經過這樣的訓練,我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據學校計算機設備和學生的實際情景,精心準備了教學資料,力求把學生教懂教會。一學年下來,學生的信息素養與信息技術本事有了明顯改善和提高。
四、多媒體教學課件設計與制作
由于時間關系,目前大多數教師單獨制作多媒體課件還有必須難度,所以各學科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,經常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與教師進行交流,才能制作出高質量高效率的多媒體教學課件。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導,幫忙他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自我的課件,使課件更貼合教學規律及教師的教學習慣。
五、努力的方向
1、對于信息技術的教學由于有必須的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。
3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。
以上是我本年度的工作鑒定,期望在以后的工作中發揚優點,彌補不足,有更大的提高。
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇四
忙碌、充實的__年匆匆而過,盤點收獲,評價教訓,該留下踏實的腳步;沉淀積累,觸動啟發,良好的開端在成功的結束之后。新年將至,為成為過去的__年畫一個圓滿的句號。
一、腳踏實地,從護理基礎工作做起。
3、推廣使用家屬陪護椅,只象征收取使用費,為病人供給很大方便;
4、建立護士交流溝通本,將日常工作質量控制資料,傳達會議資料,交接須注意事項等寫入溝通本,各班參閱,減少須開會才能傳達的周期長、不能及時改善的弊端,到達質量持續及時改善目的。
5、聯合都市寶貝照相館,免費為新生寶寶供給出生第一照,將新生的喜悅留給我們,也留給病人全家,取得特殊的良好效果。
二、抓制度落實,明確工作分工,防范工作漏洞。
將工作細化,進行分工,文書書寫由職責護士和質檢員三人負責,開成管床護士職責下完成病歷,職責護士把管,質檢員質控的三級質控模式,有效的控制書寫錯誤和不規范書寫,提高書寫質量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、業務學習分別職責到人,構成人人有事管,事事有人負責,大家共同參與科室管理,有效提高了大家的進取性。
三、嚴格產房管理,完成布局改造。
加強產房管理,印制產科常見急癥搶救流程,張貼在產房內墻,強化操作流程化,落實腕帶識別制度,嚴格執行新生兒腕帶配戴工作,建立產房交接流程并督導實施,有效加強產婦及新生兒安全管,同時完善疫苗上報及查對程序,加強疫苗管理。另外,根據管理年驗收標準,再次進行產房改善,配置消毒用品,調整待產室、隔離產房、及隔離待產室位置,以到達標準要求。
四、苦練技術,嚴把質量關。
針對護理人員年輕化情景,制定操作訓練計劃,將基礎操作項目納入日常考核,每周檢查督導一項,將常用操作項目逐一進行考核,尤其中醫操作項目,制定操作標準,全員訓練,并在操作考核中不斷改善操作流程。提高操作技術,有效提高服務質量。
五、開拓創新,不斷學習,完成繼續教育及帶教工作。
不斷充實專科知識,派出助產一人到北京學習,護士長到天津及杭州進修學習,引進新的理念和技術,改善工作,提高技術,帶動科室學習氣氛,完成業務學習每月兩次,開展中醫護理技術項目,學習中醫理論,完成論文一篇,同時,督導全科護士完成繼續教育任務,加強專科知識學習。今年實習生人數多,為保證帶教質量,制定詳細帶教計劃及帶教教師授課計劃,確保每批學生理解專科知識兩次,圓滿完成全年帶教任務。
一年的付出,算不上美滿,總有獲得與失去同在,充實與惆悵并行,不滿足現狀才是提高的開始,在又一個年度展開之際,僅有努力啟航,進入又一個奮斗的輪回。
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇五
思想方面,我進取參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習筆記。關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自我的事業。進取的投身到工作之中去。在工作中,進取鉆研新課標,研究新課標的教法,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,順利的完成了本學期的教育教學任務。結合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現對近年來教學工作作出鑒定,期望能發揚優點,克服不足,鑒定檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。具體表現為以下幾個方面。
堅持認真備課,根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄。在制定教學目標時,注意學生的實際情景。認真編寫教案,并不斷歸納鑒定經驗教訓。注重課堂教學效果,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具。
努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。充分利用“學、探、測”教學模式,大幅度提高課堂教學效率。
與同事交流,虛心請教其他教師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自我的不足。課后及時對教學過程作出鑒定,寫好教學后記,歸納成集。
完善批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情景,將他們在作業過程出現的問題作出分類鑒定,記錄在“作業批改記錄”里,進行透切的評講,并針對有關情景及時改善教學方法,做到有的放矢。
做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導,以滿足不一樣層次的學生的'需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要經過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
1、在班會課上先由學生自我鑒定,然后是我講近期發現的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作。
2、要他們努力學習,注意學習方法。如何做人的道理。教會學生在活動中鍛煉自我,而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,使學生端正思想,增強了堅決克服困難的決心。
3、做好個別同學的思想工作;在日常的教育工作中,有一點讓我體會很深的就是盡量不對學生發脾氣,但適當的批評是需要的,常采取冷靜法,先不找學生談話,等自我冷靜下來并已想好怎樣談話后再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能到達最好的效果。
此外,要一分為二地看待學生,認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面。一般來說,發現優等生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到教師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一向注重抓好后進生轉化工作,用發展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為進取因素,幫忙后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。以平常的心態對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。
作為教師異常是班主任,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發生的事,還是學校發生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我們班才構成一個團結、向上、進取進取的班級。
立足此刻,放眼未來,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,克服不足,鑒定經驗教訓,繼續開拓創新,以更進取的工作態度,更加嚴謹的工作作風,促進教學工作更上一層樓!
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇六
光陰似箭!
轉眼間我的大學生活已消逝了2/3了,我不能奢望留住時間,但我卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情,自己的臉上不由自主地有了微笑,似乎看到了當初的自己。
大二的課程不緊不松,比大一有了更多的個人時間。我在學好學校的課程之余,也努力學習了自學考試的內容。
我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,面向世界,了解國情,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我熱愛勞動,珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸,杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
大二一學年,我的課余時間幾乎有一半是在圖書館度過的,圖書館是一個很好的學習環境,這里留下了我的足跡和汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業之說。學習是一個不斷充實自己,完善自己的過程。
看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自己的溝通表達能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網,及時了解國內外新聞,但能注意自我控制,不會因此荒廢學業。
在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它。待人熱情誠懇,講求誠信,友愛同學,尊師重道,樂于助人,與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進行溝通。
學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經劃上句號了,我將展開我的大三生活了。
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇七
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結束了,在這二十多天里里,我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這x多天的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。x天的時間不長,但感受頗多。
現將在實習中的心得總結如下:
首先,實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課,除了英語基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐能力。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導學生思考、調節課堂氛圍等。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式,大膽創新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。
讓學生在快樂的心情下上好每一節英語課,也方便于我畢業論文的研究。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。
為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
其次,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習雖有課本作參考,但學生常常問及課本以外的知識,有的還涉及到人文歷史地理方面,確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時,我們簡直沒有離開教室的機會,因為學生都一直問問題。
而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。
因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來英語相關的教學方法,學習先進的技術。
在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經驗彌補自己的不足。通過這次實習,我真正領會了以前一位學長送給我的一句話:在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。
再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。
自己有了能力,到時候才會是車到山前必有路。
這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。
實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的.歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇八
時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到西安科技大學報到的'那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!鑒定一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下三個要點。
一、在學習上,比起之前專科的學習有了很大的進步,經過在專科學習的適應,這一學期基本上可以習慣在大學的學習,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我自修了人力資源管理這門課程,這門課程屬于管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前的就業形勢等知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的管理類的知識是很必要的,面試技巧,對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
三、在社會實踐上,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
學習等方面的不足,并加以改正。
總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時鑒定歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
自我鑒定年度鑒定表 年度考核自我鑒定篇九
在20xx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,鑒定工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,經過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級同事的幫忙下,不斷提高,逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
1、僅有擺正自我的位置,下功夫熟悉基本工作,才能更好適應工作崗位;
鑒定下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自我從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。
經過一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處。
1、對新的東西學習不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作思路處理問題,思路僵化,不切實際,沒有體現出與時俱進的原則,表現出工作上的大膽創新不夠。
2、對國家有關招商引資各項法律法規了解不足,影響了具體工作的展開,還有待學習。
3、辦事效率有待提高,今年雖然完成了很多工作,但我也從中發現了自我的辦事效率還有待提高,處理問題還不夠迅速果斷,影響到了項目的進展,亟待改正。
4、工作職責心與工作進取性明顯不足,往往是一件事情還未處理完過段時間就放任不管,歸根到底,這還是自我政治覺悟不高,思想高度不夠,思想政治學習還有待加強。
5、專業技能有待提高,在實際的工作中,我深切感到自我的專業技術知識已滿足不了具體工作的需要,急需加強。