無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

筋傷科出科自我小結(jié)篇一

通過(guò)以上圖表，可以看出，我司知識(shí)管理連續(xù)6個(gè)月在集團(tuán)考核中獲得滿分。

1、建立健全考核激勵(lì)機(jī)制，提供“軟件”支持

明確我司km考核細(xì)則，有力保證了km工作的落實(shí)情況，考核從4月起試運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。通過(guò)前幾個(gè)月的推進(jìn)，各部門均能較好的完成最開(kāi)始設(shè)計(jì)的考核指標(biāo)。隨著集團(tuán)的考核力度和關(guān)注點(diǎn)不同，我司的km也及時(shí)調(diào)整推進(jìn)思路。

2、關(guān)閉公司oa辦公系統(tǒng)，全面啟動(dòng)km操作平臺(tái)

公司于6月中旬關(guān)閉oa辦公系統(tǒng)，全面啟動(dòng)km操作平臺(tái)，所有員工辦公均使用km，通過(guò)前期的努力，我們逐步實(shí)現(xiàn)了公司通知公告、主題新聞、知識(shí)文檔、內(nèi)部溝通等欄目，，并逐步實(shí)現(xiàn)部分辦公e化。吸取其他兄弟工廠的教訓(xùn)，我司在實(shí)現(xiàn)km辦公操作平臺(tái)全面推進(jìn)的道路上并沒(méi)有出現(xiàn)“回歸起點(diǎn)”的現(xiàn)象。

3、開(kāi)展知識(shí)管理培訓(xùn)，全面推進(jìn)深入人心

本年度共開(kāi)展了2次公司級(jí)培訓(xùn)，所有部門km推進(jìn)專員及公司領(lǐng)導(dǎo)均參與培訓(xùn)，部門均按要求對(duì)培訓(xùn)材料做了轉(zhuǎn)訓(xùn)，受訓(xùn)面積大，人員多。

培訓(xùn)材料內(nèi)容較為淺顯易懂，主要包含知識(shí)管理的重要性、怎樣使用km操作平臺(tái)、如何有效推進(jìn)部門的知識(shí)管理、未來(lái)公司對(duì)km的規(guī)劃等。通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，較好的促進(jìn)了部門的km推進(jìn)工作。

4、建立完善溝通機(jī)制，每月開(kāi)展km推進(jìn)會(huì)

每月按時(shí)召開(kāi)知識(shí)管理推進(jìn)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容主要包含前一月推進(jìn)存在的問(wèn)題點(diǎn)；數(shù)據(jù)回顧及注意事項(xiàng)；本月的推進(jìn)指標(biāo)和控制點(diǎn)；溝通和解決事宜等。

通過(guò)培訓(xùn)和每次會(huì)議的回顧，我司的各項(xiàng)指標(biāo)均有所提升，知識(shí)管理的流程效率由最開(kāi)始的4個(gè)小時(shí)縮短到1個(gè)小時(shí)以下；上傳量由最開(kāi)始的達(dá)不到控制值提升到達(dá)到目標(biāo)值，并超額完成任務(wù)；審批流程進(jìn)一步優(yōu)化，流程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化一，有效地保障了文檔上傳的'規(guī)范性。

5、加強(qiáng)與總部溝通，尋求有利資源

在推進(jìn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與總部溝通，有利的保障了辦公操作平臺(tái)無(wú)障礙。由于我司老員工較多，km密碼設(shè)置較為復(fù)雜，記憶起來(lái)較為困難，所以每月有很多同事因?yàn)槊艽a問(wèn)題不能正常使用辦公平臺(tái)。通過(guò)與總部積極爭(zhēng)取，密碼設(shè)置權(quán)限下放，與e-hr系統(tǒng)郵箱綁定后的km賬號(hào)可以在我司自主設(shè)置，由于遺忘密碼而長(zhǎng)時(shí)間不能使用km的人員減少為零，維護(hù)時(shí)間由以前的2天以上縮短為隨時(shí)反映隨時(shí)解決。

作為一名新進(jìn)人員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)詳細(xì)的知識(shí)管理培訓(xùn)，很多疑難問(wèn)題不能得到有效的解決。通過(guò)與總部溝通，特邀企劃總部匡老師來(lái)黃培訓(xùn)，講解km操作規(guī)程，發(fā)展趨勢(shì)，為日后工作的有效開(kāi)展提供了保障。

接手現(xiàn)場(chǎng)管理接近半年，這半年來(lái)，我不斷地摸索，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力嘗試在徘徊中尋找有效地推進(jìn)模式。

周模塊檢查、月度檢查、節(jié)前大檢查、旺季輪值檢查，按計(jì)劃有條不紊開(kāi)展，月度考核按時(shí)提報(bào)。特別是在9月開(kāi)展的“現(xiàn)場(chǎng)管理整改月”活動(dòng)為集團(tuán)審計(jì)順利進(jìn)行提供了有力的條件。

下半年共開(kāi)展6s班組培訓(xùn)4次，培訓(xùn)參與人員共計(jì)70余人。培訓(xùn)課件以理論結(jié)合班組實(shí)際，具有針對(duì)性。

但是我也從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，例如：培訓(xùn)課件涉及班組實(shí)際的較少，涵蓋面不廣，很大的原因在于我對(duì)班組的實(shí)際工作過(guò)程和現(xiàn)場(chǎng)不是很了解。針對(duì)這一問(wèn)題，我將在下一步的計(jì)劃中做調(diào)整。

筋傷科出科自我小結(jié)篇二

：三樓會(huì)議室

1、方針目標(biāo)和程序的適應(yīng)性，有質(zhì)量負(fù)責(zé)人對(duì)達(dá)成目標(biāo)情況做匯報(bào)，由站長(zhǎng)就方針是否適用做總體評(píng)價(jià)。

2、管理和監(jiān)督人員的報(bào)告

各科室負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、授權(quán)簽字人就日常工作中發(fā)現(xiàn)不符合工作的處理情況報(bào)告；監(jiān)督員九質(zhì)量監(jiān)督情況做出報(bào)告。重點(diǎn)是質(zhì)量監(jiān)督員。準(zhǔn)備資料：監(jiān)督情況報(bào)告，每個(gè)監(jiān)督員準(zhǔn)備資料，包括監(jiān)測(cè)頻次、項(xiàng)目是否異常及出現(xiàn)異常時(shí)的處理方法。

3、近期每部深部審核結(jié)果

4、糾正和預(yù)防措施

由質(zhì)量負(fù)責(zé)人就不符合工作中引出的糾正措施及預(yù)防措施的執(zhí)行情況。準(zhǔn)備資料：糾正和預(yù)防措施報(bào)告，針對(duì)監(jiān)督、內(nèi)審、抱怨等問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)整改情況，報(bào)告中應(yīng)有發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)的數(shù)量，類型、制定的整改計(jì)劃以及整改后的想過(guò)如何。

5、試驗(yàn)室間比對(duì)或能力驗(yàn)證的結(jié)果技術(shù)負(fù)責(zé)人就外部的.實(shí)驗(yàn)室間的比對(duì)情況以及能力驗(yàn)證情況的報(bào)告。準(zhǔn)備資料：能力驗(yàn)證及實(shí)驗(yàn)比對(duì)的情況報(bào)告，參加實(shí)驗(yàn)室比對(duì)及實(shí)驗(yàn)室能力驗(yàn)證次數(shù)及結(jié)果。

6、質(zhì)量控制活動(dòng)

技術(shù)負(fù)責(zé)人就實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的技術(shù)校核的報(bào)告。準(zhǔn)備資料：內(nèi)部質(zhì)量控制報(bào)告，內(nèi)部使用標(biāo)樣考核、加標(biāo)回收、做平行樣；人員、方法、設(shè)備比對(duì)；等內(nèi)部質(zhì)量控制的情況，含計(jì)劃、質(zhì)量控制的評(píng)價(jià)。

7、客戶反饋

辦公室通過(guò)對(duì)客戶滿意度調(diào)查情況做出的總結(jié)報(bào)告。準(zhǔn)備資料：客戶滿意度調(diào)查的總結(jié)，根據(jù)客戶滿意度調(diào)查記錄做統(tǒng)計(jì)。

8、抱怨

質(zhì)量負(fù)責(zé)人針對(duì)客戶的抱怨所采取的措施。準(zhǔn)備資料：客戶抱怨情況的總結(jié)，包括客戶抱怨的內(nèi)容以及因此展開(kāi)的處理結(jié)果。

9、人員培訓(xùn)

綜合業(yè)務(wù)室就年度培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況報(bào)告。準(zhǔn)備資料：年度培訓(xùn)總結(jié)，培訓(xùn)的執(zhí)行情況包括已執(zhí)行和未執(zhí)行的計(jì)劃，已執(zhí)行的要有培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)，未執(zhí)行的要有解釋以及后續(xù)解決方法。

10、工作量和類型的變化

辦公室、中心實(shí)驗(yàn)室、物理室、質(zhì)量保證室、綜合業(yè)務(wù)室、主任就本部門的工作量情況匯報(bào)。匯報(bào)各室副站長(zhǎng)，質(zhì)量體系建立以來(lái)本部門工作情況的總結(jié)，在質(zhì)量體系運(yùn)行中，有哪些問(wèn)題需調(diào)整。

11、資源

綜合業(yè)務(wù)室、質(zhì)量保證室、物理室、中心實(shí)驗(yàn)室、辦公室就本部門的資源，如監(jiān)測(cè)設(shè)備、輔助設(shè)備，涉及的人力資源需求情況，使用及需求情況的報(bào)告。準(zhǔn)備資料：資源需求的報(bào)告。

評(píng)審準(zhǔn)備工作：各部門負(fù)責(zé)人就本部門管理評(píng)審內(nèi)容做書面資料，再在管理評(píng)審時(shí)做口頭發(fā)言，書面資料會(huì)后交資料管理員存檔。

編制：審核：批準(zhǔn)：

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筋傷科出科自我小結(jié)篇三

筋傷科出科自我小結(jié)篇四

一、師德方面 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

隨著教師地位的日益提高，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教學(xué)方面 踏踏實(shí)實(shí)備課

備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，獲取的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說(shuō)明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。這個(gè)學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課，這門課涉及的知識(shí)面較廣，理論和實(shí)踐性都比較強(qiáng)，需要我不斷的深入學(xué)習(xí)，查閱資料，充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)才能夠把課背好，才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達(dá)專業(yè)知識(shí)。

2、認(rèn)認(rèn)真真講課

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，首先要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀(jì)律；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

3、虛心聽(tīng)課

課余時(shí)間爭(zhēng)取多聽(tīng)聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課，將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。

4、堅(jiān)持學(xué)校的特色“課前一分鐘”。

要求自己堅(jiān)持組織“課前一分鐘”活動(dòng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我們學(xué)院的這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義，一方面給了學(xué)生上臺(tái)自我表現(xiàn)，自我表達(dá)的機(jī)會(huì)，另一方面也增加了課堂的聽(tīng)課氛圍，在聽(tīng)課有點(diǎn)疲倦的時(shí)候給予緩解。

三、教研方面 多聽(tīng)課，多記筆記，多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn)，多參與督導(dǎo)和教師們的評(píng)課活動(dòng)。

2、對(duì)于院里和系里的各種項(xiàng)目，根據(jù)自身的情況和做好努力的準(zhǔn)備積極申報(bào)，積極配合團(tuán)隊(duì)中其他教師的工作，爭(zhēng)取能為太陽(yáng)能工程團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。

3、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作，建設(shè)好空間大學(xué)城、認(rèn)真記錄教師工作手冊(cè)，參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)；認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取多發(fā)表論文。

4、積極申報(bào)學(xué)院的研究課題。

四、主要措施 充分利用課后時(shí)間，備課充分，不斷給自己充電，更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和摸索教學(xué)方法，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽(tīng)自己的課、多征求他們的意見(jiàn)，對(duì)于其他老師的指導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取和改進(jìn)；同時(shí)也多去聽(tīng)其他老師的課，吸取經(jīng)驗(yàn)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格。

——陳xx

xx-3-16

筋傷科出科自我小結(jié)篇五

一、完成教研組常規(guī)工作和臨時(shí)工作，組織聽(tīng)評(píng)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課等，重點(diǎn)指導(dǎo)參加全州、全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的教師上好準(zhǔn)備課。每月對(duì)本組教師的備課、作業(yè)批改、教學(xué)效果測(cè)試情況作一次檢查記錄，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)次。教研活動(dòng)定時(shí)召開(kāi)展，做到不走形式和過(guò)場(chǎng)，真正起到教學(xué)研究的作用。

※二、加強(qiáng)對(duì)年青教師教學(xué)工作的指導(dǎo)。每學(xué)期第十周前教研組長(zhǎng)應(yīng)組織本組教師聽(tīng)取3次以上公開(kāi)課，課后及時(shí)評(píng)課，對(duì)可取之處給予明確肯定，對(duì)不足部分應(yīng)提出指導(dǎo)性建議，作好評(píng)課、指導(dǎo)記錄。教研組長(zhǎng)根據(jù)本組實(shí)際，有意識(shí)地安排有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行“一幫一”、“老帶新”等指導(dǎo)活動(dòng)，明確指導(dǎo)教師，幫助年青教師完成備、講、批、輔、考、研六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)工作。指導(dǎo)教師每學(xué)期指導(dǎo)備課不少于3課時(shí)，聽(tīng)課不少于5課時(shí)，其余指導(dǎo)可根據(jù)情況酌情處理。每次指導(dǎo)都作好檢查記錄。教務(wù)處、教研處每月檢查一次，全面了解年青教師教學(xué)情況。

三、組織學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，研討新的教學(xué)理論、教學(xué)方法，引進(jìn)、吸收和使用新的教學(xué)輔助手段，積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，組織課題專題研究，撰寫教學(xué)論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期每位教師教學(xué)論文不少于1篇。

※四、參加省、州教改培訓(xùn)的教師，積極組織本組教師開(kāi)展再次培訓(xùn)，帶頭進(jìn)行教改研討活動(dòng)。寫出教改培訓(xùn)心德，打印后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)書面匯報(bào)(第十周前)。

五、指導(dǎo)督促教師積極使用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查尋教學(xué)資料，豐富教學(xué) 內(nèi)容，學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體課件作為教學(xué)輔助手段，使用微機(jī)處理個(gè)人資料。

※六、本學(xué)期期末，參與統(tǒng)考科目的任課教師均與學(xué)生一道參加考試，擔(dān)任不同科目或不同年級(jí)的教師任選一個(gè)年級(jí)或科目進(jìn)行考試。考試成績(jī)作為教師業(yè)務(wù)考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一;教研組長(zhǎng)抓好本組內(nèi)統(tǒng)考科目教師的教學(xué)督查工作;所任學(xué)科統(tǒng)考成績(jī)低于全縣平均的，下一學(xué)期不列入擬聘教師名單。

※七、本學(xué)期組織各學(xué)科校內(nèi)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)老師必須上一節(jié)公開(kāi)課，由各組組織評(píng)比后推薦參加比賽(具體操作辦法另外下發(fā)文件)。

八、組織教師參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，有計(jì)劃安排教師參加年會(huì)，主動(dòng)與周邊州、縣、市同類學(xué)校的教研組聯(lián)系，開(kāi)展教研交流。

九、組織安排學(xué)生參加各科競(jìng)賽，并組織教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。組織初三年級(jí)各科教師搜集中考信息，研討中考教學(xué)工作。

十、做好本組教師思想工作，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力，組織豐富多彩的教研活動(dòng)。

帶“※”號(hào)的為本學(xué)期工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

行政辦

筋傷科出科自我小結(jié)篇六

本學(xué)期，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以我校近期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)為先導(dǎo)，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、教師管理力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育信息化步伐，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，讓校園真正成為師生的精神家園。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，以量化評(píng)比細(xì)則為準(zhǔn)繩，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)新課程改革與研究力度，推進(jìn)學(xué)校課程課時(shí)改革。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。

3、以校本研究為抓手，繼續(xù)加大“群研”工作的力度，鼓勵(lì)支持教師進(jìn)行課題研究，使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，促使“青藍(lán)工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊(duì)伍有層次，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

5、迎接本學(xué)期各級(jí)各類各科教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)兵力，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式，力求做到務(wù)實(shí)有效出成績(jī)。

6、進(jìn)一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，展示名校風(fēng)采，為學(xué)校的百年慶典呈獻(xiàn)佳作。

7、全面推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)工作和語(yǔ)言文字規(guī)范化教育工作，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級(jí)精神文明單位，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校。

8、加強(qiáng)學(xué)生的身體、心理健康教育，重視紅十字會(huì)工作，以衛(wèi)生知識(shí)講座及學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的自救防護(hù)演練活動(dòng)為載體，促使學(xué)生和諧發(fā)展。

教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)自然發(fā)生的過(guò)程，或者說(shuō)真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過(guò)必要的規(guī)劃、組織，凝聚全體教師的力量，形成一個(gè)知識(shí)共享的網(wǎng)絡(luò)，共同建構(gòu)教育的愿景。當(dāng)教師置身于這一專業(yè)成長(zhǎng)的團(tuán)體里，自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的愿望及能力就會(huì)大大地提升。

不斷學(xué)習(xí)，成就反思型教師。

加強(qiáng)教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書（與課改相關(guān)），充實(shí)并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教育。

學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽(tīng)課、培訓(xùn)提供更多機(jī)會(huì)，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流：可作匯報(bào)交流，可上移植課，可上傳書面材料，以此實(shí)現(xiàn)信息共享，共同提高。

提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源，加大“學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度，提供成功典范，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

行為跟進(jìn)，實(shí)踐教育新理念。

本學(xué)期，我校要抓住全國(guó)及本地區(qū)的各級(jí)各類教育教學(xué)類競(jìng)賽的契機(jī)，通過(guò)教學(xué)研討課的授課、說(shuō)課、制作課件、撰寫論文、講座等活動(dòng)，實(shí)踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出；并繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示，把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個(gè)有力的平臺(tái)，促使教師素質(zhì)的全面提高。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將依照“研究——指導(dǎo)——管理——評(píng)價(jià)”的工作職責(zé)，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語(yǔ)文為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)為龍頭，英語(yǔ)為特色，科學(xué)為核心；語(yǔ)數(shù)外科‘搭臺(tái)’，體音美‘唱戲’"為指針，著力抓好教研組建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)制度化調(diào)控、評(píng)比、導(dǎo)向的力度，力爭(zhēng)使教育教學(xué)管理工作務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。

抓教學(xué)常規(guī)管理，促務(wù)實(shí)高效。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長(zhǎng)培養(yǎng)。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，并繼續(xù)推進(jìn)我校課程課時(shí)改革進(jìn)程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠、占、挪用體育、音樂(lè)、美術(shù)課。如有特殊情況需調(diào)課、代課必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處許可方能進(jìn)行。

規(guī)范備課，提高備課水平。各教研組要堅(jiān)持一周一次集體備課制度。備課要做到：備教材、備學(xué)生、備教法和學(xué)法、備作業(yè)練習(xí)、備板書、備現(xiàn)代教育技術(shù)；要體現(xiàn)課標(biāo)新理念、素質(zhì)教育目標(biāo)和創(chuàng)新意識(shí)；要精心設(shè)計(jì)編寫教案，教案上要標(biāo)注備課日期。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成。繼續(xù)鼓勵(lì)各教研組發(fā)揮群研智慧，實(shí)施“集體備課，個(gè)人加減”，但決不允許照搬他人教案，無(wú)教案者不得進(jìn)課堂講課。教研組長(zhǎng)必須堅(jiān)持每周檢查教案并簽字，教導(dǎo)處也將不定期抽查教案并小結(jié)。

備注：語(yǔ)文組的備課可采取“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。綜合學(xué)科的備課因同科不同課，故可采取“集思廣益、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。

按照上級(jí)機(jī)關(guān)提出的“減負(fù)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，要求教師在注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則上合理有效地布置作業(yè)，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。教導(dǎo)處將隨機(jī)進(jìn)行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行社會(huì)反饋，并適時(shí)總結(jié)。

教導(dǎo)處對(duì)教師的常規(guī)工作將淡化月檢查制，注重過(guò)程管理與調(diào)控。本學(xué)期，教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨課堂的調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)“聽(tīng)、看、問(wèn)、反饋”四個(gè)環(huán)節(jié)，了解教師教育教學(xué)的過(guò)程動(dòng)態(tài)，給教師以有效及時(shí)的幫助指導(dǎo)。（聽(tīng)—隨堂聽(tīng)教師的課堂教學(xué)；看——教師的備課反思、批改作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記等；問(wèn)——教師困難、學(xué)生看法；反饋——及時(shí)交流、及時(shí)反饋）

抓教研組管理，營(yíng)造教研氛圍。

本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)狠抓群研工作，立足教研組，教研組工作求真、求實(shí)、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長(zhǎng)和骨干教師的作用，集思廣益，繼續(xù)推行“集體備課、嘗試走班、集體評(píng)課”的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開(kāi)展教學(xué)研究，提升教師的教科研素養(yǎng)。

教導(dǎo)處將指導(dǎo)并督促各教研組組織本組教師開(kāi)展立足課堂、面向?qū)W生、既狠抓教學(xué)質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)的扎實(shí)有效的教研組活動(dòng)。本學(xué)期各教研組在堅(jiān)持群研制度的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“教研組三個(gè)一活動(dòng)”，即一次有指導(dǎo)意義的教材分析或班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的交叉研討，一份可操作性強(qiáng)的教研活動(dòng)計(jì)劃和一份內(nèi)容充實(shí)的教研活動(dòng)總結(jié)。建議各教研組開(kāi)展一次學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科情感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在求真、求實(shí)、求活的教研活動(dòng)中，讓老師們真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的刷新和教學(xué)行為的改變。

要強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)精神，本學(xué)期將加大對(duì)教師儀容形象的引導(dǎo)力度；并以班級(jí)建設(shè)工作為重點(diǎn)，以校園、班級(jí)宣傳欄為窗口，以中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的文件為指導(dǎo)，重視學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)生的身體心理健康的發(fā)展。

重視綜合學(xué)科的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)安全意識(shí)，關(guān)注大課間活動(dòng)、校園宣傳欄和各類特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，使“體音美‘唱戲’"的學(xué)科定位切實(shí)落到實(shí)處，讓我校綜合學(xué)科的課堂教學(xué)和校園活動(dòng)為校園文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，以促使學(xué)生得以和諧全面地發(fā)展。

切實(shí)提高全校的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，成為各部門、各單位的主要工作用語(yǔ)；使校園內(nèi)的文字應(yīng)用基本規(guī)范，達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求，（本學(xué)期，練字課要求教師進(jìn)行規(guī)范字的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）；繼續(xù)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)言文字水平，同時(shí)更注重培養(yǎng)其語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生的素質(zhì)，提升我校校園文化的品位。

教導(dǎo)處工作要堅(jiān)持“四性”：即實(shí)踐性、實(shí)效性、科學(xué)性、全員性；樹(shù)立“三種意識(shí)”：即服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；做好兩種服務(wù)：一切為了教師，為了教師的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為依托，以課題研究為動(dòng)力，樹(shù)立合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師的教科研積極性，提升我校的教研水平，力爭(zhēng)切實(shí)做到“教研引路、立足校本、創(chuàng)新探索、夯實(shí)基礎(chǔ)”，努力創(chuàng)辦示范名校。

（具體工作可隨自治區(qū)、市、天山區(qū)的教研工作計(jì)劃作機(jī)動(dòng)安排）

二月份：

1、各學(xué)科參加教材分析

2、舉行開(kāi)學(xué)典禮、明確新學(xué)期目標(biāo)、正常教學(xué)秩序、上報(bào)學(xué)額

4、教研組長(zhǎng)校本培訓(xùn)

5、相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)。

6、雙休日“趣味班”和作業(yè)、特長(zhǎng)看護(hù)班的前期籌備工作

三月份：

1、組內(nèi)研究課啟動(dòng)。

2、召開(kāi)青藍(lán)工程工作會(huì)議

3、相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽集訓(xùn)

4、“華杯賽”初賽（3月18日）

四月份：

2、雙休日班和作業(yè)、特長(zhǎng)看護(hù)班中期運(yùn)行的相關(guān)管理工作

3、畢業(yè)班制定復(fù)課計(jì)劃

五月份：

1、特長(zhǎng)培訓(xùn)班成果大展演

2、青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)觀摩課、基本功測(cè)評(píng)工作

3、迎“六一”系列活動(dòng)

4、各學(xué)科制定期末分項(xiàng)測(cè)試計(jì)劃

六月份：

1、六年級(jí)升學(xué)考試

2、其他年級(jí)做好期末復(fù)習(xí)工作

3、組織學(xué)生期末考試

4、完成期末總結(jié)、資料歸檔工作

5、部署師生暑假活動(dòng)

20xx年2月

筋傷科出科自我小結(jié)篇七

xx年，我區(qū)環(huán)保工作在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、政協(xié)的有效監(jiān)督下，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，堅(jiān)持“生態(tài)立區(qū)”戰(zhàn)略，大力實(shí)施環(huán)境保護(hù)提升工程，努力推進(jìn)生態(tài)區(qū)建設(shè)，各項(xiàng)工作取得新的成效。

xx年工作總結(jié)

一、環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。堅(jiān)持依法行政，充分發(fā)揮環(huán)評(píng)調(diào)壓閥作用，嚴(yán)格控制重污染項(xiàng)目和“兩高一資”項(xiàng)目的準(zhǔn)入，從源頭控制污染，為轄區(qū)的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。一年來(lái)，預(yù)審批、審批的各類建設(shè)項(xiàng)目70余個(gè)，對(duì)1個(gè)項(xiàng)目實(shí)行了環(huán)評(píng)否決；根據(jù)《安徽省環(huán)保廳關(guān)于深入推進(jìn)全省強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求，對(duì)安慶大旺食品和阿爾博水泥公司完成報(bào)告評(píng)估和驗(yàn)收，五寧化工和向科公司正在開(kāi)展報(bào)告評(píng)估工作。

二、解決民生環(huán)境問(wèn)題取得新進(jìn)展。積極開(kāi)展環(huán)保專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)。全年出動(dòng)執(zhí)法 800 多人次，檢查企業(yè)410家次，立案查處 2家企業(yè)；積極部署安排秸桿禁燒工作，制定秸桿禁燒督查工作方案，環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門共同開(kāi)展專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作，禁燒期間，抽調(diào)兩臺(tái)執(zhí)法車輛，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道不間斷巡查執(zhí)法，有效遏制了秸桿焚燒現(xiàn)象；積極做好大氣降水采樣工作，做到了逢雨必采，全年共收集有效雨水樣品63個(gè)；認(rèn)真辦理人大建議、政協(xié)提案、群眾信訪投訴，今年以來(lái)共受理批辦件、信訪件、12369專線投訴275 件，辦結(jié)275件，辦結(jié)率達(dá)100%，一批群眾關(guān)心的環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到了妥善解決。

三、污染物減排任務(wù)全面完成。建成投運(yùn)五橫鄉(xiāng)120噸/日和楊橋鎮(zhèn)250噸/日太陽(yáng)能微動(dòng)力污水處理設(shè)施，預(yù)計(jì)xx年可削減化學(xué)需氧量14噸，氨氮1.5噸。

四、生態(tài)保護(hù)和農(nóng)村環(huán)境綜合治理不斷強(qiáng)化。高度重視農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，組織申報(bào)各項(xiàng)環(huán)保專項(xiàng)資金項(xiàng)目6個(gè)，爭(zhēng)取省、市環(huán)保專項(xiàng)資金60萬(wàn)元；xx區(qū)被省環(huán)保廳正式命名為省級(jí)生態(tài)區(qū)；羅嶺鎮(zhèn)被命名為省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，楊橋鎮(zhèn)余墩村、龍山社區(qū)、溪安村被命名為省級(jí)生態(tài)村；五橫鄉(xiāng)作為全省生態(tài)創(chuàng)建先進(jìn)典型推薦到環(huán)保部；組織楊橋鎮(zhèn)、羅嶺鎮(zhèn)申報(bào)國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大龍山鎮(zhèn)申報(bào)省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

五、環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化管理架構(gòu)基本形成。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)改革，強(qiáng)化環(huán)保監(jiān)察管理。印發(fā)《xx區(qū)建立網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系實(shí)施方案》，按照“定區(qū)域、定人員、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲”建設(shè)網(wǎng)格化管理模式，全區(qū)縱向到底、橫向到邊、部門協(xié)作、分工負(fù)責(zé)的環(huán)境監(jiān)管格局基本構(gòu)建。

六、環(huán)保宣傳工作扎實(shí)推進(jìn)。向各類媒體報(bào)送稿件40余篇；制作創(chuàng)模橫幅80條；圍繞“6.5”世界環(huán)境日，開(kāi)展了“踐行綠色生活”為主題宣傳活動(dòng)，張貼宣傳畫、懸掛宣傳橫幅200多條、發(fā)放宣傳手冊(cè)、環(huán)保小知識(shí)、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)書籍10000余份。

七、環(huán)保隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，全年參加省、市各類培訓(xùn)達(dá)40余人次。以鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果為契機(jī)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織干部職工開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)了拒腐防變的能力。

xx年工作重點(diǎn)

一、保護(hù)我區(qū)生態(tài)環(huán)境，積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū)。編制“十三五”環(huán)保專項(xiàng)規(guī)劃，謀劃好我區(qū)環(huán)保項(xiàng)目。要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在更加突出位置，全面啟動(dòng)國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū)建設(shè)。積極推進(jìn)國(guó)家級(jí)、省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村的創(chuàng)建工作，逐步完善農(nóng)村環(huán)保工作長(zhǎng)效機(jī)制，采取集中整治、長(zhǎng)期保潔等切實(shí)可行的`措施，抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治；嘗試開(kāi)展農(nóng)業(yè)面源污染治理，著力抓好規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖污染防治，推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢棄物無(wú)害化、減量化、資源化處理。推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作深入開(kāi)展，力促農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善。

二、以污染減排為主線，推進(jìn)環(huán)保倒逼轉(zhuǎn)型。完成省市下達(dá)我區(qū)污染物減排目標(biāo)任務(wù)，一是抓好建設(shè)項(xiàng)目總量核定、排污許可證發(fā)放等措施的落實(shí)，推行環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和環(huán)境信用評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)定，抓好清潔生產(chǎn)審核，淘汰落后產(chǎn)能，以污染減排倒逼企業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促升級(jí)。二是以減排工程項(xiàng)目為龍頭，積極謀劃實(shí)施一批重點(diǎn)減排項(xiàng)目，加大減排任務(wù)落實(shí)力度，確保完成年度減排任務(wù)。三是重點(diǎn)加強(qiáng)已建成減排設(shè)施的運(yùn)行監(jiān)管，提高水泥等重點(diǎn)企業(yè)脫硫脫硝設(shè)施的運(yùn)行效率。四是嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入，加快建設(shè)項(xiàng)目“未批先建”、“未驗(yàn)先投”問(wèn)題整改；對(duì)重大項(xiàng)目堅(jiān)持提前介入，以防范環(huán)境污染和風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為核心，在環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批、環(huán)境監(jiān)測(cè)等環(huán)節(jié)實(shí)行全方位服務(wù)。

三、強(qiáng)化污染全防全控，持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量。一是持續(xù)抓好水污染治理，以食品制造企業(yè)為重點(diǎn)開(kāi)展污染治理，提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，全力配合市政府推進(jìn)石塘湖應(yīng)急備用水源建設(shè)，加強(qiáng)楊橋鎮(zhèn)、白澤湖農(nóng)村環(huán)境治理，促進(jìn)石塘湖水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。二是聚焦全區(qū)大氣污染防治。重點(diǎn)圍繞揚(yáng)塵污染、露天燒烤、垃圾和秸稈焚燒整治等，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入、加快設(shè)施建設(shè)、加大與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)入手，打好大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。

四、狠抓環(huán)保執(zhí)法，解決環(huán)境突出問(wèn)題。切實(shí)加大《環(huán)保法》貫徹宣傳力度，嚴(yán)格執(zhí)法，以重拳鐵腕打擊環(huán)境違法行為。一是強(qiáng)化執(zhí)法。深入推進(jìn)環(huán)境監(jiān)管信息公開(kāi)，用好行政處罰裁量輔助決策系統(tǒng)，采取分類施策、因企施策的監(jiān)管方式加強(qiáng)監(jiān)管。健全案件移交和聯(lián)合辦案機(jī)制，積極與公、檢、法等部門銜接，提升執(zhí)法水平。對(duì)典型環(huán)境違法案件，堅(jiān)決做到重拳出擊、絕不手軟，切實(shí)達(dá)到“查處一個(gè)、震攝一方”的效果。二是加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急及核與輻射安全監(jiān)管。督促重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源企業(yè)完成突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案的編制、修訂和備案，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)開(kāi)展環(huán)境應(yīng)急演練，妥善處置突發(fā)環(huán)境事件。開(kāi)展輻射環(huán)境安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，確保輻射安全許可證持證率達(dá)到100%。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)對(duì)接，積極爭(zhēng)取環(huán)保大項(xiàng)目。圍繞宜游宜秀和美好鄉(xiāng)村建設(shè)，積極加強(qiáng)與上級(jí)環(huán)保部門的溝通聯(lián)系，千方百計(jì)做好環(huán)保方面的政策、項(xiàng)目、資金對(duì)接工作，謀劃好環(huán)保“十三五”規(guī)劃，力爭(zhēng)將五橫鄉(xiāng)、羅嶺鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境連片整治工程；菜子湖、破罡湖濕地生態(tài)環(huán)境修復(fù)工程；楊橋鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)面源污染綜合治理工程；石塘湖應(yīng)急備用水源地保護(hù)工程；大橋開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)循環(huán)化改造示范工程；北部新城、楊橋鎮(zhèn)海綿城市建設(shè)工程，生態(tài)紅線區(qū)域修復(fù)保護(hù)工程；楊橋鎮(zhèn)、羅嶺鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)示范區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范項(xiàng)目；引江濟(jì)淮（巢）水源地保護(hù)工程；白澤湖區(qū)域黑臭水體整治工程等十大工程項(xiàng)目納入專項(xiàng)資金項(xiàng)目庫(kù)，以大項(xiàng)目促進(jìn)我去生態(tài)區(qū)建設(shè)和環(huán)保工作上新臺(tái)階。

六、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育，完善公共參與機(jī)制。以《環(huán)境保護(hù)法》的學(xué)習(xí)宣傳為核心，充分調(diào)動(dòng)環(huán)保志愿者的參與熱情，推動(dòng)新法進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，利用多種方式加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人及環(huán)保執(zhí)法人員的培訓(xùn)，做到知法、敬法、守法、用法。組織開(kāi)展好“六五”世界環(huán)境日為主題的系列環(huán)保宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的綠色環(huán)保價(jià)值觀，引導(dǎo)各類企業(yè)自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和環(huán)保義務(wù)，加大環(huán)保設(shè)施投入，切實(shí)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和緊迫感。

七、落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任，抓好環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。緊緊抓住廉政教育這個(gè)重點(diǎn)，著力增強(qiáng)黨員干部廉潔自律、拒腐防變和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。引導(dǎo)廣大干部職工，密切關(guān)注環(huán)保領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)守主陣地、弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。不斷提高環(huán)保隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、清正廉潔的環(huán)保隊(duì)伍，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的環(huán)境保障。

筋傷科出科自我小結(jié)篇八

體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。

（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

計(jì)劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

備課，以年級(jí)為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式，開(kāi)展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫(kù)。其他教師參考資源庫(kù)撰寫個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課情況開(kāi)展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上，主任聽(tīng)課25節(jié)以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結(jié)合。聽(tīng)課需要有點(diǎn)評(píng)，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽(tīng)課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建，定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開(kāi)展對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽(tīng)議評(píng)課，共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

青藍(lán)工程，積極為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級(jí)骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計(jì)劃，有方法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識(shí)。

依托學(xué)校的課題《仁愛(ài)求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

（二）愛(ài)生敬業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。

自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開(kāi)按片教學(xué)，避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài)，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過(guò)程重于結(jié)果，給他們以希望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

（三）完善晨跑與大課間活動(dòng)。

做好對(duì)晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。

（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

積極做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。

田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng)，為明年的區(qū)比賽提早給力。

（五）進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

（六）做好器材管理。