演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

守紀(jì)律演講稿篇一

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《與紀(jì)律同行》。

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。

1從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。

2嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

3做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

4講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。同學(xué)們，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

守紀(jì)律演講稿篇二

無(wú)規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣。若是沒(méi)有河床。必定泛濫成災(zāi)。

我們生活在這個(gè)社會(huì)，一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性，階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。

自古以來(lái)，不論哪一代賢帝明君，要想治國(guó)安民，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之眩如果沒(méi)有紀(jì)律，國(guó)家何以繁榮昌盛？如果沒(méi)有紀(jì)律，社會(huì)何以安定有序？如果沒(méi)有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)？所以說(shuō)，人類(lèi)的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律。邱少云的故事，小時(shí)候我們就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。1952年10月，為打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì)，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢？就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神！他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證！

現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問(wèn)題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說(shuō)紀(jì)律好的話，那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說(shuō)紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個(gè)班完了。所以，我們要嚴(yán)格遵守“——”中的“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。

當(dāng)然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋絲不動(dòng)；課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動(dòng)作。然而，好說(shuō)好動(dòng)是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說(shuō)，他們會(huì)是臉皮本來(lái)就那么厚，故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎？所以嘛。如果沒(méi)有了課堂紀(jì)律，這后果可就嚴(yán)重了。

總之，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律，同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí)，才會(huì)規(guī)范自己的言行；才會(huì)締造好的班風(fēng)，才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體。有了好紀(jì)律，那大家的班級(jí)定會(huì)蒸蒸日上。

讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園！

守紀(jì)律演講稿篇三

12月我們又迎來(lái)了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月，在此，在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂(lè)安人。

《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。不是嗎？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。

校園環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹(shù)立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開(kāi)發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個(gè)個(gè)參與，愛(ài)校如家的新格局。

同學(xué)們，作為樂(lè)安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護(hù)法的“樂(lè)安模范標(biāo)兵”！

2008年我們?yōu)橹院赖谋本W運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮儀更是非常重要的，到那時(shí)我希望廣大海內(nèi)外的國(guó)際友人對(duì)我們的國(guó)家對(duì)我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現(xiàn)在強(qiáng)化要求自我的文明守紀(jì)意識(shí)。請(qǐng)讓我們以嶄新的面孔去迎接2008，讓我們的樂(lè)安以嶄新的面孔迎接2008，為了心中的理想，讓我們高呼2008，我們來(lái)了。

守紀(jì)律演講稿篇四

大家好！我是來(lái)自xx今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保障》。

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、制度放在首要位置。

水滴在海洋中遵守著物理的律條，離開(kāi)大海，就化為烏有；葉片在枝頭遵守著生命的條律，離開(kāi)枝頭，就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人，要接受制度的規(guī)范。

放縱自我，將一事無(wú)成。反之，遵守紀(jì)律的人，會(huì)受到尊重，獲得成功，享受快樂(lè)。

同學(xué)們，學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃，我們學(xué)生來(lái)自不同家庭環(huán)境，具備多種性格，擁有不同生活方式和習(xí)慣。來(lái)到學(xué)校，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認(rèn)為：正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間。

紀(jì)律是真正快樂(lè)和自由的源泉。課堂上，全神貫注，整齊嚴(yán)肅，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)肅靜，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟污物，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈優(yōu)雅，同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們就能享受班集體成功的快樂(lè)。寢室里，整潔有序，大家親如兄弟姐妹，我們就能享受家的溫馨。

同學(xué)們，我們既然有幸從各地來(lái)到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里，我們將度過(guò)人生最難忘的三年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園：如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機(jī)戴進(jìn)校園等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己，盡快克服這些與學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為。

嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀(jì)律的保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)愉悅；我們的生活才能幸福；我們的前途才會(huì)美好；我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。

謝謝大家，我的演講完畢。

守紀(jì)律演講稿篇五

早上好！很高興能和大家相會(huì)在國(guó)旗下。

今天，我國(guó)旗下講話的題目是：《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。

青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！

首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。

其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。

每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。

有這樣一個(gè)例子：有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭，陳強(qiáng)說(shuō)他可以把消防車(chē)叫到他家門(mén)口，張敏不相信。陳強(qiáng)說(shuō)：你不信？現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。于是，他撥通火警電話，報(bào)告他家失火。不一會(huì)兒，消防車(chē)?guó)Q著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后，公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情，對(duì)他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此，學(xué)法守法是很必要的`。

第三、要遵守社會(huì)公德。

講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路．養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

守紀(jì)律演講稿篇六

你們好！我今天講話的題目是《尊師，從課堂開(kāi)始》。

尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開(kāi)始，尊師就作為一種社會(huì)禮儀在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。

教師，一個(gè)普通的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo)，老師的鼓勵(lì)，老師的呼喚，老師的人格感召，才會(huì)讓你們獲得成功。

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印！老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。

作為學(xué)生，我們聽(tīng)到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來(lái)，這是學(xué)生對(duì)老師最起碼的尊重。

上課起立向老師問(wèn)好，這也一個(gè)最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時(shí)，我們應(yīng)迅速站起來(lái)，整齊響亮地向老師問(wèn)好，而不是拖拖拉拉地有氣沒(méi)力的問(wèn)好。

上課過(guò)程中，我們要遵守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，做到聲音清晰、響亮。聽(tīng)從老師教導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整。

我們認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒(méi)有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。

同學(xué)們，請(qǐng)大家記住：尊師，從課堂開(kāi)始！

作為教師我們要充分了解你們，理解你們，要寬容你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面暫時(shí)存在的問(wèn)題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵(lì)你們，指導(dǎo)你們，相信你們都是一顆花的種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著他(她)沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗菂⑻齑髽?shù)！

相信孩子，靜待花開(kāi)，讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，老師愛(ài)學(xué)生的和諧美好的畫(huà)面。老師們，孩子們，讓我們共同努力吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

守紀(jì)律演講稿篇七

大家知道：法律是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志，法律和道德是互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充的。遵紀(jì)守法也是中學(xué)生形成良好品德的保證，并且“法律能夠創(chuàng)造集體的美。”(馬卡連柯語(yǔ))。因此我們說(shuō)：一個(gè)人對(duì)組織紀(jì)律，社會(huì)法律的遵守情況如何，是衡量他思想政治覺(jué)悟和社會(huì)公德水平高低的重要尺度。一個(gè)具有高尚道德品質(zhì)和精神境界的人，一定會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人，一個(gè)遵紀(jì)守法的人，往往也是一個(gè)道德高尚的人。

“進(jìn)站買(mǎi)站臺(tái)票了嗎?”

“沒(méi)有時(shí)間啦!”

“那么，出站時(shí)，為什么不補(bǔ)票?”

前輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱覀兙蛻?yīng)該像他們那樣自覺(jué)遵守法律。但事實(shí)上很多人卻不以為然，沒(méi)把法律法規(guī)放在心中。什么騎車(chē)帶人，亂闖紅燈，搶黃燈，私拉亂扯電線，盜電等等。然而他們卻沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)他們做這些事時(shí)，可能給自己，給他人，給家庭，給社會(huì)，帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，嚴(yán)重危及個(gè)人和他人以及國(guó)家的利益。其實(shí)法律是為保護(hù)人民合法權(quán)益，需讓我們自覺(jué)遵守。

只要你堅(jiān)持去做，你就會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)遵守法律的好習(xí)慣。在你品德修養(yǎng)的天平上，也就會(huì)增加一個(gè)高尚的砝碼!

守紀(jì)律演講稿篇八

一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)

(一)理論功底不扎實(shí)。主要表現(xiàn)對(duì)重大理論問(wèn)題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問(wèn)題，有時(shí)憑有限的經(jīng)驗(yàn)辦事，結(jié)果常常事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏點(diǎn)滴積累和系統(tǒng)鉆研，知識(shí)面狹小，偏重于與自身業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的知識(shí)。

(二)工作主動(dòng)性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動(dòng)爭(zhēng)挑重?fù)?dān)的勇氣，有時(shí)需在領(lǐng)導(dǎo)和同志的督促指導(dǎo)下才能完成工作，完成的質(zhì)量不高。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進(jìn)的勁頭。。

(三)自律意識(shí)不嚴(yán)。思想上自我約束不嚴(yán)格，在遵章守紀(jì)方面做得還不夠好，有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的原因分析

(一)對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)政策理論學(xué)習(xí)熱情不夠，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對(duì)一些理論問(wèn)題政策法規(guī)說(shuō)不出所以然，斷章取義;學(xué)習(xí)政策理論只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，未加充分體會(huì)，與自身工作實(shí)際聯(lián)系不緊密，工作實(shí)踐常常脫節(jié)，感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將從以下幾方面不斷改進(jìn)和提升自己：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。一是全面學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和政策法規(guī);二是廣泛涉獵新知識(shí)、新思想，隨時(shí)搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規(guī)，充實(shí)完善頭腦，更新思想觀念，促進(jìn)自身工作。

(二)積極工作，主動(dòng)完成任務(wù)。在今后的工作實(shí)踐中，牢記領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，力求將工作做到最好。一是工作要積極主動(dòng)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，盡量減少領(lǐng)導(dǎo)和同志們的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭(zhēng)取高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作。

(三)強(qiáng)化約束，保證組織紀(jì)律。在以后的工作中，正確處理好工作、生活之間的關(guān)系，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，時(shí)刻牢記身為人民公仆的神圣職責(zé)，擺正位置，端正態(tài)度，勤奮敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的成長(zhǎng)和提升。

守紀(jì)律演講稿篇九

一、將守紀(jì)律講規(guī)矩貫穿遵守維護(hù)黨章全過(guò)程

守紀(jì)律講規(guī)矩的根本是嚴(yán)守黨章，嚴(yán)明紀(jì)律必須從遵守維護(hù)黨章入手，在嚴(yán)守黨章中找準(zhǔn)支撐點(diǎn)，形成推動(dòng)力。在xx屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上指出：紀(jì)律是“成文”的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不“成文”的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。規(guī)矩是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，需要全黨長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。因此，紀(jì)律和規(guī)矩是一個(gè)整體，規(guī)矩就是紀(jì)律、紀(jì)律也是規(guī)矩，具有同等的普遍的約束力。

(一)遵守維護(hù)黨章首要是嚴(yán)明政治紀(jì)律。黨章是立黨管黨治黨的總章程、總規(guī)矩，是全體黨員的政治綱領(lǐng)。政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩。因此，維護(hù)黨章權(quán)威，首在嚴(yán)明政治紀(jì)律，重在樹(shù)立政治規(guī)矩。反復(fù)強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，鮮明指出了“七個(gè)有之”現(xiàn)象，提出了“五個(gè)必須”要求。當(dāng)前，有的干部無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為，無(wú)論是在黨內(nèi)還是在社會(huì)上都造成了極為惡劣的影響，給黨的事業(yè)造成損害。嚴(yán)明政治紀(jì)律，就必須對(duì)這些行為嚴(yán)厲處置，決不允許黨內(nèi)有凌駕于黨章和黨組織之上的特殊黨員。

(二)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明組織紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律，是維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，貫穿于革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期，其內(nèi)涵非常豐富，一要嚴(yán)格遵守民主集中制。堅(jiān)持重大問(wèn)題集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定。二要堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度。在涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)和個(gè)人重大事項(xiàng)時(shí)必須按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告。三要嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用制度。認(rèn)真落實(shí)干部選拔任用規(guī)定，決不允許在民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察和黨內(nèi)選舉中搞拉票、助選等非組織活動(dòng)，決不允許組織、慫恿、誘使他人違背個(gè)人意愿投票表決。四要對(duì)組織忠誠(chéng)老實(shí)。在組織面前要言行一致，表里如一，決不能見(jiàn)風(fēng)使舵，弄虛作假。同時(shí)，拒不執(zhí)行或擅自改變黨組織決定，擅自脫離組織，違規(guī)辦理因私出國(guó)(境)證件，違規(guī)取得外國(guó)國(guó)籍或獲取國(guó)(境)外永久居留資格等行為，也是違反組織紀(jì)律的行為。

(三)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明廉潔紀(jì)律。廉潔紀(jì)律是黨的紀(jì)律的重要內(nèi)容，是黨員干部秉公用權(quán)、廉潔從政的基本規(guī)范，是干部清正、政府清廉、政治清明的重要保證。規(guī)范黨員干部廉潔從政行為，關(guān)鍵就是要嚴(yán)格遵守《廉潔從政若干準(zhǔn)則》，處理好公與私之間的關(guān)系。

一是不能以權(quán)謀私。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以用權(quán)，決不能以“幫忙”“關(guān)照”等名義索取管理、服務(wù)對(duì)象的錢(qián)物，接受可能影響執(zhí)行公務(wù)的禮物饋贈(zèng)和宴請(qǐng);要謹(jǐn)小慎微，決不能利用操辦婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財(cái);要以公心選拔使用干部，決不能利用選拔任用干部之機(jī)謀取私利。

二是不能違規(guī)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。黨員干部個(gè)人不能違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，也不能違反規(guī)定在經(jīng)濟(jì)實(shí)體中兼職以及從事有償中介活動(dòng)，防止權(quán)力與經(jīng)濟(jì)結(jié)盟。同時(shí)，違反規(guī)定買(mǎi)賣(mài)股票，在國(guó)(境)外注冊(cè)公司或者投資入股等行為，也是不允許的。

三是不能違規(guī)使用“三公經(jīng)費(fèi)”。一些干部往往在“三公經(jīng)費(fèi)”的管理與使用中上下其手、假公濟(jì)私，比如公款吃喝，公款出國(guó)(境)旅游或者變相出國(guó)(境)旅游，公車(chē)私用等，這些行為都違反了廉潔紀(jì)律。

四是不能違規(guī)為親友和身邊工作人員謀取私利。以權(quán)謀私不僅限于自己侵占、收受財(cái)物，還包括要求或者指使提拔配偶、子女、其他親友及身邊工作人員，為配偶、子女及其他親友經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件等方面，這些行為往往“暗通款曲”，必須高度警惕。

(四)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明群眾紀(jì)律。群眾紀(jì)律的核心就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，隨時(shí)隨地維護(hù)人民群眾的利益。

一是不能侵害群眾利益。特別是基層黨員干部，要多站在群眾的角度考慮問(wèn)題，決不能超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍向群眾籌資籌勞、亂攤派，決不能在管理服務(wù)中違規(guī)亂收費(fèi);要對(duì)群眾有真感情，決不能在辦理涉及群眾事務(wù)的時(shí)候故意刁難群眾，甚至搞吃拿卡要。

二是不能與民爭(zhēng)利。在土地征收征用、房屋拆遷、耕地保護(hù)、國(guó)有和集體資產(chǎn)管理處置等關(guān)系群眾利益的工作中，要依法依規(guī)辦理，不能從中謀取私利。在社會(huì)保障、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)款物分配等事項(xiàng)中，要公平公正公開(kāi)，不能搞暗箱操作。

三是杜絕官僚作風(fēng)。基層黨員干部為群眾服務(wù)是本分，不能高高在上，搞官僚主義。對(duì)涉及群眾生產(chǎn)生活等切身利益的突出問(wèn)題，依法依規(guī)能解決的就必須解決，不能解決的要做好說(shuō)服解釋工作，不能敷衍塞責(zé)、消極應(yīng)付、推諉扯皮，更不能態(tài)度惡劣、簡(jiǎn)單粗暴。

一是必須種好自己的“責(zé)任田”。領(lǐng)導(dǎo)干部要履行好一崗雙責(zé)，尤其要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。

二是工作必須實(shí)事求是。工作業(yè)績(jī)是怎樣就是怎樣，不能漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)，搞假情況、假數(shù)字、假典型，決不允許搞“形象工程”“政績(jī)工程”。

三是嚴(yán)禁越權(quán)妄為。“不在其位，不謀其政”，超越權(quán)力界限插手干預(yù)其他公務(wù)活動(dòng)，不僅會(huì)擾亂正常的黨和國(guó)家工作秩序，其中也可能隱藏其他違紀(jì)違法問(wèn)題。

四是保守工作秘密。保密紀(jì)律是極為重要的工作紀(jì)律，泄密事件的發(fā)生往往會(huì)造成嚴(yán)重后果。要嚴(yán)格禁止泄露、擴(kuò)散或者竊取黨組織關(guān)于干部選拔任用、紀(jì)律審查等內(nèi)容。

一是杜絕生活奢靡。保持艱苦樸素的作風(fēng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本紀(jì)律要求。黨員干部在工作生活中不能貪圖安逸，搞享樂(lè)主義，追求吃喝玩樂(lè)等低級(jí)趣味。

二是必須在兩性關(guān)系上潔身自好。黨員干部必須在欲望面前守住底線。

三是不可違背公序良俗。黨員干部代表著黨的形象，必須時(shí)刻自警自省，決不能違背社會(huì)公序良俗和公德，尤其是在公共場(chǎng)所進(jìn)行不當(dāng)行為，只要造成不良影響，就必須按照違紀(jì)處理。

二、以實(shí)際行動(dòng)確保黨的紀(jì)律規(guī)矩落實(shí)到位

各級(jí)黨組織要把“學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩”擺在重要位置，讓每名黨員干部知曉、敬畏和嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，使其成為防止以權(quán)謀私的“緊箍咒”、堅(jiān)持秉公用權(quán)的“護(hù)身符”。

(一)喚醒黨章意識(shí)，全面踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

一是以黨章為鏡子，做到嚴(yán)以修身。堅(jiān)持強(qiáng)化理想信念，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;堅(jiān)持踐行入黨誓言，做到時(shí)時(shí)、處處、事事對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)決策部署，自覺(jué)維護(hù)黨委權(quán)威。

二是以黨章為標(biāo)尺，做到嚴(yán)以律己。堅(jiān)持自我約束自我管理，做檢身修德、謹(jǐn)言慎行的清醒人;堅(jiān)持講政治守規(guī)矩，自覺(jué)遵循組織原則，服從組織決定，做政治上的明白人;堅(jiān)持遠(yuǎn)離“紅線”“禁區(qū)”，走好遵紀(jì)守規(guī)的人生路;堅(jiān)持廉潔從政，經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線。

三是以黨章為準(zhǔn)繩，做到嚴(yán)以用權(quán)。堅(jiān)持依法用權(quán)，按法律和規(guī)章說(shuō)話辦事，不濫用權(quán)力;堅(jiān)持秉公用權(quán)，不公權(quán)私用，使手中的權(quán)力用當(dāng)其時(shí)，用得其所;堅(jiān)持陽(yáng)光用權(quán)，主動(dòng)接受監(jiān)督，贏得干部群眾信任;堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等，把權(quán)力當(dāng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

(二)加強(qiáng)教育監(jiān)督管理，把紀(jì)律規(guī)矩立起來(lái)。

一要嚴(yán)格黨員干部教育。各級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要把“學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩”教育活動(dòng)常態(tài)化，營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的濃厚氛圍。要把黨規(guī)黨紀(jì)教育列為各級(jí)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)的重要內(nèi)容，抓好主要領(lǐng)導(dǎo)干部、新任職干部、年輕干部等重點(diǎn)對(duì)象專(zhuān)題培訓(xùn)。要分專(zhuān)題、分領(lǐng)域、分崗位開(kāi)展警示教育，讓黨員干部心存敬畏和戒懼。

二要嚴(yán)格黨員干部監(jiān)督。要暢通監(jiān)督渠道，及時(shí)掌握黨員干部作風(fēng)紀(jì)律方面的問(wèn)題。要及時(shí)提醒警示，對(duì)尚不構(gòu)成違紀(jì)的一般性問(wèn)題，及時(shí)批評(píng)教育，扯扯“袖子”。要加強(qiáng)和改進(jìn)巡察工作，強(qiáng)化對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是“一把手”監(jiān)督，抓早抓小，防患于未然。

三要嚴(yán)格黨員干部管理。要把功夫下在平時(shí)，把規(guī)矩嚴(yán)起來(lái)，把管理硬起來(lái)。要認(rèn)真落實(shí)干部談心談話制度，切實(shí)摸清干部思想工作狀態(tài)。要加強(qiáng)干部任用監(jiān)督把關(guān)，嚴(yán)格按照組織原則和程序選拔干部。要把紀(jì)律規(guī)矩的尺子用起來(lái)，讓黨員干部在“破紀(jì)”之初就受到警戒、付出代價(jià)。

(三)堅(jiān)持紀(jì)在法前，維護(hù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章清晰地界定了紀(jì)委的地位和責(zé)任，充分表明我們黨對(duì)紀(jì)律建設(shè)的高度重視，同時(shí)也明確了各級(jí)紀(jì)委必須認(rèn)真履行黨章賦予的法定職責(zé)，回歸“原教旨”，聚焦主業(yè)主責(zé)，著力抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，切實(shí)將紀(jì)律挺在前面。

一要在“早”字上下功夫，動(dòng)輒則咎。早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處，做到未雨綢繆、防患未然，防止小問(wèn)題變成大問(wèn)題。

二要在“細(xì)”字上做文章，不放過(guò)“小節(jié)”。從小處著手，從深處預(yù)防，對(duì)小錯(cuò)、小節(jié)、小案零容忍，及時(shí)糾正，防病未發(fā)，及時(shí)阻斷“小節(jié)”“病變”的過(guò)程。

三要在“嚴(yán)”字上立規(guī)矩，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)。堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)全覆蓋，零容忍不放松，曬太陽(yáng)強(qiáng)威懾，越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)。懲治腐敗要重點(diǎn)查處“三類(lèi)人”，即后不收斂不收手，問(wèn)題反映集中、群眾反映強(qiáng)烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部;糾正“四風(fēng)”要重點(diǎn)把握“四條界線”，即后、八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育后仍然頂風(fēng)違紀(jì)的行為。

四要在“常”字上鉚足勁，執(zhí)紀(jì)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

五要在“定”字上求實(shí)效，力度節(jié)奏不變。把從嚴(yán)治黨作為永恒課題，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)力度不減，保持強(qiáng)力反腐的態(tài)勢(shì)不變，把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入。