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新風(fēng)系統(tǒng)宣傳語篇一
城管系統(tǒng)演講稿 由本站會(huì)員“囹炎湘”投稿精心推薦,小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
城管系統(tǒng)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的城管系統(tǒng)演講稿,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:
大家好!
能有機(jī)會(huì)站在這里訴說一段職業(yè)的情懷和感悟,是幸運(yùn),也是挑戰(zhàn)。跨進(jìn)行政執(zhí)法隊(duì)伍,我的人生就交給了行政執(zhí)法事業(yè),我演講的題目是“愿將青春獻(xiàn)城管”。
記得康德曾經(jīng)說過:世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動(dòng),一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。行政執(zhí)法人員的道德標(biāo)準(zhǔn):就是:盡忠職守,文明執(zhí)法。
我永遠(yuǎn)忘不了4月10日那天,我收到了臨沂市城市管理行政執(zhí)法局錄取通知書。就是這張沉甸甸的通知書,圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想。我高興地抱著媽媽,可媽媽卻哭了,她幸福的淚水濺到了我的臉頰上,我的眼眶也漸漸的模糊了。從此,我走上了一條自豪和驕傲的道路,盡管這條路上布滿了荊棘和坎坷,盡管行進(jìn)在這條道路上的我,我們的肩上都負(fù)載著沉甸甸的責(zé)任。
5月6日是我履行自己神圣職責(zé)的第一天。穿著神圣的行政執(zhí)法制服,頭頂莊嚴(yán)的國(guó)徽,我滿腔的熱情,一身的自豪,百倍的信心。“大爺,請(qǐng)把您的東西收一收好嗎?”我輕輕地對(duì)一位在馬路邊擺攤的老大爺說。可是老大爺竟不屑地瞅了我一眼,兇巴巴地說:“誰是你大爺?我就是不收,你能把我怎么樣?”當(dāng)時(shí)我一下就蒙了,整個(gè)人楞在那兒一動(dòng)不動(dòng)。滿腔的熱情變成了尷尬,一身的自豪變成了委屈,百倍的自信變成了無助。就在我茫然不知所措的那一刻,老隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)里的老大哥老大姐們用他們的實(shí)際行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的執(zhí)法課,幫我化解了這次危機(jī)。“大爺,現(xiàn)在正是高峰期,對(duì)面學(xué)校的孩子們正在放學(xué)。為了孩子們的安全,為了給孩子們留下一個(gè)美好的環(huán)境,請(qǐng)您不要在馬路邊作生意!”老隊(duì)長(zhǎng)心平氣和地向大爺解釋。大爺頓了一下,好象在思考著什么,不一會(huì)兒便開始收拾自己的攤位。隊(duì)里的同事也開始幫著年邁的大爺收拾東西。就是這樣化解了我的一次尷尬;就是這樣化解了一次業(yè)務(wù)不達(dá)標(biāo)行為;就是這樣讓我認(rèn)識(shí)到城管事業(yè)“執(zhí)法為民,穩(wěn)安天下”這情懷。古人云:“天下大事,并作于細(xì)”,執(zhí)法人員不正是從小處著手,在細(xì)微之中體現(xiàn)出他們對(duì)人民群眾深厚的感情嗎?執(zhí)法人員不正是從細(xì)微中塑造出風(fēng)采照人的光輝形象嗎?“群眾利益無小事”,這應(yīng)當(dāng)是新時(shí)期城管人的共識(shí)!也是“執(zhí)法為民”的根本!
5月13日,拉開了“城市環(huán)境集中整治百日會(huì)戰(zhàn)”的序幕。在開展城市環(huán)境集中整治活動(dòng)中,實(shí)施“五大戰(zhàn)役”,集中整治占道經(jīng)營(yíng)、亂貼亂畫、占道停車、違章建筑、揚(yáng)塵油煙、噪聲污染等影響城市環(huán)境的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。整治活動(dòng)開展的如火如荼,老天也驕陽似火。可是,為了節(jié)省油,我們的執(zhí)法車一個(gè)夏天從未開過空調(diào)。10個(gè)人擠在一輛車?yán)铮r衫一天要濕透好幾回,身上總是黏糊糊的,那個(gè)難受勁就甭提了。下了車徒步執(zhí)法,腳下的柏油馬路滾燙滾燙的,地面溫度高達(dá)4、50攝氏度,熱浪從四周襲來,讓人根本無從躲避。臉上用再好的防曬霜也免不了被曬黑,而且又脹又疼。一天下來,頭發(fā)又干又燥,用手一摸,活象一堆柴火。晚上一個(gè)人的時(shí)候,拿起鏡子,看著鏡子里那張變得又黑又粗糙的臉,再看看以前照片上那張柔嫩細(xì)致的臉,忍不住一個(gè)人躲在被窩里哭。然而,當(dāng)我想到我們城管工作者肩負(fù)的責(zé)任,想到城管工作就是打造城市形象,想到要優(yōu)化城市環(huán)境,要提高城市管理水平,就需要我們用辛勤的汗水,有飽滿的熱情,有敢于奉獻(xiàn)的精神!曬黑了有何妨?如果說以前我們是溫室里的花朵,那么現(xiàn)在我們可謂是夏日里的鏗鏘玫瑰了!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)歷打磨錘煉,又怎能成為一名真正的城管衛(wèi)士!
8月,9月是攻克會(huì)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。我們的領(lǐng)導(dǎo)和廣大執(zhí)法人員為了創(chuàng)建一流城市環(huán)境的目標(biāo),共同在一線徒步執(zhí)法。頭頂著炎炎的烈日,腳踏著滾燙的柏油馬路,從這條街到那條巷,不停地檢查、維護(hù)城市環(huán)境和秩序,及時(shí)地糾正那些亂擺亂設(shè)、亂停亂放、亂堆亂倒、亂貼亂畫等違章行為。全體執(zhí)法人員懷著對(duì)這座城市的無限忠誠(chéng),從來沒有在困難面前退縮半步!
我們隊(duì)的李靜,在“百日會(huì)戰(zhàn)”期間,婆婆得了重病,為了陪婆婆去濟(jì)南看病,丈夫不得不留下她和年僅6歲的孩子:東東。她每天不僅要干好工作,還要照顧好東東。而那段時(shí)間我們每天中午都要加班工作,去清除墻上、電線桿上的野廣告。為了不影響隊(duì)里的正常工作,不增加隊(duì)友的工作量,李靜每天早上做好中午的飯,把鑰匙掛在東東的脖子上,讓東東放學(xué)后,自己回家吃飯。有一天中午,在清除野廣告的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一雙可愛的小手正拿著小鐵鏟一點(diǎn)一點(diǎn)的刮著墻上的廣告。大家驚訝的看著眼前這個(gè)不足10歲的小男孩。“是東東”,一位同事認(rèn)出了他。“阿姨,你們累了吧?我也來幫幫你們,好嗎?”東東紅撲撲的小臉上露出了2個(gè)可愛的小酒窩。看著烈日下已是滿頭大汗的孩子,李靜一下子把他攬?jiān)诹藨牙铩N覀兊男南笫潜皇裁礀|西揪了一下,酸酸的……這不正是城管執(zhí)法人員“先大家,后小家,先集體,后個(gè)人”的高尚品格嗎?當(dāng)我們?cè)诔鞘泄芾砉ぷ髦校玫缴鐣?huì)和人民群我在執(zhí)法局的榮譽(yù)室看到方方面面送來的幾十面情真意切的錦旗,我仿佛就看到了廣大市民贊許的目光和燦爛的笑容,這時(shí),我就真正體會(huì)到了城管人在打造文明城市環(huán)境中所收獲的那份喜悅與幸福!
當(dāng)然,在贏得人民群眾聲聲贊許的同時(shí),也有來自個(gè)別執(zhí)法相對(duì)人的漫罵和羞辱,阻撓和抗拒。那是10月黃金周的一天,我們?cè)诎伺D廟街徒步執(zhí)法時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)違章廣告牌。我們便去那家店下達(dá)《責(zé)令限期改正通知書》,并告知起未經(jīng)審批,擅自安裝廣告牌,已經(jīng)構(gòu)成違法行為,需要接受處罰。一聽要罰款,老板猛地把通知書扔到了地上,并對(duì)我們進(jìn)行人身攻擊。漫罵、羞辱充斥了我們的耳廓。“再來就砍死你們!”話音未落,突然不知從哪里竄出一群人,把我們團(tuán)團(tuán)圍住,指著我們破口大罵,有的竟拿著木棍和刀子在我們面前比劃。這時(shí),圍觀的群眾越來越多,為了嚴(yán)格遵守我們的文明執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)文明執(zhí)法形象,盡管當(dāng)事人的羞辱性語言已經(jīng)惡劣到了極點(diǎn),但我們?nèi)w隊(duì)員“打不還手,罵不還口”,繼續(xù)耐心的解釋。面對(duì)著威脅,我們毫不退縮,義正詞嚴(yán)的向他們指出違法事實(shí),明確的告訴他們堅(jiān)持違法行為的嚴(yán)重后果。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的耐心工作,當(dāng)事人在正義面前畏縮了,在法律面前低下了頭,接受了處罰。這才是真正的“文明執(zhí)法”!這樣的“文明執(zhí)法”需要建立在一種濃烈的、真摯的“執(zhí)法文明“的感情基礎(chǔ)上。這種感情就是血濃于水的親情!沒有感情,哪來愛心;沒有愛心,哪來容忍;沒有對(duì)人民群眾血濃于水親人般的感情,又怎么能夠真正的”文明執(zhí)法,執(zhí)法為民“!
天氣漸漸的涼了,12月的寒風(fēng)向我們襲來,可是我們的心卻暖暖的,因?yàn)槲覀冇兄P(guān)心我們的父母和家人;因?yàn)槲覀冇兄恢F(tuán)結(jié)向上的執(zhí)法隊(duì)伍;因?yàn)槲覀冇兄P(guān)心我們、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo);因?yàn)槲覀兪冀K懷著執(zhí)法為民的神圣信念!漸漸地,我在行政執(zhí)法大家庭中找到了自己的位置。我開始領(lǐng)悟到城管事業(yè)“執(zhí)法為民,穩(wěn)安天下”的情懷;我開始敬佩起城管職業(yè)“剛正不阿,不畏艱難”的秉性;我開始贊賞起城管機(jī)關(guān)“丹心一片為民情”的精神;我開始敬佩起城管人員“一身正氣,兩袖清風(fēng)”的品格!并暗下決心,身體力行!
親愛的同志們,此刻,我要向您,向我,向大家發(fā)出真摯的呼喚:抖落塵埃,洗凈面容,以文明的忠誠(chéng)衛(wèi)士形象凸現(xiàn)在眾人面前,捧起我們手中那本無往不勝的“圣經(jīng)”——依法行政,握住那柄鋒利無比的達(dá)摩克利斯之劍——文明衛(wèi)士,用我們那顆赤誠(chéng)的心來打造城管執(zhí)法新形象,將城管的畫卷描繪的更加燦爛、輝煌!讓我們攜起手來,把我們的城市打造成美麗的家園,創(chuàng)業(yè)者的樂園!
【城管系統(tǒng)演講稿】
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進(jìn)行就職演講時(shí),應(yīng)當(dāng)著重談就職者的工作目標(biāo)、打算和措施,以獲取聽眾的信任和支持。以下是本站小編為大家整理了關(guān)于教育系統(tǒng)人員的就職演講稿3篇,希望對(duì)你有幫助。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)管理知識(shí),不斷提高自身政治理論素質(zhì),科學(xué)決策水平,依法行政水平和分析問題,處理問題的能力,增強(qiáng)做好教育工作的積極性和主動(dòng)性。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,尊重團(tuán)結(jié)班子的每一名成員,做到班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相信任、互相尊重、互相支持,取長(zhǎng)補(bǔ)短,真心實(shí)意地與其他同志合作共事,同舟共濟(jì),增強(qiáng)全局意識(shí)和大局觀念,最大限度地調(diào)動(dòng)每一位班子成員的積極性,發(fā)揮出班子的最佳效能。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),重視打造求真務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子新形象。切實(shí)深入教育工作第一線,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口,狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理,向管理要質(zhì)量,向教研要效果,努力提升育人水平,執(zhí)著追求成才效果。力爭(zhēng)通過幾年的努力,使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學(xué)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的職工隊(duì)伍,讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本,讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時(shí),提三點(diǎn)希望,與全縣教育管理工作者共勉:
一是立足現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理。面對(duì)我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),全縣廣大教育工作者,特別是在坐的每一位同志要認(rèn)真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究解決的辦法和措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情和工作積極性,做好本職工作,一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上,我們要不失時(shí)機(jī)地抓住有利機(jī)遇,打牢基礎(chǔ),鞏固現(xiàn)有成果,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同心同德,圍繞教學(xué)抓質(zhì)量。年是加快發(fā)展、承上啟下的關(guān)鍵之年,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)工作面臨著新的機(jī)遇,同時(shí)也將遇到新的困難和問題,但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一班子人,齊心協(xié)力,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),依法行使行政職能,認(rèn)真履行職責(zé),與全體教職工一道同心同德,克服困難,勤奮工作,圍繞教學(xué)抓管理,圍繞教學(xué)抓質(zhì)量,努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個(gè)新的突破。
市長(zhǎng)提名我為市教育局局長(zhǎng)人選,提請(qǐng)市人大會(huì)審議,深感信任與責(zé)任。如果市人大會(huì)審議通過任命我為市教育局局長(zhǎng),在今后的工作中,我將以黨的xx大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真履行職責(zé),自覺接受市委市政府領(lǐng)導(dǎo),自覺接受市人大監(jiān)督,依法行政,不辜負(fù)組織的信任,不辜負(fù)全市人民的希望,大膽創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),全力開創(chuàng)工作新局面。
一、堅(jiān)持教育為市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)的理念,全力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)夏市長(zhǎng)在政府工作報(bào)告中提出的“樹立人才是第一資源的理念,建立健全人才工作體系,構(gòu)建人才高地”的工作要求,以服務(wù)高等教育,發(fā)展職業(yè)教育,辦好基礎(chǔ)教育為工作思路,為“充分挖掘各類教育資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務(wù)。面對(duì)市豐富的高等教育資源和市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才的要求,工作中將努力當(dāng)好“服務(wù)員”,深入高等學(xué)校,搞好服務(wù),做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,使人口資源變成優(yōu)質(zhì)的人力資源,工作中將大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,研究新問題,合理設(shè)置專業(yè),為市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù);為實(shí)現(xiàn)市建設(shè)“現(xiàn)代化國(guó)際城市”的目標(biāo),工作中將全力辦好基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)合格的公民。
二、堅(jiān)持關(guān)注民生需求,工作著力點(diǎn)向“提高質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵”轉(zhuǎn)移
在各類教育入學(xué)率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長(zhǎng)。提高教育質(zhì)量,豐富優(yōu)質(zhì)教育資源,減小校際差距,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,關(guān)注弱勢(shì)群體,維護(hù)教育公平,成為基礎(chǔ)教育發(fā)展的本質(zhì)要求。現(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題,注重內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真研究解決調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、理順內(nèi)部機(jī)制、改善外部環(huán)境等重大問題,努力辦好“人民滿意教育”。
三、堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展
繼續(xù)將農(nóng)村義務(wù)教育作為重中之重。鞏固工作成果,進(jìn)一步完善農(nóng)村教育的保障機(jī)制。以推進(jìn)北三市“提高普九”工作為重點(diǎn),圍繞農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改善、農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展、農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)積極開展工作。
四、堅(jiān)持教育現(xiàn)代化建設(shè),不斷提高辦學(xué)水平和效益
把握時(shí)代脈搏,用信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,用教育現(xiàn)代化提升教育質(zhì)量與效益。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源,站在時(shí)代的高度,落實(shí)教育的“先導(dǎo)性”原則,培養(yǎng)有時(shí)代特征、市特色的“現(xiàn)代人”。
以“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)”,在科學(xué)發(fā)展中解決教育面臨的各種問題和矛盾。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好擴(kuò)增教育資源、提高教育質(zhì)量和規(guī)范教育秩序的關(guān)系;正確處理好提高教育效率與維護(hù)教育公平的關(guān)系,為構(gòu)建和諧社會(huì),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。
六、堅(jiān)持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
以教師的能力建設(shè)為根本,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,以“師德教育、新課程、新理念新技術(shù)”為主要內(nèi)容,“面向全體、突出骨干、傾斜農(nóng)村”,認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。
七、堅(jiān)持優(yōu)化教育內(nèi)容與方式方法,推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育
穩(wěn)健推進(jìn)新一輪課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗精神。
八、堅(jiān)持依法行政、標(biāo)本兼治,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)
繼續(xù)貫徹《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治教。加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)干部特別是校長(zhǎng)的教育,嚴(yán)格執(zhí)行省、市各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)師德建設(shè),特別是“愛心”建設(shè)。加大對(duì)各種違法、違紀(jì)行為的查處力度。通過工作,逐步解決百姓關(guān)注的教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
以上是今后工作的基本思路。如果市人大會(huì)未通過我的任命,我服從組織安排,并在今后的工作實(shí)踐中努力學(xué)習(xí),繼續(xù)做好本職工作。
在今天這個(gè)春光明媚的上午,在莊嚴(yán)的國(guó)徽下,在我縣地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組成人員這樣一個(gè)特別莊重的場(chǎng)合,我榮幸地作為被任命人員代表之一,在這里作個(gè)簡(jiǎn)要的表態(tài)發(fā)言。
繼年3月13日縣十四屆人大會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長(zhǎng)后,今天縣xx屆人大會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù)。當(dāng)我從張主任手中接過《任命書》時(shí),我理解:這是代表人民群眾的一種授權(quán),同時(shí)也是一份責(zé)任的托付。此時(shí)此刻,我發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng),感謝縣xx屆人大會(huì)組成人員的信任,感謝各方面、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!在這里,我鄭重地表態(tài):我將嚴(yán)格要求自己,朝著做一名盡職的公務(wù)員、一名合格的共產(chǎn)黨員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力,決不辜負(fù)大家的信任!
結(jié)合自己所擔(dān)任崗位工作的實(shí)際,今后我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、努力加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高道德修養(yǎng)
古人講“為政以德”,教育工作是以立德樹人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域,作為縣政府組成人員之一、縣教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人,我將進(jìn)一步增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己主觀世界的自覺性,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,多方面增進(jìn)精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的是樹立正確的權(quán)力觀,具體講就是要擺正位置,很好地認(rèn)識(shí)個(gè)人與組織、與社會(huì)、與他人的關(guān)系,明確權(quán)為誰所授、位因何而予,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把提出的“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的要求落實(shí)到行動(dòng)上,在全縣教育系統(tǒng)率先垂范,特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力性影響力的作用。
二、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作本領(lǐng)
一是學(xué)習(xí)政治理論,始終保持政治上的清醒堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝自己的頭腦,做到政治上清醒堅(jiān)定,在實(shí)際工作中增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺性,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國(guó)民教育的全過程中。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高依法行政的能力。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí),特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際本領(lǐng)。四是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識(shí),提高應(yīng)用能力。
三、恪盡職守,正確履職
“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,職教化者在師儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在學(xué)校。”北宋時(shí)期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性,并就辦教育各方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天,教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù),處在縣教育行政部門負(fù)責(zé)人的位置上,我將圍繞“打造滇西教育強(qiáng)縣,辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標(biāo),與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委、政府抓教育的參謀,力爭(zhēng)做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績(jī),以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓落實(shí),勇于創(chuàng)新,竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展,決不能虛占其位,蹉跎歲月,誤事害民。
四、嚴(yán)格自律,廉潔從教
如果說我國(guó)最早的教育家孔子所言“政者,正也”是從正面對(duì)為政者提出了要求;那么法國(guó)著名思想家孟德斯鳩所作出的“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是一條萬古不變的經(jīng)驗(yàn)”的判斷,則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司尽?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到,在今天推進(jìn)市場(chǎng)化的大潮中,我們的校園已不再完全是一片凈土,反腐倡廉建設(shè)已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴(yán)肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我決心首先抓好自己的廉潔自律,用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己,做到清正廉潔,絕不公權(quán)私用,絕不以權(quán)謀私,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,做到科學(xué)民主決策。同時(shí),按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的要求,切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé),在縣委、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在人大、政協(xié)的監(jiān)督下,在監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下,下大力氣抓好本系統(tǒng)、本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材,深入抓好警示教育,重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi)、推進(jìn)教育公平等突出問題,重視抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍廉潔從政、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作,切實(shí)做到依法治教,廉潔從教,促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。
五、主動(dòng)自覺接受監(jiān)督,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)
總的講,就是始終不忘毛澤東主席要求的“兩個(gè)務(wù)必”,切實(shí)增強(qiáng)要求的“三個(gè)意識(shí)”,全方位接受各方面的監(jiān)督。具體說來:一是認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,落實(shí)行政問責(zé)制;二是認(rèn)真執(zhí)行騰沖縣人大會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)選舉任命的國(guó)家行政、審判、檢察機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督的決定》,切實(shí)增強(qiáng)人大意識(shí),主動(dòng)自覺地接受監(jiān)督;三是認(rèn)真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽取各個(gè)方面對(duì)本人工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見、建議,虛心接受社會(huì)各界的批評(píng),開好民主生活會(huì),勇于開展自我批評(píng),針對(duì)存在問題切實(shí)加以改進(jìn)。
六、努力做好協(xié)調(diào)工作,爭(zhēng)取各方對(duì)教育的關(guān)心和支持
尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo):
人們常說,聽其言,更要觀其行。我理解,今天是我們這批被任命人員的一個(gè)新的起點(diǎn)。我相信,我們大家有決心在未來的日子里,一定會(huì)認(rèn)真踐行自己的諾言,用實(shí)際行動(dòng)交上一份讓你們認(rèn)可的答卷,一定不會(huì)辜負(fù)你們所給予的信任!
新風(fēng)系統(tǒng)宣傳語篇三
大家好!
我是交通系統(tǒng)的一名業(yè)務(wù)干部,能夠參加此次“擦亮窗口樹形象、為民服務(wù)展風(fēng)采”主題演講活動(dòng),我感到十分榮幸。
農(nóng)村公路立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、惠及農(nóng)民,建設(shè)、管理與養(yǎng)護(hù)農(nóng)村公路是交通人應(yīng)盡的職責(zé),推動(dòng)農(nóng)村公路創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展是時(shí)代所賦予給我們交通人義不容辭的責(zé)任。自從選擇交通學(xué)科這個(gè)專業(yè)時(shí)起,我就立志為交通事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時(shí)在學(xué)校也努力學(xué)習(xí)公路建設(shè)的知識(shí),為以后公路建設(shè)打好基礎(chǔ)。到了縣交通局以后,更是堅(jiān)定了我為農(nóng)村公路交通事業(yè)奉獻(xiàn)自己的信念,相對(duì)落后的農(nóng)村公路建設(shè)現(xiàn)狀,給我心中注入了無限的動(dòng)力和能量。
每當(dāng)一次次看到農(nóng)村落后不堪的交通現(xiàn)狀、群眾渴望改變交通環(huán)境的眼神、農(nóng)民在塵土飛揚(yáng)鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村道路上留下的背影和春季泥土翻漿道路上農(nóng)民群眾艱難通行的景象,這一切都在告訴我:急需改善農(nóng)村公路交通環(huán)境的現(xiàn)狀。這也讓我深刻的意識(shí)到了農(nóng)村公路建設(shè)的重要性,以及建設(shè)農(nóng)村公路的迫切和發(fā)展農(nóng)村公路的緊迫。
做為一名交通行業(yè)的業(yè)務(wù)干部,在堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我深知做好每一次的計(jì)劃上報(bào)都不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是公路急需建設(shè)的表現(xiàn)。在農(nóng)村公路工程建設(shè)中,加強(qiáng)對(duì)隱蔽重點(diǎn)工程的監(jiān)督絕不能留存于口頭,對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控決不能有半點(diǎn)的含糊。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),通過不斷學(xué)習(xí),從而提高自己駕馭本職工作的能力,這都是我一直以來努力堅(jiān)持做的。農(nóng)村公路管理與實(shí)務(wù)看似簡(jiǎn)單,卻有其與眾不同的特征;農(nóng)村公路建設(shè)事業(yè)看似平凡,卻有著非凡的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義!
在今年5月、6月份縣城—多浪鄉(xiāng)公路(簡(jiǎn)稱環(huán)城路)路面施工中,由于項(xiàng)目水穩(wěn)層施工和瀝青混泥土面層施工工藝不可逆等特點(diǎn),對(duì)社會(huì)交通干撓要求特別嚴(yán)格。再加上該項(xiàng)目沿線‘十’字交叉路口、‘丁’字路口以及與省、縣道干線公路多處相交,項(xiàng)目施工受機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人等混合交通的客觀因素影響較多;為確保施工順利進(jìn)行和保障施工過程中行人、車輛及交通安全,我與交通局工作組其他人員時(shí)刻堅(jiān)守在施工現(xiàn)場(chǎng),克服炎熱酷暑天氣與瀝青混合料140度以上高溫的雙重蒸曬,不分日夜、不分節(jié)假日奮戰(zhàn)在項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)。分流施工現(xiàn)場(chǎng)前方交通、疏散上路行人車輛、指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工、管理維持后方交通秩序等。始終做到了有施工在就有工作組在,做到主動(dòng)服務(wù)、靠前服務(wù)和全方位服務(wù);做了大量項(xiàng)目施工與社會(huì)交通交叉同時(shí)進(jìn)行的協(xié)調(diào)工作,為項(xiàng)目按計(jì)劃實(shí)施、安全施工保駕護(hù)航,使項(xiàng)目施工方、社會(huì)交通車輛、行人及沿線群眾多方實(shí)現(xiàn)了共贏的可喜局面。
路通則民樂,看到農(nóng)民群眾因道路交通環(huán)境逐漸改善而流露出的微笑,這是對(duì)我們交通人工作的最大肯定;立足農(nóng)村公路,服務(wù)廣大群眾,發(fā)揚(yáng)交通人不計(jì)榮辱、拼命苦干的精神,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村公路‘建、管、養(yǎng)、運(yùn)’一體化發(fā)展目標(biāo),再苦再累、青春不再也無怨無悔!
謝謝大家!
新風(fēng)系統(tǒng)宣傳語篇四
早上好!
今天我講話的題目是《講公德樹新風(fēng)》。
直到一個(gè)小伙子彎腰將它撿起,丟進(jìn)垃圾桶。同時(shí)傳來畫外音:好球!球進(jìn)了!結(jié)尾時(shí)打出一行:公德比賽,現(xiàn)在開賽!你還等什么?那么什么是公德?我 們又能做些什么呢?在這里,我不想給它下嚴(yán)格的定義,但是我想:公德不是隨地吐痰、隨手亂丟果皮、紙屑、包裝袋,而是良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣;公德不是出口臟話、動(dòng)輒打罵,而是講文明講禮貌使用禮貌用語。
同學(xué)們,講公德不是喊口號(hào),而是要從這些普普通通的小事做起;講公德還不是一個(gè)人的事,它需要我們每個(gè)人都要努力做到.做到這些微不足道的小事,你就逐漸成為一個(gè)有公德的人;你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的道德已經(jīng)成長(zhǎng)了一大步。
新風(fēng)系統(tǒng)宣傳語篇五
大家下午好!今天我演講的題目是"以人為本,構(gòu)建和諧衛(wèi)生"。
在這楊柳吐翠,桃李爭(zhēng)艷的'季節(jié),能和大家共同探討用科學(xué)發(fā)展觀思想推進(jìn)和諧衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展這一主題,我深感榮幸和諧,是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是公平正義、誠(chéng)信友愛、安定有序、人與自然、人與人和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)就是以人為本,而科學(xué)發(fā)展觀的核心也是以人為本,所以用科學(xué)發(fā)展觀思想引領(lǐng)衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展是保障和諧社會(huì)的最終需要。
以職工為本,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院跨越式發(fā)展成為我們醫(yī)院的主要工作目標(biāo)。20_年的夏天,后勤科平時(shí)喜愛開玩笑的大陳師傅幾天來都在愁眉苦臉,唉聲嘆氣,大家都感到很奇怪。后來在李科長(zhǎng)的再三追問下,得知了緣由,原來大陳師傅唯一的小孫子得了白血病,大陳師傅家庭生活本來就很拮據(jù),孫子的病花掉了家里所有的積蓄,現(xiàn)在仍然需要一大筆費(fèi)用,親戚們?cè)摻璧亩冀枇耍俚侥睦锶ヅ@筆錢啊!一家人只有眼睜睜地看著昔日活潑可愛的小孫子一點(diǎn)一點(diǎn)的被病魔吞噬了生機(jī),大陳師傅更是愁的一宿一宿睡不著覺!得知這個(gè)情況后,李科長(zhǎng)迅速把事情向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,號(hào)召全院職工為大陳師傅進(jìn)行愛心捐助,我們?cè)洪L(zhǎng)第一個(gè)把兜里500元錢掏了出來,在工會(huì)的組織下,短短一天之內(nèi)就收到全院職工近二萬元的捐款。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)把這筆錢交到了大陳師傅手里,并告訴他,先讓孩子治療,醫(yī)院還會(huì)在醫(yī)療方面給予孩子最大的救助和減免。拿著這沉甸甸的飽含著全院職工愛的捐助,聽著院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)自肺腑的話語,大陳師傅這位剛強(qiáng)的漢子終于忍不住內(nèi)心的感激,兩行熱淚奪眶而出!讓每一位職工都能感受到醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖,讓每一位職工都能在這個(gè)大家庭里感受親情,是我們醫(yī)院對(duì)"以人為本"這幾個(gè)字的最深詮釋我的母親是中醫(yī)院肛腸科醫(yī)生,從小母親身穿白大褂在醫(yī)院忙碌的身影就伴著我長(zhǎng)大,為了解除病人的苦痛,母親常常幾天不回家,即使偶爾回來,嘴里叨念的仍是她的病人。
那時(shí)的我跟本就不懂得母親為什么把病人看得比家人還重,不明白她一天到晚心里裝的為什么都是病人!直到長(zhǎng)大后,自己也穿上了這身天使的服裝,才深深的了解:以病人為本,把患者利益放在第一位,對(duì)患者給與人性化關(guān)懷和照顧,這是我們醫(yī)院一直秉持的原則,也是每一位中醫(yī)人心頭的責(zé)任!
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜,兒科接診了一名出生只有3天的新生兒。通過急診ct檢查被確診為三級(jí)腦溢血,病情十分危重。盡管醫(yī)生反復(fù)勸說他的父母,說明他有救治的希望,然而他們依然害怕孩子留下后遺癥而將這個(gè)可憐的生命丟棄在了醫(yī)院里。值班的醫(yī)生感到非常無助,救還是不救?望著放在搶救臺(tái)上那蒼白但可愛的小臉,雖然奄奄一息卻仍舊奮力呼吸著,稚嫩的身體雖然羸弱,求生的跡象卻依然頑強(qiáng),陳醫(yī)生決定:"救!只要有百分之一的希望,就盡百分之百的努力!"醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)得知情況后也連夜通知醫(yī)院各方面專家緊急援助,經(jīng)過一天一夜緊張的搶救,小嬰兒終于睜開了雙眼,那是怎樣的一雙眼睛啊:清澈、明亮、無邪!世界在這雙眼睛里是那么的美好,那么的溫馨。自那時(shí)起,這個(gè)孩子就成了大家的寵兒,從醫(yī)生到護(hù)士,從院領(lǐng)導(dǎo)到普通職工,每個(gè)人都來過孩子病房,你送一罐奶粉,我送一件衣服,他送一個(gè)玩具,在這無私純潔的愛的呵護(hù)下,孩子漸漸恢復(fù)了健康。后來有個(gè)好心人士把孩子領(lǐng)養(yǎng)了,在送走孩子的那一天,好多人都哭了。都說我們是白衣天使,可是誰又知道,為了天使這兩個(gè)字,我們付出了多少情,多少愛!
為了方便患者就醫(yī),我們推出了一站式服務(wù),患者來到醫(yī)院不再需要查找、掛號(hào)這些繁文縟節(jié),可以直接享受溫馨服務(wù)站提供的一站式服務(wù),這里為您導(dǎo)醫(yī),為您提供茶水,提供咨詢,您的檢查報(bào)告也會(huì)在這里為您傳送,讓每一位患者在這里感受溫馨、感受親情、感受尊重!患者選醫(yī)生制度,一日清單制度,藥價(jià)公示制度,患者回訪制度等措施拉近了患者與醫(yī)院的距離,增進(jìn)了患者與醫(yī)生的感情。尊重病人,理解病人,設(shè)身處地為病人著想,從細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,在困難時(shí)幫助他們,讓患者撤去原有的心理屏障,讓他們對(duì)醫(yī)院的信任度,感激度,放心度大幅增加,從根本上改善醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)院為了構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系所搭建的一個(gè)又一個(gè)人性化平臺(tái)。
中國(guó)要真正強(qiáng)大,走構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急;醫(yī)院要跨越發(fā)展,走構(gòu)建和諧醫(yī)院也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì),面對(duì)新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建和諧醫(yī)院,不僅僅是中醫(yī)人的一種責(zé)任,更是中醫(yī)人肩負(fù)的使命!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!讓我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的偉大指引下,攜手并進(jìn),共同努力,給發(fā)展插上和諧的翅膀,用科學(xué)的手筆描繪新中醫(yī)的燦爛與輝煌!