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2023年小班六一兒童節(jié)班級活動方案(實用10篇)

時間:2025-05-12 作者:FS文字使者

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇一

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

展示風(fēng)采歡度六一

班干部負責(zé),民主布置班級教室(用油畫棒和手工紙,做60個頭飾)。

游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生(每位同學(xué)獎3個橡皮擦)。

2、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生(每位同學(xué)獎2本筆記本)。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生(每位同學(xué)獎一盒鉛筆)。

4、表揚講文明、講衛(wèi)生的學(xué)生(每位同學(xué)獎每人一盒鉛筆和一個鉆筆刀)。

以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學(xué)號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

xxxx年5月31日

主要負責(zé)人:

小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇二

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié),讓孩子得到全面的鍛煉和提高,使家長和孩子共享節(jié)日的快樂,并通過向家長、社會展示活動,進一步塑造六小幼兒園的良好形象,我園將舉行“快樂六一·幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動,做好文藝匯演工作,特定如下方案。

一、成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:李貴強

副組長:

組員:

二、活動主題

快樂六一·幸福成長

三、活動形式

以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。

四、活動要求

本次活動將以年級為單位排練節(jié)目,要求如下:

1、由各年級組長牽頭組織,全年級所有老師分工合作。

2、節(jié)目數(shù)量以不超過本年級班級數(shù)量的1、5倍。

3、節(jié)目形式多樣,每個類型的節(jié)目不超過2個。節(jié)目形式可以是舞蹈、體操、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。

4、節(jié)目內(nèi)容:健康向上,符合幼兒年齡特點,充分體現(xiàn)幼兒天真、活潑、可愛的性格。

5、盡量做到全體幼兒都參與,但不要求,不強迫參加,同時要征得家長的同意。

6、積極挖掘家長才藝,鼓勵家長幼兒同臺演出。

7、演出服裝統(tǒng)一,有舞臺效果,同時價格合理。

五、活動過程:

1、7:00迎賓曲響起,幼兒及家長入場,分班入座

2、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入座。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、文藝表演

5、合影留念

6、禮物發(fā)放(回教室發(fā)放)

六、具體安排:

1、策劃:戚曉梅馮蘭王雪梅

2、主持:彭杜娟、楊洋、幼兒兩名

3、攝像、照相、音響:陳明星統(tǒng)一負責(zé)安排

4、安全保障:由學(xué)校分管安全的副校長馬新明具體安排,制定相應(yīng)的書面安全預(yù)案。

5、后勤人員:肖和一(負責(zé)總體安排后勤保障相關(guān)事宜)

李紅(后勤物資準備:急救藥物、獎狀、糖果、奶)

茍興友(負責(zé)主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應(yīng)急處理)

6、幼兒主持訓(xùn)練負責(zé)人:馮蘭王雪梅

7、評委及評比辦法:

評委:

評比辦法:

(1)以年級組設(shè)節(jié)目表演優(yōu)秀獎,其中小、中班組各一名,大班組兩名

(2)去掉一個最高分、一個最低分,取平均分。

記分統(tǒng)分:李紅

收分員:岳玉玲

評分細則另見。

8、節(jié)目演出聯(lián)絡(luò)員:何春華

9、彩排時間臨時通知,演出時間:5月26日上午7:30(暫定)

小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇三

童心向黨、健康成長。

預(yù)計xx年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整)。

初三各班課室

活動時間:

6月1日(周一)下午15:30

參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初三級全體師生活動過程:

a、“六一”兒童節(jié)簡介

b、游園活動。各班分班活動。

1、各班出兩個游園節(jié)目,在5月27日報上團委。

2、場地布置由自己班同學(xué)合作完成,班主任負責(zé)指導(dǎo)。

3、每班有150張兌獎券,各班領(lǐng)取后寫上自己的班別。

4、各班同學(xué)只準參加其他班的活動,不準參加自己班的游戲,否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學(xué)可到兌獎處(簽到大廳)領(lǐng)取獎品。

工作人員安排:

1、攝影:

2、校醫(yī):

3、主持人:

4、音響設(shè)備:

5、獎品:

6、各班主任負責(zé)維持各班紀律,不能隨意走動,大聲喧嘩。

注意事項:

1、各工作人員要按時、按質(zhì)做好各自工作。

2、要強調(diào)安全,要求學(xué)生一定要聽從指揮。

3、注意衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇四

為了營造活潑向上的和諧校園文化,為學(xué)生的校園生活注入新鮮活力,讓學(xué)生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)組織開展班級六一活動,為本次活動制定方案,本文是本站小編為大家整理的班級慶六一活動方案,僅供參考。

活動目的:通過開展 “六·一”主題慶祝活動,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。

活動時間:xx年5月 31日

活動地點:本班教室

活動主題:我游戲,我快樂

活動負責(zé)人:

參加人員:全班學(xué)生

活動程序:1. 主持人導(dǎo)入

2、游戲:畫鼻子

3. 游戲:搶凳子

4. 游戲:一反常態(tài)

5、游戲:倒著說

6. 寫下自己的六一心愿

7、發(fā)獎品

8、全班一起分享美食

活動現(xiàn)場安全措施:1.保證活動場地——教室無安全隱患。

2.照顧到每一個學(xué)生。

一、活動目的:

為豐富本班文化生活,給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),本班特舉行慶“六一”系列活動。

二、活動內(nèi)容:

(一)、小巴掌童話故事比賽

1、目的:旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗讀書的樂趣。

2、比賽時間:5月30日下午

3、參賽對象:學(xué)生自由報名

4、比賽要求:

(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

(2)講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分數(shù)。

5、評分標(biāo)準:比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分后取平均分。

(二)寫字比賽

1、目的:激發(fā)小學(xué)生對方塊漢字的審美情趣,激發(fā)學(xué)生對漢字書寫的興趣,培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣。

2、比賽時間:5月26日下午

3、參賽對象:全體學(xué)生

4、比賽要求:

(1)要求用鉛筆書寫,在規(guī)定的時間內(nèi)完成;

(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫字專用紙張;

5、評分標(biāo)準:

(1)漢字書寫正確、規(guī)范、美觀、大方,規(guī)范漢字在田字格中的書寫,體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。

(2)格式正確,標(biāo)點無誤,行文流暢,無涂改痕跡。

(3)注重學(xué)生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程,要求流暢,體現(xiàn)漢字的整體美。

(三)、六一表彰大會

1、時間:6月1日上午

2、地點:二(9)班教室

3、參加人員:班主任、數(shù)學(xué)科任教室及全體學(xué)生

活動人員:全體一二年級同學(xué)

活動方式:每人準備4-6件物品,同學(xué)間互換。

活動地點:一樓走廊

活動時間:8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)

注意事項:

1、物品要求五成新的,有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

2、互換時請使用禮貌用語,在征求他人意見大家達成共識后,方可進行交換。交換后不得反悔,可以循環(huán)交換,做到快樂交換、文明交換。

3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標(biāo)語(廣告語),以吸引別人的注意。

4、交換過程中,請大家自覺遵守紀律,做到不擁擠,不大聲喧嘩,保證活動順利進行。

衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學(xué)第一個難忘的兒童節(jié)!

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小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇五

活動分成三個環(huán)節(jié):

第一部分:讀書節(jié)頒獎和兒童節(jié)禮物贈送。

時間安排問題,所以把這個放在最先開始。而游戲活動隨時可以結(jié)束。

第二部分:才藝展示

由于本次活動以游戲為主,因此才藝展示會和去年“迎新年”活動不同,僅在游戲活動過程中穿插幾個節(jié)目。節(jié)目數(shù)量壓縮幾個,以樂器演奏、個人演唱、詩歌朗誦、集體舞蹈為主。

第三部分:趣味游戲

游戲內(nèi)容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚”等,到時會相應(yīng)調(diào)整。部分游戲由于場地原因,會和其他班級互動。

補充說明:本次兒童節(jié)活動會與其他班級互動,而且以趣味游戲為主,考慮到學(xué)校管理和場地安排等問題,所以個別家長提出的參與活動的建議只能抱歉了。不過,下學(xué)期班級會計劃開展“親子互動活動",并在迎新年活動中邀請家長觀摩。

小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇六

一、指導(dǎo)思想:以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。以下是具體的“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

三、活動主題:慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂!

四、活動口號:以人為本,面向世界,為終身教育做準備!

五、活動要求:

1、有情趣、有童趣、有朝氣;

2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

3、加強體育鍛煉、享健康人生;

4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動內(nèi)容與時間安排

活動宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動程序:

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4、捐贈儀式,孤兒院負責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會

活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

活動時間:

小班運動會:5月30日下午2:30-4:00

活動程序:

1、園長致開幕詞

2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞,宣布運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

6、運動員退場,主持人宣布比賽開始

7、活動開展

8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎

9、主持人宣布運動會閉幕

活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班:半日開放教育教學(xué)活動——活動時間:5月31日下午2:30——4:30

活動宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的.一切”。

活動宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇七

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的`快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

展示風(fēng)采歡度六一

20xx年5月31日下午

1、小組展示活動

(1)全班分成9個小組,各個小組在組長的帶領(lǐng)下,給小組起名,并設(shè)計小組口號,激發(fā)小組的活動熱情,目的在于激發(fā)小組比賽斗志,增強比賽信心。(15分鐘)

(2)展示

2、猜書活動(60分鐘)

本次書活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識,切合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際,反映時代發(fā)展風(fēng)貌等特征。整個活動由以下幾大部分組成:

(1)看圖猜成語

本輪比賽分成三輪。第一輪為必答題,每個小組按順序答出圖片中的成語,即可得分,每圖2分。第二輪也是必答題,但是答不出了的小組,其他小組可以搶答。第三輪是搶答題,誰搶到誰加分。

(2)猜書名

本輪比賽為選題必答,每個小組選擇要答的題號,在老師的描述中,說出本書的書名。

第二輪為搶答題,誰搶到誰得分。

(3)猜神話故事

本輪比賽分為猜神話故事成語和猜神話故事人物兩組。

活動方式:所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。按小組必答,回答不上的可以搶答。

活動流程前期準備:

(1)通過平時積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索,尋找若干條活動所需書名、古詩、神話故事。并將其做成ppt,按順序制出答案。

(2)獎品的準備:根據(jù)比賽結(jié)果,把獎品分為四類,分別對應(yīng)最佳配合小組2個、氣氛最活躍小組、最佳隊員3名(獎品)

(3)活動當(dāng)天設(shè)施的準備:桌子7.活動當(dāng)天:

按照九個小組分為九個個區(qū)域,并編號序號,做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作,做到不慌不亂。

1.班主任教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀律,講文明等日常行為習(xí)慣。2.活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。3.講安全:服從安排,按要求活動。

4.講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。5.講衛(wèi)生:不亂丟果皮紙屑、包裝袋等廢棄物。6.講紀律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾。

小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇八

活動地點:教室

活動名稱:我的六一,我做主

活動設(shè)計思路:

六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設(shè)計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。

活動過程:

(一)開場白

親愛的小朋友們,

大家好!

溫暖的陽光,誘人的花香

喜悅的笑臉,激動的胸膛

連小草都在歡樂地歌唱

這一切都在提醒著我們:

六一兒童節(jié)——來到了

六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

今天是全世界兒童的節(jié)日

慶六一活動現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、游戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

(三)結(jié)束語

在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的`祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

大班六一活動方案:快樂的幼兒園回憶

活動目標(biāo):

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

活動準備:

錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

場地準備:

二樓娃娃家前坪。

活動過程:

一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責(zé)人:曹靜影)

二、舞蹈班表演(負責(zé)人:湯英)

三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》

地點:二樓前坪

負責(zé)人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發(fā)獎人:郭林的媽媽

玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點:本班教室

負責(zé)人:湯英裁判:文啟惠發(fā)獎人:徐休凡的媽媽

玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。

時間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)進行,不得搶時和超時。

一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇九

一、活動時間:

20xx年6月1日

二、活動地點:

月亮灣客家文化園

三、活動主題:

我成長、我快樂

三、參加對象

三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。

四、活動資料:

以家庭親子活動為主,展現(xiàn)三(3)班團結(jié)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

五、行程安排

1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。

2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動。

活動資料:

(1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)

(2)親子活動:無敵風(fēng)火輪等

3.參觀知青文化點

4.統(tǒng)一午餐,同時觀看民族歌舞

5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進行適當(dāng)午休,調(diào)整)

6.組織參加cs野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。

六、其它事項:

1、由于此次參加活動人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長,負責(zé)招集組員,清點人數(shù),組織組員參加活動,收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時聯(lián)系。

2、所有費用實行aa制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請家長們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動當(dāng)天實際使用的為準。

3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的孩子,你們對孩子的安全負有完全的職責(zé)。

4、天氣炎熱,請家長們自行準備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。

5、保護大自然,我們在玩耍的時候,必須要注意保護環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。

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小班六一兒童節(jié)班級活動方案篇十

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

我歌唱,我游戲,我快樂。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。鈕:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

趙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié).鈕:噢,六月的日子是多么地精采。趙:六月的日子多么令人向往。

鈕:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去。趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)! “六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動。

1、鈕:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

3、鈕:我們來玩游戲:搶凳子。

4、趙:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請聽姚遇成帶來的古詩。

7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲:傳氣球。

9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

1、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

2、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

3、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學(xué)來讀旁白,芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。

4、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

(五)學(xué)生成果展示:學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

(六)評選班級優(yōu)秀之星。文明之星、學(xué)習(xí)之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

:“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。

祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束.

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。二年級美術(shù)三
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。百分數(shù)解決問題教學(xué)設(shè)計以及反
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大
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當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
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