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論文書寫格式篇一

摘要：指出了區域景觀生態安全格局概念的提出，是著力于生態系統的恢復，生物多樣性的保護與人文生態安全生的態系統保護與可持續發展的觀點。闡述了區域景觀生態安全格局中設計與規劃，以及建立景觀生態安全的方法，以黃帝文化園為例，對于區域生態環境問題的討論，通過干擾排除和空間格局的規劃及管理、恢復生物多樣性、保持生態系統結構上的完整性，實現了對此區域內生態環境問題的有效控制和不斷改善。

研究結果表明：區域景觀生態安全格局對于對象的研究上具有針對性，研究尺度上明顯具有區域性，研究問題方面則是系統性的。生態系統健康的保持，景觀生態安全上的優化，生態系統恢復，以及生物多樣性的保護都是區域景觀生態所強調的。

關鍵詞：區域景觀生態格局;可持續發展;黃帝文化園

1、區域景觀生態安全格局概念

1.1、生態安全

生態安全從狹義上指自然與一般自然的生態系統的安全關系，同時也指生態系統上的完整性與健康水平的完整表示;廣義上則是表示的人的基本生活狀況、基本權利、生活安全、生活的保障來源、必要社會資源、經濟與社會生態安全，從而形成一個人工復合型的生態安全系統。

生態安全所闡述的是國家或者是區域范圍內的：水、氣候、空氣、土壤等環境因子和生態系統上的健康系統狀況，同時也是人類對自然資源的開發狀況大小。

景觀生態安全研究基于對生態風險的評價與管理。

原來早期的生態風險研究是從個體和種群水平的生態毒理學，當前的生態安全則是開始注重生態系統及其以上的要求，試圖通過以宏觀上的生態學理論進來考量，講述單一或者小區域范圍內的生態風險問題相互聯系，進行生態風險的評估，同時也從生態系統內的服務功能和健康作評價，注重過程的安全性和整w性，著重以功能過程上的生態系統管理方式。

1.2、景觀安全

景觀安全性如不完善，景觀是不能夠存在與健康穩定發展的，從而無法達到景觀安全的需求，更無法稱之為健康良好的生態景觀。景觀安全含義不光是表述景觀的安全，更是作為一個系統性的景觀，人為的因素在整個綜合體系中占據著十分重要的地位。

人在整體景觀內安全感的獲取，首要的感受就是對景觀安全的判斷。景觀安全可以從兩個方面來闡述，一是景觀帶給人的安全感，二是人為因素能否保障景觀系統的持續安全發展，從而達到生態景觀的和諧發展。

1.3、區域生態安全

區域范圍內的生態環境問題在區域景觀生態安全格局中尤為重要，生態系統結構和過程完整性的保持，生物多樣性的恢復與保護，都是對區域景觀生態安全問題的有力控制，并同時能夠有效的持續完善區域空間的格局。

（1）區域生態安全格局需要對生物多樣性的保護，進行有效合理的綜合性考量。同時面對生態系統的退化，采取正確的方式進行恢復，社會經濟上的可持續發展，共同都是對解決區域性生態問題的系統性回答。確保將不同尺度上的生態修復措施相互聯系，合并添加不同的方式方法，在解決宏觀生態問題能夠保持有整體性與系統性相結合。

（2）研究區域生態安全格局通常上需要具有針對性與特定性，結合生態學理論，加以生物多樣性保護原則，生態系統修復為基準。用于目前最為重要的生態、社會、經濟等問題的解決，并且提出相應的對策方法與措施，將這些方法應用于區域空間地域上，完善景觀生態安全。

（3）考慮區域生態環境問題的出現，多由于大范圍內的人類不合理的使用與干擾，應該重視小區域內的問題，并延伸發展到大區域大尺度的全球性問題上，重視區域內的生態環境的修復，生物多樣性的保護，都是目前生態保護的發展趨勢。

（4）人與自然生態的和諧相處與發展，才能達到區域生態安全的要求，合理的人為措施有益于生態系統的恢復和解決人類社會所面臨的生態問題。

2、區域景觀生態安全的理論基礎

2.1、景觀生態學

景觀生態學是基于生態學為基本框架，并加入地理學與系統科學的結合的科學。系統論、等級理論、經濟地理理論、斑塊―廊道―基質理論共同構成了景觀生態學。生態安全格局的體現，是需要通過優化景觀環境來得以實現。

景觀生態的優化，需要對景觀格局與生態過程都有一定了解，并分析不同的過程，排除對不利于生態環境的生態過程，修復對生態過程有利的。這樣才能達到區域生態安全格局的要求。優化景觀格局的方式方法是對景觀的再建與恢復，主要是指人類對生態系統的破環，以迎進新的景觀單元組，重新修復受損的空間結構，調整景觀格局。

2.2、保護生物學

人類活動范圍的不斷擴大，對其他生物生存的干預也逐漸增大。生物多樣性的保護問題是當今全球關注的重點。

保護生物學是對保護物種及其生存環境的科學，在區域景觀生態安全研究中地位日益凸顯，景觀規劃上應提出多種有利于生物多樣性保護的方法，建立國家性綜合公園、生態自然保護區，建立核心保護棲息地，同時建立緩沖區以減弱人類活動對其的影響。

可見，面對區域景觀生態環境問題，優化格局，從大尺度上保護和恢復生物多樣性，維持穩定生態系統結構和功能性的完整，最終才能達到區域生態景觀安全。

2.3、生態經濟學

生態經濟學是研究經濟活動與環境發展之間的關系，討論經濟再生產與自然再生產之間的關系，用最小的投入產出最大的利益。當前社會某一種觀念是追求以經濟利益最大化為總目標，與可持續發展的生態格局理念不符合。針對當前區域生態環境中的問題，應改變經濟發展模式，運用科學的方法與對策。

2.4、恢復生態學

為確保生態系統內服務功能正常有序進行，首先要維護自然生態系統的健康。生態系統健康是整個生態圈內的生態系統可持續性，也是自身能夠合理的自我調節，應對危險自我恢復的能力。研究區域景觀生態安全目的是解決人類對資源使用與自身生存環境質量安全的問題，保證生態系統能夠安全健康地發展進行。

恢復生態學不僅僅是對生態系統的討論，同時也是多層次的研究，如生物因素的恢復技術、非生物要素的恢復技術、整體生態系統的規劃設計，還有人類的心理因素、社會因素、經濟因素所組成的結構與功能過程的恢復。

3、區域景觀生態安全格局規劃

3.1、景觀生態安全格局規劃原則

（1）異質性原則。

如何保證生態異質性的可持續問題，需要對異質性的各個方面進行分析;分析不同的生態狀況，因地制宜地對生態破壞進行分類，確定區域景觀生態安全建設的`層次，有序準確地進行設計與規劃。

（2）針對性原則。

深刻了解區域生態環境出現的問題，確定干擾源。保護和修復生態系統內的結構和功能，運用合理精確的規劃和設計思路。

（3）綜合性原則。

需要對生態、經濟、社會文化的多樣性與生物多樣性進行考慮，使得能夠對區域生態安全格局產生有利的影響。這需要進行合理的綜合規劃，通過合理的生態規劃法則與技術，達到生態安全標準和格局的相互融合。

3.2、干擾分析原則規劃

干擾分析能夠對生態問題中的過程與原因進行詳細的解讀。生態問題的解決更加直觀。

（1）對干擾程度進行分類，、分為改變過程的、直接影響目標的、間接影響目標的和環境產生壓力的類型，這需要在空間上進行定位并分析。

（2）以監測、評價和排除過程作為規劃的主要目的，同時分析干擾的層次，以及組成景觀層次、群落層次、生態系統層次等。確定干擾性尺度范圍，進行相應的規劃設計。

（3）把社會經濟文化的因素加入干擾分析中，這樣更加有針對性。

（4）自然干擾與人為干擾性結合，保持景觀生態的異質性，把不利于景觀生態發展的排除，使得景觀恢復中人類干擾能與安全格局相互發展。干分析的規劃是將社會經濟文化與自然景觀生態系統的理論在實踐中進行體現，因對生態系統及其影響的因素分析，是個極其復雜而且困難的過程，而用干擾分析生態學，對影響生態安全因子的產生、經過、結果的分析變得簡單清晰，所以能對區域安全格局發展產生積極影響。

3.3、格局優化原則規劃

景觀生態規劃有完整和系統的框架，如下：

（1）背景分析。

綜合考慮區域當中的生態作用、景觀生態格局空間關系、人文與自然過程的特點和相應的影響。

（2）整體布局。

通過分散與集中的原則，形成一個高度穩定的總體布局模式，用以滿足生態規劃的要求。

（3）關鍵地段識別。

是在景觀生態中具有關鍵性的作用和價值的部分予以重視，其中包括，生態中的關鍵點裂點、生物種群的生活環境類型、影響景觀發展的重要單元。

（4）空間屬性規劃。

通過生態的角度，對現實存在的景觀問題和特點，用整體的布局與目標來對景觀進行優化。

（5）空間屬性規劃。

空間屬性有如大小、形態、邊緣寬度、長度等復雜的邊緣屬性;廊道的連通性、水文過程的多層網格格、河流通道的緩沖區、空隙的大小位置、道路廊道與緩沖帶的位置為主的網絡屬性。景觀格局優化是對環境生態問題，用景觀的手段來解決的生態學途徑。

3.4、預案研究

預案主要是針對未知的可能性進行某種探索，并且加以實現的方式途徑，以系統科學的方式方法幫助決策者順利解決問題。生態規劃上主要以“由上至下”或者是“由下至上”兩種不同的方法。

預案方法是通過格局優化與干擾分析的規劃來實現的，相互影響促進，格局優化作為“由下至上”因子提出各種不同的預案的可能性;干擾優化則是把影響生態安全水平的干擾因子作為“由上至下”因子，提出能適合區域景觀生態安全格局的設計需要。這兩種因子同時對目標導向和問題導向規劃的完美體現，從而能得到一個良好的結果，發揮出二者之間融合的特點與優勢。

4、區域生態安全格局設計

生態安全格局設計方法是整合了格局優化、干擾分析與預案分析等方法，分為4個步驟進行。

4.1、景觀生態問題的分析與評價

運用gis、rs技術，對區域景觀格局分析、功能分析，干擾源、頻率、強度等特點與風險狀況，區分區域生態景觀問題與格局狀況的關系，以及經濟社會與生物物種多樣性，對生態系統中所存在的功能問題的分析，生態系統中健康狀況。

都是對區域景觀生態安全格局設計中，需要仔細研究。

4.2、安全層次設計與總體規劃目標

從區域生態環境問題中所得出相應結果，對生態安全的現實問題與狀況進行合理評估，把先前的預案作對比，得出相應的規劃設計的整體目標。區域生態安全規劃的種類也各有不同，如以人類活動發展居住為主的區域，動植物保護棲息地區域，農業活動發展區域等，都有各自相應的安全指數。

4.3、預案設計

需要把干擾控制對策，社會經濟文化對策，對生態功能修復對策相互結合，對將來不同情況下的干擾變化做出準確的預測。保證在有利的干擾和不利干擾的變化中能夠進行設計預案。研究中應采用預測模型，空間模擬等方法，對不同狀況下所導致的生態安全問題進行對比參照，同時也應當對生態文化經濟狀況進行評估，等處在不同生態安全方面的預案結果。

4.4、適應性管理

主要是針對區域環境問題的多樣性，采取不斷完善的理念，對區域內的生態安全格局的方案，進行適應性管理。

第一步，應當對方案實施的效果展開分析調查，對監測的結果進行分析評價，其中包含有對動植物的評價、景觀生態的評價、社會文化經濟的評價、生態系統的評價，也需要對過程中的作用與之前的目標之間的不同做出評價，從中得出的研究成果需要及時反應到設計之中，區域景觀生態安全的新問題，區域內的生態文化經濟發展的新變化，和區域生態規劃中的設計規劃的新發展等，都將經過監測和評估，在新的生態安全格局設計方案中體現。

所以適應性管理是一個在不斷變化、整合的過程，是區域生態安全設計的重要基礎。

5、建立區域景觀生態安全格局步驟

5.1、“源”的選取

考慮搭配生態安全格局中“源”的確定，主要方式是把需要進行保護的對象或者區域看作“源”。在對現狀調查的過程中，不僅可以是單一的物種作為目標，也可以是某個需要被保護發展的區域，都是可以被認為是“源”。

5.2、阻力面的建立

人類活動對空間環境的利用，是被認為是對空間的掌控與覆蓋的過程，然而要進行控制需要對克服當中所存在的阻力。阻力面就是反應人類對空間作用所產生影響的趨勢。最小阻力面為模型，公式為：

其中f為未知的正函數，反映空間中任意一點的最小阻力與其到所有源距離和景觀基面正相關關系[2]。

dij的是物種從源j到空間某一點所穿越的某景觀的基面i的空間距離;ri是景觀i對某物種運動的阻力[3]。

盡管f是未知量，但是（dij×ri）之累積值可以被認為是物種從源到空間某一點的某一路徑的相對易達性的衡量[5]。

最小累積阻力模型目前已應用到景觀生態戰略點的判別。

5.3、由阻力面來判別景觀空間

根據阻力面的理論，對生態安全格局中發生的景觀過程，這些過程包括人類活動、自然活動、生物物種活動等過程，對這些過程進行分析研究，來判斷過程中對哪些是景觀生態安全有利的與哪些不利的，包含緩沖區、源間連接、射道和戰略點等，劃定各級的生態安全格局水平等級。

6、結語

區域景觀安全生態格局的研究，不僅是對該區域自身生態系統上的安全性研究，也是考慮人類活動不斷擴張與大自然之間的矛盾的研究。

在區域景觀生態安全等級的理論上，進行對不同級別區域的發展，做出了相應的對策與思路，多層次的安全格局是對生態系統安全的多重保證。

同時，隨著自然與社會的不斷發展，對區域景觀生態安全格局的研究也會有所變化與進步，管理思路也在不斷適應新要求。

這也是區域景觀生態安全理論，現階段不夠完善，需要不斷地進行改造升華。

區域景觀生態安全格局不是一成不變的標準，人類對于生態的需求是在不斷變化的，生態管理的政策也在不斷改變。

當今生態環境問題的日益嚴峻，區域景觀生態安全的研究是對生態保護與可持續發展一個重要的理論基礎。

參考文獻：

[1]王云才.景觀生態規劃原理[m].北京：中國建筑工業出版社，.

[2]官紫玲.福州城市景觀生態安全研究[d].福州：福建師范大學，.

[3]技術在城市景觀生態規劃中的應用[j].新材料新裝飾，（7）.

[4]汪洋.基于景觀安全格局的黃帝文化園區規劃策略研究[d].西安：西安建筑科技大學，.

[5]李暉，易娜，姚文璟等.基于景觀安全格局的香格里拉縣生態用地規劃[j].生態學報，2011（13）.

論文書寫格式篇二

[摘要]審計質量是審計工作的靈魂，也是審計的生命線，提高審計質量是我國審計工作發展的要求。如何提高審計質量受到社會、政府和人民的高度關注。本文從審計準備階段、審計實施階段、審計終結和審計檔案管理等四個方面，闡述了如何提高審計質量，最后提出了提高審計質量的一些措施和方法。

[關鍵詞]內容審計審計質量審計結果審計日記

隨著我國經濟的發展，各行各業發展規模越來越大，審計工作顯得起來越重要，審計質量備受社會、政府和人民的高度關注，是審計工作的生命線，貫穿于審計工作的全過程。抓好審計質量對于保障審計工作效果，督促審計人員和審計部門依法開展審計工作具有十分重要意義和現實意義，也是審計事業的生存和發展的重大問題。如何提高審計項目質量，筆者想談談一些觀點和認識。

一、審計項目質量管理

1.審計立項確定和計劃編制過程

審計項目確定要有依據，依據是事前計劃的，或是領導交待的任務，還是群眾舉報的。審計項目確定應通過有關部門或領導審批手續，一般由審計委員會，企事業單位領導予以審批。審計項目確定應圍繞單位的中心任務開展工作，對重點領域，重點部門，重點資金以及單位發展的重大事項以及領導、群眾關心的熱點、難點和與人民息息相關重大問題開展審計，審計項目必須考慮規定的職責范圍、審計人員素質，知識結構、年齡結構和專業結構等方面。審計項目確定以后，就要編制審計計劃，根據工作量和實際情況，組成審計小組。根據具體任務擬定審計實施方案。審計方案是實施的具體工作安排，是審計項目計劃的具體化，也是審計質量控制的重要環節和審計工作能否達到預期目標的保證。在編制審計實施方案前，應當了解與審計事項有關的法律、法規和政策，以及被審單位的基本情況，如機構設置，管理方式，資金來源和重大開支等情況，確定審計范圍、重點問題及難點和疑點，對規模大或財政、財務收支數額較大的部門進行審計。

2.審計底稿編制和審計證據的獲得的過程

取得審計證據和編制審計工作底稿，實際上是審計實施階段的主要過程，審查測試內部控制，審計和核對會計資料，查問與審計事項有關的文件和資料，檢查和盤存現金、實物和有價證券，并向有關單位和人員調查和詢問，以取得有關證明書性材料的過程，是審計全過程的中心環節，決定審計成敗和質量高低的關鍵。審計工作底稿和審計證據是編制審計報告的基礎和重要依據，也是形成審計結論和發表審計意見的依據，檢查審計人員工作狀況，提高審計工作業績，分清審計責任，保證審計質量的重要依據。

審計工作底稿是審計人員對其執行的審計工作所做的完整記錄。精心編制審計工作底稿是審計人員執行審計工作的標志，也是審計質量管理的要求，在審計實務中，審計工作底稿具有重要作用，有助于審計人員改進工作質量，為外部審計人員評價審計部門的工作質量提供依據。

在審計實務中，對審計工作底稿的復核是一項多人和多層次進行的工作，一般實行三級復核。在不同工作階段，其復核內容和要點也有所不同。其主要內容為:

(1)有關資料是否真實、可靠進行復核；

(2)審計結論是否客觀、公正和恰當進行復核；

(3)審計人員所做出的判斷和估計是否有理有據進行復核。

3.審計結果形成的過程

編制審計報告，表明審計實施過程基本結束，是審計組向審計部門提出的書面文件，審計報告是審計工作情況和結果的集中反映，是在整理、分析和綜合審計工作底稿，保證審計證據客觀、真實、重要、相關基礎上的書面文件，是出具審計意見、審計結論和總結工作內部審計工作的'依據。也是考核內部審計工作質量的重要依據，是審計項目質量的控制。審計結果是審計工作的成果，而審計工作是若干特定階段的構成的，有了審計結果，還應使其得到落實和執行，才能保證審計工作質量。審計工作質量的優劣，主要通過考核審計結果的正確、合理與完整得出來的。

4.審計檔案整理的過程

審計檔案是審計業務基礎建設的重要組成部分，也是審計工作的真實記錄，建立完整而系統的審計檔案具有重要的作用，是提高審計質量不可忽視的環節，它系統而完整地反映了審計過程的基本情況，可作為審計工作結束后復核和檢查已完成的審計工作參考。建立審計檔案可以較為系統地總結審計實踐中的經驗和教訓，不斷摸索審計工作的規律。為其他項目的審計提供參考，是提高審計工作質量重要方面。審計檔案的管理，依照“誰審計誰立卷的原則”，實行審計組長負責制，做到項目完成及時立卷，檔案管理由專人負責。要充分發揮審計檔案的作用，開發審計檔案的信息資源，提供審計檔案為審計工作和服務，提高審計工作質量。

二、提高審計項目質量的幾點思考

1.推行審計結果運行和公告機制

在考核、考察、任用和獎懲中，要重視和發揮審計結果作用，將審計結果作為重要的依據或參考依據。建立健全一系列行為規范，確保審計成果科學和有效的利用。對審計發現有問題的人，不應重用、提拔。組織、人事、紀檢和審計部門要協調配合，審計成果才能得到充分重視和運用。用好審計結果，擴大審計影響。

實行審計結果公告制度，在保守有關秘密和遵守有關人事紀律的前提下，審計結果在一定范圍內實行公告。通常的審計結果僅向委托部門、主管部門及相關部門報告，其他部門和群眾并不了解審計結果。審計部門和審計人員到底做了什么工作，完成了哪些審計項目，不得而知。有的把審計工作戲稱為“地下工作”，這樣審計結果也會得不到落實，久而久之，審計人員的積極性就受到影響和挫傷，審計質量和風險意識更加淡薄。要想改變這種狀況，行之有效的辦法就是要推行審計結果公告制度，將審計部門和審計人員的工作置于廣大群眾監督之下，這樣不僅能促使審計人員嚴格按照國家法律法規、準則、制度、程序和要求開展審計工作，而且能還能提高審計人員的工作主動性和積極性，從而達到提高審計質量的目的。

2.提高審計人員的綜合素質，加強后續教育

審計質量的好壞，與審計人員的綜合素質密不可分，在很大程度上起到決定性和關鍵性作用。只有不斷提高審計人員綜合素質（政治素質和業務素質），才能防犯審計風險，提高審計工作質量。審計部門要有計劃有步驟地安排和組織審計人員參加一些業務和技能培訓，更新知識，開闊視野。此外也要鼓勵和支持審計人員利用業余時間進行自學，參加職業考試，如審計、會計職稱，cap以及工程造價師等考試。還要開展審計人員實踐活動，組織審計人員參與其他單位審計活動，相互學習，相互促進，取長補短，來提高他們的理論水平和實踐經驗。同時也要加強審計人員的道德教育，增強審計人員責任感和使命感。要學會二手抓，一手抓業務技能的培養，一手抓政治的學習，二手都要硬，不能放松，這樣才能真正提高審計工作質量。

3.建立健全審計質量檢查和考評制度

科學考核和評價審計工作是提高審計質量的重要內容。要提高審計質量就必須建立健全一套審計質量檢查和考核指標體系，以便全面正確地考核審計質量。審計檢查有事中檢查、事后檢查，檢查審計活動是否符合審計計劃和審計方案，是否按照會計制度和其他有關財經法規的規定所執行，然后進行考核和評比。通過檢查、考核和評比，可以了解審計工作的質量，總結和掌握有用的審計信息，改善和提高審計部門和人員管理和業務水平，深化審計工作，最終提高審計工作質量。在考核和評比審計質量的基礎上，應根據考核結果對審計質量優良項目組和有關人員進行表揚和獎勵，對審計質量差的項目組和有關人員進行批評和處罰，以促進審計工作質量不斷提高。

4.提倡編制審計日記

審計日記是審計人員以人為單位按時間順序反映其每日實施審計全過程的書面記錄。通俗地說，審計日記反映的是審計人員每天做了哪些事情，而審計工作底稿和審計證據反映的則是審計查出的什么問題。其要素包括：審計項目名稱、審計人員姓名、審計時間和審計內容等；審計人員判斷和查證結果；其他需要記錄的情況。編寫審計日記，審計人員要認真遵循制度和程序，真實、完整地記錄審計日記，不得遺漏、虛構、隱匿、隨意刪改和毀棄，應當是查什么就記錄什么，使審計日記真正成為審計人員職責履行情況的反映，審計期間交給審計組長保管。編寫審計日記，利于規避審計風險，提高審計質量。

5.加強審計工作的宣傳力度

審計部門要大力宣傳依法行政、依法審計的重要性和必要性。使各級領導和部門以及人民真正給予支持、關心和愛護，只有得到他們的理解、幫助，審計工作才能勝利進行，否則審計工作就很難開展，受到各種各樣的壓力和阻礙。要根據審計人員的多少，審計項目要求和內容，圍繞社會和人民所關心的熱點、難點、重點進行審計。審計部門要協調與其他監督部門的關系，減少對被審計單位的重復監督，還要協調紀檢監察、司法部門和公安部門，減少在實際審計工作的壓力和阻礙。

6.建立健全審計質量崗位責任制度

古話說：沒有規距，不成方園。任何工作都要有一個健全的崗位責任制度，只有將審計質量的職責落實到每一個崗位和人員，使每一項審計工作（環節）都有負責和管理，審計質量才能得到保證。健全有效的審計質量的崗位責任制度，做到分工明確，責任到人，獎懲分明，有利于提高審計工作質量。

同時，為保證審計質量，建立健全審計報告和審計工作底稿分級復核制度，根據審計項目的復雜程度和部門審計人員等因素，設置不同的復核等級，以確信其符合審計準則及相關審計質量的要求。對于每一位審計人員所完成的審計項目工作，應當由具有同等或較高技能的人員進行檢查，以確定已完成的工作是否遵守審計準則及及內部審計規范；是否對已完成的工作和形成的結論做了充分的審計記錄；是否存在任何未解決的重要審計問題；審計程序的目的是否已經實現；所表達的審計結論是否與審計的結果一致。審計部門負責人為最終復核人。

參考文獻:

[1]張孝友朱虹/編:《審計理論與實務》重慶大學出版社2002年2月份

[2]劉建英/編:《審計學》中南大學出版社2004年7月份

[4]王錫慶/主編:《審計公文寫作與實例》遼寧人民出版社1992年7月份

[5]《江西省領導干部任中經濟責任審計暫行辦法》的通知（贛審經責發[2006]2號文件）

論文書寫格式篇三

[摘要]審計質量是審計工作的靈魂，也是審計的生命線，提高審計質量是我國審計工作發展的要求。如何提高審計質量受到社會、政府和人民的高度關注。本文從審計準備階段、審計實施階段、審計終結和審計檔案管理等四個方面，闡述了如何提高審計質量，最后提出了提高審計質量的一些措施和方法。

[關鍵詞]內容審計審計質量審計結果審計日記

隨著我國經濟的發展，各行各業發展規模越來越大，審計工作顯得起來越重要，審計質量備受社會、政府和人民的高度關注，是審計工作的生命線，貫穿于審計工作的全過程。抓好審計質量對于保障審計工作效果，督促審計人員和審計部門依法開展審計工作具有十分重要意義和現實意義，也是審計事業的生存和發展的重大問題。如何提高審計項目質量，筆者想談談一些觀點和認識。

一、審計項目質量管理

1.審計立項確定和計劃編制過程

審計項目確定要有依據，依據是事前計劃的，或是領導交待的任務，還是群眾舉報的。審計項目確定應通過有關部門或領導審批手續，一般由審計委員會，企事業單位領導予以審批。審計項目確定應圍繞單位的中心任務開展工作，對重點領域，重點部門，重點資金以及單位發展的重大事項以及領導、群眾關心的熱點、難點和與人民息息相關重大問題開展審計，審計項目必須考慮規定的職責范圍、審計人員素質，知識結構、年齡結構和專業結構等方面。審計項目確定以后，就要編制審計計劃，根據工作量和實際情況，組成審計小組。根據具體任務擬定審計實施方案。審計方案是實施的具體工作安排，是審計項目計劃的具體化，也是審計質量控制的重要環節和審計工作能否達到預期目標的保證。在編制審計實施方案前，應當了解與審計事項有關的法律、法規和政策，以及被審單位的基本情況，如機構設置，管理方式，資金來源和重大開支等情況，確定審計范圍、重點問題及難點和疑點，對規模大或財政、財務收支數額較大的部門進行審計。

2.審計底稿編制和審計證據的獲得的過程

取得審計證據和編制審計工作底稿，實際上是審計實施階段的主要過程，審查測試內部控制，審計和核對會計資料，查問與審計事項有關的文件和資料，檢查和盤存現金、實物和有價證券，并向有關單位和人員調查和詢問，以取得有關證明書性材料的過程，是審計全過程的中心環節，決定審計成敗和質量高低的關鍵。審計工作底稿和審計證據是編制審計報告的基礎和重要依據，也是形成審計結論和發表審計意見的依據，檢查審計人員工作狀況，提高審計工作業績，分清審計責任，保證審計質量的重要依據。

審計工作底稿是審計人員對其執行的審計工作所做的完整記錄。精心編制審計工作底稿是審計人員執行審計工作的標志，也是審計質量管理的要求，在審計實務中，審計工作底稿具有重要作用，有助于審計人員改進工作質量，為外部審計人員評價審計部門的工作質量提供依據。

在審計實務中，對審計工作底稿的復核是一項多人和多層次進行的工作，一般實行三級復核。在不同工作階段，其復核內容和要點也有所不同。其主要內容為:

(1)有關資料是否真實、可靠進行復核；

(2)審計結論是否客觀、公正和恰當進行復核；

(3)審計人員所做出的判斷和估計是否有理有據進行復核。

3.審計結果形成的過程

編制審計報告，表明審計實施過程基本結束，是審計組向審計部門提出的書面文件，審計報告是審計工作情況和結果的集中反映，是在整理、分析和綜合審計工作底稿，保證審計證據客觀、真實、重要、相關基礎上的書面文件，是出具審計意見、審計結論和總結工作內部審計工作的'依據。也是考核內部審計工作質量的重要依據，是審計項目質量的控制。審計結果是審計工作的成果，而審計工作是若干特定階段的構成的，有了審計結果，還應使其得到落實和執行，才能保證審計工作質量。審計工作質量的優劣，主要通過考核審計結果的正確、合理與完整得出來的。

4.審計檔案整理的過程

審計檔案是審計業務基礎建設的重要組成部分，也是審計工作的真實記錄，建立完整而系統的審計檔案具有重要的作用，是提高審計質量不可忽視的環節，它系統而完整地反映了審計過程的基本情況，可作為審計工作結束后復核和檢查已完成的審計工作參考。建立審計檔案可以較為系統地總結審計實踐中的經驗和教訓，不斷摸索審計工作的規律。為其他項目的審計提供參考，是提高審計工作質量重要方面。審計檔案的管理，依照“誰審計誰立卷的原則”，實行審計組長負責制，做到項目完成及時立卷，檔案管理由專人負責。要充分發揮審計檔案的作用，開發審計檔案的信息資源，提供審計檔案為審計工作和服務，提高審計工作質量。

二、提高審計項目質量的幾點思考

1.推行審計結果運行和公告機制

在考核、考察、任用和獎懲中，要重視和發揮審計結果作用，將審計結果作為重要的依據或參考依據。建立健全一系列行為規范，確保審計成果科學和有效的利用。對審計發現有問題的人，不應重用、提拔。組織、人事、紀檢和審計部門要協調配合，審計成果才能得到充分重視和運用。用好審計結果，擴大審計影響。

實行審計結果公告制度，在保守有關秘密和遵守有關人事紀律的前提下，審計結果在一定范圍內實行公告。通常的審計結果僅向委托部門、主管部門及相關部門報告，其他部門和群眾并不了解審計結果。審計部門和審計人員到底做了什么工作，完成了哪些審計項目，不得而知。有的把審計工作戲稱為“地下工作”，這樣審計結果也會得不到落實，久而久之，審計人員的積極性就受到影響和挫傷，審計質量和風險意識更加淡薄。要想改變這種狀況，行之有效的辦法就是要推行審計結果公告制度，將審計部門和審計人員的工作置于廣大群眾監督之下，這樣不僅能促使審計人員嚴格按照國家法律法規、準則、制度、程序和要求開展審計工作，而且能還能提高審計人員的工作主動性和積極性，從而達到提高審計質量的目的。

2.提高審計人員的綜合素質，加強后續教育

審計質量的好壞，與審計人員的綜合素質密不可分，在很大程度上起到決定性和關鍵性作用。只有不斷提高審計人員綜合素質（政治素質和業務素質），才能防犯審計風險，提高審計工作質量。審計部門要有計劃有步驟地安排和組織審計人員參加一些業務和技能培訓，更新知識，開闊視野。此外也要鼓勵和支持審計人員利用業余時間進行自學，參加職業考試，如審計、會計職稱，cap以及工程造價師等考試。還要開展審計人員實踐活動，組織審計人員參與其他單位審計活動，相互學習，相互促進，取長補短，來提高他們的理論水平和實踐經驗。同時也要加強審計人員的道德教育，增強審計人員責任感和使命感。要學會二手抓，一手抓業務技能的培養，一手抓政治的學習，二手都要硬，不能放松，這樣才能真正提高審計工作質量。

3.建立健全審計質量檢查和考評制度

科學考核和評價審計工作是提高審計質量的重要內容。要提高審計質量就必須建立健全一套審計質量檢查和考核指標體系，以便全面正確地考核審計質量。審計檢查有事中檢查、事后檢查，檢查審計活動是否符合審計計劃和審計方案，是否按照會計制度和其他有關財經法規的規定所執行，然后進行考核和評比。通過檢查、考核和評比，可以了解審計工作的質量，總結和掌握有用的審計信息，改善和提高審計部門和人員管理和業務水平，深化審計工作，最終提高審計工作質量。在考核和評比審計質量的基礎上，應根據考核結果對審計質量優良項目組和有關人員進行表揚和獎勵，對審計質量差的項目組和有關人員進行批評和處罰，以促進審計工作質量不斷提高。

4.提倡編制審計日記

審計日記是審計人員以人為單位按時間順序反映其每日實施審計全過程的書面記錄。通俗地說，審計日記反映的是審計人員每天做了哪些事情，而審計工作底稿和審計證據反映的則是審計查出的什么問題。其要素包括：審計項目名稱、審計人員姓名、審計時間和審計內容等；審計人員判斷和查證結果；其他需要記錄的情況。編寫審計日記，審計人員要認真遵循制度和程序，真實、完整地記錄審計日記，不得遺漏、虛構、隱匿、隨意刪改和毀棄，應當是查什么就記錄什么，使審計日記真正成為審計人員職責履行情況的反映，審計期間交給審計組長保管。編寫審計日記，利于規避審計風險，提高審計質量。

5.加強審計工作的宣傳力度

審計部門要大力宣傳依法行政、依法審計的重要性和必要性。使各級領導和部門以及人民真正給予支持、關心和愛護，只有得到他們的理解、幫助，審計工作才能勝利進行，否則審計工作就很難開展，受到各種各樣的壓力和阻礙。要根據審計人員的多少，審計項目要求和內容，圍繞社會和人民所關心的熱點、難點、重點進行審計。審計部門要協調與其他監督部門的關系，減少對被審計單位的重復監督，還要協調紀檢監察、司法部門和公安部門，減少在實際審計工作的壓力和阻礙。

6.建立健全審計質量崗位責任制度

古話說：沒有規距，不成方園。任何工作都要有一個健全的崗位責任制度，只有將審計質量的職責落實到每一個崗位和人員，使每一項審計工作（環節）都有負責和管理，審計質量才能得到保證。健全有效的審計質量的崗位責任制度，做到分工明確，責任到人，獎懲分明，有利于提高審計工作質量。

同時，為保證審計質量，建立健全審計報告和審計工作底稿分級復核制度，根據審計項目的復雜程度和部門審計人員等因素，設置不同的復核等級，以確信其符合審計準則及相關審計質量的要求。對于每一位審計人員所完成的審計項目工作，應當由具有同等或較高技能的人員進行檢查，以確定已完成的工作是否遵守審計準則及及內部審計規范；是否對已完成的工作和形成的結論做了充分的審計記錄；是否存在任何未解決的重要審計問題；審計程序的目的是否已經實現；所表達的審計結論是否與審計的結果一致。審計部門負責人為最終復核人。

參考文獻:

[1]張孝友朱虹/編:《審計理論與實務》重慶大學出版社2月份

[2]劉建英/編:《審計學》中南大學出版社7月份

[4]王錫慶/主編:《審計公文寫作與實例》遼寧人民出版社1992年7月份

[5]《江西省領導干部任中經濟責任審計暫行辦法》的通知（贛審經責發[]2號文件）

論文書寫格式篇四

指出了區域景觀生態安全格局概念的提出，是著力于生態系統的恢復，生物多樣性的保護與人文生態安全生的態系統保護與可持續發展的觀點。闡述了區域景觀生態安全格局中設計與規劃，以及建立景觀生態安全的方法，以黃帝文化園為例，對于區域生態環境問題的討論，通過干擾排除和空間格局的規劃及管理、恢復生物多樣性、保持生態系統結構上的完整性，實現了對此區域內生態環境問題的有效控制和不斷改善。

研究結果表明：區域景觀生態安全格局對于對象的研究上具有針對性，研究尺度上明顯具有區域性，研究問題方面則是系統性的。生態系統健康的保持，景觀生態安全上的優化，生態系統恢復，以及生物多樣性的保護都是區域景觀生態所強調的。

1、區域景觀生態安全格局概念

1.1、生態安全

生態安全從狹義上指自然與一般自然的生態系統的安全關系，同時也指生態系統上的完整性與健康水平的完整表示;廣義上則是表示的人的基本生活狀況、基本權利、生活安全、生活的保障來源、必要社會資源、經濟與社會生態安全，從而形成一個人工復合型的生態安全系統。

生態安全所闡述的是國家或者是區域范圍內的：水、氣候、空氣、土壤等環境因子和生態系統上的健康系統狀況，同時也是人類對自然資源的開發狀況大小。

景觀生態安全研究基于對生態風險的評價與管理。

原來早期的生態風險研究是從個體和種群水平的生態毒理學，當前的生態安全則是開始注重生態系統及其以上的要求，試圖通過以宏觀上的生態學理論進來考量，講述單一或者小區域范圍內的生態風險問題相互聯系，進行生態風險的評估，同時也從生態系統內的服務功能和健康作評價，注重過程的安全性和整w性，著重以功能過程上的生態系統管理方式。

1.2、景觀安全

景觀安全性如不完善，景觀是不能夠存在與健康穩定發展的，從而無法達到景觀安全的需求，更無法稱之為健康良好的生態景觀。景觀安全含義不光是表述景觀的安全，更是作為一個系統性的景觀，人為的因素在整個綜合體系中占據著十分重要的地位。

人在整體景觀內安全感的獲取，首要的感受就是對景觀安全的判斷。景觀安全可以從兩個方面來闡述，一是景觀帶給人的安全感，二是人為因素能否保障景觀系統的持續安全發展，從而達到生態景觀的和諧發展。

1.3、區域生態安全

區域范圍內的生態環境問題在區域景觀生態安全格局中尤為重要，生態系統結構和過程完整性的保持，生物多樣性的恢復與保護，都是對區域景觀生態安全問題的有力控制，并同時能夠有效的持續完善區域空間的格局。

（1）區域生態安全格局需要對生物多樣性的保護，進行有效合理的綜合性考量。同時面對生態系統的退化，采取正確的方式進行恢復，社會經濟上的可持續發展，共同都是對解決區域性生態問題的系統性回答。確保將不同尺度上的生態修復措施相互聯系，合并添加不同的方式方法，在解決宏觀生態問題能夠保持有整體性與系統性相結合。

（2）研究區域生態安全格局通常上需要具有針對性與特定性，結合生態學理論，加以生物多樣性保護原則，生態系統修復為基準。用于目前最為重要的生態、社會、經濟等問題的解決，并且提出相應的對策方法與措施，將這些方法應用于區域空間地域上，完善景觀生態安全。

（3）考慮區域生態環境問題的出現，多由于大范圍內的人類不合理的使用與干擾，應該重視小區域內的問題，并延伸發展到大區域大尺度的全球性問題上，重視區域內的生態環境的修復，生物多樣性的保護，都是目前生態保護的發展趨勢。

（4）人與自然生態的和諧相處與發展，才能達到區域生態安全的要求，合理的人為措施有益于生態系統的恢復和解決人類社會所面臨的生態問題。

2、區域景觀生態安全的理論基礎

2.1、景觀生態學

景觀生態學是基于生態學為基本框架，并加入地理學與系統科學的結合的科學。系統論、等級理論、經濟地理理論、斑塊―廊道―基質理論共同構成了景觀生態學。生態安全格局的體現，是需要通過優化景觀環境來得以實現。

景觀生態的優化，需要對景觀格局與生態過程都有一定了解，并分析不同的過程，排除對不利于生態環境的生態過程，修復對生態過程有利的。這樣才能達到區域生態安全格局的要求。優化景觀格局的方式方法是對景觀的再建與恢復，主要是指人類對生態系統的破環，以迎進新的景觀單元組，重新修復受損的空間結構，調整景觀格局。

2.2、保護生物學

人類活動范圍的不斷擴大，對其他生物生存的干預也逐漸增大。生物多樣性的保護問題是當今全球關注的重點。

保護生物學是對保護物種及其生存環境的科學，在區域景觀生態安全研究中地位日益凸顯，景觀規劃上應提出多種有利于生物多樣性保護的方法，建立國家性綜合公園、生態自然保護區，建立核心保護棲息地，同時建立緩沖區以減弱人類活動對其的影響。

可見，面對區域景觀生態環境問題，優化格局，從大尺度上保護和恢復生物多樣性，維持穩定生態系統結構和功能性的完整，最終才能達到區域生態景觀安全。

2.3、生態經濟學

生態經濟學是研究經濟活動與環境發展之間的關系，討論經濟再生產與自然再生產之間的關系，用最小的投入產出最大的利益。當前社會某一種觀念是追求以經濟利益最大化為總目標，與可持續發展的生態格局理念不符合。針對當前區域生態環境中的問題，應改變經濟發展模式，運用科學的方法與對策。

2.4、恢復生態學

為確保生態系統內服務功能正常有序進行，首先要維護自然生態系統的健康。生態系統健康是整個生態圈內的生態系統可持續性，也是自身能夠合理的自我調節，應對危險自我恢復的能力。研究區域景觀生態安全目的是解決人類對資源使用與自身生存環境質量安全的問題，保證生態系統能夠安全健康地發展進行。

恢復生態學不僅僅是對生態系統的討論，同時也是多層次的研究，如生物因素的恢復技術、非生物要素的恢復技術、整體生態系統的規劃設計，還有人類的心理因素、社會因素、經濟因素所組成的結構與功能過程的恢復。

3、區域景觀生態安全格局規劃

3.1、景觀生態安全格局規劃原則

（1）異質性原則。

如何保證生態異質性的可持續問題，需要對異質性的各個方面進行分析;分析不同的生態狀況，因地制宜地對生態破壞進行分類，確定區域景觀生態安全建設的層次，有序準確地進行設計與規劃。

（2）針對性原則。

深刻了解區域生態環境出現的問題，確定干擾源。保護和修復生態系統內的結構和功能，運用合理精確的規劃和設計思路。

（3）綜合性原則。

需要對生態、經濟、社會文化的多樣性與生物多樣性進行考慮，使得能夠對區域生態安全格局產生有利的影響。這需要進行合理的綜合規劃，通過合理的生態規劃法則與技術，達到生態安全標準和格局的相互融合。

3.2、干擾分析原則規劃

干擾分析能夠對生態問題中的過程與原因進行詳細的解讀。生態問題的解決更加直觀。

（1）對干擾程度進行分類，、分為改變過程的、直接影響目標的、間接影響目標的和環境產生壓力的類型，這需要在空間上進行定位并分析。

（2）以監測、評價和排除過程作為規劃的主要目的，同時分析干擾的層次，以及組成景觀層次、群落層次、生態系統層次等。確定干擾性尺度范圍，進行相應的規劃設計。

（3）把社會經濟文化的因素加入干擾分析中，這樣更加有針對性。

（4）自然干擾與人為干擾性結合，保持景觀生態的異質性，把不利于景觀生態發展的排除，使得景觀恢復中人類干擾能與安全格局相互發展。干分析的規劃是將社會經濟文化與自然景觀生態系統的理論在實踐中進行體現，因對生態系統及其影響的因素分析，是個極其復雜而且困難的過程，而用干擾分析生態學，對影響生態安全因子的產生、經過、結果的分析變得簡單清晰，所以能對區域安全格局發展產生積極影響。

3.3、格局優化原則規劃

景觀生態規劃有完整和系統的框架，如下：

（1）背景分析。

綜合考慮區域當中的生態作用、景觀生態格局空間關系、人文與自然過程的特點和相應的影響。

（2）整體布局。

通過分散與集中的原則，形成一個高度穩定的總體布局模式，用以滿足生態規劃的要求。

（3）關鍵地段識別。

是在景觀生態中具有關鍵性的作用和價值的部分予以重視，其中包括，生態中的關鍵點裂點、生物種群的生活環境類型、影響景觀發展的重要單元。

（4）空間屬性規劃。

通過生態的角度，對現實存在的景觀問題和特點，用整體的布局與目標來對景觀進行優化。

（5）空間屬性規劃。

空間屬性有如大小、形態、邊緣寬度、長度等復雜的邊緣屬性;廊道的連通性、水文過程的多層網格格、河流通道的緩沖區、空隙的大小位置、道路廊道與緩沖帶的位置為主的網絡屬性。景觀格局優化是對環境生態問題，用景觀的手段來解決的生態學途徑。

3.4、預案研究

預案主要是針對未知的可能性進行某種探索，并且加以實現的方式途徑，以系統科學的方式方法幫助決策者順利解決問題。生態規劃上主要以“由上至下”或者是“由下至上”兩種不同的方法。

預案方法是通過格局優化與干擾分析的規劃來實現的，相互影響促進，格局優化作為“由下至上”因子提出各種不同的預案的可能性;干擾優化則是把影響生態安全水平的干擾因子作為“由上至下”因子，提出能適合區域景觀生態安全格局的設計需要。這兩種因子同時對目標導向和問題導向規劃的完美體現，從而能得到一個良好的結果，發揮出二者之間融合的特點與優勢。

4、區域生態安全格局設計

生態安全格局設計方法是整合了格局優化、干擾分析與預案分析等方法，分為4個步驟進行。

4.1、景觀生態問題的分析與評價

運用gis、rs技術，對區域景觀格局分析、功能分析，干擾源、頻率、強度等特點與風險狀況，區分區域生態景觀問題與格局狀況的關系，以及經濟社會與生物物種多樣性，對生態系統中所存在的功能問題的分析，生態系統中健康狀況。

都是對區域景觀生態安全格局設計中，需要仔細研究。

4.2、安全層次設計與總體規劃目標

從區域生態環境問題中所得出相應結果，對生態安全的現實問題與狀況進行合理評估，把先前的預案作對比，得出相應的規劃設計的整體目標。區域生態安全規劃的種類也各有不同，如以人類活動發展居住為主的區域，動植物保護棲息地區域，農業活動發展區域等，都有各自相應的安全指數。

4.3、預案設計

需要把干擾控制對策，社會經濟文化對策，對生態功能修復對策相互結合，對將來不同情況下的干擾變化做出準確的預測。保證在有利的干擾和不利干擾的變化中能夠進行設計預案。研究中應采用預測模型，空間模擬等方法，對不同狀況下所導致的生態安全問題進行對比參照，同時也應當對生態文化經濟狀況進行評估，等處在不同生態安全方面的預案結果。

4.4、適應性管理

主要是針對區域環境問題的多樣性，采取不斷完善的理念，對區域內的生態安全格局的方案，進行適應性管理。

第一步，應當對方案實施的效果展開分析調查，對監測的結果進行分析評價，其中包含有對動植物的評價、景觀生態的評價、社會文化經濟的評價、生態系統的評價，也需要對過程中的作用與之前的目標之間的不同做出評價，從中得出的研究成果需要及時反應到設計之中，區域景觀生態安全的新問題，區域內的生態文化經濟發展的新變化，和區域生態規劃中的設計規劃的新發展等，都將經過監測和評估，在新的生態安全格局設計方案中體現。

所以適應性管理是一個在不斷變化、整合的過程，是區域生態安全設計的重要基礎。

5、建立區域景觀生態安全格局步驟

5.1、“源”的選取

考慮搭配生態安全格局中“源”的確定，主要方式是把需要進行保護的對象或者區域看作“源”。在對現狀調查的過程中，不僅可以是單一的物種作為目標，也可以是某個需要被保護發展的區域，都是可以被認為是“源”。

5.2、阻力面的建立

人類活動對空間環境的利用，是被認為是對空間的掌控與覆蓋的過程，然而要進行控制需要對克服當中所存在的阻力。阻力面就是反應人類對空間作用所產生影響的趨勢。最小阻力面為模型，公式為：

其中f為未知的正函數，反映空間中任意一點的最小阻力與其到所有源距離和景觀基面正相關關系[2]。

dij的是物種從源j到空間某一點所穿越的某景觀的基面i的空間距離;ri是景觀i對某物種運動的阻力[3]。

盡管f是未知量，但是（dij×ri）之累積值可以被認為是物種從源到空間某一點的某一路徑的相對易達性的衡量[5]。

最小累積阻力模型目前已應用到景觀生態戰略點的判別。

5.3、由阻力面來判別景觀空間

根據阻力面的理論，對生態安全格局中發生的景觀過程，這些過程包括人類活動、自然活動、生物物種活動等過程，對這些過程進行分析研究，來判斷過程中對哪些是景觀生態安全有利的與哪些不利的，包含緩沖區、源間連接、射道和戰略點等，劃定各級的生態安全格局水平等級。

6、結語

區域景觀安全生態格局的研究，不僅是對該區域自身生態系統上的安全性研究，也是考慮人類活動不斷擴張與大自然之間的矛盾的研究。

在區域景觀生態安全等級的理論上，進行對不同級別區域的發展，做出了相應的對策與思路，多層次的安全格局是對生態系統安全的多重保證。

同時，隨著自然與社會的不斷發展，對區域景觀生態安全格局的研究也會有所變化與進步，管理思路也在不斷適應新要求。

這也是區域景觀生態安全理論，現階段不夠完善，需要不斷地進行改造升華。

區域景觀生態安全格局不是一成不變的標準，人類對于生態的需求是在不斷變化的，生態管理的政策也在不斷改變。

當今生態環境問題的日益嚴峻，區域景觀生態安全的研究是對生態保護與可持續發展一個重要的理論基礎。

[1]王云才.景觀生態規劃原理[m].北京：中國建筑工業出版社，2004.

[2]官紫玲.福州城市景觀生態安全研究[d].福州：福建師范大學，2008.

[3]技術在城市景觀生態規劃中的應用[j].新材料新裝飾，2013（7）.

[4]汪洋.基于景觀安全格局的黃帝文化園區規劃策略研究[d].西安：西安建筑科技大學，2011.

[5]李暉，易娜，姚文璟等.基于景觀安全格局的香格里拉縣生態用地規劃[j].生態學報，2011（13）.

論文書寫格式篇五

醫學論文的寫作規范1醫學論文的寫作要求簡潔、明了、確切醫學論文和其他科技文章一樣，不同于文學作品，不追求形象的比喻、華麗的詞藻，而應該是質樸無華，很少使用帶有形象色彩和感情色彩的具體生動的文學詞語。醫學論文的寫作應是以盡可能少的文字負載盡可能多的信息，能用一個詞說明的不用兩個詞，能用一句話講清的不用兩句話，醫學論文中的每一個詞或字都應有它存在的意義。我國主張論文標題不宜超過20個字，論文包括圖、表，每篇不宜超過4000字。“短篇報道”一般不超過800字。專業名詞在文中可運用同道們已熟知的縮略語，但對尚未被公認的縮略語，在文中第一次出現時，應寫出中文全稱。雙重語言符號系統的使用醫學論文中雙重語言符號系統的使用是醫學論文寫作語言的重要特點。語言符號系統分為兩種：一種是自然語言符號系統，即全民共同使用的用文字書寫的語言符號系統，如用中文、英文、俄文、日文等記錄漢語、英語、俄語、日語等自然語言的'書面符號系統；另一種是人工語言符號系統，又稱非自然語言符號系統或超自然語言符號系統，即指自然語言符號系統以外的可以用來交流思想、傳達信息的假定性的書面符號系統，例如圖像、表格、公式等。

在醫學論中公式雖出現不多，而圖、表幾乎在每篇論文中都或多或少地存在。醫學術語的使用醫學論文中出現的醫學術語較多。醫學術語是醫學的專門用語，它用壓縮的形式濃聚豐富的知識，反映科研成果，具有高度的概括性和專業性。醫學術語具有單義性、穩定性、嚴肅性等特征。4醫學論文的句式單一、嚴整由于科技論文的寫作要求干脆、利落，不帶感情色彩。因而，醫學論文的句式單一、嚴整，很少變化，表現在以下幾點：多用正常詞序的常式句，很少使用變式句，幾乎不用倒裝句。大都為陳述句，幾乎不用感嘆句。疑問句、設問句、反問句、祈使句很少用。為了既周密又簡練地表達，往往在主、謂、賓語之前加上長定語、長狀語，在謂語之后加上補語，故醫學論文的寫作中長句使用多。復句較多，常用二重復句，有時也有三重以上的復句。5醫學論文的格式規范、統一、固定醫學論文要求嚴密規范，遵守相對固定的格式，趨于規范化，但內容要求有自己的特點和風格。按照內容的邏輯關系、組織結構，或是縱向的、步步深入，或是橫向的、總提格式，或是二者有機結合。醫學論文的寫作常分大、小層次，往往都有大小、標題，并且加上序號，脈絡分明，一目了然。自然段一般分得較細，每一小段講一個問題，中心句總是放在顯要的位置上，便于讀者抓住要點。

論文書寫格式篇六

1、科學性。所謂科學性就是要求論文資料詳實、內容先進。科學性是醫學論文的生命。如果論文失去了科學性，不管文筆多么流暢，辭藻多么華麗，都毫無意義，只能是人力和時間的浪費。

2、創新性。創新是醫學論文的靈魂。能否為促進醫學發展作貢獻是衡量論文水平的根本標準。醫學論文非常重要的一點就是要有新創見、新觀點。醫學論文不同于教科書及綜述講座之類的文章，而是在于學術交流，報到新發現，發表新方法、新理論。因此在內容中必須突出新字，對于已為人知的觀點不必復述，而應突出闡明自己新的觀點。

3、理論性。醫學論文不僅是醫學科學研究的總結，而且是一個在創造的過程。它不同于一般的科研記錄或實驗報告，而應提煉出指導醫學科研活動及臨床實踐的經驗教訓，發現規律，并上升為理論，反過來指導實踐。

4、簡潔性。醫學論文要求簡潔，這不同于一般的文學作品，需要各種修辭手段和華麗的詞藻，它要求行文嚴謹，重點突出，文字語言規范、簡明，能用一個字表達清楚的就不用兩個字，不濫用同義詞和罕見詞。文章盡可能簡短，材料方法部分應簡明扼要，結果部分可用較少的圖表說明較多的問題，討論部分不贅述已公認的東西，不重復已有的討論。總之，用最短的文字說明要闡述的問題，以減少閱讀時間，使讀者用較短的時間獲得更多的信息。

5、邏輯性。論文的邏輯性是指論題、論點、論據、論證之間的聯系一環扣一環，循序撰寫，首尾呼應，順理成章，并做到資料完整，設計合理，避免牽強附會，虎頭蛇尾，空洞無物。

6、可讀性。寫論文的目的就是進行學術交流，最終是給人看的，因此，論文必須具有可讀性，即文字通順，結構清晰，所用詞匯具有專業性，而且是最易懂，最有表達了的字眼。使讀者用較少的腦力和時間理解所表達的觀點和結論，并留下深刻的影響。

1.醫學論文寫作要點

2.醫學論文寫作目的

3.醫學論文寫作

4.醫學英文論文寫作

5.論文寫作基本格式要求和規范

6.醫學論文的種類及規范

7.醫學論文寫作要求方法

8.醫學論文寫作要素

9.醫學論文寫作技巧

10.2017醫學論文寫作技巧

論文書寫格式篇七

小學英語書寫教學任何一種語言都有音、形、義三個層面，對語言作出了書面的記錄即是對該語言進行了書寫。英語的書寫包括字母、由字母組成的單詞、以及由標點和單詞組成的句子。小學英語教學要求小學生在四線三格本上正確、熟練、清楚地書寫，做到大小寫、筆順、連筆、詞距、標點和格式正確，初步養成良好的書寫習慣。為了能讓小學生在接觸英語之初用最少的時間達到大綱的這一要求，本人從小學英語教學的的實際出發談一談自己的一些粗淺看法：

一、新授規則堅持規范性

一切行為都要受到約束，因此英語書寫也得循規蹈矩，如字母略向右傾斜度一致、大寫字母都不頂到四線三格的第一線等等。教師在新授每一個規則時都要以書寫體來規范學生，這種規范的做法要堅持始終，否則錯誤的容易先入為主，只有堅持規范性教學才能為后繼的書寫教學打下一個堅實基礎，學生才能逐步培養良好的書寫習慣。需要補充說明的是，書寫規則也不一定完全是灌輸，很多規則可以通過教師指點學生觀察得出。如通過呈現“helen、mike”等英美人名并讓學生與一般單詞比較，就可讓學生很直觀地了解到英文中人名的首寫字母應用大寫。

二、練習形式呈現多樣性

小學英語教學的另一重要目的在于培養學生學習英語的興趣，口語的練習是在創設的情景之下進行的，具有交際性和趣味性，學生比較樂于接受，而書面的作業，諸如抄寫、造句等則顯得枯燥了一些。為了避免打擊學生學習英語的積極性。老師在杜絕狂抄濫寫的同時，如果能開動腦筋設計形式新穎的書寫練習（如搭配、改錯、替換等），會對學生產生很大的吸引力，就是最簡單的抄寫字母也要變換著方式，如按元音歸類抄、按大小寫字母分類抄。教師把“少而精”的練習奉獻給學生，學生自然不會產生畏懼的情緒和泛味的感覺。花樣繁多的練習形式在實際運用時還要遵循循序漸進的原則，如：抄寫“thequickbrownfoxjumpsoverthelazydog”并把這句話中的.小寫字母改成大寫字母。這類題就屬于綜合了字母書寫，單詞書寫和句子書寫要求的題，這類題應該放在字母教學之后，并且練習前已講授過單詞和句子書寫的要求。

三、評講練習重視可比性

教師評講學生的書寫練習目的不僅是指出錯誤，更要使學生知其所以然，書寫是約定俗成的東西，本沒有什么“所以然”可講，教師如果從學生的錯誤出發把正確與錯誤作比較找出錯誤的根源也不失為一種“所以然”。如學生把英語字母寫成了拼音字母、把手寫體和印刷體混淆了就要運用比較排除干擾。在對英語練習的評講過程中重視了對比，還為設計出高效的練習打好了基礎。改錯題、搭配題等最好是來自對學生的練習的評講，再把這些題反饋給學生時就有了針對性，即利于貼近學生的學習現狀，也易于學生糾正錯誤。

四、平時書寫作出示范性

“師者，人之模也”書寫對學生而言是一塊樣板，教師的示范性書寫不僅要體現在新授課的板書之中，同時要體現在一切展現給學生的材料之中。有的教材在字母和幾個簡單的單詞教學之后就沒有手寫體的范例了。此后教師為了鞏固書寫基礎，最好還要作出明確的示范，辦法是讓學生在四會單詞和句子的下方畫出四線三格，并抄上四線三格上的板書，為以后的抄寫作參考。

五、階段活動講究必要性

這里的“必要性”，包括兩層含義，即英語書寫教學中要滲透一些階段性的活動，但滲透的是必要的活動而不是濫用活動。在英語書寫教學中開展的活動給學生提供了相互比較、相互交流英語書寫技巧的機會，有利于激發學生探究英文書法之美的積極性。但是英語書寫活動并非越多越好，多了反而增加了學生的負擔，做了無用功。我們只要在平時搞一些作業展覽、在一個階段的教學結束之后開展一些書寫小比賽，如寫字母、寫單詞、寫句子比賽等，這樣的簡單活動就足以激起學生的“攀比”欲，促進學生認真對待英語書寫了。

英語書寫教學不是一蹴而就的，以上幾方面的操作也不是孤立的，只要英語書寫教學中多實施一些活潑的創新的方法，學生的英語書寫水平一定能在寬松和諧的環境下愉快而迅速地達到既定要求。

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論文書寫格式篇八