在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
前臺工作心得體會篇一
作為一名教師，每一位從事教育事業(yè)的人都應該時刻關(guān)注自己的師德行為，如何能夠更好地發(fā)揮自己的師德作用是我們共同的問題。近日，我參加了一場關(guān)于教師師德考核的培訓，通過這次培訓，我受益匪淺，對于如何更好地提升自己的師德有了進一步的思考和認識。
第二段：提高作為一名教師的師德
在這次培訓中，主要圍繞師德的核心價值和具體行為進行了深入解讀。其中，最重要的一點是要真心愛護學生，為學生的全面發(fā)展負責。作為一名教師，我們應該做到對每個學生一視同仁，尊重孩子們的個性，關(guān)注他們的成長問題，積極引導他們的學習和生活。同時，我們還應該做到良好的職業(yè)操守，不利用職務便利謀取私利，嚴守教育紀律，為人師表，做一名守法守紀的模范教師。
第三段：培養(yǎng)良好的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系是保障學生良好發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在培訓中，我們學習到了如何與學生建立良好的關(guān)系，并對學生的行為進行適當引導。我們要理解學生的需求和心理，耐心傾聽他們的煩惱和困惑，并通過有效的方式指導他們學習和成長。同時，我們還要善于與家長溝通合作，與家庭建立良好的聯(lián)系，共同關(guān)心孩子全面發(fā)展。
第四段：嚴守教育教學規(guī)范
作為一名合格的教師，在教育教學活動中，我們要時刻遵守教育教學規(guī)范。我們要精心備課，認真組織教學活動，講究課堂紀律，確保學生能夠有序?qū)W習。我們還要重視評價，定期對學生進行全面評價，并根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整教學方法和手段，不斷完善我們的教育教學工作。
第五段：提升教師師德的重要意義
提升教師師德是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。教師的師德行為直接關(guān)系到學生的發(fā)展和未來。一位具備良好師德的教師，能夠為學生樹立良好的榜樣，激發(fā)他們的學習興趣，促進他們的全面發(fā)展。而一位缺乏師德的教師則會影響學生的參與度和積極性，導致學生的發(fā)展受阻。因此，提升教師師德對于教育事業(yè)的檢閱和提升具有重要意義，是每一位教師應該努力的方向。
結(jié)論：
通過這次培訓，我對于教師師德的意義和作用有了更深刻的認識。作為一名教師，我們要時刻關(guān)注自己的師德行為，為學生的全面發(fā)展負責，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，嚴守教育教學規(guī)范，提升自己的教育水平和師德素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
前臺工作心得體會篇二
前段時間，幼兒教師體罰、虐待幼兒，成社會焦點。但對于這類事情的反思卻不能終止。事實上，近年來，我國已發(fā)生多起幼兒園教師傷害學生的事件，令人發(fā)指。
師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。每天我都會帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接每一位孩子。看到每個家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。
有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對幼兒的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。每當看到孩子們的點滴進步，我就特別高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，工作中我也如同對自己的孩子那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像媽媽一樣熱忱地愛每個孩子，這就是我工作的意義。
良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。認真設計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能隨便呵斥幼兒。
3、努力進取。要想成為一名合格幼兒的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，幼兒喜歡模仿。教師的一言一行，將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。
前臺工作心得體會篇三
教師師德工作是學校工作中的一個重要部分，不僅直接關(guān)系到學校的教育質(zhì)量，也是培養(yǎng)合格學生的重要保障。在參加了一系列的培訓后，我真切地感受到了教師師德工作的重要性與必要性。本文將結(jié)合個人的學習體驗，談談對教師師德工作的理解與體會。
第二段：教師的職責和責任
作為一名教師，我們不僅僅是傳授知識，更是要培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。教師的職責不僅僅是塑造學生的學術(shù)能力，更是要塑造他們的人格魅力和品德。因此，我們要以身作則，化身學生的榜樣，用我們的言傳身教去引導學生建立正確的價值觀和道德觀念。只有這樣，有愛心、有責任心、有良好的職業(yè)道德的教師才能被學生所信賴和認可，真正做到“教書育人”。
第三段：塑造健康的學校文化
健康的學校文化對教師師德工作有著至關(guān)重要的作用。學校應該注重為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使其感到舒適與滿足。同時，學校應該打造積極向上、進取有余、內(nèi)外校園互動密切的文化。這需要學校創(chuàng)造良好的互動氛圍，教師們要相互支持和協(xié)作，共同創(chuàng)建一個愉悅而和諧的校園環(huán)境。而教師本身也必須借助這樣的文化氛圍，自覺地規(guī)范自己的行為，提升自身素養(yǎng)，貢獻自己的力量，為培養(yǎng)學生健康成長做出應盡的努力。
第四段：對教師師德工作的反思與自我完善
教師師德工作是一項長期而不間斷的過程。在實踐過程中，我們常常能夠不斷地發(fā)現(xiàn)自身存在的缺陷和不足。因此，我們需要認真思考，不斷反思自己，尋找和發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，必要的時候甚至需要對自己進行自我完善。我們可以結(jié)合學校或各種活動組織開展的眾多培訓和講座，不斷地學習和積累新的教育教學理念，并且針對自身存在的問題進行深入的反思和改進。
第五段：總結(jié)
隨著社會進步和人們思想觀念的升級，教育工作者的責任和使命越來越重大和堅定。我們身為一名教育工作者，應該認真貫徹落實教師師德工作，以身作則，以愛為橋梁，創(chuàng)造積極向上的教育環(huán)境，培養(yǎng)學生的高尚情操和優(yōu)秀人格。無論在成長中還是我們的職業(yè)生涯中，都要不斷地完善自己的師德修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提高進行教育治理的能力，全心全意投入到教育事業(yè)中去，以此為己任，為美好的未來努力奮斗。
前臺工作心得體會篇四
一年一度的暑期師德培訓拉開了序幕，在為期四天的培訓期間,校長傳達全國教育工作會議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學習了《教育規(guī)劃綱要》;觀看中國人民大學金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵志教育演講，還以自學與集中輔導相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。
聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學期學校工作報告，倍感作為學校發(fā)展靠教師，教學改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設，建設一支德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實加強教師隊伍思想建設。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學科發(fā)展、個人奮斗與團結(jié)協(xié)作、個人物質(zhì)利益與個人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇，我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時代優(yōu)秀的人民教師。
金教授以自己研究經(jīng)驗和教學實際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實際行動豐富師德內(nèi)涵，真正成為學生的楷模。
通過這段時間的培訓學習，在今后的教育教學工作中，我會堅持不斷地提升教育教學理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
前臺工作心得體會篇五
近年來，教育界對于教師培訓的重視程度逐漸提升。作為一名教師，我有幸參加了一次關(guān)于師德的培訓課程，不僅讓我對于教師的角色有了更深入的認識，也讓我明白了師德對于教育事業(yè)的重要性。下面我將結(jié)合培訓課程的內(nèi)容和個人體會，分享我對于師德的理解和感悟。
第二段：師德的內(nèi)涵
師德是指教師應當具備的一系列職業(yè)道德和行為規(guī)范。在培訓中，我深刻認識到，師德不僅僅包括教師本身的修養(yǎng)和職業(yè)道德，更重要的是教師對學生的關(guān)愛和引導。作為一名教師，我們應當具備良好的道德品質(zhì)，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。同時，我們也要具備敬業(yè)精神，不斷提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更好的教育服務。
第三段：培養(yǎng)學生的品格和能力
在培訓課程中，我了解到培養(yǎng)學生的品格和能力是教師職責的重要方面之一。師德要求我們注重學生的全面發(fā)展，不僅要關(guān)注學生的學習成績，更要培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)、自主學習能力和創(chuàng)新思維能力。作為教師，我們應當遵循個體差異原則，根據(jù)學生的不同特點和需求，采用多種教學方法和評價手段，激發(fā)學生的學習興趣，引導他們形成正確的價值觀和人生觀。
第四段：關(guān)心學生的身心健康
師德也要求我們關(guān)心學生的身心健康。在現(xiàn)代社會，學生的身心健康問題愈發(fā)突出，而教師在學生的成長過程中承擔著重要的角色。我通過培訓課程了解到，關(guān)心學生的身心健康不僅僅是關(guān)注他們的學習狀態(tài)，更要關(guān)注他們的心理健康和身體健康。教師應當及時發(fā)現(xiàn)學生身心健康問題，并積極與家長、學校和社區(qū)合作，為學生提供必要的支持和幫助，幫助他們在身心上得到健康的成長。
第五段：實踐與總結(jié)
參與這次培訓課程后，我更加明確了作為一名教師應該具備的師德要求。在今后的教學實踐中，我將更加注重培養(yǎng)學生的品格和能力，關(guān)注他們的身心健康，以及不斷提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會不斷反思和總結(jié)自己的教育實踐，以不斷提高自己的教育水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
總之，教師培訓中關(guān)于師德的內(nèi)容讓我深刻認識到作為一名教師，需要具備良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，注重學生的全面發(fā)展和身心健康。師德是我們教師的底線，更是我們?yōu)槿藥煴淼膬r值所在。只有不斷提升自己的專業(yè)能力和教育素養(yǎng)，才能更好地履行教師職責，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
前臺工作心得體會篇六
很榮幸能夠參加學校組織的師德培訓活動，此次師德培訓讓我意識到教師責任光榮而偉大，學高為師，身正為范。這個身正就是要修師德，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)有深遠的影響，對于保證教育任務的順利完成具有十分重要的意義。所以要提高自身師德，良好的師德是激發(fā)教師實施素質(zhì)教育，教好每一個學生的內(nèi)在動力。教師肩負著培養(yǎng)新世紀高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。下面我來談談在師德培訓方面的幾點心得體會。
師德的最根本體現(xiàn)是愛學生，這是對教育對象的關(guān)愛，對所教學科的摯愛，對教育事業(yè)的熱愛。教師的愛寫在臉上，寫在教師的形體上，對學生有著摯愛情感的教師，語言不會粗俗，不會說有辱學生人格的話，否則，學生只能看到教育者師德之缺，師品之低。愛學生絕非一句空洞的話，這愛是對學生的體驗、感受、追求的珍惜和尊重。
有了這份愛，我們才能愛每一片綠葉，即使是一片病葉。為人師者千萬別吝嗇你的笑容和鼓勵，因為這些“病葉子”才更需要我們教師的關(guān)愛。我們教育者有責任用自己的愛為學生的主動發(fā)展和健康成長創(chuàng)設一種積極進取的良好成長氛圍。老師必須關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展，我們應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，這需要我們對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注。“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習和生活細節(jié)上關(guān)心他們。
老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當?shù)模褪且环N激勵;不恰當?shù)模蜁蔀橐环N傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我們應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。
教師的工作很難用一把尺子精確的測量，更多的是憑著教師對學生責任心。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，應該擺正付出與所得的關(guān)系，工作中遵循：“工作求其上，得其中”的原則，細細品味付出時的快慰，這樣就會對個人所得看得淡一些，就會以平和的心態(tài)看待所與付出，以積極的態(tài)度對待工作中的得與失。
教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德？師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
面對機遇和挑戰(zhàn)，教師應該走在時代的前列，加強學習。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學習，并具備以下意識。
一是樹立終生學習意識。當今社會、科學技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速。教師應自覺樹立終身學習的觀念，利用一切可以利用的時間和渠道進行學習。隨著傳播媒體的多樣和豐富，知識傳播的渠道在不斷地增加和拓寬，教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念，使自己成為學識淵博，教學本領(lǐng)過硬，學生認可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應高速發(fā)展的社會需要。這種學到老，修養(yǎng)到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。
二是樹立創(chuàng)新意識。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學生。因此，作為教師，更應站在時代的前列，解放思想，深化改革，改革陳舊的觀念，改革陳舊的教學模式和教學方法，樹立“以學生為主，以學生發(fā)展為主，以發(fā)展學生的精神世界為主”的教育理念，充分調(diào)動學生學習的自覺性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高學生的創(chuàng)新素質(zhì)。
一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創(chuàng)新意識，具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范，才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時代步伐，能適應高速發(fā)展社會需要的教師，才能真正擔負起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學生、家長、社會如詩如歌地贊美。
此次師德培訓我深刻體會到教師是一門藝術(shù)與艱辛結(jié)合的工作。要在辛苦中尋找快樂！這是作為教師的一種態(tài)度，一種責任，更是一種道德，一種職業(yè)道德。教師要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。教師就是一只渡船，學生就是乘客，渡船將一批又一批的乘客渡過大河，乘客們成功地到達了彼岸，然而，那只渡船卻在歲月的消磨下漸漸地變得破舊不堪。我愿意做這樣一只渡船！
總之，通過這次的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。
(三)在深化“陽光民政”建設過程中提升服務水平。要在2019年初步推行低保、救助、慈善、安置、審批、服務“六大陽光工程”的基礎(chǔ)上，深入總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，進一步在形成機制化運作、持續(xù)性改進優(yōu)化上下功夫。特別是要針對運行中群眾和服務對象反饋的意見，主動進行改進、完善、提升。市局還將以本次主題實踐活動為重要契機，加大督導檢查和對外整體宣傳力度，廣泛接受社會監(jiān)督，并努力使之實現(xiàn)常態(tài)化，推動“陽光民政”走入快車道，更好地順應和滿足社會和群眾需求。同時，各部門、各單位還要結(jié)合群眾的迫切需要，更多地謀劃一些實事工程、民生工程，提升人民群眾幸福感，讓唐山人民的生活越來越好。
(四)在積極開拓創(chuàng)新中努力打造工作亮點和品牌。各部門、各單位要按照“愛唐山、做貢獻”主題活動要求，在創(chuàng)新發(fā)展理念和舉措上下功夫，既要把現(xiàn)有的各項民生創(chuàng)新項目持續(xù)推向深入，還要不斷在新的領(lǐng)域和方面展開積極探索。每一名干部職工都要按照“四個干”要求認真履職盡責，強化責任擔當，堅決克服不求有功、但求無過的惰性思維，困難面前不推諉、不回避，做到在其位、謀其政、盡其責，認真抓好每一項工作，要做到民政工作各個領(lǐng)域都有亮點、出品牌。
(五)在深化改革、簡政放權(quán)中提升工作效率。各部門、各單位要進一步精簡行政審批事項、下放行政審批權(quán)力、縮短行政審批流程、提升行政審批效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。建立健全民政制度體系，完善民政執(zhí)法體制機制，形成上下聯(lián)動、多方參與、學用結(jié)合、注重實效的民政普法格局。重點推動社會救助、慈善公益事業(yè)、社會組織管理、優(yōu)撫安置、基層政權(quán)與社區(qū)建設、減災救災、社會工作、行政區(qū)劃、地名管理、婚姻收養(yǎng)、殯葬等方面行政法規(guī)、規(guī)章的制定修改工作，做好相關(guān)政策法規(guī)的統(tǒng)籌銜接。不斷提高執(zhí)行力，大力踐行說了就算、定了就干、雷厲風行抓落實的工作作風，不折不扣地貫徹落實各項法規(guī)制度及局黨委、局領(lǐng)導班子的各項決策部署，確保政令暢通。
要通過以上幾方面工作的開展，力爭于2019年及“十三五”期間，在以下八個方面實現(xiàn)新突破：一是建立起比較完善的救助體系，在繼續(xù)做好低保、五保、孤殘兒童保障的同時，進一步深化城市三無老人救助保障、殘疾人補貼、大病救助即救急難等制度;二是健全完善養(yǎng)老服務體系，推進養(yǎng)老機構(gòu)建設，到“十三五”末每千名老人床位數(shù)要達到40張，支持鼓勵社會力量進入養(yǎng)老機構(gòu)建設;三是成功完成第八次全國雙擁模范城創(chuàng)建工作，積極適應新形勢，主動爭取新作為，推動軍民融合深入發(fā)展;四是完成市級救災物資倉儲中心建設，物資儲備達到可一次性救援5萬災民的標準，到十三五末全市救災物資儲備可保障一次性救援10萬災民;五是完成殯儀館改造升級，逐步改造殯葬服務設施，將市殯儀館建成全國示范基地，使全市殯儀館達到國家二級館要求;六是科學規(guī)劃縣(市)區(qū)區(qū)劃布局調(diào)整，逐步完成跨縣區(qū)區(qū)劃調(diào)整，理順行政區(qū)劃管理體系，支持具備條件的撤鄉(xiāng)設鎮(zhèn)、撤鎮(zhèn)設立街道辦事處等鄉(xiāng)級區(qū)劃調(diào)整;七是做好“十三五”扶貧規(guī)劃，全面實施精準扶貧開發(fā)，采取結(jié)對幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶、搬遷幫扶、技能培訓幫扶、基礎(chǔ)設施幫扶、就業(yè)幫扶、帶動幫扶等措施，到2020年使所有貧困戶實現(xiàn)脫貧致富目標;八是做好民間組織的規(guī)范管理與改革整頓，重點培育行業(yè)協(xié)會、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟協(xié)會、社區(qū)服務型社會組織、公益性社會組織和科教文衛(wèi)類社會組織，積極推進政會分離，逐步取消社會組織參與公共服務和社會管理的限制，加強社會組織自身建設和黨組織建設，不斷加大政府購買社會組織服務的力度。
“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動從2019年11月開始，分四個階段進行，而后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長效化推進。
成立專門機構(gòu)，制定實施方案，層層組織發(fā)動。各部門、各單位主要負責同志要親自動員、親自布置、親自督導檢查，將活動不斷引向深入。各單位活動開展情況要及時報局活動辦公室。
組織廣大干部職工深入學習xx屆五中全會、省委八屆十二次全會精神，深入學習系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調(diào)研時的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動動員大會上的講話精神，科學制定學習計劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地，我們怎么辦、怎么干”、“提質(zhì)提效、真心為民”討論交流活動，重點圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展中民政工作該如何定位，如何對標先進地區(qū)民政工作找準差距、如何進一步深化“陽光民政”建設、如何創(chuàng)新工作抓亮點出品牌等內(nèi)容展開深入討論。局活動辦將組織開展為期三天的集中學習討論，各部門、各單位也要結(jié)合自身實際集中組織開展，學習討論計劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會等，上報局活動辦公室。
各部門、各單位要全部實行清單式的管理模式，按照市局明年乃至“十三五”的工作規(guī)劃和目標，將各自2019年要做的工作一件件地列出項目清單，并按照“干什么、怎么干、誰來干、什么時候干完”的標準建立干事檔案。截止年底前完成驗收，并依樣啟動下一輪次的“四個干”定標立項工作，循序遞進。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會、寄發(fā)信函、設立信箱、網(wǎng)絡征集等多種形式，認真聽取和吸納社會各界的意見和建議，查找職責落實、工作效率、服務水平等方面存在的問題，推動工作改進。各部門、各單位要于12月底前將2019年工作目標任務清單，經(jīng)主管領(lǐng)導審核簽字后上報局活動辦公室。
各部門、各單位要按照確定好的任務目標，精心組織，嚴密實施，全力推進各項工作落實。實行任務目標公示制度，我局的工作任務目標及局主要負責同志的工作任務目標，要上報到市政府活動辦公室，并通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡媒體及“專題訪談”(包括中層干部、一般干部和群眾)等方式向社會公示，其他班子成員和中層正職的工作任務目標要在單位內(nèi)部公示。推行“我為唐山做貢獻”承諾制度，組織引導廣大干部職工圍繞干事、干成事、改進服務等方面做出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各部門、各單位要積極圍繞自身崗位職責打造特色活動載體。實行全程干預，對局黨委、局領(lǐng)導班子確定的重點工作、重要任務、重大項目，嚴格按照“四個干”抓落實機制，定期研究調(diào)度，確保各項工作按時間節(jié)點扎實推進。要自覺接受監(jiān)督，邀請人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務對象進行民主評議，聽取各方面意見，及時完善改進工作。
要把開展“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動與“三嚴三實”專題教育、解放思想大討論活動結(jié)合起來，與推動民政事業(yè)突破發(fā)展結(jié)合起來，與“四個干”抓落實機制結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排、科學組織、緊扣主題、協(xié)同推進，確保取得實實在在的成效。
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。成立唐山市民政局“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動領(lǐng)導小組，局長崔敬東同志擔任領(lǐng)導小組組長，局黨委副書記張占江同志任副組長，其他局領(lǐng)導班子成員為成員。領(lǐng)導小組下分設辦公室、督導組、考核組、宣傳組，對主題實踐活動的各關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要方面分頭把關(guān)、專人負責，使整個活動更好地統(tǒng)籌并進，形成整體鏈條。各部門、各單位“一把手”要親自抓、負總責，嚴密組織實施，確保收到實效。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。圍繞活動主題，充分利用唐山民政信息網(wǎng)、電子顯示屏、展牌展板、新聞媒體等渠道，開展全方位、立體化宣傳，確保活動強勢開局、深入人心、影響持久。各部門、各單位要結(jié)合各自實際，大力宣傳活動帶來的新思路、新舉措、新變化、新成效，努力營造濃厚氛圍。
(三)強化督導，務求實效。為確保活動取得實效，特成立市民政局“四個干”抓落實督導小組和考核組。督導組將不定時組織對各部門各單位活動開展情況、作風及效能建設情況、政務公開情況、盡責履職情況等進行督導檢查，督促解決活動開展中存在的問題，嚴防走形式、走過場。考核組負責對各部門、各單位及每名工作人員履職盡責情況、工作開展情況、工作績效進行考核評價。各部門、各單位要把組織活動開展同推進各項工作一并謀劃、統(tǒng)籌考慮，在活動中推動工作開展，以工作成績體現(xiàn)活動成效。