在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

中學(xué)作文600字寫景 中學(xué)作文600字作文篇一

干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原先王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。

我們仔細(xì)地看著老師的`一舉一動(dòng)。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，此時(shí)并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

說干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標(biāo)記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！

開始，我們刷得個(gè)性有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，但是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就是勝利。于是，我便鼓勵(lì)同伴們必須要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。此時(shí)他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，這天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí)，王老師走來了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。

這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來了柳樹的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。

中學(xué)作文600字寫景 中學(xué)作文600字作文篇二

六年，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會(huì)來，去的終究也會(huì)去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。

九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的'期待去了教室報(bào)告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來。

老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。

初中，我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的生活，初中，需“獨(dú)立”，如果你的腦海中沒有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績(jī)將掉入萬(wàn)丈深；初中，需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒做到這個(gè)名詞，那你就會(huì)漏聽許多的重要知識(shí)；初中，需“團(tuán)結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。

初中，一個(gè)全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰(shuí)努力誰(shuí)就在前頭，誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)就能第一突破終點(diǎn)線。

初中，我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。回首過去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。

“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？

中學(xué)作文600字寫景 中學(xué)作文600字作文篇三

人的一生困難重重，只有掌握了生存之道，才能一路披荊斬棘，越過重重阻礙，從而登在人生成功的巔峰。

——題記

做什么都要有方法·規(guī)則·做菜有菜譜，家用電器有使用說明書等等，很多東西都有它的操作指示.使用說明.制作步驟，人生亦是如此，你要想讓自己的人生不誤入歧途，讓自己的人生冰紛多彩， 你急得學(xué)會(huì)生存.懂得生存！

生存不單是活在世上，而要活得精彩，活的有價(jià)值，活的有意義，活的真實(shí)，活的驕傲……擁有了生存之道，合理的利用，你就會(huì)活的金壁輝煌。

我們要懂得怎么為人處事，首先，頭腦要靈活，但不是耍小聰明，投機(jī)取巧。每當(dāng)你遇到困難要講這件事多方面考慮，分析利害關(guān)系，然后果斷的，不要拖泥帶水：要懂得見機(jī)行事，而不是拍馬屁，獻(xiàn)殷勤，有些事你看到了，伸一把手，會(huì)給人留下一個(gè)好的印象。

與人相處要以誠(chéng)相待，只要你付出真心，與人真心相待，就會(huì)感動(dòng)別人，你也會(huì)收到別人的真心，就算沒有，你也會(huì)問心無愧

，你尊重別人，別人自然也會(huì)尊重你，當(dāng)然這還有一個(gè)前提，就是你首先要尊重自己。

做人別太自大也別太自卑，每當(dāng)你準(zhǔn)備要做一件事的時(shí)候，都要為自己加油打氣，自己對(duì)自己說“我可以”。但是如果什么事你都覺得自己行，別人不行，自己是萬(wàn)能的，誰(shuí)也瞧不起，傲氣十足，那么將沒有人愿意做你的朋友，你也將會(huì)迷失自己。

還有你要想讓自己活的精彩，你就要掌握大量的知識(shí)，知識(shí)將為我們創(chuàng)造出大量的'財(cái)富。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太過激烈，你不行，就會(huì)被罰下場(chǎng)，要想立足于不敗之地，就要努力的學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。

其實(shí)我們要學(xué)的還有很多.很多，慢慢領(lǐng)悟吧。學(xué)會(huì)生存之道，創(chuàng)作華麗篇章，譜寫美妙旋律。

本文有改動(dòng)，望原作者見諒

中學(xué)作文600字寫景 中學(xué)作文600字作文篇四

如果說獨(dú)立是一團(tuán)旺盛的火，那么點(diǎn)燃它的必定是堅(jiān)強(qiáng)不屈的木柴；如果說獨(dú)立是一條霸氣的龍，那么它穿過的必定是畏頭畏尾的烏云；如果說獨(dú)立是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是自主頑強(qiáng)的人。

那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼年時(shí)精彩的一幕，面對(duì)自己存在的依賴，我心中充滿了對(duì)自主的向往，但是當(dāng)我看見一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的身影時(shí)，我好像要退縮了，懼怕那無所適從的生活，從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。

我喜歡自己的事自己做，于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛的`所謂“訓(xùn)話”被我聽到的時(shí)候，對(duì)應(yīng)的總會(huì)是一句話：“我心里有數(shù)。”我知道大人會(huì)一直把我當(dāng)做小孩兒，可是我希望有屬于自己的一片天，我經(jīng)常自己獨(dú)立的去做事，然后為我一次又一次的成功而欣喜，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)焓爸孕拧？墒悄且淮挝沂×耍野l(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距，在正裝修著的房屋里，我開始嘗試著和水泥，心里想：“這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。”可我吃力地?fù)]動(dòng)著鏟子，但總是費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)成功。別人勸我：放棄吧。但我想到我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍谑俏矣殖錆M信心，一點(diǎn)一點(diǎn)的去做。可終究也沒有那股超越了年齡的力量，失敗也在所難免。

我覺得，獨(dú)立不見得就只是自己做了自己想做、能做、該做的，它不是一種孤單的行動(dòng)，它是一種精神：我們不見得做得會(huì)有多好，也不會(huì)讓每一件事的成績(jī)都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神，我們?cè)趦?nèi)心上要渴求著獨(dú)立，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去做，這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個(gè)嶄新的生活。

我們要永遠(yuǎn)記住：靠自己撐起一片天空，那片天空最蔚藍(lán)；靠自己開辟一塊領(lǐng)土，那片領(lǐng)土最廣闊；靠自己澆灌一棵綠樹，那里枝葉最茂盛。

中學(xué)作文600字寫景 中學(xué)作文600字作文篇五

已經(jīng)離開了軍校，但教官“稍息……立正”的口令卻依然在我耳邊回蕩。教官對(duì)我們很嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要求做到完美，把我們當(dāng)作一個(gè)個(gè)小軍人似的。我們可是被家里寵慣了，一下子適應(yīng)不過來，所以不是動(dòng)作不整齊就是靠腳不夠有力，理所當(dāng)然，被教官罰做體能是少不了的。

以前就聽大人們說，軍訓(xùn)是一次考驗(yàn)，更是一種磨練，現(xiàn)在真正體驗(yàn)過了，更是有了深刻的體會(huì)。有些人可能認(rèn)為軍訓(xùn)就是一個(gè)字——苦，可我并不那么覺得，在每次認(rèn)真完成了一個(gè)動(dòng)作，看到教官露出了欣慰的笑容時(shí)，這更是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，讓我們有信心去完成下一個(gè)動(dòng)作。

軍訓(xùn)有苦，大家一個(gè)個(gè)還是睡意朦朧，起床號(hào)就準(zhǔn)時(shí)地吹響了；整理內(nèi)務(wù)時(shí)，想著教官折的方方正正的被子，自己卻手足無措，只好一遍又一遍的折，反復(fù)了幾遍，才折出還算像樣的被子；訓(xùn)練時(shí)，頭頂火辣辣的太陽(yáng)，認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作……每次休息時(shí)，大家也都喊著：“好累！”雖然此刻已經(jīng)是汗流滿面，精疲力盡，可是我想，只要堅(jiān)持了，就一定會(huì)嘗到成功的喜悅。

軍訓(xùn)有甜，訓(xùn)練了一天，走進(jìn)餐廳看見桌上的飯菜時(shí)，早已是饞涎欲滴，教官“吃飯”的'命令一出，大家就不顧形象地狼吞虎咽的吃了起來，這時(shí)的飯菜就覺得是世界上最美味可口的佳肴了；訓(xùn)練時(shí)，教官的一句贊揚(yáng)也足矣讓大家興奮好一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都變得更精神了；……這些快樂都是我們努力過后的成果，因?yàn)槲蚁嘈胖灰冻鼍鸵欢〞?huì)有回報(bào)。

雖然短暫的三天軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，但是這三天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得在學(xué)習(xí)上生活上要以軍人的作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)、為準(zhǔn)則。

中學(xué)作文600字寫景 中學(xué)作文600字作文篇六

如果說媽媽是無私的，那么教師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么教師就是園丁，綠葉和泥土。無論教師是什么，他們都把人生中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們，哺育我們成長(zhǎng)。

教師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位偉大而平凡的人，平凡的是您的職業(yè)，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學(xué)了，您又要為我們整理桌椅，問我習(xí)題，做完這一切您才肯安心地回家。可到了家您還要為我們批改作業(yè)，真不知道您哪來的那些精力。

記得有一次，我因?yàn)槟撤N小事，而耽誤了一些時(shí)間，被您發(fā)現(xiàn)了，平時(shí)和藹可親的您，這時(shí)不失嚴(yán)厲地對(duì)我說：“時(shí)間是無聲的腳步，是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。時(shí)間是由分秒成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來，記住：浪費(fèi)自己的時(shí)間和自殺沒什么兩樣!”聽了教師的話我后悔莫及，真為剛才的事感到慚愧。對(duì)呀，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

假如我是一位園林師，我會(huì)在您家門前種上高大挺拔的大樹，美麗嬌艷的花朵和英勇無畏的小草。

假如我是一位詩(shī)人，我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩(shī)歌，讓后人詠誦。

假如我是一位作家，我會(huì)把這四年來的'喜、怒、哀、樂記錄下來。

教師，您教導(dǎo)我們要追求真、善、美，其實(shí)，在學(xué)生心目中，您正是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

教師在我的心目中是和藹的，是神圣的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽(yáng)光，而我們正是您照耀下的種子。

中學(xué)作文600字寫景 中學(xué)作文600字作文篇七

中國(guó)是文明古國(guó)，讀經(jīng)閱史、搬文弄墨之風(fēng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文人行徑也極為世人關(guān)注。“讀書破萬(wàn)卷”、“文如其人”諸說頻見史書，流傳于世，觸感世人。

宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時(shí)感言：“開卷有益，豈徒然也”。從那以后，“開卷有益”成了婦孺皆知的成語(yǔ)。其益在于：益于識(shí)字作文，益于借鑒先輩忠言良訓(xùn)，好自為人處世。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

然而，浩瀚書海，容清流也納濁水。固然有開啟智慧，增廣見識(shí)的好書，也有吟風(fēng)嘆月、毀人意志的.閑書，還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書。因此，須“善讀”方可“醫(yī)愚”。反之，不加選擇的“開卷”，反會(huì)愚上加愚。前人言：“凡讀書須識(shí)貨，方不錯(cuò)用功夫”、“盡信書不如無書”，斯言善也。

諸葛亮《戒子書》云：“才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才”。縱覽歷代文人巨士，無不是涉書海攀文山后勵(lì)志伏案而終成其才，故不波蘭群書，則難以成文。賈島言“”兩句三年得，一吟淚雙流”。曹雪芹經(jīng)“十年辛苦”始成《紅樓夢(mèng)》。“詩(shī)圣”杜甫窮困潦倒，“囊中羞澀，留的一錢看”。南宋詩(shī)人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應(yīng)星寫《天工開物》時(shí)，“傷哉貧也！”蕭軍、蕭紅窮到揭不開鍋，仍?shī)^筆疾書，各自寫成《八月的鄉(xiāng)村》和《生死場(chǎng)》，轟動(dòng)當(dāng)時(shí)中國(guó)文壇。

“文章千古事，得失寸心知”。筆耕之苦，凡文人無不經(jīng)歷。無數(shù)人在文學(xué)陣地上辛苦筆耕一生，樂得其終。人窮志不短，文人之“至寶”。

讀書苦，作文難，做人更難！！！

馬謖“飽讀兵書”，卻逃不了兵敗街亭，人頭落地的厄運(yùn)。歷代“文字獄”屈死多少說真話、寫真事的英才！另有某些好開卷弄文者，筆下慷慨激昂，行將起來卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜，可謂“才華卓絕”，卻變節(jié)為奸，遺臭萬(wàn)年，是為史鑒。故為人須德才兼?zhèn)涫几曳Q俊杰。

縱觀古今，“開卷”不可濫，作文須不惜窮苦，做人能行如其文，方能令人欽佩！

中學(xué)作文600字寫景 中學(xué)作文600字作文篇八

從小陪伴著我們成長(zhǎng)的是媽媽，是媽媽千辛萬(wàn)苦把我們培養(yǎng)成人，在媽媽過生日的那一天，我想給媽媽一個(gè)最大的驚喜，我媽媽的生日是9月16日，同時(shí)這一天也是我外婆的生日，在這一天我就想送給她們每人一份禮物。我認(rèn)真的想著她們二人最需要的'是什么，終于我想到了她們的愿望是什么。

在去年9月16日的那一天，我把準(zhǔn)備好的禮物用包裝盒封好之后把上面貼上彩紙，媽媽喜歡藍(lán)色，所以我貼上藍(lán)色，婆婆喜歡紫色，我貼上紫色，讓她們知道我對(duì)她們的關(guān)愛。

我還把邊上貼了很多花，還采摘了一些桂花，有紅的也有黃的，非常好看，我送給她們時(shí)，她們都夸我是聽話的好孩子，當(dāng)時(shí)我感到非常高興，因?yàn)橹挥羞@次夸我才是非常真實(shí)，是我經(jīng)歷過最感到有意義的事情，會(huì)讓我永久的記住這句話，把它深深的刻在我的心里，永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

在今年，媽媽的生日將近又要到來，我認(rèn)真的想著今年怎樣準(zhǔn)備才比去年的好，讓她們更高興。媽媽每年都為我付出了這么多，早在我們過生日的時(shí)候，媽媽都為我們準(zhǔn)備的很豐富，媽媽她們過生日我們也應(yīng)該為她們準(zhǔn)備豐富，送她們一個(gè)驚喜。

現(xiàn)在我們只是盡上我們的全力去幫助她們，準(zhǔn)備肯定沒有大人們準(zhǔn)備的好，因?yàn)槲覀兊牧慊ㄥX沒有多少，把它存起來也沒有多少，如果是向父母要，這樣也不會(huì)給她們一個(gè)驚喜，所以辦得不是很好，可是不管怎樣，這一份禮物代表著女兒對(duì)母親的愛意。

在今年，我畢竟也比去年大了一歲，也比去年懂事多了，所以這次不管怎樣我也會(huì)讓媽媽明白我對(duì)她的愛。

媽媽您就好好的等待著我送給您的禮物吧！