總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
網宣部工作總結 學生會工作總結工作總結篇一
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網宣部工作總結 學生會工作總結工作總結篇二
本學期,我校以社會主義核心價值觀的內容為主旋律,以習慣養成、孝德禮儀教育為主要任務,在學校領導的支持下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成校園的文明風尚,全面推進素質教育。
1.堅持“紅領巾監督崗”監督
本學期我校對班級繼續實施了周考核制度,并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進行表彰公布。其考核主要由“紅領巾監督崗”、學校領導和護導老師執行。紅領巾監督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛生、紀律等方面的表現,各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績,“紅領巾監督崗”充分發揮了其重要的功能和作用,成為學校的得力助手,讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督。不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養了隊員的良好習慣。
2.堅持“國旗下講話”育人
本學期國旗下講話由學校領導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺講話,講話的內容豐富多彩,圍繞社會主義核心價值觀、行為習慣、學習方法、安全教育等內容展開教育,老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3.重視學生養成教育
堅持從入學就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經》,中、高年級學生要求熟讀《小學生日常行為規范》、《一日常規》、《弟子規》。
4.重視“每周一課時”的少先隊活動
本學期,學校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據,結合各種特殊節日,開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課,保證每周一課時,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的發展同時培養良好的道德品質。
1.加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流,拓寬輔導員的視野和增長見識,開展班主任及輔導員經驗交流活動。
2.發揮少先隊小干部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。
加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導隊員自主管理隊員平時的不良行為習慣,督促其改正。
3.開展每月一主題教育活動,促進養成教育。
(1)10月13日上午在大隊輔導員陳老師的組織下開展新少先隊員入隊儀式。
(2)常規隊日活動
9月8日黑板報《慶祝教師節》、9月16日手抄報《文明有禮好學生》、9月23日手抄報《誠信伴我成長》、10月15日手抄報《保護環境從我做起》、10月22日手抄報《愛路護路》、10月29日手抄報《法制安全》、11月10日“快樂飛揚,夢想起航”文化節活動、11月12日開展“講文明、懂禮貌”為主題黑板報、11月23日少先隊隊干部開展學習《中小學生守則(20xx年修訂)》。每個月不定期檢查儀容儀表。12月以“孝德禮儀”“假前安全教育”為主題。1月份進入復習階段,做好學期工作總結,資料歸檔。
1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論,和少先隊活動課程建設的學習和研究。
2.落實習慣養成教育實施方案,狠抓隊員的行為習慣。
3.加大對中隊輔導員的培訓力度,并注重隊干部的培養。
總之,少先隊工作任重而道遠,在今后的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再厲,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。
自從進到本站以來,在公司各級領導和同事們的大力支持和幫助下,本人加強政治理論和業務知識學習,嚴格履行工作職責,使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,對工作內容和性質也有了很大熟悉,為今后能更好的開展工作提供了基礎,現將我近一年來的思想、學習、工作、生活等情況作個個人工作總結。
這段時間工作的過程也是我自己的心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要發揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但原來學的知識何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調整好心態的我漸漸明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有成功。
認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。離開校園久了,沒有老師的督促和學業的壓力,對自我學習和自我要求也就放松了,只覺得以前會的就夠了。在政研室學習期間也偶爾有過松懈的時候,但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候,看見他正在筆記本上認真地總結和記錄省里剛下發的一個部門文件,我很詫異為什么還要這么較真,"不學習跟不上,也做不好工作",他的話很平實卻給了我當頭一棒。從那以后我抓緊時間去看我所能找到的一切學習資料,那個時候真的覺得時間好少,自己要學的卻有那么多,好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我--學以致用!學習是為了更好的服務于工作,我在政研室學到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發揮效力。
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽。在工作中,嚴格遵守各項規章制度,愛崗敬業,扎實工作,熱情服務,勤學苦干,任勞任怨,不怕困難。認真學習本崗位的各項制度,規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作,加強業務學習,提高自身水平。
2、以供水為中心,理論結合實踐,在實踐中成長。
1、學無止境,我將堅持不懈地努力學習理論知識,并用于工作實踐,以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。
總之,這短短的一年是我不斷成長的一年,點點滴滴造就不凡,在以后的工作中,我要不斷的積累經驗,與各位同事共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為自來水事業作出應有貢獻。
網宣部工作總結 學生會工作總結工作總結篇三
??? 霸州收費站位于河北保津高速公路的中心,毗鄰106國道,是連接天津、保定、廊坊、任丘等地的重要交通樞紐,霸州站現有團員30人,占全體職工總數的75%,平均年齡24歲,是一支年輕、有戰斗力的隊伍。
2002年是新世紀第一次黨的全國代表大會——“十六大”召開的一年,也是中國入世后的第一年。面對新形式的需要,霸州站團支部在上級團委的領導下,本著從實、從細、從嚴的原則,以“三個代表”重要思想為指導;以實現“四個一流”、樹保津形象為己任;以爭創“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”活動為載體;以實施“六個一”育人計劃為舉措,堅持不懈的抓好團支部建設,充分發揮了團支部的戰斗堡壘作用:連續三年超額完成上級下達的收費任務;被省直工委授予“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”;2002年度涌現出廳級先進1人、局級先進2人、處級先進4人、處級青年崗位能手6人、巾幗明星10人;好人好事更是層出不窮共獲錦旗25面、表揚信28封。下面將具體工作匯報如下:
一、民主選舉支部成員,提高團支部組織活力。
2002年初,我們對團支部干部的任免進行了改革:首先在職工中進行了民意測驗,將職工比較滿意的幾位同志列為支部成員候選人,然后在支部大會上采用民主投票的方式選出支部書記、組織委員、宣傳委員和文體委員,組成了目前團支部班子成員。由團支部書記負責團支部日常行政工作,策劃各階段具體活動,各支部委員各司其職、分工明確,提高了團支部組織活力和運轉能力。團支部成員間團結一心,對工作認真負責,起到了模范表率作用,提升了團干部的感召力。
二、完善制度建設,規范團支部運轉機制。
將“三會一課”制度化,即:定期召開“支部大會”、“支部委員會”、“民主生活會”,及時總結經驗,制定工作計劃。我站團支部根據工作需要,自己整理搜集了相關材料,編輯成團課教材,采取輪訓的形式,由團干部授課,定期組織團員學習,有計劃、有目的的對團員進行思想及職業道德教育。
為了完善內部管理,我們還制定了“三制”、“三簿”和“三冊”。其中“三制”即:《團內民主選舉制度》、《團支部例會制度》、《工作計劃及報告制度》;“三簿”即:《團支部會議記錄》、《團支部收繳記錄》、《支部活動記錄》;“三冊”即:《團員花名冊》、《團干部花名冊》、《入團積極分子花名冊》。
為了真實、翔實的反映團支部建設工作,我們建立了團支部專項檔案,專人負責管理,將團支部工作檔案詳細分為了12個科目。對團支部工作各開展階段進行詳細記載、備案。
一系列制度的建立和落實使我站團支部工作向積極、健康、有序的方向發展。
三、占領青年活動陣地,發揮團支部戰斗堡壘作用。
1、開展“兩創”崗位建功活動。
“兩創”即:爭創“青年文明號”和“巾幗文明示范崗”。
我們在收費站口設立“青年文明號”便民服務臺,發放“青年文明號”服務卡,為司乘人員提供地圖、藥品、熱水、修車工具等。在收費廣場設“創建青年文明號”燈箱,設置監督臺和公示牌。做到六公開,并向社會承諾——依法收費,無三亂現象;文明服務,無忌語現象;站口整潔,保障暢通。設立“違規違紀舉報電話”和“規范服務監督電話”。廣泛聽取社會各屆的意見和建議。并且開展“爭當崗位能手、號手聯動活動”。杜絕違規違紀的發生,文明用語使用率達100%。通過以上舉措,我們以規范的行為、文明的服務充分展示了“青年文明號”的風彩,塑造了“窗口單位”良好的形象。2001年9月,我站被省職工委授予“青年文明號”。
為充分挖掘女職工自身潛力,發揮女職工特長,團支部與女工委帶領全體職工自2001年三月份起,開展了爭創“巾幗文明示范崗”活動,極大的促進了霸州收費站各項工作的開展。為提高職工素質,我們實施了“引導教育計劃”和“青工比武崗位練兵計劃”。其中“引導教育計劃”是在每月初根據工作重點和職工普遍存在的薄弱環節制定學習計劃,整理編寫相應的教材,組織職工利用工余時間學習,在第二個月留營日考核學習成果,成績記入個人檔案,作為日后評優的依據。“青工比武崗位練兵活動”是每季度末以班組為單位進行專業技能、業務知識、內務衛生和隊列演練的評比。從幾個月來的`學習實踐證明,這兩項學習計劃切實可行,提高了整體素質,培養了一大批青年崗位能手和技術骨干,為“巾幗文明示范崗”創建活動奠定了堅實的基礎。
成立宣傳報道小組,負責宣傳報道和板報制作。宣傳報道小組成員中女職工占80%以上,做到了及時報道站內工作動態、宣傳工作精神、表揚好人好事等。2002年度,在《河北交通》、《河北高速》、《保津信息》上發表稿件共計21篇;站內繪制板報38期,在管理處繪制4期,板報小組的兩位女職工對板報的繪版進行了研究和創新,摸索出利用水彩繪圖及粉筆書寫相結合的板報繪版新方法,在管理處組織的板報大賽中獲一等獎。2002年我站被省職工委授予“巾幗文明示范崗”。
同時,配合站內開展特色工作。例如:與霸州市委和當地百姓共同開展協手共創綠世紀活動。共植一片“友誼林”。在當地引起了極大反響,霸州電視臺和廊坊電視臺均作了相關報道;5.18河北經貿洽談會之際,我站以良好的精神風貌,嚴謹規范的工作作風迎送過往的中外客商,得到了社會各屆的贊譽;組織捐資助教活動慰問桑園村小學的師生,并捐贈圖書及教學用品;邀請霸州市革命老前輩作報告,教育職工“樹理想,扎實勤奮干工作”;與霸州高速巡警大隊、市公安局密切合作,為我們的收費工作保駕護航,等等。通過一系列活動的開展,使我站的特色工作猶如一道亮點始終貫穿于整個創建活動中,創建活動充滿蓬勃的生機。
2、實施“六個一”育人計劃,提高團員素質。
為了培養一專多能型人才,我們開設了計算機培訓班和,從基礎知識教起,注重實踐操作能力,為保津處實現自動化收費奠定了基礎。將英語學習列入年度學習計劃,著重口語訓練,循序漸進,逐步提高了團員們的會話能力,并在站內宣傳板報中開辟“英語學習園地”,采用職工投稿、擇優選用、有獎翻譯的形式,調動了職工學習英語知識的熱情。
3、成立“互助小組”、“醫藥小組”,提高服務質量。
“衛生小組”由站內有醫學專業畢業的女職工負責,購置常用藥品和簡單的醫療器械,解決大家有些頭疼腦熱還要去跑遠路去買藥的困難,給職工提供了較好的生活保障。這不僅方便了職工,還方便了過路的司乘人員,雖是一些常用的藥品和簡單的外傷處理,卻博得了許多的好評。
“互助小組”由后勤女職工組成。購置了熨斗、針線等物品,為全體職工服務,幫助熨整一些衣服及床單被罩等,不僅使崗上人員有良好的工作面貌,而且使內務整理有很大的改觀。
4、開展文體活動,為職工提供展示聰明才智的舞臺。
團支部組建了各種活動小組:成立“文藝隊”,自編小品、相聲、歌舞等節目,占領文娛陣地,反映收費站的生活和收費員的心聲。團支部集體創作的現代河北梆子《敬禮,我們是青年文明號》在保津處2001年元旦晚會中,得到了專業人士的肯定,獲二等獎。團支部選送的歌伴舞《歡樂中國年》在保津處2002年元旦晚會獲一等獎。2003年3月5日,我站“文藝隊”作為交通廳唯一的代表隊參加了省直系統“慶三八婦女風采展示會”的演出,在人員緊張的情況下全體職工齊心協力不僅保證的正常的工作秩序而且兩個節目贏得了各級領導的肯定獲表演優秀獎,此次活動充分證明了我站是個“講團結、講奉獻、講作為”的集體,職工隊伍也是個能打硬仗的隊伍;組建“體育代表隊”,經常與其他兄弟單位交流比賽,還定期邀請當地企、事業單位來站參賽加深感情,這些體育活動不僅強健了體魄,而且激發了職工拼搏進取的精神,增強了凝聚力。緊張充實、豐富多采的業余生活給職工們提供了展示聰明才智的機會,使職工切實感到收費站不僅是工作場所,也是成長成才的學校。
一份耕耘,一份收獲,霸州收費站團支部在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,今后,我們將不斷總結經驗、彌補不足,加強與兄弟單位之間的交流,爭取再創佳績。
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網宣部工作總結 學生會工作總結工作總結篇四
一、????學校領導安全工作常放心中。?
???????開學第一天,酈重光校長就在工作會議上指出:“學校的.主導工作是教育,而教育的前提條件是師生有一個穩定、安全、平靜的教學教育環境。教師安全、學生安全、財產安全是我們工作的基本點,是關系到學校穩定發展的大事。因此,安全工作是教育工作的先導和外圍,是我們必須做好的一項工作。”為此,學校成立以酈重光校長為組長,壽泉均老師為副組長,政教處、團支部、班主任為組員的創安領導小組。建立黨政工團齊抓共管的治安網絡。?
二、安全工作“硬件建設”和“制度建設”并重。?
??????(1)硬件建設。結合“四防“要求,學校重建圍墻,設立傳達室,添置消防設備,拆除危房,并由總務處和政教處負責,在學期初對學生寢室、學生食堂、學生課桌登、門窗的玻璃作了檢查,消除安全隱范。?由于外地人員的大量流入,從許多方面給安全工作帶來了諸多不穩定的因素,學校還為保安人員添置了必要的設備。?
???????(2)制度建設。經過幾年的積累,學校已擁有一套完整的保安制度和獎罰制度。學校加強了內部信息建設,建立上下一線的治安網絡。學校已擁有《江藻鎮中治安年度保衛計劃》《江藻鎮中治安工作考核細則》《江藻鎮中違反治安條理處罰條例》《三項競賽細則》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。?
三、????層簽訂責任書,責任到人。?
???????為了進一步落實“誰主管、誰負責”的原則,切實加強學校內部治安工作,學校和保安機構、保安機構和每位保安人員,政教處和每位班主任教師都是層層簽訂責任書。學校對此項工作進行定期、不定期檢查。對成績顯著者給予獎勵,對工作不負責者,實施一票否決,取消當年評先進的資格。?
四、????具有一支責任心強的保安隊伍?
???????針對學校人多,活動場地擁擠,進出校門的學生家長、外地民工多,人口雜這一實際問題,學校組織了一支由青年教師為主的保安隊伍,添置設備,訓練人員,做到應急及時。學期初,附近村出現外地人員流串作案,為防范于末然,學校進行24小時值班制。早上5:30至晚10:00,由值周老師負責學校安全和正常教育秩序,晚10:00至凌晨5:30分,由值夜人員維護學校安全。由于各線盡心盡力,學校教學環境安定,教學秩序良好。?
五、????傳達室、各重點保衛場所專人負責。?
??????學校聘請謝培太師傅為學校傳達室管理員,24小時不離崗。對進出校門的學生家長、外地人員一律進行登記,并禁止校外人員帶危險物品進學校。對電腦室、生化實驗室、物理實驗室等有貴重物品的場所實行專人負責。學校定期抽查各室各點的工作情況。?
六、????治安工作“常抓不懈”“巨細無遺”。?
??????本學期,學校對學生食堂進行了招標。食堂外來人員的進入、學生的食物衛生等問題為保安工作增加了負擔。學校一方面與食堂承包方制訂合同,由學校和承包方共同加強對外地民工的管理,另一方面,由值班老師和值班班級共同管理食堂,一周一輪流。?
??????一學年來,無任何重大事故發生,學校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。? “創安工作總結”版權歸作者所有;轉載請注明出處!
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網宣部工作總結 學生會工作總結工作總結篇五
一、工作匯報:
一年來的我從教學的工作中慢慢被戚敏校長引導開始學起學校的銷售和教務管理,教務管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模塊,簡單的介紹一下我工作的職責——教務管理包括:前臺接待,家長回訪,學校課程的安排,及老師工作的調度。銷售工作則是接待咨詢的家長,招生。在工作中接待的家長數名,其實簡單的溝通也是一門學問,看你怎么掌握語言的技巧,尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需求,以最快的時間里解決或幫助家長提出的問題。
二、工作感想:
在工作中的每一天都讓我過的不僅很充實也非常有自我價值,永遠都在跟時間賽跑,最幸福的是在疲憊中可以享受快樂,就是每天都能跟學員們在一起,不管是我們最小的幼兒班,還是少兒班,成人班,看著每一位學員在學習舞蹈中點點滴滴的成長和進步,作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪,尤其是面對非常內向,心里素質不好的學員,我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予,用愛去引導孩子們的外向和自信,學校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業的舞蹈理念為主。在這里更要真心的感謝和祝福我們的大家長—戚敏校長,謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導,讓我們在您的鼓勵和支持下更加自信,快樂的成長。
三、工作目標:
今年通過去外地的學習和戚敏校長長期對我的教導,我認為自己已經開始快速的成長和學會運用所學到技巧去結合現實,但是作為一名合格的管理者我還差的很遠,就像領導經常會對我無奈地說:“一定要多占在別人的角度上去為他人考慮,要合理的把工作落實到每個老師身上。"我確實在這方面能力非常薄弱,氣場不是很強。在明年我的目標里,第一個就是要改變和克服我自身的弱點。第二個是要通過不斷的學習和充實自己的能力,能力是靠學習實踐鍛煉出來的,我會更加積極地去學并用在工作上,大膽地打開自己的思路和想法,新的一年我要給自己重新定一個更高的目標,有目標才會有奔頭,我相信自己,我更相信我們這支優秀的教師團隊和創新的專業舞蹈教學會在最短的時間里完成我們共同的目標。戚敏國際舞蹈藝術學校也會一直用心的去對待每一位我們的家人,真誠的用我們的微笑做到質的服務。
網宣部工作總結 學生會工作總結工作總結篇六
今年我擔任初三語文教學和七年級政治教學工作。
在今年的教學實踐中,我繼續堅持抓基礎,重實踐,從學期開始就將學生的層次劃分開,給不同層次的學生制定不同的努力方向,在這個前提下布置課外作業:堅持每天要求學生寫讀書筆記,針對初三作業比較多的特點,要求讀書筆記可以寫成日記或摘抄,目的就是讓學生在繁忙的學習中不忘積累,在潛移默化中提高作文水平;堅持每天記憶三個字音、三個字形,每周利用周日晚自習集中提問聽寫,目的是讓學生掌握基礎,夯實基礎,強化記憶。
在提高能力方面,堅持讓程度較好的學生每天坐一篇閱讀理解,堅持批改,堅持講解,總結不同題型的做題方法,讓學生為中考提前做好準備。
在培優補差方面,在學生不忙的中午,給基礎比較差的王威、侯電雷、胡藝碩等提問早讀內容,在課堂提問上也偏重提問他們。給基礎好的學生布置閱讀理解,要求他們兩兩合作,在空閑時間溫習學過的知識點和做題的方法。
臨近期末,我甄選了三套中考模擬試卷,針對九年級上冊考試內容,加以修改,讓學生抽出專門時間做,然后認真批改,掌握全班做題情況,上課時有針對性講解。
今年由于學校參加國培人員很多,所以代課時間較長,我是在期中考試后才接手。七年級的政治課注重的是常識性的理解意識的提高,所以我在平時教學中,注意收集案例,結合自己的實踐,給學生一個有趣、生動的課堂。通過給老師畫像、給班級設計班徽等有創意性的課堂活動,讓學生們在輕松愉悅的氛圍中掌握知識。政治課是開卷考試,為了不使學是呢個過分依賴書本和練習冊,不重視記憶和理解,在復習階段,我要求學生多讀書,多做題,多思考,在考試中不能題體都翻書。
本期我校語文教研組積極參加伊濱區的經典誦讀活動,全校語文教師利用上下午第四節和晚上時間,加緊訓練學生。在出場次序不利的情況下,在校領導的關心下,在全校語文教師和學生的努力下,還是取得了不錯的成績。
在新課改的大背景下,語文組也積極投身課改,堅持聽評課,給每個老師提出寶貴的意見,結合語文學科特點和太古模式特點,研究語文高校課堂的上法。王麗君老師講授“二十四字”教學模式實踐課,與老師們共同解讀“二十四字”模式內涵,鉆研課改實踐,效果明顯。
本期我在教學實踐中用了許多以前沒有嘗試的做法,比如給學生分層制定目標,布置作業等,效果不是太明顯,尤其是基礎較差的學生,堅持不下去,因為各科作業較多,我落實也不是太到位,在下一期的工作中我會做適度調整,不斷完善。讀書筆記的質量不是很高,有的學生一直摘抄文段,不思考,不記憶,在寫作中不會運用。初三作業多,任務重,學生根本沒有時間讀書,所以讀書筆記是否堅持寫,寫什么,怎樣應用時我下一期需要考慮和解決的問題。
在和學生的相處方面,我本期堅持做學生的朋友,定期交流心里話,利用日記和學生溝通,所以和學生的關系很不錯,但是隨之而來的是學生對于語文課外作業的不夠重視,以為解釋原因就可以不受懲罰,導致有些學生語文成績上升較慢。
20xx年已經翻過,回首是為了更好向前,在20xx年我會一如既往努力工作,在自己的工崗位上兢兢業業,為一中做出我應有的貢獻。
網宣部工作總結 學生會工作總結工作總結篇七
今年的營業收入是多少,作為部門經理人,一切要以自己部門的費用為首,經理是先經營后管理,故而如果一開始就描述總結管理上的事情,那就犯了一個重大錯誤,部門的費用包括今年發生的稅后數據,預算是多少,較比預算差多少,原因是什么,較去年同期對比是差多少,具體的原因是什么。
列舉一年中圍繞工作的大事,也就是對部門影響較大的,比如營銷策略,設備設施增購,工程改造,人員架構調整,等等,并重點列案例,描述通過所做的事情所帶來的一系列的好處,點到為止即可。
如:
(3)具有協調控制能力、擅長溝通,對管理工作把控能力較強;
(4)工作細致性較強,善于從細節處開展工作,對工作大有進益;
如:
(1)因為在酒店工作時間較短,可能在某些方面判斷和處理得不夠完美;
(2)對自身性格所具有缺點的控制與把握應進一步提升,應在工作中加強優勢發揮,盡量規避劣勢,完善自身工作行為。
(2)舉例一些工作中的案例,結合所學習的,帶給自己在某一件事情上的提升和處理方式,以及對身邊同事和下屬得影響等等。
網宣部工作總結 學生會工作總結工作總結篇八
一、同心協力、和諧相處 本年級組有 7 位教師,平時在本職崗位上勤勤懇懇,任 勞任怨,不計個人得失,教師之間互相配合,誠心實意地 交流思想,尋求共識,認真討論班級工作中出現的各種問 題,在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問 題。班主任馬娟、高會和我都能夠盡自己的力搞好自己的班 務工作,尤其是馬娟、高會老師對班務工作認真負責,教室 文化布置的非常出色,期中考試成績都挺好的,老前輩徐杰 老師任勞任怨,老教師徐通老師以身作則,做好新教師的帶 頭人,楊康老師任小學部三各班的英語教學工作,他毫無怨 言,埋頭苦干,每個班四節英語課,除此之外還抽空搶課,平時輔導也抓得緊,表現非常積極,年輕老師徐彩玲謙虛好 學,在數學教學教育過程中成長很快。
二、以德為首,齊抓共管。
造了濃厚的學習氣氛,不斷加強學習和實踐、交流。通過 許多活動,提高了廣大教師的職業道德,形成了良好的組 風:團結、務實、奉獻、高效。教師們在本學期能團結一 致,共商教育教學改革發展,干勁十足,組內形成了積極 的良好氛圍。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基 礎。小學部的老師高度重視德育工作,積極創建健康、和 諧、向上的良好級風、班風。開學初,我們就確定了從狠 抓學生在校行為規范教育做起,以養成教育作為德育工作 的切入點,以此帶動教育、教學工作的全面開展。
1.開學初,配合學校的安全教育月活動,上好第一節 安全教育課,提高安全防范意識和手段。
2.十月中旬全年級認真學習了“小學生日常行為規 范”、制定了班風、學風,我們年級全體學生的精神面貌有 了較大的改觀,剛開校部分同學吊兒郎當、萎靡不振的風 氣一掃而光,各項管理、工作也在處于良性發展態勢。
3.為發揮學生主體作用,我們依據學校要求進一步落 實“培優轉差”教學模式,各班重新制定了能夠體現班級 小組特點的班級公約和小組公約,讓學生對自己有了更高 的要求,增強了約束力,提高了自覺性。
4.半學期在學校藝體組組長的策劃下進行小學生趣味 運動會,活動中同學們機槍兵高昂,這次活動激發了學生學習熱情,提高了學生的學習積極性,收效甚好。
5.關注了每一個學生的心理健康,各科任老師積極配 合班主任做好學生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌 芽狀態。
三、提高效率,把好質量關 語文、數學、英語老師,絕大多數是真抓實干、并具 有豐富教學經驗的教師。他們總是那樣認認真真、踏踏實 實地工作。團結就是力量,有了力量就有了戰斗力。半學 期以來,班主任和各任課教師通力協作,落實到位,全體 教師精誠團結,圓滿完成學校交給我們的任務,在業務上加 強督導,確保八學生成績整體上臺階。
1、注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。
在抓好課堂教學的同時,組內教師利用課間甚至休息時間 強化了對優生的個別提高性指導和后進生的補習輔導,特 別是楊康、徐彩玲兩位老師,課間輔導做的很好。
2、本次考試后都及時進行針對出現的問題與不足,及 時分析評講試卷,進行反思與想對策,調整制定下一步的 教學計劃。對于教學工作中出現的問題細心觀察、仔細分 析、研究對策,同志們認為精講、精練、常考、注重反饋 是取勝的法寶。
四、工作反思:
整體上,我們各方面工作都在逐漸走上正軌,處于
一個良好發展勢頭,也取得了一定的成績。但是,在班 級管理上,還有個別班暗藏著不少不穩定因素,暴露出 不少問題,如:六一班的郭文福同學的接送還存在安全 隱患,對學困生,個別老師缺乏有效的方法和指導;小學部學生 小,在學校組織的隊列隊形以及經典誦讀活動中,盡管三位 班主任付出了艱辛,但因學生小訓練有實際困難,取得的成 績不夠理想;小學部學生小人數少,但承擔的清潔區域和事 務性工作和中學部一樣,尤其是六一班學生,面對落葉,每 天都要數次清掃,還是存在問題,六一班班務工作不令人滿 意。因此,我們今后還要在加強班級的有效管理上,注重整 體學習風氣的培養,牢牢把握教學質量關。
在這里我衷心地希望小學部全體教師勇于探索、大膽 創新,營造爭先趕優的良好氛圍,扎實地開展自我學習、自我提升活動,樹立人人向上奮發、不進則退的競爭意 識,爭取取得好成績。
年級組教學管理工作總結
幼兒園年級組工作總結
三年級組工作總結
七年級組工作總結
中班年級組工作總結