通過教研，教師們可以不斷更新教育教學觀念，適應社會和學生的變化和需求。我們來看一些優秀教師的教研心得，希望對大家有所啟示。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇一

一、比賽時間:20xx年x-30日上午(周五)

二世。地點:中央幼兒園活動場地

三世。比賽項目:(詳見比賽規則)

承運的競爭方法:

1. 比賽時間:20xx年x月30日上午

2. 本次比賽以參與性和趣味性為主要內容，體現了體育鍛煉、身體素質的提高、家庭環境的改善和親子交流等方面的內容。因此，每個項目沒有預賽或決賽，排名由結果決定。

逐漸消失(中產階級)

材料準備:8個乒乓球，8個乒乓球板，8個塑料帽

游戲玩法:每個班選擇4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。在游戲的開始,爸爸手拿乒乓球拍,和跑到寶寶的地方把乒乓球放在嬰兒的瓶蓋。嬰兒攜帶球拿著瓶蓋的終點,值得讓你這么做的人會先到達終點獲勝。

游戲規則:父母和寶寶不允許用手拿乒乓球。(一級道具準備好)

射擊大師(中產階級)

目的:培養幼兒的投擲潛能，增強親子間的默契配合。

游戲方法:每個班選擇5組家庭。孩子們和他們的父母之間的距離是2或3米。孩子們準備了幾個沙袋，家長們準備了一個小籃子(干凈的塑料垃圾桶)。在規定時間的1分鐘內，孩子們把手里的沙袋扔進父母的籃子里。

規則:家長可以隨意調整籃筐，但腳不能越過線。它被分為兩組。最后，這取決于誰在規定的'時間內獲得最多的沙袋來獲勝，并取得前三名。(一級道具準備好)

袋鼠式接力賽(中產階級)

游戲準備:尼龍口袋8條布條8小紅旗2面

游戲方法:每個職業選擇4組家庭(每個家庭一組大，一組小)作為一個團隊。每組分為a、b兩組，響應面位于起跑線后方，距離15米。父母把他們的腳綁在一起，并用布綁他們的腳踝。孩子們站在口袋里，拿著小紅旗。在比賽開始的時候，父母用雙手捧著包的嘴，他們一起跳向他們的隊友，并把小紅旗交到另一個孩子手中，依次進行。最后一組將小紅旗交給裁判，先遞小紅旗的隊獲勝(道具組第二班)。

游戲規則:

1. 起飛前請不要超過警戒線。

2. 父母不能用手扔袋子。

球類音樂(中產階級)

比賽準備:70個乒乓球，2個小紙盒，1個大塑料籃，2個大塑料籃

游戲方法:畫兩條直線距離15米的中心,一個為起點,把70年乒乓球球在一個大籃子里,一個終點,把兩個表1米結束行之前,把一個小紙箱放在桌子上。每個班選擇三組家庭(每個家庭一組大，一組小)作為一個團隊。三組兒童在起跑線上站成一列，家長站在終點線外，孩子上跑道后家長才能站在終點線。

游戲開始:第一個孩子快速數10個乒乓球進塑料籃里，然后快速跑向父母。當跑向父母時，父母從塑料籃里拿出乒乓球扔在桌子上，試圖把彈起來的乒乓球打到球隊的紙箱里。在框架內的乒乓球比賽結束后，孩子將把框架發送回下一個孩子繼續按順序進行。最后，結束時間是誰第一個拋出乒乓球的時間。裁判在每個班的紙箱里數乒乓球，盒子里球多的隊獲勝。

規則:

1. 乒乓球應該被扔在桌子上，只有在它彈起來后才能被扔進箱子里。

2. 一定要一次扔一個球。

3.孩子們自己數數。如果超過10名評委不戴，他們就不會被提醒。(準備第二類道具)

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇二

該報告的核心價值是：

——作為幼兒園項目擬建主體上報審批部門審批決策的依據；

——作為幼兒園項目批復后編制項目可行性研究報告的依據；

——作為幼兒園項目發展周期初始階段基本情況匯總的依據；

《幼兒園項目建議書》主要從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性，從項目的市場和銷售、規模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等進行深入闡述，消除決策主體項目選擇的盲目性，著力闡述項目的規劃設想，極力突顯項目的社會和經濟效益，達到立項報批的目的。

【目錄】第一部分總論。

一、項目概況。

（一）項目名稱。

（二）項目的承辦單位。

（三）項目報告撰寫單位。

（四）項目主管部門。

二、立項研究結論。

（一）項目產品市場前景。

（二）項目原料供應問題。

（三）項目政策保障問題。

（四）項目資金保障問題。

（五）項目組織保障問題。

（六）項目技術保障問題。

（七）項目人力保障問題。

（八）項目風險控制問題。

（九）項目財務效益結論。

（十）項目社會效益結論。

（十一）項目立項可行性綜合評價。

三、主要技術經濟指標匯總。

表，使審批者對項目作全貌了解。

（一）國家或行業發展規劃。

（二）項目發起人以及發起緣由。

（三）……。

（一）……。

（二）……。

（三）……。

（四）……。

（一）經濟可行性。

（二）政策可行性。

（三）技術可行性。

（四）模式可行性。

（五）組織和人力資源可行性。

四、產品方案和建設規模。

五、產品銷售收入預測。

第四部分建設條件與廠址選擇。

一、資源和原材料。

二、建設地區的選擇。

三、廠址選擇。

第五部分工廠技術方案。

一、項目組成。

二、生產技術方案。

三、總平面布置和運輸。

四、土建工程。

五、其他工程。

第六部分環境保護與勞動安全。

一、建設地區環境現狀。

二、項目主要污染源和污染物。

三、項目擬采用的環境保護標準。

四、治理環境的方案。

五、環境監測制度的建議。

六、環境保護投資估算。

七、環境影響評價結論。

八、勞動保護與安全衛生。

第七部分企業組織和勞動定員。

一、企業組織。

二、勞動定員和人員培訓。

第八部分項目實施進度安排。

一、項目實施的各階段。

二、項目實施進度表。

三、項目實施費用。

第九部分項目財務測算。

一、項目總投資估算。

二、資金籌措。

三、投資使用計劃。

四、項目財務測算相關報表。

（注：財務測算參考《建設項目經濟評價方法與參數》，依照如下步驟進行：

1、基礎數據與參數的確定、估算與分析。

2、編制財務分析的輔助報表。

3、編制財務分析的基本報表估算所有的數據進行匯總并編制財務分析的基本報表。

4、計算財務分析的各項指標，并進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結論。）。

第十部分財務效益、經濟和社會效益評價。

一、生產成本和銷售收入估算。

二、財務評價。

三、國民經濟評價。

四、不確定性分析。

五、社會效益和社會影響分析。

第十一部分可行性研究結論與建議。

一、結論與建議。

二、附件。

三、附圖。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇三

一一撿起，快者為勝。

到為勝。

取球時不能下地。

15米，快者為勝。

個人項目每個幼兒都參加，親子項目每個家庭限報一項，請家長根據孩子及家庭的情況積極報名參加。親子項目每個項目限報十五人，額滿換另一個項目。

注:運動會安全第一，目的是提高孩子的運動能力，培養孩子的規則意識，體驗運動的快樂，請家長與孩子共同準備，比賽時請家長著運動裝、運動鞋參加比賽。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇四

尊敬的光澤實驗幼兒園領導：

您好！

我是孩子的父親xxx，我的愛人是xxx，目前我們夫妻雙方均在圣農集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育，特向貴園提出入學申請。現將具體理由闡述如下：

一、教育理念的引領。

我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

二、家庭的實際困難。

我的妻子均在圣農集團工作，一個月只能放假二天，而節假日有時也得不到休息。一方面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉增排村，爺爺患有嚴重的關節炎，特別是奶奶近來頸椎和腰腿的舊疾越發嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力，同時，我村因為外出打工人員眾多，孩子都跟著家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

三、我們的努力與承諾。

為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的`家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。

特此申請。

申請人：

xx年xx月xx日。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇五

尊敬的教育局領導：

為了實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過手指算法、啟蒙閱讀等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。

辦園條件：我園地處__禾市村禾市街，占地面積150平方米，其中幼兒活動面積70平方米。預計開設3個班，大班30人，中班30人，小班20人，共80人。注冊資金5萬元。園舍獨立，固定，堅固耐用安全，環境無污染，人均面積合乎標準。園內設置活動室、寢室、廁所、廚房、消毒室、隔離室、教工辦公室等。其中寢室面積不小于54平方米。同方連號，自然光充足。本園按國家要求，配備種類齊全、數量充足、適合兒童年齡特點的教育教學設備、大中小型玩具、圖書、桌椅、床、廚房設備、衛生保健設備、環境消毒設備和兒童用品消毒設備。我園按照國家規定的幼兒園編制標準配齊各類人員，現有園長兼教師一名，教師二名，都具備幼兒師范學校學歷，并取得教師資格證書。保育員具有高中學歷，并受過幼兒保育職業技能培訓。炊事員受過相關職業證書，有健康證明。

招生范圍：__適齡兒童。

今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內，把__幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化的優秀幼兒園。

請給予批準開辦為謝!

申請人：___。

__年__月__日。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇六

項目法人：馬如昌。

建設性質：異地新建。

建設地點：xxx縣韓集鎮。

項目投資：782.4萬元。

資金來源：申請國家補助。

建設規模：綜合樓3312平方米及附屬設施。

結構形式：框架結構。

建設年限：xxx年至xxxx年。

xxx縣幼兒園是目前我縣唯一的一所公辦幼兒園，始建于1987年，全園占地面積4.35畝，磚木結構平房30間605平方米,室外活動場地面積2.25畝，有5個教學班，入園幼兒180名，教職員工16人，其中高級教師3人，一級教師8人，省級骨干教師1人。

xxx縣幼兒園位于韓集鎮磨川村，附近4—6歲的幼兒600多人。由于該園地勢低洼，排水不暢，現有校舍全部是d級危房，現有場址面積狹小且四周無擴展空間。現規劃中將幼兒園將建成標準化幼兒園，容納530名幼兒，教學班達到18個，教職工達到54人。現有校舍和場址遠不能滿足教育發展的形勢，急需異地新建。

隨著社會經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高，家長對教育的需求進一步向早起教育延伸，學前教育已經成為人名窮準對教育的新要求。全縣學前教育資源供給總量不足，已不能適應人民群眾的期盼和人的.全面發展，還存在學前教育投入不足，資源總量短缺，學前教育發展不平衡，農村、民族地區學前教育發展滯后的問題，迫切需要采取多種形式擴大學前教育資源。

項目計劃新建教學綜合樓3312平方米及附屬設施，概算投資782.4萬元。

項目建設中，根據《公共建筑節能設計標準》，對外墻、屋面保溫層、外窗、地面進行節能設計，嚴格按設計施工。

該項目如能順利實施后，能容納530名幼兒入園，不僅將徹底解決縣城群眾及附近干部職工子女入園難的問題，使4—6歲幼兒接受良好的學前教育，開發智力，為提高小學教育教學質量打下堅實的基礎。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇七

1、坐船取杯：孩子坐在父親或母親的肚子上，成人雙手著地前行15米，孩子將地上的套杯撿起，快者為勝。

2、送皮球：孩子抱球跑10米到家長處，把球交給家長。家長雙腿夾球跳（15米）至終點，先到為勝。

3、親子運輸隊：父親或母親背著孩子到15米遠處孩子拿皮球，限時一分鐘，多者為勝，孩子取球時不能下地。

4、小袋鼠跳跳跳：父親或母親與孩子共同站在一個大口袋里，袋口朝上用手提著一起往前跳15米，快者為勝。

個人項目每個幼兒都參加，親子項目每個家庭限報一項，請家長根據孩子及家庭的情況積極報名參加。親子項目每個項目限報十五人，額滿換另一個項目。

注：運動會安全第一，目的是提高孩子的運動能力，培養孩子的規則意識，體驗運動的快樂，請家長與孩子共同準備，比賽時請家長著運動裝、運動鞋參加比賽。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇八

獎項設置：班級速度獎，豐收獎（果子滾得最多的班級）

比賽規則；幼兒在起點爬到對面墊子上，滾果子，跑回，把果子給老師，速度完成最快的班級有獎項，果子最多的是豐收獎。

2、趣味趕球

準備：球拍5個，參賽人數15人，球5個。拱形門一個。

比賽規則：本班幼兒站成一排，第一名幼兒在家長的協助下用球拍趕籃球入拱形門，在趕回交給第二個幼兒。按速度分一、二、三等獎。

3、接力取球

準備：籃球、籃球架、拱形門、平衡木、呼啦圈、墊子。

比賽規則：比賽人數15人，站成一排，第一位幼兒先跑著過拱形門鉆過去，然后過平衡木，呼啦圈跳過去，墊子爬過去后，抱球跑回，擊下一位幼兒的手，比賽繼續，按速度分一二三等獎。

4、家長拔河比賽。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇九

項目規則：兩人組成一組（男女各一人），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆—綁在一起（捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜

隊員組成：4人（二男二女）

3、拋繡球（男女各一名）

比賽規則：

（1）、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈（直徑0.5米）內用簍子接球；

4、蹲跳接力（每隊8人，4男4女）

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：

（1）聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。

（2）兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。

（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

5、摸石過河（限一名男生）

每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

6、趕小豬（女生）

7、托球跑（男女不限，一名）

8、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

規則：

（1）必須從起點線后起步。

（2）如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

（3）雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

（4）每隊限報4人，（至少要有一名女生）

9、穿衣接力（每隊四人、至少一名女生）

10、集體跳繩：

選手：每隊10人，至少有4名女生，比賽時，任選2人悠繩。

規則：（1）8人從悠繩a者左手排隊，依次進入繩中，然后從悠繩b者左手轉向b者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉向a者左手排隊。重復進行。

（2）悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。

（3）必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過，應重跳。

（4）裁判在現場大聲計數。

計數與名次：時間3分鐘，以各隊所跳個數排名次，多者名次列前。

11、袋鼠跳（男女各二人）

1、方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進（走、跑、跳等各種行進方式不限）。

2、規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

12、吹氣球（至少一名女生）

游戲方法：第一人在固定位置把氣球吹大，第二人把氣球扎緊，然后運至第三人處交給第三人，第三人放到箱子中。游戲結束。

游戲規則：

1、氣球吹成標準大小（每一個位置都有樣本）。

2、每個人之間有1。5米的距離，互相不允許越線。

勝負判定：

1、規定時間內箱中的氣球數決定成績。

2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。

3、以現場裁判判定的結果為準。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇十

參與人數：一家三口。

材料：每小組球1個。

游戲內容：幼兒在起點爸媽在終點等待幼兒，當聽到口哨聲幼兒用接力棒趕球到中點的爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者家庭為勝。

親子游戲：過河。

參與人數：一家三口。

材料：每小組塑料圓圈四個。

單項游戲：小兔拔蘿卜。

游戲內容：游戲幼兒戴上小兔頭飾，手挎籃子。發出口令，排頭幼兒向前行進跳，，到對面的田里拔一棵羅卜，按原路跑回，拍第二個小朋友的手，下一位幼兒繼續，以最快完成游戲的一組為勝利。

單項游戲：你追我趕。

準備：2個平衡木，2個動物圈，2個跨攔。

游戲內容：發出口令，排頭幼兒手拿接力棒快速向前跑，跳過1個跨欄，走過平衡木，鉆過動物圈，按原路跑回，把接力棒傳給下一位幼兒的'手，然后繼續，以最快完成游戲的一組為勝利。

1、雜技演員。

游戲規則：幼兒頭頂飛盤從起點走，跨過小河，走s形障礙，到終點。

游戲材料：飛盤、皮筋、水瓶。

2、運西瓜。

游戲規則：幼兒手推小車將“西瓜“運到終點。

游戲材料：小推車、軟皮球。

3、小烏龜賽跑。

游戲規則：幼兒手腳著地從起點爬到終點。

游戲材料：小烏龜背包、手套。

4、小兔拔蘿卜。

5、小熊過橋。

游戲規則：幼兒挑著水桶從起點出發，走過小橋，平穩的走到終點。

游戲材料：小熊頭飾、小水桶。

6、喂小動物。

7、學做解放軍。

游戲規則：幼兒從起點爬過“草地”，鉆過“山洞”，跑到終點。

游戲材料：墊子、弓形門、解放軍帽。

8、親子項目：青蛙過河。

游戲規則：媽媽（爸爸）從起點手持荷葉“過小河”（雙腳不能踩地），走到場地中間放下荷葉，抱起幼兒跑到終點。

游戲材料：荷葉。

9、親子項目：給媽媽帶項鏈。

游戲規則：爸爸在起點手持項鏈繩跑到中間，幼兒將項鏈珠穿好，爸爸抱著幼兒跑到終點處給媽媽帶上項鏈，三人一起跑回起點處。

游戲材料：項鏈繩、珠子。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇十一

規則：家長和幼兒站在起點線后，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，向終點方向前進，繞過椅子再往回走，再進行下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束。

游戲2：《趕小豬》

目標：培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

規則：家長手拿趕豬的小棒驅趕小豬（幼兒），小豬（幼兒）爬過草地（墊子），到達對面終點，再進行下一組家庭，最先到達終點的班級為勝。

游戲3：《我給媽媽帶帽子》

目標：培養幼兒的動作靈活性，增進家長與幼兒之間的感情。

規則：家長站在對面終點處，孩子拿著帽子從起點出發跑向終點，送到家長的手中，家長迅速帶上帽子再跑著孩子跑回起點，交給下一個孩子，依次進行，最先回到起點的為勝利者。

游戲4：《寶寶坐花轎》

目標：培養孩子初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格，增進家長與子女之間的情感交流。

規則：兩家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間抱個小球，聽到裁判口令后，一起從起點出發向前跑，然后把小球交到對面下一組家庭，依次進行，最先到達終點者的班級為勝。

游戲5：搶錢——室內游戲游戲準備：大鼓一個游戲玩法：游戲可由16人參加（家長也可），每個人是一塊錢，老師邊說搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯的、數目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。

游戲6：小猴運西瓜游戲準備：猴子頭飾16個、推拿球8個游戲玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發點運到終點，先達到者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲7：烏龜爬爬爬游戲準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

游戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結束后在椅子上拿一份禮物。

游戲8：我喂媽媽吃果果游戲準備：高的篩子4個，紙球若干。

游戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。

游戲9：母鴨帶小鴨游戲準備：小鴨頭飾游戲玩法：親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲10：企鵝運蛋游戲準備：水果玩具若干游戲玩法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定處所，時間到由家長說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。

游戲11：小袋鼠游戲準備：袋鼠頭飾游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

游戲12：跳羊角球游戲準備：4個羊角球障礙物4個游戲規則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。

游戲13：玩泥巴游戲準備：桌子5張、椅子20把；圍裙20個；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙簽若干；各種豆子、吸管等幫助資料；泥塑模型；人數：20人一組。

游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

游戲14：釣魚區游戲準備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚桿20根（釣魚線20厘米）；玩沙小桶20個。

人數：5名幼兒一組。

游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛"魚"的小桶，準備好。當幼兒聽到老師說："開始！"時，才可以開始從水池中釣"魚"，并將釣上的"魚"放到小桶里。當聽到老師說："時間到！停！"時，幼兒要停滯釣"魚"。在規定的時間內（1-2分鐘），誰釣的"魚"多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

游戲15：捉魚游戲準備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。

人數：每5人一組。

游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進另一個盛水的空盆中，全體捉完為止。

游戲16：打靶游戲準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完后，記載各自投準情形，為幼兒發放小粘貼。

游戲17：畫五官區游戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇十二

參與人數：一家三口。

材料：每小組球1個

游戲內容：幼兒在起點爸媽在終點等待幼兒，當聽到口哨聲幼兒用接力棒趕球到中點的爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者家庭為勝。

親子游戲：過河

參與人數：一家三口

材料：每小組塑料圓圈四個

單項游戲：小兔拔蘿卜

游戲內容：游戲幼兒戴上小兔頭飾，手挎籃子。發出口令，排頭幼兒向前行進跳，，到對面的田里拔一棵羅卜，按原路跑回，拍第二個小朋友的手，下一位幼兒繼續，以最快完成游戲的一組為勝利。

單項游戲：你追我趕

準備：2個平衡木，2個動物圈，2個跨攔

游戲內容：發出口令，排頭幼兒手拿接力棒快速向前跑，跳過1個跨欄，走過平衡木，鉆過動物圈，按原路跑回，把接力棒傳給下一位幼兒的手，然后繼續，以最快完成游戲的一組為勝利。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇十三

比賽規則：

5個家庭一組，（限一名家長帶一名幼兒）家長和幼兒站在起點處，聽口令，幼兒站在荷葉上，家長為幼兒拿荷葉，依次輪流往前跳，先到終點的家庭為勝者，小班運動會比賽項目。

負責老師：xx

照相：xx

項目：《種豆豆收豆豆》

比賽規則：

5個家庭為一組（限一名家長帶一名幼兒）家長和幼兒站在起點處，聽口令，家長將手里的豆豆種到規定的位子，然后再返回起點，寶寶將豆豆收回袋子里，先收完的為勝者。

負責老師：xx

照相：xx

《小袋鼠找媽媽》小袋鼠找媽媽

目標：訓練幼兒協調能力，雙腳離地同時跳躍。

準備：布袋若干

規則：把幼兒分成相等的若干組，每組四名幼兒先進行比賽，選出第一名，最后各組的第一名再進行比賽，選出勝利者（第一名先找到媽媽的為勝）

備注：幼兒站在起點聽到口令后才能出發。媽媽站在終點。（站在口袋里，雙手提著口袋兩邊）

《穿越障礙物》穿越障礙物

目標：訓練幼兒鉆、爬的能力。

準備：拱形門，水桶，地墊。

規則：

1、分成若干組，每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。

2、走s線，穿越水桶，把寶寶放下，寶寶鉆過拱形門，爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來，選出每組第一名。

《趕小豬》趕小豬

游戲規則：幼兒必須用幼兒羽毛球拍，趕著球在規定的跑道走，最后，必須趕到指定的筐里。

參加人數：16名幼兒

《穿越封鎖線》穿越封鎖線

游戲規則：幼兒必須通過翻跟頭，鉆拱形門，過獨木橋，穿越封鎖線，最終到達終點，整個過程必須一名幼兒獨立完成。

參加人數：18名幼兒

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇十四

比賽規則：

5個家庭一組，(限一名家長帶一名幼兒)家長和幼兒站在起點處，聽口令，幼兒站在荷葉上，家長為幼兒拿荷葉，依次輪流往前跳，先到終點的家庭為勝者，小班運動會比賽項目。

負責老師：xx。

照相：xx。

比賽規則：

5個家庭為一組(限一名家長帶一名幼兒)家長和幼兒站在起點處，聽口令，家長將手里的豆豆種到規定的位子，然后再返回起點，寶寶將豆豆收回袋子里，先收完的為勝者。

負責老師：xx。

照相：xx。

目標：訓練幼兒協調能力，雙腳離地同時跳躍。

準備：布袋若干。

規則：把幼兒分成相等的`若干組，每組四名幼兒先進行比賽，選出第一名，最后各組的第一名再進行比賽，選出勝利者（第一名先找到媽媽的為勝）。

備注：幼兒站在起點聽到口令后才能出發。媽媽站在終點。（站在口袋里，雙手提著口袋兩邊）。

目標：訓練幼兒鉆、爬的能力。

準備：拱形門，水桶，地墊。

規則：

1、分成若干組，每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。

2、走s線，穿越水桶，把寶寶放下，寶寶鉆過拱形門，爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來，選出每組第一名。

游戲規則：幼兒必須用幼兒羽毛球拍，趕著球在規定的跑道走，最后，必須趕到指定的筐里。

參加人數：16名幼兒。

游戲規則：幼兒必須通過翻跟頭，鉆拱形門，過獨木橋，穿越封鎖線，最終到達終點，整個過程必須一名幼兒獨立完成。

參加人數：18名幼兒。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇十五

游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

(2)《快樂水功》

游戲準備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個

游戲規則：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。

(3)《穿大鞋》

準備：家長的鞋

規則：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跑到終點，家長穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，以先完成的一組為勝。

(4)《心心相臃

游戲準備：嘩啦圈3個

游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。

(5)《二人三足》

游戲準備：長帶子4根

游戲規則：幼兒與家長站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，和孩子一起出發向前跑，先到終點者為勝。

幼兒園教研項目推薦（匯總16篇）篇十六

1、運西瓜（雙向）小車2輛、皮球、障礙物4個。

玩法：幼兒運西瓜繞過障礙物到達對面，交給下一個幼兒。

2、小烏龜賽跑：拱橋2個、拱門2個、爬板2個。

玩法：小烏龜怕爬過草地——鉆過大山洞——鉆過小山洞——到達終點

3、賽馬：充氣馬2個、障礙物6個。

玩法：直線返回。

4、小熊過橋（雙向）過河石、紙棍2個、小桶4個、障礙物4個。

玩法：幼兒挑著扁擔，掛著2個小桶走過小河——繞過障礙——到達終點。

5、袋鼠媽媽：大布袋2個。

玩法：幼兒雙腳跳過去對面，家長給幼兒套好布袋提著布袋跑回到起點。

6、小腳踩大腳（雙向）紙盒6個。

玩法：幼兒腳踩大人腳上，大人帶幼兒越過障礙到達終點。

7、小小郵遞員：單腳滑板車2個、小筐2個、信封16個。

玩法：幼兒騎車給家長送信，返回。

8、給媽媽戴項鏈：繩子8條、珠子40個。

玩法：幼兒拿繩子從起點跑到對面，穿五個珠子做成項鏈，跑回起點給家長戴項鏈。