總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇一

3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過(guò)后大家坐上開(kāi)往四美塘公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。

游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹(shù)小組，以組為單位開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹(shù)種并由兩個(gè)人一起搬運(yùn)到植樹(shù)點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準(zhǔn)備就緒大家開(kāi)始熱火朝天的干活。由女生扶住樹(shù)苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂(lè)乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹(shù)后，每人將自己寫的祝福卡片掛在樹(shù)上，并合影留念。

植完樹(shù)后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開(kāi)四美塘公園安全返校。

這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)學(xué)來(lái)主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會(huì)參與。通過(guò)這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。

這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召下積極展開(kāi)，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，努力回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹(shù)，雖然所做的這些對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當(dāng)我們看見(jiàn)自己親手種下的樹(shù)就在那里，想象著有一天它會(huì)長(zhǎng)大時(shí)，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對(duì)我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。

當(dāng)然，這次活動(dòng)的開(kāi)展，還有些不足之處。在開(kāi)展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問(wèn)題將能更好的解決，我們能越做越好!

總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì)在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問(wèn)題的能力，充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇二

今天是一年一度的國(guó)際植樹(shù)節(jié)，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。

早上六點(diǎn)半左右，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門口，布置好了場(chǎng)地。初春的早晨，氣溫還是有點(diǎn)低，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，知道自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來(lái)做好活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)開(kāi)展得還算順利，當(dāng)我值班的時(shí)候，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想，并貼在宣傳板上時(shí)，我感到很高興，因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng)，這說(shuō)明我們的努力得到了回報(bào)。

總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦得還算成功，比我們預(yù)想的要好很多。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個(gè)人的夢(mèng)想，心里感覺(jué)暖暖的。那些夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大的，有微小的;有短期的，也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想，說(shuō)不完，道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有希望，有希望就有生機(jī)。春，是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，誠(chéng)心播下希望之種，用心耕耘夢(mèng)想之地，總有一天會(huì)收獲成功之果。

通過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問(wèn)題。第一，一部分社員參加活動(dòng)的積極性不夠強(qiáng)，甚至對(duì)活動(dòng)一無(wú)所知;第二，社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有把自己當(dāng)成社員的主人，沒(méi)有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來(lái);第三，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng)，組織渙散，紀(jì)律松弛;第四，有些社員的責(zé)任感不強(qiáng)，沒(méi)有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情，獻(xiàn)出一份力量。

從活動(dòng)來(lái)時(shí)到結(jié)束，我感受到了與社員一起工作的快樂(lè)，同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情、有責(zé)任，所以我會(huì)盡自己最大的努力去做好社團(tuán)工作，在工作中成長(zhǎng)，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在工作中收獲快樂(lè)，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。

一個(gè)人不管身在何處，都是頭頂一片天，腳踏一方土，都有其存在的意義，都肩負(fù)著責(zé)任。社團(tuán)是一個(gè)大家庭，每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份責(zé)任，那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭，提高知名度和影響力。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”，由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)很重要。組織渙散就如一盤散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。一個(gè)人的力量很弱小，但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人可以一起走很遠(yuǎn);一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難，但一群人一起堅(jiān)持很幸福。

在社團(tuán)里，每個(gè)人都有一份責(zé)任，把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一起，就會(huì)找到存在感、歸屬感、成就感，所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里，很多時(shí)候并不是無(wú)事可做，只要積極主動(dòng)一點(diǎn)，就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時(shí)，積極性、主動(dòng)性、參與性很重要，同時(shí)，團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要，恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇三

陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，春意盎然，恰是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí)，象征著孕育綠色生命的植樹(shù)節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。

一、活動(dòng)安排：

1. 由年級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，并向各班級(jí)發(fā)放植樹(shù)節(jié)相關(guān)倡議書(shū)，加大活動(dòng)宣傳力度，提高同學(xué)們積極參與到愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng)的熱情;

2. 確定植樹(shù)的班級(jí)、樹(shù)的總量;

3. 準(zhǔn)備澆樹(shù)種樹(shù)的水桶、鐵鍬等;

4. 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹(shù)場(chǎng)地，落實(shí)到各個(gè)班級(jí)并確定各個(gè)規(guī)劃場(chǎng)地的種樹(shù)量;

5. 活動(dòng)前期對(duì)樹(shù)種的選購(gòu);

二、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的活動(dòng)號(hào)召，同時(shí)也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，達(dá)到激發(fā)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的熱烈情感。我計(jì)算機(jī)系08級(jí)將在3月12日組織全年級(jí)同學(xué)們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

三、不足方面：

本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。

1. 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進(jìn)行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)不了解。造成這個(gè)問(wèn)題的原因是各個(gè)班級(jí)的宣傳沒(méi)有落實(shí)到每位同學(xué)身上，活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促。同時(shí)我們實(shí)踐部的宣傳也不是很到位。

2. 對(duì)植樹(shù)技能的認(rèn)識(shí)不足，植樹(shù)工具有限，場(chǎng)面略顯混亂。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班同學(xué)缺少一個(gè)正式的交流平臺(tái)。

3. 活動(dòng)在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會(huì)吸取本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績(jī)。

四、活動(dòng)意義

此次活動(dòng)是我們計(jì)算機(jī)系15級(jí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部在 20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇四

在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位臵”。改革進(jìn)入深水區(qū)，各種社會(huì)矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復(fù)雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹(jǐn)守黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩，做到“五個(gè)必須”，是對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng)和對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要考量。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到：

首先是黨員干部守紀(jì)律，有利于保持黨的自身純潔。黨員干部守紀(jì)律，就是要從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，并堅(jiān)持做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。黨員干部要自覺(jué)遵守紀(jì)律，黨的紀(jì)律是自覺(jué)的紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律就是服從黨和人民的意志，就是維護(hù)黨和人民的利益，就是盡自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí)，突出自覺(jué)地遵守紀(jì)律。

其次是黨員干部講規(guī)矩，有利于保證黨的政令暢通。黨員干部懂規(guī)矩，就是要懂黨的規(guī)矩，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，黨員干部離開(kāi)了規(guī)矩的約束，工作就會(huì)出這樣那樣的問(wèn)題，就很難避免犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而只有懂規(guī)矩，我們才能保證黨的政令暢通。守紀(jì)律講規(guī)矩，要樹(shù)立大局意識(shí)。要著眼全局，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺(jué)圍繞大局有效履責(zé)、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個(gè)人私利、不計(jì)個(gè)人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái);要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個(gè)人服從集體、下級(jí)服從上級(jí)，保證政令暢通，令行禁止。

要樹(shù)立廉政意識(shí)。德能勤績(jī)廉，廉是基礎(chǔ)，失之則一切皆無(wú)。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨(dú)、慎行、慎權(quán)，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹(shù)立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對(duì)身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺(jué)抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

黨的紀(jì)律按照紀(jì)律規(guī)范所調(diào)整關(guān)系的不同可劃分為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、人事紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律等八個(gè)方面。現(xiàn)階段，個(gè)別黨員干部視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個(gè)人凌駕于法律之上，甚至發(fā)展到與黨離心離德而違法違紀(jì)等各種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省，從一個(gè)側(cè)面證明作風(fēng)問(wèn)題根本上是黨性問(wèn)題。

規(guī)矩是要求人們共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，既包括黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、行為禮儀。它是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人們和諧共處的必然要求，是一種約束，更是一種保障。當(dāng)前，絕大多數(shù)同志都能自覺(jué)做到懂規(guī)矩、用規(guī)矩、守規(guī)矩，但也有個(gè)別同志缺乏規(guī)矩意識(shí)，存在著忽視、輕視、漠視規(guī)矩的現(xiàn)象，直至規(guī)矩丟失，有的不懂規(guī)矩，僅僅把規(guī)矩掛在嘴邊，留在紙上，當(dāng)擺設(shè)，做樣子，不落實(shí)，全憑個(gè)人感情辦事;規(guī)矩對(duì)人不對(duì)己，特權(quán)意識(shí)作怪，只想讓別人遵守規(guī)矩，出現(xiàn)這些不良現(xiàn)象，是政治上不成熟的表現(xiàn)，是思想覺(jué)悟不高的表現(xiàn)，是紀(jì)律觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)，是一種自由主義、庸俗作風(fēng)。

努力做一名講規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部。黨員干部能不能自覺(jué)守紀(jì)律、講規(guī)矩，體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清醒與成熟。社會(huì)越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，作為一名黨員干部就越要守紀(jì)律、越要講規(guī)矩。

一是在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩。講政治是對(duì)黨員干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位黨員干部都要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在政治上做一個(gè)明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺(jué)同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽(tīng)招呼、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策，下有對(duì)策。要顧全大局，克服本位主義、個(gè)人主義，堅(jiān)持小道理服從大道理，個(gè)人利益服從大局利益。

要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為旗臶鮮明地作斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。

二是在工作上守紀(jì)律、講規(guī)矩。人生的價(jià)值，不在于長(zhǎng)度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法。

要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前前頭。

三是在生活上守紀(jì)律、講規(guī)矩。要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的傳家寶。要牢記兩個(gè)務(wù)必，不搞攀比、不講排場(chǎng)、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無(wú)論著裝，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應(yīng)。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。

不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見(jiàn)微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。在新的形勢(shì)下，在新的歷史時(shí)期，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定具體要求，努力做一名守紀(jì)律、講規(guī)矩的好干部。

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇五

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來(lái)，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。

“工作開(kāi)展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長(zhǎng)親自抓體育工作，并責(zé)成副校長(zhǎng)主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長(zhǎng)工作，學(xué)年組長(zhǎng)督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，學(xué)校形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合，開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手。

二、責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲分明。

有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

三、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到達(dá)標(biāo)測(cè)試是一種負(fù)擔(dān)，只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

四、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng)，有利的推動(dòng)了下一步工作的開(kāi)展。

以上是我校《實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇六

學(xué)期的大活動(dòng)——雷鋒月下社區(qū)與校園服務(wù)周活動(dòng)結(jié)束了。現(xiàn)在，我總結(jié)一下我的活動(dòng)心得——

先說(shuō)下社區(qū)活動(dòng)。這是第一次由我們負(fù)責(zé)的大活動(dòng)，是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)。我負(fù)責(zé)的是塹頭社區(qū)。出乎意料，塹頭社區(qū)出現(xiàn)不少意外，讓我們無(wú)所適從。從活動(dòng)的籌備到過(guò)程，結(jié)束與收尾，我們都存在一定的問(wèn)題。籌備工作很重要，從踩點(diǎn)到物資準(zhǔn)備，我們出現(xiàn)的問(wèn)題較少，可能在之前的擺攤活動(dòng)中吸取到經(jīng)驗(yàn)了。

到了活動(dòng)當(dāng)天，集隊(duì)的情況我不是很滿意。之前的活動(dòng)，我們都是排成隊(duì)列有序地步行過(guò)去的，可是這次我們卻遺漏了這一點(diǎn)，沒(méi)有排成隊(duì)列，一隊(duì)人散亂地走過(guò)去，我覺(jué)得這還是對(duì)我們志愿隊(duì)的形象有不好的影響。后來(lái)在我的要求下，總算排成了隊(duì)列。但是第二天還是沒(méi)有排隊(duì)。

到了擺位，我們還算是有效率地布置，成員多半被動(dòng)，但我覺(jué)得這是很正常的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是第一次參與下社區(qū)活動(dòng)。所以我覺(jué)得，如果他們有什么表現(xiàn)不足的情況，更多的是我們負(fù)責(zé)人的責(zé)任，是我們沒(méi)有給他們明確的指示和分配好每個(gè)人的工作。

我負(fù)責(zé)的是消防的擺攤點(diǎn)，我覺(jué)得他們的配合性還是很好的。但我的消防點(diǎn)比較冷清，他們都感覺(jué)有點(diǎn)冷遇。我跟他們溝通說(shuō)盡量地把傳單發(fā)出去，并適當(dāng)宣傳我們主要志愿服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容，再加上環(huán)保袋這個(gè)秘密武器，總算有點(diǎn)起色。

關(guān)于diy折紙花的問(wèn)題，有幾個(gè)師妹們的表現(xiàn)確實(shí)讓人很失望，甚至于有人過(guò)來(lái)捐衣的時(shí)候都沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)過(guò)去招呼人，還弄到一地的垃圾，東西掉了都沒(méi)有一個(gè)人去撿一下!!!她們都太著迷于折花了!!

到活動(dòng)結(jié)束，大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點(diǎn)狀況，辛苦裝上車的衣服，又要卸下來(lái)，可是大家都沒(méi)有怨言，很主動(dòng)地過(guò)去幫忙，一個(gè)個(gè)女生也接過(guò)一整袋衣服，搬進(jìn)村委會(huì)。

活動(dòng)結(jié)束，男生都挑重的東西搬回去，女生也幫忙拿點(diǎn)輕活。塹頭社區(qū)，我們來(lái)的時(shí)候它是一片整潔的，我們走的時(shí)候，也要還它一片整潔。diy折紙那邊遺留下來(lái)的紙屑給清潔還是帶來(lái)一定的不便啊……掃了三遍才勉強(qiáng)整潔。

不過(guò)，很對(duì)不起師弟師妹的是，雖然問(wèn)題多多，整體表現(xiàn)不是很滿意，但我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)尾的時(shí)候沒(méi)有給予他們慰問(wèn)與鼓勵(lì)，這對(duì)他們的積極性是不利的。

校園服務(wù)周上，反映的問(wèn)題與下社區(qū)相似，但問(wèn)題不大，我沒(méi)有什么特別的感想。我就不多說(shuō)了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的，每次出海報(bào)他們都是很用心地畫(huà)，創(chuàng)意不斷。說(shuō)到善后工作我就有點(diǎn)慚愧了，校園服務(wù)周后的展板我都忘了處理一下，是活動(dòng)結(jié)束后過(guò)了幾天才想起來(lái)，去辦公室看了，應(yīng)該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅，我也忘了收……更嚴(yán)重的，關(guān)于發(fā)票問(wèn)題，我不知道是不是我個(gè)人太草率不謹(jǐn)慎的問(wèn)題，我總是覺(jué)得意思沒(méi)有錯(cuò)就可以了，誰(shuí)知道財(cái)務(wù)部那邊要求是這么的嚴(yán)格，而且我自己本身也是財(cái)經(jīng)專業(yè)的，這個(gè)態(tài)度我是必須要端正好的。我保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

還有我想在這里向師兄提兩個(gè)建議……

第一個(gè)建議是——這個(gè)星期的部門例會(huì)上，師兄嚴(yán)厲地批評(píng)了師弟師妹，雖然他們的表現(xiàn)不讓人滿意，但也不致于一無(wú)是處啊!他們是要接受批評(píng)，但也需要肯定與鼓勵(lì)!我坐在后面看到師弟師妹一個(gè)個(gè)都是抵著頭挨罵的，這對(duì)他們參與活動(dòng)的積極性一定是有影響的。我覺(jué)得批評(píng)是為了讓他們改正錯(cuò)誤與端正態(tài)度，鼓勵(lì)是讓他們的付出得到肯定，提高他們的積極性。有些人的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。有幾個(gè)師妹在活動(dòng)上就給我留下很好印象，還有幾個(gè)師弟真的很幫得忙，很積極參與!特別是幾次在運(yùn)衣服去捐衣站的時(shí)候，急需人手的時(shí)候一個(gè)電話打過(guò)去他們就到了，占用他們的課余休息時(shí)間不說(shuō)，搬上搬下的，那一刻我真的很欣賞他們的干勁!所以我們不能忽視這部分人的努力!做得不好要批評(píng)，做得好的人就要表?yè)P(yáng)。批評(píng)歸批評(píng)，人喜歡先苦后甜，批評(píng)過(guò)后，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)也許比嚴(yán)厲的批評(píng)要好……

第二個(gè)建議是：例會(huì)上，師兄提出部門的榮譽(yù)感建設(shè)。我覺(jué)得榮譽(yù)感很大部分是由我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)去引領(lǐng)他們的，這也是我們的不足啊……我記得大一的時(shí)候，每次收到志愿隊(duì)的通知都是以“圣光與我們同在”結(jié)束的，我甚至已經(jīng)把它當(dāng)成了一個(gè)志愿隊(duì)的標(biāo)志，時(shí)候溫暖著人心。我覺(jué)得為什么不把這句話傳承下去呢?或者說(shuō)志愿隊(duì)正是需要一個(gè)圖騰，凝聚力量!

最后，給予志愿隊(duì)無(wú)限的祝福!圣光與我們同在!

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇七

為豐富未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我校關(guān)于開(kāi)展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動(dòng)。

一、“秀書(shū)法寫春聯(lián)”活動(dòng)

1月16日，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年小朋友們開(kāi)展了一場(chǎng)“秀書(shū)法，寫春聯(lián)”活動(dòng)。在歐風(fēng)麗苑社區(qū)的活動(dòng)室里，紅紙、毛筆、墨、硯臺(tái)一字排開(kāi)，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試。小朋友們提筆蘸墨，有人寫楷書(shū)，有人寫行書(shū)，有人是隸書(shū)，一個(gè)個(gè)頗有些大書(shū)法家的味道。每個(gè)小朋友都很認(rèn)真，不一會(huì)兒，桌上、凳上都鋪滿了這些小書(shū)法家的大作，內(nèi)容相當(dāng)豐富。春聯(lián)寫好后，歐風(fēng)麗苑社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)著小朋友到社區(qū)的孤寡老人家中，把小朋友的作品送給孤寡老人，老人們看到孩子們寫的春聯(lián)連聲稱贊寫得好。

二、“文源迎新年，書(shū)香溢寒假”讀書(shū)活動(dòng)

2月1日下午，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織青少年學(xué)生一同前往華辰家園社區(qū)參加“文源迎新年，書(shū)香溢寒假”讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，有國(guó)家著名兒童文學(xué)作家王一梅老師的精彩講座，向青少年們傳授了寫作的三大法寶;有知識(shí)搶答和微童話演繹，青少年們踴躍舉手，都積極參與到活動(dòng)當(dāng)中;還有緊張的讀后感演講比賽，青少年們相互推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍，交流自己看過(guò)的、且印象深刻的課外讀物的主要內(nèi)容及對(duì)自己的啟示，與大家交流心得體會(huì)，一起分享知識(shí)大餐，場(chǎng)面生動(dòng)活潑、精彩紛呈。

三、“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動(dòng)2月6日晚上，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織社區(qū)未成年人開(kāi)展了“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)工作人員的精心布置，裝飾的紅紅火火，讓人耳目一新。小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸椭拢约河H自動(dòng)手包湯圓，其樂(lè)融融，不一會(huì)兒，桌子上都擺滿了一個(gè)個(gè)大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的湯圓。

猜燈謎活動(dòng)區(qū)掛滿了各式各樣的精美燈籠，百余條燈謎掛滿整個(gè)長(zhǎng)廊，令人目不暇接，謎語(yǔ)種類繁多，包羅萬(wàn)象，吸引了眾多小朋友的參與。整個(gè)燈謎長(zhǎng)廊人氣爆滿，充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。

四、總結(jié)

這次系列活動(dòng)，我們社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《蘇州市相城區(qū)未成年人思想道德建設(shè)五年提升行動(dòng)計(jì)劃(20xx——20xx年)》，以xx屆六中全會(huì)精神為指引，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“快樂(lè)寒假，你我共享”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，廣泛開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩等活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代相城人。

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇八

根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華全國(guó)婦聯(lián)四部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開(kāi)展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(人社部函[20xx]21號(hào))文件要求，安徽省四部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(勞社秘[20xx]14號(hào))，對(duì)全省開(kāi)展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署要求各地，結(jié)合全省正在進(jìn)行的“城鄉(xiāng)就業(yè)百日幫扶”活動(dòng)，精心組織好“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，安徽省“春風(fēng)送崗位活動(dòng)取得積極成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、春風(fēng)送崗位活動(dòng)的基本情況

據(jù)全省17市統(tǒng)計(jì)，安徽省“春風(fēng)送崗位”期間,全省發(fā)放春風(fēng)卡等宣傳材料40多萬(wàn)份，送崗下鄉(xiāng)活動(dòng)提供的崗位數(shù)29.8萬(wàn)，組織專場(chǎng)招聘會(huì)276次，報(bào)名參加技能培訓(xùn)的有54800人，為農(nóng)村勞動(dòng)者提供免費(fèi)職業(yè)介紹人數(shù)22.4萬(wàn)，通過(guò)各種渠道幫扶77800位農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

二、主要做法和特點(diǎn)

(一)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融風(fēng)暴，認(rèn)真組織開(kāi)展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)

今年安徽省將往年的針對(duì)城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員的“就業(yè)援助百日幫扶”和針對(duì)外出農(nóng)民工的“春風(fēng)行動(dòng)”兩活動(dòng)合并為“城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶”專項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)從20xx年11月15日到20xx年2月底，歷時(shí)100天。

本次活動(dòng)一是突出民生，擴(kuò)大幫扶對(duì)象的覆蓋面。在過(guò)去幫扶對(duì)象的基礎(chǔ)上，將新出現(xiàn)的城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”成員、受世界“金融風(fēng)暴”影響全省停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)的失業(yè)人員、在沿海等地打工因當(dāng)?shù)仄髽I(yè)破產(chǎn)關(guān)閉而返鄉(xiāng)的農(nóng)民工四類人員作為重點(diǎn)援助對(duì)象。二是明確目標(biāo)，采取多種形式為弱勢(shì)群體提供就業(yè)服務(wù)。包括為每一位援助對(duì)象制定一份援助計(jì)劃，與其簽訂服務(wù)協(xié)議，落實(shí)就業(yè)崗位和相應(yīng)補(bǔ)貼政策等服務(wù)承諾;為每一位援助對(duì)象免費(fèi)提供一次職業(yè)指導(dǎo)、三個(gè)就業(yè)信息;努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”至少有一人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或轉(zhuǎn)移就業(yè)。三是多措并舉，積極落實(shí)就業(yè)扶持政策。對(duì)符合條件的就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員，按時(shí)足額發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金等多種措施，對(duì)城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭按規(guī)定落實(shí)好免費(fèi)職業(yè)介紹補(bǔ)貼、技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等系列優(yōu)惠政策;對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭、農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶等就業(yè)困難人員,要積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，落實(shí)小額貸款，幫扶他們盡快實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。全省已建立企業(yè)裁員和農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況及外出務(wù)工情況周報(bào)告制度，重點(diǎn)市(縣)一日一報(bào)。

(二)各地新招頻出，加大對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)援助力度，為農(nóng)民工有序流動(dòng)就業(yè)、就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

安徽省是勞務(wù)輸出大省，金融危機(jī)對(duì)全省農(nóng)民工產(chǎn)生了較大的影響，也對(duì)他們春節(jié)后外出務(wù)工帶來(lái)新困難。各地在控制失業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)方面，采取切實(shí)有效措施，對(duì)農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶及返鄉(xiāng)農(nóng)民工拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)援助力度，使其盡快重新找到工作。

合肥市城鄉(xiāng)就業(yè)援助已舉辦百場(chǎng)招聘會(huì) 全市勞動(dòng)保障系統(tǒng)積極籌集崗位，通過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、個(gè)別介紹、送崗位到家等有效形式，使有就業(yè)愿望的各類就業(yè)困難對(duì)象及時(shí)了解崗位信息。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截止目前，全市現(xiàn)已舉辦各類專場(chǎng)招聘會(huì)超過(guò)100場(chǎng)，共有4.8萬(wàn)名下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等各類人員參加，達(dá)成就業(yè)意向約超過(guò)2萬(wàn)人。蕪湖市春節(jié)期間舉行企業(yè)用工招聘會(huì)，力助返鄉(xiāng)民工再就業(yè) 1月31日上午，由蕪湖市人民政府、安徽省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳主辦，蕪湖縣人民政府、蕪湖市勞動(dòng)和社會(huì)保障局承辦的返鄉(xiāng)農(nóng)民工大型招聘會(huì)在蕪湖縣市民廣場(chǎng)舉行。當(dāng)天清晨，5萬(wàn)名求職應(yīng)聘人員滿懷著希冀和憧憬，從四面八方趕來(lái)參加20xx安徽蕪湖機(jī)械工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)大型用工招聘會(huì)，有2萬(wàn)余人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了求職登記，發(fā)放免費(fèi)培訓(xùn)券3000余張。蚌埠市采取“46”計(jì)劃緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 “46”計(jì)劃即“建立四項(xiàng)制度，采取六項(xiàng)措施”，建立企業(yè)裁員動(dòng)態(tài)報(bào)告制度、農(nóng)民工返鄉(xiāng)監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)制度、人力資源市場(chǎng)供求關(guān)系變化報(bào)告制度、就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)布管理制度。

六項(xiàng)具體措施：一是深入企業(yè)調(diào)研，及時(shí)掌握企業(yè)動(dòng)態(tài)。二是發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)作用，及時(shí)掌握返鄉(xiāng)農(nóng)民工的信息。三是公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)專門設(shè)立農(nóng)民工求職窗口，積極開(kāi)展返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接活動(dòng)。四是協(xié)調(diào)人事、工商等部門，共享其他部門掌握的企業(yè)用工信息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)舉辦好招聘會(huì)。五是大力組織開(kāi)展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。六是在蚌埠火車站設(shè)立固定返鄉(xiāng)農(nóng)民工服務(wù)站，開(kāi)展農(nóng)民工政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名、勞動(dòng)維權(quán)咨詢、求職登記報(bào)名等綜合性服務(wù)。黃山市實(shí)施六大工程全力做好就業(yè)服務(wù)工作實(shí)施城鄉(xiāng)“就業(yè)援助百日幫扶”工程、“就業(yè)服務(wù)大篷車”等系列活動(dòng)，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工、合理用工，及時(shí)妥善化解勞資糾紛，幫助企業(yè)解決招工難問(wèn)題，優(yōu)化局部經(jīng)營(yíng)環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定就業(yè)的和諧統(tǒng)一。宿州市碭山縣鼓勵(lì)本地企業(yè)多用工 在皖北的勞務(wù)輸出大縣碭山，本地企業(yè)正積極吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工。碭山縣共有出省務(wù)工農(nóng)民工17萬(wàn)人。對(duì)于外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的情況，當(dāng)?shù)卣扇∫幌盗写胧Ｒ皇枪膭?lì)本地企業(yè)盡量吸納本地人力，尤其是向返鄉(xiāng)農(nóng)民工傾斜：凡是近期吸納本地勞動(dòng)力多的本地企業(yè)，將可享受稅收優(yōu)惠和就業(yè)補(bǔ)貼。二是為自主創(chuàng)業(yè)者提供暫時(shí)免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地，并提供稅費(fèi)方面的優(yōu)惠，為農(nóng)民工提供免費(fèi)培訓(xùn)。僅2月份，該縣紡織、服裝方面，分批培訓(xùn)了500多人。3月，全縣還將拓寬到建筑、電子等其他行業(yè)的專項(xiàng)培訓(xùn)。淮南市積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的“零就業(yè)家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員及返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展了免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，還出臺(tái)政策，對(duì)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)的就業(yè)困難人員免收管理費(fèi)、減免場(chǎng)地費(fèi)、水電費(fèi)等，最高減免額達(dá)2萬(wàn)元。阜陽(yáng)市各地加大培訓(xùn)力度 一方面積極拓寬外出務(wù)工渠道。如臨泉縣通過(guò)“信息+培訓(xùn)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”在上海、深圳等沿海城市和用工密集城市設(shè)立了200多個(gè)用工信息點(diǎn)，與160多家企業(yè)建立了聯(lián)系，及時(shí)掌握用工信息，并在全縣31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了400多個(gè)信息聯(lián)系點(diǎn)、20xx多個(gè)住處員的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)，將有價(jià)值的信息及時(shí)向社會(huì)發(fā)布，幫助農(nóng)民工外出務(wù)工。縣政府專門建立區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立農(nóng)民工跟蹤服務(wù)站。馬鞍山市給返鄉(xiāng)民工送上新春大禮，2月份為農(nóng)民提供20場(chǎng)招聘會(huì) 為盡最大限度地解決農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題，也為了應(yīng)對(duì)求職高峰和新形勢(shì)下的就業(yè)壓力，該市就業(yè)中心將2月份確定為返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)月，并專門為這一群體建立了出門務(wù)工的日?qǐng)?bào)制度，及時(shí)掌握求職農(nóng)民工的第一手資料。在接下來(lái)的一個(gè)月里，全市各級(jí)政府及相關(guān)部門都將竭盡全力地為企事業(yè)單位和農(nóng)民工之間的供需搭起橋梁。2月份有20場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)在城鄉(xiāng)舉行，為求職者爭(zhēng)取更多崗位，促進(jìn)就業(yè)。

通過(guò)開(kāi)展城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶活動(dòng)、“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，安徽省為解決城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員、特別是“雙零家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員的就業(yè)困難取得初步成效，并以此為契機(jī)，將在20xx年全面落實(shí)新一輪就業(yè)政策，為當(dāng)前金融危機(jī)、穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)盡好勞動(dòng)保障部門的職責(zé)。今后，將按照人力資源和社會(huì)保障部和省委、省政府有關(guān)工作部署要求，加強(qiáng)部門之間的協(xié)作，廣泛動(dòng)員全社會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)，推動(dòng)全省就業(yè)工作上新臺(tái)階。

植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇九

近期園長(zhǎng)在群共享里發(fā)了幾篇關(guān)于集體教學(xué)的文章，我下載下來(lái)認(rèn)真閱讀、分析，發(fā)現(xiàn)文章中的很多好的指導(dǎo)思想和做法與我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不謀而合，也有幾點(diǎn)需要在以后的集體教學(xué)中應(yīng)該改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)分析如下：

(一)集體教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題

1、目標(biāo)設(shè)定的合理性、明確性：當(dāng)然，我們?cè)谥贫ㄒ还?jié)課的目標(biāo)時(shí)，一定要充分考慮孩子年齡段經(jīng)驗(yàn)、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學(xué)期初的時(shí)候，我就本學(xué)期的美術(shù)、手工教學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。我翻閱了部分學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了上海等地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最后制定了本學(xué)期的美術(shù)、手工相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)，然后又細(xì)化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎(chǔ)上拓展了情境組合，我覺(jué)得效果很好。成績(jī)的取得，得益于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，具有合理性、明確性。

2、教學(xué)材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現(xiàn)狀是區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)相互滲透，利用這一條件，我們?cè)诩w教學(xué)中一定要認(rèn)真分析教材，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當(dāng)今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對(duì)也比較高，他們注重個(gè)性的發(fā)展，我們?cè)谶M(jìn)行手工教學(xué)的時(shí)候一定要突出個(gè)性化。例如：我在班級(jí)上過(guò)一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫(huà)：秋天的樹(shù)林》，這節(jié)課是我根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行改編和滲透的，根據(jù)班級(jí)孩子的實(shí)際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨(dú)立剪貼秋天樹(shù)林的樹(shù)木，要求剪貼出自己喜歡的樹(shù)的基本形態(tài);然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進(jìn)行背景添畫(huà)。這節(jié)課我沒(méi)有出示范畫(huà)，我只是和孩子們說(shuō)了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個(gè)性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。

3、語(yǔ)言組織的有效性和語(yǔ)言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性：所謂語(yǔ)言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”，要求話語(yǔ)“有的放矢”，針對(duì)性強(qiáng)，哪一句話為哪個(gè)問(wèn)題服務(wù)一定要把握好。語(yǔ)言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡(jiǎn)潔、明了，幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了解;作為語(yǔ)言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性就是一定要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，選用兒化語(yǔ)言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學(xué)活動(dòng)中，語(yǔ)言的表達(dá)一定要行云流水，語(yǔ)言的表達(dá)要與幼兒充分互動(dòng)。

4、專業(yè)知識(shí)技能的提高：其實(shí)，上好一堂集體教學(xué)活動(dòng)真不是一件容易的事情，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成“內(nèi)部能量”，有效地運(yùn)用的集體教學(xué)活動(dòng)中。從我自己的角度來(lái)說(shuō)，我空閑的時(shí)候喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)，今年暑假我去過(guò)一次濟(jì)南，在游玩的時(shí)候拜訪過(guò)一家私立的幼兒園，從那里我學(xué)習(xí)到了一些較先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，是針對(duì)管理孩子的，我進(jìn)行記錄和分析，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況就運(yùn)用到班級(jí)管理中來(lái)了，效果還是很好的。這真是“學(xué)習(xí)需要分析、總結(jié)、內(nèi)化、運(yùn)用”。

5、集體教學(xué)活動(dòng)的課堂掌控能力：很好的教學(xué)課堂掌控能力不是短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)和掌握的，他需要我們教師多方面知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)材料、授課方法等都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)的。好的方法就是多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真反思每一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。

6、集體教學(xué)活動(dòng)中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透：教學(xué)計(jì)劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個(gè)的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。

7、集體教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新性：在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中，有的時(shí)候教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)方法沒(méi)有適時(shí)的創(chuàng)新，也就是教學(xué)方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會(huì)愿意去做。換句話說(shuō)就是“興趣是最好的老師”。今年的教學(xué)活動(dòng)，我覺(jué)得比較成功的就是情境教學(xué)法的運(yùn)用，其實(shí)在我理解的情境教學(xué)法不是一味的教具、情境繁多，應(yīng)該是教學(xué)內(nèi)容的情境描述和再現(xiàn)，再加入適當(dāng)?shù)慕叹撸Ч麜?huì)很好。例如：今年我們班的美術(shù)教學(xué)，我今年出示的范畫(huà)很少，大多時(shí)間我會(huì)給幼兒提供一個(gè)喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，然后要求孩子們根據(jù)自己的意愿通過(guò)各種方法(手工、繪畫(huà)等)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創(chuàng)新能力得到很大提高。

(二)針對(duì)自己集體教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該注意的地方：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，在以后的日子里要多學(xué)習(xí)，不論是理論聯(lián)系實(shí)踐，還是知識(shí)的內(nèi)化都可以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可以現(xiàn)場(chǎng)觀摩，還可以走出去到別的園學(xué)習(xí)。總之，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真內(nèi)化是我的目標(biāo)。

2、態(tài)度的端正：其實(shí)，凡事成功與否態(tài)度是根本，有了端正的態(tài)度就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力，反之，一切無(wú)從談起。

3、創(chuàng)新教學(xué)法的進(jìn)一步拓展：要求繼續(xù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，接收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多閱讀關(guān)于幼兒心理教育的文章，能從實(shí)際現(xiàn)狀中理出“一根線”，明確目標(biāo)，進(jìn)一步豐富、提升自己。

4、轉(zhuǎn)變觀念：“把孩子當(dāng)自己，把自己當(dāng)孩子。”真正俯下身子了解孩子。