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2023年讀雨作文500字優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀雨讀寫(xiě)雨的篇一

春雨連綿,空氣中彌漫著一股甜甜的味道,甜得讓人發(fā)慌,甜得令人窒息,空氣中某種分子在不安分地跳動(dòng)著,彼此上下起伏。

這雨下了一個(gè)多星期,還是沒(méi)有要停下來(lái)的意思,這大大超乎了我的意料。撐一把鵝黃小傘,轉(zhuǎn)身沖進(jìn)大雨中,聆聽(tīng)著雨水敲打在傘布上的聲音,是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。

雨,是透明的水,純凈而無(wú)雜質(zhì),就像是剛出生的嬰兒,還處于童真時(shí)期,不諳世事,不被這慌亂的世界所沾染;雨,是上天賜予干涸大地的恩惠,它就這么帶著福音,從天而降,不多說(shuō),不宣揚(yáng),它就在夜半時(shí)分悄悄地來(lái)了,奉獻(xiàn)了自己,滋潤(rùn)著那張著大口的干涸的大地,偶然一兩個(gè)失眠的詩(shī)人望見(jiàn)了,也就舒舒自己的壓抑,發(fā)出了聲聲感慨:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”也只是嘆息罷了;雨,是極具凝聚力的水,它帶來(lái)了一片片綠得發(fā)亮的草地,帶來(lái)了油燦燦的葉子,帶來(lái)了農(nóng)者的笑臉,也帶來(lái)了聲聲擊打在嫩葉上富有節(jié)奏感的聲樂(lè)。但是,偶爾它們還會(huì)調(diào)皮,留在人間久久不肯歸去,于是引發(fā)了洪澇,泡爛了莊稼和田地,沖垮了大壩,直到玩瘋了才知道該收斂些。

雨走了,彩虹卻掛在天際,炙熱的驕陽(yáng)也耐不住寂寞探出頭來(lái),一眼便望見(jiàn)了雨留在路上那些大小不一的水坑。它,就是這般惹人疼愛(ài),偶爾令人反感。但,確如我們所知道的,它奉獻(xiàn)自己,施舍別人,就這么周而復(fù)始地度過(guò)一天天,它只知道當(dāng)人們需要它時(shí),它便帶著人們的祈禱降臨人間,帶去一滴滴甘露,收獲一張張笑臉。

這,就是雨,那個(gè)我所愛(ài)的雨,那個(gè)奉獻(xiàn)自己的雨。

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

讀雨讀寫(xiě)雨的篇二

連綿細(xì)長(zhǎng)的雨如銀色水幕,我是一個(gè)讀者,已迫不及待地想跑出家門(mén),站在屋檐下,讀這雨中的精髓,雨中的奧秘。

再讀被這銀色幕布遮蓋住的柳樹(shù),那細(xì)細(xì)的紙條,在風(fēng)的幫助下,如一位躲在朦朧薄紗后的翩翩起舞的妙齡女子,顯露出無(wú)限柔情。

讀綿綿細(xì)雨中的花草如何生長(zhǎng),如何繁茂,如何“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。

雨本身就是帶著“使萬(wàn)物復(fù)蘇”的使命降臨的,在它的滋養(yǎng)下,一切都變得富有生機(jī)起來(lái)。這天,我漫步雨中,讀一棵在冬季掉光葉子的桃樹(shù)怎么逐漸冒出新葉、成長(zhǎng)起來(lái)時(shí),我驟然發(fā)現(xiàn):原來(lái)是經(jīng)歷了百般折磨依然不屈不撓的小桃樹(shù)受到了“甘露”的滋養(yǎng),恢復(fù)了生機(jī),蓄勢(shì)待發(fā)。

人們?cè)诠嗄緟仓虚_(kāi)辟了一條新道路,天上的仙姑瞧見(jiàn)了,灑下了她晶瑩的淚珠,就算千萬(wàn)雙腳踩過(guò)了這條路,這路上的小草依然在雨露的幫助下頑強(qiáng)生長(zhǎng),彌補(bǔ)了這條灌木叢中唯一的“傷疤”。

叮咚——叮咚——

讀雨讀寫(xiě)雨的篇三

春雨連綿,空氣中彌漫著一股甜甜的味道,甜得讓人發(fā)慌,甜得令人窒息,空氣中某種分子在不安分地跳動(dòng)著,彼此上下起伏。

這雨下了一個(gè)多星期,還是沒(méi)有要停下來(lái)的意思,這大大超乎了我的意料。撐一把鵝黃小傘,轉(zhuǎn)身沖進(jìn)大雨中,聆聽(tīng)著雨水敲打在傘布上的聲音,是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。

雨,是透明的水,純凈而無(wú)雜質(zhì),就像是剛出生的嬰兒,還處于童真時(shí)期,不諳世事,不被這慌亂的世界所沾染;雨,是上天賜予干涸大地的恩惠,它就這么帶著福音,從天而降,不多說(shuō),不宣揚(yáng),它就在夜半時(shí)分悄悄地來(lái)了,奉獻(xiàn)了自己,滋潤(rùn)著那張著大口的干涸的大地,偶然一兩個(gè)失眠的詩(shī)人望見(jiàn)了,也就舒舒自己的壓抑,發(fā)出了聲聲感慨:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”也只是嘆息罷了;雨,是極具凝聚力的水,它帶來(lái)了一片片綠得發(fā)亮的草地,帶來(lái)了油燦燦的葉子,帶來(lái)了農(nóng)者的笑臉,也帶來(lái)了聲聲擊打在嫩葉上富有節(jié)奏感的聲樂(lè)。但是,偶爾它們還會(huì)調(diào)皮,留在人間久久不肯歸去,于是引發(fā)了洪澇,泡爛了莊稼和田地,沖垮了大壩,直到玩瘋了才知道該收斂些。

雨走了,彩虹卻掛在天際,炙熱的驕陽(yáng)也耐不住寂寞探出頭來(lái),一眼便望見(jiàn)了雨留在路上那些大小不一的水坑。它,就是這般惹人疼愛(ài),偶爾令人反感。但,確如我們所知道的,它奉獻(xiàn)自己,施舍別人,就這么周而復(fù)始地度過(guò)一天天,它只知道當(dāng)人們需要它時(shí),它便帶著人們的祈禱降臨人間,帶去一滴滴甘露,收獲一張張笑臉。

這,就是雨,那個(gè)我所愛(ài)的雨,那個(gè)奉獻(xiàn)自己的'雨。

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

讀雨讀寫(xiě)雨的篇四

當(dāng)這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時(shí),我又重遇了你,恍惚而又清晰。雨,我用靈魂去讀你,讓你停留在我的心靈深處。

秋風(fēng)秋雨愁煞人

你是這般輕柔,細(xì)密地交織、纏繞。你無(wú)言卻有情,默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng),均勻地灑向人間,也流入我的心田。此時(shí),我笑了,從你身上,我讀到了包容萬(wàn)物的平和。

山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓

我從家中沖了出來(lái),委屈而又憤慨。但當(dāng)我呆望著遠(yuǎn)處的烏云時(shí),雨,你卻來(lái)臨了。烏云幕前,在雷電的伴奏下,你如此豪放,天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。

你也如我一般嗎?也如我一般地憤慨嗎?你沒(méi)有回答,只有那千萬(wàn)支銀箭一齊射下,鑄成一道雨墻,喚起了我無(wú)盡的思維。從你身上,我讀到了氣吞山河的激昂。

也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

我終于掙脫了心靈的枷鎖,晴空下,蕩漾著快樂(lè)的水花。此時(shí),你又登場(chǎng)了,如此灑脫,如此不拘,以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色,如一顆顆發(fā)光的心,多么地豁然。從你身上,我讀到了一種豁達(dá)的情懷。

你離去了,但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你,讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。

讀雨讀寫(xiě)雨的篇五

走出城市,拿著極其樸素的傘踏進(jìn)極其樸素的鄉(xiāng)間。靜。望著雨落在兩旁的地上,和著土松混合茉莉的香,撐起傘,聽(tīng)著雨滴與傘碰撞出來(lái)的聲音,我笑了。今天,我來(lái)讀懂雨。

漫步在鄉(xiāng)間的小巷口,看著兩旁的花草隨著微風(fēng)起舞,靜靜的聽(tīng)著雨落下的聲音,歡快而活躍。伴著雨滴的聲音,我的腳步也歡快起來(lái)。雨,是調(diào)皮的。它們隨著風(fēng)一起輕輕地撞我的傘,輕輕地拍著我的臉,心里不禁蕩漾起一股小孩子的歡快。走進(jìn)巷口的一個(gè)屋檐下,收起傘,水濺一地,躺在不遠(yuǎn)處的白貓便踏著優(yōu)雅的步伐離我而去。

看著偶爾走來(lái)的幾個(gè)人,匆匆忙忙都為躲這場(chǎng)雨。幾只燕子朝著屋檐飛來(lái)。抬頭一看,頭頂竟有一個(gè)燕窩。

許久,雨漸漸小了。走進(jìn)一個(gè)古香古色的茶館,木頭的桌子,竹子做的椅子,以及那悠揚(yáng)的琴聲。在琴旁的不遠(yuǎn)處,一只老貓也靜靜的躺在一旁,半瞇著眼,也享受悠然自得的生活。

捧著茶杯,聽(tīng)著有節(jié)奏的雨聲。雨,愈下愈慢。又不禁感到,雨,也是憂(yōu)傷的。品著茶,望著外面的雨,心里蕩起了一股傷感。看見(jiàn)了桌上的《紅樓夢(mèng)》,便隨手翻了幾頁(yè)。

伴著雨的節(jié)奏,看著悲慘的《紅樓夢(mèng)》,心想:這賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛(ài)情悲劇,不正是由這場(chǎng)雨訴說(shuō)嗎?手握著茶杯,聆聽(tīng)雨聲,望著桌上的《紅樓夢(mèng)》,眼前又浮現(xiàn)林黛玉那"花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)伶?"的憂(yōu)傷自呤的場(chǎng)景,鼻子一酸,便合上書(shū)本。

走出茶館,望著雨,呼吸著鄉(xiāng)間的清新空氣,心情也舒暢了許多。

我讀懂了雨,它的憂(yōu)傷,它的快樂(lè),都在為我訴說(shuō)每一場(chǎng)故事。讀雨,讓我明白了怎樣體味、咀嚼生活。也讓我讀懂了自然。

讀雨讀寫(xiě)雨的篇六

走出城市,拿著極其樸素的傘踏進(jìn)極其樸素的鄉(xiāng)間。靜。望著雨落在兩旁的地上,和著土松混合茉莉的`香,撐起傘,聽(tīng)著雨滴與傘碰撞出來(lái)的聲音,我笑了。今天,我來(lái)讀懂雨。

漫步在鄉(xiāng)間的小巷口,看著兩旁的花草隨著微風(fēng)起舞,靜靜的聽(tīng)著雨落下的聲音,歡快而活躍。伴著雨滴的聲音,我的腳步也歡快起來(lái)。雨,是調(diào)皮的。它們隨著風(fēng)一起輕輕地撞我的傘,輕輕地拍著我的臉,心里不禁蕩漾起一股小孩子的歡快。走進(jìn)巷口的一個(gè)屋檐下,收起傘,水濺一地,躺在不遠(yuǎn)處的白貓便踏著優(yōu)雅的步伐離我而去。

看著偶爾走來(lái)的幾個(gè)人,匆匆忙忙都為躲這場(chǎng)雨。幾只燕子朝著屋檐飛來(lái)。抬頭一看,頭頂竟有一個(gè)燕窩。

許久,雨漸漸小了。走進(jìn)一個(gè)古香古色的茶館,木頭的桌子,竹子做的椅子,以及那悠揚(yáng)的琴聲。在琴旁的不遠(yuǎn)處,一只老貓也靜靜的躺在一旁,半瞇著眼,也享受悠然自得的生活。

捧著茶杯,聽(tīng)著有節(jié)奏的雨聲。雨,愈下愈慢。又不禁感到,雨,也是憂(yōu)傷的。品著茶,望著外面的雨,心里蕩起了一股傷感。看見(jiàn)了桌上的《紅樓夢(mèng)》,便隨手翻了幾頁(yè)。

伴著雨的節(jié)奏,看著悲慘的《紅樓夢(mèng)》,心想:這賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛(ài)情悲劇,不正是由這場(chǎng)雨訴說(shuō)嗎?手握著茶杯,聆聽(tīng)雨聲,望著桌上的《紅樓夢(mèng)》,眼前又浮現(xiàn)林黛玉那"花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)伶?"的憂(yōu)傷自呤的場(chǎng)景,鼻子一酸,便合上書(shū)本。

走出茶館,望著雨,呼吸著鄉(xiāng)間的清新空氣,心情也舒暢了許多。

我讀懂了雨,它的憂(yōu)傷,它的快樂(lè),都在為我訴說(shuō)每一場(chǎng)故事。讀雨,讓我明白了怎樣體味、咀嚼生活。也讓我讀懂了自然。

讀雨讀寫(xiě)雨的篇七

走出城市,拿著極其樸素的傘踏進(jìn)極其樸素的鄉(xiāng)間。靜。望著雨落在兩旁的地上,和著土松混合茉莉的香,撐起傘,聽(tīng)著雨滴與傘碰撞出來(lái)的聲音,我笑了。今天,我來(lái)讀懂雨。

漫步在鄉(xiāng)間的小巷口,看著兩旁的花草隨著微風(fēng)起舞,靜靜的聽(tīng)著雨落下的聲音,歡快而活躍。伴著雨滴的聲音,我的腳步也歡快起來(lái)。雨,是調(diào)皮的。它們隨著風(fēng)一起輕輕地撞我的傘,輕輕地拍著我的臉,心里不禁蕩漾起一股小孩子的歡快。走進(jìn)巷口的一個(gè)屋檐下,收起傘,水濺一地,躺在不遠(yuǎn)處的白貓便踏著優(yōu)雅的步伐離我而去。

看著偶爾走來(lái)的幾個(gè)人,匆匆忙忙都為躲這場(chǎng)雨。幾只燕子朝著屋檐飛來(lái)。抬頭一看,頭頂竟有一個(gè)燕窩。

許久,雨漸漸小了。走進(jìn)一個(gè)古香古色的茶館,木頭的桌子,竹子做的椅子,以及那悠揚(yáng)的琴聲。在琴旁的不遠(yuǎn)處,一只老貓也靜靜的躺在一旁,半瞇著眼,也享受悠然自得的生活。

捧著茶杯,聽(tīng)著有節(jié)奏的雨聲。雨,愈下愈慢。又不禁感到,雨,也是憂(yōu)傷的。品著茶,望著外面的雨,心里蕩起了一股傷感。看見(jiàn)了桌上的《紅樓夢(mèng)》,便隨手翻了幾頁(yè)。

伴著雨的節(jié)奏,看著悲慘的《紅樓夢(mèng)》,心想:這賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛(ài)情悲劇,不正是由這場(chǎng)雨訴說(shuō)嗎?手握著茶杯,聆聽(tīng)雨聲,望著桌上的《紅樓夢(mèng)》,眼前又浮現(xiàn)林黛玉那"花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)伶?"的憂(yōu)傷自呤的場(chǎng)景,鼻子一酸,便合上書(shū)本。

走出茶館,望著雨,呼吸著鄉(xiāng)間的清新空氣,心情也舒暢了許多。

我讀懂了雨,它的憂(yōu)傷,它的快樂(lè),都在為我訴說(shuō)每一場(chǎng)故事。讀雨,讓我明白了怎樣體味、咀嚼生活。也讓我讀懂了自然。

讀雨讀寫(xiě)雨的篇八

連綿細(xì)長(zhǎng)的雨如銀色水幕,我是一個(gè)讀者,已迫不及待地想跑出家門(mén),站在屋檐下,讀這雨中的精髓,雨中的奧秘。

再讀被這銀色幕布遮蓋住的柳樹(shù),那細(xì)細(xì)的紙條,在風(fēng)的幫助下,如一位躲在朦朧薄紗后的翩翩起舞的妙齡女子,顯露出無(wú)限柔情。

讀綿綿細(xì)雨中的'花草如何生長(zhǎng),如何繁茂,如何“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。

雨本身就是帶著“使萬(wàn)物復(fù)蘇”的使命降臨的,在它的滋養(yǎng)下,一切都變得富有生機(jī)起來(lái)。這天,我漫步雨中,讀一棵在冬季掉光葉子的桃樹(shù)怎么逐漸冒出新葉、成長(zhǎng)起來(lái)時(shí),我驟然發(fā)現(xiàn):原來(lái)是經(jīng)歷了百般折磨依然不屈不撓的小桃樹(shù)受到了“甘露”的滋養(yǎng),恢復(fù)了生機(jī),蓄勢(shì)待發(fā)。

人們?cè)诠嗄緟仓虚_(kāi)辟了一條新道路,天上的仙姑瞧見(jiàn)了,灑下了她晶瑩的淚珠,就算千萬(wàn)雙腳踩過(guò)了這條路,這路上的小草依然在雨露的幫助下頑強(qiáng)生長(zhǎng),彌補(bǔ)了這條灌木叢中唯一的“傷疤”。

叮咚——叮咚——

讀雨讀寫(xiě)雨的篇九

曾無(wú)數(shù)次在詩(shī)里望見(jiàn)那一派煙雨迷蒙,望見(jiàn)那一隅明澈,我不得不承認(rèn),愛(ài)上江南,只因愛(ài)上了江南的雨。

江南的雨溫溫軟軟的.,浸潤(rùn)著古老的江南,也孕育著溫軟的江南人。青泥,雨滴濺起晶瑩的水珠,竟是那樣的,那樣的傲然,不沾染半分泥濁。蒼道淺處,裊裊走過(guò)一個(gè)女子,雨絲散在她的身邊,步步生蓮。忽地,她莞爾一笑,雨絲跌進(jìn)那澄澈的眼眸,恍若天泉甘露。脫然于塵世淺浮,伸手捧了一盈雨在手心,卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢直愣愣地望著,猶恐指尖污濁玷污了這等清純,不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如那新鮮的生命,躍動(dòng)著光芒與靈氣,卻從不張揚(yáng),只是默默地,流連于世間,通透的水滴,便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。

江南的天,也飄搖著淺淺的灰色,卻并不混沌,雨絲密密地網(wǎng)著天空,一如江南才子胸中那副極淡然的山水畫(huà)卷,青山遠(yuǎn)黛,鶯歌燕舞,綿綿春水,分明是滿(mǎn)懷女兒柔情,卻無(wú)半分拖沓之筆,分明是一派盛世昌明,卻頗有幾分空高的自許之意。似乎千百年來(lái),江南人作畫(huà)都是一種風(fēng)格:鋪一張生宣,灑幾滴濃墨,筆尖一帶,勾一副清麗與溫婉。細(xì)看,山卻是有脊的,石卻是有棱的,又見(jiàn)另一種傲然之氣,都說(shuō)畫(huà)里讀人,江南人,大約也是這樣罷。

幸游江南,倚山而居,臨窗讀雨,我讀出了你的身影。

你站在雨幕里,清俊的面龐下是茫茫的愁緒。家國(guó),已深鎖于泥潭之中。回去,也就意味著往那污泥里投身,留在這遠(yuǎn)洋彼岸吧,那清雨的聲音卻夜夜在你的夢(mèng)里回蕩。淚,如江南的雨,無(wú)休無(wú)期,一滴一滴,流淌著你內(nèi)心的清高。自清,自清,江南兒郎的名字,細(xì)雨清明的性格,終該歸屬那清雨的世界,你毅然回來(lái)了,終于又見(jiàn)了,那日夜滌蕩?kù)`魂的雨。

也許是雨,造就了你和你們罷。即便是一滴水,也是晶瑩剔透,從未忘過(guò)浸潤(rùn)一寸土地。即使是一個(gè)人,也是溫軟的性心下藏一把清高的傲骨于純凈的心靈,從未忘過(guò)以生命的力量去改變生命。

有些生命就是如此,微薄、渺小與短暫,厚重、偉大而永恒,一切不過(guò)是這種生命的兩種形態(tài),一滴雨頃刻便逝,一場(chǎng)雨卻是款款無(wú)期,他們?cè)诟∶麥\利前淡然,在紛塵雜世里澄凈,在生存與毀滅中傲然,他們沒(méi)有所謂流芳百世的志氣,只追求一方一時(shí)的明凈,只渴盼將這人世還原一份原始,他們靜默地折現(xiàn)澄凈,透析本真,沖洗塵埃,蕩滌靈魂。這些生命,因清而得以長(zhǎng)青。

我無(wú)法從這清雨中醒來(lái),我也不愿從這清雨中醒來(lái)。就讓我永遠(yuǎn)迷醉于這江南清雨中吧,讓這清雨永恒于世人心間。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站成立儀式的
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!學(xué)校教科
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我
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青春是人生中最寶貴的時(shí)光,亦是一段充滿(mǎn)活力和希望的時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜青春。青春是創(chuàng)造和創(chuàng)新的時(shí)刻,我們要敢于嘗試和創(chuàng)造,勇敢地追求夢(mèng)想。以下是一些關(guān)于青春的名言
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
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