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中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)

時間:2025-06-02 作者:夢幻泡

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中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇一

而設計師并沒有死板地去照搬古代陶的圖象紋樣,而是采用了極具現代感的幾何圖案還有現代的編排形式,無形中將傳統的“陶藝”溶入到了現代室內設計當中來。

著名的人民大會堂澳門廳由王煒鈺設計,他將我國古代園林設計中經常用到的蓮池美玉,亭臺園榭,翠竹楊柳,奇山怪石,傳統形式的藻井式天花,統統巧妙的安放在現代化的室內,它既有中國古代園林中南方的秀麗、俊美,又有北方園林的莊重、華貴。

設計中大量運用了傳統元素,并且將其巧妙地應用在現代的室內設計當中,堪稱古今結合的典范。

又比如現在涌現出的眾多仿明清室內設計風格的茶樓和餐廳,以及遍及北京城的各種古玩店等等。

這些說明傳統文化中的外形在現代室內設計中被廣泛應用,現代室內設計賦予傳統文化新的生命,傳統文化賦予現代室內設計更深的內涵,使其具有更加強烈的藝術氣息。

現代室內設計講究以人為本,敬重自然的力量,并且在整體的布局和空間分割上強調“氣”的流通,通暢,經驗豐富的設計者還會把中國傳統的風水理論應用其中,并且風水理論已經開始在西方建筑和設計中得到重視,這些都是傳統文化給與現代室內設計包括其他設計理念上的巨大影響。

中國現代室內設計在空間分割上任然沿用著古人留下的方式方法,比如屏風、博古架、衣帽架、飛罩、魚缸、帷幕等極有傳統特色的分割器具還是被大量應用。

人與環境的和諧與統一在室內設計中從未被忽略,也在無形中印證了傳統文化中倡導的“天人合一,人與自然的和諧共生”的關系。

環保理念已經成為室內設計所應遵循的又一準則,現代室內設計在材料的選用上恪守可以重復利用,能夠降解,以及污染小等有益于環境的原則,提倡利用自然無污染清潔材料,比如陽光、風、地熱等。

現代室內設計發展迅速,裝飾材料,設備設施,家具家電的更新換代很快,設計者應具有可持續發展的眼光,合理設計空間,堅持環保材料至上,始終把握好人工環境與自然環境相協調的觀點,動態和可持續的發展觀,即要求室內設計者既考慮發展有更新可變的一面,又考慮到發展在能源、環境、土地、生態等方面的可持續性。

這些現代設計的理念無不是從傳統文化而來。

早在三千年前,老子在《道德經》中寫道:“道生一、一生二、二生三、三生萬物。

”他認為世界上的萬事萬物均由道所生,所以世上的一切萬物必須遵循道的規律,否則就會遭到懲罰。

而佛家創立的因果報應和六道輪回學說,也就是教育人們要遵循客觀世界中存在的自然規律。

所以人必須保護自然,保護環境,保護地球上的生物,也就是保護人類自己。

這與當今的室內設計理念不謀而合,從中看出現代室內設計受其影響多么深遠!

二、傳統文化對現代室內設計“由繁入簡”的啟示。

設計學是一個十分寬泛的學科范疇,包括裝潢設計,裝飾設計,景觀設計,工業造型設計,服裝設計等等。

設計學中有一句話叫做“添一筆容易,減一筆難”,其中的含義是指無論是何種類型的設計也包括繪畫書法,都秉承“從簡不從繁”的創作準則。

崇尚運用最少的設計語言或者設計元素,來表達最豐富最精彩的意境,就像是服裝設計并不是以服飾上的裝飾物的多少來判斷優劣;平面海報的成功與否也不會由線條、圖形或者色彩的數量來決定;同樣室內設計講究空間分割合理,空氣流通順暢,反對過多堆砌,過分裝修。

“從簡不從繁”的創作準則絕不是對細節表現的完全拋棄,相反它是對細節的高度概括和統一,甚至達到了“增一分則肥,減一分則瘦”的地步,對細節的要求驚人地苛刻。

其中蘊含著中國傳統文化中的精髓“此處無聲勝有聲”以及“惜字如金”,早在幾千年前《道德經》中就有說明:“有之以為利,無之以為用。

“可見”由繁入簡”受到了中國傳統老話“冗繁削盡留空瘦”的影響。

社會在不斷進步,文化科技更是發展迅速,室內設計也在不斷的發生著變化,但是我們應該認識到,傳統文化的影響始終存在于其中,無論室內設計的未來將如何發展,傳統文化將永遠相伴,也必將發揮其強大支撐和源泉作用,為室內設計的發展提供原動力。

我相信,傳統文化對室內設計的影響會始終存在,并且發揮更大作用。

參考文獻。

[1]楊冬江.中國近現代室內設計史.水利水電出版社,,9.

[3]劉旭.圖解室內設計分析.中國建筑工業出版社,2007,1.

[4]田浩.傳統文化在現代室內設計中的運用研究——以成都地區餐廳空間室內設計為例.四川大學碩士論文,中國碩士學位論文全文數據庫,.

[5]劉霏霏.中國傳統裝飾元素在現代室內設計中的運用研究.湖南大學碩士論文,中國碩士學位論文全文數據庫,.

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇二

司馬遷是忠、孝觀念體現的一個典型,在最后一篇《太史公自序》有這么一個記載。司馬遷的父親司馬談躺在病榻上淚流滿面,拉著兒子司馬遷的手說:“我們司馬氏世代都是世家,你一定要繼承祖業,揚名于后世,榮耀父母,此孝乃是最大的孝,我最擔心的是你完不成這部通史,你一定要牢牢不忘?!彼抉R遷非常完美地實現了祖上的囑托,他通過自己完成在中國歷史上的一部通史以體現他一個忠、一個孝的忠孝理念的典型。

說到中華民族的孝道,不僅僅是中國人,在世界民族之林當中也是很典型的,我這里說兩則故事。有一棟各個民族的人來住的大樓失火了,從這個大樓里跑出來的人都是帶著自己最珍愛的東西往外跑。猶太人是做生意的,我們看到猶太人背后背著錢袋子。法國人就比較浪漫,看見法國人往外面跑,背上背著自己的小情人。這時候看到一個中國人往外面跑,他背后也背著白發蒼蒼的老母親。

還有一則故事,有一次有一位老師讓來自不同國家背景的學生寫。

作文。

以大象為背景來寫作文因為這些學生來自不同國家一看這個題目就很有意思德國人擅長思維所以題目是《大象的思維》法國人比較浪漫他的題目是《大象的情愛》俄羅斯青年的題目是《俄羅斯的大象是世界上最偉大的大象》中。

國學。

生的題目是《大象的倫理》。以上兩則故事,在一定程度上反映了孝道這種理念是中國傳統文化的一個特色。

中國傳統文化的另外一個特點是以和為貴。在東漢的許慎《說文解字》當中對“和”加以解釋,提到八個字“調聲曰和,調味曰和”,用現在的大白話是說,調配音律就叫做和,調味就叫做和。

春秋時期一個叫做晏嬰的人,根據《晏子?春秋》的記載,他的頂層上司齊景公有一次見到晏嬰就問:“你經常談到這個和,到底什么叫做和?”晏嬰就說:“我可以給你打兩個比方,比如一杯美味的湯,它之所以成為美味的湯,是因為有味的搭配,味是酸甜苦辣。所謂和就像一首美妙的樂曲,這首樂曲之所以美妙,是因為五聲(宮、商、角、徵、羽)的協調?!彼詮?0xx年前以來,關于“和”的這種思想理念就在中國傳統文化,就在炎黃子孫的使用當中進一步延伸和發展起來了。與和密切聯系的一些詞匯都是這個意思,如和諧、協調、融入等,都與和有關。

每當提到“和”的時候,就很容易讓人想到《周易》里邊的話,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。那這兩句話表面上說的是自然界的現象,實際上在一定程度上,它反映了中華民族兩種基本和諧。前一句話,“天行健,天子以自強不息”,意思是中華民族就像天體運行,周而復始,頑強拼搏。后一句話,“地勢坤,君子以厚德載物”,那是指中華民族就像大地母親那樣胸懷寬廣,包容萬物,這兩句話非常重要。沒有前者就不能生存,沒有后者就不能共存,前者是剛,后者是柔,兩者結合是中國的一個。

成語。

——剛柔相濟。

和為貴的思想體現在幾個方面。中國20xx多年來有一個。

座右銘。

是孟子說說的“天時不如地利地利不如人和”人和這個思想體現在中華民族的方方面面大而言之是處理國家大事。

司馬遷《史記》里記載中華民族的始祖說:“監于萬國,萬國和?!碑敃r說監于萬國必須和諧,這個國可不是國家的國,這是原始社會,這是指部落,部落之間的協調。到了帝堯時期,也是協和萬邦,萬邦也是存在的,很多部落和諧共處。

處理國家大事是這樣,處理家事亦如此。當一對青年男女就要結婚,步入婚姻的時候,這時候人們對他們最好的祝福是這樣一些話語,“執子之手,與子偕老”、“白頭偕老”。

當兩個人組成家庭之后要養育子女,這樣就有一種父母與親子之間的關系,即家庭成員的關系,這也是有一定的和諧的概念,父慈子孝,父母要慈愛子女,子女要孝順父母,所以一個家庭的座右銘是“家和萬事興”。

家庭是這樣的,那鄰里之間其實也是這樣的,我們經常有一句老話可以來說明這個問題,“遠親不如近鄰”。和為貴的思想在中國的外交方針里邊也是這樣的,睦鄰、富鄰,這都體現了與人為善的思想。

和是有原則的??鬃又v的最合理、最客觀??鬃釉唬骸熬雍投煌?,小人同而不和?!边@兩句話的關鍵詞是兩個,一個是“和”,一個是“同”,“和”是真正的和諧,“同”是同流合污。所謂君子和而不同,是指君子之間是真正和諧,而不是同流合污的。小人則不然,小人是講同流合污,而不講真理。

“天人合一”思想:從意識形態領域,先人經常提“天人合一”的思想理念,如老子有一句話是“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,這里面的一、二、三如何理解?按照主流思想的理解,我也認同這個理解,“道生一”的“一”是指原始狀態下的沖氣,“一生二”是陰陽這兩類元素,“二生三”是天、地、人。這里邊顯然有一個天人合一的思想,如果老子的天人合一的思想不夠清楚。在莊子里邊說得相對比較清楚,“天地與我并存,萬物與我為一”。天地、萬物、個人的主體都是共生共長的,在管子里面,也從另外一個層面也反映了天人合一,其思想是,中國雖然地大物博,河流眾多,森林廣袤,但我們一定要有節制,比如捕魚不能濫捕,森林不能濫伐,這種有節制的思想其實也是體現了天人合一的思想。

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中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇三

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的文明人,心須有良好的文明禮儀。

我們身邊的文明禮儀處處可見,但往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時理發,注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經常洗澡、換衣服,不當眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中,表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

公共場所的禮儀,包括在學校、教室、影劇院等場所。要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面,也應注意禮儀,做到謙恭禮讓,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的?,F代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給予自己帶來了快樂,帶來了溫馨。而且在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮儀已經成為國家形象的一個重要組成部分。

從小事做起,從個人開始行動。對于傳承傳統禮儀,我們每個人都應該從規范自身行為開始,做一個“有禮之人”。中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德,在博大精深的倫理文化遺產中,很多優良的、傳統的禮儀規范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇四

在古代,禮儀是指禮節和儀式的總稱。源遠流長的中國古代禮儀是中國傳統文化的重要組成部分。其內容極其豐富,涉及的范圍也非常廣泛。在歷史的長河中不斷地發展變化。它不僅對中華傳統文化有著重大意義,對我們整個民族以及個人都有著深刻影響。下面是本站小編為大家整理的中國傳統文化之禮儀,希望能夠幫到大家哦!

1.用膳禮儀。

尊老是我們的傳統美德,其中很明顯的體現在用餐禮儀上。開始用餐時一定是長輩先動碗筷。而且吃飯時,要求要端起碗,大拇指扣住碗口。咀嚼飯菜要閉嘴咀嚼,細嚼慢咽,并且盡量做到食不言。

2.行走之禮。

古人常行“趨禮”——即地位低的人在地位高的人面前走過時,一定要低頭彎腰,以小步快走的方式對尊者表示禮敬。行走禮儀中,還有“行不中道,立不中門”的原則,即走路不可走在路中間,應該靠邊行走;站立不可站在門中間。這樣既表示對尊者的禮敬,又可避讓行人。

3.見面之禮。

古人對見面時所行的禮儀也很重視,有拱手禮,作揖禮,跪拜禮。拱手禮為最普通的見面禮儀,雙手合抱,置于胸前,立而不俯。作揖也是雙手抱拳,拱起按下低頭,上身略向前屈。跪拜禮為古代下級向上級,平民向官吏所行之禮,較為常見?,F今也只在偏遠鄉村拜年活動能夠見到。

4.入坐之禮。

社會禮儀秩序井然,坐席亦有主次尊卑之分,尊者上坐,卑者末坐。室內座次以東向為尊,即貴客坐西席上,主人一般在東席上作陪。年長者可安排在南向的位置,即北席。陪酒的晚輩一般在北向的位置,即南席。

中國文化5020xx年連續不斷,歷史悠久,內容豐富,經常談到了博大精深,有比較代表性的四個特點:

一,強調統一的政治理念;。

二,光宗耀祖的功名思想;。

三,以和為貴的思想;。

四,天人合一的思想。

強調統一的政治理念??催^羅貫中的《三國演義》,第一回開篇就有“話說天下大事,分久必合,合久必分”,這兩句話中分久必合是正確的,因為它反映了中國歷史,它反映了一定的社會規律,合久必分,這句話就需要進行進一步的分析。就很容易造成概念的混淆,很容易掩蓋千百年來廣大國民的強烈要求、信心、勇氣和決心。

早在漢代,從董仲舒時期開始的“大一統”思想已經在中華民族的人民心里占有一定的地位。他就說:春秋大一統的思想,天地之常經,古今之同誼。自然界里邊從古至今是亙古不變的一條政治。以實踐來檢驗,確實大一統的思想總體上來講是深得人心的。因為道理非常簡單,一個社會要發展要繁榮,那就離不開民間的交流。外界的沖擊要比安于現狀好,民間的交流要比固步自封好。

從中國的文化背景下可以看到這樣一個問題,光宗耀祖的這種思想意識既是合理的,又是必然的。因為父母者,人子之本源。人長大以后,報答自己的父母,所以具有合理性。另外一個方面,它有一定的必然性。必然性是說在中華大地上,它有一種天然的導向,光宗耀祖就等同于為國盡職。

第一點,國與家的內涵,古代中國幾千年來是家國同構,家與國合二為一,如果由現在比較客觀的眼光來看,可以從這兩個方面來解讀,家是國的基礎,國是家的延伸,但從中華民族的歷史上來看有一種非常特殊的現象,這個特殊的現象是世界上其他民族所沒有的。長期以來,我們把國就稱為國家,在這里邊已經折射出了中華民族具有濃厚的家國情懷。

第二點,孝道。每一個人都是生活在一定的人際關系中,儒家中在人際之間的關系如何處理?當年的孟子提出了五倫的人際關系的思想理念,忠、孝、悌、忍、善。正是在此基礎上,到了漢代又形成了三綱五常的概念,三綱五常概念的核心是兩個字,一個是“忠”,一個“孝”。忠和孝之間的關系非常密切。

早在春秋晚期有一個季康子咨詢自己的老師孔夫子治國之道,一個國家要治理好應該怎么辦?孔子回答他:“孝慈則忠。”用現代的話來表達,只要這個人做到了孝道,那對于國家就一定是忠誠的,由此可見忠和孝的聯系非常地緊密。所以在中國文化歷史當中,光宗耀祖的思想和行為大行其道。

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中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇五

文化就是自然的人化,是自然的文明化,是自然向著屬于人的理想化。

廣義的文化包括物質文化,思想文化三個層次的內容,是涵蓋所有人類文化成果的大文化觀;狹義的文化專指思想文化。文化有傳承,教化,凝聚,調控的功能。也許很抽象,我舉個例子:當一個古老的東西被大家接受而流傳使用下來,就可以說這個東西是傳統文化。中國的傳統文化有很多,如四大發明、朝廷禮儀、古代結婚禮儀、儒家、道家等的文化、太極、氣功等等;我們學的中醫也是一種中國傳統文化,它是祖先遺傳下來的,讓人們去傳承的中國古代精髓文化。

2.全球化的概念。

“全球化”一詞最早提于1960年,加拿大著名傳播學家馬歇爾·麥克盧漢在其《傳播探索》一書中提出“地球村”,此思想當時并未被認同,1985年r·羅伯遜和f·勒謝爾明確提出“全球化”這一詞,引起人們廣泛注意,之后又有許許多多的學者等都提出了“全球化”這一概念。

全球化包括經濟全球化,文化全球化。

其中經濟全球化會讓遠距離之間的國家越來越相互依賴,跨國境的物資,人員資金與信息流量越來越大,全球成為一個統一的大市場。而資源將全球范圍內實現現有有效配置。文化全球化則是由經濟全球化所帶來的,雖然在許多地方你可以買到世界任何一家知名公司的任何一件商品(前提:只要你有錢),也可以買到一些“madeinchina”,這當然給許多人帶來方便,生產方式,消費方式和人力資源發生革命性變化,各種樣式層出不窮,給企業,消費者帶來方便。但經濟全球化某些因素使最貧窮的國家受損害,富國與窮國的差距越拉越大!

中醫講究順應自然,它以自然界陰陽,五行(金木水火土)來觀察人體,講究運氣,集自然之精華來保持身體健康,這是世界所獨有的,更體現了人文精神與人來自于自然的那種規則特別是中醫養生更體現了那種天人合一;中藥是那種取之于自然用之于人的藥,它毒副作用小,是中國傳用了幾千年的治病藥物,這個更是中國古人才能發明創造的東西;太極,講究天人一體,以柔克剛,那種奇妙的武術效果與養生效果更是不可比擬的;氣功,通過運氣,導引等的運動達到一種全身氣機暢達有治病,消除疲勞的效果;針灸,則是通過針刺穴位來治病,前無古人后無來者,就連先進儀器都無法測顯現出形態的穴位,被勤勞智慧的中國人所發現,并付諸于實踐,治愈了成千上萬個病人,達到不可比擬的神奇效果(據說外國人正是通過它來了解中醫的),也是令我們所驕傲的。身為中醫學院中西醫臨床專業的學生,我們首先的認真努力地學習中醫,并將它發揚光大,再將西醫作為工具,讓我們更好為中醫服務,傳承中國傳統文化。全球化的今天,越來越多的外國人向我們學習中醫,就像我們學院的那么多的留學生,就是很好的例子。不能讓老祖宗的東西被全球化給沖洗滌了。

既然我們要繼承中國傳統文化,我們首先就得學習,國家教育體制值得我們深思。曾有這么個例子,1979年6月,中國派一個訪問團去美國考察初級教育,回國后寫了一份長達三萬字的報告,結論是美國初級教育病入膏肓,可以寓言,在過,中國科技和文化必將趕上和超過這個超級大國,同年美國也派了一個考察團來中國,他們看了北京、上海、西安幾所學校后,也寫了報告,結論是中國學生是世界上最勤奮、起的最早、睡的最晚的。他們的學習成績和任何一個國家同年級學生比較都是最好的,可以預測,20年后,中國在科技文化方面必將把美國遠遠甩在后面。25年過去了,美國“病入膏肓”的教育制度共培養43位諾貝爾獎獲得者和197位知識型億萬富翁,而中國還沒有哪一所學校培養出一名這樣的人才,所以兩份預言都錯了。

究其原因,令人深思,中國的教育制度中大部分學生上學都是為了應試,他們不是考試,便是做題,我也是被高考這場風暴所洗禮了一遍的人,對其感受很深,培養的都是只會學無文化創造力的人,各種先進的科學思想、文化都能背的滾瓜爛熟、運用自如,但是自己創造的就相當少了,幾乎沒有。

有的東西也不乏創造,如時下最流行的《超級女聲》、《陽光伙伴》,但其中《超級女聲》是模仿美國好萊塢選秀活動《美國偶像》、《陽光伙伴》則是模仿日本的裹腿跑,當這些節目一火,眾多的電臺都爭相模仿,令人發指。難怪許多人抱怨為什么現在的電視越來越難看了!讓人眼前一亮的東西太少,冠軍沒有了傳統中國女性的柔美,而更像一個野性的男孩子,更讓人想不通。

網絡技術的發展更體現了全球化對中國傳統文化的沖擊,在網上用搜索引擎一搜,便可鏈接到世界任意一個角落,網絡世界精彩繽紛,誘惑力也十分大,黃色信息蔓延,各種各樣似乎是好處的利益引你上鉤,沒有多少人能夠潛下心來靜靜研究中國傳統文化,他們不知道要傳承一種文化是要靠心靈傳遞而不是網上傳遞,我始終堅信“心誠則靈”。

還有中國人缺乏保護中國傳統文化的思想,像許多古跡,文化街、鎮都瀕臨滅絕,現在的商業樓幾千元每平方米,如果靠這個賺錢則將會是一筆相當可觀的數目,許多人不惜一切,妄想毀了老祖宗留下的東西。如北京的“胡同”、“長城”、“故宮”等都遭到國人的踐踏。

還有很多,如京劇、昆曲等越來越無人問津,取而代之則是搖滾r&b等等等等不勝枚舉。

當然我并不否認國人學習,學習是必要的,如果對該事物根本不了解,就不能說創造了,所以要將功底打扎實,考核不一定靠考試、作題,現在有許多給中小學生“研究性課題”與大學生“社會實踐”都是很好的例子。這樣既減輕了學生的負擔,又可以創新,可以說雙管齊下。

當然前文提到的諾貝爾獎是不知多少中國人夢寐以求的`獎,搞了許久的外國科技研究若無法突破的話,我們可以通過中國傳統文化的突破也許不失為一條好路。

曾看過一份調查大概是關于為何人們越來越不愿研究中國文化,提到了一點說研究中國文化累且特別低。我覺得研究什么工作不累啊,待遇低我們可以建議國家多撥一些資金獎勵研究中國傳統文化。

而像日本、韓國等學習我們的東西現在不知道發展多么快。

形如如今吵得火熱的中國“三國、水滸、西游”被日本公司搶注成為商標,而國內的動漫業無動于衷時,令人感到寒心啊!當我們的孩子被別人撫養長大以后,還談什么傳承文化,發揚光大??!!后來國內幾家公司提出申述之后,讓我們欣許得到一些安慰。

“胡同”、“長城”等建筑具有世界意義的東西,全球化的今天,我們更要將其保護起來這時就應學習外國那些保護古建筑的方法,依照這樣,當然需要資金,但是泱泱中華大國不會被這點小事所難倒。

網絡技術我們也可以利用,我們可以弄一個中國傳統文化的網站(多國語言版),讓世界了解中國,讓中國更熟悉自我。

電視節目與中國傳統文化相結合,再創新,更會吸引世界的目光,中國的藝術要從娃娃抓起,愛好自己的文化,而不會讓他成為賺錢的工具,當街上的搖滾、r&b換成了優美的美聲音樂,那是多么美妙的事情!

北京奧運會外國人不想看我們如何rap而是看更古老的中國傳統文化啊!

[結論]:在全球化的今天,中國傳統文化的確面臨了一些困難與障礙,他絲毫阻礙不了傳統文化前進的腳步,但中國傳統文化被外來文化沖擊的同時不能一味地排擠它們,而是相互結合,共同發展,也許前面的路是曲折的、艱難的,但是我相信,只要你、我、他,我們全體中國人共同努力,一定能將傳統文化發揚光大。

[致謝]:感謝楊具容老師悉心教導,讓我進入中國傳統文化這個高深莫測的領域。

[作者簡介]:劉昆江西中醫學院05中西醫臨床2班學生學號:

[參考文獻]:

《新話題作文分類手冊》薛金星主編北京教育出版社6月出版。

《21世紀大學生論文寫作要議》林晨主編內蒙古教育出版社1月出版。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇六

上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。

然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。

楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己,進人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

近百年來,由于種種原因,一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,心已經沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。

唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

中國傳統禮儀,應是體現精神價值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發揚光大。

傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現代國,而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。

縱觀古今中外各國發展,世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的,有害的。而傳承中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇七

浩瀚的神州,乃是世人皆知的“禮儀之邦”。那“禮儀”二字從何而來呢?探索其溯源可謂是久遠流長?!岸Y”始于周公,復于孔子;盛于董仲舒,貫穿中華上下五千年。到了今時今日仍然是陰魂不散,只不過本質被扭曲罷了。

自改革開放以來,商品經濟高速發展,人們生活質量也“達標”,所以也產生了“名牌”效應。商家也理所當然的順從“民意”,創造出一系列精致華貴外表的奢侈禮品。政治學不總說“大眾的需求是推動商品發展的必要條件”,反正是“一個愿打,一個愿挨”,可這打的卻不是苦肉計,而是往臉上貼金的“禮儀”。可見,這“禮儀”珍貴程度,所以人們也愿意挨了。

現代講究的是“人靠衣裝,美靠靚妝”,哪禮靠得是什么?當然是金裝。如今是“禮”包得越金貴,誠意越重,可見如今的誠意都是金子堆起來的。如今,要是你還向往著“千里送鵝毛,禮輕情義重”的典故情誼,就是嚴重違反誠意的新“價值觀”。按照現狀實質上的誠意觀來說就是吝嗇,要送也得送“鳳凰的羽毛”。可見今時禮品的“含金量”都成為衡量誠意方面的尺度,真可嘆服贊道:“一朵花可窺世界萬千變化,一份禮也窺盡個人誠意”。

“誠意是可以被寫成故事的,但你不能簡單地照著書上寫的智慧去生活,因為生活是鮮活而靈動的!”細想這句話,讓我有所頓悟:掌握“禮”的規則,無論是在官場、商場、人場、情場上,都能夠左右逢源。商業家就是因為領悟到這條規則,才會財源滾滾,所以禮品“金裝”并不是商家單一打造發展的產物,而是由各種錯綜復雜的關系網造成,并且相互依存。如果你越想的探究這規則是如何構建的奧妙,就會越感受得到里邊的“深潭”之水真可謂是無法斗量,搞不好連自己也會深陷泥沼不可自拔。

拋根見底,禮品的奢侈化是現今社會中一種腐朽的風尚,是藏匿在奢華的外殼下蛀空的良知。雖然想根除它很難,但是每個人如果能夠把握住自己正確的道德信念,那么隨著時光流逝的進程,它會逐漸演變成某時代歷史的價值符號,直至消磨在歲月輪回的長河中。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇八

中國人的婚禮上,大紅雙喜字隨處可見。雙喜字由兩個“喜”字組成,代表好事成雙、喜事加倍,不同一般的高興和喜慶,也是給新人帶來好運氣和幸福生活的象征。

2.龍鳳呈祥。

中國自古以來就有人中龍鳳的話語,而在中式傳統的婚禮上,龍和鳳凰的圖案是經常出現的。在中國,龍和鳳凰都是吉祥的象征,代表高貴、華麗、祥瑞,以及夫妻和諧美滿的關系?!对娊洝の耐踔病分幸灿旋埵献逋跫救ⅧP氏族鷙仲氏的記載,認為這是龍鳳呈祥,“天作之合”。

3.中式婚禮服裝。

在婚禮當天,新娘子都會以最美的姿態出現在眾位親友的面前。在傳統的中式婚禮上,新娘子一般要著漢服,因為漢服是具有中國特色的傳統服裝,具有歷史意義和嚴肅的婚姻寓意。

4.花朵。

鮮花朝氣蓬勃的象征,在中國的婚禮上,一般喜歡用牡丹,蘭花,荷花和水仙來作為裝飾,而這些花朵的顏色是白色的,恰恰與西方人的觀念恰恰相反的。在中國這些花朵雖是白色,但牡丹代表富貴,水仙代表春天和新生活,蘭花芬芳美麗,荷花代表愛情。而荷花在中國佛教中是圣潔的象征。

5.鞭炮。

中國人辦喜事或者是在一些重大的節日都喜歡熱熱鬧鬧,用放鞭炮來增加喜慶氣氛,表達人們的喜悅心情,同時也因為中國人認為放鞭炮可以驅邪。在傳統的中式婚禮上,放鞭炮是必不可少的項目,鞭炮放的越多,越響就越能帶來好運氣。但是由于放鞭炮也會產生很多不良后果(如污染環境,炸傷人等),中國有些地方已經禁止人們放鞭炮了,所以在現代婚禮中,一些人發明了新的慶祝方式,用踩氣球來代替放鞭炮,也同樣為婚禮增添了不少喜慶氣氛。

6.紅豆。

“紅豆生南國,春來發幾枝?愿君多采擷,此物最相思”,這首詩用紅豆抒發了自己的相思之情,紅豆又名相思豆,在中國傳統結婚信物紅豆通常是被用來作為一種甜品,紅豆沙。象征兩人結婚后纏纏綿綿,甜甜蜜蜜。

7.祝福食物。

中國傳統結婚信物紅棗、桂圓、花生、蓮子都象征子孫延續,年生貴子、團團圓圓、富貴吉祥。

1、祭祖:男方在出門迎娶新娘之前,先祭拜祖先。

2、出發:迎親車隊以雙數為佳。

3、燃炮:迎親禮車行列在途中,應一路燃放鞭炮以示慶賀。

4、等待:新郎禮車至女方家時,會有一男童侍持茶盤等候新郎,新郎下車后,應賞男孩紅包答禮,再進入女方家。

5、討喜:新郎應持捧花給房中待嫁之新娘,此時,新娘之閨中密友要攔住新郎,不準其見到新娘,女方可提出條件要新郎答應,通過后才得進入。

6、拜別:新人上香祭祖,新娘應叩拜父母道別,并由父親蓋上頭紗,而新郎僅鞠躬行禮即可。

7、出門:新娘應由福高德劭女性長輩持竹篩或黑傘護其走至禮車,因為新娘子在結婚當天的地位比誰都大,因此不得與天爭大。

8、禮車:在新娘上禮車后,車開動不久,女方家長應將一碗清水、白米撒在車后,代表女兒已是潑出去的水,以后的一切再也不予過問,并祝女兒事事有成,有吃有穿。

9、燃炮:由女方家至男方家的途中,同樣要一路燃放禮炮。

10、摸橘:新娘子迎新車隊到達新郎家時,由一位拿著橘子的小孩來迎接新人,新娘要輕摸一下橘子,并贈紅包答禮。這兩個橘子要放到晚上,讓新娘親自剝皮,意謂招來“長壽”。

11、牽新:娘新娘由禮車走出時,應由男方一位有福氣之長輩持竹篩頂在新娘頭上,并扶新娘進入大廳。進門時,新人絕不可踩門檻,而應橫跨過去。

12、新娘進門前應從炭火盆上跨過去,表示洗去進門前的晦氣和不祥。

13、喜宴:時下頗流行中西合壁式的婚禮,大都在晚上宴請客人同時舉行觀禮儀式,在喜宴上,新娘可褪去新娘禮服,換上晚禮服向各桌一一敬酒。

14、送客:喜宴完畢后,新人立于家門口送客。

15、鬧洞房:新人被整之災情大小,端視新人是否曾在其他的婚禮上戲弄別人,或平素待人夠不夠忠厚等。

一:出嫁時間的禁忌。

出嫁的時間要盡量避開六月,三月和七月。傳統習俗認為在農歷六月完婚的新娘又稱“半月妻”,因為六月是整年的一半,六月新娘即等于半個新娘,相當于有前無后,夫婦婚后容易離異。倘若家中突然有直系親屬辭世,那么該年均不宜辦喜事也不宜去婚姻登記,否則是“生入死出”的沖犯。另外農歷的三月和七月是鬼魂多出沒的日子。對長輩來說,以上這幾個特殊月份完婚意頭都不太好,所以要盡量避開。

完婚后三日,新郎陪同新娘回娘家,俗稱“回門”,回門當天須在日落前趕回夫家,如果實在來不及,新人在女方家留宿,切記不可同房,必須要分開睡,以免因此給娘家人造成晦氣。除此之外,新人最好不要在外過夜。新婚的四個月內也禁止參加任何的婚喪喜慶。

二:出嫁儀式的禁忌。

安新床后到新婚前夜,準新郎最好找個未成年的男童一同睡新床,否則犯了睡空床的禁忌,所謂“困空鋪,不死尪,亦死某”,認為是兇兆。新郎到新娘家中迎娶新娘,新娘離家時應喜極而泣,且哭的越快越大聲越好,這叫留下“水頭”旺女家,有越哭越發之意。

三:出嫁方位地點要注意。

安新床時要把床置放正位,不要與桌子衣櫥或任何物件的尖角相對。新床也需放置一些吉利好兆頭的物品在床上,例如百合、紅棗、蓮子,意喻百年好合,早生貴子等。

四:婚禮中事物的禁忌。

新娘子結婚當天所穿的所有禮服,婚紗,鞋子等都應是全新的,且禮服避免有口袋,因口袋多能帶走娘家財運,所以最好選擇無口袋的。新娘手捧花忌選生花,生花容易枯萎,婚事諱之。如若要選,最好選擇連招花和石榴。連招花其狀意喻閨女出嫁,石榴意喻多子多孫。新婚的對聯最遲也要在結婚前夕掛上,完婚滿一個月后要除下,且選購對聯時,男女雙方各自的對聯要分清。

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中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇九

傳統文化,構成于中華民族五千多年的發展歷史當中,源遠流長,博大精深。優秀的傳統文化,就更是中華民族寶貴的財富。然而,人類進入21世紀以后,工業與商業的全球化正逐漸改變著人們的生產生活方式,思維方式,行為方式,消解著傳統文化的精髓,傳統文化瀕臨消失。

其次是傳統的歌舞。鳳陽花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被人們認為是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時,還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧,成為他們的心頭大愛。而在一些搖滾,rap等流行歌曲廣為傳唱的同時,中國的一些民間音樂以及國粹京劇受到了不一樣程度的冷落。隨著時代的發展,許多人拋棄了傳統歌舞,轉而奔向了流行音樂與舞蹈的懷抱。

不僅僅如此,以往在民間大放異彩的民間藝術也面臨著失傳的危險;傳統的繪畫書法也受到了必須的沖擊;傳統思想道德正在被人遺棄。這許許多多的`社會現象,不禁令人堪憂。傳統文化瀕臨消失,而我們卻不加以挽救,而還是為了各種外來的文化,節日,興奮不已。在我看來,在這樣下去,不用多久,傳統文化就會完全消失,不復存在。

為了不使我們中國人遺憾,后悔,我們每個人應當成為傳統文化的傳播者和建設者,努力使傳統文化重新綻放光彩,恢復生機與活力,為我們將來的發展做出更大的貢獻。

傳統文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。我們每個人都應當為了傳統文化的恢復與發展貢獻出自己的力量,使其重新發出奪目的光芒。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十

一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙,就能創造出如次豐富、精美的藝術品,這就是我們中國的民間藝術——剪紙。

今天,老師就讓我們欣賞了四幅色彩繽紛、形象生動、內容豐富、美不勝收的剪紙。其中,我最喜歡的一幅就是有著紅色色澤的“好朋友”剪紙。在圖上我看到了一頭老牛定定的站著,眼睛呆呆的看著遠方。牛角上有兩只小鳥正在嬉戲玩耍,可開心了!而牛背上呢?是一個孩子在使勁地拉下面另一個孩子的手。看到這兒我不禁想到了一個故事。

夏天到了,大娃和二娃帶著草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看見了遠處有一條清澈的小河,河旁邊有著遼闊的草地,草地上開滿了五顏六色的鮮花……看到這番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激動的心情,便從牛背上跳了下來跑了過去。大娃看二娃從牛背上跳了下來便立即把牛拉住,但怎么拉也拉不住,因為老??吹矫牢兜那嗖萁谘矍安荒芊艞?。大娃看老牛還是不停下來只好用鞭子狠狠地打了牛幾下,無奈的老牛只好乖乖的停了下來。興奮的二娃跑到了草地上坐了下來。霎時間,他聽到了老虎的咆哮聲,回頭一看一只強壯的老虎張著血盆大口站立在他的眼前。見此情景的大娃迅速拉著無奈的老牛往二娃那兒趕去,二娃看大娃來了便跑了過去抓住大娃的手一起跑了出來。驚慌失措的老牛在大娃的引導下跑了出來,最后兩人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的`老牛抱怨道:“現在的孩子太頑皮了,不但差點兒因為他們丟了性命,現在又不斷的蹬我。啊!我美味的青草呀,什么時候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃聽不懂老牛在說什么,聽見牛叫個不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起來,無奈的老牛只好呆呆的站著。這時,大娃再次伸出了手,讓二娃抓住他的手把他拉上來。在下面的二娃不禁愣住了問道:“你為什么要救我?”大娃笑著回答道:“因為我們是朋友呀!”這時,二娃激動地淚水溢滿眼《中國詩詞大會》的出現使我們一次又一次地被古典詩詞的魅力所吸引,讓我們喜愛并關注它。

曾經的詩歌是多么燦爛輝煌。在唐代鼎盛時期,唐詩是我國優秀文學遺產,《唐詩三百首》就是其中之一。我喜歡能體現詩人對友人的深厚友情的唐詩,其中就有李白的《行路難》,雖然篇幅短,但詩中字句清晰,語言優美,透露出詩人感情的激蕩起伏、復雜變化,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”體會到詩人在崎嶇的路途中,仍然懷揣著對未來的信心,但當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難,這激勵著一代又一代,也正是因為這樣,才會流傳千古。

曾經的詩歌是多么安閑舒適。就像王維寫的《竹里館》,寫的讓人清靜安詳,營造了一種閑適、靜謐的環境,用最樸實的口頭語“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”獨自一人靜坐,擺脫孤獨的束縛,迎接大自然的擁抱?!吧盍秩瞬恢髟聛硐嗾铡!卑褍A灑著銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友,仿佛詩人超脫現實,他的心境與自然的景致全部融為一體了。

我們在網絡高度發達的信息時代中,要把詩歌所包含的“精華”發揚光大,讓學生在詩歌的海洋中,那股對學習的熱情對思考的認知在他們心中悄然“形成”,也就在腦中形成一種“養料”,充實我們的大腦,填滿了心中的“空虛感”,讓我們更容易接受世間的人情世故,這也就出現了許多才女豪杰,他們就更容易在《中國詩詞大會》上為自己譜寫一段屬于自己的新的人生里程,就像是一個明亮的圓盤,投入自己畢生的精力,去擦亮他,不要弄巧成拙,畫蛇添足,使它失去了原有的光澤。

《中國詩詞大會》是傳統文化的發揚地,所以我呼吁所有人在心里,為它留一份屬于自己的“位置”,讓“詩詞”永遠歷史這個舞臺上綻放屬于自己的光澤。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十一

餐桌禮儀在中國人的整個生活秩序中起著非常重要的作用。他們認為,吃飯不僅是滿足基本的生存需要,也是一種重要的社會經驗。因此,掌握一些中國餐桌禮儀的知識是非常重要的。不管你是主人還是客人,你都必須掌握一些規則。

首先,座位的禮儀。先把客人請到桌邊,然后依次把長輩請到客人旁邊。就座時從椅子左側進入。不要移動筷子,不要發出任何聲音,也不要在就座后起身走動。

第二,晚餐時。首先,請客人和長輩先動筷子。吃飯時不要吵鬧。喝湯時不要發出聲響。用勺子喝湯。把碗放到嘴里是不合適的。太熱的時候不要邊吹邊喝。有的人吃起食物來,特別是硬脆的食物要咀嚼出很清晰的聲音,這種做法不符合禮儀要求。尤其是和別人一起吃飯時,要盡量防止這種現象。

第三,吃飯時不要打嗝或發出任何其他聲音。如果有打噴嚏、腸鳴等不自覺的聲音,應該說“對不起”、“對不起”、“請原諒”等字以示歉意。

第四,如果你想給客人或長輩擺菜,最好用公共筷子,或者把菜送到遠離客人或長輩的地方。根據我們中華民族的習俗,這道菜是一道上好的菜。如果同桌有領導、老人和客人,請他們在端出新菜時先動筷子,或者依次讓他們先動筷子,以示關注。

第五,吃魚頭、魚骨、骨頭等東西時,要放在自己的盤子里或準備好的紙上。

第六,我們應該花時間和周圍的人聊天,以協調氣氛,不能自顧自的吃飯和喝酒。

第七,最好不要在桌子上剔牙。如果你想剔牙,用餐巾或手捂住嘴。

第八,要明確這頓飯的主要任務。我們應該清楚地表明我們是應該專注于商業,還是關系,還是飲食。如果是前者,在安排席位時,要注意使主要談判代表的席位相互接近。如果是后者,只需注意常識性的禮儀,并專注于欣賞菜肴。

第九,當最后離開餐桌時,我們必須向主人表達我們的感激之情,或者邀請主人稍后來我們家表示我們的尊敬。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十二

世界上每一種文化的形成都是歷史積累的結果,中國有著悠久歷史,中國人創造了無數的燦爛文明,在這種文化蘊藏中,中國人自古至今創造出彪炳史冊的中國烹飪技藝,技術的高超,菜式的多樣,造型的精致,形成博大精深的中國飲食文化。

中國飲食文化從沿革看,綿延170多萬年,分為生食、熟食、自然烹飪、科學烹飪4個發展階段,推出6萬多種傳統菜點、2萬多種工業食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的風味流派,獲得“烹飪王國”的美譽。

中國飲食文化從內涵上看,涉及到食源的開發與利用、食具的運用與創新、食品的生產與消費、餐飲的服務與接待、餐飲業與食品業的經營與管理,以及飲食與國泰民安、飲食與文學藝術、飲食與人生境界的關系等,深厚廣博。

中國飲食文化從外延看,可以從時代與技法、地域與經濟、民族與宗教、食品與食具、消費與層次、民俗與功能等多種角度進行分類,展示出不同的文化品味,體現出不同的使用價值,異彩紛呈。

中國飲食文化從特質看,突出養助益充的營衛論(素食為主,重視藥膳和進補),五味調和的境界說(風味鮮明,適口者珍,有“舌頭菜”之譽),奇正互變的烹調法(廚規為本,靈活變通),暢神怡情的美食觀(文質彬彬,寓教于食)等4大屬性,有著不同于海外各國飲食文化的天生麗質。

中國飲食文化從影響看,直接影響到日本、蒙古、朝鮮、韓國、泰國、新加坡等國家,是東方飲食文化圈的軸心;與此同時,它還間接影響到歐洲、美洲、非洲和大洋洲,像中國的素食文化、茶文化、醬醋、面食、藥膳、陶瓷餐具和大豆等,都惠及全世界數十億人。

總之,中國飲食文化是一種廣視野、深層次、多角度、高品位的悠久區域文化;是中華各族人民在100多萬年的生產和生活實踐中,在食源開發、食具研制、食品調理、營養保健和飲食審美等方面創造、積累并影響周邊國家和世界的物質財富及精神財富,是博大精深的飲食文化。

任何一個民族都有自己富有特點的飲食禮俗,發達的程度也各不相同。中國人的飲食禮儀是比較發達的,也是比較完備的,而且有從上到下一以貫通的特點?!抖Y記·禮運》說:“夫禮之初,始諸飲食”。在中國,根據文獻記載可以得知,至遲在周代時,飲食禮儀已形成為一套相當完善的制度。這些食禮在以后的社會實踐中不斷得到完善,在古代社會發揮過重要作用,對現代社會依然產生著影響,成為文明時代的重要行為規范。

有主有賓的宴飲,是一種社會活動。為使這種社會活動有秩序有條理的進行,達到預定的目的,必須有一定的禮儀規范來指導和約束。每個民族在長期的實踐中都有自己的一套規范化的飲食禮儀,作為每個社會成員的行為準則。

維吾爾族待客,請客人坐在上席,擺上馕、糕點、冰糖,夏日還要加上水果,給客人先斟上茶水或奶茶。吃抓飯前,要提一壺水為客人凈手。共盤抓飯,不能將已抓起的飯粒再放回盤中。飯畢,待主人收拾好食具后,客人才可離席。蒙古族認為馬奶酒是圣潔的飲料,用它款待貴客。宴客時很講究儀節,吃手抓羊肉,要將羊琵琶骨帶肉配四條長肋獻給客人。招待客人最隆重的是全羊宴,將全羊各部位一起入鍋煮熟,開宴時將羊肉塊盛入大盤,尾巴朝外。主人請客人切羊薦骨,或由長者動刀,賓主同餐。

作為漢族傳統的古代宴飲禮儀,一般的程序是,主人折柬相邀,到期迎客于門外;客至,至致問候,延入客廳小坐,敬以茶點;導客入席,以左為上,是為首席。席中座次,以左為首座,相對者為二座,首座之下為三座,二座之下為四座??腿俗?,由主人敬酒讓菜,客人以禮相謝。宴畢,導客入客廳小坐,上茶,直至辭別。席間斟酒上菜,也有一定的規程?,F代的標準規程是:斟酒由賓客右側進行,先主賓,后主人;先女賓,后男賓。酒斟八分,不得過滿。上菜先冷后熱,熱菜應從主賓對面席位的左側上;上單份菜或配菜席點和小吃先賓后主;上全雞、金鴨、全魚等整形菜,不能把頭尾朝向正主位。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十三

現代化與近代化的口號充斥在我們的周圍,但傳統的文化卻與我們漸行漸遠。

如何重拾文化的厚重感成了每個炎黃子孫所要解決的難題不可否認,西方引導的近代化和現代化給人類帶來了高科技的享受,但隨著地球資源日益加速的耗竭和生物圈環境日益嚴重的破壞,它也逐漸讓人類走向了一條慢性死亡的道路。

不僅如此,經濟與科技的飛速發展使世界變小,而人心與人心卻逐漸的遠離重拾文化所帶來的理智與和諧成了指點人類未來的道路指南針。

在走向現代化的過程中,由于國情不同,各國走向現代化的道路,遇到的問題、阻礙也各自不同,中國是一個的文明古國,有著五千年的傳統文化。

上至治國,下至為人都有的數不勝數的至理名言——“天人合一”指導我們與自然和諧共處;“己所不欲,勿施于人”則要我們設身處地的為他人著想;“逝者如斯夫”則給予我們無窮的歷史感中華文化首先給了我們自強不息的.奮斗精神。

早在兩千年間孔子就說“天行健,君子以自強不息”正是這樣一種堅韌的精神才有了我們歷史的源遠流長與文化的博大精深,正是這種入世的人生哲學,培育了中華民族敢于向一切自然與社會的危害和不平進行頑強抗爭。

古人云:

“天下興亡,匹夫有責”,這句話也同樣帶給了我們深遠的影響——那就是愛國情懷!一個國家即使再富裕,再強大,也要有忠心不二的人民的擁戴與支持。

面對磨難,只要登高而呼“天下興亡,匹夫有責”,那么,無數的炎黃子孫必然團結一致——這就是傳統文化帶給我們的力量!團結互助,尊老愛幼的倫理規范同樣是文化留給我們的財富——古人說:

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

這指導我們樹立嚴于律已,寬以待人,形成團結互助,尊老愛幼的社會風氣,只有這樣社會才能充滿溫馨與和諧,才能給人帶來希望與力量。

中國人的精神生活同樣豐富,其非常重視人的內在修養與這精神世界,鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。

孟子云“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。

如此便造就了無數名留青史,頂天立地的英雄核心品質——淡泊名利,不受誘惑,視死如歸。

激勵一代代中國人成就自己的英雄夢想!當優秀傳統文化與現代文明完美契合時,美好未來指日可待!

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十四

在中國古代,在飯、菜的食用上都有嚴格的規定,通過飲食禮儀體現等級區別。

禮產生于飲食,同時又嚴格約束飲食活動。

不僅講求飲食規格,而且連菜肴的擺投也有規則,《禮記.曲禮》說:"凡進食之禮,左肴右被,食居人之左,羹居人之右。膾炙處外,疏醬處內,蔥片處右,酒漿處右。以脯俗置者,左朐右末。"就是說,凡是陳設便餐,帶骨的菜肴放在左邊,切的純肉放在右邊。干的食品菜肴靠著人的左手方,羹湯放在靠右手方。細切的和燒烤的肉類放遠些,醋和醬類放在近處。蒸蔥等伴料放在旁邊,酒漿等飲料和羹湯放在同一方向。如果要分陳干肉、牛脯等物,則彎曲的在左,挺直的在右。

《禮記.少儀》中也有詳細記載。上菜時,要用右手握持,而托捧于左手上;上魚肴時,如果是燒魚,以魚尾向著賓客;冬天魚肚向著賓客的右方,夏大魚脊向賓客的右方。在用飯過程中,也有一套繁文縟禮。

就是說,大家共同吃飯時,不可只顧自己吃飽。如果和別人一起吃飯,就要檢查手的清潔。不要用手搓飯團,把多余的飯放進鍋中,喝得滿嘴淋漓,不要吃得噴噴作聲,啃骨頭,也不要把咬過的魚肉又放回盤碗里,把肉骨頭扔給狗。

不要專據食物,也不要簸揚著熱飯,吃黍蒸的飯用手而不用箸,不可以大口囫圇的喝湯,也不要當著主人的面調和菜湯。不要當眾剔牙齒,也不要喝瞻漬的肉醬。如果有客人在調和菜湯,主人就要道歉,說是烹調得不好;如果客人喝到醬類的食品,主人也要道歉,說是備辦的食物不夠。

濕軟的肉可以用牙齒咬斷,于肉就得用手分食。吃炙肉個要撮作一把來嚼。吃飯完畢,客人應起身向前收拾桌上盛行瞻債物的碟子交給旁邊伺侯的主人,主人跟著起身,請客人不要勞動,然后,客人再坐下。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十五

1、應等長者坐定后,方可入坐。

2、席上如有女士,應等女士座定后,方可入座。如女士座位在隔鄰,應招呼女士。

3、用餐后,須等男、女主人離席后,其他賓客方可離席。

4、坐姿要端正,與餐桌的距離保持得宜。

5、在飯店用餐,應由服務生領臺入座。

6、離席時,應幫助隔座長者或女上拖拉座椅。

1、茶水應該倒七分滿。當別人為你斟茶時,禮節上應該用手指輕敲桌子,這樣做是對斟茶者表示感謝和敬意。

2、白酒應該倒十分滿,但要滿而不溢。

3、紅酒應該倒滿杯子的三分之一。在自己的桌上,要時刻留意,紅酒杯一定要放在水杯右邊。

4、香檳應該倒滿杯子的四分之三。

5、敬酒的順序,如果和領導或長輩喝酒,就先從領導或長輩開始,一個一個來,一般朋友就比較隨意,如果你講究一點的就是按照順時針方向來。碰杯時自己的酒杯應低于領導或者長輩。

6、敬酒詞,敬酒一定要準備合適的敬酒詞。會說、能說出一口好聽的祝酒詞,也是非常重要的。簡單背熟幾個常用的祝酒詞,就可以隨機應變,避免舉杯尷尬場面。

1、用餐時,不可發出聲音。也不可大聲喧嘩。

2、當你用筷子去取一塊食物時,盡量避免碰到其他食物。有條件的話,用旁邊的公筷和湯匙。

3、進餐時,先請客人、長者動筷子。

4、吃飯要端起碗。不端碗、伏在桌子上對著碗吃飯是非常不雅觀的。不能雙手端起碗來進食;不能向碗里亂扔廢棄物;不能將碗倒扣在桌上。

5、最好不要在餐桌上剔牙。如果要剔牙時,就要用餐巾或手擋住自己的嘴巴。

6、女士用餐前應先將口紅擦掉,以免在杯或餐具上留下唇印,予人不潔之感。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十六

文化,是當前學術界持續思考的熱點之一,牽涉到歷史與現實、中國與外國、古典與現代、全球與地方、政府與民間、精英與公眾等許多方面,因而不無道理地一再引發種種討論或爭論。這些探討對于我國文化的發展是有益的,不過,其中留下了一個有待我們去填補的空白:當前中國文化的層面。在一種特定的文化內部,總會存在著若干種不同的文化層面,它們之間組合成為一個相互對立而又相互共生的整體。梳理這些文化層面,考察它們之間的具體關系,對于這種文化的整體發展是有益的,這尤其會有助于建構這種文化的基本價值系統。那么,就當前我國文化的基本構成來看,我們的文化中究竟有哪些層面呢?它們之間結成何種關系?問題就提出來了。我在這里不打算普遍地縱論文化層面,而是著重從文學文本的文化層面角度來加以分析,即透過文學的文化層面而為揭示普遍文化層面提供具體的想象性模型和個案。因為,文學是文化中最富于表現力的想象性形態,完全可以承擔透視普遍文化層面的任務。

文化(culture)的定義歷來很多,這里僅僅采納德國哲學家卡西爾(ernstcassier,1874—1945)的界說:文化是人類創造和運用符號(symbol)的領域,包括神話、宗教、語言、藝術、歷史和科學等形態,它主要處理人類生存的意義問題(注:參見卡西爾《人論》,甘陽譯,上海譯文出版社1985年版,第281、288頁。)。也就是說,文化是人類的符號表意系統,人類通過自己創造的符號系統去表達生活的意義。而文化是一個歷史性概念,每個民族及其特定歷史時段都有其獨特的文化狀況。一定時段的文化應是一個容納多重層面并彼此形成復雜關系的結合體(并不一定就是統一的整體)。而就中國目前的情形來說,這種容納多樣的文化結合體往往有4個層面或形態(注:我自己在過去一度將審美文化分為主流文化、精英文化和大眾文化三種(見《從啟蒙到溝通》,《文藝爭鳴》1994年第5期),后來認識到不能忽略民間文化的存在。):主導文化、高雅文化、大眾文化和民間文化。從文化價值看,這4個層面之間本身是無所謂高低之分貴賤之別的,關鍵看具體的文化過程或文化作品本身如何。每一層面都可能出優秀或低劣作品,無論它是主導文化和高雅文化,抑或大眾文化和民間文化。上面的4個文化層面往往會滲透或顯示在具體的文學藝術文本中,這就有文藝文本的文化層面。具體說來,這4個文化層面有可能同時并存于同一個文本中,這要求我們細心分辨各種文化層面在文本中的存在狀況及其相互關系;但是,更有可能的是,它們中的某一種會在文本中居于相對主導的地位,這就使得我們有可能劃分出文藝文本的文化層面:主導文化文本、高雅文化文本、大眾文化文本和民間文化文本。

1、主導文化。

主導文化文本是指體現特定時代的群體整合、秩序安定或倫理和睦需要的文化形態。這種文化文本的一個主要特征是教化性,也就是直接或間接地傳達統治群體制定的社會規范,以便教育、整合或感化社會公眾。每個時代的統治群體都會有意識地書寫或制作這種文本,并大力鼓勵原來屬于高雅文化的文人作家來參與這種旨在鞏固統治性規范的書寫工作,再借助行政手段加以傳輸和推廣,以便更有效地利用文學特有的審美感染力去達到教化公眾的目的。自漢儒董仲舒提出“罷黜百家,獨尊儒術”以來,統治群體對文學的控制或支配作用就獲得了明確的合法性,從而推演出文學承受主導文化引導的歷史。需要注意,主導文化文本并不一定只要直接的或者甚至赤裸裸的教化性,而可以把教化性掩映在富有感染力的審美表現中。諸葛亮的《前出師表》和《后出師表》正是古典主導文化的典型范本。《前出師表》首先陳述了蜀國的“危急”情勢,表達了一下自己“追先帝之殊遇,欲報之于陛下”的忠心,提出“開張圣聽”、“親賢臣,遠小人”等等一系列的社會整合以及國家安定的方針政策。接下來,他又坦誠地表述了自己對君王的耿耿忠心,發出“北定中原”、“興復漢室”的錚錚誓言,從而近乎完美地表達了一個臣子為報答主子的知遇之恩而全力以赴的忠誠之心和獻身精神。最后他在《后出師表》里立下誓言——“臣鞠躬盡瘁,死而后已;至于成敗利鈍,非臣之明所能逆睹也”。在這里,主導文化所追求的群體整合、秩序安定和倫理和睦等目標,以及個人的盡忠報恩之心都得到了集中的體現。

就當代來講,影片《生死抉擇》(2001)也可以說是當代主導文化的代表性文本。它講述了當今中國公眾普遍關心的“反腐倡廉”故事。主人公海州市長李高成在中央黨校學習一年后回來,立即被卷入自己工作過的中陽紡織廠工人的集體請愿**中,由此引發出自己也被牽連進去的重大腐敗案件。李高成面臨一個“生死抉擇”:是把自己交給廉政還是留給腐?。孔鳛橐粋€關鍵人物,他的自我抉擇確實成了事件進展的關鍵:只有他作出正確的抉擇,才能確保廉政一方的成功。他在市委副書記楊誠的協助和省委萬書記的支持下,經過短暫而艱難的思索,戰勝了自我,作出正確的抉擇,起來斗倒了以郭中姚為首的“腐敗集體”,并由此挖出了其后臺省委副書記嚴陣等,從而奪取了反腐敗斗爭的勝利。這部影片鮮明地反映了當今主導文化關于社會群體整合和秩序安定的要求。在中國文化傳統中,主導文化歷來扮演著群體整合等重要角色,至今仍然如此。不過,主導文化也需要不斷更新、發展,體現**性,并且讓自身的權威不是強制而成為令人傾心服膺的感動。

2、高雅文化。

高雅文化,有的稱“精英文化”,是指主要表達知識分子的個體理性沉思、社會批判或美學探索旨趣的文化文本。這種文本往往從知識分子或文人的個體立場和視角出發,去從事獨特的形式變革,以便在這種新形式中傳達對于社會生活的理性沉思、社會問題的批判性觀察。這種文化文本的主要特征有三點:形式創新、社會批判和個性化追求。

高雅文化文本總是善于總結前人的形式慣例,并從現實生活和民間文化傳統中吸到資源,創造出新的原創性形式。因而在高雅文化文本里,形式上創新的特征往往格外突出。

1、否定傳統文化,也是否定歷史。

文化,廣義上講,它是指人類在改造世界的社會實踐中所獲得的物質、精神生產的能力及其所創造的財富的總和,包括物質文明、精神文明和制度文明。狹義的文化主要是指精神生產能力和精神產品。傳統文化是一個國家民族在長期的社會實踐中所積淀的物質文明和精神文明的文化遺產,也是民族特有的思維方式的精神體現。傳統文化既有精華,又有糟粕,所以,對傳統文化既不能一概否定,也不能全部的吸收,只有站在時代高度,通過實踐檢驗。汲取精華,清除糟粕,才是正確地發揮作用。

一個國家走向現代化,總要有建立在一定的經濟、政治之上的文化,否定傳統文化,也是否定歷史,否定民族精神。人為地割斷自己的“根”。美國文化哲學家懷特說過:“文化是一個連續的統一體,文化發展的每個階段都產生于更早的文化環境”,“現在的文化決定于過去的文化,而未來的文化僅僅是現在文化潮流的”??梢哉f,一個國家民族的發展史,也就是發展和豐富傳統的歷史。同樣,作為凝聚和激勵人民重要力量的民族精神也是傳統文化長期熏陶與培育的結果,是傳統文化的結晶。一個民族陷入任何困境都不可怕,可怕的是失去民族精神支柱,精神上無所依托。所以,如何對待傳統文化問題,決不單純是個文化問題,而是一個關系民族命運發展的問題。許多歷史事實證明,一個國家走上民族振興,走向現代化,無不是從弘揚民族精神做起。民族精神是民族之魂。否定傳統文化,必然抹煞民族精神。那種認為中國現代化只能從異質文化中汲取力量,企圖以文化就是以西方文化模式代替中國傳統文化模式的過程稱為西化派是錯誤的。從認識論來看,主要是由于以下三方面原因造成:

首先,對中國傳統文化的豐富內涵缺乏深刻的了解與認識。中國傳統文化并非像某些人所說,是一堆毫無價值的垃圾,而是有著多方面的豐富內涵,它的優良部分,是人類寶貴的精神財富,并且是一切新的更高的文明的再生源之一。中國傳統文化的豐富內涵,主要體現在這樣幾方面:

(1)自強不息的奮斗精神。中國文化歷來關注現實人生,孔子說:“未知生,焉知死”,并說:“天行健,君子以自強不息”。正是這種入世的人生哲學,培育了中華民族敢于向一切自然與社會的危害和不平進行頑強抗爭。中國人自古以來就有不信邪、不怕“鬼”的精神,強調人生幸??孔约喝撛?。要實現現代化,這種自信自尊的精神是決不可少的。

(2)知行合一觀。中國儒家文化所講的“力行近于仁”,在一定程度上體現了“行重知輕”的認識論思想,這與實踐品格具有某種一致性。實踐是認識的源泉。實現現代化,當然要努力學習外國的先進的東西,但更重要的是自己的社會主義實踐。

(3)重視人的精神生活。中國傳統文化非常重視人的內在修養與這精神世界,鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子提出“充實之謂美”,并認為“寶貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,這是對人格的根本要求,這種傳統美德,對現代人格的塑造,也是非常可貴的。

(4)有愛國主義精神。愛國主義,就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情,愛國主義,是我們中華民族的優良傳統。古人云:天下興亡,匹夫有責“。在今天,一個國家只有走上現代化,國家才會繁榮富強。而實現現代化,全靠全國人民團結一致,共同奮斗。

(5)追求真理,勇于奉獻的精神。中國傳統文化蔑視那種貪生怕死,忘恩負義、追逐名利的小人。古人在談到對真理的追求時,認為“朝聞道,夕死可矣“。宣揚”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“的精神。這種對真理執著、獻身精神是推動現代化的強大動力。

(6)團結互助,尊老愛幼的倫理規范。古人說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!币粋€社會只有嚴于律已,寬以待人,形成團結互助,尊老愛幼的社會風氣,社會才能充滿溫馨與和諧,才能給人帶來希望與力量。上述種種僅是中華傳統文化精華地的一部分,僅此就足以體現中國傳統文化的博大精深。羅素曾說過:“中國文化的長處在于合理的人生觀”這是對中國文化的一種深刻認識和概括。

其次,是把傳統文化與現代化對立起來,傳統文化并非一潭死水,而是一個動態系統。人類在自己的社會實踐中創造傳統文化,并在實踐中革新與豐富傳統。否則,就不會變為現實的文化傳統。所以不能把傳統文化簡單地歸結為“過去的歷史”而應認識到它同時關系著現在與未來。把發展看成為“反傳統”,其思維方式就是把傳統文化與現代文化對立起來。其實,任何現代化只能從現實傳統文化出發,否則便成為無源之水、無本之木。陳寅恪先生說過:“其真能于思想上自成系統有所創獲者,必須一方面吸收輸入外來之學說,一方面不忘本來民族之地位?!辈ㄆ諣栐槍δ欠N妄圖“徹底清洗社會這塊布—創造一塊社會的白板,然后在它上面畫出嶄新的社會制度”的理論,指出:“沒有比毀掉傳統的構架更危險的了,這種毀滅將導致犬儒主義和虛無主義,使一切人類價值漠不關心并使之瓦解。而且,一旦毀滅了傳統,文明也隨之消失。”所以對傳統文化決不能采取一概否定的態度,而必須實事求是,具體問題具體分析,在實踐中加以檢驗,清除那些過時的東西。

再次,從民族文化與世界文明的辯證關系看。世界文明并非是某一個國家民族作用的結果,而是全世界人民共同創造的。當然,由于各方面具體條件的不同,在世界中所起的作用各不同,但這只是作用大小的問題,而不是有無的問題。所以各民族的文化應是平等的,需要相互尊重,相互學習,取長補短,而不應有高人一等的優越感。任何一個國家,作為人類世界組成的一個部分,都不是孤立的,其存在與發展,不能不對別的國家有所影響:也不能不受到其他國家這樣那樣的影響。中國古代的四大發明曾經給世界文明以重大貢獻。當代西方許多的中國古代文化熱,也表明中國傳統文化至今仍在發揮作用。因此,只有各個國家充分發揮自己民族文化的特點,對人類社會作出應有的貢獻,世界文明的發展,才會有可靠的保證。相反,一個國家不顧自己民族的特點,一味模仿或照搬別的文化,不僅不會有好的'發展,甚至會走上滅亡的道路,世界史上是有這種教訓的,其實,西方文化也是一分為二的,既有好的東西,也有糟粕,不可“揀進籃里都是菜“,如”拜金主義“之類,即使在西方,也是被批判的。西方文化也并不等于世界先進文化,這是兩個不同的概念,世界先進文化是以它的先進性、科學性及對人類社會的意義標志的。因此,學習與引進外國文化,必須作具體分析,一定要從本國實際出發,一個成功的現代化國家決不是全盤,引進西方文化,而是在自己傳統文化的基礎上,一面學習外國先進文化,一面對本國文化進行革新,不斷提高自己的現代化水平,由于傳統文化能否現代化,能否在新的歷史條件下得到弘揚,關鍵在于人們用何種思維方式對待傳統文化。

2、傳統文化是一種巨大的精神力量。

另外,中國傳統文化有著消極因素,這與現代化發展是不利的,就其傳統文化的消極因素表現是:

第一、缺乏民主精神。中國長期處于封建社會,封建意識對人們影響極深,封建專制思想一方面嚴重壓抑和束縛個性發展,另一方面,造成特權思想,直到今天,中國人仍缺乏民主意識。

第二、法制觀念淡薄。中國傳統文化不重視法制,實行的是人治,如實行的是皇權至高無上,因而君言就是法。在我國今天社會主義社會里,人民群眾已經成為國家主人,國家的一切法律反映了人民群眾的根本利益,但封建特權思想嚴重,權大于法,情大于法的事,還時有發生。

第三、商品意識差。中國是個農業國,重農輕商十分嚴重。過去,經商是被人看不起的,不知商業是產品流通的重要環節,對促進社會生產力的發展,繁榮經濟,方便,起著重要的作用,尤其在現代,沒有市場經濟的高度發展,也就無法走向現代化。

第四、守舊意識嚴重。中國的小農經濟廣大,個體經濟,靠天吃飯,“日出而作,日落而息“,很容易滿足于現狀,非到萬不得已,是不會起來造反和自學接受新東西的。

3、傳統文化走向現代化,是推動社會主義不斷發展的精神動力區分傳統文化中的精華與糟粕,拋棄其糟粕,吸收其精華用來為社會主義服務,也就是使傳統文化走向現代化,才能更好地為社會報務。傳統文化在一定條件下,可以轉化為符合時代需要的新型文化,但這種轉化需要社會實踐,使傳統文化與現代化生活相結合,才能使之適應時代發展的要求。而社會主義市場經濟是一個根本的結合點。

第一、發展市場經濟經濟的需要。過去,實行的是計劃經濟,這種經濟是人治經濟,一切由政府統管,政企不分,按長官意志辦事,亂放炮抱粗腿界得到合理配置,造成中國經濟長期落后。現在市場經濟是以市場機制作為配制社會資源的基本手段,是按照市場經濟運動規律建立起來的一種經濟管理體制。因此它能有效激勵企業發揮主動性與競爭性,調動廣大人民群眾的與創造性,成為現代化經濟發展的強大動力。一定的經濟總是與一定的文化相聯系的。經濟與文化相互滲透,相互影響,今天的經濟,也就是明天的文化;而明天的文化,也將是后天的經濟。人是社會活動的主體,任何一項經濟活動,都是具有一定觀念文化的人去從事的,沒有一定的科學文化知識與思想首先素養的人,就無法勝任,所以,現代經濟的發展,一方面將對人們現有的文化觀念進行檢驗,新的取舍,另一方面,促使人們必須努力學習一切先進的東西,不斷提高自己的精神素質,才能適應形勢發展需要,這就是市場經濟對傳統文化走向現代化的根本決定作用。

第二、它是建全社會主義法治的需要。社會主義市場經濟是法治經濟,法制意味著合法性、權威性、公正性。法治在市場經濟的作用:一是引導作用—引導市場經濟向健康的方向發展;二是規范作用—通過法律規范政府和市場主體的行為與秩序;三是保障作用—保障市場主體的平等競爭與正當權利。這些都是現代文明與現代文化的體現,而中國傳統文化在這方面卻有很大的缺陷。中國傳統文化在法治思想上強調實行人治。法律僅作為治國的某種輔助手段,這種缺乏權利意識的傳統文化,在市場經濟就難以存在與發展了。

第三、市場經濟是效益經濟,市場經濟要求對中國傳統文化那種“君子謀道不謀食”把“義”與“利”對立起來的舊的價值觀的否定,從而增強人們的務實精神與進取精神。實際上,人們的實踐活動,是離不開利益原則的。要保證市場經濟所追求的價值的實現,不僅個人實踐活動要符合市場經濟規律,學會按法辦事,而且也促使政府及行政管理部門必須提高工作效率,才能適應形勢發展的需要。

參考文獻:

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中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十七

(1)當你被邀請參加晚宴時,你可能對同一桌的人和桌上的談話比飲食更感興趣。因此,在吃飯時,我們應該盡量少發出聲音和動作。

(2)女主人一拿起餐巾,你也可以拿起餐巾放在腿上。有時候餐巾紙里有一個小面包,如果有的話,把它拿出來放在下一個小盤上。

(3)餐巾紙大的,應折在腿上;小的,應完全打開。不要把餐巾放在衣領或背心上,也不要用手搓。你可以用餐巾的一角擦去嘴上或手指上的油脂或污垢。不要用它來擦拭刀叉或盤子。

(4)晚餐通常以湯開始。你座位前面最大的勺子是湯勺,它就在你右邊的盤子旁邊。不要誤用桌子中間的那個勺子因為可能是用來盛蔬菜和果醬的。

(5)在女主人拿起她的勺子或叉子以前,客人不得食用任何一道菜。女主人通常要等到每位客人都拿到菜后才開始。她不會像中國習慣那樣,請你先吃。當她拿起匙或叉時,那就意味著大家也可以那樣做了。

(6)如果有魚盤,通常在喝湯后端上來。桌上可能有一把魚專用的叉子。它也可能類似于通常較小的肉叉??偠灾?,魚叉放在肉叉的另一邊。

(7)通常在把魚放在桌子上之前,魚的骨頭已經被清理干凈了。如果你吃的魚有刺,你可以左手拿一卷面包或一片面包,右手拿一把刀去刺。

(8)如果口中有刺,應盡可能用手指輕輕取出,放在盤子邊上,不要放在桌子上,也不要放在地上。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十八

中國傳統文化源遠流長,博大精深,是中華民族在中國古代社會形成和發展起來的比較穩定的文化形態,是中華民族智慧的結晶,是中華民族的歷史遺產在現實生活中的展現。這里給大家分享一些關于傳統文化對現在中國的影響,供大家參考。

文化發展不能止于傳承。創新和傳承既非對立,也不能割裂。創新本身就是一種傳承手段。事實上,中華文化的繼承過程便是創新過程。

以戲曲為例,如果沒有元雜劇、昆曲,就不會有明清以后的京劇。彼時,京劇是對過去諸多地方劇種的融合和創新;今日再看,京劇又成了傳統文化。因對國傳統文化的繼承與發揚,要想真正保護和傳承傳統文化,創新就是手段之一。

對于傳統文化,既要忠實地繼承,也要根據時代變化,順應當下的社會需求,進行創造性轉化、創新性發展。國畫大師齊白石曾說,學畫要“尋門而入”,然后再“破門而出”。

門,就是門派、傳統,是過去形成的規矩,不走門就難成正統;但只有離開門派,才能創立自己。如果沒有創新,就只是“尋門而入”,而未能“破門而出”。齊白石還有一句話是“學我者生,似我者死”,即一味模仿,不懂創新,定會沒有出路。

創新離不開時代要素。當下社會,審美趣味、生活習慣都發生了變化,藝術樣式也需要結合時代變化,呼應時代需求。例如,隨著聲光電等現代科技對藝術的影響越來越大,藝術展現的物理空間變得越來越小,小劇場越來越多等。社會的發展呼吁具有時代感的創新。

首先,從政府層面來說,應將“政績訴求”上升為政治訴求,從建立可持續發展的和諧社會的高度來看待傳承中華文化工作,認識到傳承中華文化與我國的國家文化安全和民族認同息息相關。目前有不少省份提出打造“文化大省”的口號。動機也許不錯,但方法卻大可商榷。因為文化從來就不是打造出來的,而是一個自然生長的活態過程。文化是一棵樹,不是一架機器,需要的是細心的照料和精心的呵護。比如非物質文化遺產就是獨一無二的、不可再生的文化資源,一旦消亡或流失,就永遠無法恢復或再生。

其次,從學者這個層面來說,應將理性的學術化的訴求轉化為具體的感性的調查研究,切實做好對傳承中華文化項目的普查工作。工作者一方面要拋棄一切學理上的先入之見,放下架子,深入民間,尊重民間的習俗和做法,尊重民間的首創精神,不能采取拔苗助長或移花接木的方法,用科學主義和理性主義的方法強行將民間的思路和做法納入自己的學術框架。另一方面,又要因勢利導,將民間的素樸的文化訴求逐漸上升到文化自覺的高度,讓民眾充分認識到本土的民間智慧和地方性知識,在全球化時代所具有的價值和文化意義。

一、可以讓孩子知道中華文化的起源及發展歷程。

現在很多孩子并不了解中華民族傳統文化的起源和發展歷程,以及對世界文化的影響和推動作用,即便是教師,也有許多人講不清道不明其中道理,因此,理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統文化是我們社會管理者的當務之急,這事關下一代的孩子們是否能夠重視和深知中華民族傳統文化的來龍去脈源遠流長,記得祖宗,記得自己的出身。

二、可以讓孩子明白修身齊家治國平天下的道理。

傳統文化講的是成就自己,教育的目的就在于“修身齊家治國平天下”,要求的是從自己做起,從眼下細小的事情做起,著手于把自己的事業做的最好最佳。同時,回家后要孝順父母愛護子女,在社會上要忠于朋友忠于職守忠于國家,最終應該成為企業精英和國家棟梁。因此,讓我們的孩子知道這些道理應該是事關重大。

三、可以讓孩子了解中華文化博大精深的思想。

加強對祖國下一代中華傳統文化的教育已經是迫在眉睫的事情,而“”后出生的現在已經社會主流的人,對中華民族博大精深的傳統文化也是一知半解,或者只是了解到冰山一角,隨著貨真價實的文化大師相繼去世,中國幾千年傳承的文化思想就存在失傳的危險,因此,我們迫切需要搶救性的保護并讓下一代能夠繼續傳承。

四、可以讓孩子學會感恩圖報和孝順父母的規矩。

教育的根本就是要讓受教育者知道做人的基本道理,而這個“教”字,是由“孝”和“文”字組成,說明了中國的教育就是從“孝”文化入手,讓下一代知道怎樣去感恩圖報和孝順父母。每個家庭成員都能夠養成在家自覺孝順父母,真誠關懷子女,在外努力工作,成為社會需要的人才。這也是整個社會目前已經出現并迫切需要解決的80后孩子中出現的中華傳統文化教育的斷層問題。

五、可以讓孩子從小系統受教和熏陶于民族尊嚴。

隨著改革開放政策的不斷深入,國外的優秀文化和糟粕文化同時進入中國并對中國傳統文化形成了強烈的沖擊,我們不反對國外先進的文化理念,但應該提防糟粕文化對我們那些尚未形成傳統文化理念的下一代的沖擊。前階段出現的“力拓間諜案”中可以看出,過去我們深惡痛絕的“漢奸”現象又開始出現抬頭,中國傳統的價值觀念在相當部分的人群中已經蕩然無存,這也提醒我們中華傳統價值體系和價值觀念的修復已經迫在眉睫。

六、可以讓孩子意識到中國偉大和中國人的自豪。

這從很多知名人士熱衷于更改國籍的現象中,可以看出目前我國存在的傳統文化教育的缺失,一個連自己國家都不要不愛的人,怎么能夠指望他會為生他養他的祖國盡忠盡孝?因此,要讓我們的孩子從小接受傳統文化的熏陶,讓他們知道中華民族的偉大和一個人中國人的自豪,同時,也要讓他們知道祖宗傳承的東西是不能輕易更改的,尤其是換祖宗的事情是可恥的,要守住自己一個中國人對祖國應有的承諾。

七、可以讓孩子更加理解父母的期望與文化傳承。

現在,獨生子女的一代逐漸進入社會并將成為社會建設的主流,而這些生在蜜罐里,長大糖水中的孩子,盡享著長輩們的無限寵愛,他們吃著肯德基麥當勞,玩著電子游戲,而對于父母和社會的期待卻理解甚少,對中華傳統文化更是一無所知。因此,讓我們的孩子了解并掌握中華傳統文化,成為中華傳統文化的傳承者,是我們這一代人的責任也是必須要履行的義務。

八、可以讓孩子繼承中華民族傳統文化優秀精髓。

幫助下一代的孩子們正確區分中華民族傳統文化中的精髓與糟粕,可以讓他們提高對中國傳統文化的鑒別能力。然而,要讓他們能夠增強和提高鑒賞能力,首先應該讓他們了解并掌握中華民族儒家文化的基本原理和基本知識,逐漸讓他們了解儒家文化代表的國學的深奧內涵,從而讓他們能夠具備繼承和傳承中華民族優秀傳統文化的能力。

九、可以讓孩子發揚傳統文化的基本氣質和潛能。

學以致用是我們學習中華儒家文化的根本目的,而儒家思想的深入人心也可以修復逐漸遭到損毀的淳樸民心,可以讓日益跑偏的價值取向逐漸回歸正常軌跡,同時,社會減少罪惡,減少偷盜,減少貪婪,還可以讓善良之心重新播種在民眾的心里。

十、可以讓孩子忠于國家努力成就民族偉大復興。

如果我們的下一代能夠系統的學習儒家文化,就可以在中華民族傳統文化傳承等方面發揚光大,就可以逐漸恢復中華民族子孫身上特有的那種中國氣質,就可以修復因“”而遭到毀滅性破壞的傳統文化,就可以采用中華民族傳統精髓的價值觀塑造勤勞的中國人,牢記祖宗教誨,為中華民族的偉大復興努力奮斗,把中國建設成為儒家文化濃厚的具有中國特色的世界強國。

中國傳統禮儀文化的影響與傳播(匯總19篇)篇十九

傳統文化是最好的精神食糧。生于斯,長于斯,渾金璞玉,天然美質。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內在。是的,文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅風度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊。正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發怒,從不傷心?!表永镲@現著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶著一種文化的憂傷。

文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命里唱響?!堆派嵴劤浴分?,梁先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內心中未然成杯。

抑或是葉子說她發了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的.品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

傳統教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態而幸福本源?!蹦蔷秃王r活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

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范文范本是對一段時間內某個主題或問題的相關內容進行整理和總結的文本材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關知識。范文范本是在寫作上的靈感和啟發,使之更具獨特性和
范文是從大量實踐中篩選出的精華之作,具有很高的參考價值。范文是對某一類文體的典型樣本進行總結和概括,是學習和參考的好材料。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?
祝福是對他人的關愛和良好意愿的體現,能夠給予對方積極的心理支持。如果你不知道如何表達祝福,不妨參考一下我們為你準備的祝福語文集。1、新年就快來了,抓住機遇,"向
月工作總結是對過去月份所做工作的一個評估和總結,通過寫作總結可以更好地提高自我專業素養和工作效果。歡迎大家一起來欣賞一下小編為大家搜集的精選月工作總結范文。
寫心得體會可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認識。接下來是一些心得體會范文,希望能對大家有所啟發和幫助?!顿u火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個賣火柴的小女孩在
作文是培養孩子思維能力和邏輯思維的重要訓練方式,我們應該重視孩子的寫作訓練。總結是培養學生語言表達能力和思維能力的重要方式,我們需要注重培養學生的寫作能力。那么
生產還需要滿足社會的需求,提供優質的產品和服務,推動社會進步。學習生產管理的最佳實踐,可以幫助我們在激烈的市場競爭中立于不敗之地。安全生產是指在生產經營活動中,
每個月的工作總結都是一個全新的起點,我希望通過總結能夠找到更好的突破口。在這里,小編為大家準備了一些月工作總結的范文,供大家參考和借鑒。xx年的工作總結時光飛逝
心得體會的總結對于今后的學習和工作具有重要意義,可以幫助我們在同類問題上更加得心應手。接下來是一些值得參考的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些思路和素材。
教師工作總結是對自己教學能力的一種檢視和自我評價,能夠幫助教師更好地成長和進步。小編為大家整理了一些優秀的教師工作總結范文,供大家參考和學習。本學期以來,我一
班主任工作總結可以讓我們對自己的工作進行客觀評價,以便更好地規劃下一步的工作方向。在此分享一些班主任工作總結范文,希望可以給大家帶來一些寫作靈感。為加強班級德育
學習總結不僅可以總結知識,還可以總結學習的方法和技巧。學習總結是對自己在學術方面的成果和不足進行反思與總結的重要方式,在學習總結中,我們可以回顧自己的學習經驗和
在日常工作中,制定和實施有效的工作計劃是保證工作進展順利的關鍵。如果你對如何寫一份完美的工作計劃感到困惑,不妨參考以下范文,或許有所幫助。一、學生情況分析:兩班
廣播稿在傳遞信息的同時,還能夠激發聽眾的想象力和創造力,更好地引發社會共鳴。讓我們一同聆聽一段優秀的廣播稿,感受其中的力量和感染力。為大家帶來的是小學生119消
月工作總結是一個反思與總結的過程,可以加深我們對自己工作的認識和理解。以下是一些成功的月工作總結案例,讓我們來看看這些優秀的總結是如何撰寫的。20____年,是
在教學工作總結中,我們可以反思教學中出現的挑戰和困難,探索有效的解決方法。接下來,我們一起來看看一些優秀的教學工作總結范文,以供參考。光陰如梭,一年的工作轉瞬又
寫心得體會可以幫助我們更好地發現自己的優點和不足,從而提高自身素質。下面是小編為大家推薦的一些優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。近日,我參加了幼
我注重與家長的溝通,及時向他們反饋學生的學習和行為情況。以下范文涵蓋了不同階段、不同類型班級的班主任工作總結,希望對大家有所啟示。轉眼又是一年過去,做班主任的酸
通過教學工作總結,我們可以積累經驗,提高自己的教學技巧和方法。教學工作總結范文中的觀點和思考可以激發教師們對教學工作的思考和創新意識。我于月底到辦公室秘書科,通
范本并不是只有一種標準答案,我們可以根據需要進行適當的修改和調整,使其更符合我們的個人風格和要求。小編為大家準備了一系列的范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫
感謝信是表達感激之情的一種方式,可以讓我們和他人之間的關系更加融洽。那么,下面是一份關于感謝的示例信件,希望能對你有所幫助。尊敬的各位老師:您們好!我是學生xx
教研可以提高教師的專業素養,增強教師的職業自信心和教學熱情。下面是一些教研經驗的總結,希望對大家在教學中有所裨益。轉眼間松散而高度自我的假期生活結束了,迎來了緊
在中國傳統文化中,新年被視為萬象更新、萬事亨通的吉祥時刻。以下是小編為大家收集的新年總結范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份真實、客觀的總結。__年,稽查局圍繞
通過觀摩范本,我們可以了解一些常見的總結寫作錯誤,并避免犯同樣的錯誤。以下是從學術期刊和研究報告中整理出的一些精彩總結范文,值得一讀。為了讓各位老師在擔任幼兒園
教師工作計劃可以幫助教師合理安排時間,分配資源,提高工作效率。接下來是一份經驗豐富的教師工作計劃,相信對大家有所幫助。學習無止境,雖已成為教師,但在教學生怎樣學
范文范本可以提供不同類型文章的寫作思路和范例,讓讀者更好地理解和運用。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的范文范本,為我們的寫作提供借鑒和啟迪。在幼兒園各項教學活
辦公室工作總結是在工作的一段時間內,對自己的工作表現進行總結和概括的一種重要材料。我們可以從以下辦公室工作總結范文中找到一些共同的寫作技巧和注意事項。
一個月的工作總結,可以幫助我們發現自身不足,不斷提高自己的工作能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀的月工作總結范文,共同提升自己的工作水平和能力。職工具備較強的
范文范本是學習和評判作文、論文等文章質量的重要依據,它可以幫助我們提高寫作水平。在這里,我們為大家整理了一些優秀的總結參考文獻,希望能夠對大家有所幫助。
工作心得體會可以幫助我們總結經驗教訓,避免重復犯錯,提升工作水平。以下是一些對工作心得體會寫作技巧和方法進行總結和探討的文章,希望能夠幫助大家寫出更加出色的工作
月工作總結還可以幫助我們審視自己的工作態度和工作方法,是否符合公司的要求和自己的職業發展需求。該篇月工作總結范文通過承認自身的不足并提出改進的方案,讓人看到了作
活動方案的制定還需要考慮活動的預算和資源,確?;顒幽軌蛟诳煽氐姆秶鷥冗M行。以下是小編為大家準備的一些詳細的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所幫助。
我研究并應用了一些新的教學方法和工具,提升了課堂效果。在課堂教學中,我注重拓寬學生的知識視野,通過運用多媒體教學手段和豐富的案例分析,使學生更好地理解和應用所學
讀后感可以是對書中人物、故事情節、主題思想等的分析和思考,也可以是對自己在讀書過程中的體會和感悟的表達。小編精心搜集了一些觸動心靈的讀后感范文,希望能夠給大家帶
通過制定具體的工作計劃,可以更好地掌控工作進度和任務完成情況。辦公室工作計劃是一份詳細規劃辦公室成員在一段時間內需要完成的任務和目標的計劃。如果你在編制辦公室工
調研報告是一個系統性的工作,需要經過收集資料、訪談調查、數據分析等環節。這里有一些調研報告的真實案例,通過閱讀可以了解到不同領域的調研方法和結果。近年來,xx市
年度總結是對平日里積累的知識和經驗的一次完整梳理,可以幫助我們更好地認識自己。接下來將為大家提供一些年度總結的范文,希望能夠幫助大家更好地完成年度總結。
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范文范本的使用應靈活運用,根據實際情況進行創作或參考。以下是小編為大家搜集的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作提供一些啟發和幫助。平行四邊形的面積計
學生工作總結應該客觀真實地反映自己在學習和工作上的表現,不做虛假夸大或美化。小編搜集了一些優秀的學生工作總結,希望可以給大家寫作提供一些參考和啟示。
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范文范本是我們學習寫作的重要工具之一,可以幫助我們發現自己寫作中的問題并加以改進。小編為大家整理了一些經典的范文范本,希望大家能夠從中得到一些啟示。
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心得體會是一個自我成長的過程,它促使我們思考并提煉出對生活、工作或學習的深刻認識和體驗。接下來,讓我們一起來欣賞一些創新性的心得體會范文,看看別人是如何突破思維
在寫述職報告時,要真實客觀地反映自己的工作情況,不夸大不縮小。以下是一些優秀的述職報告模板,供大家作為參考和學習的材料。尊敬的中心領導、各位同事:大家早上好!我
范本具有一定的代表性,可以展示出某一領域或某一方面的特點和規律。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫作特點,小編特地為大家整理了一些范例供參考。20__年度,在
教師總結是在一段時間內對自己的教學工作進行概括和總結的一種重要方法。以下是小編整理的幾篇精彩的教師總結范文,希望能給大家帶來一些幫助和啟發。書籍,是人類寶貴的精
醫院工作計劃需要根據醫院的情況和需求進行定制化設計,以適應不同科室的工作特點。以下是小編為大家收集的醫院工作計劃范文,供大家參考,希望對大家在編寫醫院工作計劃時
學生工作總結是我們評估自己的學習和生活狀況的重要標準之一。下面是一些學生工作總結的范例,供大家參考和學習,希望能對大家的寫作有所幫助。半年來,在市局黨組和縣委、
家長寄語是對孩子成長的智慧總結,它是家長對孩子生命的致力。孩子,父母的心愿就是你能健康、快樂地成長。希望你保持好奇心和探究精神,積極參與各種活動,開拓視野。同時
月工作總結是向領導和同事展示自己工作能力和業績的機會,也是自我反思和提升的重要途徑。以下是小編整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。政治輔導員自身的
幼兒園工作總結是對自己在工作中的角色扮演和職責履行進行總結的過程。小編為大家整理了一些優秀的幼兒園工作總結范文,希望能對大家的工作有所幫助。1、對幼兒進行安全教
在撰寫發言稿時,我們應該注重語言的簡練、精確,以使聽眾能夠更好地理解我們想要表達的信息。發言稿的內容應該真實、準確、具有針對性,以便更好地與聽眾進行溝通和交流。
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作為教師,我們需要根據教學任務和學校要求制定一份合理的工作計劃,以確保教學工作的有序進行。請大家仔細閱讀下面的教師工作計劃,希望可以給你們帶來一些啟示和思考。
通過月工作總結,我們可以不斷總結經驗和教訓,不斷提升自己的工作能力和職業素養。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。我是一名長期在農村小學的.
英語是一門世界性的語言,它在全球范圍內廣泛使用。學習英語可以幫助我們拓寬視野,增進跨文化交流。下面是一些提高英語聽力和閱讀能力的訓練方法和素材,供大家參考和使用
在教學工作總結中,可以發現自己的不足并尋找解決方法,進一步提高教學能力。接下來是一些教學工作總結的典型范文,希望能給大家提供一些參考。1、我于20xx年x月x日
范本的存在可以激發我們學習和寫作的興趣,促使我們不斷進步。小編精選了一些優秀的總結寫作樣例,希望對大家有所啟發。這延安是革命的圣地,新中國的搖籃。黨中央、毛澤東
部門的責任是為組織的整體目標和利益服務,要不斷追求卓越和創新。以下是小編為大家精心準備的關于部門工作總結的實例和參考,希望能對大家有所幫助。俗話說規范出效益,財
參加比賽不僅可以鍛煉個人的動手能力和思維能力,還可以培養堅持不懈的毅力和樂觀進取的精神。接下來,請大家仔細閱讀這幾篇優秀的比賽總結范文,并從中找到自己的不足和提
競聘是通過簡歷、面試等方式來展示自己優勢,爭取到理想職位的一種行為,它可以提升個人能力和職業發展。我想競聘是一種必經之路吧。在競聘中成功的關鍵在于如何巧妙地展示
職業規劃可以幫助我們明確職業目標,從而更好地把握自己的發展方向。職業規劃是一個不斷進步和成長的過程,以下的職業規劃范文可以幫助大家更好地認識自己的職業目標和潛力
范文范本是一個全面而具體的參照標準,讓我們能夠更好地理解和掌握寫作的要訣。這些范文范本包括了各個題材和流派的優秀作品,可以幫助讀者更好地了解和掌握寫作技巧。
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通過總結,我們能夠找到解決問題和提升能力的方法和策略。通過閱讀下面的范文,可以了解如何抓住重點,突出自己在這段時間內的亮點和成果。20_年,我刻苦鉆研業務知識,
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教師工作總結需要客觀、全面地分析自己的教學實踐,準確把握教學效果和問題所在。如果您對教師工作總結范文感興趣,不妨閱讀以下精選范文,相信會對您的寫作有所啟發。
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通過分析范文范本,我們可以了解不同寫作風格的運用,拓寬自己的寫作思路。這些范文范本包括了各個題材和流派的優秀作品,可以幫助讀者更好地了解和掌握寫作技巧。
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每到春節,人們總會在家中貼春聯、掛紅燈,營造喜慶的氛圍。小編為大家整理了一些與春節相關的故事和傳說,希望可以為大家了解春節的文化內涵加深一些理解。20xx年春節
通過學生會工作總結,我們可以對過去一段時間的努力和付出進行回顧和評估。如果你正在寫學生會工作總結,以下的范文或許能給你提供一些寫作上的參考和思考。都說做事以小見
在教學工作總結中,我們可以對過去一段時間內的教學工作進行全面回顧。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,僅供參考,希望對大家有所啟發。11月,辦公室在院黨組的
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寫幼兒園工作總結是對過去一段時間內的工作進行回顧和總結,以便更好地指導未來的工作。小編為大家整理了一些幼兒園工作總結的參考范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
教師工作總結是對學生綜合素養和學業成績的評價與分析,有助于制定有效的教育教學計劃。接下來,請大家一起閱讀一些優秀教師工作總結范文,從中汲取經驗,提高自身的教育教
通過月工作總結,我們可以及時發現問題并加以改進,提高工作效率。如果你不知道如何下手寫月工作總結,不妨先閱讀一下以下這些范文,或許能夠給你一些啟發和幫助。
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通過年度總結,我們可以梳理出一年來的重要事件、成果和收獲,為未來的規劃和目標設定提供參考依據。以下是一些優秀的年度總結范文,它們涵蓋了各個領域的工作和生活,可以
工作匯報還可以對工作中存在的問題和不足之處進行識別和改進,提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的優秀工作匯報范文,希望對大家的工作有所啟發。為全面貫徹落實中
演講稿范文可以用于各個領域的演講,包括但不限于科技、教育、文化、社會等。小編特意為大家整理了一些精選的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和方向。
自查報告是提高自我管理能力的一種方式,通過書寫自查報告我們可以及時發現并改正錯誤,進步得更快。以下是一些成功企業的自查報告,可以借鑒他們的經驗和做法。
讀后感可以培養我們的綜合分析和評價能力,使我們在面對文學作品時更有自己的見解和觀點。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。
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