圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇一
1工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，保持溝通，充分發(fā)揮崗位職能，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)助業(yè)務(wù)部的工作需要。
2與各供應(yīng)商建立并保持良好關(guān)系，xx%的物料順利如期跟催到位，基本保證生產(chǎn)順暢，材料計(jì)劃下單正確率達(dá)xx%（沒(méi)有辦法，公司部門不是很完善，所以材料計(jì)劃也由采購(gòu)部制定。呵呵，不過(guò)就可以順便訓(xùn)練對(duì)材料的了解）
3按照質(zhì)檢部質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，盡努力按照我司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)物料。
4開(kāi)發(fā)了新的供應(yīng)商，緩解xx材料的質(zhì)量問(wèn)題。
1材料計(jì)劃下單錯(cuò)誤xx%，但未造成嚴(yán)重后果延誤出貨。
2部門與部門之間的溝通未能達(dá)到理想效果。
3供應(yīng)商開(kāi)發(fā)力度不夠大，未能培養(yǎng)有潛力供應(yīng)商。
2積極與各供應(yīng)商溝通，提高各供應(yīng)商的質(zhì)量控制能力與合約執(zhí)行能力，保持質(zhì)量與交期的長(zhǎng)期穩(wěn)定性。
3極力配合質(zhì)檢部解決物料質(zhì)量問(wèn)題，與質(zhì)檢部討論某些質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)現(xiàn)有市場(chǎng)水平的解決方案。
4穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商，開(kāi)發(fā)培養(yǎng)有潛力的供應(yīng)商。
5建立穩(wěn)定、快速的供應(yīng)鏈。
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇二
1.昨天是回憶，不會(huì)重來(lái)，明天是未來(lái)，充滿變數(shù)。不能改變的忘記它，能改變的去努力，遇見(jiàn)你愛(ài)的人就追求，也許那人也很愛(ài)你，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的七夕情人節(jié)。
2.昨夕今夕是何夕？日日夜夜盼七夕！七夕佳期勝除夕，纏纏綿綿在今夕。祝福之情在朝夕，愿你快樂(lè)心悠夕，愛(ài)情甜蜜勝昨夕，七夕快樂(lè)不止息！祝情人節(jié)快樂(lè)！
3.春牡丹夏芍藥秋菊冬梅，爛漫花叢里僅多情紅豆，驛道路口朝思暮想分分秒秒盼牽牛。花好月圓在七夕，在這個(gè)特別的日子里，祝大家七夕快樂(lè)。
4.春日百合給你一生燦爛，夏日海灘給你一生浪漫，秋日藍(lán)天給你一生夢(mèng)幻，冬日溫暖給你一生璀璨，七夕的問(wèn)候給你一生的愛(ài)戀。
5.春天的花，盛開(kāi)愛(ài)情的鮮艷；夏天的雨，灑下愛(ài)的甘霖；秋天的田野，收獲愛(ài)情的豐美，冬天的雪，綻放愛(ài)情的純潔。走過(guò)四季都是情，都是愛(ài)。祝七夕快樂(lè)！
6.讓我的愛(ài)情，像陽(yáng)光一樣，包圍著你，而又給你光輝燦爛的自由。日是小草的心，月是小草的魂，虹是小草的情――這是光輝絢麗的生命。我愿做小草的戀人！思念就像巧克力，苦苦的，甜甜的……不敢想你，怕會(huì)想你：不敢說(shuō)想你，怕更想你……其實(shí)，我真的真的好想你。
7.在這深情的季節(jié)里，我好想送你一束盛開(kāi)的玫瑰和數(shù)不盡的祝福！但愿這玫瑰的清香能淡淡地散發(fā)出對(duì)你的柔柔關(guān)懷和思念的氣息，情人節(jié)快樂(lè)！
8.寒夜黯冷香，北風(fēng)攪愁腸，心中有明月，殘星映淡妝，三徑路途遠(yuǎn)，五更盼君郎，風(fēng)雪傲寒霜，恩情勿相忘。你的笑顏就恰似一縷晨光，暈染了一抹相思悠長(zhǎng)！
10.在這個(gè)與眾不同的情人節(jié)里，我把誓言一生一世戴在你的手指上，縱然一生平平淡淡，同嘗甘苦，我愿永遠(yuǎn)為你擋風(fēng)遮雨共度朝朝暮暮。情人節(jié)快樂(lè)！
11.愛(ài)情這東西，太多了，讓人吃不消；沒(méi)有吧，心里空落落。這人，還都有七情六欲，那我就趁七夕還沒(méi)到，趕緊祝你愛(ài)情不多不少，剛剛好，甜蜜幸福直到老！
12.七是奇數(shù)，代表孤單；雙七是偶數(shù)，代表脫單。每一個(gè)奇數(shù)，都在等待另一個(gè)奇數(shù)，來(lái)組成一個(gè)偶數(shù)。所以七夕是脫單的好日子，愿你找到屬于你的另一半。
13.不管有多忙，都不要忘記給愛(ài)人打個(gè)電話；不管有多累，都要在回家之后給愛(ài)人一個(gè)擁抱；心中有愛(ài)，再苦也逍遙。紫色的中國(guó)情人節(jié)七夕佳節(jié)到了，祝你愛(ài)情幸福美滿！
14.親愛(ài)的老公記住了：如果結(jié)婚后老公在情人節(jié)不送花給老婆，老婆就在家里的花瓶里插上一把青菜。異性朋友整蠱你就是喜歡你。
15.七夕相會(huì)，互訴衷腸，千里姻緣，鵲橋相約；花團(tuán)錦簇，美景交融，五彩云集，幸福綿綿；愛(ài)意濃濃，回憶悠悠，相依相伴，白頭偕老。愿有情人終成眷屬！
16.今日芬芳撲鼻，繚繞情的味道；今夜銀河燦爛，閃爍愛(ài)的光華；此刻心潮澎湃，兩心繾綣依依；此生愛(ài)你不變，白首同心綿綿。七夕到了，我們的愛(ài)海枯石爛。
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇三
2、多種方式理論學(xué)習(xí)
采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的基本方式，加強(qiáng)對(duì)外交流。請(qǐng)專家來(lái)我校作報(bào)告、作講座、作指導(dǎo)；組織課題組成員外出參加學(xué)術(shù)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另外，開(kāi)展了系列教師讀書競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)。
3、有效備課上課
運(yùn)用了電子備課的模式，重點(diǎn)提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，教科室隨機(jī)抽查教案。教師精心設(shè)計(jì)教案，對(duì)于關(guān)鍵問(wèn)題還注明設(shè)計(jì)意圖，課后寫下教學(xué)反思。每周四上午安排兩節(jié)數(shù)學(xué)專家指導(dǎo)課，下午安排專家指導(dǎo)課，課后教者談教后感，專家提出指導(dǎo)意見(jiàn)。間周舉行“同課異構(gòu)”活動(dòng)，同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容由兩個(gè)教師在不同班級(jí)授課，組內(nèi)教師一起聽(tīng)課，課后評(píng)課，雙周語(yǔ)文，單周數(shù)學(xué)。
4、多種形式交流反思
教研組內(nèi)有教師上專家指導(dǎo)課，其他教師參與備課聽(tīng)課，聽(tīng)課后交流討論。先由教者談教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和教后感想，再由其他聽(tīng)課教師突出聽(tīng)課意見(jiàn)，比較兩節(jié)課有哪些可取之處，有哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，可以比較整個(gè)教學(xué)流程的設(shè)計(jì)，或者就其中的某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)討論教學(xué)提問(wèn)的有效性。對(duì)于“同課異構(gòu)”，學(xué)校該學(xué)科教師都參與聽(tīng)課評(píng)課。
5、檢察督促到位
教師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，學(xué)期結(jié)束上交一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì)，其中有修改意見(jiàn)及教學(xué)反思。每次聽(tīng)課教師要留下聽(tīng)課意見(jiàn)，及時(shí)交給教科室。學(xué)期結(jié)束舉行教學(xué)沙龍，總結(jié)課堂有效提問(wèn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)反思。
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇四
31.你我他的一言一行，烏海的文明形象。
32.愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間。
33.養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明市民。
34.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)。
35.青年的心永遠(yuǎn)與雷鋒相通
36.服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
37.奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。
38.弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿者服務(wù)，建設(shè)精神文明
39.學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。
40.團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)
41.樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)志愿者行動(dòng)
42.恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，以一流業(yè)績(jī)紀(jì)念英雄。
43.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。
44.小手拉大手，文明路上一起走。
45.向周波同志學(xué)習(xí)，做全心全意為人民服務(wù)的時(shí)代楷模。
46.講究文明、倡導(dǎo)新風(fēng)、美化生活
47.一點(diǎn)一滴做起，傳揚(yáng)烈士精神。
48.、奉獻(xiàn)你我他，服務(wù)千萬(wàn)家。
49.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣。
50.青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn)
51.尋雷鋒足跡，揚(yáng)志愿精神。
52.我光榮，我是烏海青年志愿者。
53.服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展
54.青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn)。
55.樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。
56.愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。
57.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。
58.為民服務(wù)傳遞溫暖笑容
59.團(tuán)結(jié)、實(shí)干、求知、創(chuàng)新；奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。
60.構(gòu)筑和諧企業(yè)、弘揚(yáng)志愿精神、創(chuàng)建文明社區(qū)
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇五
為響應(yīng)省團(tuán)委我的團(tuán)日我做主之創(chuàng)業(yè)夢(mèng)創(chuàng)新夢(mèng)團(tuán)日活動(dòng)，為積極推動(dòng)軟件學(xué)院的科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展，為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類比賽儲(chǔ)備人才，提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在如今就業(yè)嚴(yán)峻的情況下更好地發(fā)展自己，成就自我，在今后人生發(fā)展規(guī)劃中取得更大成績(jī)。
軟件學(xué)院團(tuán)總支與2012級(jí)3，5，7，8班團(tuán)支部舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)。
用創(chuàng)意打開(kāi)心扉，開(kāi)辟我們的it世界；讓創(chuàng)意帶著夢(mèng)想前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我們的it夢(mèng)想。創(chuàng)意讓生活更美好，正是一個(gè)個(gè)的創(chuàng)意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個(gè)小小的創(chuàng)意，不僅僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，更為這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，還等什么？我的創(chuàng)意我做主，無(wú)論是軟件人所熟悉的it，還是便利生活的亮點(diǎn)，只要是創(chuàng)意就會(huì)在這里閃光！
二、參賽對(duì)象：
軟件學(xué)院2012級(jí)全體同學(xué)
三、活動(dòng)流程：
1，征集方式：
參賽選手下載學(xué)院郵箱創(chuàng)意申請(qǐng)表并填好交至負(fù)責(zé)人處。
2，征集內(nèi)容：分為創(chuàng)意策劃書和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書兩類
創(chuàng)意策劃書a）創(chuàng)意的詳細(xì)思路；b）創(chuàng)新點(diǎn)
3，創(chuàng)意評(píng)審：
由創(chuàng)意評(píng)審團(tuán)（歷年挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者）評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。并會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀作為鼓勵(lì)。優(yōu)秀作品報(bào)送院團(tuán)委科創(chuàng)中心留作下一年挑戰(zhàn)杯立項(xiàng)參考。
四、部分獲獎(jiǎng)作品：
一等獎(jiǎng)-2012級(jí)4班李寧-愛(ài)的傳遞
二等獎(jiǎng) 2012級(jí)2班金穎-競(jìng)走監(jiān)督幫手
五、活動(dòng)感想
學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專業(yè)知識(shí)，但由于沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，商業(yè)意識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)及營(yíng)銷等方面都比較欠缺。通過(guò)這次活動(dòng)，大家在思維中迸發(fā)靈感，將靈感轉(zhuǎn)化在紙上娓娓道來(lái)。總之，既開(kāi)拓了大家的思維，也使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義在我們大學(xué)生內(nèi)心更加明確。
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇六
某洗衣機(jī)廣告———“閑妻良母!”
某酸汁飲料廣告———“小別意酸酸，歡聚心甜甜。”
某印刷公司廣告———“除鈔票外，承印一切。”
某印刷公司廣告——“除鈔票外，承印一切。”
音響公司廣告———“一呼四應(yīng)!”
某餃子鋪廣告———“無(wú)所不包!”
某石灰廠廣告———“白手起家!”
某公路交通廣告——“如果你的汽車會(huì)游泳的話，請(qǐng)照直開(kāi)，不必剎車。”
某汽車陳列室廣告———“永遠(yuǎn)要讓駕駛執(zhí)照比你自己先到期。”
某化妝品廣告———“趁早下‘斑’，請(qǐng)勿‘痘’留。”
李維牛仔——不同的酷，相同的褲
微軟鼠標(biāo)——按捺不住，就快滾
鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳
因?yàn)閼嵍唬詩(shī)^痘。
可口可樂(lè)——新一代的選
人頭馬——人頭馬一開(kāi)，好事自然來(lái)
豐田——車到山前必有路，有路必有豐田車
西門子電器——開(kāi)寶馬，坐奔馳，家用電器西門子
專業(yè)音響公司廣告：“一呼四應(yīng)!”
餃子鋪廣告：“無(wú)所不包!”
石灰廠廣告：“白手起家!”
當(dāng)鋪廣告：“當(dāng)之無(wú)愧!”
帽子專賣店廣告：“以帽取人!”
理發(fā)店主打廣告：“一毛不拔!”
藥店廣告：“自討苦吃!”
打字機(jī)廣告：“不打不相識(shí)!”
公路交通廣告：“如果你的汽車會(huì)游泳的話，請(qǐng)照直開(kāi)，不必剎車。”
汽車陳列室廣告：“永遠(yuǎn)要讓駕駛執(zhí)照比你自己先到期。”
化妝品廣告：“趁早下‘斑’，請(qǐng)勿‘痘’留。”
洗衣機(jī)廣告：“閑妻良母!”
酸汁飲料廣告：“小別意酸酸，歡聚心甜甜。”
印刷公司廣告：“除鈔票外，承印一切。”
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇七
為了加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和更深層次的認(rèn)識(shí)，東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求，特舉辦一期主題為‘時(shí)代主義’的創(chuàng)意t恤設(shè)計(jì)大賽。希望通過(guò)學(xué)生手繪t恤的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握以及對(duì)本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解。
一，為了讓服裝設(shè)計(jì)專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過(guò)此次活動(dòng)讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。
二，可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三，打破以往陳規(guī)，讓服裝設(shè)計(jì)不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過(guò)任何形式來(lái)傳達(dá)時(shí)尚的精神。
東華理工高職院畫室
20xx、06、06（如有改動(dòng)，另行通知）
本次活動(dòng)是由服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生通過(guò)在白色t恤上手繪圖案的方式來(lái)舉辦的。首先，本專業(yè)學(xué)生可以通過(guò)自由分組或以個(gè)人形式來(lái)參賽。根據(jù)主題“時(shí)代主義”的思想來(lái)完成自己的作品，參賽作品可以是個(gè)人單件（系列），也可以是團(tuán)隊(duì)系列的方式開(kāi)出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計(jì)說(shuō)明及靈感來(lái)源。最后，由評(píng)委給予公正的成績(jī)并以此評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名次。并且對(duì)作品進(jìn)行展出。展出作品有時(shí)裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二，在參賽作品出場(chǎng)之前，該相應(yīng)的排序，此流程可以通過(guò)抽簽的方式來(lái)完成，由主持人報(bào)出參賽序號(hào)，依次出場(chǎng)。參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設(shè)計(jì)師自行穿著展出。在服裝展出過(guò)程中，應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂(lè)。在服裝展出過(guò)程中由主持人來(lái)解說(shuō)設(shè)計(jì)理念及其與主題的聯(lián)系。
三，在展出過(guò)程中，評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎(jiǎng)考慮。
四，在比賽結(jié)束后，由主持人報(bào)出各組的成績(jī)，并宣布獲獎(jiǎng)名單。邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)師詳細(xì)解說(shuō)設(shè)計(jì)理念，并由評(píng)委給予獲獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。最后請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，并與獲獎(jiǎng)選手合影留念。
一，評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)：本次活動(dòng)評(píng)委分為專業(yè)評(píng)委組和大眾評(píng)委組，專業(yè)評(píng)委組由專業(yè)老師擔(dān)任，大眾評(píng)委組由大二服裝設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。其中專業(yè)評(píng)委評(píng)分占總分的80%，大眾評(píng)委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評(píng)委必須堅(jiān)持公正公平原則，不得出現(xiàn)個(gè)人感情色彩元素。
二，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進(jìn)行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時(shí)代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題（本條分值占總分的30%）。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)專業(yè)所具有的獨(dú)特魅力,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象（本條分值占總分的40%）.再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細(xì)，工藝是否良好，作品是否吸人眼球（本條分值占總分的20%）。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強(qiáng)烈，個(gè)作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一（本條分值占總分的10%）。總分共計(jì)100分。
三，總分合計(jì)：專業(yè)評(píng)委組去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評(píng)委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。
本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，給予50元獎(jiǎng)勵(lì)。二等獎(jiǎng)2名，給予30元獎(jiǎng)勵(lì)。三等獎(jiǎng)3名，給予20元獎(jiǎng)勵(lì)。
賽場(chǎng)設(shè)施（紅地毯130元，布置場(chǎng)地50元）共計(jì)180元。比賽必備材料300元左右。所需獎(jiǎng)金170元，獲獎(jiǎng)證書六份共50元。合計(jì)共需資金700元。（需申報(bào)金額賽場(chǎng)設(shè)施費(fèi)180+獎(jiǎng)金費(fèi)用170+獲獎(jiǎng)證書費(fèi)50=400元整）
策劃人：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)楊春
時(shí)間：20xx.05.30
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇八
1、花的世界，愛(ài)的海洋——(店名)。
2、(店名)，只為愛(ài)情代言。
3、(店名)——花才好。
4、(店名)，唯一的愛(ài)只給唯一的你。
5、香親香愛(ài)，領(lǐng)鮮世界。
6、浪漫(店名)，癡情愛(ài)一場(chǎng)。
7、(店名)真愛(ài)永生。
8、花房來(lái)客，(店名)。
9、給愛(ài)人買花?直接奔(店名)吶!
10、用我的一生換取你的美麗，(店名)宣言。
11、(店名)，擁有好心情。
12、(店名)，只為兩顆心的碰撞!
13、多一份祝福——(店名)。
14、善意的誓言，真愛(ài)的花語(yǔ)。
15、讓愛(ài)永生只有(店名)。
16、“愛(ài)”蕩漾，(店名)。
17、捧(店名)，送幸福香。
18、有愛(ài)，便有花——(店名)。
19、(店名)，守護(hù)愛(ài)情不懈怠。
20、匠心花語(yǔ)，地久天長(zhǎng)。
最新創(chuàng)意工作總結(jié)匯報(bào)ppt 創(chuàng)意年終工作總結(jié)通用篇九
這學(xué)期，在學(xué)校的大力支持下，教科室狠抓課題研究落實(shí)工作。
1、投入研究經(jīng)費(fèi)
學(xué)校為每個(gè)課題爭(zhēng)取到了一定的研究經(jīng)費(fèi)，用于教師們購(gòu)書、學(xué)習(xí)、開(kāi)展研究活動(dòng)，保證了研究的順利進(jìn)行。
2、制訂研究制度
這樣，將課題研究規(guī)范化，加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理，使課題研究落到實(shí)處。
3、深入課題研究
學(xué)校和教科室深入到了每個(gè)課題研究，和研究老師一起研討，共同解決研究中遇到的問(wèn)題，確保研究的正常進(jìn)行。
信息技術(shù)與小學(xué)教改實(shí)踐整合課題，9月將接受省、市的中期檢測(cè)。教科室協(xié)助課題組，對(duì)前期研究進(jìn)行梳理，細(xì)化各項(xiàng)研究工作，落實(shí)各項(xiàng)研究任務(wù)，集中力量解決研究難點(diǎn)。經(jīng)過(guò)共同努力，該課題各項(xiàng)迎檢工作進(jìn)展順行，取得了一定成績(jī)。
積極心理學(xué)課題，教科室組織課題組教師坐下來(lái)，解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不斷探尋研究方向。目前，該課題研究方向已確定，研究途徑也進(jìn)行了一定探討。下一步，學(xué)校將請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)教授對(duì)該課題進(jìn)行指導(dǎo)。
4、立新課題
教科室從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā)，申報(bào)新課題。一是“城市小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)的正能量凝聚策略研究”，申報(bào)已獲省教科所通過(guò)。二是參加群文閱讀課題研究，承擔(dān)其中一個(gè)子課題研究，所有材料都已上報(bào)。
另外，德育處還有一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)課程的課題在申報(bào)中。
這樣一來(lái)，更多的教師進(jìn)入課題研究，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，
推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，使學(xué)校獲得更高的發(fā)展。