總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結困難與建議篇一
西北社區現有自然形成的居住方塊23個，樓房小區1個，棚戶區改造方塊3個，住戶7089戶，總人數17，723人，常住戶6，914戶，外縣流動戶175戶，低保家庭2000戶，低收入家庭1000戶。市直機關共有15個單位幫扶28名困難職工，縣里幫扶的困難職工25戶，已有15戶實現脫貧目標，脫貧率近。上半年，共為困難職工解決生產和生活中的實際問題49件，幫助籌措資金16萬元，各級黨員干部捐款捐物折合人民幣萬元，啟動幫扶項目5個，實現靈活再就業14人，自主創業6人，勞務輸出20人，技能培訓15人。
（一）深入調查，摸清底數，為扶貧解困工程的開展打好基礎
為使扶貧解困工程開展得扎實有效，在工程啟動前，我們對前兩輪工程的成功經驗及存在的問題進行了認真總結，并及時向鎮黨委主要領導進行了匯報。鎮黨委高度重視，進行了專題研究，并召開了相關部門的工作會議，對工程啟動前的準備工作進行了部署，組織人員深入基層、企業和社區，對下崗特困職工的基本情況進行了詳細調查。通過調查，摸清了特困職工家庭的七個底數，即自然情況底、身體狀況底、思想狀況底、經濟狀況底、貧困原因底、專業技能特長底、就業趨向底，基本做到了底數清、情況明。在充分調查的基礎上，重新建立了下崗特困職工檔案，并進行了分類排隊，為新一輪城市扶貧解困工程的順利開展奠定了良好的工作基礎。
（二）把握原則，確定對象，把扶貧解困工程打造成群眾滿意工程
我們牢固樹立“小工程”、“大政治”的觀念，把扶貧解困工作作為加強黨的執政能力建設的重要內容，作為密切黨群干群關系的重要舉措，作為推進和諧社會建設的實際步驟，為解決好貧困群體數量大與干部數量少、幫扶能力小的矛盾，在被幫扶對象的確定上，我們認真把握原則，即被幫扶對象必須具備三個條件：一是虧損或者停產、半停產企業下崗職工；二是具備一定勞動、經營技能，有脫貧致富愿望的困難職工；三是有一定技術專長，具備一定創業條件，或需通過幫扶能夠把產業進一步做大做強的。所以本輪扶貧解困工程確定的幫扶對象，與前兩輪不同，基本上屬于創業和就業型的。同時我們還嚴格審批程序，上報困難職工名單，縣總工會與相關部門組織人員認真核查，并在社區進行公開、公示。建立了舉報信箱和電話，認真接待群眾來信來訪，對在申報過程中弄虛作假等不良行為，一經發現嚴肅處理。由于我們在幫扶對象確定過程中，堅持原則、嚴格把關，真正把那些生活在最底層、最貧困的職工納入幫扶范疇，職工群眾都滿意，無一例上訪事件發生。
（三）黨委重視，層層推進，切實把扶貧解困工程擺上重要日程
縣委新一輪扶貧解困工程實施方案下發以后，鎮黨委高度重視，切實擺上重要工作日程，把扶貧解困工程納入了“十二五”規劃和縣域經濟發展的總體目標之中，作為促進經濟發展、保持社會穩定、增強執政能力的大事，作為密切黨群干群關系的橋梁和紐帶，作為鎮黨委20項重點工作之一，扎實推進。
按照縣委要求，鎮黨委召開了專門工作會議，進行專題研究，成立了由鎮黨委書記為組長，鎮長為副組長，4個社區的主要領導為成員的領導小組，并在縣各社區下設了辦公室，于去年3月10日召開了全縣新一輪扶貧解困工程啟動會，下發了工作方案和驗收細則，明確了各部門的職責和工作目標，把城市“一幫一”扶貧解困工作納入領導干部目標管理考核之中，作為評價領導干部績效的重要依據，與年終考核獎掛鉤，與干部選拔任用掛鉤。為把幫扶工作抓實落靠，鎮黨委定期召開專題會議推進此項工作，并多次在工作會議上強調、督促，確保了扶貧解困工程的深入開展。
（四）強化措施，標本兼治，切實解決扶貧解困工程幫扶對象的實際困難
各幫扶部門和單位在調查分析的基礎上，按被幫扶對象的不同情況進行了分類，并根據不同類型，制定了具體的幫扶措施，增強了針對性，突出了實效性，做到了有的放矢。
一是幫思想，著重鼓勵幫扶對象樹立信心?？h委出臺了《下崗職工再就業優惠政策》，為幫扶對象全部辦理了《再就業優惠證》，對開修理部、小賣部、理發店、租攤床等從事個體私營經濟的幫扶對象，憑《優惠證》享受工商、稅務、城管、衛生等相關部門的優惠政策，減免相關費用；對外出務工人員實行“一免三減”，即免收報名費，減半收證卡費、合同費、中介費。幫扶部門（單位）組織人員深入幫扶對象家中，面對面地與幫扶對象交流，傾聽幫扶對象意見，心貼心地做幫扶對象思想工作，與幫扶對象談心交友、增進感情，極大地增強了幫扶對象脫貧致富的信心。
二是幫就業，著重安排幫扶對象工作崗位。參加幫扶的天泰、嵩天、海達、伊利等大企業，都把幫扶對象安排在本企業適當崗位就業，使他們有了一份固定工作和收入。政府辦、宣傳部、第四中學等單位通過協調，把本單位幫扶的困難職工安排在企業工作或靈活就業。目前已為54名幫扶對象安排了再就業。
三是幫項目，著重引導幫扶對象自主創業。目前已籌集資金16萬元，啟動創業項目幫扶5個。工信局、藥品監督局、國稅局等單位為幫扶對象選擇了致富項目。工信局為由連增在小項目庫中選擇了淀粉設備制造，現在樣機已經被吉林客戶買走，簽訂單近10臺。縣工商局幫扶滕少輝辦起了鑄造廠，協調對其進行免費培訓鑄造技術，提供相關技術資料，幫助籌措和減免各種費用達1萬多元，去年年收入超過10萬元，當年實現脫貧。
四是幫技能，著重提高幫扶對象生存本領。技術監督局為張立杰免費培訓并核發了司爐證，安排他到供熱公司從事司爐工作?？h委辦、教育局、畜牧局、計生局等單位為幫扶對象創造了學習就業技能的機會，并協調減免相關費用?？h總工會還把部分幫扶對象子女送進市總的技能培訓班，使幫技能培訓的人數達到15人。
五是幫資金，著重解決幫扶對象實際困難。縣交通局、人社局等單位為幫扶對象協調了小額貸款，并動員親友用工資折進行了抵押。縣委黨校幫扶的困難職工鄭海，夫妻雙下崗，且身體都有病，不能從事重體力勞動，靠在自家門前開個小型洗車棚維持生活，去年夏天妻子患腦炎需住院治療，但苦于沒錢而無法住院，黨校就組織教職工為他家捐款2000元，緩解了他家的燃眉之急，春節期間黨校還為其送去米、面、油等生活必須品。結合送溫暖活動，縣直各幫扶單位為幫扶對象送慰問金和慰問品折合人民幣約萬元。
（五）突出重點，抓住關鍵，確保扶貧解困工程收到實效
在城市“一幫一”工程實施過程中，我們緊緊抓住影響全局工作的關鍵環節，理清工作思路，突出重點，不斷提高幫扶工作的質量，力求取得實效。
一是抓領導干部帶頭，發揮表率作用。各部門和各單位都把扶貧解困工程作為一把手工程，堅持領導抓、抓領導，突出領導干部帶頭，做到領導到位、對接到位、措施到位、幫扶到位，形成了上下聯動的工作格局。市、縣包扶部門的主要領導帶頭與特困職工結成幫扶對子，帶頭深入職工家中送溫暖、出主意、謀發展，幫助尋找脫貧致富的路子，解決實際問題；縣四大班子的主要領導也都率先垂范，親自部署、親自督促、親自檢查；各幫扶單位的主要領導作為第一責任人，認真履行職責，為各級干部做出了榜樣，推動了幫扶工作的有效開展。
二是抓先進典型示范，促進觀念轉變。針對部分特困職工受計劃經濟影響太深、精神不振、觀望猶豫、等靠依賴等思想問題，我們培植和選樹了人力資源和社會保障局、農業局、畜牧獸醫局等幫扶單位的典型和困難職工就業創業的典型，認真總結他們的包扶經驗和致富經驗，召開了先進事跡報告會，用先進的典型事例激勵和鞭策后進單位，教育和引導困難職工樹立自主創業擺脫貧困的信心。
工作總結困難與建議篇二
雖屢遭挫折，卻能夠堅強的不折不撓地挺下去，因為我們能正視困難，這就是我們成功的秘密。
——題記
生活就像一個萬花筒，讓我們看到世間萬象。成功、收獲是那一簇簇綺麗的煙花。而困難正是那些啞炮們，要是沒有他們，怎能襯托出那些煙花們的美麗呢？所以，面對困難我們應該倍感欣慰。
生活就像一盒調味劑，里面有酸甜苦辣咸各種味道。幸?？鞓肥悄翘鹛鸬陌舭籼堑奈兜?。而當我們面臨困難時呢？嗯…咸咸的、苦苦的正是因為有他們，我們才可以體驗人生的多滋多味，面對困難我們應該感激。
生活就像一條充滿荊棘的小路。雖然充滿荊棘，充滿危險，有時還可能會跌倒，但，我們要爬起來，要勇敢的越過去，到達那勝利的盡頭。面對困難，我們應該堅強的面對。
困難是一種挑戰，我們應該正視它，面對他，并且打敗它，摘得勝利的桂冠。
正視困難，克服困難，勇往直前，遇挫不屈，堅強的挺下去，獲取我們的成功。這，就是成功的秘密。
工作總結困難與建議篇三
根據《區困難群眾幫扶工作領導小組關于印發區20xx年城鎮困難群眾幫扶工作方案的通知》(幫扶組[20xx]1號)及《區20xx年城市困難群眾幫扶工作方案》的文件精神，及時修訂了區商務局困難群眾幫扶方案。
春節、端午節前夕，走訪鎮村村民，了解困難戶家庭情況和實際需求。今年以來，我局走訪慰問呂炎坪家2次，送去米、油、春節大禮包等物資6件，慰問金20xx元，以“接地氣、心貼心”的實際舉措和困難群眾拉近了彼此的`距離，讓困難群眾如沐暖陽。
在轄區企業中廣泛開展社會責任主題宣傳活動，大力宣傳困難群眾幫扶工作的重要意義、確定標準、幫扶政策等內容。組織愛心企業向幫扶戶捐贈物資，聯系愛心企業與困難戶施行長期結對。
積極推進各項惠民政策的落實，努力為幫扶的困難群眾提供致富信息，通過電商幫扶，在蔬菜種植和銷售方面為困難戶提供長期、切實可行的幫助。
工作總結困難與建議篇四
是 省 （ 縣） 鎮 （村民委員會或居民委員會）人， xx 年考入 廣東工業大學，其家庭因（以下填寫申請人家庭經濟困難原因） 該家庭生活困難，父母在家務農，以種田養蠶為業，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。xx年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經濟收入少，無力支持其完成學業，擬申請助學貸款。
特此證明。
經辦人：
村民（或居民）委員會（公章）
xx 年 11月 18日
上述情況屬實。
經辦人：
街道辦事處、鎮或以上人民政府（民政部門）
（公章）
xx 年 11月 18日
工作總結困難與建議篇五
一是完善領導機制，以責任落實促進工作開展。區委、*十分重視困難職工幫扶工作，完善了“x困難職工幫扶工作領導小組”機構，成立了區幫扶工作領導小組。在此基礎上，區總工會發文，成立了以副*任主任，辦公室主任任副主任的區職工服務（幫扶）中心工作班子，并配備了兩名專干、一名財務工作人員、一名律師，職工服務（幫扶）中心與這些部門建立起信息溝通與工作聯系制度，暢通幫扶工作渠道，強化工作手段，做到既各負其責，又相互配合協調，從而在組織領導上有了堅強的保證，形成了“黨政主導、部門參與、工會運作、社會支持”的工作格局。
二是完善協調機制，以調度督查促進工作落實。區“雙聯”幫扶辦認真履行信息交流、聯絡溝通、協調指導、督促檢查等方面的職能，努力推動工作開展。各參聯單位聯絡員充分發揮橋梁紐帶及參謀助手的作用，及時上報工作動態，幫助“雙聯”幫扶辦了解各單位工作進展，明確階段任務，確保企業和職工反映的困難問題及時辦理。
三是完善考評機制，以績效考核促進工作開展。我們堅持黨政主導，把“雙聯”幫扶工作作為機關作風建設的重要內容，進一步提高了參聯單位對工作重要性的認識。將“雙聯”和困難職工幫扶工作納入對各街鎮、園區工會聯合會的年終目標考核，同時，嚴格獎懲兌現，做到獎罰分明，對工作完成較好、事跡突出的，采取多種形式加強工作激勵；對工作推進不力，任務完成不好的，從嚴考核扣分，從而進一步解決了工作發展不*衡的問題。
x職工服務（幫扶）中心大廳按要求面積設在x政務中心二樓,成立了以副*任主任，辦公室主任任副主任的區職工服務（幫扶）中心工作班子，全區17個工會聯合會為成員單位。領導小組下設辦公室，由總工會辦公室主任*同志任主任，同時組建評審委員會，聘請在工會系統內和各行業內具有一定影響和聲望的人士擔任評委。各工會聯合會也要成立相應機構，加強組織領導，主管領導親自抓，明確任務，落實責任，周密安排，抓好落實。x職工服務(幫扶)中心配備了兩名專干、一名財務工作人員、一名律師，辦公室配備辦公桌一張、電腦一臺、宣傳欄2個、宣傳手冊若干。同時x職工服務（幫扶）中心聯合職工法律援助部門積極的為職工提供*接待、政策咨詢、生活救助、法律援助、就業幫助等問題。
（1）認真接待和及時處理職工來信來訪；
（2）對符合救助條件的困難職工及時提供生活救助；
（3）為下崗失業職工再就業培訓幫助；
（4）為民*力、勞動權益受到侵害的特困職工、工會干部提供政策咨詢和法律服務。
2、進一步強化資源整合。為切實解決“雙聯”幫扶資源條塊分割、整合不到位等問題，我區“雙聯”和困難職工幫。
扶工作充分整合政策資源，發揮各成員單位的部門優勢，建立了由區“雙聯”領導小組辦公室牽頭、各成員單位參加的協調會議制度和聯動工作機制，明確幫扶任務，落實幫扶責任，共同研究解決“雙聯”和幫扶工作中出現的問題，形成各成員單位各司其職、各盡其責、各展所長、齊抓共管的強大工作合力。
3、在致力于服務企業發展下功夫。20xx年，全區的“雙聯”幫扶工作，堅持在黨政大局中把握和謀劃，堅持與“兩幫兩促”目標同向、推進同步，堅持把促進企業改革、發展作為首要任務。對企業用工需求和有關困難等方面的問題，積極尋找對策，協調溝通，及時化解矛盾，為企業建設營造良好的環境。各參聯幫扶單位每季度走訪企業一次，認真了解和排查企業發展過程中面臨的新情況新問題，解決企業主要困難和突出問題，為企業發展爭取更多的政策支持和幫扶。
區總工會積極爭取區*的財政、區屬各街鎮的經費保障，形成了困難職工“項目化”幫扶與會員職工“普惠”的長效機制。廣泛籌措幫扶資金，按規定使用和嚴格管理中央財政專項幫扶資金，同級*配套中央財政專項幫扶資金并列入財政預算。
一、金秋助學。金秋助學活動是幫助經濟困難職工子女完成學業，是工會幫扶工作的一項重要內容，也是工會組織切實履行維護職能，替黨政分憂、為職工解難的具體體現。在金秋助學活動中，區總工會共籌措救助資金元，資助困難職工和困難農民工子女人。整個助學活動公開、公正，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創造了條件，幫助寒門學子圓了大學夢，收到了良好的社會效果。
工作總結困難與建議篇六
我局“三送”工作隊員認真學習有關文件精神，與村“兩委”干部一起對生活困難的群眾進行了認真細致的調查摸底、核實，選定泊竹村10戶走訪慰問對象（其中困難群眾6戶，困難黨員2戶，計生困難戶2戶）、村走訪慰問對象10戶（其中困難群眾9戶，計生困難戶1戶）、筠竹村走訪慰問對象6戶（其中困難群眾4戶，工業濾布貧困戶1戶，低保戶1戶），做到了既關注在家的，又關注外出務工的；既關注交通便利的，更重點關注居住在邊遠山區、過去較少走訪慰問的，保證了走訪慰問工作選準對象、掌握重點、突出典型。
為做好此次走訪慰問工作，我局領導班子召開專題會議，明確分管領導專抓此項工作，使走訪慰問活動取得實效，幫扶困難群眾得到實惠。
1月13日上午，在我局“三送”工作隊員在分管領導袁新波副局長的帶領下，分別對泊竹村、村、筠竹村三個包扶村的困難群眾進行一家一家上門走訪慰問，共對14戶困難家庭（其中10戶困難戶，2戶計生困難戶，1戶低保戶，1戶貧困戶）進行了走訪慰問，為每戶送去慰問金600元，分發了1桶油、1袋大米，共計9800元，濾布并鼓勵他們克服困難，樹立信心，過一個歡樂祥和的春節。
在走訪慰問中，局領導與走訪困難戶親切交談，仔細詢問了他們的工作、生活狀況，子女的學習狀況，需村解決的困難和問題，發展家庭經濟的打算，鼓勵他們樹立信心，積極面對生活。同時，認真傾聽群眾呼聲，征求群眾對扶貧工作及干部作風的意見，為下步開展工作提供了重要參考。
在走訪慰問中，我們輕車簡從，做到不給基層、群眾增加負擔，嚴守干部廉潔自律各項規定，受到群眾好評。通過開展走訪慰問調查活動，進一步強化群眾觀念、轉變干部作風，同時也密切了黨群、干群關系，樹立了“三送”干部的良好形象。
工作總結困難與建議篇七
1.醫療業務：根據幫扶計劃安排，在期間周x固定新院門診并負責院內會診，其他時間根據病房和門診需求確定查房、門診、會診、授課等工作：首先，通過每周1次的教學查房，對xx科的常見病和多發病針對性的系統進行xx流程強化、救治的規范；其次，通過每月的2次學術講座，共同學習對多種xx相關?？萍膊〉囊幏吨委熂白钚孪嚓P指南的解讀；最后，每周參加xx門診1天，不分內外科，專家指導項目規范1項；參加疑難病例會診超過30例；簽約帶教19人次。
2.技術幫帶：
開展新技術2項，包括xx和xx，xx為xx救治提供了更為有效的方法，提高了醫院經濟效益，xx為xx中心的建立提供了必要的條件和對xx的診斷提供了快速的檢測方法。
3.業務管理：
1）指導并落實xx的治療流程圖，建立了完善的操作流程，并對常見的相關并發癥的處理做詳細的介紹，避免操作中對突發問題的手足無措。
2）建立了xx的相關簽字文書，xx科醫療文件的建設是一個必須注重的環節，醫療文書的完善準備和患者及家屬的簽署在法律要求下是重要而且必需。
4.巡回診療服務：
同醫療隊員一起進行5次義診及1次巡診活動。其中大部分患者為xx等常見病，小部分是疑難雜癥。
5.完善遠程醫療教學體系：
還充分利用互聯網、手機等平臺，多次開展遠程會診、遠程教學活動，提供遠程醫療教學服務。
2.缺乏優勢科室。
3.醫院宣傳力度明顯不足。
2.新技術開展：目前對xx而言，內科的建設成效會大于外科，外科目前人員過少，不能獨立開展手術，所以現階段主要以擴大內科的收治范圍為主，開展新業務，而不是局限于單一病種。
3.人才培養：學科骨干的培養要有著重性，建立人才梯隊培養計劃，進修學習和學術會議交流都是必須的。
工作總結困難與建議篇八
1、加強組織領導，成立了以局長xx為組長，副局長xx為第一副組長，其他班子成員為副組長，各股室負責人為成員的縣司法局綜治掛點幫扶*安創建工作領導小組。領導小組下設了辦公室，由xx兼任辦公室主任，負責幫扶創建工作有關具體事務的安排與協調。
2、制定并向局機關各股室、局屬各處所、xx司法所下發了《xx縣司法局綜治掛點村深化*安建設工作方案》，進一步明確了我局在掛點幫扶村深化*安建設工作的指導思想、工作目標和幫扶創建重點，為我局開展相關工作指明了方向。
3、結合工作職能，做好幫扶工作。
二是幫助村綜治室配備了文件柜、檔案柜、電腦、打印機等必要設施，為xx村部新修建了村務公開欄。
三是按照xx縣社會治安綜合治理基層基礎建設規范化標準的要求，幫助掛點村建立健全了綜治工作資料臺帳。
四是進一步加強村綜治隊伍建設，幫助配齊配強了村專職綜治干部、看村護村隊伍的人員。
五是通過掛點幫扶創新開展工作，不斷探索總結、推廣社會治安綜合治理的工作經驗。
六是指導xx村、xx村委開展了矛盾糾紛排查調處工作，重點化解承包經營權流轉、土地征收征用、房屋拆遷安置補償、農民工權益保障等矛盾糾紛，妥善調處資源權屬和環境侵權等事關綠色要素的民商事糾紛，切實把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態。
七是推進社會管理創新。對xx村、xx村不在學、無職業、流浪乞討青少年、服刑在教人員的未成年子女、農村留守兒童等青少年群體進行了動態排查，針對性地加強了教育管理，有效預防了青少年違法犯罪。
八是指導xx村、xx村開展法制教育宣傳，提高法律道德素質，引導群眾通過法律途徑和正當渠道反映訴求，維護自身合法權益。通過大力宣傳綜合治理工作，不斷強化村民的綜治意識、法律意識、責任意識、誠信意識，從而擴大群眾對綜治工作的知曉率和調動廣大群眾參與綜治工作的積極性，全面提升公眾安全感。
工作總結困難與建議篇九
大學畢業，追尋著孔雀東南飛的時尚，我來到了上海，在一瞞不錯的公司，經過半年的努力做了一部門的主管。開始的日子躊躇滿志，可是漸漸地發現那種生活本不屬于愛清幽的我，遂在老總惋惜的聲里辭去工作，回老家的一個小鎮的中學里執粉筆以度日月。
洗去塵華，走上講臺，倍感舒雅。接手高中一年級的化學教學任務，并任高一（2）班的班主任工作，一學期來倒也順心，然就在一學期將近結束時，發生了讓我最為感觸的事情——————預收下學期的學費。
在農村中學，學生交學費莫屬最難的事情了，我根本沒有預料會有這么大的難度。校長為此而開了三次動員會議，起初我莫衷一是，但直到有8位學生向我訴說交不起學費欲求退學時，方感問題嚴重。發現了問題及時匯報后，我覺得應該有一份責任，真的交不起嗎，我應該去看一看？當即帶著班長，騎上摩托，尋著開學初學生為我留的地址，開始了探訪。
去的第一家是最早跟我說不想上的，一個文靜、內向的女生的家庭?，F在的農村交通好多了，至村頭都有用石子鋪的路，在通向村子的路真是泥濘不堪，問訊了大約10個人終于找到了她家，這是一座農村最為典型的四和院，三間堂屋，三間偏屋，外加一個門樓。院內只有用石板鋪的中道。推開門，才發現屋是那么的破舊，房檐幾處瓦片已經脫落，屋內唯一的家用電器也許就是14寸的黑白電視機了，天線是用鐵絲繞著的。我的這位學生見到我有點不知所措，但很有禮貌地搬出一板凳讓我坐?？吹竭@樣的家庭，我反而感覺在農村算不上貧困，不可能是因為交不起學費而要退學。在談話中了解到她兄妹兩人，弟弟在讀初三，母親在外打工，父親在當地的紙板廠做工，還有一個年邁的奶奶，所以生活很拮據。
直覺告訴我這不是她欲輟學的主要原因。從她閃爍其詞的話語中，我感受到原來主要原因是她發現自己成績老是上不去。當聽她說到此時，發現她眼神里流露著無奈與自責。她也許是內心埋藏著太多的委屈吧，自言自語到：我何嘗不想上學，可是這樣的`成績，三年以后還是要回家，與其浪費三年的時光，不如現在不上?？粗改负寥憧嗯囵B我，我心理真的不舒服。這時她的臉上兩行熱淚已滾落下來。我深深被她的懂事給打動了，多么單純的一種思想啊，有了這份懂事我真覺她應該繼續讀下去。我平靜地看著這個16歲的小姑娘，我緩緩說道，一個學期就能感到學不好了，似乎有點太武斷了，在自己還未努力的情況下就給自己定位在學不好，太不應該了，你應該知道“堅持就是勝利”。我發現此刻她的眉宇間又燃起了希望，我適時地說，開學時我在校門口等您，不見不散。在我起身欲走時，她流露處一絲的戀戀不舍。走出家門，她送的老遠，我想開學后我一定能見到他。
后來陸續去了幾家，情況大體相當，回來的路上，冷風吹在臉上，回味著剛才的情況，我想農村的孩子上學太不容易了，如今“只有考上大學才叫上學有用”的思想太深入人心了，他們被著這么沉重的包袱，頂著這么沉重的壓力，在學習上太容易被絆倒了。為人師的我應該讓他們擯棄世俗，堅強地學下去，只為一份責任。