總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

職業學院畢業個人總結篇一

時間飛逝,轉眼間又到這個學期的期末了。

一、工作總結

1、定期召開例行會議，及時總結每一階段的工作、并且布置新的任務。宿管會堅持例會制度，定期召開宿管例會，肯定優點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管會學生干部的工作水平。另外，宿管會還要求學生干部經常深入寢室或召集熟悉同學詳細詢問宿舍內近期情況，將寢室問題及時反饋到宿管會。

2、每日進行宿舍檢查和夜不歸宿檢查，督促同學們保持宿舍衛生和良好的個人習慣。并且并以每次檢查宿舍的分數評出最優最差宿舍，匯總每天的檢查結果，定期制作月評，張貼出來。

3、不定期的對大功率用電器和寢室衛生進行突擊檢查，及時督促同學對自己的寢室進行清潔，努力將各種不安全因素排除在萌芽狀態。

4、宿管會第二屆寢室文化節，每個學生干部都出謀劃策，貢獻出自己的力量。大家齊心協力，積極、縝密的進行了籌備工作，并且以良好的執行力，舉辦了一屆較為成功的的宿舍文化節。這次寢室文化節的成功舉辦，不僅豐富了同學們的日常生活，也在很大程度上鍛煉了宿管會的學生干部。

(二)相對優點

1、宿管會在上學期剛剛經歷納新，很多學生干部雖然對工作不是很熟悉，但他們懷著滿腔的熱情，發揚不懂就問的精神，積極做好會里安排的每項工作，使本屆宿管會得以正常運行。

2、在宿管會進行的各項檢查中，每個學生干部都能秉承公平、公正的原則，始終能做到公平對待，為宿管會贏得了一定的好評。

(三)相對缺點

1、新一屆的宿管會由于各部部長和委員之間的溝通不暢，導致很多工作進行的不太順暢，在一定程度上影響了我們的工作進程和工作質量，這一點在本學期進行的的大型活動中表現得尤為突出。

2、宿舍內的大功率用電器，在突擊檢查中遇到了都會收取，但這種現象卻屢禁不止。

二、心得體會

(二)從宿管會工作的體系上來講，站在一個學生干部的角度，我有一些體會：每個宿管會成員在會中都有自己的身份：或是主席、或是部長、或是干事。每個人分工的不同，決定了他們所承擔任務的不同。但有一個不變的核心，那就是：努力做好本職工為，在為同學們服務的同時，鍛煉自己。做為一名普通的委員，我的分內任務就是努力完成會里分配來的任務，并且在有機會的時候，敢于主動承擔責任，為宿管會奉獻出自己的一份力量。有些事情很煩瑣、很累人，但總要有人去做。所以我覺得宿管會的每個成員都應該盡自己最大的努力，多做一些自己力所能及的事情，為其他人分擔一些。我們應該學著互相幫助、學會齊心協力，只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。有的時候很多的任務都集中在幾個人手中，那其他人就應該給與相應的體諒，主動、積極的幫助他們完成任務。不要抱怨太多，少說話，多做事。

做人，團結同學、不貪功、不驕傲、不怕困難、多為他人著想，希望交到更多的朋友。

最后，衷心祝愿下個學期宿管會的各項工作更加順利，宿管會更上一層樓!

職業學院畢業個人總結篇二

性別：__

出生日期：__

學歷：本科

學校：__學院

專業：教育技術學

電話：__

電子郵件：

自我評價：學習能力強，立體形象思維強，軟件領悟力強，對動作領悟力，把握能力強。細心，追求完美，有責任心，忍耐力強，有團隊意識。

工作經歷：

——南昌龍翔電腦公司技術員

負責電腦裝機，故障檢測維修

——沃根電子有限公司(臺商)美工

手機游戲圖片的設計制作

——宜揚科技有限公司(臺商)美工

設計產品外觀;設計廣告;型錄;包裝;海報;宣傳錄;日常文件的設計和制作;計算機的維護。

長項：三維角色的骨骼建立，蒙皮綁定和權重繪制，骨骼的裝配，角色的設置和動作的設計制作。

具體能力：三維場景的制作，材質的制作，角色蒙皮，紋理的制作繪制，角色動畫，角色表情的制作，粒子動畫，動力學，燈光布置，渲染。視頻的剪輯和處理，音頻的剪輯和處理，圖片的設計制作和處理，多種視頻音頻圖片格式的互相轉換和優化。

其他：參與過電視節目的制作，清楚制作流程。持有高級攝影師證。精通電腦軟硬件，熟悉操作系統，能進行系統維護，和電腦維修。

職業學院畢業個人總結篇三

一、個人基本情況：

姓名：

性別：

畢業時間：

專業： 工作單位：

職務或是崗位： 手機：

二、個人事跡：

要求：

1、在校期間曾擔任職務及曾受何種獎勵。（略寫）工作經歷及取得的突出成績、工作中受到的表彰或獎勵，獲獎證書，取得的成果等。（詳寫）

3、字數要求在500—800字。

職業學院畢業個人總結篇四

為了進一步貫徹落實市委、市政府創建全國文明城市動員大會精神，以更大的力度，積極參與全國文明城區的創建活動，我們重視組織教育系統干部職工，全體師生認真學習《全國文明城市測評體系》中的相關指標，根據《泉州市創建文明城市工作意見》，我們再一次制訂出切實可行的工作方案，使創建工作與和諧教育、構建和諧校園緊密結合起來，與迎接__年農運會活動結合起來，不斷推動創建文明城區工作再上臺階，努力實現__年進入省級文明城市行列，__年進入全國創建文明城市工作先進市行列而沖鋒不止、戰斗不息!

一、強化師生師德建設，樹立文明城區教師形象

我們以“師風師德建設”為載體，促進教師職業道德建設，首先，我們認真組織教職員工學習《公民道德建設實施綱要》，《教師法》中有關教師職業道德的內容《中小學教師職業道德規范》，學習新的教育形勢對教師教育行為新的要求，完善各種規章制度，運用獎勵機制和制約機制，實行全員管理，以提高廣大教師教書育人的積極性，鼓勵教師忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立文明城區教師良好的風尚。一年來，教育系統開展了8場不同形式的師風師德教育活動，有：學術報告會、校長書記學習日、講師團、演講會、教師素質技能評比，教壇新秀評比、千萬教師訪萬家……有效地提高了教師綜合素質，彰顯了教師的光輝形象。其次，我們重視組織全區教師認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，把公民道德20字融化貫穿在教師的學習、生活、工作中。如：我們開展了“五心”活動，即：“愛心、真心、誠心、責任心、放心”，進一步規范教師的行為;推行教師文明用語，要求教師做到“四美”，即：儀表美、語言美、情感美、行為美。另外，我們還積極響應市教育局的號召，認真開展“樹師表形象，做文明教師”的主題教育活動，推動了全系統“師風師德”建設活動更上新的層面。

二、以創建文明學校為目標，努力提高師生的思想道德素質和文明禮儀水準

“文明學校”是黨和政府授予學校的最高榮譽稱號。文明學校的創建對于提高學校的辦學品位，提高師生的精神文明，綜合素質有著良好的正面效應作用。為了提升創建文明城區的.內涵，我們以創建各級各類文明學校為切入點，以抓好學生的文明禮儀，行為規范為落腳點，積極開展創建省、市、區文明學校活動。目前，我區教育系統有省級文明學校4所，市級12所，區級30所，已占全區學校總數的94%，充分展示了鯉城教育系統創建各級各類文明校的成效。我們以《公民道德建設實施綱要》為準則，以“創建文明班級、文明團隊、爭當文明學生”為載體，努力提高青少年學生的文明素質，禮儀養成;通過內容豐富，形式多樣的德育評比活動，使校園內形成了“文明禮貌、團結活動、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的良好道德風尚。除此之外，我們還以“五有五無”為基本點，對學生進行“五有”(課堂有秩序、課間有紀律、言行有禮貌、心中有他人)和“五無”(地上無痕跡、紙屑、墻上無污痕、桌面無刻痕、門窗無破損、衛生無死角)的教育，使學生養成了良好的行為習慣。再者，我們還在學校中大力開展“五小”活動。即：在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。并與婦聯、科協、環保局等部門開展了相應“五小”內容的活動，如有“誠實泉州”講故事比賽，有“做合格小公民”的征文演講比賽，有“懂文明、講禮儀、凈家園”的小學生征文比賽。由于我們堅持做到“文明禮儀”常常抓，“養成規范”時時提，并將其作為佐證創建文明學校，提高師生文明素質，提高未成年思想道德建設的實效，因此，收到了良好的效果。

三、加強廉政文化建設，構建和諧文明校園

在創建全國文明城區活動中，鯉城區教育系統根據中共中央頒發的《建立健全教育制度，監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》的精神實質，我們做了大量的工作，第一，認真開展了“五個一”活動，即：一次廉政文明進校園的報告;一次廉政學習研討會;一次廉政教育觀摩活動;一次廉政師德演講會;一次廉政文化研討會;一次廉政教育觀摩活動;一次廉政師德演講會;一次廉政文化進校園文藝演出活動，以“五個一”活動為著力點，在全區中小學、幼兒園中掀起了廉政文化進校園的群體性活動，在活動中不斷提高廣大干部、職工、師生對廉政文化進校園高度認識，從而增強了執法執政的責任感。第二，我們注重“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的“三貼近”工作方法，面對學生、樹立廉潔教育從青少年抓起的意識，積極開展“三進”活動，即：廉政廉潔教育“進教材、進課堂、進頭腦”，依托班團隊，積極開展“拒腐反貪”的教育活動，使全系統的青少年學生的廉政自愛的意識進一步形成。

總之，一年來，我區教育系統圍繞市委、宣傳部長、教育工委書記寧長青提出的6個方面工作重點，積極營造工作氛圍，提高創建素質，加強創建管理，深化創建工作，落實創建指標，凸顯創建特色，努力打造多元化品牌，為創建全國文明城區而作出貢獻。

我們的體會有兩點：

一、領導重視，措施得力

實踐：在創建全國文明城區中，領導是關鍵。領導把握全局，并制訂出切實可行的措施，那么整個教育系統的創建工作步伐就能邁得大，邁得有力。鯉城區教育系統的領導由于高度重視，能在制訂全系統的教育教學中，制訂出全系統的創建全國文明城區中，制訂出方案，并附之實施，保證了創建工作順利地進行。

二、人心齊，泰山移

干群團結，領導與下級一致，師生攜手是創建全國文明城區的重要保證。一年來，全教育系統上下團結一致，步調一致，齊心協力，克服了一切困難，努力解決了教育內部存在的矛盾，使創建工作從勝利走向更大的勝利。

職業學院畢業個人總結篇五

xxxx職業學院珠寶系學生會外聯部在主樓411教室舉辦了“拒絕校園貸”網絡安全演講。珠寶系主任商xx老師、系團總支書記孫xx老師、王xx老師、李xx老師共同出席此次活動并擔任評委，讓同學們更加深入的了解到“不良校園網貸”的危害以及更多的防范措施。

此次比賽由李xx同學主持并介紹參賽選手以及比賽環節。每位代表圍繞非法校園貸的案例進行演講，結合近幾年各大高校發生的有關校園貸的真實案例，給大家講解了校園貸的前世今生，校園貸中的禍與福以及告訴同學們應該理性消費。回合結束后各班再派一位代表以“如何引導正確的消費觀，防范不良校園貸”為主題進行演講，參賽選手們明確指出了不良網絡貸款會危及到個人人身安全和財產安全，倡導大家培養勤儉意識，樹立理性消費觀念，提高自己的安全防范意識，最終寶玉石鑒定與加工二班摘得桂冠。

隨后，商xx老師強調了校園貸的危害，希望同學們一定要樹立好科學合理的消費觀念，防范抵御校園不良網借貸風險，一定要強化自我保護意識，主動了解相關金融貸款知識和法律法規，辨別真偽，不斷增強自身的辨別能力，避免被不良網貸的表面假象誤導而陷入困境。最后，李xx同學為本次“拒絕校園貸款”安全演講比賽進行了總結，比賽就此謝幕。

通過此次比賽，讓同學知道了校園網貸的危害，把“安全”銘記在心，理性辨別是非，自覺抵制不良網貸，提高了同學們的安全防護意識。同學們充分意識到在當前社會形勢下大學生自身要增強自我保護和防范意識，自覺抵制電信詐騙、遠離校園網絡貸款，樹立勤儉節約意識，做到不超前消費、不預支消費、不貸款消費、不從眾消費，養成良好的'消費習慣，爭做一名防范電信詐騙和杜絕不良校園貸的好青年。

學生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關天的大事，在安全的問題上，必須要防范在先、警惕在前，樹立高度的安全意識。

在安全教育月活動中，學院黃金經濟與管理系組織學生認真學習了《xxxx職業學院學生安全承諾書》，內容涉及價值觀建立、宿舍安全、交通安全、飲食安全以及網絡借貸等，通過具體的案例給學生講解了各種安全隱患后面的危害性，增強學生的安全觀念，并通過簽訂該承諾書，進一步提升學生的安全意識，為建立安全校園，打下良好的基礎。

為保證學生安全，提升學生安全意識，在安全教育月教育活動中，學院機電工程系，積極組織全系學生進行觀影活動，以網絡戀情，網絡貸款，宿舍防災，交通安全等多層次、多角度教育學生，為學生敲響警鐘，增強學生安全觀念，為弘揚安全發展理念，校園安全提供支持。

為在學院組織的即將舉辦的紅歌合唱比賽中取得好成績，本周周一晚自習我系群體學生由班長張xx帶領大家在主教學樓211積極準備比賽。

同時為提高學生的愛國思想，豐富學生的個人生活，全體學生在第二天一起觀看了紅色革命電影《活著》，進一步陶冶了學生的情操。

20xx年6月13日晚上七點，地質與測量工程系于各班教室舉辦“校園安全，人人有責”主題活動。

本次活動，各位輔導員向同學們重點講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等安全問題。在講防火問題時，主講人利用現場的滅火器向學生具體講述了它的用法以及使用時應該注意的問題。并通過列舉高校真實案例，播放典型案例視頻等方式，指出大學生防盜意識淺薄、容易輕信他人等不良現狀。同時，向學生講述了竊賊的慣用伎倆，提醒學生注意宿舍防盜，時刻保持警惕，不輕易相信陌生人。最后，各位老師要求同學們用自己的實力行動，真正做到遵紀守法，成為一名文明、健康、有為、誠信的大學生。

安全教育是提高大學生綜合素質的重要內容，是維持高校治安穩定的基礎。通過本次活動，使地質與測量工程系學子們的安全防范意識明顯提高。

為了響應學院安全月活動，進一步加強全系學生的安全意識，強化學生的安全觀念，提升學生安全素質。礦山系于6月中旬在教學主樓115室舉行了安全知識競賽活動，系部全體學生參與了本次活動。

本次活動以答題的形式開展，試題內容涵蓋了防火、防盜竊、防擠壓踩踏、防體育事故、防溺水、防自然災害以及交通安全等多方面知識。全系學生積極參與答題，最終評選出優秀答題選手5名。

此次安全知識競賽的成功舉辦，進一步提升了系部學生的安全意識，有效促進了學生對安全知識的學習、掌握和應用，對于確保系部學生在安全的環境下學習和生活起到了重要的推動作用。

通過安全教育周活動，不但使學生提高了安全意識，也給學校工作帶來了新的形象，為共建安全和諧平安校園，打下堅實基礎。安全無小事，警鐘要長鳴。在推進安全教育活動中，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。