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最新護(hù)工述職報告優(yōu)質(zhì)

時間:2025-05-27 作者:儲xy

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護(hù)工述職報告篇一

(一)全天陪護(hù)服務(wù)》

(二)滿足病人營養(yǎng)需求(如協(xié)助病人進(jìn)食進(jìn)水等)

(三)維護(hù)病人安全(如陪伴病人安全出行、協(xié)助病人上下床、坐輪椅、擺放體位及在專業(yè)人員指導(dǎo)下活動關(guān)節(jié))

(四)密切觀察病人病情變化及生命體征(體溫、脈搏、心率是否有異常),若有緊急情況做好搶救準(zhǔn)備(撥打120或家人緊急送往醫(yī)院)

(五)維護(hù)病人身心健康(如使病人舒適并且緩解焦慮、與病人交談、按病人需要給予閱讀書報)

(一)全天陪護(hù)服務(wù)。

(二滿足病人營養(yǎng)需求(如協(xié)助病人進(jìn)食進(jìn)水等)

(三)維護(hù)病人衛(wèi)生、儀表及儀容。(如洗臉、梳頭、口腔清潔、假牙護(hù)理、擦身、更衣、協(xié)助入廁或使用便盆、便壺等。)

如洗臉、梳頭、口腔清潔、假牙護(hù)理、擦身、更衣、協(xié)助入廁或使用便盆、便壺等)

(四)維護(hù)病人安全(如必要時使用床護(hù)欄保護(hù)病人安全、陪伴病人安全出行、協(xié)助病人上下床、坐輪椅、擺放體位及在專業(yè)人員指導(dǎo)下活動關(guān)節(jié))

(五)密切觀察病人病情(病人是否發(fā)熱、輸液時觀察液體是否突然減慢或加快,局部是否有紅熱腫脹,及時通知醫(yī)務(wù)人員)

(六)根據(jù)醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)采集標(biāo)本(如尿液標(biāo)本、便標(biāo)本、痰標(biāo)本)

(七)按要求給病人定時翻身。

(八)維護(hù)病人身心健康(如使病人舒適并且緩解焦慮、與病人交談、按病人需要給予閱讀書報)

院內(nèi)護(hù)工具體工作內(nèi)容

1、(6:00 — 6:30)每日清晨打掃病房內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,物品擺放整齊,視情況整理好床褥或更換床單。

2、(6;30 — 7:00)用消過毒的體溫計為病人測量體溫并告知護(hù)士準(zhǔn)確結(jié)果;必要時留取病人尿、便、痰等標(biāo)本及時送檢。

長期使用抗生素病人有無真菌感染。

4、(7:00 — 7:30)及時為病人打飯菜,用餐前餐具要用熱水燙洗消毒,用溫水為病人洗手,不能自理患者協(xié)助喂飯,昏迷病人應(yīng)將飯菜炸碎后用注食器緩慢注入,注食前檢查胃管是否在胃內(nèi),(可抽出少許胃液、活將胃管末端放入水中,無氣體溢出)流質(zhì)飲食每次不超過200ml不少于2h(38℃~40℃)、水溫計,注食后再注入少許溫開水,以免堵塞胃管。用后餐具消毒放好以留備用。飯后為病人漱口,觀察病人口腔內(nèi)是否有殘留飯菜,飯后餐具燙洗擦拭干凈后放在床頭柜子里備用。

5、(7:30 — 8:00)飯后30分鐘(或遵醫(yī)囑)用溫開水給病人服藥。

6、(及時處理)協(xié)助病人排便。有自理能力的病人,護(hù)工要陪同前往衛(wèi)生間;不能自理的病人,安排其臥床排便,并及時清洗肛門及會陰部。如病人不慎弄臟床單,護(hù)工要及時更換,保持床鋪平整和被褥的干凈。

7、(9:00)視病情、天氣(醫(yī)囑)為病人活動四肢。

8、(10:00)每日安排病人零食水果(遵醫(yī)囑)。

9、(10:00 — 11:00)遵醫(yī)囑安排病人到室外活動,但不得離開醫(yī)院大門。

10、(11:00 — 12:00)及時為病人用午餐,用餐前餐具要用熱水燙洗消毒,用溫水為病人洗手,不能自理患者協(xié)助喂飯,昏迷病人應(yīng)將飯菜炸碎后用注食器緩慢注入,注食前檢查胃管是否在胃內(nèi),(可抽出少許胃液、活將胃管末端放入水中,無氣體溢出)流質(zhì)飲食每次不超過200ml不少于2h(38℃~40℃)、水溫計,注食后再注入少許溫開水,以免堵塞胃管。用后餐具消毒放好以留備用。飯后為病人漱口,觀察病人口腔內(nèi)是否有殘留飯菜,飯后餐具燙洗擦拭干凈后放在床頭柜子里備用。

11、(12:00 — 13:00)午飯后為病人服藥,安排病人午睡。

12、每隔1—2小時為病人翻身,注意翻身時不要拖拉病人,并輕揉受壓部位,以防止褥瘡的發(fā)生。若發(fā)現(xiàn)皮膚有紅腫熱痛時,及時為病人翻身,并做局部按摩,促進(jìn)血液循環(huán)。

13、(17:00 — 17:30)為病人作好用晚飯的準(zhǔn)備工作(打水、擦洗雙手、打飯)。

14、(18:00)及時協(xié)助病人用晚餐。

15、(18:00 — 20:00)陪病人進(jìn)行室內(nèi)活動(如下棋、看電視、聊天等)。

16、(20:00 — 21:30)臨睡前為病人整理好床鋪,征得病人同意拉好窗簾,協(xié)助病人排便,做好口腔清潔并每晚用溫水為病人擦洗全身,用熱水泡腳等。

17、按時翻身并注意病人病情變化。

1、每周為病人洗頭一次,洗頭過程中要為病人刮胡須、剪指甲。

2、每周陪護(hù)病人洗一次澡,要勤換內(nèi)衣內(nèi)褲。為病人更換衣服時應(yīng)遵循脫衣時應(yīng)先近側(cè),后對側(cè),若肢體有外傷患者,先健側(cè),后患側(cè),穿衣時則相反。

居家護(hù)工工作內(nèi)容

1、(6:00 — 6:30)整理病人臥室及用品

2、(6;30 — 7:00)測量晨起體溫,根據(jù)體溫情況給予相應(yīng)的護(hù)理措施,體溫(腋溫)37、5℃~37、9℃可以給病人多喝些溫開水,超過38、0℃應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下服藥和冷療護(hù)理。

3、(7:00 — 7:30)用溫濕毛巾給病人擦臉、梳頭,協(xié)助病人用溫水刷牙漱口,視情況為病人做口腔清潔?;杳圆∪藝?yán)謹(jǐn)漱口,要用鹽水棉球做口腔護(hù)理,觀察病人口腔粘膜、舌苔的變化及特殊的口腔氣味,協(xié)助疾病的診斷。注意觀察長期使用抗生素病人口腔有無真菌感染。

4、(7:30 — 8:00)協(xié)助病人飲食,昏迷病人若有胃管條件下應(yīng)將飯菜炸碎后用注食器緩慢注入,流質(zhì)飲食每次不超過200ml不少于2h(38℃~40℃)、水溫計。用后餐具消毒放好以留備用。

5、(8:30 —9:00)飯后30分鐘(或遵醫(yī)囑)用溫開水給病人服藥。

6、(9:00)協(xié)助病人排便。有自理能力的病人,護(hù)工要陪同前往衛(wèi)生間;不能自理的病人,安排其臥床排便,并及時清洗肛門及會陰部。如病人不慎弄臟床單,護(hù)工要及時更換,保持床鋪平整和被褥的干凈。

7、(9:30)視病情、天氣(醫(yī)囑)為病人活動四肢。

8、(10:00)每日安排病人零食水果(遵醫(yī)囑)。

9、(10:00 — 11:00)遵醫(yī)囑安排病人到室外活動、

10、(11:00 — 12:00)及時為病人用午餐。

11、(12:00 — 13:00)午飯后為病人服藥,安排病人午睡。

12、每隔1—2小時為病人翻身,注意翻身時不要拖拉病人,并輕揉受壓部位,以防止褥瘡的發(fā)生。(若發(fā)現(xiàn)身體局部有淤血紅潤處,應(yīng)及時翻身按摩局部皮膚,促進(jìn)血液循環(huán))

13、(17:00 — 17:30)為病人作好用晚飯的準(zhǔn)備工作(打水、擦洗雙手、打飯)。

14、(18:00)及時協(xié)助病人用晚餐。

15、(18:00 — 20:00)陪病人進(jìn)行室內(nèi)活動(如下棋、看電視、聊天等)。

16、(20:00 — 21:30)臨睡前為病人整理好床鋪,征得病人同意拉好窗簾,協(xié)助病人排便,做好口腔清潔并每晚用溫水為病人擦洗全身,用熱水泡腳等。

17、按時翻身并注意病人病情變化。

1、每周為病人洗頭一次,洗頭過程中要為病人刮胡須、剪指甲。

2、每周陪護(hù)病人洗一次澡,要勤換內(nèi)衣內(nèi)褲。為病人更換衣服時應(yīng)遵循脫衣時應(yīng)先近側(cè),后對側(cè),若肢體有外傷患者,先健側(cè),后患側(cè),穿衣時則相反。

護(hù)工培訓(xùn)內(nèi)容

1、為臥床病人更換床單

2、口腔護(hù)理操作

3、體溫、脈搏、呼吸測量操作

4、對鼻飼患者進(jìn)行飲食操作及注意事項

5、冷熱療法的簡單操作及注意事項

6、簡單的標(biāo)本采集技術(shù)

7、翻身護(hù)理及操作注意事項

8、病人皮膚的護(hù)理

9、皮膚護(hù)理(床上擦浴、腿部按摩)

臥床病人更單換床單

操作前準(zhǔn)備:護(hù)士:服裝整潔,態(tài)度和藹、洗手、戴口罩

評估病人。

物品:用物齊全,擺放有序,折疊整齊、

環(huán)境:開窗通風(fēng),用床檔或有人保護(hù)

病人:理解目的,愿意合作,排泄準(zhǔn)備

適用于臥床不起。病情允許翻身側(cè)臥的病人

操作過程:

方法一:適用于臥床不起。病情允許翻身側(cè)臥的病人

更換床單:

松被掃單::移開床旁桌、椅。

床位蓋被,協(xié)助病人側(cè)臥于床對側(cè)一邊,背向護(hù)士,枕頭和病人一起移向?qū)?cè)松開近側(cè)各層床單,將中單卷入病人身下,掃凈橡膠單中單,搭于病人身下將大單卷入病人身下,掃凈褥墊上的渣屑。

床頭、床尾、中間按順序鋪好。

塞于床墊下。

助病人側(cè)臥于鋪好的一邊,面向護(hù)士。

上。

將污大單卷起連同污中單一起放于污物袋中或床尾架上。

掃凈褥墊上渣屑,依次將清潔大單、橡膠中彈,中單逐層拉平。同上法鋪好、。

協(xié)助病人平臥。

方法二:適用于病情不允許翻身側(cè)臥的病人,如下肢牽引的病人。

取枕卷單:一手托起病人頭部,另一手迅速取出枕頭,放于床尾椅上。

松開床位蓋被,將床頭污大單橫卷成桶裝。

部。

至床尾,將撤下污單放入污物袋中或床尾架上,橡膠中彈放在床尾椅背上。

展平鋪好:展平鋪好清潔大單

單、中單拉平鋪好。

更換被套:

平鋪于床上。

潔被套同時卷出污被套,直至床尾。

污被套放入污物袋中或床尾架上。

整理蓋被,系好被套尾端帶子,疊成桶裝,尾端向內(nèi)折疊于床尾齊。手法二:棉胎在污被套內(nèi)豎折三折后按“s’形折疊拉出,放于床尾椅上。

潔被套內(nèi)。

同上。

理松軟后防御病人頭下。

整理用物:支起床上支架,協(xié)助病人取舒適臥位,必要時拉起床檔,還原床旁桌椅。

整理床單位,清理用物。

護(hù)工述職報告篇二

為了規(guī)范護(hù)理員的工作行為,讓護(hù)理員更好地配合護(hù)士,為住院患者提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理,保證病房安全,隨時為病人解決現(xiàn)存的問題,特制訂以下培訓(xùn)計劃。

―、學(xué)習(xí)各種制度、規(guī)范和職責(zé)(針對新入職者)

1、學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度,如考勤、休假和請假制度,上崗儀表要求等。

2、學(xué)習(xí)和熟知護(hù)理員崗位職責(zé)。

二、安全知識培訓(xùn)(針對新入職者)

1、對講機(jī)的正確使用方法。

2、鑰匙的保管、進(jìn)出病房開關(guān)門時的注意事項。

3、與病人的接觸方式。

4、約束病人的護(hù)理注意事項。

5、病房安全檢查的方法和項目。

三、基礎(chǔ)護(hù)理技能的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))

1、床單位的整理:包括毛巾、口杯的掛放,被子的折疊,枕頭開口端的方向等。

2、為病人理發(fā)、剪指甲、整理儀表等技能培訓(xùn)。

3、晨間護(hù)理和晚間護(hù)理的培訓(xùn)。

四、院感知識方面的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))

1、洗手的方法和適應(yīng)癥。

2、發(fā)生職業(yè)暴露或針刺傷時的處理方法和上報程序。

3、傳染性衣物及污染衣物的處理方法。篇二:護(hù)工培訓(xùn)計劃

禹城市中醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)計劃

為了規(guī)范護(hù)理員的工作行為,讓護(hù)理員更好地配合護(hù)士,為住院患者提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理,保證病房安全,隨時為病人解決現(xiàn)存的問題,特制訂以下培訓(xùn)計劃。

―、學(xué)習(xí)各種制度、規(guī)范和職責(zé)(針對新入職者)1.學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度,如考勤、休假和請假制度,上崗儀表要求等。2.學(xué)習(xí)和熟知護(hù)理員崗位職責(zé)。

二、安全知識培訓(xùn)(針對新入職者)1.對講機(jī)的正確使用方法。2.鑰匙的保管、進(jìn)出病房開關(guān)門時的注意事項。3.與病人的接觸方式。

4.約束病人的護(hù)理注意事項。5.病房安全檢查的方法和項目。

三、基礎(chǔ)護(hù)理技能的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))1.床單位的整理:包括毛巾、口杯的掛放,被子的折疊,枕頭開口端的方向等。2.為病人理發(fā)、剪指甲、整理儀表等技能培訓(xùn)。3.晨間護(hù)理和晚間護(hù)理的培訓(xùn)。

四、院感知識方面的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))1.洗手的方法和適應(yīng)癥。

醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)

很多人容易把醫(yī)院護(hù)工和醫(yī)院護(hù)士混為一談,護(hù)工相對于護(hù)士來說沒經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)知識的熏陶,主要的工作是對病人進(jìn)行一些生活護(hù)理,當(dāng)然護(hù)理過程不排除接觸一些專業(yè)性的事情。日前護(hù)工市場比較混亂,但病人需要的是專業(yè)的護(hù)理,所以醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)非常重要。由于病人的需要,醫(yī)院的護(hù)工逐漸形成了一種職業(yè)。護(hù)工的工作內(nèi)容主要是照料病人的起居生活。由于護(hù)工工作的對象是人群中的老弱病殘-弱勢群體,護(hù)工貌似簡單的照料工作中包含著很多人為和技術(shù)的因素。

醫(yī)院護(hù)士和醫(yī)院護(hù)工的區(qū)別

在預(yù)防領(lǐng)域,護(hù)士是公共衛(wèi)生知識的傳播者、流行病的社區(qū)監(jiān)控者、免疫工作的重要實施者。在康復(fù)領(lǐng)域,護(hù)士是康復(fù)醫(yī)生、各專業(yè)治療師的合作者,同時也是康復(fù)、營養(yǎng)、運動的主要指導(dǎo)者。

在臨床領(lǐng)域,護(hù)士扮演了治療舉措的實施者、健康教育者、病人的責(zé)任者、醫(yī)生的合作者、心理輸導(dǎo)者、重癥監(jiān)護(hù)者、主要的感染控制者、救護(hù)者、質(zhì)控者和護(hù)理知識咨詢者等多重角色。

二、部分護(hù)工缺少應(yīng)有的敬業(yè)精神和職業(yè)操守,在對待病人上看人打發(fā),病人家屬有錢的沒錢的不一樣,病人家屬在與不在不一樣,更有少數(shù)護(hù)工向病人家屬直接或間接地提出一些不合理的要求,給病人及家屬帶來了很多煩惱,影響了病人的治療。

問題

三、護(hù)工與病人家屬之間缺少有效的制約。護(hù)工來醫(yī)院護(hù)理病人,一部分是病人家屬自己找的熟人或是熟人介紹的,另一部分是通過醫(yī)院的護(hù)理站介紹的,很多病人家屬與護(hù)工之間都沒有簽訂正規(guī)的用工合同,病人家屬與護(hù)工之間并沒有明確各自的權(quán)利和義務(wù),很容易發(fā)生矛盾而且不容易解決。

從某種意義上講,護(hù)理病人的工作是一項專業(yè)工作。護(hù)工除了需要接受護(hù)理知識專業(yè)培訓(xùn)之外,還得關(guān)注病人心理,學(xué)會與病人溝通交流。問題的出現(xiàn)再次提醒醫(yī)院,醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)很有必要。

醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)-案例分析

護(hù)工專業(yè)培訓(xùn)缺失的這一現(xiàn)狀,使不少病人家屬憂心忡忡。市民王先生的母親因糖尿病住院想找一個護(hù)工,醫(yī)院護(hù)士、鄰床護(hù)工給他介紹了幾個。每一個護(hù)工都說自己“干過,有經(jīng)驗”,可沒有一個能拿出專業(yè)的上崗證、資格證。

“因為急著用人就隨便找了一名看上去經(jīng)驗豐富的護(hù)工,可這名護(hù)工根本不知道糖尿病病人應(yīng)該注意什么,最后還要我們家屬一點點教她,真不省心?!蓖跸壬f起來相當(dāng)無奈。

護(hù)工的專業(yè)知識缺乏,是護(hù)工問題存在的一個重要原因。

首先將護(hù)工納入醫(yī)院管理的范疇。護(hù)工在醫(yī)院護(hù)理病人,服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院的形象。因此,醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)對護(hù)工的管理監(jiān)督,要與護(hù)工個人或管理護(hù)工的中介機(jī)構(gòu)簽訂正規(guī)的用工合同或協(xié)議。

要嚴(yán)格護(hù)工的“準(zhǔn)入制度”。明確護(hù)工的職責(zé)要求,成立護(hù)工培訓(xùn)基地,定期培訓(xùn)和考核護(hù)工,杜絕“不論什么人都能到醫(yī)院做護(hù)工”的現(xiàn)象。規(guī)范病人家屬與護(hù)工的關(guān)系。病人家屬和護(hù)工也應(yīng)簽訂正規(guī)的使用合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),從而確保各方利益的實現(xiàn)。

基本素質(zhì)、儀表要求、談吐舉止、職業(yè)道德、溝通技巧、工作要求和紀(jì)律,法律常識,醫(yī)院的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、規(guī)則、物理環(huán)境,醫(yī)院病房的管理要求,基本消毒、隔離知識和污物處理方法,護(hù)理常識,醫(yī)學(xué)常識,生活護(hù)理技能知識,急救知識,家庭護(hù)理員常識等。

一、培訓(xùn)目的:

二、培訓(xùn)目標(biāo)

(1)基礎(chǔ)操作八項:耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位拔罐、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。

(2)??撇僮骷寄埽鶕?jù)各病區(qū)專業(yè)特點,制定相應(yīng)的專病知識培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)計劃:

1.護(hù)理部有計劃安排不少于35學(xué)時的中醫(yī)知識,中醫(yī)專

科專病講座。

2.安排各科護(hù)士長及業(yè)務(wù)骨干講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及適技術(shù)。3.學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能,提高危重病人的搶救能力。

四、培訓(xùn)對象:

2014年黔西縣中醫(yī)醫(yī)院各級護(hù)理人員中醫(yī)

護(hù)理知識與技能培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)目的

1、規(guī)范護(hù)理人員的護(hù)理基本操作流程;

2、強(qiáng)化臨床護(hù)理基本操作技能

3、提高護(hù)理人員基本理論、基本知識和專科理論知識。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、全院護(hù)理人員三基培訓(xùn)考核參與率≥90%

2、全院護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%

3、每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、中醫(yī)??茖2≈R。

4、護(hù)理查房每月4次,護(hù)士長主查。

5、護(hù)士掌握并運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和專科專病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作,提出臨床辨證護(hù)理措施,正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等。

6、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

7、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試,試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)計劃:

(一)護(hù)士:取得注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士。1.培訓(xùn)目標(biāo):

(1)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論與技能。

(2)加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)技能培訓(xùn)。

(3)熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技能操作常規(guī)。

(4)逐步掌握危重疾病基本知識和中醫(yī)技術(shù)操作規(guī)程。

2、培訓(xùn)計劃

(1)鞏固“三基”知識,扎實基礎(chǔ)理論知識的掌握。

(2)進(jìn)行危重技術(shù)操作技能的學(xué)習(xí)。

(3)鼓勵支持年輕護(hù)士參加各類知識技能競賽活動,不斷完善自身素質(zhì)。

(二)護(hù)師:注冊護(hù)士,已取得護(hù)士職稱者。1.培訓(xùn)目標(biāo):

(1)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論,基本技能:熟練運用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技

術(shù)操作規(guī)程。

(2)加強(qiáng)急、重癥患者的搶救護(hù)理培訓(xùn),提高為職工病人的搶救能力,使其具備獨立應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

(3)注重??谱o(hù)理技術(shù)能力的培養(yǎng)。

2、培訓(xùn)計劃:

(1)護(hù)理部有計劃安排100學(xué)時中醫(yī)知識、中醫(yī)專科專病的專題業(yè)務(wù)講座,聘請院內(nèi)專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、適宜技術(shù)。

(2)選送外出參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題交流等,加強(qiáng)中西醫(yī)專科知識的培訓(xùn)。

(3)學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能,提高危重病人的搶救能力。

(4)承擔(dān)院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1—2次/年,或中西醫(yī)護(hù)理查房1次/年。

(三)主管護(hù)師:注冊護(hù)士,已取得護(hù)士職稱者。1.培訓(xùn)目標(biāo):

(1)掌握并運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和專科專病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作,提出臨床辨證護(hù)理措施。(2)積極申報課題,并參與課題理論設(shè)計和實施工作。

(3)指導(dǎo)下級護(hù)士實施中醫(yī)臨床護(hù)理。

(4)具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力。

2、培訓(xùn)計劃:

(1)護(hù)理部有計劃安排100學(xué)時中醫(yī)知識、中醫(yī)專科專病的專題業(yè)務(wù)講座,聘請院內(nèi)專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、適宜技術(shù)。

(2)在科內(nèi)進(jìn)行中醫(yī)??茖2∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等??茦I(yè)務(wù)講座。

(3)學(xué)習(xí)護(hù)理科研設(shè)計要求及實施方法,積極申報課題。

(4)積極參加中醫(yī)護(hù)理項目的繼續(xù)教育學(xué)分,每年不少于6學(xué)分。

四、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、技能培訓(xùn)考核及內(nèi)容制定

①50項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范及中醫(yī)護(hù)理操作。

②常用急救技術(shù)操作如徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)。

③護(hù)理文件書寫規(guī)范。

④護(hù)理部負(fù)責(zé)制定醫(yī)院的總體培訓(xùn)計劃,護(hù)士長按照總體計劃,結(jié)合本科、本護(hù)理單元的實際制定具體培訓(xùn)計劃。

⑤培訓(xùn)應(yīng)長期目標(biāo)與短期計劃相結(jié)合。

⑥培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)護(hù)理人員的不同層次,并符合各自的培訓(xùn)目標(biāo)。

⑦培訓(xùn)形式應(yīng)注重多樣性和針對性,強(qiáng)調(diào)可行性、實效性。⑧應(yīng)對培訓(xùn)計劃實施情況及時評估,必要時及時做出調(diào)整。

2、護(hù)理基本理論知識培訓(xùn)及考核內(nèi)容

④國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等,中醫(yī)專

科專病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護(hù)理技能。

五、培訓(xùn)考核形式及時間

1、自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式、方法,進(jìn)行學(xué)習(xí),集體培訓(xùn)考核在院、科兩個層次開展;訓(xùn)考核過程貫穿于全年。

2、部分層次組織護(hù)理人員進(jìn)行基本理論、基本知識、護(hù)理技能培訓(xùn)考核。及格分為:理論≥85分、操作≥90分,如操作整體分?jǐn)?shù)均≥85分,采取末位淘汰制,后3位按成績不合格對待。

3、結(jié)合實際工作開展中醫(yī)基本知識與技能方面的培訓(xùn),培訓(xùn)方法以全院培訓(xùn)和課時培訓(xùn)相結(jié)合。

4、匯總個人成績,理論、操作平均成績記入個人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案,做為護(hù)士定期考核的參考依據(jù)。

5、每月對各級護(hù)理人員進(jìn)行專科理論、??萍寄芸己艘淮?。

六、考核目標(biāo)

1、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R。

2、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

3、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計劃,提高護(hù)士長管理水平。加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

護(hù)工述職報告篇三

身份證號:_________

聯(lián)系電話:_________

乙方:_________

身份證號:_________聯(lián)系電話:_________

(甲方和乙方應(yīng)保證向?qū)Ψ教峁┑呐c簽訂、履行勞動合同相關(guān)的各項信息真實有效。)

甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的基礎(chǔ)上,現(xiàn)就涉及看護(hù)老人服務(wù)過程中雙方的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)簽訂本協(xié)議。

一、勞動協(xié)議期限

止。試用期自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止(試用期工資按照正常工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放)。

二、工作內(nèi)容和工作地點

乙方同意根據(jù)甲方需要,從事

工作,乙方工作地點為隨身陪護(hù)。

三、雙方的權(quán)利與義務(wù):

1、甲方指派負(fù)責(zé)老人日常喂食、喂藥、擦洗身體、清洗衣物、定時翻身、身體移動以及其它日常護(hù)理工作并確保病人生活舒適和人身安全。

2、乙方在照顧老人過程中要盡到愛心孝心,尊敬老人,不得打罵傷害。同時甲方家人要做到與乙方互敬互愛。

3、在合同期限內(nèi)未經(jīng)甲方同意,乙方私自停止對病人的護(hù)理,或懈怠對病人的看護(hù),甲方有權(quán)扣除工資并解除合同。如乙方行為對協(xié)議看護(hù)對象造成損害,乙方應(yīng)按實際發(fā)生情況承擔(dān)法律責(zé)任。

4、甲方給乙方創(chuàng)造能開展工作的'必要條件。乙方要對工作環(huán)境內(nèi)的設(shè)施和財產(chǎn)負(fù)有看管和維護(hù)的責(zé)任。

5、乙方享受每半月放假1天的權(quán)利。每月放假日期根實際情況酌情商定。

6、本合同期內(nèi),乙方居住地址、聯(lián)系電話及通信地址等事項發(fā)生變化,應(yīng)及時告知甲方。

7、在放假、外出、以及工作中非甲方惡意傷害所造成的乙方人身傷害由乙方自行負(fù)責(zé),甲方不予承擔(dān)責(zé)任。

四、勞動報酬及支付方式

乙方工資為3000元/月,甲方供吃供住。社會保險及政府規(guī)定的各種個人綜合意外險(含醫(yī)療費用)等由乙方自行負(fù)責(zé),甲方不負(fù)任何責(zé)任、不負(fù)擔(dān)任何費用。

工資發(fā)放方式為每月先行發(fā)放2500元,剩余部分協(xié)議期限終止日一并發(fā)放。當(dāng)月工資應(yīng)發(fā)部分次月5日前發(fā)放。

五、勞動合同的解除與終止

甲乙雙方應(yīng)按照合同約定,依法、全面履行各自的義務(wù)。在合同期限內(nèi),當(dāng)乙方無法完成甲方要求的崗位工作時,甲方有權(quán)解除、終止本合同,但須提前三天通知乙方,乙方無條件服從。工資結(jié)算至乙方離崗之日。

在合同期限內(nèi),乙方無故離崗3天,本合同終止,扣除當(dāng)月工資及其它月份未結(jié)算工資總數(shù)的50%。

在合同期限內(nèi),乙方任何理由終止合同須提前15天告知甲方。同時須保證甲方找到下任護(hù)工才可以離開工作崗位。

工資結(jié)算至乙方離崗之日。

六、雙方約定的其他事項:合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(簽章):_________乙方(簽章):_________

護(hù)工述職報告篇四

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曉楓剖腹產(chǎn)生了個兒子,得在醫(yī)院住十來天。丈夫要打理公司,與她要好的堂姐幫她找了一位三十幾歲的女子阿萍姐照顧她。

這位阿萍姐照顧曉楓母子倆可以說是無微不至、細(xì)心周到。

一般的護(hù)工,最多按照產(chǎn)婦的要求早晚拿溫水漱漱口,阿萍姐卻專門買了一支特別細(xì)軟的牙刷,沾著溫開水,輕柔地給曉楓刷牙。

一日三餐,阿萍姐都是自己買了食材,到醫(yī)院附近的自助式小廚房燒煮的。對寶寶,阿萍姐更是小心呵護(hù),像對待自己的孩子一樣,一有哭聲就抱在懷里,一臉溫柔地哄他。對于這樣一個護(hù)工,曉楓自然是一百個滿意。

這天,堂姐又來看她,曉楓便笑著問她這個護(hù)工是哪里請來的,簡直太完美了!

曉楓忙問:“阿萍姐,你這是干啥?”

“哦,是這樣啊?!睍詶鲗⑿艑⒁傻仡┝税⑵冀阋谎?。

還有一次,曉楓突然醒來,一眼看到阿萍姐正抱著自己的寶寶,眉開眼笑的親個不停,心里“咯噔”一下,一陣恐慌襲上心頭。

這下,曉楓不得不懷疑起她來做護(hù)工的動機(jī):會不會是想借護(hù)工的名義,用周到細(xì)致的照顧來取得自己的信任,然后趁自己不注意把寶寶抱走。

曉楓越想越不安,趁著阿萍姐出門買菜燒菜的機(jī)會,立刻給堂姐打電話,請她趕緊來一趟。

堂姐趕到后,曉楓就把護(hù)工的奇怪舉動和自己的猜疑告訴了她。

原來,曉楓母親嫁給她爸前,有過一段婚姻,生有一女,不過,曉楓一直不知情。12歲那年,父親病逝,她跟著母親去了新的家庭。直到“姐姐”在親生母親亡故后,得知親生父親也早已病故,還有個妹妹,便通過堂姐來認(rèn)她這個世上唯一的親人,曉楓這才曉得“姐姐”的存在。

除此之外,曉楓還怕這個初中畢業(yè)、家境不好的姐姐,是看她開了公司,想撈點好處。

“什么?”曉楓一下子驚呆了,緊緊抓住堂姐的手,幾乎不敢相信自己的耳朵,“堂姐,你說的都是真的嗎?怪不得……我、我……”曉楓又是感動又是羞愧,哭得稀里嘩啦。

這時,阿萍姐手拎著飯菜走進(jìn)病房,見曉楓哭得厲害,慌忙奔到她跟前,關(guān)切地問:“怎么啦?是不是傷口很疼?我馬上去叫醫(yī)生!”說完就要往外沖,卻被曉楓一把抱住了她的腰。

(題圖/陳偉中)

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護(hù)工述職報告篇五

乙方(雇員): 身份證號:

1、看護(hù)小孩。

2、清洗小孩衣物。

3、家務(wù)(室內(nèi)保潔)。

1、每天時分至?xí)r分。

2、乙方每月可休息天,具體休息時間雙方臨時商定。

1、服務(wù)費用為1000元月,甲方于每月日前支付給乙方。

2、因特殊情況,乙方需要加班(指晚上留宿),則甲方須每晚另行支付20元加班費。

1、甲方有權(quán)要求乙方按照上述服務(wù)內(nèi)容提供服務(wù)。

2、甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)看護(hù)小孩的情形,有權(quán)隨時解除合同。

3、甲方有義務(wù)按時支付服務(wù)費用。

1、乙方有權(quán)利要求甲方按時支付服務(wù)費用。

2、乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設(shè)備或條件。

3、乙方須自覺履行上述服務(wù)項目,細(xì)心照顧小孩。

4、乙方不得隨意將他人帶入甲方家中,不得隨意翻動甲方家中物品,如有偷竊等違法行為,甲方將移送司法機(jī)關(guān)處理。

5、乙方如遇親友生病等急事,需臨時離開時,應(yīng)征得甲方同意。

6、乙方工作期間,如因其過錯造成甲方及其家人的人身傷害或財產(chǎn)損毀,應(yīng)付賠償責(zé)任。

7、乙方如欲解除合同,則需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辭而別,否則,甲方將追究其違約責(zé)任。

8、乙方在非工作時間(包括上下班在途時間)所發(fā)生的事故,由其自己解決,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

1、本合同自雙方簽字時生效。

2、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

甲方:(簽字)

乙方:(簽字) 簽約日期

護(hù)工述職報告篇六

感染管理科

醫(yī)院感染是一個全球性的難題,有人將其稱為醫(yī)院的頑癥。醫(yī)院是病人集中的場所,在這一群體中大部分人機(jī)體抵抗力均有不同程度的下降,且患有不同的疾病。因此,在他們中間,疾病的傳播方式除與社會人群的途徑相同之外,還存在一種特殊的接觸方式。醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展,新的診斷治療技術(shù)的出現(xiàn),在給病人帶來福音的同時,也為某些疾病提供了特殊的傳播途徑:各種介入性診斷治療為血傳播性疾病增加了一種特殊的傳播方式;化學(xué)治療和放射治療為某些條件致病菌創(chuàng)造了致病的條件;醫(yī)院大量濫用抗生素不僅導(dǎo)致耐藥菌株的產(chǎn)生,也引起人體內(nèi)正常菌群的失調(diào),給某些致病菌創(chuàng)造了趁虛而入的機(jī)會;醫(yī)護(hù)人員的手有時也會成為某些傳染病的傳播媒介;不合理使用消毒劑也可能是造成醫(yī)院感染的主要原因之一。醫(yī)院感染管理工作關(guān)系到醫(yī)患人員的健康,醫(yī)院感染控制的成效在一定程度上反映一個醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量。做好這項工作不在于醫(yī)院是否具備高精尖的設(shè)備,而關(guān)鍵在于要加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作的基本建設(shè),既要有嚴(yán)格的醫(yī)院感染管理規(guī)章制度,又要有完善的醫(yī)院感染管理監(jiān)督機(jī)制,能夠嚴(yán)格檢查是否落實了醫(yī)院感染控制的措施和有關(guān)規(guī)定。

一、基本概念

1、醫(yī)院感染:是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染,包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染,但不包括入院前已開始或入院時已存在的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬醫(yī)院感染。

2、消毒:是指殺滅或清除傳播媒介上的病原微生物,使之達(dá)到無害化的處理。

3、滅菌:是指將傳播媒介上的所有微生物全部殺滅或清除,達(dá)到無菌的程度。

二、個人衛(wèi)生要求

1、穿工作服、戴工作帽,不涂指甲油、不戴戒子。外出、到食堂就餐時要脫掉工作服,工作服要保持清潔。

2、頭發(fā)整潔,經(jīng)常洗頭。

3、男同志經(jīng)常刮胡子。

三、消毒隔離知識

(一)衛(wèi)生潔具的消毒

1、痰盂的消毒:用清水沖洗干凈,浸泡于1000mg/l有效氯的含氯消毒液中30分鐘,洗凈,干燥保存?zhèn)溆谩?/p>

2、臉盆的消毒:個人專用,平時保持清潔,患者出院后,先清洗去污后,浸泡于1000mg/l有效氯的含氯消毒液中30分鐘,洗凈,干燥保存?zhèn)溆谩?/p>

-20%漂白粉乳液;嘔吐物加1/5量干漂白粉,攪勻后加蓋作用2小時,再倒入廁所。(4)共用坐式便器:每日用500gm/l有效氯的含氯消毒液抹洗坐板及蓋板,便器外表面再用清水沖洗干凈。

4、抹布、拖把的消毒:(1)擦床抹布(小毛巾):采取一床一巾濕掃法,用后浸泡于500mg/l有效氯的含氯消毒液中30分鐘,清洗干凈,晾干備用。(2)用于治療室、換藥室、辦公室等抹布分別使用,不得混用,用后浸泡于500mg/l有效氯的含氯消毒液中30分鐘,清洗干凈,晾干備用。使用時可用500mg/l有效氯的含氯消毒液擦拭消毒。(3)拖把:應(yīng)有明顯標(biāo)記,嚴(yán)格分區(qū)使用。

(1)一般病室、辦公室、治療室、換藥室、走廊每次使用后清水沖洗,懸掛晾干備用。(2)病室、治療室、換藥室等地面有血液、分泌物、排泄物時,先用1000mg/l有效氯的含氯消毒液適量倒在污染地面30分鐘后,用拖把拖干凈,拖把用500mg/l有效氯的含氯消毒液浸泡30分鐘后,清洗干凈,晾干備用。(4)本院拖把分色分區(qū)規(guī)定:治療室-綠色;處置室、病房、污洗間-紅色;醫(yī)護(hù)辦、主任辦、配餐間、走廊、大廳、樓梯-黃色;醫(yī)護(hù)值班室、更衣室-無色(5)傳染病區(qū),使用后應(yīng)先消毒,用1000mg/l有效氯的含氯消毒液30分鐘,再用水清洗干凈,然后用500mg/l有效氯的含氯消毒液浸泡30分鐘,懸掛晾干備用。

(二)物體和環(huán)境表面消毒

1、地面消毒:(1)當(dāng)?shù)孛鏌o明顯污染情況下,通常采用濕式清掃,用清水或清潔劑拖地每日1次-2次,清除地面的污穢和部分病原微生物。(2)當(dāng)?shù)孛媸艿讲≡廴緯r,通常采用500mg/l有效氯的含氯消毒液拖地或噴灑地面;致病性芽孢菌污染用1000mg/l有效氯的含氯消毒液拖地或噴灑地面。(3)對結(jié)核病人污染的表面,用2000mg/l有效氯的含氯消毒液擦洗。

2、墻面消毒:醫(yī)院墻面在一般情況下污染情況低于地面,通常不需要進(jìn)行常規(guī)消毒。當(dāng)受到細(xì)菌繁殖體、肝炎病毒、芽孢污染時,分別用500mg/l、1000mg/l、2000mg/l有效氯的含氯消毒液噴霧或擦洗,墻面消毒一般為2.0-2.5米高即可。

3、病房各類用品表面的消毒:病房內(nèi)用品有桌子、椅子、凳子、床頭柜等。一般情況下室內(nèi)用品表面只進(jìn)行日常的清潔衛(wèi)生工作,用清潔的濕抹布,每日2次擦拭各種用品的表面,可去除大部分微生物。當(dāng)室內(nèi)各種用品的表面受到病原菌污染時必須采用500mg/l有效氯的含氯消毒液擦拭或噴灑室內(nèi)種種物品表面。

4、其它表面的消毒:包括病歷夾、門把手、水龍頭、門窗、洗手池、衛(wèi)生間、便池等物體表面,這些地方容易受到污染。通常情況下,每天用潔凈水擦抹刷洗處理,保持清潔。當(dāng)受到病原微生物污染時參照以上的方法進(jìn)行消毒。

5、床單位的消毒:床單位包括病床、床墊、枕芯、毛毯、棉被、床單等。采用床單位臭氧消毒器進(jìn)行消毒,按說明書操作。

(三)空氣的消毒

1、循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒器:按產(chǎn)品說明書安裝消毒器,開機(jī)器30分鐘后即可達(dá)消毒要求,以后每過15分鐘開機(jī)1次,消毒15分鐘,一直反復(fù)開機(jī)、關(guān)機(jī)循環(huán)至預(yù)定時間。本機(jī)采用低臭氧紫外線燈制備,消毒環(huán)境中臭氧濃度低于0.2 mg/m3,對人安全故可在有人的房間進(jìn)行消毒。

2、紫外線消毒:可選用產(chǎn)生高濃度臭氧的紫外線燈,照射時間不少于1小時,人不得在室內(nèi)。

四、手衛(wèi)生與感染:最常見的病原體傳播方式,是通過手的傳播。在預(yù)

防的控制醫(yī)院感染過程中,手的衛(wèi)生與消毒已開始得到重視,但還沒有普及。手上所帶的常居菌雖然多為非致病菌,但在醫(yī)院這一特殊環(huán)境下則可引起感染的發(fā)生。調(diào)查發(fā)現(xiàn),醫(yī)院工作人員手上污染菌中金黃色葡萄球菌占10.78%,甲型鏈球菌占9.58%。

2、洗手注意事項:(1)洗手時應(yīng)注意清洗容易污染致病菌的指甲、指尖、指甲縫和指關(guān)節(jié)部位,做到徹底清洗。(2)注意徹底清洗戴戒子等飾物的部位,因為這些部位容易藏污納垢。(3)注意隨時清潔水龍頭,最好采用腳踏式、肘式或感應(yīng)開關(guān)。(4)手洗凈后應(yīng)用一次性紙巾或用干手器干燥雙手,杜絕使用公用毛巾。

3、洗手方法:看圖片、看示范。

五、醫(yī)療廢物管理

1、醫(yī)療廢物分類目錄

2、醫(yī)療廢物管理辦法與你們相關(guān)的內(nèi)容:(1)盛裝的醫(yī)療廢物達(dá)到包裝物或者容器的3/4時,應(yīng)當(dāng)使用有效的封口方式,使包裝物或者容器封口緊實、嚴(yán)密。(示范)(2)包裝物或者容器的處表面被感染性廢物污染時,應(yīng)當(dāng)對被污染處進(jìn)行消毒處理或者增加一層包裝。(3)盛裝醫(yī)療廢物的每個包裝物、容器外表面應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)識,在每個包裝物、容器上應(yīng)當(dāng)系中文標(biāo)簽,中文標(biāo)簽的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位、產(chǎn)生日期、類別及需要的特別說明等。(4)運送人員每天從醫(yī)療廢物產(chǎn)生地點將分類包裝的醫(yī)療廢物按照規(guī)定的時間和路線運送至內(nèi)部指定的暫時貯存地點。(5)運送人員在運送醫(yī)療廢物前,應(yīng)當(dāng)檢查包裝物或者容器的標(biāo)識、標(biāo)簽及封口是否符合要求,不得將不符合要求的醫(yī)療廢物運送至?xí)簳r貯存地點。(6)運送人員在運送醫(yī)療廢物時,應(yīng)當(dāng)防止造成包裝物或容器破損和醫(yī)療廢物的流失、泄漏和擴(kuò)散,并防止醫(yī)療廢物直接接觸身體。(7)運送醫(yī)療廢物應(yīng)當(dāng)使用防滲漏、防遺撒、無銳利邊角、易于裝卸和清潔的專用運送工具。每天運送工作結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)對運送工具及時進(jìn)行清潔和消毒。(8)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立醫(yī)療廢物暫時貯存設(shè)施、設(shè)備,不得露天存放醫(yī)療廢物;醫(yī)療廢物暫時貯存的時間不得超過2天。

2007年5月11日

護(hù)工述職報告篇七

1、由于病人的`病情為(1)完全不能自理,需要護(hù)工全天24小時看護(hù),完成正常生活起居,包括洗漱,進(jìn)食,服藥,更衣,大小便,皮膚清潔,保證2小時翻一次身,預(yù)防和防止壓瘡等。(2) 生活半不能自理,需要護(hù)工看護(hù),乙方要全天24小時看護(hù)。保證在看護(hù)期間病人的安全和人數(shù),及時發(fā)現(xiàn)并處理特殊情況和通知醫(yī)護(hù)人員。

2、乙方在看護(hù)病人期間 逢理發(fā)日,洗澡日,給予病人剪指甲、更換衣服,負(fù)責(zé)護(hù)理病人洗澡并提供熱水擦洗,保證病人安全。乙方參與保護(hù)病人,協(xié)助護(hù)士喂藥、喂飯。 對年老體弱者要重點看護(hù),不準(zhǔn)大聲對待患者。遇到躁動病人,及時給予保護(hù)措施,必須經(jīng)醫(yī)生或護(hù)士同意后方可增減保護(hù)帶。注意保護(hù)帶周圍血液循環(huán)和保護(hù)帶總數(shù)目.有病人外出檢查時需經(jīng)護(hù)士協(xié)調(diào)并安排護(hù)送病人做檢查。

3、乙方同時要做好個人清潔衛(wèi)生并保證自身身體健康無任何疾病。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù):

1、在醫(yī)院護(hù)理的情況下乙方提供每天24小時的服務(wù),護(hù)理勞動薪金每月3000――5000元。

2、甲方保證乙方在陪護(hù)期間的人身安全不受侵害。

3、 如果乙方和病人發(fā)生糾紛,甲方酌情給予批評、警告、處分并且甲方有權(quán)終止此協(xié)議。

4、甲方保證每天24小時提供熱水,三餐飲食。每周固定床單被罩更換數(shù)目。

5、乙方因工作失職造成看護(hù)病人營養(yǎng)不良,墜床,跌傷,走失等嚴(yán)重后果由乙方自行墊付所需費用。

6、乙方如果因突發(fā)狀況未能達(dá)到協(xié)議陪護(hù)天數(shù),需要提前1天向甲方說明情況并且找到接替的陪護(hù)人員方可離開,不經(jīng)通知擅自離開則視為放棄陪護(hù)薪金。

三、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。一經(jīng)雙方簽訂即時生效。初步預(yù)計護(hù)理時間為_____結(jié)束。護(hù)理期限時間一到,本協(xié)議自行終止。

協(xié)議期限:_____年_____月_____日――――_____年_____月_____日止。

甲方(簽章) 乙方(簽字)

護(hù)工述職報告篇八

1、6:30到崗位,查看總交班本,知曉重點病人,協(xié)助大夜班觀察病情。叫病人起床,協(xié)助病人整理床單元,病人洗漱。

2、7:00維持病人進(jìn)早食次序并觀察病人飲食情況,必要時勸喂飲食。

3、7:30—8:00協(xié)助病人整理床單元,病人洗漱用品,要求病人都到寎室里坐在床上。維持病室次序。

3、8:00左右參與床頭交接班,協(xié)助病人完成生活料理。包括臥床病人的洗漱,大小便料理,更換衣物等。

4、負(fù)責(zé)約束病人喂水、喂飯、必要時協(xié)助病人大小便,更換衣物。負(fù)責(zé)檢查后回病區(qū)病人飲食等。

5、負(fù)責(zé)病區(qū)外帶檢查,接送開放。外出時嚴(yán)格遵守護(hù)送病人外出管理制度。

6、注意病房及患者安全,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,如遇病人興奮躁動應(yīng)及時協(xié)助護(hù)士做好病人的保護(hù)約束工作。

7、協(xié)助護(hù)士收集急診病人的大小便標(biāo)本,并負(fù)責(zé)送檢驗科。

8、10:00督促病人進(jìn)餐廳,協(xié)助護(hù)士維持服藥、進(jìn)食程序。

9、10:30觀察病人飲食情況。飲食欠佳者做好一勸說二喂,并及時向護(hù)士反饋。 10、11:30—14:30負(fù)責(zé)病區(qū)衛(wèi)生保潔及病人午休工作。做到勤巡視病房。

11、14:30與白班護(hù)工交接重點病人,約束病人的情況,做到床褥清,約束帶清,個人衛(wèi)生清,交班清。

1、9:30到崗位,查看總交班本,知曉重點病人,協(xié)助白班觀察病人病情。

2、協(xié)助病人完成生活料理。包括臥床病人的洗漱,大小便料理,更換衣物等。

3、負(fù)責(zé)約束病人喂水、喂飯、必要時協(xié)助病人大小便,更換衣物。負(fù)責(zé)檢查后回病區(qū)病人飲食等。

4、負(fù)責(zé)病區(qū)外帶檢查,接送開放。外出時嚴(yán)格遵守護(hù)送病人外出管理制度。

5、注意病房及患者安全,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,如遇病人興奮躁動應(yīng)及時協(xié)助護(hù)士做好病人的保護(hù)約束工作。

6、協(xié)助護(hù)士收集急診病人的大小便標(biāo)本,并負(fù)責(zé)送檢驗科。

8、10:00督促病人進(jìn)餐廳,協(xié)助護(hù)士維持服藥、進(jìn)食程序。

9、10:30觀察病人飲食情況。飲食欠佳者做好一勸說二喂,并及時向護(hù)士反饋。 10、11:30—14:30負(fù)責(zé)病區(qū)衛(wèi)生保潔及病人午休工作。做到勤巡視病房。

11、15:00負(fù)責(zé)臥床病人和生活自理被動者的個人衛(wèi)生。生活護(hù)理日負(fù)責(zé)協(xié)助病人洗澡。

12、16:00督促病人進(jìn)餐廳,協(xié)助護(hù)士維持服藥、進(jìn)食程序。

13、16:30觀察病人飲食情況。飲食欠佳者做好一勸說二喂,并及時向護(hù)士反饋。 14、17:15—17:30與小夜班護(hù)工交接重點病人,約束病人的情況,做到床褥清,約束帶清,個人衛(wèi)生清,交班清。

1、0:50衣冠整齊進(jìn)病室,查看總交班本,檢查門窗鎖安全,清點物品,約束帶。

2、與交班者共同巡視病房,清點人數(shù),認(rèn)真聽取交班,重點病人約束,病人床邊交接班。

3、經(jīng)常檢查約束病人保護(hù)帶松緊度,對生活不能自理,保護(hù)約束病人,重癥病人協(xié)助脫衣蓋被,定時叫大小便,及時處理污物,認(rèn)真做好晚間護(hù)理。

4、堅守崗位,巡視病房仔細(xì),尤其注意廁所等偏僻角落,不坐辦公室,不打瞌睡,不脫崗,做好巡視記錄。對消極病人做到不離視線。

5、6:30負(fù)責(zé)收集各種標(biāo)本,督促病人按時起床洗漱,重病人及生活不能自理者,應(yīng)幫助作好晨間護(hù)理。

6、7:30協(xié)助開早餐,觀察病人進(jìn)食,拒食者應(yīng)做到勸、喂食,做好特殊檢查前的準(zhǔn)備工作。

7、收送污衣物及床單。

1、17:15衣冠整齊進(jìn)病房,查看總交班本,檢查門窗鎖,清點物品,約束帶。

2、與交班者共同巡視病房,清點人數(shù),認(rèn)真聽取交班,重點病人約束病人床邊交接班,保持小夜班期間病室衛(wèi)生。

3、維持病室秩序,協(xié)助當(dāng)班護(hù)士完成8pm治療,負(fù)責(zé)病人開水供應(yīng)。

4、20:30做好晚間護(hù)理,保持床褥整潔,督促病人脫衣、蓋被按時就寢,不準(zhǔn)蒙頭睡覺,以便觀察病情。

5、加強(qiáng)重病人,約束病人的生活護(hù)理,喂水喂飯,保持床褥干燥、清潔,有大小便床單、被褥、衣物等必須更換。并保持病室清潔干燥。

6、做好巡視記錄,不定時巡視病房,觀察病情,對消極病人的觀察做到視線不離開,不坐辦公室,不離開病房。

7、0:50向達(dá)夜班作清潔交班,重點病人,約束病人作床邊交班。

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隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來看看
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。的教學(xué)反思案例篇一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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