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2023年《青山不老》教學(xué)設(shè)計理念匯總

時間:2025-05-28 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

《青山不老》教學(xué)設(shè)計理念篇一

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2、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

3、理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。

解文章的內(nèi)容,理解語言背后所蘊藏的深刻含義,體會人物的思想情感。

1、教學(xué)掛圖,課件。

2、了解我國晉西北地區(qū)沙化現(xiàn)象以及植樹造林的狀況。

1課時。

一、播放課件,導(dǎo)入新課

1、播放我國晉西北地區(qū)土地沙化的課件資料(或出示相關(guān)圖片資料),引導(dǎo)學(xué)生暢談感受:你看到了什么,想到了什么?

2、談話:

上一課中,印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們,這節(jié)課,我們將一起去認識一位81歲的老人,他從65歲開始在晉西北這塊土地上創(chuàng)造了一個青山不老的奇跡。

齊讀課題。

二、自讀課文,整體感知

1、自讀“閱讀提示”,明確要求:

⑴ 默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的?

⑵ 聯(lián)系課文,想一想作者為什么說“青山是不會老的”。

2、小聲讀課文,把課文讀通順、讀流暢、讀正確,了解課文大意。

3、檢查學(xué)生自學(xué)情況,說說課文主要講了什么內(nèi)容?

三、指導(dǎo)閱讀,感受“奇跡”

1、自由讀課文,根據(jù)提示思考問題,勾畫答案,批注感受。

2、學(xué)生交流:老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?

⑴ “我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。”

(作者用比喻的方法,描寫了漫山遍野綠意盎然,林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面,喻示老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻。)

⑵ “15年啊,綠化了的8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。去年冬天,他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機。”

引導(dǎo)學(xué)生想象,這是怎樣的一個奇跡?

⑶ 課文的哪些部分還具體些到了這一奇跡?學(xué)生自讀課文一至五自然段。

3、討論:老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造奇跡的?

⑴ “大環(huán)境”──險惡:

你從哪里感受到了這個地方的險惡?

學(xué)生用文中語句回答,或者用自己的話。

(如有條件可用課件補充介紹晉西北的地理、經(jīng)濟、西伯利亞大風(fēng)、沙塵暴等資料。)

⑵ “小環(huán)境”──艱苦:

你從哪些地方看出艱苦?

指導(dǎo)朗讀相關(guān)語句。

3、交流:作者為什么說“青山是不會老的”?

⑴ 引導(dǎo):從貧瘠的山溝到如今蔥郁的青山,老人把自己的一生都奉獻了出來,這就是他生命的價值。因此,當(dāng)告別老人的時候,我不由得想到了──引讀“作為一個山野老農(nóng)……與日月同輝了”,這位普通老人讓我領(lǐng)悟到──引讀并出示“青山是不會老的”。

⑵ 指導(dǎo):“與山川共存,與日月同輝”是什么意思?

老農(nóng)能和山水共存,像日月一樣永放光輝嗎?聯(lián)系上下文想想,作者為什么這樣說。

小結(jié):是啊,老農(nóng)不僅留下了這片青山,還留下了更為寶貴的東西──與環(huán)境作斗爭的不屈精神,綠化家園、保護環(huán)境的.奉獻精神,造福人類的精神,這一切將與山川共存、日月同輝。帶著這份感動,讓我們一起再讀一讀描寫作者感受的話。

⑶ 總結(jié):

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張,而且將隨著青山永垂不朽,這是不會因為年齡的增長而變老的。這位普通的老人讓我領(lǐng)悟到──(生齊讀)青山是不會老的!

四、再讀全文,積累拓展

1、讀課文,積累自己喜歡的語段:

⑴ 閱讀,勾畫。

⑵ 同桌交流。

⑶ 大聲誦讀。

2、交流讀后感受。

引導(dǎo):你想對老農(nóng)說什么?還想對別的什么人說點什么嗎?

青山不老

大環(huán)境──險惡

創(chuàng)造奇跡

小環(huán)境──艱苦

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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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