作文是語文學習中的重要環(huán)節(jié)，而范文則是學習作文的最佳范本之一。范文十：關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文，讓我們明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。

學生交通安全作文大全（15篇）篇一

曾幾何時，由於大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣，臺灣這個美麗之鳥、婆娑之洋，早已成為一個車禍之島了。我曾經(jīng)和爸媽去過東京、雪梨和新加坡，看到這些城市有條不紊的交通秩序和完善的交通設(shè)施，就想：為什麼他們能我們不能?爸爸常常說：從臺灣街頭熱心的交通義警，和熱心叩應(yīng)廣播路況報導的民眾，可以看出臺灣社會仍然充滿豐沛的愛心，只要政府能登高一呼，喚起全民共識，人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人著想，確實遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，體認「平安」是回家最快速的路，即使是我們走路族的小學生，穿越馬路也要遵守交通號志，必然可將車禍的發(fā)生率減到最低點。

此外，政府更應(yīng)以身作則，尊重每一個生命，才能洞燭先機，制定完善的交通法令，徹底執(zhí)行，規(guī)劃方便的捷運系統(tǒng)，設(shè)立完備的交通硬體設(shè)備。政府對民眾有愛，就能防范一切於未然，類似高屏大橋的斷橋事件將不再發(fā)生。

學生交通安全作文大全（15篇）篇二

第一篇：

珍愛生命。

第二篇：

為了提醒我們?nèi)叶甲⒁饨煌ò踩衲?月1日，我曾提議把6月1日這一天定為我們家的安全警示日。目的在于警示我們家每個人都要注意：過馬路不僅要做到紅燈停、綠燈行，要走斑馬線;還要左右看看，沒有汽車再過。這樣，即使有飆車和醉酒駕車闖紅燈的人，也不至于發(fā)生意外。

盡管這樣，爸爸每天上班前，我還是要不厭其煩地對爸爸說一聲：“爸爸，上下班路上要小心。”

學生交通安全作文大全（15篇）篇三

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

1、指揮燈信號。

綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

2、人行橫道信號燈。

綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

3、行人必須遵守的規(guī)定。

行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

4、行走時，哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

2、不打傘騎車。

3、不脫手騎車。

4、不騎車帶人。

5、不騎“病”車。

6、不騎快車。

7、不與機動車搶道。

8、不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。

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學生交通安全作文大全（15篇）篇四

為貫徹落實《關(guān)于做好校園及學生交通安全隱患排查整治專項行動的通知》（晉道安辦〔20**〕48號〕《關(guān)于開展校車及學生交通安全工作專項行動的通知》（晉校車聯(lián)席會議辦〔20**〕5）等文件精神要求，確保廣大師生出行安全，我校積極開展學生交通安全工作專項行動工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了更好地開展專項整治行動工作，我校成立了以李福滿校長為組長，各班主任為成員的專項行動工作領(lǐng)導小組。

1.利用教師例會，組織全體教師學習《關(guān)于進一步加強學生安全工作的緊急通知》《關(guān)于認真吸取泉港區(qū)“10.22”較大道路交通事故教訓切實加強道路交通安全綜治的通知》等相關(guān)文件。要求全體教師提高意識，做好學生交通安全教育工作。

2.專項行動工作領(lǐng)導小組對學校周邊的交通設(shè)施設(shè)備進行排查，無發(fā)現(xiàn)安全隱患。

3.與每位家長簽訂《交通安全責任狀》，與每位學生簽訂《交通安全承諾書》，回執(zhí)單100%。

4.邀請蔡忠東警官進校開展交通安全知識專題講座。

5.組織師生、家長參與福建省泉州安全教育平臺“20**年全國中小學生校車安全專題教育活動”，參與率達100%。

6.在校內(nèi)外顯眼處張貼《關(guān)于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，營造濃厚的教育氛圍。

7.組織各班觀看《關(guān)注學生出行》警示教育片。

學生交通安全作文大全（15篇）篇五

安全無小事，警鐘需長鳴，少年兒童的安全關(guān)系到每個家庭的幸福。交通安全知識你知道多少呢?下面給大家分享一些關(guān)于交通安全知識，希望對大家有幫助。

1.行人在人行橫道內(nèi)過馬路比較安全。

2.在城市交通繁忙的路口，行人在人行天橋上過馬路最安全。

3.綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

4.黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準車輛、行人通行。

5.綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

6.右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛，遇有前款二、三項規(guī)定時，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。前兩款規(guī)定亦適用于列隊行走和趕、騎牲畜的人員。

7.防止行人亂穿馬路或走到慢車道上去。禁止行人跨、鉆行人護欄，以防發(fā)生意外。

8.在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

9.集體外出活動，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

10.《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規(guī)定：“12歲以下的兒童不準在道路上騎自行車。”

過馬路要選擇人行橫道并且要遵守交通指示燈。千萬不要為了節(jié)約那幾分鐘而在車流中穿梭，這樣是非常危險的。

現(xiàn)在共享單車非常的流行，很多人都很喜歡共享單車，因為它很方便。但是用共享單車的時候要注意幾點。例如12歲以下兒童不能騎車，家長要做好監(jiān)管。還有就是不要載人上路。

乘坐公共汽車要有秩序地上下車，不要擁擠。下車的時候，先看一看有沒有非機動車經(jīng)過，如果有的話，不要急著下車。

乘坐汽車的時候，不要將頭手伸出窗外，這是非常危險的行為。每位乘客都系上安全帶，不管在前排還是在后排。

在道路上遇到了交通事故，請不要去圍觀看熱鬧，這會造成更大的擁堵。的行為是不看熱鬧，盡快通過。

1.嚴格遵守交通法，平安和諧靠大家。

2.彼此多一分理解和謙讓路上便多一分安靜與和諧。

3.安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。預防交通事故，保障交通安全，確保出入平安，是你我的共同追求，也是親人朋友的共同期盼。

4.安全是天責任如山永掛心間。抓好常規(guī)，以防為主，創(chuàng)造一個平安和諧潔凈幽雅的教育環(huán)境，用愛心呵護每一片綠色，讓每一個學生快樂健康地成長。

5.生命無返程-珍惜生命;安全出行，從我做起。

6.父母慈祥的笑臉，愛人溫馨的笑臉，兒女燦爛的笑臉;盡在你安全行路。

7.生命無返程，珍惜生命，安全出行，從我做起。

8.酒后駕車生命打折。

9.世上的路千萬條，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關(guān)愛生命才久遠。

10.眼看前方，環(huán)顧兩旁。紅燈停綠燈行，斑馬線上走行人。

11.世界上有許多事是無法挽回的，也許在你幾秒鐘的快速后，等待你的是一輩子的悔恨。

12.方向盤重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。

13.過馬路左右看，不要在馬路上跑和玩。

14.寧等分，不搶一秒。

在日常生活中，道路交通安全時刻圍繞著我們，只要我們出門上路，便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。生命是寶貴的`，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

珍惜生命，從我做起.我們要牢記交通安全，遵守交通規(guī)則：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，橫穿馬路要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……今后我們要堅持按照道路交通安全法規(guī)來嚴格要求自己，以身作則，并向身邊的人做好道路交通安全知識的宣傳和遵守道路交通安全的倡導!

1.認識標志標線。

交通標線要記牢，聽從指揮和引導;。

各行其道守規(guī)矩，安全通行秩序好。

2.路口遵守信號燈。

紅燈停，綠燈行，黃燈亮時莫搶行;。

橫過馬路看綠燈，叔叔阿姨齊贊成。

3.要在人行道上行走。

大馬路，寬又長，車來人往忙又忙;。

人車分道各自行，安全有序路通暢。

上學放學走路邊，安全二字記心間;。

通行規(guī)則要遵守，人行道上最安全。

4.過馬路要走過街設(shè)施。

大馬路，寬又寬，車來車往看花眼;。

橫過馬路要想好，怎樣快捷又安全?

過街天橋很方便，地下通道無阻攔;。

小朋友們要記住，人行橫道最安全。

馬路架起過街橋，橋下車輛來回跑;。

放學橋上過馬路，安全便捷真叫好;。

地下有個過街道，上學過街少不了;。

大家在此過馬路，通行順利效率高。

5.放學要列隊行走。

放學路上排隊走，二人并行礙交通;。

同學之間多提醒，遵守規(guī)定路邊行。

6.不隨意橫過公路。

公路車流很密集，突然橫穿危險多;。

左看右看再左看，確認安全再橫過。

7.注意觀察各種動態(tài)。

公交車，大又寬，盲區(qū)里面藏危險;。

公交車前不搶行，謹慎通行最安全。

8.不在行車道內(nèi)坐臥停留、追逐打鬧。

公路來往車輛多，行車道內(nèi)莫坐臥;。

停留玩耍不安全，追逐打鬧會闖禍。

9.走路注意力要集中。

路邊走，莫貪玩，集中精力才安全;。

玩游戲、戴耳機，邊走邊玩很危險;。

走路注意看前方，一路高興又平安。

10.不在路邊滑旱冰、玩滑板。

滑旱冰、溜滑板，公路玩耍最危險;。

旱冰滑板哪里玩?游樂園里最安全。

11.不在道路上和小區(qū)內(nèi)踢球。

只顧貪玩忘安全，竟把馬路當球場;。

不管不顧亂踢球，車輛行人都遭殃。

12.不準翻越隔離護欄。

路口路中設(shè)護欄，防止行人亂穿行;。

不要貪圖一時快，翻越護欄太危險。

13.嚴禁追車扒車。

大汽車，跑得快!離得太近出意外;。

追車扒車更危險，不與汽車來競賽。

14.有序在路邊行走。

上學途中路邊走，放學排隊有序行;。

遵守紀律靠自覺，老師家長都高興。

15.騎自行車要滿12歲。

小朋友們慢騎車，遵守規(guī)定要牢記;。

年齡不滿十二歲，不得上路把車騎。

16.乘坐公交車要把穩(wěn)坐好。

小朋友，要牢記，乘車安全是第一;。

不將身體探窗外，以防萬一別大意;。

車上打鬧不文明，影響司機注意力;。

把穩(wěn)坐好安全行，對人對己都有利。

學生交通安全作文大全（15篇）篇六

我國交通安全法對于交通安全有怎樣的規(guī)定?學生在行走時應(yīng)該怎樣注意交通安全?橫穿馬路應(yīng)該注意什么?怎樣認識交通信號燈?騎自行車安全知識有哪些?乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么?下面是學生交通安全規(guī)則，希望本站小編整理的對你有用，歡迎閱讀：

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛(cheliang)多，必須十分注意交通安全。

(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛(cheliang)，不與機動車輛爭道搶行。

(4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。

(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行，紅燈停。

(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：

(1)綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

(3)紅燈亮時，不準車輛、行人通行。

(4)綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。

(5)黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

我國被稱為自行車王國，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結(jié)構(gòu)簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車(主要是自行車)受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

學生交通安全作文大全（15篇）篇七

1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。

2、通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。

20xx年3月28日。

九（4）班。

九（4）班全體同學。

李貴武（班主任）。

理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。

（二）不良交通行為。

1、馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。

11、坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

（三）我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學習三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。

總之，同學們，在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！

最后，班主任囑咐，現(xiàn)在天氣開始轉(zhuǎn)熱，學校里有的同學不聽學校、老師、班主任的招呼，利用中午或下午放學時間跑出去外面到河流里洗澡，而且是騎摩托車去，這樣特別危險，希望同學們牢記：除了警記交通安全外，學生不能騎摩托車上下學，也不能到河流、水池等不安全水域里游泳、洗澡。

學生交通安全作文大全（15篇）篇八

提案理由：雖然目前海南省已經(jīng)建成縱橫交錯、四通八達的公路交通網(wǎng)絡(luò)，全省的公路交通環(huán)境有了很大改善，但是由于部分市民交通法規(guī)意識淡漠、不遵守交通法規(guī)等原因，使得城市交通秩序較亂、問題很多，不僅對人民群眾的安全造成隱患，對海南“國際旅游島”形象也造成影響，如：部分市民過馬路不看信號燈、不走人行橫道、跨越欄桿、不走人行天橋;部分司機開車，不系安全帶、吃檳榔、打電話、亂扔東西;部分車輛拐彎不打方向燈、強行加塞、行駛中長時間開遠光燈、會車開大燈;部分市民騎電動車在馬路中間亂穿、急拐、占道搶行等等。為解決以上問題，著力提高廣大市民交通安全意識，提出建議如下：

提案建議：

一、建議進一步加大交通安全宣傳的.力度，增強市民遵守交通法規(guī)的自覺性。加大報紙、視聽等新聞媒體宣傳交通法規(guī)的力度，通過多種形式，宣傳到社區(qū)、延伸到學校、延伸到交通現(xiàn)場、延伸到機關(guān)企事業(yè)單位，把交通法規(guī)宣傳當成一項社會的綜合工程，提高全體市民的交通安全意識，切實增強遵守交通法規(guī)的自覺性。

二、建議進一步加大力度優(yōu)先發(fā)展公共交通，鼓勵市民“綠色”出行。財政支出進一步向公共交通傾斜，降低公共交通系統(tǒng)運營成本，延伸公交車站點的覆蓋面，盡量做到市民居住較集中的地方有站點，方便市民出行。在市民公交出行的同時，倡導市民徒步出行、自行車出行。建議進一步增加提供自行車出租服務(wù)的站點，力求通過提供自行車出租服務(wù)解決到達公交車“最后一公里”的問題。

三、建議科學規(guī)劃道路交通設(shè)施。投入資金建立更多的人行過馬路的信號燈，合理設(shè)置道路隔離欄和安置紅綠燈、高清監(jiān)控攝像頭。

四、建議加大懲罰力度。對違反交通法規(guī)、明知故犯的行人和司機，除批評教育外，還要經(jīng)濟懲罰，堅決維護交規(guī)的嚴肅性。充分利用好道路監(jiān)控攝像頭，將一些捕捉到的案例在媒體上充分暴光，以達到教育他人的目的，同時積極弘揚遵守交通文明典型，促成市民良好交通習慣的養(yǎng)成。

學生交通安全作文大全（15篇）篇九

那天晚上的事情，所以我總是無法平靜。這件事一直在我的心臟留下了深深的烙印。我從來沒有想過行車安全有什么關(guān)系我，那一夜后，我突然發(fā)現(xiàn)，交通安全是離我們那么近，那么它是不會被遺忘。

那天，我正在寫作業(yè)，突然聽到了社會一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲，我和媽媽我們趕忙下樓看看是學生怎么那么回事。

一個女人倒在一灘血泊中，旁邊是一輛面包車，司機站在他身邊不知所措……哦！出事了！生命就像流星一樣死去。

原來，與我院的阿姨，她想去馬路對面的商場，但這個去，再也不會回來了，她的孩子將永遠聽不到母親的呼喚。

想到我們這里，我的眼睛還是禁不住濕潤了。

一切都是那么的無法彌補的，我想象中的地板，未來交通場景的側(cè)邊。

人人都走斑馬線，汽車不闖紅燈，不壓黃線，大路上不必要警察進行指揮，不需安裝攝像鏡頭。大家可以相互之間信任，整個中國城市發(fā)展就像我們一個社會大家庭一樣，那該多好啊。

每個人都邁出了一小步走向文明，社會作為一個整體將是向前邁進一大步！

學生交通安全作文大全（15篇）篇十

4月1日(星期五)我們學校舉行了一次非常有趣的活動：說交通，話安全。說交通，話安全這個活動是江頭交通安全宣傳團走進校暨的成立啟動儀式。

我們先看了表演，從這個表演中我知道了：交警叔叔和交警阿姨們，不顧自已的生命，不論是刮風還是下雨，不論是烈日炎炎還是冰天雪地，總能看見他們高大的身影，聽見他們強而有力的聲音。為子報達這些默默奉獻的交警們，我們更應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

我們還聽了演講，聽了知識講座，聽完這些之后，讓我懂得有關(guān)交通安全的知識。

中國每年因車禍或交通而死亡的人數(shù)有10萬。全世界因車禍或交通而死亡的人數(shù)總共有50萬人。全世界有許多國家才50萬人。僅僅才中國就有10萬人。可見，不包括中國，全世界才死亡40萬人。中國的死亡人數(shù)可多了。

中國現(xiàn)在就有1.04億輛車，日本才有7千多萬輛車。1.04億輛，多么大的數(shù)值啊!7千多萬輛并不多。中國因為車太多了，人也很多，大家都不遵守交通法規(guī)，在馬路上沖沖跑跑、蹦蹦跳跳，所以會導致車禍很多。

以后，我們一定要遵守交通法規(guī)，才不會發(fā)生親者痛，仇者快的事情。這樣的中國，會比日本更好地。加油，中國!

不要讓白發(fā)人送黑發(fā)人的事情發(fā)生，心中要藏有紅綠燈。一定要記住安全第一!記住交通安全是由傷者的呻吟，肇事人的悔恨而成的。

學生交通安全作文大全（15篇）篇十一

學生交通安全作文大全（15篇）篇十二

親愛的老師親愛的小朋友們：

大家好！交通安全，人人有責，交通與我們的生活密不可分，在來園，離園的'路上，我們經(jīng)常會看到一些人不遵守規(guī)則，調(diào)麥闖紅燈，逆向行駛，不走規(guī)定車道，這些都死不文明的交通行為。特別是我們幼兒園門前的道路，經(jīng)常擠滿了車輛，人們總是從車縫間穿行，調(diào)麥淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。

本周是我園的“交通安全宣傳周”在此，向全體教職工，小朋友，家長朋友們發(fā)出如下倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們走在熱來人往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發(fā)生。

3、當我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”。

4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規(guī)，規(guī)范行車，規(guī)范停車。

5、自覺配合交—警和協(xié)管員做好翻番行路、行車。

6、遵守交通規(guī)則是文明幼兒園評定的重要條件之一，因此，每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，八遵守交通法規(guī)牢記于心。

老師，小朋友們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規(guī)則吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

學生交通安全作文大全（15篇）篇十三

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我的題目是《交通安全記我心中》。

安全是什么?安全是忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全是警鐘，時時刻刻提醒我們珍愛生命，注意安全!

每天來上學，父母總不忘提醒我們：安全第一!上課時，老師常常教導我們：學校內(nèi)外要注意安全。我們卻常常把他們的話當做耳旁風，而這所謂的耳旁風，正是對我們的愛的叮嚀!

每當上學放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上打鬧，多么危險的行為啊!

我在此倡議：盡量請家長接送上下學，保護我們的安全;遵守《道路交通安全法實施條例》和《小學生守則》規(guī)定，不滿十二周歲的同學堅決不騎自行車上路;在馬路上步行時一定要走人行橫道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，注意往來車輛。

生命只有一次，只有珍愛生命，時時刻刻注意安全，我們才能平平安安的度過一生，在此希望大家能共同遵守交通規(guī)則，享受幸福人生。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學生交通安全作文大全（15篇）篇十四

同學們：

平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應(yīng)“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，充分發(fā)揮在校學生青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個安全、有序、暢通的交通環(huán)境，學校團總支向全體學生發(fā)出以下倡議：遵守交通規(guī)則，從我做起。

5、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；

7、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上;。

同學們：交通安全與我們息息相關(guān)，為了自已的生命，請大家從今開始遵守交通規(guī)則吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

學生交通安全作文大全（15篇）篇十五

現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，許多家庭都有了私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來了許多困擾。

這天，婆婆帶我放學回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀顫動著，晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和婆婆上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫(yī)院急救的消息：那天下午，隔壁老婆婆騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下了自行車，牽著車子走過斑馬線。這時，一輛出租車直撞過來，一下子就把老婆婆和小孫女撞倒在地上。老婆婆一瞬間便失去知覺，不醒人世了。老婆婆被人緊急送到醫(yī)院搶救，可還是不治身亡了。聽了這件事，我頓時愣住了，看者阿姨傷心的樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好的人，這么善良的老婆婆，卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機遵守交通規(guī)則，在斑馬線前減慢速度，讓老婆婆和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。

通過這件事，希望在未來的日子里，司機和行人都能自覺遵守，交通規(guī)則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行的重要性，如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。