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2023年我想對(duì)您說(shuō)演講稿(通用5篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:溫柔雨

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

我想對(duì)您說(shuō)演講稿篇一

敬愛(ài)的李老師: 你好!我是你上期的學(xué)生悅悅,雖然現(xiàn)在不是你教我語(yǔ)文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小學(xué)畢業(yè)。

您講課時(shí)非常幽默。記得有一天,李老師你在給我們講試卷,講著講著,碰到了一道要我們說(shuō)aabb式詞語(yǔ)的題目,您要申博雅來(lái)說(shuō),申博雅說(shuō)了12個(gè),您笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,我又從申博雅身上榨出了12滴油。”其實(shí),我知道,您既在表?yè)P(yáng)申博雅,又是在批評(píng)我們平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,積累的知識(shí)太少。當(dāng)我們要求你來(lái)說(shuō)的時(shí)候,您竟然一口氣說(shuō)了好幾十個(gè),這是只有學(xué)識(shí)淵博的老師才能做得到的。

老師,雖然你只教了我短暫的一年,但在我們心中留下了美好的印象。老師,我很想念你。你走了,我還向媽媽打聽(tīng)你的情況,得知你現(xiàn)在在砂石中學(xué)教初三語(yǔ)文。老師,大哥哥、姐姐一定比我們聽(tīng)話吧?很快,我明年就升中學(xué)了,我又能聽(tīng)你的課了,讓我們相約在砂石中學(xué)。

最后,祝老師身體健康,事業(yè)有成!

您的學(xué)生:悅悅

我想對(duì)您說(shuō)演講稿篇二

大家好!今天我演講的題目是《奶奶我想對(duì)你說(shuō)》

我有太多的話,想對(duì)我的奶奶說(shuō)。我的奶奶非常普通,個(gè)子不高,圓圓的臉,大眼睛,總是面帶微笑,她的性格開(kāi)朗,為人很善良。

奶奶,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,謝謝您”!奶奶非常勤勞,每天總是第一個(gè)起床為我們準(zhǔn)備早飯,還送我去上學(xué)。奶奶會(huì)做一手好菜,我最喜歡的是奶奶最拿手的番茄炒蛋,真是色香味俱全。

奶奶,我想對(duì)您說(shuō):“奶奶,您的堅(jiān)持,您的認(rèn)真給我鼓勵(lì)!”奶奶有一雙靈巧的手,冬天快來(lái)的時(shí)候,她帶著老花鏡,瞇著眼睛,反復(fù)琢磨,給我繡了一只可愛(ài)的小黃鴨,就繡在她前陣子給我織的綠色毛衣上,遠(yuǎn)看那只小黃鴨栩栩如生,令人稱(chēng)贊不已。毛衣背后還繡了一匹奔跑的大馬,惟妙惟肖。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起奶奶給我繡動(dòng)物圖案的情形,不厭其煩,力爭(zhēng)繡得最好。我總會(huì)鼓起勇氣,再試一次,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,讓我們奔跑在通向成功的路上。

奶奶,我想對(duì)您說(shuō):“您真棒”!奶奶參加社區(qū)常青藤文娛團(tuán),在社區(qū)活動(dòng)“喜迎十九大?月滿中秋?情暖國(guó)慶”大型主題活動(dòng)中,她們的《四姐妹游科教新城》博得大家一致好評(píng),掌聲不斷。當(dāng)看到奶奶勇敢地帶著錫劇走上“婁東戲臺(tái)”,她的嫻熟的舞臺(tái)功夫博得專(zhuān)業(yè)評(píng)委的好評(píng),我坐在臺(tái)下忍不住給她點(diǎn)贊。

濕透了志愿者馬甲,她都沒(méi)有說(shuō)一句怨言。

我想對(duì)您說(shuō)演講稿篇三

老師 ,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。

老師,我想對(duì)您說(shuō):運(yùn)動(dòng)會(huì)使您更有活力。我們每天坐著上課都覺(jué)著累,很想多玩兒會(huì)兒,您每天備課、講課一定也很疲倦。課余時(shí)間您能不能放下手頭的課本,陪我們到操場(chǎng)上一起玩耍?咱們一起做游戲,放風(fēng)箏好嗎?這樣不僅能給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和笑聲,還能讓您得到片刻的放松。

老師,我想對(duì)您說(shuō):多關(guān)愛(ài)一下您自己。您每天批改那么多的作業(yè),眼睛一定很疲勞,請(qǐng)您每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,做一做眼保健操,或著走到窗前,看一看大自然的美景。您的眼睛一定會(huì)更明亮、更有神!

老師,我還想對(duì)您說(shuō):盡情綻放您美麗的笑容吧!在我們的心中,您甜美的微笑就是明媚的陽(yáng)光,就是和煦的春風(fēng),就是甘甜的雨露。有了陽(yáng)光的照耀,春風(fēng)的吹拂,雨露的滋潤(rùn),小苗就會(huì)長(zhǎng)得更高、更壯!

老師,我還想說(shuō):請(qǐng)不要占用我們寶貴的副課,這是我們放飛童心、陶冶情趣的好時(shí)機(jī)。如果您再用來(lái)給我們補(bǔ)課,我們的心情將會(huì)是多么地壓抑和失落!

尊敬的賀老師:

我想對(duì)你說(shuō):謝謝您對(duì)我四年來(lái)的關(guān)心與鼓勵(lì)!

那一天下午,我們的班會(huì)課改成了改選班干部。聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)寂靜無(wú)聲的教室,一下子就像炸開(kāi)了鍋,充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語(yǔ)。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊坐好,您也走進(jìn)了教室,說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們改選班干部,只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù),給老師當(dāng)好小助手的,都可以報(bào)名參加競(jìng)選,到講臺(tái)上來(lái)演講。”一說(shuō)完,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手。

大家互相看了看,又彼此搖了搖頭,這些職位就像一塊燙手的山芋——沒(méi)人敢接。我?guī)状喂钠饎牛肱e手,但是,想到眾目睽睽,我的手又不由自主地縮了回來(lái)。

正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,老師您突然發(fā)話了:“張子齊,你來(lái)演講。”頓時(shí),大家把焦點(diǎn)都聚集到了我身上。那時(shí)的我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,可是,師命難違,我只好硬著頭皮往講臺(tái)上走去。

不知為什么,這篇演講稿我本來(lái)背得非常流利,可是一演講起來(lái),卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我,唯獨(dú)您沒(méi)有。您不但沒(méi)有責(zé)備我,讓我走下講臺(tái),反而向我投來(lái)信任的目光。看著您鼓勵(lì)的眼神,不知為何,我感覺(jué)舒服了很多,要我用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是——如釋重負(fù)。接下來(lái),我沒(méi)有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演講稿。

賀老師,以及所有教過(guò)我的老師,你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,我終身難忘。我對(duì)你們的感激,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完啊!人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師的工作是平凡的,可老師對(duì)人們的付出卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。

老師,您辛苦了,謝謝您!

敬愛(ài)的老師:您好!

抖落稚氣,放飛天真,帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我步入了楊崗。曾幾何時(shí),我趴在窗前,眺望天際的云絲,幻想著未來(lái)的美好。而我的美好未來(lái)從踏進(jìn)楊崗中學(xué)的大門(mén)開(kāi)始。

我自認(rèn)為,那時(shí)的我,心靈是多么的純潔,然而隨著時(shí)間的推移,升入初二,我突然發(fā)覺(jué),我變壞“了,變得愛(ài)美了,在我身上表現(xiàn)出來(lái)的,不是一名初中學(xué)生所具備的天真與活潑,而是一種”早熟“的傾向。即是我明白這些,可我仍然一錯(cuò)再錯(cuò),不知回頭,導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。回想過(guò)去,能在全年級(jí)排上第三名的我,現(xiàn)在竟也能排到七八十名,我總會(huì)問(wèn)自己,當(dāng)初的那個(gè)我究竟跑哪兒去了!

直到有一天,我去辦公室交作業(yè),剛要回到教室,被七班的班主任周良建老師叫住了,我還以為是什么好事呢,沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)了一句話,我至今還記得清清楚楚。他說(shuō):”手上怎么還戴手鏈呢,還知道美了,快點(diǎn)摘了,這學(xué)習(xí)不下降才怪呢!“算起來(lái),我還應(yīng)該叫他一聲”二姐夫“呢。我被他說(shuō)得很不好意思。回到教室,我還在背后罵他多管閑事。雖是嘴上這樣說(shuō),我還是把手鏈摘了。從那以后,我很害怕看見(jiàn)他。事后我想了想,確實(shí)是我不對(duì),學(xué)生是來(lái)學(xué)習(xí)的,又不是來(lái)比吃比穿,比美的,干嗎要講究那么多啊,在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)才是最重要的。

老師,我知道,這一次的月考成績(jī)您很不滿意,尤其是數(shù)學(xué)和物理。雖然您表面上不說(shuō),可您心里一定有這樣想過(guò)。我知道以前沒(méi)有努力,有時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,鬧點(diǎn)小情緒。請(qǐng)老師相信我,我會(huì)在今后更好地充實(shí)自己,重新找回以前的那個(gè)我!

通過(guò)這次月考,我并不是只獲得了失敗的教訓(xùn),而是收獲了許多。如果不是這次月考的失敗,我不會(huì)有更堅(jiān)定的奮斗目標(biāo),也就不會(huì)有更大的進(jìn)步。您時(shí)常鼓勵(lì)我:別灰心,只要好好努力,沒(méi)有什么辦不到的,失敗并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗!

眼看下一場(chǎng)考試又要來(lái)了,我必須爭(zhēng)分奪秒,不浪費(fèi)時(shí)間,加緊地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),讓老師刮目相看,也不再讓爸媽為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。

老師,我還想對(duì)您說(shuō),剛分班時(shí),我對(duì)原來(lái)的班級(jí)還有些依戀,所以對(duì)分班很不滿意,但現(xiàn)在在我看來(lái),我多么榮幸,有這么好的班主任,這么好的課任老師,最讓我欣慰的是,我又能交到更多的優(yōu)秀同學(xué),集體榮譽(yù)感超強(qiáng),班風(fēng)班紀(jì)更沒(méi)得說(shuō),尤其是老師們的責(zé)任心很強(qiáng),特別是數(shù)學(xué)老師,他真的是太負(fù)責(zé)了,雖然有時(shí)我們不高興,但老師的心情是可以理解的,他們是希望我們可以學(xué)得更好啊!

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我想對(duì)您說(shuō)演講稿篇四

我想對(duì)你說(shuō):謝謝您對(duì)我四年來(lái)的關(guān)心與鼓勵(lì)!

那一天下午,我們的班會(huì)課改成了改選班干部。聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)寂靜無(wú)聲的教室,一下子就像炸開(kāi)了鍋,充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語(yǔ)。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴!上課鈴響了,同學(xué)們趕緊坐好,您也走進(jìn)了教室,說(shuō):同學(xué)們,今天,我們改選班干部,只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù),給老師當(dāng)好小助手的,都可以報(bào)名參加競(jìng)選,到講臺(tái)上來(lái)演講。一說(shuō)完,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手。

老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿大家互相看了看,又彼此搖了搖頭,這些職位就像一塊燙手的山芋——沒(méi)人敢接。我?guī)状喂钠饎牛肱e手,但是,想到眾目睽睽,我的手又不由自主地縮了回來(lái)。

正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,老師您突然發(fā)話了:張子齊,你來(lái)演講。頓時(shí),大家把焦點(diǎn)都聚集到了我身上。那時(shí)的我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,可是,師命難違,我只好硬著頭皮往講臺(tái)上走去。

不知為什么,這篇演講稿我本來(lái)背得非常流利,可是一演講起來(lái),卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我,唯獨(dú)您沒(méi)有。您不但沒(méi)有責(zé)備我,讓我走下講臺(tái),反而向我投來(lái)信任的目光。看著您鼓勵(lì)的眼神,不知為何,我感覺(jué)舒服了很多,要我用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是——如釋重負(fù)。接下來(lái),我沒(méi)有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演講稿。

賀老師,以及所有教過(guò)我的老師,你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,我終身難忘。我對(duì)你們的感激,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完啊!人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師的工作是平凡的,可老師對(duì)人們的付出卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。

老師,您辛苦了,謝謝您!

我想對(duì)您說(shuō)演講稿篇五

如果說(shuō)家庭的愛(ài)給了我自由、健康的成長(zhǎng)天空,那么,奶奶,我想對(duì)您說(shuō):“您的愛(ài)永遠(yuǎn)是那陽(yáng)光燦爛的半邊天。下面是本站小編為您整理的奶奶我想對(duì)你說(shuō)演講稿,希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《奶奶我想對(duì)你說(shuō)》

望著奶奶在洗衣機(jī)旁忙碌的身影,我嘆了一口氣,不禁感慨萬(wàn)千:奶奶,對(duì)不起!

您在家里總是把臟活兒擔(dān)在自己身上,洗衣服、擦地板、擦桌子還有晾衣服全是您的事。您不僅要做這些,還要教我做數(shù)學(xué)題。

您年輕時(shí)是我老家學(xué)校的老師,工作盡職,還得到了“三十年教齡榮譽(yù)證書(shū)”呢!可是,您老了,年輕時(shí)的苦累,使您經(jīng)常生病。但您從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句怨言,總是默默的將我寬敞的家清理得整潔又干凈。

您為我和這個(gè)家作出了巨大的貢獻(xiàn),但我卻不懂得感恩。我煩躁了,生氣了,奶奶就會(huì)來(lái)好心安慰我,卻被我推出門(mén)外;我需要幫助了,又甜言蜜語(yǔ)的請(qǐng)您回來(lái)。那時(shí)我就像一個(gè)小公主,每每想到這里,我心里便涌起一股酸酸的滋味。

在這頁(yè)稿紙上,一句感謝從我的心底流露到筆端:奶奶,對(duì)不起,我應(yīng)該謝謝您,謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)這個(gè)家作出的貢獻(xiàn)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《奶奶我想對(duì)你說(shuō)》

奶奶,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)不要那么拼命的干農(nóng)活了,比起那些糧食,你的健康更重要。

你出生在農(nóng)村,嫁到農(nóng)村,一輩子住在農(nóng)村,你的命運(yùn)好像一出生就被決定了,你是一個(gè)勤快的婦女,在我眼中,你從來(lái)都是忙忙碌碌的,很少看見(jiàn)你休息,特別是在六七月,最炎熱的季節(jié),大中午的你還在田間干活,別人早已躲在家里吹著電扇,吃著西瓜,舒舒服服的午睡,而你卻在田地與烈焰斗爭(zhēng),汗流直下,爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)你說(shuō),要你別做那么多的農(nóng)活,這么大的年紀(jì)了,最重要的是好好照顧自己,可是你從來(lái)不聽(tīng)他們的,勤快了一生,也不知道偷懶是什么感覺(jué)吧,可是奶奶,您的銀發(fā)正在悄悄萌芽,黝黑的皮膚又多了幾條皺紋,再這樣下去我真的很擔(dān)心,請(qǐng)您少做些事吧。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《奶奶我想對(duì)你說(shuō)》

我有太多的話,想對(duì)我的奶奶說(shuō)。我的奶奶非常普通,個(gè)子不高,圓圓的臉,大眼睛,總是面帶微笑,她的性格開(kāi)朗,為人很善良。

奶奶,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,謝謝您”!奶奶非常勤勞,每天總是第一個(gè)起床為我們準(zhǔn)備早飯,還送我去上學(xué)。奶奶會(huì)做一手好菜,我最喜歡的是奶奶最拿手的番茄炒蛋,真是色香味俱全。

奶奶,我想對(duì)您說(shuō):“奶奶,您的堅(jiān)持,您的認(rèn)真給我鼓勵(lì)!”奶奶有一雙靈巧的手,冬天快來(lái)的時(shí)候,她帶著老花鏡,瞇著眼睛,反復(fù)琢磨,給我繡了一只可愛(ài)的小黃鴨,就繡在她前陣子給我織的綠色毛衣上,遠(yuǎn)看那只小黃鴨栩栩如生,令人稱(chēng)贊不已。毛衣背后還繡了一匹奔跑的大馬,惟妙惟肖。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起奶奶給我繡動(dòng)物圖案的情形,不厭其煩,力爭(zhēng)繡得最好。我總會(huì)鼓起勇氣,再試一次,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,讓我們奔跑在通向成功的路上。

奶奶,我想對(duì)您說(shuō):“您真棒”!奶奶參加社區(qū)常青藤文娛團(tuán),在社區(qū)活動(dòng)“喜迎十九大?月滿中秋?情暖國(guó)慶”大型主題活動(dòng)中,她們的《四姐妹游科教新城》博得大家一致好評(píng),掌聲不斷。當(dāng)看到奶奶勇敢地帶著錫劇走上“婁東戲臺(tái)”,她的嫻熟的舞臺(tái)功夫博得專(zhuān)業(yè)評(píng)委的好評(píng),我坐在臺(tái)下忍不住給她點(diǎn)贊。

濕透了志愿者馬甲,她都沒(méi)有說(shuō)一句怨言。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《奶奶我想對(duì)你說(shuō)》

如果說(shuō)家庭的愛(ài)給了我自由、健康的成長(zhǎng)天空,那么,奶奶,我想對(duì)您說(shuō):“您的愛(ài)永遠(yuǎn)是那陽(yáng)光燦爛的半邊天。”自我出生以來(lái),盡管爸爸媽媽工作很忙,幾乎無(wú)暇顧及我的日常生活,但因?yàn)橛辛四鸁o(wú)微不至的關(guān)心和照顧,我的生活總是那么快樂(lè),那么甜蜜,那么幸福。

奶奶,為了我的健康成長(zhǎng),您幾乎操碎了心。自從我來(lái)到這個(gè)世界,您十年如一日地精心照料我,悉心呵護(hù)我,從來(lái)不給自己放一天假。記得前幾年,我不幸患了嚴(yán)重的濕疹,每天奇癢難忍,抓得遍體鱗傷。您看在眼里,急在心上,想方設(shè)法為我減輕痛苦:涂抹藥膏、用冰塊敷、到田間地頭采挖草藥并煎水供我泡澡……時(shí)隔三四年之后,曾經(jīng)讓我寢食難安的病魔終于離我遠(yuǎn)去,曾經(jīng)愁容滿面的您終于喜笑顏開(kāi)。類(lèi)似的事情還有很多,我全都深深地記在腦海里。

奶奶,您少干點(diǎn)兒活吧!從我第一天背上書(shū)包起,您就像一部不知疲倦的機(jī)器,無(wú)論春夏秋冬,每天都起早貪黑地工作:早上,您總是第一個(gè)起床,為我們做好美味的營(yíng)養(yǎng)早餐,而且品種多樣,猶如賓館的自助餐;晚上,您時(shí)常最晚睡覺(jué),非把所有事情全都干完不可,才肯安心休息;白天,雖然院子里有很多老人玩牌休閑,而您卻從不沾邊,因?yàn)槟I(mǎi)菜做飯、洗衣除塵,還要接送我放學(xué)上學(xué)。在您的世界里,好像找不到“休息”這個(gè)詞語(yǔ)。可是,您畢竟是年近古稀,何況身體本來(lái)就不好。今后,您一定要多休息,盡量少干點(diǎn)活啊!

奶奶,您是我們的長(zhǎng)輩,是一個(gè)勤勞、善良、富有愛(ài)心的人,無(wú)論家里、村里,還是小區(qū)里,大家都很尊敬您,我們更將始終不渝地孝敬您。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了一個(gè)小小男子漢,學(xué)會(huì)了很多家務(wù)活,您總算可以放心了。從今往后,您一定要多多保重身體,我衷心地祝愿您笑口常開(kāi),長(zhǎng)命百歲!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活中,人與人之間需要關(guān)愛(ài)。生活中有了愛(ài),我們的生活才有意義。

這一天,本來(lái)天氣好好的,可是到了下午第一節(jié)課,突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì),就下起了傾盆大雨。這可怎么辦?我沒(méi)帶傘。

放學(xué)了,我隨著路對(duì)走了出去。突然,隔著蒙蒙的雨霧,我望見(jiàn)奶奶蒼老瘦小的身影,在狂風(fēng)暴雨中打著一把傘,風(fēng)把她吹得搖搖晃晃。奶奶焦急地張望著,盼著我快點(diǎn)出來(lái)。我趕快跑過(guò)去叫了一聲:“奶奶!”奶奶快步朝我走來(lái)。“奶奶,你怎么來(lái)了?”說(shuō)話間,我注意到奶奶手上拿了個(gè)塑料袋。“奶奶今天想你了,我不知道你今天帶沒(méi)帶雨傘,給,這里面是你最喜歡吃的零食和一把雨傘。”說(shuō)著奶奶就把我的書(shū)包接了過(guò)去,并把傘給我撐開(kāi)。

我們一路走著,奶奶時(shí)不時(shí)地幫我拉緊衣服,還說(shuō):“現(xiàn)在流行病可多了,你凍感冒了怎么辦呀?”一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,奶奶馬上把她的衣服脫下來(lái)披在了我的身上。我拉起奶奶的手,奶奶的手冰涼冰涼的!

奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)六年級(jí)演講題目
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。演
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面小編給
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面小編
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理的演講
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。學(xué)校畢業(yè)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。演
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
教學(xué)反思能夠促使教師不斷反思和自我調(diào)整,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的持續(xù)進(jìn)步。以下是一些工作心得分享,讓我們共同探索職業(yè)道路的秘密。在大學(xué)期間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是提高實(shí)踐能力
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
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