活動策劃涉及到與各種合作伙伴的溝通和協調,包括場地、演講嘉賓、贊助商等。以下是一些精選的活動策劃范例,希望能夠給大家提供一些思路和創意。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇一
工學館一樓大廳。
作品展主要展現祖國傳統文化,悠久歷史,讓廣大師生對此有更好的認識和學習.
本次展覽將重點秉承“愛我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號,將體現中華民族傳統文化。為此,收藏協會與秦皇島市集郵協會計劃以及燕大收藏協會與辦一次大型的藏品文化展。
中華傳統文化藏品展區。
展示內容:古錢幣、民國錢幣、徽章、煙標、卡片等。
其中包括一些各代古錢幣,徽章,民國錢幣,煙標,卡片以及陶瓷等。
中華傳統文化藏品展區是我校師生精心準備的藏品,每項藏品均有藏品說明。該展區將體現中華五千年傳統文化,該展區與展區一定配合,能夠有力地體現“人文奧運”的內涵。
占地面積:6㎡。
秦皇島題材展區(本展區還未聯系秦皇島郵局,故可能有改變)。
展示內容:秦皇島題材郵品。
其中主要包括秦皇島題材的`郵票、明信片、紀念封等。
秦皇島題材展區將體現出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時,借此機會向廣大師生介紹秦皇島的獨特魅力,使大家更加詳細的了解秦皇島。
占地面積:3㎡。
一、歡迎廣大師生詢問相關展品,有相應的干事在旁做介紹。
二、展覽過程中,邀請收藏協會指導老師孫顯英老師介紹與收藏內容相關的知識,歡迎大家進行提問互動。
人員安排:
1、根據收藏協會會員的課程安排以及社團聯合會各部門推薦的優秀干事的課程安排,在本次一天的展覽中都有同學在沒課的時候值班,以保證藏品的安全。
2、安排工作人員打掃現場衛生。
人員準備。
事先召開干事會議,詳細的做一下事先安排,并把所有的展品向干事介紹,讓他們對此有所了解,能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場所,打掃衛生。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇二
活動說明:沐浴著春風,沉醉在愛河中的新人們就要幸福的步入婚姻殿堂,xx婚紗影樓送給你春風般的暖意,讓你在愛的春風中享受著xx婚紗影樓的浪漫拍攝。
活動時間:20xx.2.28~3.3。
活動內容:項獨家特權。
特權一:超強陣容多對一精致服務承諾。
特權二:拍攝不滿意無條件重拍承諾。
特權三:拍攝服務過程透明消費承諾。
特權四:量身定制diy企劃拍攝承諾。
特權五:拍攝服裝通選通穿不加價承諾。
特權六:服務團隊滿意度評價承諾。
特權七:全程貼心細致管家式服務承諾。
特權八:產品一年包修終身保修承諾。
8大超級豪禮來襲,讓你一次“愛”個夠!
豪禮1、結婚新娘全新白紗一件,價值1288元。
豪禮2、3d電影光效片場主題拍攝升級,價值680元。
豪禮3、高塑pvc材質圣經寬屏內頁制作,價值1000元。
豪禮4、24雨典藏愛的祝福相框,價值388元。
豪禮5、xx婚紗影樓專享十次周年增值服務,價值2888元。
豪禮6、獨家定制個性潮品愛車寶貝,價值268元。
豪禮7、溫情記憶父母1造1服合影,價值760元。
豪禮8、男士高級定制襯衣,價值680元。
活動說明:禮品內容可根據各影樓實際操作。
具體內容咨詢請聯系:xx婚紗影樓。
文檔為doc格式。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇三
給同學們創造安全和諧的公交環境,培養大學生的主人公意識,自覺樹立當代大學生舉止文明、言行得當、富有涵養的良好風范和形象,在廣大學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣,促進學生素質的全面提高,從而進一步推進我院大學生素質教育工作的開展。
1、活動準備:第一、由宣傳部和創新部負責展板的設計和布局,要求格式新穎且內容積極向上,有利于吸引同學們的參與;第二、由外聯部負責活動展板放置并且負責展板以免損壞,場地衛生歸外聯部負責;第三、學習布負責每天安排協會全體人員輪流在現場值班,每天至少八人。
2、活動開展:第一、組織部不定期的去現場檢查;第二、在場值班人員積極的投入工作,鼓勵同學參與活動;第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作;第五、所有人寫的便利貼都要貼于規定的地方;第六、活動過程中負責人要分配好各項任務;第七、編輯部負責不定期的對活動現場進行拍照。
xx年10月13---15日。
三四食堂對面。
1、策劃書負責人:柏煥榮李芳。
2、參與對象:思源學院全體學生。
桌子,椅子,音響,紙筆,通電設備,照相機,展板兩塊,橫幅一條。
橫幅70.00;礦泉水17.00;中性筆2.00x5=10.00;紙2x3=6.00元(詳單見附件)。
活動主事項:
電源設備故障;紙筆和水出現供應不足;天氣的影響回事活動推后等。
策劃人:考研升本共進協會。
時間:xx年09月28日。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇四
兒童節:6月01日(星期二)。
父親節:6月20日(星期日)。
端午節:6月22日(星期二)。
27日6月09日《金色童年,快樂六一》。
6月10日6月24日《端午節靚粽,購物滿就送》。
第一部分父親節促銷方案。
由于父親節(6月20日)和端午節(6月22日)只相差兩天,并在同一快訊檔期,而父親節相對端午節來說,僅僅是一個小節日,兩者只能選擇其一做為促銷重點,因此,今年父親節的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點,來達到銷售的'目的。
6月10日6月24日。
1、扮靚父親,重返年輕。
2、給老爸一個溫馨的父親節。
3、真情實意送父親,健康禮品更貼心。
選擇男士商品和季節性商品進行促銷,以下商品謹供參考:
1、食品類:啤酒、飲料、滋補品、保健品等;
3、煙酒類。
由采購部針對相關商品與供應商洽談特價銷售:
1、讓父親更瀟灑:西服、襯衫、領帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀等特賣;
2、讓父親更健康:啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣;
3、讓父親更快樂:一些精美高檔禮品等特賣;
由各連鎖分店根據本店與專柜情況,針對相關特價商品進行突出和重點陳列,以促進和達到節日銷售的目的。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇五
全國大學生藝術展演活動以黨的十九大精神為指導,堅持以人為本,以先進文化為導向,弘揚偉大的中華民族精神,展現當代大學生奮發向上的精神風貌;面向全體大學生,立足于提高審美修養和人文養,促進德智體美全面發展;展示我國高等學藝術教育的豐碩成果,營健康高雅的園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的園文化特質。
本屆大學生藝術展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內容應圍繞主題,熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義,樂觀開朗、積極向上的精神風貌,表現大學生實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感,展示大學生高雅健康的審美追求。藝術展演活動要做到思想性和藝術性的統一,具有創新性,體現時代特征、校園特色和學生特點。
藝術展演活動的項目分為藝術表演、藝術作品、高長書畫攝影作品和高藝術教育論文報告會四類:
藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇;
藝術作品類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影、工藝設計、雕塑(陶藝)、dv作品;
高長書畫攝影作品包括書法(篆刻)、繪畫、攝影作品;
藝術教育論文報告會另文通知。
(一)藝術表演類和藝術作品類的參對象為全日制高的本科生、專科生以及在讀究生。參對象分為甲、乙兩組,甲組為普通高非藝術類專業學生,乙組為藝術院、師范院藝術專業、普通高藝術專業的學生。
(二)高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領導干部。
(三)高校藝術教育論文報告會的參加對象為全國普通高校(含高等職業院校)教師,有關教研和科研單位的教科研人員,教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。
(一)藝術表演類。
1、聲樂。
大合唱:含指揮、伴奏不超過42人,時間不超過6分鐘;小合唱(或表演唱):含伴奏不超過15人,時間不超過5分鐘;重唱:含伴奏不超過5人,時間不超過5分鐘(不得伴舞);獨唱:可有伴奏1人,時間不超過5分鐘(不得伴舞)。
2、器樂(包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等)。
合奏:含指揮不超過65人,時間不超過8分鐘;小合奏:含指揮不超過11人,時間不超過6分鐘;重奏:不超過4人,時間不超過5分鐘;獨奏:時間不超過5分鐘。
3、舞蹈。
群舞:不超過36人,時間不超過6分鐘;三人舞、雙人舞、獨舞:時間不超過5分鐘。
4、戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人,時間不超過12分鐘。
(二)藝術作品類。
1、繪畫:國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),尺寸均不超過對開。
2、書法、篆刻:尺寸不超過四尺宣紙。
3、攝影:獨照、組照(每組不超過4幅)均可,尺寸均為14吋。
4、工藝設計:含平面設計和立體設計,平面尺寸不超過對開,空間大小不超過0.5立方米。
5、雕塑、陶藝:空間大小不超過0.5立方米。
作品:播放時間不超過12分鐘。
1.藝術表演類每個節目的演出者必須是同一學學生,同一學乙組(專業組)學生不得參甲組(普通組)演出。
2.藝術表演節目和藝術作品,由各省(區、市)在評選基礎上報送組委會。高在20所以下的省(區、市),報送藝術表演節目10個,藝術作品12幅(件);高在20—35所的省(區、市),報送藝術表演節目15個,藝術作品20幅(件);高在35所以上的省(區、市),報送藝術表演節目20個,藝術作品30幅(件)。
3.報送的藝術表演節目和藝術作品中,甲組(普通組)不少于80%,乙組(專業組)不超過20%。
4.報送的節目中,獨唱、獨奏和獨舞節目不超過10%,甲組(普通組)必須有一個大合唱節目,其他節目形式不限。
5.藝術表演節目用dvd光盤上報,聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節目須按項目分別制作光盤。在光盤的'外包裝上需注明演出單位、所在組別、節目名稱和形式。光盤內容中不得出現所在地區和學的名稱。
6.藝術作品不要裝裱。藝術作品需注明作者姓名、所在院、聯系電話、作品的名稱和品種、尺寸大小(橫×豎×深)、創作時間;請寫在作品背面,也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7.藝術作品原則上不退還作者。我部對獲獎節目和作品有權在相關活動和資料中使用(包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣等),不支付作者稿酬,參單位和作者享有署名權。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙,攝影作品包括獨照和組照(每組不超過4幅,需明順序號),尺寸均為14吋。凡經過暗房特技處理、電腦制作,改變原像面貌的作品,請在作品背面注明。作品的名稱以及創作者的姓名、單位、職務、聯系電話等請在作品背面注明,創作說明可附另紙。
作品由省級教育行政部門統一報送,各地長書畫攝影作品報送總數不限,每人報送作品數量不超過2幅(組)。
作品不要裝裱(糊)和卷寄。其他要求同上“六、報送節目和作品的要求”中的第7條。
第一階段(xx年年10月至7月)為各高校開展活動階段。
各省級教育行政部門成立藝術展演活動組委會,制訂本地區大學生藝術展演活動方案,廣泛宣發動,層層落實。
各高以院、系為單位,發動全體學生參與,開展內容豐富、形式多的學生藝術活動,并組織藝術講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業演出團體到學演出等活動。讓每個學生至少參一項藝術活動。各高在院、系開展活動的基礎上,舉辦學藝術節,并評選學優秀節目和作品,于8月上報給本省(區、市)展演活動組委會。
第二階段(9月至11月)為各省(區、市)組織集中展演活動階段。
各省(區、市)在各推薦優秀節目和作品的基礎上,舉辦藝術節目會演、優秀作品展覽、論文交流討等活動,評選各省(區、市)優秀節目、作品和論文。
11月10日之前,各省(區、市)向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術表演節目(dvd光盤)、藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文。具體報送辦法另文通知。
第三階段(11月至2月)為全國評選和現場集中展演階段。
11月中旬,組委會組織藝術表演節目(錄像)評選,評出二、三等獎以及參加全國現場集中展演的入圍節目。
11月下旬,組委會組織對藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文的評選。12月中旬,分別編印藝術作品集和論文集。
1.優秀組織獎:設省級教育行政部門優秀組織獎和學優秀組織獎。
2.精神風貌獎:獎勵在集中展演期間表現優秀的學。
3.藝術表演獎:各項目分設一、二、三等獎。
4.藝術作品獎:各項目分設一、二、三等獎。
5.優秀創作獎:在本屆展演活動藝術表演類的原創節目中評選。
6.指導教師獎:藝術表演節目一、二、三等獎和藝術作品一、二等獎的指導教師。
7.長風采獎:高長書法(篆刻)、繪畫、攝影優秀作品的作者。
8.優秀論文獎:設高等學藝術教育論文一、二、三等獎。
(二)優秀組織獎評選要求。
學優秀組織獎的報送評選,由各省(區、市)推薦,本屆展演活動組委會認定。每省(區、市)推薦的數量為本地區高總數(包括藝術專業院)的20%左右。申報學優秀組織獎的學,要求指導思想明確,組織工作扎實,學生參與面廣,活動效果突出,并有活動實施方案和總結等書面(音像)材料。
省級教育行政部門優秀組織獎由本屆展演活動組委會據各省(區、市)藝術展演活動的組織情況進行評選。要求指導思想正確、組織領導健全、活動經費落實、高發動面廣、活動成效顯著,并有活動實施方案、簡報、總結等書面(音像)材料。
教育部成立全國大學生藝術展演活動組委會,由部領導擔任主任、副主任。組委會辦公室設在體育衛生與藝術教育司,負責具體組織協調工作。
各省級教育行政部門成立展演活動組委會,各高校成立展演活動領導小組,組織領導本地、本校藝術展演活動。
各地、各校活動經費自行解決。現場集中展演階段活動經費由組委會負責。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇六
全國第x屆大學生藝術展演活動以黨的十七大精神為指導,堅持以人為本,以先進文化為導向,弘揚偉大的中華民族精神,展現當代大學生奮發向上的精神風貌;面向全體大學生,立足于提高審美修養和人文養,促進德智體美全面發展;展示我國高等學藝術教育的豐碩成果,營健康高雅的園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的園文化特質。
本屆大學生藝術展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內容應圍繞主題,熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義,樂觀開朗、積極向上的精神風貌,表現大學生實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感,展示大學生高雅健康的審美追求。藝術展演活動要做到思想性和藝術性的統一,具有創新性,體現時代特征、校園特色和學生特點。
藝術展演活動的項目分為藝術表演、藝術作品、高長書畫攝影作品和高藝術教育論文報告會四類:
藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇;
藝術作品類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影、工藝設計、雕塑(陶藝)、dv作品;
高長書畫攝影作品包括書法(篆刻)、繪畫、攝影作品;
藝術教育論文報告會另文通知。
(一)藝術表演類和藝術作品類的參對象為全日制高的本科生、專科生以及在讀究生。參對象分為甲、乙兩組,甲組為普通高非藝術類專業學生,乙組為藝術院、師范院藝術專業、普通高藝術專業的學生。
(二)高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領導干部。
(三)高校藝術教育論文報告會的參加對象為全國普通高校(含高等職業院校)教師,有關教研和科研單位的教科研人員,教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。
(一)藝術表演類。
1.聲樂。
大合唱:含指揮、伴奏不超過42人,時間不超過6分鐘;小合唱(或表演唱):含伴奏不超過15人,時間不超過5分鐘;重唱:含伴奏不超過5人,時間不超過5分鐘(不得伴舞);獨唱:可有伴奏1人,時間不超過5分鐘(不得伴舞)。
2.器樂(包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等)。
合奏:含指揮不超過65人,時間不超過8分鐘;小合奏:含指揮不超過11人,時間不超過6分鐘;重奏:不超過4人,時間不超過5分鐘;獨奏:時間不超過5分鐘。
3.舞蹈。
群舞:不超過36人,時間不超過6分鐘;三人舞、雙人舞、獨舞:時間不超過5分鐘。
4.戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人,時間不超過12分鐘。
(二)藝術作品類。
1.繪畫:國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),尺寸均不超過對開。
2.書法、篆刻:尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影:獨照、組照(每組不超過4幅)均可,尺寸均為14吋。
4.工藝設計:含平面設計和立體設計,平面尺寸不超過對開,空間大小不超過0.5立方米。
5.雕塑、陶藝:空間大小不超過0.5立方米。
作品:播放時間不超過12分鐘。
1.藝術表演類每個節目的演出者必須是同一學學生,同一學乙組(專業組)學生不得參甲組(普通組)演出。
2.藝術表演節目和藝術作品,由各省(區、市)在評選基礎上報送組委會。高在20所以下的省(區、市),報送藝術表演節目10個,藝術作品12幅(件);高在20—35所的省(區、市),報送藝術表演節目15個,藝術作品20幅(件);高在35所以上的省(區、市),報送藝術表演節目20個,藝術作品30幅(件)。
3.報送的藝術表演節目和藝術作品中,甲組(普通組)不少于80%,乙組(專業組)不超過20%。
4.報送的節目中,獨唱、獨奏和獨舞節目不超過10%,甲組(普通組)必須有一個大合唱節目,其他節目形式不限。
5.藝術表演節目用dvd光盤上報,聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節目須按項目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節目名稱和形式。光盤內容中不得出現所在地區和學的名稱。
6.藝術作品不要裝裱。藝術作品需注明作者姓名、所在院、聯系電話、作品的名稱和品種、尺寸大小(橫×豎×深)、創作時間;請寫在作品背面,也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7.藝術作品原則上不退還作者。我部對獲獎節目和作品有權在相關活動和資料中使用(包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣等),不支付作者稿酬,參單位和作者享有署名權。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙,攝影作品包括獨照和組照(每組不超過4幅,需明順序號),尺寸均為14吋。凡經過暗房特技處理、電腦制作,改變原像面貌的作品,請在作品背面注明。作品的名稱以及創作者的姓名、單位、職務、聯系電話等請在作品背面注明,創作說明可附另紙。
作品由省級教育行政部門統一報送,各地長書畫攝影作品報送總數不限,每人報送作品數量不超過2幅(組)。
作品不要裝裱(糊)和卷寄。其他要求同上“六、報送節目和作品的要求”中的第7條。
第一階段(xx年年10月至7月)為各高校開展活動階段。
各省級教育行政部門成立藝術展演活動組委會,制訂本地區大學生藝術展演活動方案,廣泛宣發動,層層落實。
各高以院、系為單位,發動全體學生參與,開展內容豐富、形式多的學生藝術活動,并組織藝術講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業演出團體到學演出等活動。讓每個學生至少參一項藝術活動。各高在院、系開展活動的基礎上,舉辦學藝術節,并評選學優秀節目和作品,于8月上報給本省(區、市)展演活動組委會。
第二階段(9月至11月)為各省(區、市)組織集中展演活動階段。
各省(區、市)在各推薦優秀節目和作品的基礎上,舉辦藝術節目會演、優秀作品展覽、論文交流討等活動,評選各省(區、市)優秀節目、作品和論文。
11月10日之前,各省(區、市)向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術表演節目(dvd光盤)、藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文。具體報送辦法另文通知。
第三階段(11月至2月)為全國評選和現場集中展演階段。
11月中旬,組委會組織藝術表演節目(錄像)評選,評出二、三等獎以及參加全國現場集中展演的入圍節目。
11月下旬,組委會組織對藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文的評選。12月中旬,分別編印藝術作品集和論文集。
2月舉行現場集中展演活動。主要活動內容有:舉行藝術表演類節目現場集中展演,錄像評選的入圍節目進行現場演出,評出藝術表演節目一等獎;舉辦全國第x屆大學生藝術作品展覽(含全國高校校長書畫攝影作品);舉辦全國第x屆高等院校藝術教育論文報告會;舉行全國第x屆大學生藝術展演活動閉幕頒獎儀式。
1.優秀組織獎:設省級教育行政部門優秀組織獎和學優秀組織獎。
2.精神風貌獎:獎勵在集中展演期間表現優秀的學。
3.藝術表演獎:各項目分設一、二、三等獎。
4.藝術作品獎:各項目分設一、二、三等獎。
5.優秀創作獎:在本屆展演活動藝術表演類的原創節目中評選。
6.指導教師獎:藝術表演節目一、二、三等獎和藝術作品一、二等獎的指導教師。
7.長風采獎:高長書法(篆刻)、繪畫、攝影優秀作品的作者。
8.優秀論文獎:設高等學藝術教育論文一、二、三等獎。
(二)優秀組織獎評選要求。
學優秀組織獎的報送評選,由各省(區、市)推薦,本屆展演活動組委會認定。每省(區、市)推薦的數量為本地區高總數(包括藝術專業院)的20%左右。申報學優秀組織獎的學,要求指導思想明確,組織工作扎實,學生參與面廣,活動效果突出,并有活動實施方案和總結等書面(音像)材料。
省級教育行政部門優秀組織獎由本屆展演活動組委會據各省(區、市)藝術展演活動的組織情況進行評選。要求指導思想正確、組織領導健全、活動經費落實、高發動面廣、活動成效顯著,并有活動實施方案、簡報、總結等書面(音像)材料。
教育部成立全國第x屆大學生藝術展演活動組委會,由部領導擔任主任、副主任。組委會辦公室設在體育衛生與藝術教育司,負責具體組織協調工作。
各省級教育行政部門成立展演活動組委會,各高校成立展演活動領導小組,組織領導本地、本校藝術展演活動。
各地、各校活動經費自行解決。現場集中展演階段活動經費由組委會負責。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇七
眾所周知,三八國際婦女節是為了紀念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放而斗爭的節日。一個世紀以來,各國婦女為爭取自身的權利做出了不懈的努力。
又是一年春暖花開時,為了活躍校園文化氛圍,迎接婦女節,為了彰顯女性風采,展示女性的魅力;為了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強”精神;在學校領導的支持下,通過“紅暖婦女情”展覽活動以關懷我校廣大女性,增進男女生交流的主旨,提升女性自身的修養、內涵,為廣大學生學生提供一個互相交流學習豐富知識的平臺。
20xx年3月8日。
東苑食堂旁。
1、三八婦女節的由來。
2、魅力女性展。
3、女性健康知識展。
(四)禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物。
1、三八婦女節的來歷。
2、國際優秀女性的成功事例6例。
3、女性健康知識10個。
1、東區廣播站在6號7號進行廣播宣傳;
2、日宣中心6號7號的展板海、報宣傳,在美術學院、服裝學院、文理學院均要展示;
1、本次活動大以展板展覽的形式舉行,在東苑食堂旁的空地展示。把收集好的相關資料給日宣部門,由日宣部門制作好“三八婦女節的由來展”“魅力女性展”“女性健康知識展”的展板,在活動當天展示。
2、聘請婦女健康知識方面的專家在現場講座,可進行現場咨詢。
3、準備一個大信箱,以及信封信紙;在活動當天放在一個大的桌面上,供學生給自己的母親寫一封信表達節日的問候:問候信8號收集好,9號由我們部門送去郵局送出。
4、同樣準備一個大桌面,準備大量的花和賀卡以供學生給自己的老師管理員送上節日的祝福。
1、學習部門在活動前期準備中需要收集活動相關的資料,做好與各部門的交流工作;并且要邀請專家參加講座。
3、禮儀部門在展覽過程中的引導和交流;
1、3月7日借助所需工具;
2、3月6-7日場地申請;
3、3月1-7日的宣傳,海報宣傳(至8日),派傳單、男女生宿舍區宣傳;
4、8日活動開始各成果展示以及交流會等;3月8日晚歸還展板及展品。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇八
自20xx年以來中國汽車工業總體上保持了良好的發展勢頭,20xx年銷量水平比20xx年翻了一番,中國汽車工業已連續九年增幅保持兩位數增長。20xx年,受國際金融危機的影響,我國汽車產銷量分別為934.5萬輛和938.1萬輛,增幅低于20xx年。而20xx年以來,汽車市場回暖,上半年我國汽車產銷量保持高位增長,連續4個月超百萬輛,不斷刷新歷史紀錄。運城汽車銷售市場也受到整體形式影響持續增長。家用轎車系列的增長幅度尤為明顯。國有品牌的整體發展勢頭良好連創新高,這之中與大量的廣宣推廣活動密不可分,力帆品牌作為國有自主品牌中的新銳必將迎頭趕上,這就需要不遺余力的廣宣推廣使其盡快的深入人心。目前我公司力帆品牌還屬于待發品牌迫切需要大型的廣宣推廣活動以增加品牌區域知名度,本市于10月末舉辦的這次大型車展活動正符合我方這一需求,參展車型及單位基本涵蓋本市60%以上的同行業銷售商,具有一定的`規模及影響力,借其之勢我方也會得到一定的廣宣效果。
二、活動目的。
參與此次活動對我公司力帆品牌的市場知名度具有一定的提升作用,活動中不光有汽車靜態展示我公司也會將620車型的上市發布會涵蓋其中借助車展舉辦方的廣宣及人氣增幅力帆品牌的市場推廣效果。
三、活動時間及地點。
時間:20xx年10月24日至20xx年10月25日。
地點:運城市南風廣場(運城商業中心)。
四、活動內容。
1、現場接待介紹。
我公司將會對每輛參展車輛進行精美裝飾包括(座套,腳墊,掛件等)并配備優秀的銷售人員現場對每一位意向客戶進行詳細的講解勸購,此外我公司也會將力帆所有參展車輛所占場地通過精心設計而布置城此次車展一塊亮點區域包括(地貼廣告,地標廣告,各式展架等)。
2、現場促銷活動。
a、我公司將在車展期間為每一位意向客戶發放包括購車代金券、鑰匙扣精美水杯等各式精美紀念禮品。
b、我公司將推出10臺左右的特價促銷車已刺激欲望客戶的成交。
c、屆時我公司還將舉行10月團購報名活動。
3、620產品推介會。
4、車輛特技表演。
車展舉辦的兩天當中我公司會間歇式的在主辦方提供的專用車道上進行力帆620車輛的精彩特技表演。
5、車展內活動廣告巡游。
我公司會在車展期間制作20塊手舉式廣告牌由雇傭的相應數量的工作人員在本次車展的全部場地內進行不間斷式巡游進一步擴大品牌宣傳力度。
五、人員組織。
總指揮:
現場指揮:
車輛管理:
現場人員管理:
現場協調:
銷售人員:
客戶匯總專員:
物料管理:
后勤支援:
財務支援:
六、車輛安排。
力帆620型天窗版(國機)。
力帆620型舒適版(國機)。
力帆620型舒適版(進機)。
力帆320型舒適版。
力帆320型典藏版。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇九
本次展演活動堅持以人為本的正確導向,面向全體學生,重在普及。以學校為基礎,積極推進素質教育,開展豐富多彩的藝術活動,激發學生對藝術的興趣和愛好,充分發揮藝術教育的育人功能,通過舉辦中小學生藝術展演活動,培養中小學生健康的審美情趣,良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發展,讓每個學生都成為藝術教育的受益者。藝術展演活動要展示學校藝術教育的成果,豐富、活躍學生文化生活,加強校園文化藝術環境建設,營造良好的文化藝術教育氛圍,推進我市藝術教育的改革和發展。
蕪湖市教育局。
蕪湖市少年宮。
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術展演的內容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機,展現中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌,積極弘揚中華民族優秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業學校(含藝術專業)的在籍學生。
本屆藝術展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生;小學乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學生。
中學甲組為初中、普通高中、中等職業學校(非藝術專業)的學生;中等乙組為中等職業學校藝術專業的學生、藝術專業學校的學生以及校外教育機構的中學生。
本屆藝術展演活動項目分為藝術表演類、藝術作品類。
1、藝術表演類:
(1)聲樂節目。
小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘;
重唱:含伴奏人數不超過5人,演出時間不超過5分鐘;獨唱:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
(2)器樂節目。
管弦樂合奏:樂隊人數不超過65人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘;
管樂或弦樂合奏:樂隊人數不超過60人,指揮1人,演出時間不超過6分鐘;
小合奏或重奏:樂隊人數不超過10人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘;
獨奏:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
(3)舞蹈節目。
群舞:人數不超過36人,演出時間不超過7分鐘;
雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;
獨舞:演出時間不超過5分鐘。
(4)校園劇(課本劇)節目。
劇中形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
2、藝術作品類:
(1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對開;
(2)書法、篆刻作品:書法體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
(3)攝影作品:單張照和組照(每組不超過4幅的組照,需標明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術處理。
1、推薦的表演藝術節目必須由同一學校或同一校外教育機構的學生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經市少年兒童書法繪畫現場比賽初選。
3、每縣、區可推薦:
(1)表演藝術類節目5個,其中:聲樂3個(包括一個大合唱節目和一個小合唱節目)、舞蹈1個、器樂1個。
(2)美術類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學校(含中專、職高、廠辦、民辦學校)可推薦:
(1)表演藝術(聲樂、舞蹈、器樂)類節目2-3個,其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節目。
(2)美術(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。
5、職高、中專的節目和作品應盡可能突出職業教育特點。
第一階段(12月至6月)。
1、各縣、區教育局、市屬各學校接本通知后,應廣泛宣傳動員,加強對此項活動的領導。各縣、區應成立組委會,各學校應成立領導小組。確定專人負責,制定具體方案,認真組織實施。
2、各縣區教育局、市屬各學校的第三屆藝術展演活動方案的紙質稿于12月28日前報送市藝術展演活動組委會辦公室(辦公地點:市少年宮教務科),電子稿發送至郵箱:。
3、藝術展演活動以學校為單位,組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動,發動全體學生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術教育活動。在此學校開展活動的基礎上,各縣區教育局、市屬各學校結合本單位實際,可采取集中或分散的形式組織藝術展演活動。
4、6月1日前,各縣區教育局、市屬各學校將參評的藝術作品、藝術教育論文及活動總結與簡報等材料的紙質稿,報送按要求報送市少年宮教務科。
第二階段(2月-6月底)。
1、2月-5月初,基層各學校開展節目的編創活動。
2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節目報名表、創作歌曲、美術作品送至市少年宮教務科。
3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領隊會,同時抽簽。
4、5月20日,美術作品評選。
5、5月21日-22日,文藝節目展演評選。
6、5月27日下午,對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日,請專家對優秀作品提出修改意見,學校派人參加。
8、6月1日-6月10日,學校對節目進行修改加工。
9、6月15日,優秀節目開始錄音、錄像,制成光盤。
10、6月30日前,將優秀節目光盤集中,準備向省廳報送。
1、優秀組織獎:設縣、區教育局、學校優秀組織獎。
2、優秀節目(聲樂、器樂、舞蹈、校園劇)獎,分設一、二、三等獎項。
3、優秀作品(美術、書法、篆刻、攝影)獎,分設一、二、三等獎項。
4、指導教師獎。
5、優秀創作獎(專門為本屆藝術節創作的優秀作品)。
1、成立蕪湖市第三屆中小學生藝術展演活動組委會。
2、組委會下設辦公室(辦公地點:市少年宮教務科,聯系人:王萍、蕙莉,聯系電話:3833158—8xxx)。
3、各縣、區教育局、市屬各學校藝術活動信息稿件紙質稿請及時報市組委會辦公室。
4、各縣、區教育局、市屬各學校藝術節活動總結的電子稿請于5月26日前發至市組委會辦公室,郵箱:
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術學院人文學院一樓大廳。
四年的時間轉瞬即逝,作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”,同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活,展示自己在大學四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現自己,表達自己,展現自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。
1、藝術展覽區。
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀圖像的整合,快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃,從中抒發自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶,同學可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶,等十年后大家再在一起時再打開,這既是一個承諾,又是一個目標。
2、交流活動區。
交流活動區以珍惜現在為主題,大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開,把該部分設有飲料和小吃,被通過設計營造聊天區和合影區,同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通,并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫。
畢業留言。
贈送畢業禮物。
活動區部分以互動活動和小游戲為主,在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動:或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡,讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我,表現自我,其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等。
三、來自同學設計的作品,其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業展覽,突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感,各自的成長,各自的心情。作為人文學院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經的夢,可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流,互動,可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實現和突出的不是我們的技術水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機的結合起來,最后呈現出一幅與眾不同的,獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己,家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導,我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助,我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計,我們還可以請老師和我們一起做,此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置,發揮自己的專長,突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力,不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低,突出的是特色。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十一
學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,認真貫徹落實學校藝術教育工作規程,藝術展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“立德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展,展示我校藝術教育的豐碩成果。
組長:
副組長:
成員:
放飛藝術夢想、陽光快樂成長。
(一)以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。
(二)面向全體學生,讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐,能夠參加至少一項藝術活動,培養一兩項藝術愛好,成為藝術教育的受益者。
(三)完善工作機制,以展演活動為抓手,不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵,推進美育教學改革。
(一)形式:藝術表演類、美術作品類、征文。
(二)參賽對象:全體學生、藝術教師、語文教師及部分攝影愛好者。
(一)藝術表演類。
1、器樂節目。
合奏:樂隊人數不超過65人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘。負責人:
2、舞蹈節目。
群舞:人數不超過36人,演出時間不超過7分鐘。
負責人:
(二)美術作品類。
1.繪畫作品。
國畫、水彩∕水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙(69cmx138cm)對開,其他畫種均不超過四開(40cmx60cm)。
負責人:
2.書法、篆刻作品。
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙(69cmx138cm)。
負責人:
3.攝影作品。
單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14寸(30.48cmx35.56cm),除影調處理外,不得進行電腦制作和暗房技術處理改編影像原貌。藝術作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔(不超過400字)。
負責人:
(三)“陽光下成長”征文(此項目由政教處組織評選)征文內容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲,文體不限。文稿用word文檔,單倍行距,標題用宋體2號粗體字,作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小3號字。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十二
自在理工清涼“一夏”
會展業是近年來高速發展起來的新興產業,被很多城市和地區視為經濟發展新的增長點。2003年,寧波市將會展業列為支柱產業,提出建設長三角地區南翼會展之都的工作目標。2007年,寧波市又將會展業列為經濟和社會發展的戰略性產業,提出建設國際之都的工作目標。迄今為止,寧波市已逐步成為國內會展產業定位最高、政策競爭力最強、場館建設最具特色、項目設計相對超前的城市,以及符合長三角未來經濟和社會發展整體戰略的會展業發展格局。會展業將成為寧波市建設現代化國際港口城市的重要組成部分,以及未來一段時期長三角會展特色產業區的重要組成部分。
而服裝屬于大眾消費品,是當今社會人所必須的物品。人出門可以什么都不帶,但絕不能不穿衣服。服裝作為生活必需品的同時,更是我們展現個性的手段之一。21世紀,追求時尚是每一個年輕人的終極目標,尤其是我們在校大學生。作為新新人類,我們渴望出類拔萃,我們追求與眾不同。我們的服裝可以是平價的,但絕不能是落伍的。而正是這一思想成為我們舉辦一場服裝展的來源。
(一)活躍校園文化氛圍,提高校園文化藝術品位,豐富學生的校園生活。
(二)展現學生的個性風采,展示學生才能與創新能力。
(一)主辦方浙江大學寧波理工學院團委。
(二)承辦方浙江大學寧波理工學院廣告專業。
20xx年6月。
浙江大學寧波理工學院露天廣場。
(一)前期宣傳及準備工作。
1、做好詳細分工。
2、聯系校內外各宣傳部門。
3、提前掛好橫幅、海報,分發宣傳單。
4、在各大論壇、社交網站等上發布信息,制造輿論。
5、落實服裝來源,確定服裝到位。
6、邀請理工校花校草現場走秀。
7、邀請校十佳歌手獻唱。
(二)展覽具體流程。
13:30進行展區布置及展品擺放。
15:30校十佳歌手獻唱。
16:00展覽結束,撤回展品并及時清理場地。
(三)后期宣傳。
1、在s區n區大廳內舉辦小型活動成果展。
2、將整理好的新聞資料發給校內外各宣傳部門,增加活動影響力。
3、在各大論壇、社交網站上發布信息,進一步制造輿論熱點。
(一)宣傳推廣費用(總計270元)。
1、展覽宣傳單等復印費0.1元*500=50元。
2、展覽海報以及橫幅20元*3+(10米)50元*1=110元。
3、展板20元*5=100元。
4、紙、筆、印泥等文具10元。
(二)場地布置費用(總計600元)。
1、噴繪500元。
2、紅地毯(借用學校其他組織)。
3、其他100元。
總計870元。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十三
——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽。
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術學院人文學院一樓大廳。
四年的時間轉瞬即逝,作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”,同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活,展示自己在大學四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現自己,表達自己,展現自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。
1、藝術展覽區。
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀圖像的整合,快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃,從中抒發自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶,同學可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶,等十年后大家再在一起時再打開,這既是一個承諾,又是一個目標。
2、交流活動區。
交流活動區以珍惜現在為主題,大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開,把該部分設有飲料和小吃,被通過設計營造聊天區和合影區,同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通,并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言,贈送畢業禮物。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十四
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,你有制定過下階段的工作目標嗎?是時候認真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的精選畢業展覽活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢
——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
20xx年5月5日—12日; 為期7天
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四年的時間轉瞬即逝,作為南京藝術學院人文學院的"黃埔一期",同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活,展示自己在大學四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現自己,表達自己,展現自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。精選畢業展覽活動策劃書
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀圖像的整合,快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
2、交流活動區
交流活動區以珍惜現在為主題,大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開,把該部分設有飲料和小吃,被通過設計營造聊天區和合影區,同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通,并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言,贈送畢業禮物。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十五
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,為深切緬懷抗戰英烈的光輝業績,弘揚愛國主義精神和民族精神,深入推進社會主義核心價值觀建設,激發廣大學生奮發成才、報效祖國的熱情,我校決定開展紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年系列活動,為確保活動順利開展,特制定如下方案。
一、活動目的。
通過系列活動,宣傳抗日戰爭勝利的重大意義,宣傳中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神,對廣大學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
二、活動組織。
組長:
副組長:
成員:教務處、少輔組、德育組、各中隊輔導員。
三、活動時間。
2015年3月---9月。
四、參加對象。
全校師生。
五、活動內容。
(一)網上祭英烈活動。
1.將于2015年3月27日(初定)舉行“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年系列活動啟動儀式”
2.積極參與市教育局在泉州德育網()上開設《紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年系列活動》專題網頁,設立《網上祭英烈》版塊,收集整理為抗日戰爭作出貢獻的`烈士及其英雄事跡,同時放置經典抗戰電影供在線觀看,宣傳中華民族在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神。
3.活動起止時間為2015年3月—2015年5月。請各中隊輔導員組織學生登錄《網上祭英烈》版塊,進入“英名錄”欄目,瀏覽相關烈士事跡,通過網上獻花、獻燭、留言等方式表達對先烈的深切緬懷。泉州德育網將統計各地各校組織情況,并滾動播放精選留言。
(二)征文比賽活動。
1.活動主題:緬懷抗日英烈,踐行社會主義核心價值觀。
2.活動時間:2015年**月—2015年**月。
3.征文要突出記敘和歌頌抗日戰爭的輝煌業績,敘述自己的所見、所聞、所思、所感。可結合抗戰英烈的英雄事跡展開,或結合觀看抗戰電影的心得展開,亦可以通過閱讀推薦的有關抗戰題材書籍(見附件2)展開。通過參與征文,緬懷和頌揚抗戰先烈不畏外敵入侵,團結一致、不屈不撓、堅忍不拔、前仆后繼、百折不回的崇高民族精神,抒發愛國愛家鄉的情懷。
5.征文投稿一律用電子稿發送至泉州德育網《紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年系列活動》欄目,進行網上投稿。請在文章中注明作者姓名、所在學校名稱、指導教師姓名及聯系電話。活動將按小學、中學組兩個組別,評選出一等獎各10名、二等獎各20名、三等獎各30名,指導教師獎項對應所指導學生的獲獎等次授予。獲獎文章將統一匯編成冊。
(三)“班班有歌聲、人人唱經典”活動。
1.活動主題:“班班有歌聲、人人唱經典”
2.活動時間:2015年**月至**月。
3.各中隊要認真組織好班級的歌詠活動,把歌詠活動作為紀念抗戰勝利、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體,形成“班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍。
(四)公益觀影活動。
市教育局、郵政公司將在暑假期間組織全市中小學生在當地各大影院觀看抗戰題材電影,共同感受中國人民同仇敵愾、堅忍不拔、威武不屈、前赴后繼的民族精神,引導廣大中小學生銘記歷史,增強愛國情感,大力弘揚愛國主義精神,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。活動由郵政公司負責與當地電影院聯系,并免費發放電影券至各學校。
《泉州晚報》將開設公益廣告宣傳專欄,以“中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”為主題,深入推進社會主義核心價值觀建設,進一步弘揚愛國主義精神和民族精神。
六、活動要求。
1.高度重視,精心組織。“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年”活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要把“紀念抗日戰爭勝利70周年”系列主題教育作為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。通過組織全校學生參加活動,引導他們勿忘國恥,奮發向上,弘揚偉大抗戰精神,為實現中國夢而努力奮斗。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十六
一、活動主題:
紀念建國六十周年系列活動,發揚藝術之光,傳承書畫風采,共建魅力校園。
二、活動目的:
豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學生的藝術修養、審美情趣,為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。
三、活動時間:__年11月。
四、比賽項目:
書法類:軟筆書法、硬筆書法等;
繪畫類:素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象:院全體同學。
六、組織單位:院學生會宣傳部。
七、活動流程:
1、前期策劃、宣傳及準備工作。
(1)策劃書擬定和審批。
策劃書經學生會宣傳部部長集體協商起草最終定稿后,上交主席團級老師審批。
(2)活動前期宣傳:
1)海報:由宣傳部做一張板報展出,內容以活動征稿通知為主。
2)進班宣傳:大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉達相關事宜。
(3)活動準備。
我們將申請書畫大賽作品展現場地,獲獎作品將展出;并頒發證書及相應獎品。
2、作品征集。
(1)時間:11月16日。
(2)要求:作品內容必須積極健康向上,盡量用專業用紙,如:軟筆書法需用宣紙;硬筆書法最小不宜小于16開。
(3)方式:由班級負責人將本班作品收齊,屆時將由宣傳部干事逐班去收,再由評委團進行評選。
(4)為保證參賽作品數量,本次活動將采用適當的強制性,規定每班最少上交作品數量五幅。來搞務必注明參賽者姓名、班級、聯系方式。
3、作品整理及保存。
(2)作品整理保存等工作由宣傳部干事負責;
(3)參賽作品一般不予退還,由宣傳部收藏。
4、作品評審。
(1)時間:11月20日。
(2)方式:由評委團對作品進行評審評出獎項。
(3)獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。
5、結束工作。
(1)活動總結:由部長撰寫工作總結。
(2)活動后期宣傳:記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽:以海報形式獎獲獎作品展出。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十七
一、活動背景:
在雨花區的福利中心有著這樣一群老人,他們每天生活在一起,一起吃飯,一起聊天,一起做很多的事。他們都是來自不同地區的老人,大部分卻因共同的原因聚在了雨花區福利院,開始了他們的晚年生活,也稱的上是一種緣分。但在福利院里,總有很多的束縛與無奈,太多的事情想做做不了,想玩玩不了,像被管制了一樣。而我們正好有一群熱血青年想幫助他們做一些有意義的活動,希望通過剪紙,能能夠豐富他們的生活。
二、活動目的:
(1)向雨花區福利院的`老人展示我們的愛心,讓他們感受到社會更多的關愛。
(2)培養當代大學生志愿者樂于助人的精神。
(3)豐富老人的動手活動。
(4)讓老人認為自己還有動手實踐的能力,認為自己并不是老了就一無用處。
(5)加強老人之間的交流、溝通與合作,讓志趣相投的人成為聊天的朋友。
(6)增強志愿者與老人的感情。
三、活動地點:雨花區福利中心宿舍樓下面的空地。
四、活動時間:20xx年6月。
五、活動工作人員:長沙民政學院青年社會工作者協會會員。
六、參加對象:雨花區福利院的老人。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十八
是抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,為了大力弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,激發民族自尊心、自信心和自豪感,按照文化部辦藝函[]8號文件要求,經研究,省文化廳、省文聯決定在全省范圍內開展以紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為主題的美術、書法、攝影創作活動。各市州及相關部門要廣泛發動,積極組織,開展主題創作活動,進行愛國主義宣傳和有關紀念活動。省文化廳、省文聯將于6月在xx舉辦專題展覽,并從中遴選出一批優秀美術作品報送文化部評選,參加文化部在中國美術館舉辦的專題展覽。現將有關工作通知如下:
一、活動宗旨。
愛國主義是中國精神最深層、最根本的內容,也是文藝創作的永恒主題。為進一步貫徹落實在文藝工作座談會上的講話精神,用優秀的藝術作品引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,牢記歷史、不忘過去,珍愛和平、開創未來。通過傾訴家國情懷,彰顯民族正氣,頌揚愛國英雄,進一步激勵人們堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量,激發人們為實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢而努力奮斗的熱情。
二、活動要求。
(一)高度重視、精心組織。紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為主題的美術、書法、攝影創作活動,要堅持以人民為中心的創作導向,要與“深入生活、扎根人民”主題實踐活動相結合,弘揚主旋律、提倡多樣化,深刻反映民族精神和時代精神。要按照主題創作的要求進行廣泛動員,充分調動本地區、本部門各級畫院、美術館、文化館、美協、書協、攝協、大專院校等相關創作機構和美術工作者的積極性、主動性和創造性,組織好作品的創作和相關主題展覽等紀念活動。
(二)加強指導、準確把握。要準確領會紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年活動的重大意義,對涉及黨史、軍史、重大革命歷史題材的作品,要加強引導,提高內容質量,防止概念化、簡單化,確保主題創作活動的正確導向。
(三)講求質量、精益求精。要堅持思想性、藝術性和觀賞性的統一,牢固樹立精品意識,要充分尊重藝術創作規律,著力在提高質量和水平上下功夫,增強作品的吸引力和感染力,充分發揮主題作品鼓舞人、激勵人的作用。
三、工作安排。
(一)動員部署。自本通知發布之日起,各市州及有關單位要根據通知精神,組織創作人員積極開展創作和相關主題展覽活動。
(二)報送作品。
1.作品要求。
(1)美術作品:以描繪抗日戰爭和世界反法西斯戰爭內容為主,包括中國畫、油畫、版畫、雕塑和水彩(粉)畫等。裱框后的尺寸長邊不大于2米。
(2)書法作品:以書寫抗日戰爭和世界反法西斯戰爭內容為主的詩詞楹聯文賦為主,書體不限,一律豎式。未裝裱的尺寸大小不超過六尺,由主辦單位統一裝裱展出。
(3)攝影作品:以反映抗日戰爭和世界反法西斯戰爭內容的老照片以及反映祖國大美山河、人民幸福生活、時代發展風貌的作品參展,形式不限,參評作品尺寸長邊不超過10寸;入展作品,送已調整好的大格式數據文件,由主辦單位統一制作展出。
2、報送時間。6月10日前,各市州文廣新局、文聯征集的作品統一報送到省群眾藝術館。每個市州報送作品數量各門類5至20件。
3、組織評選。省文化廳、省文聯組織專家對各市州、各單位報送的作品進行集中評審,確定報送文化部參評的美術作品,以及參加省展的美術、書法、攝影作品。美術、書法、攝影各入展作品60件,總計展出180件作品,各門類評出優秀獎15件。獲得美術優秀獎的作品,由文化廳統一報送文化部;文化部于9月在中國美術館舉辦專題展覽。
(三)舉辦展覽。
展覽由省文化廳、省文聯主辦,省群眾藝術館、省美術家協會、省書法家協會、省攝影家協會承辦。
206月19日至23日,在省群眾藝術館舉辦“xx省紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年美術、書法、攝影作品展覽”,展覽其他具體事項另行通知。
以下是更多。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇十九
為紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年,積極營造歡樂和諧、文明進步的社會氛圍,教育和鼓舞社會各界勿忘國恥、緬懷先烈,謳歌祖國的偉大成就,激發全市人民的民族自豪感和責任感,積極投身我市的三個文明建設。
二、主題詞:紅色政權愛國主義。
三、主辦單位:中共**市紀律檢查委員會。
四、地點:人民大會堂。
五、時間:9月3日下午八時零八分。
六、組織領導。
由紀委牽頭,人民大會堂負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。
七、節目。
銅管樂合奏《游擊隊打鬼子》。
大合唱《春天的海》《保衛黃河》。
大合唱《太行山上》《遵義會議放光芒》。
小合唱《微山湖》。
小合唱《二月里來》。
《長城謠》。
男生四重唱《游擊隊之歌》。
《談起我心愛的土琵琶》。
歌伴舞《大紅棗兒送親人》。
京劇演唱《軍民魚水情》。
少兒京劇沙家浜選段《奔襲》。
配樂朗誦《為我們的今天喝彩》。
男生獨唱《當兵的人》等(陸軍船艇學院)。
女生獨唱《沒有強大的祖國哪有幸福的家》(陸軍船艇學院)。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇二十
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,為認真貫徹xx縣委《關于組織開展紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年群眾性主題教育》文件精神,深切緬懷抗戰英烈的光輝業績,弘揚愛國主義精神和民族精神,縣林業局決定組織開展紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年系列活動,特制定該方案。
一、活動目的。
通過系列活動,宣傳抗日戰爭勝利的重大意義,宣傳中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神,對林業系統干部職工進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育,引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,增強憂患意識及社會責任感和使命感,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
二、活動要求。
1、高度重視,精心組織。
周密部署,精心組織。成立以主要負責同志為組長、局班子成員為副組長的活動領導小組,明確專人負責,確保活動取得實效。同時把紀念抗日戰爭勝利70周年系列主題教育作為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。
2、加強宣傳,增強實效。
因地制宜,采取多種形式進行宣傳教育,要及時對活動開展情況進行總結,并將活動開展的相關資料、圖片收集整理好,做好相關宣傳報道。
三、活動內容。
1、開展緬懷先烈活動。
開展祭掃烈士墓活動,組織林業系統干部職工到大別山烈士陵園等開展敬獻花籃、宣讀祭文、瞻養遺物等活動,緬懷烈士的英勇事跡和崇高精神;組織共產黨員開展繼承先烈遺志宣誓活動。通過扎實有效的宣傳教育,引導人們深刻認識到,抗日戰爭的.偉大勝利徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,重新確立了中國在世界上的大國地位,開辟了中華民族偉大復興的光明前景。
2、廣泛開展網上群眾性紀念活動。
組織干部職工開展網上緬懷行列活動,登錄中安在線等重點新聞網站、xx網“勿忘國恥、圓夢中華”互動平臺,積極參與虛擬獻花、網上紀念堂、網民留言等板塊。
3、開展觀看愛國主義電影和9.3國家紀念日活動直播。
組織林業系統廣大黨員、干部職工觀看抗日戰爭愛國主義影片和9.3國家紀念日活動直播,把觀看影片和直播同“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年群眾性主題教育”結合起來,激勵廣大黨員干部繼承發揚黨的優良傳統,進一步增強黨性,改進作風,開創各項工作的新局面。
四、活動要求。
1、各單位要結合工作實際,適時組織開展好該活動,做到“兩不誤兩促進”。
2、要及時宣傳活動開展情況,并在9月20日前將本單位活動總結上報局辦公室。
xx縣林業局。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇二十一
——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽。
20xx年xx月5日—12日;為期7天。
南京藝術學院人文學院一樓大廳。
四年的時間轉瞬即逝,作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”,同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活,展示自己在大學四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現自己,表達自己,展現自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。
1、藝術展覽區。
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀圖像的整合,快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃,從中抒發自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶,同學可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶,等十年后大家再在一起時再打開,這既是一個承諾,又是一個目標。
2、交流活動區。
交流活動區以珍惜現在為主題,大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開,把該部分設有飲料和小吃,被通過設計營造聊天區和合影區,同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通,并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫。
畢業留言。
贈送畢業禮物。
活動區部分以互動活動和小游戲為主,在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動:或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡,讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我,表現自我,其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等。
三、來自同學設計的作品,其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業展覽,突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感,各自的成長,各自的心情。作為人文學院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經的夢,可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流,互動,可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實現和突出的不是我們的技術水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機的結合起來,最后呈現出一幅與眾不同的,獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己,家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導,我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助,我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計,我們還可以請老師和我們一起做,此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置,發揮自己的專長,突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力,不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低,突出的是特色。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇二十二
為廣大學生普及書法知識,加強武漢地區各高校之間的書法交流。弘揚中華民族傳統藝術,陶冶學生們的情操。活躍社團,增進友誼。
現在多數大學生對書法的了解還停留在很基礎的層面上,這次書展,我們將派大量協會干部為現場觀眾講解,讓會場成為課堂。
美術館展覽活動策劃(熱門23篇)篇二十三
通過社會活動,宣傳抗日戰爭勝利的重大意義,宣傳中國人民抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲,前赴后繼、英勇戰斗的`愛國精神,對廣大人民群眾進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民主精神教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民主自尊心、自信心和自豪感,增強憂患意識及社會責任感和使命感,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
二、組織領導。
為了確保此次活動有序進行,成立活動領導小組:。負責整個活動的開展,信息報送、對外宣傳、聯絡。
三、活動時間:20xx年7月—8月。
四、活動內容。
(一)播放影片活動。
1、播放時間:20xx年7月10日——8月9日。
2、播放影片:抗日活動影片(詳見附表)。
3、播放地點:報告廳。
4、負責人:xx。
(二)、讀書沙龍活動。
1、活動主題:緬懷抗日英烈,踐行社會主義核心價值觀。
2、活動時間:20xx年8月10日——30日。
3、活動地點:讀書沙龍活動室。
4、負責人:xx。
五、活動要求。
1、高度重視、精心組織。“紀念中國人民抗日戰爭勝利及世界反法西斯戰爭勝利70周年”活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要把活動的開展作為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。
2、加強宣傳,增強實效。要通過媒體、橫幅、標語等形式加大宣傳,(宣傳口號見附件2)吸引了廣大人民群眾踴躍參加,要對活動開展情況進行總結,并將活動開展的點情況在圖書館網站上加以報道。
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