時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
健康促進學校工作計劃和總結 健康促進學校工作報告篇一
以科學發(fā)展觀為指導,依據(jù)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》,引導全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和健康生活方式,增強全體師生健康意識和自我保健能力,全面提高全體師生的健康素養(yǎng)水平。
1.全區(qū)高中、初中、城區(qū)小學及農(nóng)村中心小學,符合健康促進學校標準,并根據(jù)標準積極開展創(chuàng)建活動。
2.制定有利于全體師生健康政策、規(guī)章制度和管理措施。校內(nèi)全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設施、合理安排課時、保障學生每天1小時體育活動時間、開設健康教育課、開展健康教育活動、提高學生健康素養(yǎng)、查驗預防接種證、禁用違禁藥物、確保學生安全、突發(fā)事件應急預案、困難學生幫扶等內(nèi)容。
3.校內(nèi)無人吸煙,無煙頭,無煙草銷售和廣告,有禁煙標識。符合無煙學校參考標準,全體師生對健康促進學校的知識知曉率達70%以上。
4.成立校長或分管校長為組長的健康促進學校工作領導小組,明確相關職能部門職責,定期召開例會。有負責健康教育與健康促進工作專(兼)職人員和相應健康教育工作設備、健康促進和場所。制定健康促進學校工作計劃,根據(jù)學校特點和學生主要健康問題,選擇合適的健康問題作為切入點。
5.全區(qū)全體師生健康素養(yǎng)水平在原有基礎上提高20%;成人吸煙率下降3%;經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上,成人肥胖率控制在12%以內(nèi),兒童青少年肥胖率不超過8%。
6.過程性資料齊全,整理規(guī)范。
第一階段:公開承諾。工作啟動(20xx年5月10日—5月15日)根據(jù)區(qū)局創(chuàng)建工作實施方案,制定具體實施方案,成立工作機構,召開全體師生大會,安排部署學校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建標準見“渭臨愛衛(wèi)辦〔20xx〕5號”文件。
第二階段:落實方案,全面推進(20xx年5月15日—5月25日)按照創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案,細化分解目標任務,落實責任,組織實施,全面推進健康促進學校建設。
第三階段:查漏補缺,充實完善,迎接達標驗收(20xx年5月25日——5月31日)。對照標準自查提高,完善創(chuàng)建工作的相關資料整理歸檔,各高中、初中、城區(qū)小學、農(nóng)村中心小學符合健康促進學校標準,各項工作指標達到創(chuàng)建要求。
1.書面承諾創(chuàng)建健康促進學校,動員全體師生參與創(chuàng)建活動。
2.各單位有健康促進學校工作領導小組,有專兼職人員負責健康教育,有系列健康促進文件、制度、計劃總結。
3.各項健康促進活動有記錄,檔案資料管理規(guī)范。
4.積極開展無煙學校創(chuàng)建,有控煙宣傳;所有室內(nèi)公共場所、公共場所禁煙。
5.教師設施達到國家規(guī)定標準,教室人均使用面積小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12平方米;前排課桌前緣與黑板不低于2米;桌椅每人一席;教室應配備9盞以上40瓦熒光燈。
6.為師生提供安全、合理的營養(yǎng)膳食,提供充足、安全的飲用水。
7.學校應配有相應的衛(wèi)生室/保健室和人員,寄宿制學校必須設立衛(wèi)生室,非寄宿制學校可視學校規(guī)模設立衛(wèi)生室或保健室。
8.完善各項規(guī)章制度,建立學生健康管理機制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。
9.定期開展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動等。
9.積極參與創(chuàng)建活動,職工對健康促進學校知曉率達70%以上。
10.落實“健康促進學校”各項指標和健康促進學校創(chuàng)建材料的積極上報。
1.加強組織領導,搞好協(xié)作配合。為加強創(chuàng)建工作的組織領導,要成立創(chuàng)建健康促進學校工作領導小組,具體負責指導,督察協(xié)調創(chuàng)建工作,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓創(chuàng)建的工作機制。
2.加強宣傳力度,營造良好氛圍。要對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性宣傳、報道,讓全體師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務。增強責任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建全國健康促進學校的良好氛圍。
3.細化目標責任,嚴格目標考核。要在實施方案中將目標責任分解到具體部分,各分管領導要做好對學校創(chuàng)建工作的檢查督導。
健康促進學校工作計劃和總結 健康促進學校工作報告篇二
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一,也是公共衛(wèi)生工作目標考核的重要內(nèi)容,健康教育在提高廣大人民群眾健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式,預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為深入推進健康中國行動,根據(jù)市衛(wèi)健委推進委員會《健康淄博行動(20xx-xx)》要求,特制定20xx年健康教育與促進工作計劃,內(nèi)容如下
為了更好的開展健康教育工作,我們做到年初有計劃,年終有總結。進行有系統(tǒng)、有計劃的、有針對性的衛(wèi)生知識衛(wèi)生行為的宣傳活動,使健康教育工作能夠扎實有序的開展,逐步走上日常化、規(guī)范化管理的軌道。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的優(yōu)勢,將慢性病、傳染病、流行病的防治知識迅速發(fā)布到各科室,使醫(yī)護人員能及時掌握相關動態(tài)。利用網(wǎng)絡、宣傳欄、視頻、健教小處方、咨詢義診、健康大講堂等多種形式以及各種有意義的宣傳日活動,對重點人群、患者及廣大人民群眾進行健康知識宣傳和教育,積極普及預防疾病知識。
根據(jù)公共衛(wèi)生工作目標的要求,我們將有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍亂等重大傳染病的健康教育與促進。同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、內(nèi)分泌疾病、慢性阻塞性肺氣腫等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。具體如下:
1、健康宣教陣地
設立門診健康教育宣傳欄和各病區(qū)健康教育宣傳欄,主要介紹健康教育知識,傳染病防治知識、慢性病防治知識、控煙知識,急救常識等相關健康教育知識并定期更換相關內(nèi)容;門診和住院大廳和各重要科室放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料,門診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識并通過醫(yī)院微信公眾號進行健康科普文章的推送
2、門診和住院患者及家屬的健康宣教
(1)門診設立咨詢臺,對候診患者及家屬進行口頭健康教育與指導,解答患者提問,接診醫(yī)生做隨診健康教育,針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā)放健康處方。
(2)病區(qū)護士根據(jù)患者健康狀況和疾病進行入院健康教育介紹醫(yī)院的制度,讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育,指導患者配合各項檢查、用藥治療注意事項。患者出院時醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等。慢性病或有復發(fā)傾向的患者出院后,主治醫(yī)師和客服中心工作人員定期回訪了解患者身體狀況,繼續(xù)做患者和家屬的健康教育。
(3)孕婦學校定期舉行知識講座,為孕婦和家屬講述孕期及產(chǎn)后的相關知識,內(nèi)容包括母乳喂養(yǎng)、孕期保健營養(yǎng)、胎教、自然分娩的好處、產(chǎn)褥期保健、新生兒保健、小兒喂養(yǎng)等
(4)現(xiàn)場義診、健康講座,大力提高群眾性健康教育宣傳,提高廣大群眾健康教育水平,不定期組織醫(yī)務人員深入工廠、農(nóng)村、社區(qū)、幼兒園、學校進行現(xiàn)場義診、開設健康講堂,內(nèi)容涉及傳染病防治知識、慢性病防治知識、急救技能、用藥知識等相關方面。
3、社區(qū)健康教育
為更好地對基層社區(qū)居民開展健康教育,我院繼續(xù)開展“下沉式”健康教育,深入社區(qū),針對社區(qū)居民開展健康教育。繼續(xù)通過下鄉(xiāng)義診、舉辦講座、發(fā)表公眾號推文以及廣播、新媒體等多種形式對基層社區(qū)居民開展健康教育工作,廣泛傳播健康知識。
通過“名醫(yī)基層工作站”進行走訪、入戶、義診、宣傳,上門診療、送醫(yī)送藥,讓老百姓在家門口就享受到三級醫(yī)院的醫(yī)療服務。醫(yī)院鼓勵各科室創(chuàng)建自己的健康教育志愿服務團隊品牌,對群眾積極宣傳健康及預防工作,提高群眾健康素養(yǎng)。
4、深入開展禁煙、控煙宣傳活動
醫(yī)院在樓梯口、電梯、候診區(qū)、衛(wèi)生間等醒目位置張貼戒煙標識、宣傳控煙畫,線上通過微信公眾號、led大屏滾動播放戒煙控煙的宣傳材料,線下印發(fā)各種戒煙控煙等健康知識宣傳材料進行發(fā)放,統(tǒng)一制作控煙袖章并組織全體保潔員、保安員佩戴袖章勸戒干預,宣傳戒煙控煙從我做起、人人有責,號召全體員工和病友戒煙光榮,保護家人和周圍人健康,做文明健康倡導者。
5、職工健康促進管理
組織全院職工進行健康查體,建立健康檔案,開展健康評估。根據(jù)職工主要健康問題開展健康管理,制定有效的干預措施。在三八節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、護士節(jié)、元旦等重要節(jié)日組織豐富多彩的文體活動,愉悅職工身心,豐富職工生活,提高醫(yī)院凝聚力。
健康教育與促進工作十分重要,它關系到廣大人民群眾的身體健康,也是公共衛(wèi)生工作目標中重要的一部分,我們會高度重視,不斷加大宣傳教育的力度,用多種途徑和方式積極普及預防疾病知識,做到人人重視,人人參與。
健康促進學校工作計劃和總結 健康促進學校工作報告篇三
20xx年,我局創(chuàng)建健康促進機關工作將以創(chuàng)建省級健康促進縣為契機,創(chuàng)新工作方法,組織開展多種形式健康教育與健康促進活動,提高職工健康知識水平和自我保健能力。
以創(chuàng)建省級健康促進縣為目標,通過多種傳播途徑和手段,廣泛深入開展全民健康教育工作,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學生活方式,不斷提高職工健康知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量目。
(一)建立健全健康教育組織機構
在創(chuàng)建省級健康促進縣領導組指導下,加強對單位健康教育工作領導,健全健康教育工作機構,組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作組織、協(xié)調和檢查,積極參加創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓。
對單位干部職工開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育,不斷提高干部職工衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。
為了提高廣大干部職工身體素質,全體干部職工應積極自覺地參加各種文體健身活動,每天活動時間一小時以上。
積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動,提倡領導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動,形成濃厚禁煙氛圍,做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂,確保單位內(nèi)無煙草廣告。建立各級領導分工負責制,按到已制定各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行,確保創(chuàng)建無煙單位活動有組織、有計劃地開展。
加強對健康教育規(guī)范化管理,做到有健康教育工作組織領導機構;有健康教育經(jīng)費投入,有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢,并積極組織全體職工進行創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓,提高職工健康意識觀念。強化業(yè)務指導和檔案資料規(guī)范化管理。
充分認識開展健康教育工作重要性和必要性,切實加強對健康教育工作領導,做到認識到位、領導到位、職責到位、措施到位、經(jīng)費到位。建立有效協(xié)作機制,形成上下聯(lián)動、良性互動推進機制。
結合單位行業(yè)特點,采取切實有效措施,突出宣傳效果,確保宣傳工作整體推進。及時總結經(jīng)驗,抓好典型,形成特色,發(fā)揮典型示范作用,推進健康教育工作全面開展。
倡導文明、健康、科學生活方式,著眼提高干部職工健康素質。充分結合本局實際,做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務質量相結合;衛(wèi)生宣傳教育與改進行業(yè)作風相結合。
健康促進學校工作計劃和總結 健康促進學校工作報告篇四
為了進一步貫徹落實《省人民政府辦公廳關于印發(fā)“健康湖北”全民行動計劃的通知》精神,為了讓一個中小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力,養(yǎng)成健康的行為習慣和生活方式,我校積極開展了“健康湖北,從我做起”主題教育活動。通過開展以“每天鍛煉一小時、每天在學校或在家打掃一次衛(wèi)生,每周測量一次體重和視力,每人掌握一門終身受益的體育技能”“四個一”和健康素養(yǎng)知識征文活動,提高學生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進學生健康成長。現(xiàn)總結如下:
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地,對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,教育學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。
不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查,以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據(jù)體檢結果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。
1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生,落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。
2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點,充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。
3、傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向學生宣傳有關健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行和各種危險因素。
健康促進學校工作計劃和總結 健康促進學校工作報告篇五
全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,認真實施《學校健康教育評價方案》,積極響應市政府提出的建設健康城市的號召,對兒童青少年進行健康知識教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。
1.按照學校健康教育評價方案的要求,自評分達90%以上。
2.健康教育開課率達100%,每周保證0.5課時的健康教育課。
3.健康教育做到五有:有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。
4.學生健康知識知曉率達95%以上,健康行為形成率達90%以上,成績合格率達100%。
1.加強組織領導,建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任,形成每月一次的健康教育工作例會制,確保三率達標。
2.認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃,使用符合國家規(guī)定的教材,熟悉鉆研教材,編寫出規(guī)范的教案,要做到12個有:有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教后記、有教學內(nèi)容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課,教學中要采用啟發(fā)式,要理論聯(lián)系實際,語言生動、板書工整,充分用好教具、掛圖,盡可能使用現(xiàn)代教育技術,充分調動學生學習的積極性,提高堂課質量。健康教育課要專課專用,不得擠占。要重視課后學生健康行為的養(yǎng)成,把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測,并認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。
3.加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓,提高健教教師的專業(yè)知識水平。
4.積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,做好健康教育宣傳工作,學校每月出一期專題板報,校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;利用家長學校向家長宣傳控煙的好處,在校園醒目的地方
都設有禁煙標志,要求全校職工、學生家長不得在校園內(nèi)吸煙;每月一次對全校師生進行衛(wèi)生、健康知識講座;每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會,進行衛(wèi)生、健康知識宣傳。
5.利用“世界艾滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養(yǎng)日,開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區(qū)”的健教活動,倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。
6.加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括:頭發(fā)、面、耳、頸干凈,無頭虱;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;每生準備一只杯子,一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等。本學期將要開展眼保健操比賽,以推動學生認真做好眼保健操,提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作,提高師生健康水平。
7.做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作,將組織衛(wèi)生、健康工作進行經(jīng)驗交流。學校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作,使資料管理規(guī)范。
二月份
1.建立健康教育領導小組。
2.制訂健康教育計劃。
3.召開衛(wèi)生、健康教育教師會議。
三月份
1.織眼保健操比賽。
2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
3.布置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。
4.組織外出宣傳活動
四月份
1.健康教育講座。
2.廣播操比賽。
3.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
4.養(yǎng)成良好的飲食習慣
五月份
1.布置宣傳欄。加強學生夏季常見病、傳染病的預防。
2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,個人衛(wèi)生。
3.維護公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德。
4.做快樂、健康的人
六月份
1.珍愛生命從現(xiàn)在開始
2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
3.勞逸結合輕松應對考試
4.健康教育總結、評比。
學校健康教育宣傳材料
健康促進學校工作計劃和總結 健康促進學校工作報告篇六
一、問題評估
1、開展健康教育的制度不完善,工作意識不強,主觀能動性不強。
2、各科室之間開展健康教育工作不平衡,個別科室科長重視不夠,醫(yī)務人員執(zhí)行醫(yī)院制度不力。
3、醫(yī)院開展健康教育培訓工作不到位,部分醫(yī)務人員沒有掌握健康教育的相關知識和技能。
4、醫(yī)院開展健康教育的設施和設備不健全,尤其是房屋緊張問題。
建立以醫(yī)院院長為組長、其他院級領導為副組長、科主任負責和覆蓋全院各部門的健康促進管理體系,形成長效管理機制,不斷深化創(chuàng)建健康促進醫(yī)院的意識,營造文明、健康、和諧的醫(yī)療工作環(huán)境,實現(xiàn)創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”達標和創(chuàng)建健康促進醫(yī)院達標的目標,力爭20__年通過創(chuàng)建驗收。
1、根據(jù)《健康促進標準及評價細則(試行)》要求,成立健康醫(yī)院領導組織,建立和保持健康教育機構及網(wǎng)絡的完整性,做到網(wǎng)絡成員明確各自的職責,分別落實門診和病區(qū)的健康教育工作制度和社區(qū)健康教育制度,定期召開健康教育工作會議(一年至少兩次),部署各階段的工作,確保健康教育工作在持續(xù)性開展中得到提高。每月檢查1-2個部門的健康教育工作,檢查結果納入科室的二級考核。
2、建立長效機制,將創(chuàng)建健康促進醫(yī)院工作納入到全院質量管理和各部門的年度計劃工作中,把相關內(nèi)容作為長期宣教主題。
3、進一步增加和改善醫(yī)院條件,為醫(yī)務人員提供良好的工作和生活環(huán)境,不斷增加和改善醫(yī)院設施設備,為病人提供良好的就醫(yī)環(huán)境。
4、堅持與上級主管業(yè)務部門保持密切聯(lián)系,積極參加上級業(yè)務部門舉辦的健康教育培訓班,在上級業(yè)務部門的指導下開展各項工作,同時采取多種形式對全院職工作進行健康教育知識的培訓4次,使健康教育覆蓋率大于95%。
5、擴大健康教育宣傳陣地,對門診和病區(qū)的宣傳欄要全面提高檔次,不僅要求數(shù)量達標,更是從內(nèi)容上和形式上滿足不同人和人群的需求。門診健康教育宣傳專欄保證一年6期以上,專欄面積達2m2,并留有照片和底稿,病房健康教育專欄定期更換。門診咨詢臺發(fā)放健康教育處方,作好各種健康咨詢登記。每個門診醫(yī)師根據(jù)各個病人的情況有的放矢地進行健康咨詢并發(fā)放健康教育處方。
6、住院病人的健康教育納入護理工作常規(guī),對每一位患者進行相關健康知識教育,不定期的給患者及家屬舉辦各種講座,使住院患者健康知識知曉率達85%以上。
7、控煙的健康教育,全院集中進行一次控煙知識講座,每月對全院的各科室進行一次考核,年終進行評比,對控煙優(yōu)秀部門進行表彰,規(guī)范完善各項控煙的制度和措施。
8、繼續(xù)加強社區(qū)健康教育管理,定期對社區(qū)管理人員進行必要的培訓、考核、檢查、平定和提供有效的幫助。協(xié)助住地社區(qū)開展多種形式的健康教育活動,專題講座保健知識每月不少于1次。每年向社會群眾開展健康教育活動保證8次以上。積極配合上級各個部門參加科技下鄉(xiāng)咨詢活動。
9、健康教育檔案管理要提高檔次,除全部使用a4紙外,能用表格顯示的資料盡可能簡化文字,對會議、活動培訓記錄用固定的模式去體現(xiàn)。
10、資金保障,設立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費,預算3萬元/年,由財務科單獨記賬,用于創(chuàng)建健康促進醫(yī)院工作的開支,一定按預算額度開支。如實在需要超出時,經(jīng)請示也可增加開支。今年預計投入經(jīng)費30000元,計劃購置數(shù)字筆記本電腦1臺5000元,照相機1臺1000元,購買健康教育處方及印發(fā)宣傳材料4000元,健康教育活動費用2500元,購置辦公用品2000元,健康評價費用4000元,社區(qū)活動經(jīng)費5000元,學習培訓費用2500元,其它費用4000元。
11、評價總結在開展活動過程中進行過程評價,總結經(jīng)驗,使健教活動更上一個臺階。
它通過出臺實施促進、保護醫(yī)務人員和患者健康的政策或措施,開展針對不同人群需求的健康教育,改善就醫(yī)環(huán)境,與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系,為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務措施。