在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
廢墟中哭泣的孩子篇一
提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起61年前那場殘無人道的戰(zhàn)爭。
龍鳴暈過去，他的頭磕在地上，流很多的血。幸虧有一位大嬸，看到龍鳴，發(fā)現(xiàn)龍鳴的頭破，就趕快跑回家，抓一把香灰，堵在龍鳴頭流血的地方。接著，這位大嬸抱起龍鳴，用自己身上僅有的一點錢帶龍鳴去看醫(yī)生，并一直撫養(yǎng)著龍鳴。
龍鳴長大后，因為沒讀過書，所以找工作很難。龍鳴東奔西走，一直都沒有找到工作，他先后當(dāng)過酒館里的店小二、當(dāng)過客棧里的雜役、還當(dāng)過地主家的奴隸。可是各項工作龍鳴都是沒做幾天就辭掉，直至淪落到沿街乞討。在乞討的這段時間里，他結(jié)識一位比他小一歲的乞丐，于是哥倆相依為命，過著艱苦的生活。
就在一天乞討時，一位富少爺跟龍鳴坐在一起，龍鳴覺得奇怪，就問：“大少爺，您為什么要和我坐在一起呀？”少爺回答說：“我以前也是乞丐，經(jīng)過許多磨難才成為大老板?！薄澳悄窃鯓映蔀榇罄习宓难剑俊薄跋胫绬幔俊薄班拧薄昂媚俏揖透嬖V你。”說完，就叫身邊的仆人在鄰近的酒店里借一面鏡子。仆人把鏡子半搬到龍鳴面前，龍鳴立刻明白：做什么事都要靠自己，不能靠別人。于是，龍鳴立刻站起來說：“謝謝”然后就走。
六年后的今天，龍鳴已經(jīng)變成一位大老板。
是呀，只有讓自己變得更強，才能不受別人欺負(fù)。正如日本攻打中國一樣，你強，別人就不敢欺負(fù)你；你弱，別人就總要欺負(fù)你。所以，凡事不能靠別人，要靠自己。
廢墟中哭泣的孩子篇二
在廢墟下，孩子們驚慌失措，不知如何是好。漸漸的，孩子們體力不支，開始發(fā)餓，發(fā)渴。
阿曼達(dá)在饑腸轆轆的時候，猛的想起父親的話，“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”對呀！父親每一次都和我一起，這次，爸爸也會跟我一起的！他清了清嗓子，忍住饑餓，大聲對同學(xué)們說“不用害怕，我們要堅強，只要我們活著，就一定會有人就我們的！”同學(xué)們皺皺眉頭，你望我，我望你，最后決定相信阿曼達(dá)。
三個小時，廢墟里氧氣快呼吸完了，同學(xué)們頓時絕望——他們離死亡不遠(yuǎn)了，阿曼達(dá)也嘆了一口氣，但他只有一個信念：爸爸在找他。
廢墟中哭泣的孩子篇三
“爸爸，媽媽，你們在哪兒??！”為了讓這悲劇不再重演，讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭！我相信，在未來的明天，伴隨著一只只潔白的鴿子在空中盤旋著，一朵粉嫩的和平之花在每個人的心中綻放！
廢墟中哭泣的孩子篇四
1937年8月28日，日本軍團(tuán)將轟炸上海。
這時，天空中出現(xiàn)了幾個黑點，日本轟炸機(jī)來了！轟炸機(jī)殘忍地扔下一枚枚炸彈。“轟隆隆，轟隆隆。”火車站有許許多多被炸得血肉模糊的尸體，天橋也被炸毀了，火車也被炸成兩段，這里變得遍地殘骸，慘不忍睹啊！
戰(zhàn)爭給我們帶來了無盡的傷害和痛苦。來吧，行動起來吧，團(tuán)結(jié)起來吧，讓我們一起抵抗外侵和戰(zhàn)爭吧！
廢墟中哭泣的孩子篇五
1994年的一天，同學(xué)們一如既往的坐在教室里，津津有味的聽老師講課，學(xué)校里一派安靜而祥和的氣氛。
同學(xué)們得救了，阿曼達(dá)緊緊的擁抱住父親，眼淚不由自主的流了下來。