確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

策劃方案案例篇一

：為慶祝e-show英語(yǔ)協(xié)會(huì)誕辰11周年;彰顯本協(xié)會(huì)悠久歷史及濃厚底蘊(yùn)，進(jìn)一步提升英語(yǔ)協(xié)會(huì)在校內(nèi)影響力;宣傳校園社團(tuán)文化，構(gòu)建良好的校園學(xué)習(xí)氛圍;為各協(xié)會(huì)間及會(huì)員間的交流與合作構(gòu)建橋梁;為英協(xié)成員展示自我風(fēng)采提供平臺(tái)與輔助;調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的活動(dòng)積極性，為協(xié)會(huì)再創(chuàng)新高。至此英協(xié)特舉辦《e-show英語(yǔ)協(xié)會(huì)誕辰十一周年慶典文藝晚會(huì)》。

：e-show英語(yǔ)協(xié)會(huì)

：xx年3月27日(星期二)晚上

三食堂四樓活動(dòng)中心

：e-show全體成員、各協(xié)會(huì)主席及負(fù)責(zé)人

1.拉贊助商(征求校領(lǐng)導(dǎo)老師的意見(jiàn))

2、宣傳：通過(guò)廣播臺(tái)、海報(bào)、掛條幅等方式進(jìn)行宣傳

3、嘉賓邀請(qǐng)：向校其他學(xué)生組織發(fā)出邀請(qǐng)函;

4、節(jié)目的籌備：主持人、服裝、彩排等等(具體會(huì)單獨(dú)出策劃書)

5、場(chǎng)地布置：

(1)晚會(huì)背景的布置

(2)嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、水果等的擺設(shè)，三角架、節(jié)目單的制作

(3)觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定(設(shè)置禮儀人員)

(4)鮮花等裝飾品的購(gòu)買和擺放

(5)后勤工作(晚會(huì)供需、會(huì)后場(chǎng)地的清潔等)

6、節(jié)目程序：

(1) 主持人介紹來(lái)賓

(2)會(huì)長(zhǎng)致辭

(3)各部門節(jié)目(中間游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目、材料準(zhǔn)備等

(4)閉幕辭，晚會(huì)結(jié)束備注：活動(dòng)的形式需要征求校領(lǐng)導(dǎo)的寶貴意見(jiàn)

(5)全體會(huì)員留下拍集體照以作留念

：

1、 企劃部編寫策劃書

2、 文藝部對(duì)節(jié)目進(jìn)行編排整合(做到各位表演者準(zhǔn)時(shí)參加彩排)

3、 宣傳部通過(guò)海報(bào)及校園廣播等宣傳形式宣傳本次慶典活動(dòng)，向各學(xué)生組織發(fā)送邀請(qǐng)函

4、 實(shí)踐部負(fù)責(zé)拉贊助和布置場(chǎng)地

5、 財(cái)務(wù)部采購(gòu)活動(dòng)期間所需用品

6、 網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)設(shè)備保障及音頻和視屏的整理

7、 口語(yǔ)部、檔案部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)安全保障和場(chǎng)地清理

1、 場(chǎng)地租用費(fèi)：2元

2、 場(chǎng)地布置裝飾(氣球、彩帶、彩燈、假樹(shù)葉、膠帶等)合計(jì)：1元

3、 話筒的設(shè)備租用費(fèi)合計(jì)：2元

策劃方案案例篇二

1.傾聽(tīng)音樂(lè)，感受樂(lè)曲熱烈歡騰的氣氛，萌發(fā)對(duì)民族音樂(lè)的喜愛(ài)之情。

2.了解樂(lè)曲的三段體結(jié)構(gòu)，并嘗試用舞龍和敲鑼打鼓等動(dòng)作表現(xiàn)。

3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4.通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.觀看舞龍和敲鑼打鼓的錄像，豐富有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2.錄音機(jī)、磁帶;紅綢道具。

3.已學(xué)會(huì)兒歌。

一、引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)新年情景。

1.師：小朋友們剛過(guò)完新年，你們覺(jué)得新年里最熱鬧的是什么事情?

2.幼兒交流。

3.師：新年里人們還敲起了鑼、打起了鼓、舞起了龍燈呢!你知道怎樣敲鑼打鼓嗎?你見(jiàn)過(guò)人們是怎樣舞龍燈的嗎? 二、完整欣賞樂(lè)曲，初步了解樂(lè)曲內(nèi)容和三段體結(jié)構(gòu)。

1.完整欣賞樂(lè)曲：今天我?guī)?lái)了一首新年里的樂(lè)曲和你們一起分享。

2.討論：聽(tīng)了這首曲子感覺(jué)是怎么樣的? 3.再次完整欣賞：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，聽(tīng)聽(tīng)這首曲子中好象在講哪些事情? 4.師：這首歡快熱鬧的曲子，講述了人們過(guò)年時(shí)舞龍舞獅子、敲鑼打鼓的歡樂(lè)情景。音樂(lè)的名稱就叫《金蛇狂舞》。

5.第三次完整欣賞：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍曲子，人們什么時(shí)候在舞龍燈?什么時(shí)候在敲鑼打鼓?這首曲子一共有幾段?你可以輕輕地用動(dòng)作表演出來(lái)。

6.交流：人們先是在干什么?接著呢?然后呢?曲子一共有幾段?哪些是一樣的? 7.第四次完整欣賞樂(lè)曲，師同時(shí)提示三段內(nèi)容的變化。

三、嘗試創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。

1.欣賞、表現(xiàn)第一段樂(lè)曲：

(1)欣賞第一段：現(xiàn)在我們一起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)第一段音樂(lè)，想象

一下人們是怎樣舞龍燈的? (2)個(gè)別幼兒交流、演示舞龍燈動(dòng)作和情景，重點(diǎn)學(xué)習(xí)用手臂表現(xiàn)舞龍燈的姿態(tài)。

(3)全體幼兒排成一列共同手舉紅綢成一條長(zhǎng)龍，隨音樂(lè)扭擺前行表演舞龍，提示幼兒不擠、不斷、不隨意碰撞。

2.欣賞、表現(xiàn)第二段樂(lè)曲：

(1)欣賞第二段：我們以前學(xué)過(guò)一首鬧新春的兒歌，你能跟著第二段音樂(lè)把兒歌念出來(lái)嗎? (2)將幼兒分成兩組，將每一長(zhǎng)句兒歌分成上下兩句，隨音樂(lè)一組念上句、一組對(duì)下句，最后的鑼鼓節(jié)奏一起念。

(3)在音樂(lè)中，幼兒一組做敲鑼動(dòng)作、一組做打鼓動(dòng)作進(jìn)行對(duì)答，注意體態(tài)、表情等的應(yīng)答。

3.完整欣賞、表現(xiàn)樂(lè)曲：

(1)完整欣賞樂(lè)曲，梳理樂(lè)曲表現(xiàn)內(nèi)容：再來(lái)完整地聽(tīng)一聽(tīng)，可以輕輕地用動(dòng)作表演一下。

(2)隨音樂(lè)完整表演：第一段音樂(lè)時(shí)舞龍燈行進(jìn)，第二段音樂(lè)時(shí)兩組幼兒對(duì)念兒歌并表演敲鑼打鼓，第三段音樂(lè)時(shí)繼續(xù)舞龍燈，結(jié)束句時(shí)師說(shuō)：“一二三四五六七。”所有幼兒一起站定說(shuō)：“鏘鏘鏘!”并將雙手高舉過(guò)頭頂表示結(jié)束。

(3)重點(diǎn)練習(xí)結(jié)束句動(dòng)作，再次完整表演，突出樂(lè)曲的歡樂(lè)氣

氛。

策劃方案案例篇三

釋放壓力，釋放心情，強(qiáng)身健體。

磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂(lè)行走

1. 熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。

2. 在徒步中，欣賞近郊景色， 不僅釋放疲憊心情，同時(shí)也加深同事間的交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

此活動(dòng)為業(yè)余自由組織，有意愿者自由參加

活動(dòng)時(shí)間初步定為*月**日（星期日），早晨7點(diǎn)半在一基地籃球場(chǎng)集合。

從一基地籃球場(chǎng)徒步出發(fā)經(jīng)鄉(xiāng)下小路至紅花湖 ，坐車返回。

自由參加，不限人數(shù)，我們都是同路人

活動(dòng)系民間自由組織，活動(dòng)費(fèi)用均自身開(kāi)銷。

旅行包、面包、礦泉水、遮陽(yáng)帽、雨傘、防曬霜、藿香正氣液、葡萄糖、手機(jī)等

1、請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)身體狀況是否良好，參加活動(dòng)需謹(jǐn)慎；

2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，自己全權(quán)負(fù)責(zé)自身安全；

3、路途中請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。

**年*月*日時(shí)間流程：

7：00-7：30 一基地籃球場(chǎng)集合

7：30-8：00 超市集體購(gòu)物

8：10 出發(fā)

12：30 中午吃飯休息

13：00 繼續(xù)徒步

16：00 坐車會(huì)仲愷

策劃方案案例篇四

一、活動(dòng)主題：

同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！

青春歲月，依稀如夢(mèng)，但愿常憶你我！

二、同學(xué)聚會(huì)宗旨：

共敘同學(xué)情誼，深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

三、同學(xué)聚會(huì)原則：

1、堅(jiān)持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。

2、聚會(huì)費(fèi)用aa制原則。（大家量力而為）

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則（清晰記錄每筆費(fèi)用，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

4、堅(jiān)持一切從儉原則（反xx、反浪費(fèi)、反xx）

四、同學(xué)會(huì)活動(dòng)實(shí)施辦法：

1、調(diào)查了解。

先期對(duì)全班同學(xué)的基本情況進(jìn)行全面了解，并分別與本班同學(xué)取得聯(lián)系，征求本班同學(xué)意見(jiàn)和建議，了解對(duì)這次聚會(huì)的支持率和參與度，進(jìn)一步確認(rèn)這次同學(xué)聚會(huì)參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。（務(wù)必請(qǐng)大家相互轉(zhuǎn)告，因?yàn)槿绻藬?shù)過(guò)少的話，本次同學(xué)會(huì)就沒(méi)有效果了）

2、根據(jù)情況按步實(shí)施：

就餐地點(diǎn)及娛樂(lè)地點(diǎn)等，最后由大家討論決定。

3、成立組織，明確責(zé)任。

為保證這次聚會(huì)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，成立如下組織。

a 成立00級(jí)8班同學(xué)聚會(huì)籌備組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

籌備組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草和制訂，聚會(huì)的組織和活動(dòng)

安排工作以及聯(lián)系邀請(qǐng)工作。

b 成立聯(lián)絡(luò)組。

組長(zhǎng)：張藝瀟

組員（由組長(zhǎng)選，自薦優(yōu)先）

負(fù)責(zé)對(duì)將所有確定到會(huì)的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時(shí)用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時(shí)用，可以發(fā)送電子版。

聯(lián)系方式需要的數(shù)據(jù)有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機(jī)、qq、msn、email）、子女性別等等。

c 成立聯(lián)歡策劃組。

組長(zhǎng)：洪浩（qq:191113985）

組員：（由組長(zhǎng)選，自薦優(yōu)先）

負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)的節(jié)目安排、主持、并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)到會(huì)人員節(jié)目以及安排同學(xué)（和老師）發(fā)言等。

d 成立財(cái)務(wù)管理組。

組長(zhǎng)：候宇丹

具體負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開(kāi)等項(xiàng)工作。

e 成立外聯(lián)組。

組長(zhǎng):李艷紅

組員：（由組長(zhǎng)選，自薦優(yōu)先）

負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜，有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請(qǐng)給予配合(或外請(qǐng)，照片發(fā)送電子版)。

五 同學(xué)聚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年2月4號(hào)或2月5日，具體時(shí)間待定

地點(diǎn)：崇州，具體地點(diǎn)待定。

六 同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)安排(請(qǐng)審議)

1.報(bào)到。

到場(chǎng)人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見(jiàn)的同學(xué)。

2.報(bào)到結(jié)束。

籌備組將本次同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)組織情況簡(jiǎn)單介紹一下。

主要活動(dòng)內(nèi)容：

1）同學(xué)重新認(rèn)識(shí)一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)；

2）“昔日重現(xiàn)”，回憶大學(xué)趣事等。

3.午餐

4.午餐結(jié)束

1）活動(dòng)組活動(dòng)；

2）頒獎(jiǎng)儀式并討論決定下一次聚會(huì)時(shí)間。

5.集體照相。

6.晚餐。

7.晚餐結(jié)束。

8.娛樂(lè)（家不在崇州市區(qū)的同學(xué)公費(fèi)安排住宿，但是要在本月30號(hào)之前通知我，我好預(yù)定房間）。

同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)公布同學(xué)

聚會(huì)開(kāi)支情況（發(fā)送電子版明細(xì)報(bào)表）。注意事項(xiàng)：

1. 為了確保同學(xué)會(huì)不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時(shí)間來(lái)安排和策劃同學(xué)會(huì)的內(nèi)容，希望大家即日起至本月30日?qǐng)?bào)名參加。（崇州市區(qū)的同學(xué)可以截止到到同學(xué)會(huì)當(dāng)天報(bào)名；需要住宿的同學(xué)務(wù)必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學(xué)會(huì)的同學(xué)請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我安排就餐和住宿）

2. 務(wù)必請(qǐng)同學(xué)們共享資源，相互轉(zhuǎn)告，爭(zhēng)取一個(gè)都不少，我們的口號(hào)是“不拋棄，不放棄”！！！

3. 關(guān)于活動(dòng)安排以及就餐地點(diǎn)和娛樂(lè)項(xiàng)目，希望大家群策群力，我們會(huì)在同學(xué)會(huì)結(jié)束時(shí)給你以外的驚喜！

4. 最后，我真心的希望同學(xué)們，你們都回來(lái)吧！

策劃方案案例篇五

不知道你有沒(méi)有注意到在我們周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大，頻頻引起社會(huì)各界側(cè)目，讓人們覺(jué)得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!

山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農(nóng)多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長(zhǎng)掛心，巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個(gè)“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

實(shí)踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組

實(shí)踐地點(diǎn)：山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”

實(shí)踐對(duì)象：后黃埠社區(qū)留守兒童

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月20日至8月20日

(1)感受支教生活，走上講臺(tái)，體會(huì)與孩子們面對(duì)面的交流。志愿者支教，可以讓留守兒童了解更多的外界信息，開(kāi)闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的`渴望，鼓勵(lì)更多的孩子發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想

(2)身體力行，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀，從而調(diào)動(dòng)起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心，讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價(jià)值觀，為社會(huì)和諧盡自己的一份綿薄之力，使自己在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

去年的暑假，我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來(lái)了一個(gè)不一樣的暑假。

去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，提出問(wèn)題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，制定教室規(guī)章制度，進(jìn)行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外，志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動(dòng)以充實(shí)他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。例如：舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論會(huì)、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。

去年的活動(dòng)收到了很好的成效。“小草學(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長(zhǎng)心中長(zhǎng)期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問(wèn)題，而對(duì)孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識(shí)水平，增強(qiáng)了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì)，使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，提高自己的人生價(jià)值，努力成為一個(gè)積極向上有益于社會(huì)的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對(duì)回報(bào)社會(huì)有了更深刻的理解，更明確了奮斗目標(biāo)，更明確了努力方向。

(一)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳：

(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)通知和活動(dòng)報(bào)名表

(2)在申請(qǐng)的一間教室里舉行暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨招募大會(huì)

(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員

2、選拔優(yōu)秀志愿者：

(1)條件

首先，黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會(huì)給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個(gè)人表現(xiàn)十分突出，支教愿望強(qiáng)烈，仍可加入。

其次，具備良好的形象，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑外向，有愛(ài)心有耐心，服從組織安排，有團(tuán)隊(duì)精神。

統(tǒng)一安排食宿，只有個(gè)人生活必須品花費(fèi)。