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初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇一

“沙沙沙”，空中演奏起一曲小歌，自由自在的“音符”落在我身上，涼涼的。不知是什么味道。前方的路似乎有些模糊，許許多多的綠色葉子鋪滿了地面，隱隱看見(jiàn)一抹白色在空中肆無(wú)忌憚地行走。“預(yù)備，跑！”聲音小小的，但卻十分的鑒定。大風(fēng)與雨水刺痛了我的雙眼，世界在我的眼中變得很小很小，耳邊只有風(fēng)的聲音，我的腳軟軟的，跨不出一步。耳朵，鼻子好像凍成了冰，身體不由自主地抖動(dòng)。一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前……突然一個(gè)黑色的身影越變?cè)酱螅钡轿铱梢钥辞逅奈骞伲杭?xì)細(xì)的眼睛四周充滿健康的紅色，高高的鼻梁變得紅紅的，頭發(fā)亂糟糟的、濕濕的，瘦高的身子一直在因?yàn)榇⒍⑽㈩潉?dòng)。她吐出一口氣說(shuō)：“我們一起跑吧！”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。她拉著我的手向終點(diǎn)奔去。那只手溫溫的，猶如那冬日的陽(yáng)光照耀在我身上，我不知怎么的身上有了力氣，我跨出的每一步不再是艱難。我猶如從毛毛蟲變成蝴蝶，而我的翅膀則是她——李欣倪。

我們很快奔到了終點(diǎn)，我的淚水劃過(guò)臉龐，暖暖的，甜甜的。她朝我笑笑，那笑容猶如冰山上的太陽(yáng)，媽媽溫暖的擁抱。瞬間，太陽(yáng)出來(lái)了，照亮了前方的路。

我們手拉著手回到了教室，到了教室我問(wèn)她，為什么要幫助我。她淡然而又堅(jiān)定地回答：“因?yàn)閹椭恍枰碛桑摇睕](méi)等她說(shuō)完，我緊緊地抱住她，眼淚一滴一滴往下流。“謝謝你，朋友。”她微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。在陽(yáng)光下，兩個(gè)影子靠的很近、很近。我和她的友情好像一張畫，一開(kāi)始是空白的，但是逐漸變成了只用彩色渲染而不用墨線勾勒的油畫，絢麗而多彩。它是那么彌足珍貴，那么美好。

我愿做高空上的太陽(yáng)，而你就是我散發(fā)出的光芒；我愿做展翅飛翔的蒼鷹，而我的翅膀就是你；我愿做一只漂泊的帆船，而我最溫暖的港口，就是你。

謝謝你——朋友！

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇二

初入校門，我怎么也想不到會(huì)有這樣一個(gè)幸福溫暖的大家庭和一個(gè)善解人意而又好學(xué)活潑的你。偶然的一次機(jī)會(huì)，你把我介紹進(jìn)藝術(shù)夢(mèng)工坊，從此，這段不平凡的友情之旅也開(kāi)始了。

我們一起上下學(xué)，偶爾買些美食與我分享。為了博我一笑，開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑或打些從來(lái)不會(huì)踐行的賭。

還記得我們每次放學(xué)去打水漂的故事嗎？還記得每次考差了，你都在背后默默鼓勵(lì)我，你教我樂(lè)觀，心態(tài)放寬嗎？于是，我真的就如此了。我的心態(tài)明朗了起來(lái)，性格也開(kāi)朗了很多，成績(jī)也隨之飄到前二，而你的成績(jī)卻比原來(lái)差了許多，有時(shí)想想也是比較愧疚的，我一直處于被幫助的地位，也一直習(xí)慣了你的幫助，我卻從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)如何幫助你，但你卻并不在意。

最后一次相見(jiàn)，大概是在學(xué)美術(shù)的時(shí)候吧。那時(shí)的你是那么優(yōu)秀，你的畫一直是老師口中的最優(yōu)秀的作業(yè)。我仰望著你，仰望著那個(gè)因喜悅而熠熠發(fā)光的你，仰望著給我?guī)椭哪悖≈x謝你！謝謝你給我最真摯的友情，教我探索新知、樂(lè)觀積極。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇三

我的朋友，在我最黑暗的時(shí)候給了我光明；在我最寒冷的時(shí)候給了我溫暖；也在我最脆弱的時(shí)候，給了我巨大的力量。

一

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約了好朋友出來(lái)玩，心中無(wú)比的喜悅。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，腳下的一塊石頭，把我從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。我被絆了個(gè)大跟頭，破了道5厘米長(zhǎng)的口子，鮮血如小溪般緩緩地流出，讓我疼痛不已，我嚇得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的朋友就來(lái)安慰我了：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)痛算什么！來(lái)，我扶你。”是啊！我可是堂堂男子漢，不能哭！頓時(shí)，我的心間仿佛有一股力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

二

有一次臨近月考，由于我的掉以輕心，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。試卷發(fā)到我手上的那一刻，我茫然了，考卷上的題目跟火星文似的，什么都看不懂。我迷迷糊糊地做完了試卷，交了上去。不出所料，考了個(gè)不及格。各種罵聲、噓聲如冰冷的雨點(diǎn)打在我臉上，像一支支冷箭穿過(guò)我那幼小的心靈。我哭著向朋友傾訴，他并沒(méi)有冷嘲熱諷，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我。我的煩惱在朋友的開(kāi)導(dǎo)下，都煙消云散了。我的心間又有了一股力量，讓我再次重拾信心，努力學(xué)習(xí)。

三

我如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校足球隊(duì)。不久后，足球隊(duì)迎來(lái)了一次比賽，這使我非常激動(dòng)。我開(kāi)始努力練習(xí)各式各樣的球技，即使每天都練得精疲力盡，但是我還是在球場(chǎng)上日復(fù)一日地堅(jiān)持著。

離比賽的日子越來(lái)越近了，我們練習(xí)的強(qiáng)度也不斷加強(qiáng)。到了比賽那天，我全力以赴，心想一定要贏得比賽。但是，出師不利，沒(méi)多久就讓對(duì)手得了兩分，我們的隊(duì)員都變得有些急躁。中場(chǎng)休息，就在大家都想放棄的時(shí)候，我的朋友來(lái)了。他說(shuō)：“我在場(chǎng)上表現(xiàn)很不錯(cuò)，但是也指出了我在球場(chǎng)上一些不足的地方，如果大家一起打氣，互相配合，還是有機(jī)會(huì)贏的。”在朋友的鼓勵(lì)下，我一下子，我的心間又有了力量。下半場(chǎng)開(kāi)始，我連進(jìn)三球，隊(duì)友們也受到了鼓舞，于是，越踢越默契。最后，我們以5：3的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。

朋友，就像一股力量的源泉，時(shí)刻給予我力量。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇四

恬恬認(rèn)為自己有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和力量去面對(duì)世事變化的人，總有機(jī)會(huì)讓你清清醒地意識(shí)到自己其實(shí)是那么脆弱，甚至脆弱到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝于常人，是那么不堪一擊。

人有的時(shí)候真的是很復(fù)雜，你一直以為自己很獨(dú)立、很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)事物有良好的判斷，可以永遠(yuǎn)隱藏起自己的傷痛，在別人面前端莊得體，而且不喜怒形于色，相信自己的能力和學(xué)識(shí)，還有那種永不服輸?shù)木髲?qiáng)，將是指導(dǎo)自己可以靠這一切縱橫天下，不會(huì)被打倒的資本。可是一旦出現(xiàn)一個(gè)可以依賴的對(duì)象，你就立馬從一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)變成了一根沒(méi)有筋骨的藤蔓，你會(huì)毫不猶豫地丟掉自己所有的盔甲，那些你辛苦地鑄就而成的能力，好像頃刻之間消失殆盡，你會(huì)那么依賴他。

我一直對(duì)人和人之間的交往持一種“淡淡相交得長(zhǎng)久”的觀點(diǎn)，在這個(gè)世界上除了父母和血親，可能只有一個(gè)人是需要你與之有最親密的溝通和了解的，而朋友之間的交往絕對(duì)是需要適當(dāng)?shù)木嚯x和那種彼此的默契的。

如果沒(méi)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在不找不到任何力量的時(shí)候，卻認(rèn)識(shí)到力量的重要性，我恐怕是永遠(yuǎn)不能明白，那種最平淡的友情所能帶給你的幸福的感覺(jué)。那種“人”所獨(dú)有的力量像無(wú)形的空氣，輕、淡到極致，卻不可或缺。

我是說(shuō)那些淡淡相交的朋友，因?yàn)樗?她)們的存在和惦念，或者是一句不經(jīng)意的安慰的話語(yǔ)，還有那些躺在書本里隱藏在那些字里行間背后的，永遠(yuǎn)也不會(huì)活脫脫地呈現(xiàn)在你面前的那些“朋友”，他(她)們間接的是一種力量，在你最不自信、最沒(méi)有機(jī)會(huì)宣泄你的痛苦和愁怨的時(shí)候，給你一種得以保留尊嚴(yán)的力量，也許就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，你便可以力挽狂瀾。

幸福可能是一種冷靜。它可以讓你在能量很低的情況下，都生存得有意義。它代表一種熟悉，還代表一種時(shí)間，也許當(dāng)生活踢了人一腳，把你推向成熟的門檻時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生柔弱的感覺(jué)，而朋友的力量就是一種可以幫你度過(guò)這種感覺(jué)的'拐杖。

有一個(gè)人說(shuō)，以前，總覺(jué)得生活像溫開(kāi)水，或者像一個(gè)衰老遲鈍的人，對(duì)誰(shuí)都包容，所以總要尋找意義，尋找某種尖銳的亮色，能刺破這包裹遘的生活，把自己搞得像穿上戰(zhàn)靴的拿破侖。現(xiàn)在知道，對(duì)于日常生活，你永遠(yuǎn)無(wú)處可逃，不如換一個(gè)角度，寬容一些，用接納的心態(tài)去簡(jiǎn)單節(jié)制地生活。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇五

在一個(gè)山崗上的一片楓樹(shù)林里，住著各種各樣的小動(dòng)物。秋天到了，那些只有巴掌大的風(fēng)也變得紅通通的。咦，兔媽媽家里怎么這么熱鬧?奧，原來(lái)，兔媽媽生了一只白的像雪一樣的小白兔，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)看看小白兔呢!

小白兔小的時(shí)候非常招人喜歡，可是長(zhǎng)成了大小伙子以后，非常喜歡搞一些惡作劇。經(jīng)常弄得小動(dòng)物們哭笑不得，所以小白兔的朋友越來(lái)越少，甚至發(fā)展到了沒(méi)有朋友。

有一次，小兔子看到天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，輕柔的風(fēng)這楓葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，非常好聽(tīng)!小兔覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的天氣，便準(zhǔn)備去釣魚，可是小白兔臨走的時(shí)候卻帶了一把斧頭，也不知道是干什么的。原來(lái)，小白兔是去小豬家門口的池塘邊釣魚，帶斧頭肯定是想去小豬家搞惡作劇的。

到了小豬家的時(shí)候，小白兔想試試斧頭的厲害，便向小豬家的小木屋劈去，只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，小木屋立刻倒塌了一塊。當(dāng)小豬出來(lái)看看到底是怎么一回事的時(shí)候，小白兔照準(zhǔn)小豬的屁股就是一腳，“撲通撲通”原來(lái)是滾了兩跤，還沒(méi)等小豬反應(yīng)過(guò)來(lái)，小白兔早已嘻嘻哈哈地跑去釣魚了。

不一會(huì)兒，陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，天空很快就“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。小豬看見(jiàn)小白兔沒(méi)處躲雨，就趕忙把小白兔拉入家中，小白兔看見(jiàn)了斷垣殘壁上貼滿了膠布，還有點(diǎn)漏雨，于是，小白兔對(duì)小豬說(shuō):“對(duì)不起，你的家是我砍的……”小豬連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，修補(bǔ)一下就好了。”當(dāng)小豬說(shuō)完這句話時(shí)，小白兔流下了悔恨的淚水。

從此以后，小白兔樂(lè)于助人，動(dòng)物們又開(kāi)始喜歡起小白兔了。由此可見(jiàn)，朋友的力量可以改變一個(gè)人的一生。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇六

劉子嚴(yán)是我的好朋友，有一個(gè)高高和胖胖的身材。可我經(jīng)常“取笑”他，因?yàn)槠匠｜S偉、陳杰跟他開(kāi)玩笑時(shí)，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小個(gè)子的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑時(shí)，他立刻會(huì)沖上去跟他“打成一片”，好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過(guò)如果你了解他，你就會(huì)知道，他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會(huì)少呢！

他關(guān)于球類的體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長(zhǎng)，而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。

他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員，堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬(wàn)無(wú)一失，但是能在他守門的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。

一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開(kāi)始我們占上風(fēng)，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒(méi)有余力還擊了。不過(guò)常言說(shuō)得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來(lái)軟弱無(wú)力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值模麄円舶l(fā)動(dòng)了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見(jiàn)劉子嚴(yán)輕松地跑過(guò)去把球飛速地?fù)斓绞郑缓蠛莺莸匾荒_踢過(guò)去，球好像一只飛翔在空中的鳥兒，飛快地向高空飛去。

我們都看見(jiàn)了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門員為我們撐腰，我們接下來(lái)的攻勢(shì)更猛烈了，連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來(lái)不及，更別說(shuō)進(jìn)攻了，就算他們能到我們后場(chǎng)來(lái)射門，劉子嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住，然后再來(lái)一次大腳，把球踢回六班的后場(chǎng)，這場(chǎng)比賽當(dāng)然是我們大獲全勝！

這就是我的守門員好朋友——“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇七

生活中學(xué)習(xí)不可缺，家人不可缺，還有一類人也不可缺，那就是——朋友。

沒(méi)有朋友的生活是不完整的，除了學(xué)習(xí)，和家人，你沒(méi)有朋友，生活就是沒(méi)有色彩的，沒(méi)有樂(lè)趣的。朋友的力量太重要了。

朋友是人生的伴侶。她/他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻幫助你，提醒你，想到你，關(guān)照你。如果我是太陽(yáng)，朋友就是月亮，她/他會(huì)幫助我交接我的班；如果我是大樹(shù)，朋友就是土壤，她/他會(huì)給予我生活中的幫助，完成不完整的事情；如果我是桌子，朋友就一定是椅子，我們永遠(yuǎn)在一起，像電視和電線，手機(jī)與充電器，筆和筆帽兒，永遠(yuǎn)不分離。

學(xué)習(xí)中，她/他幫助我；挑戰(zhàn)中，她/他陪著我；生病時(shí)，她/他關(guān)心我；沮喪時(shí)，她/他鼓勵(lì)我。朋友是年糕式的，就像鉛筆沒(méi)有橡皮，算式?jīng)]有等號(hào)。朋友是天才地久的，就算做事情也要一起做，老也要一起老。

朋友是不拋棄不放棄的。你陪我一天，我陪你一年。朋友是個(gè)深刻的詞語(yǔ)，它包含了對(duì)對(duì)方所有的愛(ài)，所有的情誼，所有的關(guān)心。

朋友，什么是朋友？只有她/他時(shí)時(shí)刻刻想著你，從不忘記你，從不疏遠(yuǎn)于你，從不拋棄你時(shí)，才是真正的朋友。朋友，我們從一塊石子大小的友誼變成了一顆鉆石，水晶大的友誼，又變成了比天比地還要大上百倍的東西。

朋友，你的力量太巨大了，讓我一時(shí)說(shuō)不盡，同時(shí)，也要謝謝你，朋友，你的力量足已幫助我的全部。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇八

“哎哎，你買新專輯了嗎？”“嗯，剛買的，還不錯(cuò)！”……下課時(shí)，我們班的女生們又開(kāi)始談?wù)撃切┳沸侵惖膯?wèn)題了。

“專輯，那是什么東西？就沒(méi)人陪我聊聊嗎？”我一個(gè)人坐在座位上，漫無(wú)目的地盯著鐘表自言自語(yǔ)道。

沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)不加入“八卦團(tuán)”的女生。雖然我常常用“孤獨(dú)會(huì)讓自己內(nèi)心更強(qiáng)大”來(lái)安慰自己，但是每當(dāng)中午我看見(jiàn)同學(xué)們都是三三兩兩，有說(shuō)有笑的結(jié)伴去食堂時(shí)，我的心頭總會(huì)涌上一股傷感。

當(dāng)然，這樣的日子持續(xù)不了多久。因?yàn)榻酉聛?lái)，我將遇見(jiàn)她。

記得有一次英語(yǔ)考試，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我實(shí)在搞不明白自己錯(cuò)哪了。于是只好硬著頭皮，拍一下前面女生的肩問(wèn)：“吶，你這幾道題做對(duì)了嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，無(wú)意間瞥到了我的成績(jī)，不禁驚喜的叫道：“哇，咱們的分?jǐn)?shù)幾乎一模一樣！”“抱歉，我錯(cuò)的題也和你一樣，聽(tīng)老師的吧。”

她又無(wú)奈的吐了吐舌頭。當(dāng)時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法，說(shuō)不定我們的愛(ài)好也差不多！下課時(shí)，我試探性的問(wèn)她：“你知道那本書嗎？就是《擺渡人》，你最喜歡哪個(gè)角色？”令人沒(méi)想到的是，她微微愣了愣，臉上竟然泛起因驚喜而產(chǎn)生的紅暈，她的眼睛里閃著少有的光彩，興奮得手舞足蹈，仿佛是個(gè)孩子：“我知道啊，我很喜歡迪倫，為了愛(ài)而重返荒原尋找崔斯坦，崔斯坦也是很不錯(cuò)呢……”

我們聊了很多很多，喜歡的書，對(duì)一些國(guó)際大事的看法……那天，我們一起去的食堂。兩個(gè)形單影只的人終于晃到一起了！我高興的牽著她的手，心里是何等的激動(dòng)與興奮，畢竟，自己終于可以和別人一樣，拉著朋友到處東奔西走了！

就這樣，因?yàn)橐淮闻既坏挠⒄Z(yǔ)考試，才有了我與她之間最美的遇見(jiàn)。

一天下午，我叫住了她。“你要說(shuō)什么？”她笑笑，我也回她一個(gè)微笑，輕輕說(shuō)道：“所有的相遇，都是隆重的。你我之間，是這世上最美的遇見(jiàn)。”

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇九

大凡認(rèn)為自己有足夠的堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)世事變化的人，總有機(jī)會(huì)讓你清醒地意識(shí)到自己其實(shí)是那么脆弱，甚至脆弱到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝于常人，是那么不堪一擊。

人有時(shí)真有是很復(fù)雜，你一直以為自己很獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)事物有良好的判斷，可以永遠(yuǎn)隱藏起自己的傷痛，在別人面前端莊得體，而且不喜怒形于色，相信自己的能力和學(xué)識(shí)，還有那種永不服輸?shù)木髲?qiáng)，將是指導(dǎo)自己可以靠這一切縱橫天下，不會(huì)被打倒的醬。可是一旦出現(xiàn)一個(gè)可以信賴的對(duì)象，你就立馬從一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)變成了一要沒(méi)有筋骨的藤蔓，你會(huì)毫不猶豫地丟掉自己所有的盔甲，那引起你辛苦地鑄就而成的能力，好像頃刻之間消失殆盡，你會(huì)那么依賴他。

我一直對(duì)對(duì)人和人之間的交往持一種“淡淡相交得長(zhǎng)久”的觀點(diǎn)，在這個(gè)世界上除了父母和血親，可能只有一個(gè)人是需要你與這有最親密的溝通和了解的，而朋友之間的效絕對(duì)是需要適當(dāng)?shù)木嚯x和那種彼此的默契的。

如果沒(méi)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在找不到任何力量的時(shí)候，卻認(rèn)識(shí)到力量的重要性，我恐怕是永遠(yuǎn)不能明白，那種最平淡的友情所能帶給你的幸福的感覺(jué)。那種“人”獨(dú)有的力量像無(wú)形的空氣，淡到極致，卻不可或缺。

我是說(shuō)那些淡淡相交的朋友，因他們的存在和惦念，或者是一句不經(jīng)意的安慰和話語(yǔ)，還有那些躺在書本里隱藏在那些字里行間背后的，永遠(yuǎn)也不會(huì)活脫地呈現(xiàn)在你面前的那些“朋友”，他們間接的的是一種力量，在你最不自信、最沒(méi)有機(jī)會(huì)宣泄你的痛苦和愁苦的時(shí)候，給你一種得以保留尊嚴(yán)的力量，也許就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，你便可以力挽狂瀾。

幸福可能是一種冷靜。它可以讓你在能量很低的情況下，都生存得有意義。它代表了一種熟悉，還代表一種時(shí)間，也許當(dāng)生活踢了人一腳，把你推向成熟的門檻時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生柔弱的感覺(jué)，而朋友的力量就是一種可以幫你度過(guò)這種感覺(jué)的拐杖。

有一個(gè)人說(shuō)，以前，總覺(jué)得生活像溫開(kāi)水，或者像一個(gè)衰老遲純的人，對(duì)誰(shuí)都不包容，所以總要尋找意義，建筑某種尖銳的亮色，能剌破這包裹起來(lái)的生活，把自己搞得像穿上戰(zhàn)靴的拿破侖。現(xiàn)在知道，對(duì)于日常生活，你永遠(yuǎn)無(wú)處可逃，不如換一個(gè)角度，寬容一些，用接納的心態(tài)去簡(jiǎn)單節(jié)制地生活。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十

希望是什么？希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量；希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的'空虛和精神上的頹廢；希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒(méi)有了翅膀，大樹(shù)丟掉了根基。

記得友人講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位盲人琴師，他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界。可是他遍訪名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的勇氣。一天，一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)“我給你一個(gè)治眼良方，不過(guò)，你得彈斷一千根琴弦，才能打開(kāi)……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復(fù)——年。多年過(guò)去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼的人代為看看是什么。明眼人接過(guò)方子一看，說(shuō)：“這是一張白紙嗎，沒(méi)有一個(gè)字。”琴師聽(tīng)罷，頓時(shí)潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個(gè)希望，讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱，就這樣活了下來(lái)。

琴師沒(méi)能看到這個(gè)世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。

人生如海，希望為帆。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)全力以赴，駕駛?cè)松酱孙L(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十一

有一種力量，能把你從絕望的峭壁拉到幸福的海洋；有一種力量，能讓你在喪失信念的時(shí)候重新拾回自信心；有一種力量，能在你需要幫助的時(shí)候，助你一臂之力。這種力量就指朋友的力量。俗話說(shuō)得好海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這句話讓我想起了我的好朋友。

有一種力量，能把你從絕望的峭壁拉到幸福的海洋；有一種力量，能讓你在喪失信念的時(shí)候重新拾回自信心；有一種力量，能在你需要幫助的時(shí)候，助你一臂之力。這種力量就指朋友的力量。

俗話說(shuō)得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句話讓我想起了我的好朋友。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求帶尺子，但我卻記憶沒(méi)帶。當(dāng)我做到要用尺子的考題時(shí)，急得如同熱鍋上的螞蟻，不斷找同學(xué)借尺子，他們要么不借，要么說(shuō)：“只有一把子尺子”。我回到座位上，心想：“這下可慘了，整張?jiān)嚲碛?0分要用到尺子，因?yàn)闆](méi)有尺子，這次的考分一定會(huì)很低。”這時(shí)，我的好朋友易凌凡走過(guò)來(lái)，好像看穿了我的心思，小聲地說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶尺子？我有一把尺子，給你！”說(shuō)著便把尺子放在了我的桌子上。我不管這么多了，也來(lái)不及道謝，立即拿著尺子來(lái)考試。我想：他既然會(huì)借我尺子。那么他一定還有其它的尺子吧！

考完試后，我滿意地交了卷子。心想：這次還多虧了易凌凡的尺子，如果沒(méi)有他的尺子，我就一定不能考出好成績(jī)。

到了發(fā)下試卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“這次考試有一位同學(xué)考得很好，羅強(qiáng)考了99分！但是也有一位同學(xué)考得很不好，易凌凡只考了80分！他居然把所有畫圖的題全部空著！”我一聽(tīng)，愣住了。

下課后，我跑過(guò)去對(duì)易凌凡說(shuō)：“這都是我的錯(cuò)，本來(lái)你能得100分的，如果不是我借了你的尺子，你也不至于得80分！”他卻笑了笑，說(shuō)：“你也不想想，你如果沒(méi)有尺子，就只能得79分，不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)了。”我想：易凌凡為了我考好，自己卻沒(méi)考好，下次我一定要還給他。

友情的力量是一種無(wú)形的財(cái)富，我們一定要好好珍惜。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十二

一張圓圓的臉，一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙天真無(wú)邪而又大大的眼睛，這就是我的好朋友——陳思靜。

思靜是我在暑假里回農(nóng)村時(shí)偶然認(rèn)識(shí)的，后來(lái)我們竟成了好朋友。

我們經(jīng)常去地里翻土，去河邊釣魚，去山里采野菜。翻土?xí)r我總是把自己弄得滿身是泥，像個(gè)泥猴子！而思靜卻一身干干凈凈的，動(dòng)作干凈利落，輕盈得像只燕子！我們還經(jīng)常到山里去摘野花，思靜心靈手巧，把一朵朵野花編織成一個(gè)個(gè)花環(huán)戴在我倆的頭上，累了的時(shí)候，我倆就躺在草地上，一邊摘“山里紅”吃，一邊唱著歡樂(lè)的歌兒。

思靜的功課也非常棒！她上課的時(shí)候愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡作筆記，她的書上都記得滿滿的。放學(xué)回家，她還得幫大人做家務(wù)農(nóng)活兒，晚上還要復(fù)習(xí)功課，常常是學(xué)習(xí)到深更半夜。就是靠著這樣長(zhǎng)期勤奮刻苦和不懈的努力，才取得了一次又一次的成功。

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，快開(kāi)學(xué)了，我也得回城里了。那天，思靜送了我一程又一程，她依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“你要走了，這“山里紅”帶去吃吧，記著常回來(lái)玩！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子一陣酸楚，眼里像有什么東西快要涌出來(lái)似的。

希望我和思靜的友誼能天長(zhǎng)地久，永不破滅，希望思靜著顆天真無(wú)邪，樸實(shí)善良的星星永遠(yuǎn)發(fā)光！

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十三

啊，兩聲利落的棒子打在我身上。什么事我自己忍著。一個(gè)胖胖的女人走了出來(lái)，她穿著棉做的大棉襖面臉的肉把她的眼睛快擠沒(méi)了，嘴里著一支煙。滿臉傲慢的看著我（她的肉太多了幾乎看不出來(lái)）喂，你真討厭，說(shuō)！你媽媽的珠寶藏在了哪！說(shuō)完拿鞭子打我一下。我被打出了大大的紅。我已經(jīng)把你媽媽送到了幻境。哈哈哈哈！那人說(shuō)。說(shuō)完便放開(kāi)了我。

我走在小路上，這并不是人類世界，這個(gè)是世界——夢(mèng)鄉(xiāng)，它有個(gè)美麗的名字可現(xiàn)實(shí)是個(gè)無(wú)法形容的世界。我溜回了家。我站在鏡子前身上很多紅印。我撫摸著自己的臉，一雙大大的眼睛，潔白的皮膚紅很明顯的展現(xiàn)出來(lái)，假如我沒(méi)有這些紅一定很美。藍(lán)色的頭發(fā)垂到腳跟底下。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十四

在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。

她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺(jué)得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的酒窩，顯得十分可愛(ài)。

她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績(jī)優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問(wèn)同學(xué)，又是我路過(guò)老師辦公室時(shí)，也能看見(jiàn)她在問(wèn)老師問(wèn)題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來(lái)敲門，原來(lái)是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見(jiàn)她那么誠(chéng)心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來(lái)她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。

她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛(ài)心。

記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說(shuō)有笑。突然我們聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來(lái)的聲音。她拉著我走了過(guò)去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來(lái)找我，說(shuō)她媽媽對(duì)貓毛過(guò)敏，家里不能養(yǎng)貓，問(wèn)我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓。現(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！

她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十五

教師說(shuō)過(guò)，我們?nèi)祟惖拇_不可能一個(gè)人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識(shí)、相知到熟悉，為了共同的目標(biāo)而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。

我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團(tuán)結(jié)就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步！

在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個(gè)有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開(kāi)始的時(shí)候，身邊的人有些陌生，畢竟沒(méi)有接觸過(guò)，看著一張張一同的面孔，心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標(biāo)而努力。

很快我們就熟悉了，成了無(wú)所不談的合作伙伴，在學(xué)習(xí)中互相加油，在艱苦訓(xùn)練中互相幫助，互相鼓勵(lì)。體育教師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得很緊，總是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來(lái)，而我們有時(shí)還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來(lái)，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說(shuō)！

團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場(chǎng)籃球比賽中，我們分工合作，有的負(fù)責(zé)帶球，有的負(fù)責(zé)搶籃板，有的負(fù)責(zé)引開(kāi)對(duì)方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴，我覺(jué)得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)。”

為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用玻淖儾涣嗽?jīng)的我們；時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時(shí)間可以沖淡往事，但不能沖刷過(guò)去的我們，所留下的種種情恩！

我有一群伙伴，他們是我相冊(cè)中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進(jìn)，搏著我?jiàn)^飛！

我的伙伴，是你，是他，更是我！

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十六

一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，有時(shí)我們可能不會(huì)很在意，然而，有時(shí)它也會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量！

許多年前，一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子，懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實(shí)施救援。

他強(qiáng)忍著眼淚來(lái)到兒子所在的教室邊下意識(shí)的發(fā)瘋似的挖了起來(lái)，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過(guò)去了，救援人員勸他放棄，這里隨時(shí)可能再次坍塌，固執(zhí)的父親沒(méi)有撤離，他始終清晰記得對(duì)自己兒子的承諾，“無(wú)論何時(shí)何地，我一定會(huì)陪伴在你身邊保護(hù)著你”，他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難，混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過(guò)去。

經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的不削努力，他終于挖出了一個(gè)小缺口，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著！更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。

沒(méi)過(guò)多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走，事后父親問(wèn)他原因，他輕松的回答說(shuō)“因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，你會(huì)無(wú)時(shí)不刻保護(hù)著我，我還有什么可害怕的呢？我相信你一定會(huì)來(lái)救我。”救援人員聽(tīng)到兒子這句話后感動(dòng)震撼，過(guò)后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。

一句話雖然沒(méi)有實(shí)在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來(lái)了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來(lái)了勇氣和溫暖，同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來(lái)信心和希望。

也許，一句簡(jiǎn)單的話也能決定一個(gè)人的人生，決定一個(gè)人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十七

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，兔子、猴子、烏龜和小狗這幾個(gè)好朋友相約一起練習(xí)，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)里的接力賽。

日子一天天過(guò)去，四年一次的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力比賽是主打項(xiàng)目。比賽還沒(méi)開(kāi)始，賽場(chǎng)周圍已經(jīng)是人山人海，熱鬧極了。跑道上，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。兔子、猴子、烏龜和小狗也在第一跑道上各就各位。

隨著“嘭”的一聲響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)兔子拿著接力棒，蹦蹦跳跳地往前沖，很快就把手里的接力棒交給了猴子。猴子快速地接過(guò)接力棒，憑著敏捷的身手，很快就把其他選手拋到后面去。看，才一眨眼工夫，他已經(jīng)把接力棒遞到了烏龜手里。烏龜接過(guò)接力棒，頓時(shí)渾身來(lái)了勁，拿著接力棒就開(kāi)始爬。但不知為什么，任憑烏龜怎么用勁，它也是爬不快，甚至比蝸牛還要慢。也不知過(guò)了多久，烏龜終于跑到了最后一位選手小狗那里。這時(shí)，它們組已經(jīng)落后了一大截。

小狗接過(guò)棒子，只管往前沖。眼看很快就追上其他選手了，可不知誰(shuí)那么缺德把香蕉皮扔在跑道上，小狗一時(shí)不注意，“啪”的一聲摔倒在地上，屁股頓時(shí)“開(kāi)花了”。這時(shí)，身后傳來(lái)了好朋友兔子、猴子和烏龜?shù)膮群奥暎骸靶」芳佑停」芳佑停〔灰箽猓覀冞€沒(méi)輸呢！”小狗聽(tīng)了，使盡吃奶的力量站了起來(lái)，一拐一拐地繼續(xù)往前跑。

比賽結(jié)束了，小狗跑了最后一名。但大家誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)，因?yàn)樗鼈兡玫降氖莿?dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)是靠朋友的力量拼回來(lái)的，凝聚著他們可貴的友誼。

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十八

朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)了一片清涼，朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)他生活并不多姿多彩，朋友會(huì)在你受傷安撫你，朋友是你高興與你分享的人。

他教我寫作文，我寫作文速度是，玩一會(huì)，做一會(huì)，玩五分鐘，做一分鐘，高效率的玩，低效率的寫作，朋友拿起紅筆好像拿起一把解剖刀，哈哈！讓我來(lái)快到斬亂嗎。

他不好的地方就是不敢打籃球，有一次，我在打籃球，讓他一起來(lái)，可是他卻不敢，我把籃球拿了起來(lái)往他那邊投過(guò)去，他看見(jiàn)了就象貓見(jiàn)了老鼠一樣躲開(kāi)，到處跑，哈哈！

這就是我的好朋友！

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇十九

卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到它的人”。像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。

還記得那個(gè)陰雨綿綿的秋天，我真切的感受到了微笑的力量。

那天下午，天氣由晴轉(zhuǎn)小雨，我卻正好從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，整理書包準(zhǔn)備回家，由于我的書包洗了還未干，我只能抱著書了。我抱著書撐著傘艱難的走著。平時(shí)只要五分鐘的路程，今天怎么顯得如此漫長(zhǎng)？我走著走著，腳不聽(tīng)使喚了，一下子踩了個(gè)空，書全掉下來(lái)了，傘也不知道被吹到哪里去了。我傷心極了，這鬼天氣，干嘛非要下雨呢？我的書全被打濕了，唉！

我看了看陰沉的天空，又瞧了瞧撒了一地的書本，眼睛酸酸的，說(shuō)不定一個(gè)不小心，淚珠就會(huì)滾下來(lái)。真是“房漏偏逢連夜雨”啊！沒(méi)法子，哭也沒(méi)有用，算了，先把書撿起來(lái)，快回家去吧！

“這位同學(xué)，這是你的傘嗎？”她那略有些沙啞的聲音傳入我耳朵。“是的，真是太謝謝您了！”我感激地抬起頭，望著她。就在我接過(guò)傘時(shí)，我看到她的嘴角帶著微笑，這笑里充滿了鼓勵(lì)，我渾身又充滿了力量和信心。那么一點(diǎn)兒小困難算什么？要知道，以后還會(huì)遇到很多很難呢！我對(duì)自己說(shuō)道。接過(guò)傘，我又信心百倍地向前走去，腳步也越走越快。

微笑的力量是非常大的，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)陌生人友好的微笑都能給你帶來(lái)鼓勵(lì)，增加你的自信心與勇氣。朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)吧，給別人一個(gè)微笑，讓社會(huì)上處處充滿微笑和愛(ài)心！

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇二十

周末，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，給我買了一個(gè)巨大的拼裝玩具。我將地毯鋪開(kāi)，獨(dú)自拼起來(lái)。

可是，這個(gè)視頻裝好難啊！半個(gè)小時(shí)過(guò)去后一個(gè)地板才被拼好。我正為此煩惱，突然，門咚咚地響了起來(lái)，開(kāi)門——是我的好朋友。我們開(kāi)始一起拼，可拼得還是很慢，還剩下百分之九十呢！

團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大，它可以將要做幾天的事情在一天做完，也可以將不可能變?yōu)榭赡堋Ｎ蚁耄灰獔F(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不了的事！

初中朋友的力量（優(yōu)秀21篇）篇二十一

我身邊有一位這樣的朋友，她白白的臉蛋，不大的眼睛卻黑白分明，炯炯有神。小小的鼻子，一個(gè)紅櫻桃似的小嘴嵌在臉上，她便是我的同學(xué)小菲。我們倆在一二年級(jí)的時(shí)候都在一個(gè)班級(jí)里，就從那時(shí)候我們結(jié)下了深厚的友誼。

記得有一次我們?nèi)チ诵^(qū)里的一個(gè)長(zhǎng)滿草的廢墟探險(xiǎn)，我們握住木棍，手拉手爬山，剛開(kāi)始的時(shí)候我很害怕，別人都休息了，我還是不敢爬這座山，小菲就在旁邊扶著我，她告訴我要勇敢，沒(méi)有什么可怕的，別人能爬上你也一定能爬上，加油！

在小菲的鼓勵(lì)下我戰(zhàn)勝了心里的恐懼勇敢地爬了上去，我也成為了勝利者。

還有一次她告訴我她家里新建了一個(gè)小茅亭讓我一起去玩，我答應(yīng)了，到了后只見(jiàn)一個(gè)童話般的小亭子矗立在我們面前，我心里充滿了驚喜，亭子下方有一個(gè)高高的梯子，順著梯子往上看就是那個(gè)看起來(lái)雖小卻充滿樂(lè)趣的小茅亭，小茅亭離地足足有四米多高，這使我感到很神奇，我迫不及待地跑過(guò)去，想要探索一下這個(gè)充滿神秘色彩的小亭子，當(dāng)我費(fèi)盡力氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬到這個(gè)小茅亭上后，展現(xiàn)在我面前的是更加漂亮的景象：茅亭外的一塊石板上放著一個(gè)漂亮的小鵬子，我往盆里一看里面竟然養(yǎng)著好多魚，魚兒在盆里快樂(lè)地游著，好像在歡迎我的到來(lái)。茅亭里屋就更加漂亮了，別看這個(gè)小小的只有幾個(gè)平方的小地方，墻面貼滿了粉色的玫瑰花壁紙，中間放著一張?zhí)倚幕ㄟ叺姆凵〈玻赃吺琴N著漂亮貼花的小課桌和小書架，它們使這個(gè)小屋充滿了溫馨，整個(gè)小屋看起來(lái)漂亮極了。我也羨慕極了，心里想著我什么時(shí)候也能擁有這樣一個(gè)小屋呀？當(dāng)那天我離開(kāi)小茅亭時(shí)心里充滿了依依不舍，走時(shí)我用雙手組成一個(gè)照相機(jī)的模樣，嘴里還喊著咔嚓，這樣我就把小茅亭的照片存在了我的腦子里，時(shí)刻想著它。后來(lái)聽(tīng)小菲的奶奶說(shuō)小菲很珍惜自己的這個(gè)小空間，經(jīng)常在里面學(xué)習(xí)看書，空閑的時(shí)候會(huì)把小屋收拾的干干凈凈一塵不染，不讓爸爸媽媽操心勞累。我想小菲還是一個(gè)懂事勤快的好孩子呢！

從那以后我也明白了好朋友總會(huì)把好東西或自己喜歡的東西和朋友一塊分享，一起開(kāi)心一起快樂(lè)。

這就是我的好朋友小菲，她身上有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我也會(huì)不斷的努力使自己變成一個(gè)像小菲那樣品學(xué)兼優(yōu)的人，我們之間的友誼我也會(huì)更加珍惜！