社會實踐是將學到的知識與實際應用相結合的有效途徑，能夠增強我們的實踐能力和創新思維。以下是一些難忘的社會實踐故事，讓我們一起來了解一下。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇一

作為大學生，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。為此談談參加社會實踐的。

心得體會。

社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會，但是其畢竟有限，真正的體驗社會生活，還得深入其中。此次農村社會實踐，幫助我們真實的了解了一些社會情況，意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

我們到的楓順鄉，是處在深山里，四面環山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們，我們做社會調研的時候，絕大多數都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題，但是他們保證我們聽懂，或是多重復幾遍，或是帶點動作，我們感到特別高興，也很感動。在我們調研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，而且說了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時間，因為我們吃飯都是一起的，算是紀律吧。到最后，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

雖然這里交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了，到學校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉，個個滑的都特別棒。

我們在這的實踐活動，大家也都特別的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校，被褥床單被單等都是學校提供的，他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里，能提供這么多已經是很不容易了。在此感謝你們!

這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團結起來，用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

這次實踐，我們同學彼此之間的友誼又增進了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒有任何怨言，唯恐安排工作時落下自己，搞得自己無事可做。大家表現的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

這次實踐留給我太多太多美好的記憶，我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生，來勾畫自己的藍圖?？蓯鄣暮⒆觽儯肋h與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

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大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇二

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

暑假的社會實踐活動已經結束，但社會實踐帶給我的影響遠沒有結束。它使我走出學校、走出課堂、走向社會，走上了與實踐相結合的道路，走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己，短短的兩個月一轉眼就過去了，回過頭來看看，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。

剛放假的時候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了，當時世界杯還在熱播當中，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。(多積極啊，嘿嘿)。

帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區，我們要在這個環境優美的小區的游泳池里過一個有意義的暑假，我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進行清理、放水，對池水進行消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之后，我們又得進行重新分工，一部分人下水教學員學習，另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班，大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個全新的集體里面，要處理好人際關系，學會服從工作上的安排，還有要和老板、學員及學員家長搞好關系。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。

在游泳教學中，我們除了用上了自己學過的游泳知識外，還學到了一些在課堂上老師沒有講過的知識，小有體會。來游泳池學習的學員大多數是小學生和中學生，依照教學計劃，我們先是教學員熟悉水性，在大學課堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學員年齡不一致，大多小學員怕水，站在那里半天都學不會閉氣，所以學員的學習進度不一，給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組，第二階段學習手部、腿部動作及手腳配合練習，第三階段則是完整動作練習。但是馬上又出現了新問題，怕水的學員還是學不會，導致第一和第二階段學員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現了問題，后來我們耐心地做心理輔導，不斷地鼓勵他們學習，還讓他們進行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發他們學習的激情。在整個教學當中，我們一邊講解動作技術要領一邊做示范動作，在學員出現錯誤動作的時候，我們想盡方法去幫助他們學好動作，比如手腳配合練習的時候，學員雖然在動作分解教學中學得很好，能把動作做出來了，但是在水里練習的時候就忘得一干二凈，這時候得有耐心，先讓他們對動作印象深刻化，再把他們的動作加強化、機械化，而不是干著急，也不是對學員發火。此外遇到困難時，最好的方法就是大家教練員一起來探討，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學培訓工作才做得更妥當，更完美。

在教學的過程中，心理學的知識是功不可沒的，有些小學員怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實他們就是在害怕，那你怎么辦?總不能放學讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來，得轉移他們的注意力，跟他們開開玩笑什么的，表揚、鼓勵甚至是威脅他們，該笑的時候就跟他們開玩笑，他們就會覺得這個老師很和善，他們會聽你的話，也樂意去學;該嚴肅的時候則要嚴肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學生負責。適當的時候要去關心你的學員，有時候放學了，家長還沒來接學員，一些學員不會照顧自己，連頭發都不會擦干凈，這時候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當他們對你說謝謝老師、教練再見的時候，你會有一種幸福，因為孩子們的重視和理解而顯幸福，還因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

兩個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，兩個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙，心里就暖暖的。

在工作結束后，我做了小結：做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學員家長交流，覺得沒什么話題等等，這些將是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通。

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心。

其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

五、要主動出擊。

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

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大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇三

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇四

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇五

為進一步讓廣大干部群眾了解x的經濟、社會發展的現狀和x籍考生在上大學期間享受的各項優惠政策，增強廣大群眾對美好生活的向往，激發廣大青少年的學習興趣和熱情。7月7日上午，轄區內3名返鄉大學生在瓦合甫社區三樓多功能會議室開展了宣講活動。

宣講中，大學生阿布都熱合曼和阿依努爾，宣講了xxxxxxxx飛速的經濟發展狀況，對葉城的人們過去和現在的生活水平做了比較。漢族小伙子李建紅宣講了作為x學生在x上學享受的各項優惠政策，在內地受到各族群眾的歡迎以及內地老師和學生對x籍學生的關心和愛護。阿依努爾說：“在xxxxxxxx那里的人們沒有人無所事事，每個人都有自己的事情干，xxxxxxxx到處是一片團結祥和的景象?！彼麄冇米约荷磉吀型硎艿氖拢暻椴⒚?向廣大群眾和學弟學妹們進行了宣講，告訴學弟學妹們現在祖國對我們x籍考生在各方面都給予了各項優惠政策，無論在上學政策上，生活的關心上、都讓我們感到祖國大家庭的溫暖。只有走出去看看外面的世界，不要像井底之蛙一樣守望著井口一樣大的一片藍天，只有更多更好的學習科學文化知識、擴大視野，才能對x的發展和維穩形勢有一個新的認識，才能做一個對社會有用的人。

通過返鄉大學生聲情并茂的宣講，激發了廣大青少年的極大地興趣和熱情。廣大居民群眾表示回去后一定好好教育自己的孩子努力學習，將來也像這些哥哥姐姐們一樣考上理想的大學，在座的學生們紛紛表示一定要向這些大學生們學習，努力學習科學文化知識，將來回報祖國和家鄉。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇六

2018年xx月xx號的天氣有點陰涼，很適合出門，就是在這個很美好的日子，我們的“藍精靈”們出發了，去做一件很神圣的事情——三下鄉。早晨“藍精靈”們拎著大包小包坐上大巴，雖然路途遙遠，但風景優美呀，所以大家都很興奮。從進了大坡鎮，景色真讓我們驚奇，山峰連綿，偶爾有幾座房子坐落在山腰，但我也發現了這里有個很有趣的風俗，對聯像我們平常人家的話只要貼橫幅跟上下聯，但他們會在橫幅下面再貼五個或三個小的對聯，很特別。

到了高州市大坡一中，校長很熱情的接待我們，待我們放好行李后，校長又已經準備好飯菜等我們了，雖然不是很豐盛，但是這是一中老師和學生用心準備的。三下鄉就是要把文化、科技帶到農村，為了遵循這一準則，我們下午開會，強調了安全、責任等方面。開完會后，我們去教學樓察看學生的情況和教學設備，學生很認真，但看見了我們后不禁好奇的看著我們，還有教學設備也很先進。

總之第一天很開心，很充實，期待站在講臺上的我是怎樣的。

對于我來說，第二天有兩件重要的事情：一是開班儀式，二是支教物理正式開始了。

前一天天晚上開會每個人已經被安排了具體的工作，也想了很多的突發事件，都怕學生不太肯配合，誰知今天的會場紀律極好，學生們都很自覺。當副隊長說以第二課堂為主，第一課堂為輔，會有較多的第二課堂的教學，學生們的反應很熱烈，對我們的三下鄉活動很期待。

下午連續上了兩節課，有點小緊張，之前怕自己會講不好，怕備課不齊全，所以都會很詳細的想每個知識點的銜接，但還是上課時還是有點懵圈了。分析了下原因：一是本身我對課本還不是很熟，語言表達不是很清楚，很容易口誤，沒有預料到每節課的講課進度；二是我教授的電學內容他們老師之前已經簡單的講過了，學生可能覺得已經懂了，有點抗拒；三是學生情緒過于興奮，上課的話的回答都有點亂來，自問自答。

不過我腦子短路突然不知道要講什么的話，他們會很配合我，說老師放輕松，不要把我們當人看就不會緊張啦！雖然這話不太妥當，我還是覺得很暖心；學生會很積極的配合我們，會在流汗的時候幫我開風扇，會教怎樣使用多媒體，會安慰我不要緊張。發現我越來越喜歡這些“小大人”了。

時間過得很快，發覺還挺喜歡這里的，每天起床都能看到仙氣環繞的大山風景，心情很輕松。雖然不像在學校上課有時可以偷懶，但是每天都過得很充實，去辦公室備課，有課就去上課，沒課的話可以跟其他隊員聊聊天，談談各自支教的感受或者跟學生發生的趣事。初中的學生正處于青春叛逆期，情緒的話就有點不穩定，有時喜有時悲，所以我上課的時候，有些班級上課反應很積極，有些班級上課是很沉默，有點不配合。

有天上課有點突發情況，有班級的投影儀是已經壞了，但我只有光盤，之前也沒有備份在優盤，所以剛開始的時候是比較尷尬的，我也自亂陣腳，不過很快就冷靜下來了，叫人幫忙拿光盤去拷貝到優盤里，在這一段時間里我描述了實驗的過程和現象，也能像有視頻時一樣的進度。

根據我那天遇到的突發狀況，我覺得是自己沒有考慮全面，沒有做好二手準備，所以我今晚已經把我平常要播放的視頻拷貝到優盤，還怕沒有以后會出現類似的突發事件，還找了一些練習題，邊學邊練，鞏固知識點。

學生每天的一句“老師好”就是我們的動力，也是我們責任。

備課，上課，備課……這有限的循環讓我感到有點辛苦，但也讓我明白老師的不易，特別是那幾天的天氣還算涼爽，在講臺上講課會熱得冒汗，很難想象在大熱天老師汗流浹背的辛苦，所以真的很佩服每個老師，十年如一日的備課上課，有時學生可能還會不聽話，不配合，雖然很生氣，但還是要保持微笑。

熟能生巧，我要教四個班的物理課，所以同一個內容要講四遍，在每個班講的東西都是換湯不換藥的，但是每一次都比前一次講得好，各知識點的連接都比上一次更恰當，所以現在講課都是很有信心的，胸有成竹。

根據昨天的失誤和反省，今天上課以講課為主，做習題為輔，學生能更好的把知識點運用到習題里，希望我每天都能發現自己的一些瑕疵并去完美它，每天都能進步一點點，自己能教得更好，學生能學到更多。

士別三日，應當刮目相看，學生們一個晚上不見，也能讓我另眼相看。我們小老師上課的時候，雖然他們是很積極配合，但是一般出一些題目，讓學生回答的話就會扭扭捏捏的，沒有人會自愿回答的，但是呢，今天竟然有幾個學生自動要求要回答問題，當時超開心的，感覺這是對我教學的認可，也是學生邁過了害羞的門檻，是一種很可喜的進步。

每天看見這些可愛的人兒，都會在想他們今天又會做出什么事呢，是可氣還是可笑呢？總之他們每天都能做出一些讓你意料之外的事情，可能你從大人的角度來看，是有點過分或者是不合理，但我覺得以后他們長大了至少有一些瘋狂又美好的時光來回憶。就像是現在的我們，只有瘋狂的時光我們才會記住，才會回憶，雖然有些稚嫩，但也是有青春的味道。

我們就是以后的他們，他們就是以前的我們。

我在三下鄉期間發現很多的學生都拿著手機在玩，有時在課間，有時在上課，甚至玩到半夜，手機占據了睡眠時間，不得不在上課時間補覺，影響了第二天的學習效率。我不禁想到學生會這樣的辯解：第一，我的手機是用來聯系親人或者同學的，方便有事他們能夠及時通知我；第二，我只是有時會玩下游戲，我也會利用手機查資料，百度不懂的題目的，所以我擁有手機的話學習可能會更容易，玩游戲也是勞逸結合。

針對上面兩個辯解，我是這樣覺得的：第一，一名初中生的話家長能有多重要的事情要天天聯系你的，如果真的有重要的事情，一定要把手機帶上身上，家長也可以設置學生模式，限制學生手機的軟件的使用時間，避免學生浪費過多的時間在手機上；第二，除非是自制能力很強的同學，不然很少有同學是可以利用手機來認真學習的，很容易被游戲和電視劇誘惑，無心向學。家長應該多重視學生手機的使用情況，不能任由他們自己安排。

在我接觸三下鄉的孩子中，絕大多數都是留守兒童，跟爺爺奶奶一起生活，或者只有父母一方在家，很少學生的父母雙方在家照顧他們。爺爺奶奶年事已高，沒有力氣也沒有精力去教育他們，這些孩子都會因疏于教育而變得很“叛逆”。即使爺爺奶奶有心要教育這些孩子，但他們的以是老一套的教育方式了，現在很多學生因為西方思想的潮流根本不會接受老式的教育方式，可能抗拒長輩的諄諄教誨。以上這些現在是留守兒童的常態，家長雖然很無奈，但也無法避免：農村的經濟不怎么發達，更何況是在大山里的農村，靠種田來養活一家人是勉強可以的，但是這只能解決基本的衣食住行，如果想要過上小康生活，就要另謀生計，而去珠江三角謀生是一個不錯的選擇，就業機會多，工資高，但要離開家鄉，離開兒女。如果想兒女能在身邊，帶上他們一起北上廣的話，消費就大大增加了，學費也挺貴的，所以一般家長都會選擇把兒女留在老家由爺爺奶奶扶養。

父母對孩子的成長起啟蒙作用和榜樣作用，而且現在初中生正處于青春期，他們的價值觀和愛情觀正初步形成，情緒也很不穩定，如果家長不在身邊，學生沒有人指導他們正確的做法，那父母就不要怪孩子不優秀了。

這次的三下鄉活動對我受益匪淺，不僅知道了老師的辛苦和默默無聞的奉獻，還豐富了我的教學經驗。跟這些小朋友相處，也讓我們重溫一次青春。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇七

時光飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學習生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨。

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會，同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區、回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標，同一種信念，我參加了暑期社會實踐活動。

在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F在想來，一個月的打工生活，所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

暑假里，我在一家甜品店打工，那里的工作雖然看似簡單，但身體不斷的重復著一個動作，是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動永遠只是停留在那一步。在實踐期間，能涉及的活動其實是很多的，各個方面都有。比如，在幫助顧客點單時，不僅要確認單子是否正確，還要同時推銷新出的產品及活動。怎樣讓顧客滿意的同時，增加產品的銷售量促進新產品的購買是十分重要的。這也就是每個商家所需要追求的效率，怎樣在最短的時間里創造出更多的價值。

獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

暑期雖然只有一個月時間，但是在這段時間里，讓我體會到了賺錢的艱辛，意志的磨練，以及社會經驗和工作經驗的積累是非常必要的。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇八

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇九

當我回頭重新翻閱我的下鄉記憶時，一切如同發生在昨日，歷歷在目。仔細地思考此次下鄉的所得所獲，我發現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友，不僅僅是一群活潑可愛的學生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉的性質就是重調研輕支教，而身為調研組一員，我也收獲豐盛，我在與隊友與學生們相觸的同時，也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導學生，而是用雙腳雙眼去體驗生活。

本來這次下鄉有一個重要的目的，就是下一屆干部之間的磨合，為他們以后的工作順利進行打好基礎。而我，作為一個已經退團委的純粹下鄉的人來講，在與隊員們的相處中，我也收獲了許多，朋友不是一刻間形成的，而是在一段時間的相處中慢慢熟識，相互欣賞的過程。短短的不到五天的時間里，可能彼此之間的感情還不會很濃厚，但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經是我的好朋友”。

所有人里面,接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記，在毫無頭緒的情況下，我們共同找資料，共同打電話，共同思考，相互勉勵。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團徽，戴著同樣的帽子，帶著同樣的目標，奔走于陌生的街市間。難以忘記，在屢遭拒絕，屢受冷待的情況下，我們在精神上相互扶持，堅持到底。我們之間沒有太多的故事，但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子。

下著大雨，但是大家都沒有怨言，很快地分好工，很快地在一個小時的時間內都順利完成了自己的工作?；匦Ｒ呀浭且粋€多小時后的事了，隊長帶著其他隊員在學校幫我們打飯，在飯堂里等我們回去，他們等了很久一直到飯堂關門了，我們才到達學校。當時，覺得很感動很溫馨。

下鄉最大的遺憾就是沒有時間跟玉巖中學的小孩子們好好地相處，在下鄉的幾天時間里，與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最后的分離晚會。雖然在交流的過程中，我知道很多人都不記得我的名字，但我覺得姓名并不會成為共同玩樂的一個阻礙，與他們聊天講話時，他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純，而且時不時冒出幾個古怪的問題，但他們讓我懂得了單純的快樂。

下鄉的主要目的是讓學生們更好地體驗社會，如同我在開頭講的，此次下鄉，我更多的是接觸社會，與社會上形形色色的人物打交道，所以這個目的我達到了，也體驗得很深。在進行居民訪問的時候，遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中，我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式，更懂得了如何應對各種困難。無論是在精神上，心態上，都獲得了成長。

此次下鄉，是我人生中一次特殊的經歷，適合以后在空閑的日子里偶爾體味。

職務：調研組組長

難忘之旅

——玉巖行

“下鄉”回來了，回想這幾天在廣州蘿崗玉巖中學的實踐活動，感慨萬千，收獲頗多。歸納起來就是兩點：一、團隊的重要性；二、敢于直面困難，解決問題。而這注定就是一場難忘之旅。

團隊的力量。

此次隊伍下鄉成員皆是團委10屆的主要干部，在下鄉臨近前，任務分配下達，各部門各模塊便開始各司其職，一切有條不紊的進行，每個人都認真的做好自己的工作，不需要太多的跟進，不需要擔憂，因為知道這是一支讓人放心的團隊。

師者，盡責于學者。于是，一切的一切都照常以高標準、滿熱情去對待去完成，因為知道這是一支有責任心的團隊。

調研活動是我們此次實踐活動的重點，也是我們面臨的困難最多的一個。為了任務的順利完成，全隊員頭腦風暴，同心協力，通力合作，沒有任何怨言沒有任何拖延，拿著問卷帶著訪談問題便和調研組成員一起穿梭于各大街道、社區、企業、政府。大家心目中只有一個信念，完成屬于我們團隊的任務。作為調研組的一員，我內心滿滿的感動。只是僅因為知道這是一支團結的團隊。

四天的調研活動，滿載的收獲。而這一切的順利進行有賴于我們的團隊。不熟悉調研內容的，研究學習后進入調研；沒有調研經驗的，取經學習后進入調研；不善言談的，打破沉寂，磨練口舌后也進入調研。于是，調研活動從坎坷階段迅速轉入平坦階段，幾百份調查問卷在一對一的形式下順利的完成。因為這是一支有戰斗力的團隊。

困難不可怕。

實踐前，實踐地便給我們送來一個又一個的難題，我們與之周旋與之協商，絞盡腦汁做到最好，改變自己，配合對方，達到雙方的最佳契合點處。最終玉巖我們還是來了，盡管知道接下來迎接我們的會是更大的困難和挑戰。

來到實踐地時，校方便給了我們第一個困難，這個困難只需要用隱忍和堅守去解決，用永不放棄去堅持，最后我們做到了，同時感動于當時的忍讓成就了后來的勝利。

皮球后，可笑的是我們竟然回到了原點的部門，可喜的`是在一輪輪的對弈中我們還是收集了不少的資料。足矣。

在調研中，最難過的就是自身關。面對各式各樣的受調查者，遭受冷眼相待的有，冷語相諷的有，拒絕的更是多不勝數，調研的繼續開展，過自身關尤其重要?？墒窃诋敃r一切都已緊急，容不得半點的思考和猶豫，咬緊牙關頂著做困難，以最低的姿態厚著臉皮便繼續下去。

充實之旅。

在這幾天的實踐活動中，我充實于我的調研工作中，每天的頭腦里裝的就是解決問題的方案，如何部署接下來的工作，如何使調研以更加好的形式去完成。在等待和嘗試中開展我的調研工作，更重要的是享受于團隊通力合作帶來的成就感。

快樂之旅。

同時，這次的難忘之行少不了除調研之外的其他活動，學生活潑伶俐，機靈可愛，個個都是小百科，文娛強手。精彩的辯論賽，歡快的晚會，有趣的小小運動會。一切的歡聲笑語，久久回響在我的耳畔，學生日記里描述的外出“考研”的老師，更是讓我哈笑不已，難忘，難忘。而西瓜大宴更是了卻了許多隊員的愿望，手捧大西瓜，每一勺都是一份甜，一份獎勵，一份難忘......

我的隊友，我的朋友。

前面的路還很長，帶著我們的夢想。

手牽手，朝著成功的方向，鼓起勇氣，向前闖。

職務：支教組組員、科技組組員

曾經聽師兄說，大一不去三下鄉你會后悔的，當時的我因為已經報了名，所以對這句話并沒有太多的想法，反正已經決定要去的了。不過通過親身經歷起來，這句話真的是對的，不去三下鄉真的是一個大大的遺憾。

回憶這五天里發生的事，感觸真的很大。在這短短的五天里，發生了很多事情，有令人沮喪的，但更多的是美好的。

不舍得我們，這在他們日記中可以看出，而且他們也對我們感覺很好，覺得我們很有親切感，所以都很聽話。離別時都很不舍，雖然接觸時間短，但卻建立起深刻的關系，他們都在我們身上學到了很多，我們也同樣在他們身上學到了不少，這次支教活動很成功。

在維修活動及調研中，通過接觸當地的居民及不同階層的上班族，了解到他們生活的情況及面對生活的態度。知道了廣州生活的嚴峻，令我更珍惜現在美好的生活。同時，在調研過程中，讓我學會了鍥而不舍的精神，同時，鍛煉了自己的交流能力，在面對拒絕的時候，仍然堅持面帶笑容去面對，讓自己保持平常心。所以，在調研活動中，學會到很多書本上所不能教授的知識。

其實很重要的是，在這次三下鄉活動中，鍛煉了我們隊伍的合作能力，讓我們更清楚隊員們的能力，為下年做好團委工作打好基礎。團隊合作的重要性毋庸置疑。在這次活動中可以發現我們隊伍的合作能力是很強的。例如從一開出發，大家聽從指揮，解決了運送行李的難題，妥善解決了行李運送與節省經費的問題。還有在最后一天的調研活動中，大家都很努力地去調研，讓調研活動如期結束。

每次活動都會存在不足，我們這次三下鄉同樣存在如此。首先，這次社會實踐的地點感覺有點不妥，雖說在我們的努力下還是完成了預定的目標，但是卻不像是下鄉活動。聽學院其他隊伍的經歷，他們都是去偏遠山區的，在那邊吃苦耐勞，體驗到了鄉村貧困的生活及落后的生活設施，對自己的人生觀價值觀產生強烈的沖撞，讓自己明白了我們現在的生活是多么的幸福的。另外，感覺我們社會實踐的時間有點短，才短短5天，這就造成我們的工作過于密集，難以應對突發事件，也令我們過于忙碌，無法更好地去做一些事情。

不過總的來說這次三下鄉的確是完成目標了，大家都有不少收獲，值得了。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十

每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。

昨日傍晚結束了臺山實踐的征程，太陽斜照在每個隊員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。

7月10號，我們一行20個隊員，其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。

車上我們談話，唱歌……

下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業化中，出現傷痕累累的病態。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。

步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。

緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態的屋子內，時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發覺，我暗自慶幸。

隨后，我們到了烈士陵園，可是我帶著一種不帶走一片云彩的輕松心態。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。

第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。

第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉，臺山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。

第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮，走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。

出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。

話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。

跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉，華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動了我。

最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規矩而不規則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國，而又好似親眼見識到國外風情的人來說，卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。

劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種種，我們一邊興致勃勃的聽著，一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十一

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經驗等種.種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。

坦白講，這么短的時間內，小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態度，心態更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。

這個暑假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十二

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十三

無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著生氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的豪情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實的十二天社會實踐，定格在時間的長廊中，亙古不變。最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅定。

在整個實踐進程中，我不單單得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許很多多最真誠的友誼，不管在甚么時候，我都能發現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。還有許很多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。

在前面幾天進行一系列策劃，與隊員們再商言商，質詢愛心社社長等的意見。然后制定了可行的方案。街頭拜訪當地居給我們之后的義賣很多好的建議，我們還去了很多殘疾人和病重病人的家中，他們生活不能自理，需要家人的照顧，沒有經濟來源。有的殘疾人自己做一些手工藝品，當看到他們的油畫時，深深的被他們感動到了，生活在深淵里，仍然認真的生活著。因此之后的每一天累的堅持不下去的時候，想起他們的病痛痛楚以及隱忍，我總是咬著牙挺過來，看過他們生活的艱難，能為他們做一些力所能及的事情成了一種動力。就這樣我們也確定了此次募捐的對象。

7月14日上午，由惠安縣愛心社聯和我們這支實踐隊的14名大學生開展一場名為“愛·就益起走”的公益徒步義賣活動，我們開始迎來了此次實踐活動最艱難的挑戰。接下來每一天規定的時間內完成徒步挑戰，讓每一個參與的志愿者，挑戰自己，為善而行，快樂公益，健康自己，幫助他人。本次義賣義捐款項全部用于惠安縣愛心社開展助老、助殘、助困、助學等公益服務活動。

我也從實踐中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人常常是很執著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那末你一定會交得到很多朋友。最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅定。不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和四周的人溝通思想、關心他人、支持他人。

最后，感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十四

今年的我是在超市打工，我認為應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐，增強適應社會的能力，為將來走上社會多一些經驗。由于家庭經濟狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經濟收入，而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

在超市里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前還不怎么認識，兩天過后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學校，在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式。我們都是農村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點經濟負擔，同時也使自己得到鍛煉。工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務，很盡力的超市做一些瑣碎的事.里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒有在工作期間出過錯，這是非常難得的，就連經理也在夸他們”，這是他們的說法?！案F人的孩子早當家”，是的，我是農村人，我是窮人的孩子，但我沒有給農村人丟臉，我是一個懂事的孩子，雖然工作中整天站著很累，但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點，也許真像大家所說的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業以后，會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富，我每年都在贊財富啊，這樣自己就會感到希望不遠了，自己努力努力再努力，成功屬于有準備的人。

到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作，不是最終的工作，自己要把握好大學的機會，大學是自己的希望之路，有的人說大學是和社會連接的橋梁，我卻認為，大學是逃避社會最好的港灣。因為經歷，因為失去，因為付出，因為成長，因為好多，自己在大學的感受與別人不同，我是一個堅強的人，同時是一個脆弱的人，我需要關懷，需要有人替我分擔壓力，有時我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必須面對現實，有時候當不能改變現實時得學會承受現實.

在打工期間還認識了幾個出色的員工，他們往往利用工余學習技能、參加各種技能培訓。為了立足社會，他們有了一技之長，仍不斷學習，真令人感動，反思自己，自己也要不斷學習各類對自己，對社會有用的知識。許多人具有許多優秀的品質，我們得虛心向他人學習其優點。

通過打工的體驗和現就業趨勢的聯系，我認為，以后畢業找工作時，一定調整好心態，腳踏實地地做好每件事。

“做人一定要上進，做事一定要踏實”———這是我們必須明白的道理。我們在大學校園里讀書，有著那么好的條件，卻有人逃課、亂花零用錢，想來真是慚愧。我認為，認真貫徹落實好大學生社會實踐，對大學生的思想素質提高，以及知識的增進起著重要的作用。

社會實踐是指引大學生走向社會的第一步，因為我們將來必然走上社會，多與社會接觸，早接觸社會的殘酷性，為將來就業打基礎，為將來適應社會做鋪墊，每一段經歷都是一段財富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學期間過得更充實，多學多練多記，一切為了目標前進。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十五

大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校人才培養的有效途徑，通過這次下鄉活動，我受益非淺，我明白到農村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創造無限的美麗。

“通過做事和與周圍的人比較才能發現自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難，這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉隊伍有2位老師，十幾名學生。大家既明確分工，又必須緊密協作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。總體上說，我認為是成功的?！俺晒Α?，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“科學發展觀”的現實意義。參加三下鄉有一個重要的目的，就是培養在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長，是當代大學生的歷史使命。

在下鄉的七天時間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。在問卷調查時我傻眼了，農戶表現出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，通過總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調查的繼續進行中起到了很好的效果。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務他人。

依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風，在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期的開始。通過這次活動,我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十六

這學期毛概實踐課作業老師布置的是“義工勞動”，我們班選擇的是到曹莊花卉市場入口處撿拾垃圾。曹莊花卉市場入口處車輛多，人流量大，又有草叢種植在入口兩邊，雖然能看見清潔工在周圍打掃，但是他們畢竟顧不了這么多的地方，所以垃圾還是隨處可見的。

我們班在某周五下午就及時趕到了這里，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動，我們每個宿舍都發了一個大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來就會發現其實路邊垃圾很多很零散，令原本優美的環境變得失去了格調。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地撿了起來。

還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地,她先是眉頭一皺，估計在想這要怎么收拾呢?但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點一點抹起來的,這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時不時的還會傳出陣陣笑聲，我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧?？粗晃覀兪帐案蓛舻男V場，心里有種莫名的滿足。

記得老師在課上說過，我們學習毛概這門課程，如果只在學校這狹小的空間內，是難以發揮它的作用的。所以我們只有以義工勞動的形式去真正地服務于社會，奉獻于社會。這次義工勞動給每一位同學都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動，我們互幫互助，團結一致，感受到了勞動的樂趣，奉獻和愛心把大家凝聚一起，都很快樂，都有成長的收獲!只有做過這個活動，我奉獻我快樂的感覺才深刻，那種自豪才會油然而生。

撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的，所以加強環保意識就變得尤為重要了。當有的路人對我們不屑一顧時，當有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時，我們沒有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節制地亂扔垃圾，不注重環境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會變得令人觸目驚心了。

相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動，我們是大學生，更是志愿者，所以我們有能力也有信心去感染所有的市民，讓大家體會到共同愛護我們的家園，讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈，熱愛勞動是一種美德，渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的，環保與勞動是分不開的，我想這是我們最大的收獲吧!

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十七

社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。

通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。

在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十八

今年寒假，我參加了一次大型人才招聘會——市xx年面向xxx大型人才交流會，收獲了很多知識，也獲得了很多心得體會。與其說是參加，還不如說是參觀。

因為是第一次參加招聘會，所以從總體上來說我本人是帶著一份好奇之心的。xx那天約上兩個同學，一齊去感受招聘會的氛圍。車剛到站就感受到濃濃的氣息，好多人都在等車。最終我們上了車，前往目的地。一到現場，那場面真是驚人，用人山人海來形容一點也不為過。

最終進入大廳，到處都是攤位，可是還好，所有的人都排隊，雖然擁擠，但秩序井然。在招聘會看到最壯觀的一幕，當某信用合作社的招牌一掛出，30秒內，排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關于招聘會的經驗，為以后走好自我的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。

對于這次招聘會，我的看法如下：

本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、營銷人員，90%以上的學歷要求是大中專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經驗提出要求，但總的來說，對學歷的要求低，崗位偏向于簡單的操作、銷售。

經過在里面一個近小時的觀察，我發現，那里面沒有適合我的公司或者崗位，也沒有我所需要的。或許是自我對自我的要求高了一些，但我確實沒看到法學專業的招聘。其實，法學專業所面向的崗位，很少與招聘有關。一般以機關、事業單位為主。

招聘會上人山人海，人挨人，人擠人。雖然看上去人才濟濟，但多數是大專及以下的，此外，名校學子就更少?？傮w而言，應聘者的專業水平不足。

吸引我的也只是慈溪市機關事業單位面向全國公開招聘緊缺專業人才，雖然提出了各種要求，學歷也在本科以上，但仔細看，所招的幾乎都是經濟類專業的人才，沒有一個崗位需要法學專業的人才。但很奇怪的是公司、銀行都是門庭若市，而恰恰是機關事業單位門可羅雀。從這一點上也能夠看出，本次招聘會學歷要求比較低。

看著大家很焦急的尋找自我想要的崗位，我們的心境還是挺平靜的，但也總結出不少問題。不少前輩得出了各種大學生就業難的理由：

第一，由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部，使得中國就業上呈現“白領需求不足”的狀況，這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業崗位與擴招之后的龐大畢業生數量之間，構成巨大的落差，變成一個結構性的困難而長期無法解決，以后會表現得越來越嚴重，并且還將所以降低大學生的談判地位，引發其他嚴重問題。

第二個原因是中國高等教育的質量問題，異常是文科教育質量極為低下。根本原因是教學資料的“全盤西化”，幾乎不針對中國的政治經濟現實，學生經過大學數年的學習之后，對于現實社會的狀況仍然是十分隔膜，這也嚴重不利于學生的就業。

此外，由于急劇擴招帶來需求關系的變化，所以在擇業方面大學生的談判地位急劇下降，這不僅僅表此刻收入水平的下降，還表此刻就業單位所以提出許多不合理的要求，拒絕承擔大學生就業后的“在崗培訓”費用。

還有一個主要原因，與整個社會環境的變換有關。今日的分配上完全短期化，福利安排的個人化和市場化，缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵，嚴重不利于大學生就業早期的穩定性，使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合，造成嚴重的矛盾。

大學生社會實踐活動心得體會（優秀19篇）篇十九

經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會。這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

以上是我的社會實踐活動心得體會。