感謝信是表達感激之情的一種書信形式，可以用于感謝親友、老師、領導等人。以下是一些精選的感謝信范文，供大家參考，希望能給大家在寫作時提供一些思路和靈感。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇一

尊敬的xx老師、家長朋友、親愛的孩子們：

您們好!

在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。

家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

xx老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。

整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已!

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇二

尊敬的校領導：

我是高一(7)班一名學生的家長，5月4日我不慎將孩子第二日早上8點數學競賽的準考證遺失，在我發現的時候已經是5月4日晚10點40分左右。當我忐忑不安地打電話告知數學老師孫z的時候，孫老師不僅沒有埋怨我吵醒了她，還連夜親自開車到學校幫我們補辦準考證，當時己將近夜里l2點。在漆黑的夜里，手捧著補辦好的準考證，看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿，我感動無比!

在此，特向孫z老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的愛心呵護孩子們的成長!

在此，特向深夜里不厭其煩幫助開門、拿鑰匙的門房師傅表示感謝，您辛苦了!

在此，感謝一中優秀的教師團隊，讓孩子們不僅受到良好教育，更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教，不僅讓孩子們暢游在知識的海洋，更讓孩子們沐浴在愛的光輝中!

衷心祝福老師們健康幸福!

此致

敬禮！

xx

xx年xx月xx日

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇三

尊敬的西安交大韓城學校老師們：

你們好!首先，我們代表全家向你們表示最衷心的感謝!

秋天是收獲的季節，在這碩果飄香的時節，我們迎來了祖國69周年華誕，繁花錦簇，舉國歡慶。

貴校是西安交通大學本著"立足陜西、融入陜西、服務陜西"的發展思路，秉承"精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事"的西安交通大學校訓，追求核心素養與有效教學的完美結合，在我市是一所高起點、高標準、高品位、國際化的學校。

我的孩子楊爍臣鼠校幼兒園一名普通的學生，在國慶前夕，學校以演講、講座等形式向孩子們介紹了國旗的知識、國慶節的歷史意義，還舉行了"為祖國獻禮"的系列活動，孩子們用自己親手做的手工作品，慶祝祖國母親的生日;學校還邀請了火箭軍駐韓城某部三名戰士擔任護旗手，舉行了盛大的升旗儀式，讓孩子們感受莊嚴肅穆的升旗禮;9月28日在學校舉辦的國慶節活動，孩子所在的中五班表演的舞蹈是《國旗多美麗》，通過這些活動讓孩子們真正的了解了自己的祖國，激發了他們的愛國之情。

晚飯后帶孩子散步，是我和愛人的日常生活習慣，隨著國慶節的到來，全市也在進行國慶裝扮。正是因為有了這些豐富多彩的愛國教育活動，散步的途中，孩子騎著自行車唱著學校學的兒歌，唱到"向著國旗敬禮，敬個禮"，看到鮮艷的國旗，他就從自行車上下來，仰望著國旗嚴肅的敬了個禮。我們平常就喜歡給孩子拍照，看到這場景，就趕緊拿出手機給孩子拍了這張照片，發到了朋友圈。

國慶節期間，這張照片在微博、朋友圈、今日頭條、抖音等各大媒體平臺被幾萬網友爭相轉發、點贊。《人民日報》《新華社》《共青團中央》微信公眾號發布了以《點贊100000+!夜色中這個小小身影，讓無數人濕潤了眼眶》為標題的文章;同時人民日報、共青團中央微博10月5日也將照片做了轉發，配文字為："聽說，一見鐘情只需0.3秒。"微博大v們也都發帖稱贊，都說這是"今天看到最好的圖"，騰訊新聞也發布了孩子的照片。短短幾天時間，孩子發自內心的向國旗敬禮照被網友點贊10萬多次，轉發評論高達幾萬條。孩子真摯的情感和暖心的舉動感動了每一個人。

春風化雨，潤物無聲。孩子能有這樣的情感、這樣的舉動與學校的愛國主義教育密不可分的，這種根植于心的信仰，是教育的力量。貴校適應時代要求，始終以立德樹人為根本目標，以堅定理想信念為基礎，切實把社會主義核心價值觀融入學校課堂教學、主題教育、文化建設和日常管理中，把社會主義核心價值觀的基本內容有機融入到中小學和幼兒園的德育課程體系之中，讓孩子們在課堂教學中自覺接受社會主義核心價值觀的熏陶和浸潤。

最后，我們再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真摯的感謝和最真誠的祝福，我們衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿貴校在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

20xx年10月7日。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇四

尊敬的校領導：

您好！

孩子翁陽傳在海山學校理科班，剛剛高考完，向您匯報下。孩子考了534分，高出一本線19分，做父親的很開心，有些激動，更多的是感恩。

回想起中考時，孩子的成績連普通高中都進不了，抱著給孩子一次機會，給自己一份希望的心態，帶孩子來到了咱海山。

這是在孩子成長歷程上，非常正確的一次決定，孩子進到了一個有良好管理機制的學校，遇到了一批敬業、專業的好老師。高一軍訓時，英語周彤彤老師對孩子的情況了如指掌，班主任朱琳老師愛生如子，為孩子買水果消暑，第一面就讓我們心生敬意。這三年來，每當別人問起孩子學校時，我都會很自豪的說，孩子在海山，海山的管理到位，老師們的責任心不是一般的強。

（班主任朱琳老師為學生解答疑惑）

（學生排隊吃飯時不忘學習）

孩子喜歡理科，咱校的理科老師就鼓勵孩子拓寬知識面、精益求精，幫助孩子查漏補缺。孩子不喜歡文科，尤其不喜歡英語，從高一到高三，每一個文科老師都在孩子身上花費了大量的精力，為孩子制定了個性化的學習方案，讓孩子從拒絕到逐漸接受，老師們付出的心血，做家長的看得到，也感受的到。在此向您及您領導的海山學校的老師們表示感謝，祝愿咱們的大海山越辦越好。

xx年過去了，興趣班的學習成效一直都不太明顯。

我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應也很快。怎么一旦坐進教室或者有讓他覺得興奮的人和物出現就第一個走神呢？是父母家庭教育出了問題？還是老師能力不濟？一個個的因素都排除了，還是無解……無意中遇到了一位兒童教育心理學老師，接觸孩子后告訴我：你家小朋友可能感統失調。什么是感統失調從來沒聽過！

百度的結果是：感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調是大腦功能失調的一種，也被稱為學習能力障礙。這不是一種真正意義上的病癥。感統失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。通常兒童在12歲之前通過感統訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會定型，很難改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。感統失調的表現——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現讀書漏讀或者錯讀。

“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對感統的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？花錢治？去哪里治？正當我們全家人陷入迷茫困惑的時候，一個偶然的機會，讓我們接觸到了多特兒童專注力。

走進多特兒童專注力中心，講究的場地空間格局設計，不同教室設置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對多特的第一印象。“專業嗎”？是腦子里對優美環境之下的考慮。接著“中國社科院研究三十多年的感統訓練測評系統”，又把我給擊中了——孩子第一次來測評能力的電腦問卷和評價結果給我們就一個感覺：終于找到專業機構了！

報名當天，伍老師在孩子進教室后，與我和爸爸進行了一個半小時的交流！中心接下來一周二次針對性的專注力訓練和感統配合課程，持續了半年。半年后，kyle從一年級的后進頑皮頭疼生，進到二年級的語文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師夸贊。所有的這些，對我們全家來說，簡直是不可能達到的高度！這段時間，堪稱夢之旅！

感恩多特兒童專注力專業敬業的愛心教育團隊，更加感恩每次不厭其煩回答、開導焦慮的我們“十萬個為什么”的伍主任！kyle成長的路上有你們，無盡感恩……蒙恩的我們，會繼續努力！

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇五

尊敬的龍文頤景圓學校領導，龍文學校的各位老師：

你們好！

首先，讓我代表我們全家表示衷心的感謝！

我的孩子羅昱晨是桂江一中的普通學生，學習成績一般，通過在貴校進行了中考前的沖刺和補習，在20xx年南海區中考中年取得了我孩子中學以來的最好成績，以452分順利考入了預期的高中。這些都是在貴校各位領導、各位任課老師，特別是孩子的班主任余老師、英語劉芳老師、物理老師龍老師等各位辛勤培養教育下取得的結果。從班主任及各位老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與各位老師的精心培養、輔導是分不開的。各位任課老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子羅昱晨回家后經常提起各位老師，羅昱晨現在在高中學習，學習成績、學習態度較初中階段有明顯提高，我們決定讓他繼續在龍文進行補習，希望他能取得更大的進步。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越辦越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

學生家長：羅勇、成漢榮。

20xx年11月9日。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇六

大家好！我是七(3)班唐旭的家長，且都是眾多來上海打工者中的一員。今天我們全家懷著萬分激動的心情，發自內心向橋長中學的領導、老師，以及每一位幫助唐旭的同學，深深的鞠上一躬，道一聲謝謝！

唐旭是一名不幸身患殘疾的孩子，生活不能自理，學習有很大的困難。但是他求知的欲望和心情十分迫切。由于原來—直在民工子弟學校上課，各方面基礎比較差，加上他性格內向，自卑感，家長急在心里，無能為力。

有幸是去年九月一日，唐旭被安排到橋長中學來上學，以后的一切一切完全出乎我們意料之外，做夢也沒有想到橋長中學領導、老師對他十分熱情萬分的愛護，更使我們的感動的是您們絲毫沒有嫌棄他是殘疾，反而在學習上、生活上對他無微不至的關懷和厚愛。每次我們家長將輪椅推到校門口，馬上會有老師和同學搶過去推他到樓梯口．并且把輪椅抬到二樓，我背他到樓上時，教室里同學們搶著拉桌子、板凳。下雨天，同學們幫著打傘，老師背他到會議室開年級大會，見到這一幕幕動人的情景，我們家長熱淚盈眶，激動的不知如何是好。

每天中午，老師把自己的飯菜省下—半，端到唐旭的手上，對唐旭像自己的孩子一樣呵護。唐旭雖然沒有太多的漂亮話語，但是老師和同學每天這樣愛戴他，他的心情久久不能平靜。他每天放學回家后對我們家長說：“我太喜歡讀書了，我更喜歡我的學校老師和同學，如果星期六、星期天也能上課多好呀！”。年級組長和班主任家訪，親自帶著營養品上門。春節中，學校政教和青保老師帶著慰問金來我家，今年中秋節還沒到，老師已把月餅送到我家，我和愛人激動的眼淚直淌，不知怎樣感謝，唐旭深深感受到從未有過的溫暖、幸福。

由于家庭經濟條件有限，電腦對唐旭來講是渴望不可求的事，而學校電腦老師百般地關心，讓他坐在第一排，不厭其煩，耐心細致地手把手教他，唐旭心里像灌了蜜糖一樣甜、快樂，他每天十分認真復習功課，珍惜老師傳授的知識。他說我現在唯一只有好好學習，戰勝殘疾，以優異成績報答學校領導、老師和同學們。

我的孩子殘疾是不幸的，而來到橋長中學是幸福的，你們對他的愛勝過我們父母，你們無私奉獻的愛心深深溫暖著一顆受傷的心靈，是你們給了唐旭生活勇氣，是你們給了唐旭克服一切困難的信心，衷心地感謝你們！

xxxx年xx月xx日。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇七

鳳崗小學領導：

你們好!

我是貴校二(4)班xx的家長，我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了，在家休息了半個月。由于本人在外地工作，沒時間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后，貴校保衛室康清云先生見他媽媽一個婦女沒法背孩子上樓，主動每天堅持背孩子上樓到教室，充分體現了貴校一人有難多人互幫、團結友愛互助的好作風，體現了貴校樹立以人為本的好學風，以及一個保衛人員的強大責任心。我深受感動，無以為報，謹以此函致以深切的感謝!

xxx。

xx年x月x日。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇八

家長感謝信：

我是小一班果果的家長，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。

從女兒最初入園至今，我們已經深切感受到了貴園老師敬業精神和對孩子傾注的無限愛心。例如：

1、由于我的工作原因，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。

2、在女兒剛剛入園時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現在我的女兒早已養成了主動午睡的好習慣。

3、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現表達了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!

像這樣細微的關心，在幼兒家長口中數不勝數，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好!

小一班果果家長

20xx年x月x日

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇九

尊敬的各位家長：

你們好!

20xx年馬上就要離我們遠去了，一年來，在各位家長朋友們的鼎力支持和大力配合下，學校出色的完成了各項工作，并且都得到了上級主管部門和廣大社會人士的高度贊揚和廣泛贊譽。特別贏到了我們家長朋友的交口稱贊。謝謝你們，你們辛苦了！

一年來，你們對學校工作的默默支持，學生清楚，老師清楚；你們對學校各班級微信群都熱情參與和對各條新聞都鼎力關注，孩子喜歡，老師喜歡；你們不遠千里萬里親赴學校來陪小孩參加感恩互動家長會。孩子感動，老師感動；你們義務來學校同學校的老師一起做好監考工作。孩子歡迎，老師歡迎；你們熱心來學校參與食堂的食品安全監督，保證師生能吃上放心食品獻計獻策。孩子鼎你，老師鼎你；你們毫無怨言，不計報酬的來學校同孩子們一起開展各種各樣的活動，孩子高興，老師高興；你們的這一切所為，孩子動容，老師動容，育才人動容。家長朋友們對學校工作的大力支持讓我們感動并且銘記于心！在此，請讓我們再次對積極參與學校管理的各位家長表示由衷的感謝！

一年來，育才學校的各項工作蒸蒸日上，正是你們對孩子的一份責任和愛心，以及對教師工作的幫助和支持，才使我校的教育教學水平不斷提高。通過家校合作，我們深深地感受到每位家長對學校的理解、信任和支持。我們堅信，有你們在幕后做堅強后盾，育才學校一定會更加輝煌。

家長朋友們，孩子的健康成長離不開學校教育，更離不開家長的言傳身教，感謝家長們用自己的實際行動譜寫了一支支尊師重教的贊歌，你們的行動使我們全體老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里，我們將會以百倍地努力回報社會，回報家長。也希望家長朋友們一如既往地關心、支持學校工作！親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長、全面發展的藍天吧！

育才學校。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇十

尊敬的長安二中校領導：你們好!

我是高三自強(2)班張晨冰同學的家長。三年前，我的兒子帶著剛壓二中自強班線的成績進入長安二中學習，但是在三年后的今天，他有幸考上了西北政法大學的法律系。

他的成功離不開二中老師們的辛勤付出，在這里我要特別感謝班主任馮老師。由于我們得子晚，對兒子特別嬌慣，他在小學和初中沒有養成良好的學習習慣，上課小動作多、聽講不認真，不按時完成作業，晚自習愛搗蛋，班主任老師用愛心感染他、用耐心引導，幫他克服了許多不好的習慣。平時兒子考試成績不理想，情緒低落，馮老師就找他談心鼓勵他，還經常協同其他學科老師輔導他，這些舉動讓我們這些家長很感動。

俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍;大鵬駐足，焉能騰飛。我的孩子終于在三年后的今天為社會交出了一份比較滿意的答卷。在即將離開二中之際，我要真誠的向老師們說一聲謝謝!我相信在每個二中學子心中二中會是他們終生難忘的地方，二中老師將會成為他們心中永遠的恩師!二中會因為有這樣一批無私的好老師，未來一定更加輝煌!

衷心地祝愿長安二中越辦越好!桃李滿天下!

一名內心充滿感激的家長。

20xx年7月22日。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇十一

你們好!，感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發芽，一天天長大，直至成為參天大樹。

我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你;要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!

從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓，獲得進步。在我們的工作中，無論出現什么樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持，才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。

感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍，因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

xx年x月x日。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇十二

尊敬的巔峰夏令營領導：

你們好!我是20xx年減重夏令營六班學員家長。我想對這次夏令營銷售總監劉強、技術指導羅丹、和中班負責人方超杰及醫務汪泉、呂萌、班主任廖如春、教官范情楠等人表示衷心感謝!

作為一名家長，我對孩子的愛護過于細致了，讓孩子養成了不肯吃苦的壞習慣。因此在這種高溫下運動，她根本無法適應，進營剛一星期，就打電話哭著要回家，我一時手足無措，馬上趕到營地找老師，當時是星期天，辦公室里羅丹和范清楠在，她們兩個看我很心急，馬上把我請到休息區，仔細耐心的勸慰我，并答應立刻找孩子談話。然后在范教官的陪同下，我和孩子，還有范教官，真誠的談了一次，范教官用自身的經歷鼓勵孩子要堅持下去，第一個星期是最難過的時候。孩子在教官的說服下，也認識到自己的任性，答應好好堅持下去。晚上時候，他們的運營劉強老師第一時間趕到賓館，找孩子溝通，孩子心情因此更加平穩。第二天，劉強老師又聯系我，和我反饋談話內容，并誠懇地提出家長在教育孩子方法上不能過分溺愛，否者對孩子成長不利!劉老師的話對我觸動很大，也讓我很感動，一個非專業的教育工作者，能做到如此深度，不能不說明他們對待工作的認真和專注!正因為有這種帶頭人，底下的教員才會效仿，并心悅誠服的叫他“強哥”!這是一種發自心底的尊敬吧!過了兩天，羅丹老師又跟孩子聊了一些輕松的話題，讓她徹底放棄了回家的念頭。可是平靜了一星期左右，在21日凌晨3點，孩子因突發急性蕁麻疹，引起皮膚瘙癢和大面積腫塊，她不知如何是好，猶豫是否該找老師，就給我打了求助電話，我當時沒有多考慮，一個電話打給方超杰，小方用最快速度趕到女兒房間，由于醫務室沒有治療過敏藥物，小方馬上騎車去藥店買藥，并讓醫務小汪留在寢室安慰無助的女兒。如果不是心系學員，他們兩個大男孩怎么可能睡覺時這么警覺。醫務呂萌雖然才19歲，但是很成熟，也很善解人意，在她知道女兒的情況后，一直找女兒聊天，女兒把她當做知心朋友一樣，什么事都會告訴她。也因此覺得營地生活的快樂。

當結營在即的前兩天，一直很開心在營里的孩子突然又因為同學之間矛盾，又鬧情緒了，我只好打電話求助班主任廖老師，廖老師一直很關心，照顧女兒，她一邊安慰我，一邊聯系羅丹，結果羅丹老師在女兒的房間里呆了一個晚上，看著她入睡。

我無法用言語描述此時的心情，同時，我一直在思考一個問題：是什么力量、思想引導著這些自己還是大孩子的年輕人?讓他們如此盡職和盡責?我想這就是巔峰減重堅持九年，依然沸騰的原因吧!能讓家長從最初的懷疑到信任再到產生依賴，這就是巔峰的力量!在此，我要再次感謝這些年輕人，在他們身上，我們家長也學到了一種積極、樂觀、永往直前的正能量!因為有了他們，整個營期生活才會變得溫馨和快樂!

xxx。

20xx年xx月xx日。

家長感謝信導讀（匯總13篇）篇十三

尊敬的校領導、老師們：

我是貴校20xx級（三）班種怡然的爸爸，在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝！感謝您們一直以來對然然的關心和照顧。

4月17日，然然被開水燙傷住院，易老師第一時間打來電話，讓我們安心照顧然然，不用過分擔心學校的課程，落下的學習會和任課老師想辦法為然然補上。

第二天一早，老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫院看望然然，給了然然極大的鼓勵，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長的切身感受到了來自一（三）班這個集體的團結和溫暖。

自然然進入樹人小學以來，懂事了很多，變得更加獨立、更加好學。每當然然成績退步的時候，總能收到來自老師的安慰；進步的時候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神，豐富的教學、管理經驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學習環境，讓孩子們在愛中成長，并學會了關愛別人。孩子們能到這樣的環境里生活和學習是他們的榮幸。

然然曾經對我說：“一（三）班是一個團結友愛的家，我們就像一家人，老師就像媽媽一樣，關心、愛護著我們，在這個大家庭里我們很幸福。”

在此，衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長代表及46朵小葵花，是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學習和成長。感謝學校培養了這樣優秀的教師隊伍，孩子的未來交給您們讓我們很放心，在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師、配合學校。

同時，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利！祝47朵小葵花學習進步、健康成長！祝學校越來越強大、越辦越好！

然然說：“這是我長這么大，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽，你們一定要好好為我保管。”

種怡然爸爸：種朋貴。

20xx年5月13日。