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2023年小學四年級昆蟲記讀后感四百字精選

時間:2025-05-17 作者:儲xy

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

小學四年級昆蟲記讀后感四百字篇一

書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時每刻。咿呀學語時的早教書籍,上學時的課本,空閑時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在,沒有書的人生是一個不完整的人生。

在每個炎熱的下午,我都會捧著《昆蟲記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語,使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這鐮刀,用生命歌唱生活的蟬,看到了提燈籠的螢火蟲。

提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。從螢火蟲的光來看,它似乎是一只純潔善良的可愛小動物,

但是,我不得不說,事實上它是一個無比兇猛的食肉動物,他在捕獵的時候往往會不擇手段。噓!你看!它發現了一只蝸牛。

螢火蟲靠近了蝸牛,它抽出武器:鉤子,這是一個非常細小,非常尖銳并且帶有麻醉劑的鉤子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會痛苦,所以與其說是攻擊,還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。

在這個奇妙的大自然中,一只只貌似善良的小動物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密,《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密,使我增長了知識“書中自有黃金屋”書籍是我們開啟成功大門的敲門磚啊!

小學四年級昆蟲記讀后感四百字篇二

法布爾,這個膾炙人口的名字,無論是誰都要都要豎起大拇指,為了研究昆蟲他付出了一生的光陰。更是用一生的時間寫了十卷關于昆蟲的書,這就不能不說是一個奇跡了。連魯迅先生都稱贊不已,把其書譽為“昆蟲的史詩”。

為了觀察許多昆蟲鮮為人知的生活習性,他大部分時間都在野外觀察昆蟲,從而得到第一手資料,如蟬在地底要煎熬4年才能爬出地面,才能在陽光下歌唱五個星期,蟋蟀喜歡把巢建在朝陽草多的地方。它們十分勤勞善于管理事務……這些小家伙的本領令我驚嘆不已。

在作者的筆下,每一種昆蟲就像一些人,筆調輕松詼諧,充滿了情趣,也讓人不得不贊嘆他的寫作水平。在他的筆下楊柳天牛像一個吝嗇鬼,小甲蟲為他的后代操碎了心,這些無不體現出法布爾的文筆。

最令人稱奇的是,法布爾在寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考。這一點也證明了世間的任何生命都有相同的一面,在我們看來昆蟲只不過是生物界中最低等的生命體,可他們卻和我們一樣都擁有自己的思想、本能等等一系列的動作,這也讓我們沉思,難道人類就一定會高其他動物一等嗎。答案是肯定的——不是,可有些人卻自認高人一等,可想而知它們是怎樣對待其他動物的。

我認為任何動物都有其自身存在的價值,如果我們再傷害動物,可能使某種動物進化到我們人類都無法抗衡的時候,再后悔就來不及了。

小學四年級昆蟲記讀后感四百字篇三

法布爾是一位法國著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發,體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業。

在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作,昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習性等,登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統,將自己變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性,探求生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,體現了很高的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類,體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

小學四年級昆蟲記讀后感四百字篇四

手捧一杯香茗,翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》,立刻就被那生動幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個奇妙的昆蟲王國,引人入勝。

十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景,為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述,讓我們真實地領略昆蟲的世界,昆蟲的生活。

法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思,像美術家一樣的觀,像文學家一樣的寫。”他把畢生的精力都獻給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個“昆蟲的荷馬”,這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。

從昆蟲的身上我也學到了很多,例如,螢火蟲教會我不要只看表面現象,凡事都應當嘗試;從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學習到了要有遠見,學會深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。

法布爾曾在書中總結了自我取得的成功的原因:專注于知識魅力,避開生活中的煩惱,對所研究的學術充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達自我夢想的方法!

《昆蟲記》是一本好書,它教會了你待人處事的方法,并記錄了很多的科普知識,以生動的文字吸引你的注意力。經過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!

小學四年級昆蟲記讀后感四百字篇五

……當人類漸漸占領了整個地球,不要忘記就在我們身邊,還有一個龐大的生物種群,那就是昆蟲。

這個暑期,我看了一本科學著作《昆蟲記》,主要講述了昆蟲世界許多有趣的.故事以及它們的生活習性,而這本書最吸引我的,就是法布爾那高超的擬人寫作手法,在我眼里,他是無可比擬的,大到一片昆蟲鋪天蓋地的群體飛翔,小到一只幼蟲的輕微彈腿……,有時真讓我仿佛來到了花叢中,看蝴蝶飛舞,聽蜜蜂嗡嗡……。

這本書還帶給我一些對弱小生命頑強生存的感悟。昆蟲雖小,卻在地球上已生存了幾十億年,是什么,能夠讓它們具有如此強大的生命力。

一是強大的繁殖能力。據科學考證,昆蟲中繁殖速度最快的要數蚜蟲。全世界已知的蚜蟲有20xx多種,我國估計就有600種,在溫度適宜的情況下,4-5天就可以繁殖一代。在它們的世界里,七世同堂是常有的事情。

二是強大的環境適應能力。世界上大多數昆蟲都生活在比較骯臟的環境中,比如蒼蠅,它哪兒都敢飛,哪兒都能生棲,對各種細菌和病毒天生具有抵抗能力,是自然界少有的不生癌癥的生物。

三是強大的團結協作能力。昆蟲常常都是成群結隊地出沒,時不時會遇到天敵或災難的襲擊,但它們總可以團結一心,合力抗敵,抵御災難。最好的范例就是螞蟻了。它們一個個雖然十分微小,但“眾人拾柴火焰高”!靠著團結和努力,一步步打造并保衛好自己的家。

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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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