范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教室里的那些事兒篇一
培訓那些事兒 精選 由本站會員“fengni2011”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
培訓對于每一個xx人而言，那都是再熟悉可是了。我們從工作開始的第一天起就要理解培訓，等到職位提升到必須程度后，我們又要對下頭的操作人員進行培訓，培訓貫穿了xx行業人的一生。可是很多人認為培訓是一件付出大于回報的事情，辛辛苦苦培訓了半天，可是在具體工作中執行的時候還是老樣貌，沒有一絲改變。這就讓很多人心灰意冷，學習的人沒有了耐心，講授的人也沒有了信心。最終導致培訓的效果很不盡如人意，領導也對此十分不滿意。因為花費很多的時間和精力進行培訓，最終的結果卻是差強人意。員工的工作態度，工作方式沒有得到改變。本來生產型的企業第一件大事就是生產，僅有生產才有所收益。狠心停產進行培訓，確沒有取得良好的效果和收益，領導的責罵和自我內心的無奈都使得自我很受傷。我說的這些各位同行應當是深有體會的，所以，我們怎樣提升培訓的效果，讓這些時間和精力不要白花，最終能夠逐步提升員工的素質和工作本事，取得預期的培訓效果。下頭就分享自我的一點想法和理解。
應對此刻xx行業嚴峻的監管形勢和原料藥緊俏的形勢，對于我們這樣小型的xx企業來說，本來日子過得就像寒冬臘月，還面臨著安全環保等各方面的壓力，更加劇了企業生存的困難。所以，企業也不愿意花多的時間和金錢搞培訓，可是，越不想培訓，問題出現的就會越多，人員的素質越差，企業的生存越困難，這樣就會構成一個死循環。如何從這個死循環中掙脫出來，那就需要提升員工的技能和素質，保證產品的質量，贏得客戶的信任。這樣才有可能突出重圍，在激烈競爭的環境中存活下來，再求得下一步的逐步發展。在此刻這個飛行檢查如家常便飯的時期，gmp的規范執行已經是每個企業最低的要求，gmp的規范化執行靠的是人，僅有企業每一位員工都能深刻的理解和掌握gmp，才能有效的實施和執行gmp，所以，最終的落腳點就是人。說白了，企業的競爭就是人才的競爭，如何能夠讓人才得以聚集，提升人的專業技能，是此刻每個企業都面臨的重大問題。
xx企業如何開展培訓，每個企業可能有每個企業的培訓方法。可是總體概括，可能無外乎也就是講授，學習，考試，現場操作，具體實踐等等，培訓的過程是完成了，可是到最終考核的時候卻發現結果確是勉勉強強、差強人意。自我在從事xx行業的這些年，從開始的理解培訓到此刻的培訓別人，大大小小的培訓也有上百次了。自我也在不斷總結培訓的經驗，培訓到底應當怎樣做，才能取得預期的培訓效果呢。
1、在決定培訓之前，必須要做好培訓的功課，就和教師上課的一樣，需要備課。準備好自我講授的資料，做一份完美且簡單的ppt是培訓的要務，好的ppt讓人眼前一亮，簡明扼要。使聽課的人員能夠一目了然，這點是很關鍵的。如果一份ppt整頁都是密密麻麻的字，誰都不愿意多看一眼。所以，把自我要講授的資料首先做成一份完美的ppt，這是提升培訓效果最基本的方式。然后就是準備課程的素材和論據，因為培訓的資料是已經確定好的，那就需要根據這次的培訓資料盡可能充分的準備培訓材料。必須要收集各方面的資料，尤其重要的是收集本公司關于這次培訓資料的相關素材，這樣才能更貼近生產實際，能夠更好的到達預期的培訓效果。
2、在培訓的過程中，切記不要以一個領導者的姿態來進行培訓，必須要把姿態放低，融入到一線員工的陣營中，讓他們覺得你切實的在為他們研究，這樣人員的抵觸心理就會減少，能夠與你進行平等正常的交流。否則的話，員工會對你產生排斥感，一但有了這種感覺，那基本上就會成為你講你的，我干我的的局面。這樣的話培訓的效果就可想而知了。在我剛開始培訓的時候，我就對這點不注意，那聽課的人基本上就處于表情淡然，無動于衷的狀態，要么就是玩手機。經過長時間的思考與反省，我也發現問題出在哪里。那么在后續的培訓中，我也再不是一條一條講授條款，也不是機械性的讀ppt。慢慢的加強了與員工之間的溝通交流，就他們有疑惑的地方或者容易出現問題的方面進行交流和溝通，我一向堅持著站在他們的角度去講課，從他們的角度思考解決問題。而不是總是站在自我的立場上去思考問題。這時候員工就覺得你與他們是一體的，你是真心的為他們研究的。為了他們的利益而研究的，那培訓的效果肯定是很好的。
3、必須要注重企業文化的培養，由于文化這個概念很空泛，所以培訓起來比較枯燥，也很空洞，很多人也不愿意聽，覺得沒有太多意義。可是，文化的培養和人素質的提升是相掛鉤的，僅有先有了文化的熏陶，人的素質才能得到提升。并且這個過程是十分漫長的，不是一朝一夕就能有成果的。這需要企業所有的人不斷的努力，不斷的堅持，可能慢慢的才會有一點成績。就像吃飯讀書，必須一天天的積累，才能造就堅強的體格和學富五車的學識。不可能一口吃個大胖子或者隨便看兩本書就才高八斗，那顯然是不現實的。僅有堅持不懈的熏陶和培養，人員的素質才能慢慢提升，產品的質量才能得到保障，企業才能發展的越來越好。
4、最重要的還是要提升自我的學識和技能，腦子里面有知識了才能做到融會貫通。才能把培訓的資料講授的很深刻，調動起大家的學習進取性。并且要深入車間實際進行操作，多和員工進行溝通交流，了解他們內心真實的想法，與他們共同想辦法將工作的質量提高。在車間檢查問題的時候也不要以領導自居，不要一副高高在上的樣貌，讓大家覺得你很遙遠。在自我參加的多少次培訓課程中，每一個教師都是xx行業的牛人，都是行業中的大咖。他們能夠講的那樣耐人尋味，那樣淺顯易懂，是因為他們已經掌握了這些資料，知識已經深深的印在了腦海中，在培訓的過程中，才能做到游刃有余。所以，專心學習專業知識，提升自我的專業水準，練就一顆強大的內心，這樣才能逐步的提高培訓水平，保證培訓的效果。
培訓的方式有很多，可是我們只要選擇其中的一種，穩步的提升這一種培訓方式的效果，我認為培訓后的成果還是會比較顯著的。培訓是每個企業都需要應對的，都需要踏踏實實做的。也是最不容易取得成效的一件事情。可是，不管有多么困難，我們都得迎難而上，任重而道遠，為了企業能夠更好的發展，我們必須付出。不斷的提升員工的各項技能，提高員工的素質，激發員工的工作熱情，培養員工的主人翁意識。加強藥品生產過程中的質量管理，以優秀的工作質量換取優良的產品質量。這樣才能保證我們在這個競爭激烈和監管嚴峻的形勢下存活并且穩步的發展。
培訓那些事兒 精選如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他培訓那些事兒范文。
氯化鈉那些事兒2020年
說說《明朝那些事兒》 精選
明朝那些事兒讀后感
春節的事兒作文
教室里的那些事兒篇二
過年啦！過年啦！
大年三十，我們在舟山太奶奶家團團圓圓吃年夜飯，看中央電視臺的春節聯歡晚會。看到一半，我們還包餃子、吃夜宵。我給長輩們拜年，還拿到了好多壓歲錢！
大年初一，與往年一樣，我們去給太爺爺上墳，祭拜好后我們去宜音寺拜佛，祈求來年平平安安、一帆風順！
大年初二，我們和太奶奶、姑奶奶、爺爺、叔爺等去爸爸年前預訂的舟山喜來登綠城酒店入住。我們先去太奶奶的套房，房間很大，很豪華。接著，我去參觀叔爺的海景房，從窗戶向外望去，只見燈火通明，海面非常平靜，好美哪！晚上，我們在酒店的西餐廳里美美地享用了自助餐。
大年初三下午，我們回到太奶奶家，我急急忙忙地去看我的鯰魚，發現盆不見了，才知道我的鯰魚被殺了。我前幾天還說不殺它的，我心里有點難過，不禁感嘆世界真不公平!
大年初四，天下起了蒙蒙細雨，我們去壽山廟拜佛。這里的香火很旺，我祈求菩薩保佑我學業有成，爸爸媽媽身體健康。下午在家里，我給太奶奶秀了我的拿手絕活，我先聲情并茂地朗讀了一段課文，又秀了架子鼓，還表演了一段街舞，獲得了大家的稱贊。
大年初五，我們離開舟山，到外公外婆家去拜年。我拿來了一個盆子，把彈珠放在盆子里，搖動盆子，彈珠就在盆里轉動起來，媽媽說我“真幼稚”，我說：“這是兒時的回憶嘛”！晚上，我又坐在小時候洗澡的大圓盆里洗澡，剛好坐下，我又找到了兒時的回憶。
大年初六，我到樓下去看我的好朋友賴皮狗肖肖。這是一只5歲的可愛的賴皮狗，是一只會抓貓和老鼠的勇敢的賴皮狗，我真喜歡它。
大年初七，我去我媽媽的發小奇爾阿姨家玩，我又看到了語語妹妹。她長高了，變漂亮了。我們一起到閣樓上玩瑜珈球，搭積木，玩游戲棒，我們還各自表演了才藝，受到了媽媽們的好評。
不知不覺春節就過完了，我覺得很開心！
教室里的那些事兒篇三
尊敬的各位領導，老師，親愛的孩子們：
大家早上好！今天我為大家演講的題目是《烈日下我們一起微笑》。
不知不覺初秋的腳步已經悄悄地來到了我們的身邊。但酷熱的天氣似乎還不愿離去。天陽依然高高的掛在天空，炙熱的烤著大地。這讓我不禁想起了開學前兩周老師與孩子們一同站在烈日下威嚴的軍訓場面，那股堅強與不服輸的拼搏精神深深的震撼了我。
“軍訓”這個詞對于低部的孩子來說，顯得是那么的陌生，很多孩子根本就不知道這是一項什么活動，需要做些什么。現在卻要他們在炙熱的烈日下像軍人一樣去訓練，而且第二周還要參加比賽，可以想象這是一項多么嚴峻的任務。特別是一年級的孩子們，剛剛走出家門，離開父母的的呵護，對新環境還沒適應過來，有的還在一邊哭泣一邊叫著爸爸媽媽，有的普通話都不會聽，老師說的是什么他們都不知道，現在卻要接受這樣一項嚴格的訓練，看著他們一張張天真稚氣無知的臉蛋我們真的不忍心，而我們的老師卻成了他們教官。
當烈日炙烤著大地的時候，我們老師與孩子站在了一起，一同接受著這嚴峻的訓練。孩子們雖然年齡小，但訓練場上那震撼人心的口號聲，在勤建的校園里縈繞回蕩；那整齊的步伐，在勤建的操場上英姿蓬發 。 當豆大的汗珠順著孩子們的小臉蛋流下來的時候，孩子們并沒有立即擦去汗水，而是保持著一種軍人的姿態接受著挑戰；當一遍一遍的口號喊得孩子們嗓子都啞的時候，孩子們并沒有就此放棄，而是在拼搏中從發出最有震撼力，穿透力的聲音；當起步與踏步走不齊的時候，孩子們盡管腳已酸痛得無力，但都咬緊牙關把腳抬得高高。
這一切的一切，我們老師都看在眼里疼在心里。
當看著孩子們豆大的汗珠從臉上流下來時，老師多想過去給你們擦擦汗，抱抱你們，但老師沒有，因為這些汗水證明著你們的付出；當聽到你們和老師一樣嘶啞的聲音時，老師多想停下來，讓你們休息喝口水，但老師沒有，因為要想將一根粗粗的鐵棒磨成針，需要下更多的功夫；當你們的腳酸痛的無力時，老師也在咬緊牙關和你們一同拼搏，因為只有我們將腳抬高了，才能邁出的成功第一步。
無數次反復的訓練，一聲聲嘶啞的吶喊，終于換來了今日的收獲，看到軍訓匯演上孩子們朝氣蓬勃的颯爽英姿，烈日下那一張張燦爛的笑臉，老師很欣慰也很感動。今天我想對你們說，孩子們你們都是好樣的，你們都是最可愛，最勇敢的小士兵。在你們的臉上老師看到的不再是嬌氣，而是堅強，“有志不在年高”正是你們今日的寫照。老師為你們感到自豪！同時也覺得孩子們今天你們是最幸福的，因為我們身邊的老師，再苦再累都同你們站在一起，是他們用在用自己的青春換取你們的成長，用他們的汗水換取今日的收獲，用他們的心血換取你們最甜美的笑容。請全體同學起立，請對我們最可敬可愛的老師說一聲：“老師，你們辛苦了”！
最后，也希望孩子們在今后的學習中也能像軍訓那樣有一股不服輸的勁，力爭上游，在勤建闖出一片屬于自己天空，同時也記住烈日下我們一同微笑。
教室里的那些事兒篇四
暑假那些事兒
在忙碌與悠閑中，在充實與無聊中，在對暑假結束的擔憂與期待中，看似漫長卻又短暫的暑期結束了。回眸那已逝的兩月，突然發現平淡的日子里閃爍著點點光亮。
記得那是一個涼爽的早晨，陽臺上竹椅中的我，雙眼慢慢垂簾，把《假如給我三天光明》的最后一行字印入腦中，然后緩緩合上書，心中的波瀾依舊蕩漾。
海倫?凱勒那樂觀的臉龐，那不屈的背影，仿佛就在眼前。耳畔回響著她堅強話語：“如果沒有通向成功的平坦大道，那我就用自己的方式曲折前行。”
許久，我依然不想睜眼，索性站起身來，感受海倫生活的世界。
走出陽臺，能感覺陽光透過眼皮朦朧的光，海倫她應該連這種感覺也沒享受過吧！耳朵里傳來附近幾棵樹上嘰喳的鳥叫聲，遠的，近的，奔馳的車聲，潺潺的水聲……從耳中傳到體內，在體內四處游蕩，漸漸地我心意泛起一陣恐慌，我不知道我在哪，只覺得大地在轉動，一瞬間我失去站在這大地上的自信，“失去”了視覺的我不知道要用什么來代替我依賴已久的眼睛。我發了瘋似的向四周觸碰，希望能找到一個依靠，可是，一切徒然。
當我再一次睜開雙眼，再一次擁抱明亮，心終于又回到了回來的位置。真的，我無法想象黑暗無光的世界，那么無助的、孤獨的的世界。我由衷贊嘆海倫的樂觀與堅強，它們就如那太陽，在她的世界永不落幕！我知道，海倫是我的榜樣！
暑假，早早把作業做完，于是就把自己交給了課外讀物，暢游在字里行間，總能得到無盡的收獲。然而，雖已步入青年的行列，可童心依然未泯。你瞧，那天又聽到鄰家小孩的嬉笑聲，我就如被勾了魂，興奮地跑下樓。
“姐姐，來，和我們一起玩！”我滿口答應，加入了他們的水槍大戰。
“吃我一槍！”“耶，打到了！”……怎么說我也被他們稱作姐姐吧，沒想現在竟處于弱勢，看來我得動動腦筋了，怎么扭轉乾坤呢？
我大叫一聲：“這邊！”我出手向左一槍，小a的腦袋向右偏過，嘿，我眼中閃過一絲狡黠，以迅雷不及掩耳之勢出手向右一槍，果然單純的小a被我噴了一臉，哈哈，這叫聲東擊西！對付他們這些小家伙還用不著費盡心思。我正春風得意時，小a不知什么時候喚來他的同伴正餓狼撲食般向我跑來，我驚，撒腿就跑，三十六計還是走為上計啊！
在陽光下，我滿身是水的奔跑著，歡笑著，仿佛又回到了童年，那盡情地揮灑時間和精力的時代，那種感覺在我身體中一遍又一遍顫動，撲面而來的涼水透過肌膚流淌在每一條血管中……
每年的暑假似乎總是在轉眼間流過，在那些日子里，留下的不只是炎熱的夏陽，噪人的蟬鳴，你看，在那，在那，在那，都微微閃爍著光亮，只要細細看就能發覺它的珍貴。
暑假的那些事兒，如顆顆細沙滲入記憶里，我會細細珍藏，永遠守候屬于我的那份夏日的寶藏。
教室里的那些事兒篇五
過年那些事兒
《萬物簡史》這本書向我們展示了生命的奧秘，在這一段段令人咋舌的文字的背后，是無數個科學家們為追求自然真理的付出。在閱讀的過程中，我仿佛隨著作者，一同在萬物歷史的長河中遨游著。
書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發現的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步……
在此之前，我也讀過許多科普名著，但是它們都比不上這一本書，我認為《萬物簡史》才能稱得上是真正的科普類曠世巨著。作者比爾·布萊森用幽默風趣的寫作手法，寫下了一段段精彩的文字，在閱讀的過程中，我們不像是在枯燥乏味地瀏覽書中的故事，而像是在與作者對話，加入了“比爾·布萊森旅行團”跟著導游乘坐時光機，目睹了歷史上偉大的一幕幕，進行了一次別樣的穿越旅行。文章描寫細膩，把每一位科學家的外貌，動作描寫得格外細致，把每一個偉大的瞬間都用慢鏡頭的形式呈現在讀者的眼前，讓我讀得流連忘返，最后使大家不禁發問：“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去？”我想，這應該就是作者的初衷吧！
正如作者所說：“一個星球，一次試驗。”世間萬物大概都是造物者的杰作吧，讀了這本書，我好像置身在歷史的長河中，去領略這引人入勝的試驗。
教室里的那些事兒篇六
這天是一年一度是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨，我們的母親祖國已經58周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節日，我這個超級“愛國人士”當然也不例外。我準備在這一天親手做菜，慶祝祖國母親的生日，同時，這也是對照顧我十幾年的父母一次小小的回報。
雖說本人女孩子，但十幾年來也沒下過幾次廚房，做這頓“國慶大餐”的難度可想而知。不過還好，家里有個“神廚老爸”給我作指導。時針慵懶地指向數字“11”，我實在按奈不住心中的興奮，拉起正專心致志備課的老爸，騎上“小毛驢”——一輛銀白色的電瓶車，飛奔向菜市場。
……
20分鐘后
“哎呀，終于可以開始做飯啦！”
我跑進廚房，拿起菜刀，向那可憐的土豆揮舞過去。我學著爸爸媽媽以前削土豆的樣子，小心翼翼的為它脫去土黃色的外衣，卻又因為n多個不小心讓它的體重減輕了許多。爸爸換好衣服準備“拯救”土豆時，已經晚了，他只好“望豆興嘆”了。哈哈，檢驗我刀工的時候到了！早上，我為了讓土豆絲看起來更好看些，在家用胡蘿卜練了一上午哩！也許是處在“刀工考試場”上，心情比較緊張，切出來的土豆并不像絲，而像一根根木條。唉，失敗呀！我本以為這是一件讓老天爺也無力回天的糟糕事，可爸爸卻像救星一樣，對我說：“為什么不做炸薯條呢？”我猛拍了一下腦袋，恍然大悟似的說：“對呀，為什么不炸薯條呢？”我雖不是那種說風就是雨的人，但因急于想做出一道菜，也沒聽爸爸那“先做菜，后炸薯條”的“大理論”，五秒鐘便將煤氣灶搞定。等鍋燒熱后，我往里面兌上些油，然后把我切的薯條通通“扔”進了滾燙的油鍋，色拉油頓時活躍起來，油點子“跳”得到處都是，兒時與色拉油“親密接觸”的情景仍舊歷歷在目，嚇得我跑到了客廳里，不知所措。而爸爸不但不幫我，還硬生生地把我推進了廚房。油點子似乎不那么猖狂了，我開始慢慢接近油鍋，剛開始時，我只敢用漏勺輕輕撥弄一下在鍋里活蹦亂跳的薯條，后來，我的膽子漸漸大了些，可以用筷子翻動翻動那不聽話的薯條了。
“上菜嘍！”我像一個勝利者一樣端著我的作品，圍著餐桌轉了一圈兒，輕輕的放在爸爸媽媽面前。“不錯，炸熟了。”“媽！”“嗯，是挺不錯的！”
我咧開嘴笑了，笑得那么開心。原來能為父母做一件自己力所能及的事情是如此榮耀啊！自己既學會了生活自理，還可以減輕一點爸爸媽媽的負擔，得到他們的夸獎，一舉兩得，何樂而不為呢？同時，通過這件事，我體會到了父母做飯的艱辛，暗暗的下定決心：我以后一定幫助父母做一些力所能及的事，用優異的成績報答父母。
教室里的那些事兒篇七
家是幸福的港灣，在港灣里，大大小小的珍珠在熠熠閃光，它們就是我家的趣事。
給頭發澆水
五歲那年，去爺爺家玩，我做了一件大傻事。
“我們去播種吧！”爺爺笑著說。“好哇！”我高興地跳起來。爺爺邊播種，我邊灑水，播完種，爺爺就躺在床上休息。
想著，我便迫不及待地拿著水壺花灑往爺爺頭頂灑，誰知，水剛碰到爺爺的頭，爺爺就驚醒了：“下雨了，收被子呀！”爺爺準備去收被子，突然他一扭頭看見我手上拿著水壺，正看著他呢！爺爺詫異極了：“你干嘛？”“幫你長頭發呀！”“你把我嚇死了，我還以為下雨了！”爺爺看著我，我看著爺爺，我倆都笑了。
吹乒乓球大賽
“女士們，先生們，一周一次的家庭吹乒乓球大賽開始啦，讓我們歡迎選手出場！”隨著媽媽清脆的聲音，一周一次的乒乓球大賽開始了。“選手做好準備，比賽馬上開始！”
最先上場的選手是101號我和129號擂主爸爸。
比賽開始了，爸爸對決，我開足了馬力。
不好！球向我滾過來，我越來越用力，想把球吹回去，可是那個球像跟我作對似的`，一直都不愿意滾回去。爸爸得意了，把風力變小了，我再次鼓足力氣，吹出一口“神氣”，上帝像看見了我的努力，把球吹到了爸爸那一邊，而他還不以為然，竟然沒有加大風力，我見機加大風氣，艱難地贏下了第一場。
第二場開始，爸爸沒有再放松了，朝我發起了猛烈的進攻，我也不會輕易認輸，躲過了他的重重陷阱，最后我使出了絕招——在下面吹。很快，爸爸堅持不住了。我又一次贏了老爸。
“功夫不負有心人”，我把擂主打敗了。
“請新的擂主發表獲勝后的感言！”媽媽笑著說道。
我朝爸爸眨眨眼說：“要想一直當擂主，可不是那么容易呢！”
我家的趣事還有許多。這些趣事猶如珍珠，永遠閃耀在記憶的深處。
教室里的那些事兒篇八
今天是大年三十，人們都早早起床，開啟這一天的幸福生活。爸爸媽媽也同這些人們一同，開心的忙碌著。爸爸有一個習慣——每年的春聯他都要親手提筆寫成，然后貼在門上。爸爸說，這是他把對來年的一切美好期望都寄托在里面了。媽媽則負責做一頓美味的團圓飯來犒勞犒勞這一年里來的所有辛苦與勞累，讓它們跟隨著炮竹的聲音，慢慢消失不見。
時間一分一秒的過去，所有的事情都即將完工。爸爸小心翼翼的張貼春聯，臉上洋溢著的盡是幸福，數不盡的.皺紋在臉上慢慢舒展開來，像一朵飽經風霜卻又不甘于現狀的菊花盡情的舒展著，開放著。媽媽也在廚房里一展這多年來練就的一身“好功夫”，遠遠的便聽到廚房里菜刀與砧板發生“親密接觸”的聲音，聲音激烈而富有節奏感。走進廚房，一個個鮮活的土豆終于成為媽媽的手下敗將，在媽媽的刀下“壯烈犧牲”。“哎呀，真是苦命的土豆啊。”我在心里暗暗想著。不過，媽媽的刀功確實了得，一陣菜刀與砧板“親密接觸”的聲音過后，所有的土豆在媽媽的刀下盡情的“大變身”。
又是一陣陣炮竹“噼里啪啦”的聲音過去，這表示著那些人戶已經開始吃團圓飯啦。我們這里的風俗就是在吃團圓飯前要在門前放一卷紅紅的炮竹，預示著來年紅紅火火。這也是人們對來年的向往與期待。終于，我們家的團圓飯上桌啦，一道道美味的佳肴呈現在我的眼前，讓人忍不住的流口水。爸爸則在門前擺好炮竹，準備點火。在飯桌上，小孩子們要給大人們“敬酒”，雖說是酒，卻喝的是可樂，媽媽說：“只要這份心意盡到了就行了。”我似懂非懂的點點頭。
團圓飯過后，大人們便要去祭祖，他們提著紙錢，來到已故去的親人的墓前，盡到自己的一份孝心。
夜幕降臨，小孩子們都拿出自己的炮竹，互相分享著。我最害怕那名叫“雷王”的東西，它引爆后的聲音簡直讓人震耳欲聾。女孩子們都避而遠之，卻還是有不少男孩子躍躍欲試。
在小孩子們的嬉戲過后，我們一家人圍坐在火爐前，磕著瓜子，看著春晚，一家人其樂融融。
到零點了，家家戶戶同時點燃煙花，霎時，一朵朵巨大的花盛開在星空般的天幕上。在炮竹聲里，所有的人們整理好心情，迎接著新年的到來。