總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

藝術工作坊的開展意義 藝術工作總結精選篇一

一、體藝衛教學工作有條不紊

藝體工作是學校的亮點工作。開學以來，在學校領導的高度重視下，體、藝、衛工作分別設有專職教師，專人負責，強化管理。各科教學工作井然有序。體育學科教師認真備課（備學生、備教材、備場地器材），認真上課，并且探索出了一套比較完整的課堂結構模式。在課堂上，積極運用多種教學方法，讓學生得到不少技能技巧，充分挖掘了學生的內在潛能。低年級重在隊列，唱游方面的練習，中年級重在球類、田徑等方面的身體素質練習。音樂學科教師積極備課，翻閱大量書籍，搜集諸多方面的樂譜知識，讓學生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學，讓學生掌握了樂理知識、視唱、簡譜拼讀、填詞、欣賞等知識。美術學科教師平時大量收信繪畫素材，把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領略大自然的情操。我校在衛生教育方面開設有健康課，通過健康課使學生得到不少衛生知識，養成了講衛生、愛護環境的習慣。

二、增大投入，構建設施，建立完整和諧的機制

增添設施是藝體教學工作與活動順利開展的重要保證。開學以來，學校領導立項，各教師擬定購買計劃，我校添制了大量的藝體教學設施。有了這些物質保障，我校藝體衛工作順暢開展。

三、體、藝、衛活動豐富多彩

1、大課間活動的實施。

2、完善體育保管室。

3、積極籌化并開展20xx年冬季運動會。

4、根據《標準》進行學生達標測試并在網上上報數據。

5、組隊參加市中區中小學生書畫比賽，并取得了優異的成績。

6、李紅發老師參加了小學體育微型課賽課活動，并取得了二等獎。

7、曹永躍老師參加了小學音樂微型課賽課活動，并取得了二等獎。

8、毛琴老師參加小學美術微型課賽課活動，并取得了一等獎。

9、每周一次徹底衛生大檢查活動。

通過以上這些活動的開展，實施，全面地推進了素質教育，向社會、家長交出一份滿意。

藝術工作坊的開展意義 藝術工作總結精選篇二

____年____月，我校隆重的舉辦了校園藝術節活動。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。

一、領導重視，主題鮮明

本屆藝術節，學校領導高度重視，各部門的精心策劃和組織，廣大師生的積極參與，舉辦的非常成功。本次藝術節以“愉悅、向上”為主題，以培養學生的綜合素質為核心，以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演活動為載體，以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術實踐活動，充分展示了同學們的藝術天賦。

二、內容豐富，異彩紛呈

本次藝術節活動內容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發展。同學們精心準備的書法繪畫作品，就像五顏六色的風箏在空中翱翔，充分展現了同學們的多才多藝。

校園的十佳歌手比賽，各班的'紅五月大型歌會，選手們各顯身手，各有千秋，張揚了個性，展現了自我，最難得的是全校學生全員參與，體現了自主性，體現了創新教育的思想。

三、氛圍濃厚，放飛激情

本屆藝術節，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富，形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節即為學生提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎。

文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面，是學校文化建設的一項戰略工程。可以說，本屆文化藝術節廣大學生以自己的才情，弘揚和創造了藝術文化，體現了當代中學生熱愛藝術，追求真善美的精神風貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐，為繁榮發展校園文化作出了貢獻。

藝術工作坊的開展意義 藝術工作總結精選篇三

藝術團本學期的指導思想始終著眼于調動新生的積極性，努力使學生的課余生活豐富多彩。在工作中,要做好宣傳動員工作,使各辦公室,各班級掀起文藝活動的新高潮,通過文藝競賽,廣泛選拔文藝骨干,組織導演隊伍,安排新節目,加強日常培訓,，加強各班的整合,使藝術團的工作走上正軌。

在我們的日常活動中，本學期我們做了以下五個主要方面：

豐富多彩的活動是調動學生思維的一種方式。為了充分調動新生的娛樂積極性，更好地突出夏飛中專的特色，開學第二周，我們通過大力宣傳，結合學生的興趣愛好，成立了“書法、繪畫、攝影、音樂、寫作、棋牌”等六個娛樂協會，安排了各類輔導員，制定了實踐活動計劃。在活動中，各指導員都能認真組織指導，使各協會的活動生動多彩。從過去14周各種協會成就的展示中不難看出教師的辛勤工作和學生的可喜進步。

大家都知道，學校藝術團是學校文化建設的一面旗幟，是宣傳我們下飛的有力保證，也是學校文明建設的重要組成部分。這個學期，校長辦公室是有遠見的，安排在九月中旬成立一個藝術團和排練。因此，在各部門、專業辦公室和教師的大力支持下，通過宣傳動員，我們選擇了班級，組建了藝術團，并在晚上自學和課余時間排練。當然，這項工作雖然取得了必要的成績，但也存在著必要的不足。比如，排練中的紀律不是很嚴格，有的學生主要是“玩”，達到了逃課的目的。更重要的是，男女演員都是為了愛情而來的。此外，由于我們的專業水平有限，節目質量不高，我們仍然需要改進節目形式和口味。

國慶期間，政教部、團委、藝術團聯合舉辦了征文、書畫等一系列迎接國慶的專項活動，唱歌、攝影等等。活動進行得很成功。特別是國慶節合唱比賽，師生同臺演出，場面十分熱烈。

為了培養學生健康完美的興趣，良好的藝術素質，推進素質教育，展現夏飛學生朝氣蓬勃、奮進的精神，10月下旬，我們的團委聯合舉辦了一次；我會做同樣的“民間手工藝比賽”。比賽的結果不太令人滿意。大部分學生的特長沒有被挖掘出來，這與我們的宣傳力度不夠有關。這些缺點需要在今后的工作中加以改進。

按照慣例，我們學校每年元旦前夕都會舉辦文化藝術節活動，今年也不例外，但今年的文化藝術節比較早。因此，活動的質量受到了輕微的影響，這與藝術團的日常工作有很大關系。

藝術團在20xx年的成就和不足已經成為過去。展望20xx，我們仍然充滿信心。我們相信，在董事會和總裁辦公室的正確領導下，在全體同仁的大力支持下，在藝術團成員的辛勤努力下，我們一定會取得新的突破，創造新的輝煌。

藝術工作坊的開展意義 藝術工作總結精選篇四

不知不覺，一個學期又將過去。隨著期末考試的來臨，學生會的工作也將告一段落了。在本學期學生換屆后，我很榮幸的擔任了大學生藝術團的副部長，從此從組織部來到了一個新的工作環境，當然對干事們來說，我們幾個正副部也是新的面孔。然而新的環境沒有改變我們的工作熱情。本學期中大學生藝術團在大家的團結努力下，圓滿完成了學生會的各項工作，同時也積極參與其他兄弟部門的活動。期間收獲頗多，自己的能力得到了很好的鍛煉。

想到初到大藝團時的情景，感覺那時的我簡直杞人憂天。不常參與文娛工作的我來到一個充滿藝術氣息的團體工作，不緊張是不可能的。首先是擔心我能否勝任這份工作，其次，我們部門的人數就比其他部門多的多，如何協調好大家的關系也是一個問題，最后一個問題就是如何讓這些多才多藝的學弟學妹們的優勢發揮出來。

然而當我們正式展開工作后，發現自己的那些顧慮都是多余的。雖然我們部門人多，但是大家都是很熱情很活潑的人，所以很快的大家就打成一片了。同時我認識到任何一個部門都是需要有人組織協調好的，因此我這方面的的工作還是充滿信心的。更讓我高興地事干事們的工作積極性都很高。我們布置下去的任務大家都能高效完成。這一切也增強了我對這份工作的自信心。

由于大藝團的主要工作是兩臺晚會的舉辦工作，所以平時除了協助其他部門外開展的工作也不多。所有大多數時間我們只是本部門內的相互磨合，以增加對彼此的了解，部門的團結，也方便日后的工作。

本學期工作的重中之重就是經管院的女生節閉幕晚會。為了圓滿的舉辦本場晚會，我們部門開過多次的大大小小的會議，共同商討晚會的節目形式，節目的順序，節目安排的各項細節，以及各自負責的內容。為了這次晚會的順利舉辦，我們部長及副部也經常忙到很晚。由于我們幾個副部是初次開展舉辦晚會這種工作，部長給了我們很多的幫助與建議。在她的幫助下，我們每個人都明確了自己所負責的各個項目。其中，我的主要工作就是負責整臺晚會的燈光與音響及配套設備。在大家的共同努力下，我們的晚會圓滿結束。看到老師同學們滿意的笑臉，我感覺我們的付出得到了最大的回報。

在這一個學期的工作中，我獲益頗多。首先是自己的協調組織能力得到了很大的提高，同時在和其他部門的共同合作中也明白了好的溝通能力也是順利完成工作的重要能力。只有大家互相幫助，我們的分團委學生會才可以更好的為同學們服務。

我很感謝經管院分團委學生會給我這次鍛煉自我的機會，給我這個平臺不斷地挑戰自我，完善自我。在工作中，我學到了很多，與了許多新朋友結下深厚的友誼。在工作中我也認識到了自己的不足，我會在日后的工作中不斷積累經驗，提升自己，使自己的能力更進一步。

藝術工作坊的開展意義 藝術工作總結精選篇五

新年的鐘聲已然敲響，新年的開始也意味著學期的結束。本學期，我們藝術組以學校工作為指導，結合組內實際情況，認真、扎實地開展各項教育教學工作;以提高藝術課堂教學效率為重點，以藝術教育師資隊伍建設為關鍵，以發展學生審美素質、音樂表現，培養創新精神為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創新，全面發展每位學生的潛力，確保藝術課堂教學有特色、學有成果。

一、加強教研組建設，增強團隊意識

本學期藝術組教師落實常規教學，認真完成備教研等各項任務，并以提高教學質量為重點，定期舉行教研活動，本學期我組共開展了9次教研活動，每位教師完成組內聽課10余節，每次活動組內教師將自己在教育教學中的問題和收獲進行分享交流，促進了各自的教學水平的提升。在面對各項任務和活動時，我組成員也是共同努力，一起出謀劃策，增強了教研組的凝聚力和競爭力。在9月份的“我有小竅門教師風采展”活動中，我組教師與體育組教師通力合作，共同努力，榮獲了一等獎的好成績。

二、參與外出培訓，提高教師業務水平

本學期組內教師積極參加各級各類培訓學習，共有5位教師分別參加了國家、市、區級別的培訓項目。9月，我組四位音樂教師參加了宜昌市全國兒童音樂學會專家大講堂研討活動，欣賞了金東方國際童聲20年經典音樂會；10月，陳雯雯老師赴遼寧沈陽參加了2014全國中小學美術優質課現場觀摩培訓活動；12月，李妮校長赴深圳參加了2014全國音樂優質課展示活動。老師們都非常珍惜外出學習的機會，認真聽課，積極思考，回校后都將自己的學習心得和活動情況向組內教師進行了精彩的匯報。

三、承辦課題研究，提升教科研能力

本學期我組以美術課題為研究核心，在課題研究中引領教師更新觀念，提高自身教育教學水平與科學研究能力。11月，我組承辦了高新區藝術學科課題研討活動，宜昌市美術教研員鐘維斌老師，高新區藝術教研員尤新老師以及全區17位藝術學科老師參與了本次研討活動，我校陳雯雯老師及區內其他三位教師進行了現場授課，陳老師將我校的美術課題研究情況在會上進行了總結匯報，宜昌市教研員鐘維斌老師在聽取了匯報后，對我校的美術課題研究情況進行了肯定，并針對課題研究進行了講解指導，我組教師在活動結束后進行了深入的學習反思。通過不斷的課題研究和學習觀摩，我組教師的教科研能力得到了提升。

四、抓好社團活動，促進校園文化建設

本學期我組冀婭君、黃旭、高松林、李萬平四位教師承擔了學校美術、合唱、舞蹈的社團活動輔導工作，四位老師積極認真，利用自身所長提升了學生的藝術素養，積極創設了藝術教育的課外活動氛圍。10月，美術教師輔導組織全校學生進行圖說價值觀——描繪我心中的和諧社會的活動，并收集其中的優秀作品，展示在校園展板上，積極參與了校園文化建設，12月，冀婭君老師所帶合唱社團的節目《古詩新唱》、黃旭老師所帶舞蹈社團的節目《小豆包之夜》以及李妮校長指導的一年級節目《節氣歌》、陳雁蓉校長指導的三年級節目《美麗的春天》在經典誦讀展示活動中精彩亮相，獲得全校師生的一致好評，還有美術社團中的優秀作品展出，也獲得了師生們的連連贊譽。

五、組織學生參賽，擴大社會影響

一、三等獎。

六、培養青年教師，促進共同成長

我組青年教師黃旭老師參加工作才一年，教學經驗不足，平日里我組成員都熱心的幫助和指導黃旭老師，特別是師徒結對活動中黃旭老師的師傅李妮校長，更是對黃旭老師的工作和成長給與了很多的幫助和關懷，黃旭老師一有空就會去聽組內其他教師的課，本學期她一共完成聽課任務20余節，通過大家的幫助和她自身的不斷努力，12月份，黃旭老師代表我組進行了教研組擂臺課暨師徒結對匯報課的展示，她用精巧的教學設計及親和力的教態贏得聽課老師的一致贊譽，也讓自己收獲了長足的進步。

七、參與比武競賽，夯實專業技能

在努力提高我組教師的課堂教學能力的同時，為夯實藝術教育可持續發展的根基，我組教師還積極參加各類比武展示、論文評比等活動。本學期，李萬平和冀婭君老師參加宜昌市首屆教師才藝大賽，李萬平老師的美術作品《故鄉記憶》和書法作品《楊萬里詩句》分獲一等獎和三等獎，冀婭君老師的美術作品《繁花》獲二等獎；高松林老師的人物寫生作品《女孩》被選為宜昌市優秀美術作品，參與全省巡回展出；攝影作品《男孩》榮獲宜昌市第六屆職工美術書法攝影大賽二等獎；黃旭老師創作的童謠《宜昌好》獲市級優秀獎；陳雯雯老師的論文和教學設計獲省級一等獎。

八、協助其他教師，發揮釘子精神

除了完成本職教學工作，本學期我組教師還積極主動協助學校其他老師完成各項工作。教室、辦公室布置有我們忙碌的身影；其他老師上課需要制作教具，我組教師都是二話不說，盡心幫助；班主任老師外出有事，我組老師作為第一到班老師及時補位，認真做好代理班主任的工作等。

回顧本學期工作，在取得進步和榮譽的同時，也存在著諸多問題和不足。相信在學校領導的關心與支持，其他同仁們的協助和肯定下，藝術組成員們一定會更加團結努力，共同為深小的發展貢獻自己的力量。

深圳路小學：陳雯雯

藝術工作坊的開展意義 藝術工作總結精選篇六

在過去的一年，水屯中心學校本著“辦規范加特色學校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，努力提高學生的審美素質和藝術修養，取得了令人矚目的成績。

一、加強領導，提高教師自身的素質

開展好藝術教育，領導是關鍵。我們對此有著清醒深刻的認識。為此，各小學校在中心學校的指導下，制定了藝術教育發展規劃，并把其納入學校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會實踐等教育活動中。學校體、藝教研組還各自制定出對學生進行藝術教育的教學目標、計劃和具體安排。

在上級領導的高度重視下，我鎮藝術教育方面在原有基礎上又投入大量資金，購置了音樂、美術、書法等藝術教育器材如電子琴，各種美術材料以及模具等等，以保證藝術教育的順利進行。各功能室里，各項規章制度齊全，音樂家、美術家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術氛圍。

全鎮各小學均配有專職音樂教師1位，美術教師1位，藝術教師們有著較好的素質、較高的專業水平和教學能力，在學校中發揮了骨干帶頭作用。

教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎。與此同時，藝術組中的教師都時時努力提高自身的素質。每學期都能根據“課標”的教學理念結合學生的實際情況，制定并有效實施了教學計劃。通過舉行教研活動、書面評課、經驗介紹、理論學習、論文比賽、案例比賽、教學設計比賽、基本功訓練等，吸納新知識、捕捉新信息，相互交流、互相促進，共同提高。在教研活動中，老師們能認真上好教研課，進行教學的改革與探索。此外，音樂組則著手進行校歌的創編。課余，藝術組老師還參加各類培訓學習，以及本科的函授和自學考試。

二、形成制度，保證特色教育的實施。

人的藝術能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態環境一樣，也需要合適的條件和環境。

1、時間保證。

要搞好特色教育必須要有時間保證。全鎮實行統一時間：即把每周四的午休和第三節課后為學生的練習的時間。午休需要安靜，因此以寫字和畫圖為主，要求每位學生每周練習一次。在藝術老師和班主任的指導下，每星期每位學生交一件作品。第三節課后，以音樂、舞蹈為主，在藝術及其他教師的指導下開展活動，每學期在班級中搞一次聯歡活動。星期六為自由練習時間，學習理論，個別指導，全面提高。

2、制定措施。

我們把藝術教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術這一條，沒有藝術特長的學生不得評為三好學生及優秀學生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值，促使教師及學生重視寫字教學。

3、經費保證。

中心學校除在藝術教學方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養學生有貢獻的指導教師。

4、組織競賽。

我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發了學生的興趣，提高學生學藝術的積極性。

5、建立園地。

三、強化教學，提高學生人文素養。

1、建立興趣小組。

為了進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，各小學依據各小學實際，在全體學生學習一至二項藝術的基礎上，挑選一些有培養前途的學生，成立各類藝術興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。

2、重視優生培養。

培養藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。

3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。

四、貫徹精神，達到全面育人目標

在良好的氛圍中，藝術組教師充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形勢下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體、美育有機地統一在教學活動的各個環節之中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人喜歡藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中特殊而又重要的作用，克服了小學藝術教育中專業化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養了一批具有特色的全面發展的高素質學生。

1、充分發揮課堂主渠道作用，提高學生的藝術素質。

2、開展豐富多彩的課外藝術活動，多方面提高學生藝術素質。

以上是本學年我鎮開展藝術教育的概況，在井然有序的藝術活動中，豐富了校園的文化生活，完成了上級布置的各項工作。雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標還有距離。今后我們會繼續扎扎實實，富有創造性地開展好藝術教育，力爭創出屬于我鎮藝術特色更上新臺階。

藝術工作坊的開展意義 藝術工作總結精選篇七