計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校開展邪教工作計(jì)劃表 學(xué)校反邪教工作計(jì)劃篇一

一、增強(qiáng)做好防范處理_工作的自覺性和主動(dòng)性。要站在鞏固黨的執(zhí)政地位，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)“_組織的反動(dòng)性、破壞性和危害性，準(zhǔn)確把握斗爭形勢(shì)，牢固樹立大局意識(shí)、_意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，切實(shí)把防范處理_工作列入重要議事日程，及時(shí)消除和解決重大問題。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作責(zé)任制，鞏固發(fā)展齊抓共管、綜合治理的工作格局。

二、嚴(yán)厲打擊各種_組織。要以打擊和防范_組織傳播反動(dòng)宣傳煽動(dòng)活動(dòng)為重點(diǎn)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，提供信息，堅(jiān)持露頭就打，堅(jiān)決遏制，杜絕反彈。

三、切實(shí)做好教育轉(zhuǎn)化工作。要把重心轉(zhuǎn)移到鞏固工作上來，在降低反復(fù)率上下功夫。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，把鞏固工作融入社會(huì)管理中，深入開展對(duì)_人員的教育轉(zhuǎn)化工作。

四、不斷加強(qiáng)宣傳教育和綜合治理，完善防范和處理_工作的長效機(jī)制。進(jìn)一步做好反_宣傳工作。加強(qiáng)黨內(nèi)通報(bào)和教育工作，在黨內(nèi)進(jìn)行反_教育。繼續(xù)在學(xué)校范圍內(nèi)開展反_警示教育活動(dòng)。繼續(xù)做好反_警示教育進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。推動(dòng)反_教育納入學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃。加大基層基礎(chǔ)工作力度，把工作向基層組織、向經(jīng)常性工作、向治本方面延伸。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，將防范處理_工作作為基層工作內(nèi)容，充分發(fā)揮第一道防線作用。開展區(qū)域性綜合治理，不斷厚積反_的社會(huì)土壤。

五、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。堅(jiān)持把政治建設(shè)放在首位，鞏固開展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，不斷加強(qiáng)經(jīng)常性思想教育和管理，保證防范處理_工作隊(duì)伍始終忠于黨、忠于人民忠于祖國、忠于法律，切實(shí)履行好職責(zé)。要著眼長期斗爭，系統(tǒng)總結(jié)幾年來開展同_組織斗爭的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真探索新形勢(shì)下防范處理_問題工作的新思路新舉措。努力提高有效處置“”_組織違法犯罪活動(dòng)的能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)的能力、用先進(jìn)文化抵御_滲透的能力、應(yīng)對(duì)境外復(fù)雜斗爭局面的能力，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高工作水平和斗爭藝術(shù)。

學(xué)校開展邪教工作計(jì)劃表 學(xué)校反邪教工作計(jì)劃篇二

以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹區(qū)、市、縣各級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識(shí)，提高安全防范和自護(hù)自救潛力，從根本上消除學(xué)校及周邊的安全隱患，努力改善育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為讓學(xué)生安心，家長放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。

二、工作要點(diǎn)：

(一)全面落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)制

強(qiáng)化學(xué)校安全主體職責(zé)，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確校長為學(xué)校安全工作第一職責(zé)人。校長與各部門負(fù)責(zé)人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學(xué)生家長層層簽訂安全職責(zé)書，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，樹立學(xué)校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

(二)完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作分析會(huì)，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，學(xué)校務(wù)必在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)市教育局。

(三)扎實(shí)開展“平安校園”建立活動(dòng)

按照《鄖縣中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范專項(xiàng)整治百日行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，重點(diǎn)抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開學(xué)初，學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開展一次安全工作大排查工作并認(rèn)真做好記錄。個(gè)性加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不貼合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時(shí)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊狀況進(jìn)行檢查，個(gè)性是雨季、雪天，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。新學(xué)年開學(xué)第一天，要利用開學(xué)式講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項(xiàng)教育”納入教育資料，要落實(shí)到處。要充分利用市教育網(wǎng)上的教育資源，以及安全教育光盤，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救潛力。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上放學(xué)路上要佩帶“小黃帽”，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理工作，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。

4、在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。

5、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即向有關(guān)部門報(bào)告，嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

6、認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校要用心開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力提高自我保護(hù)潛力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。禁止學(xué)生到小店、小販處購買不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園。

7、認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。(1)經(jīng)常性地利用墻報(bào)、板報(bào)、廣播、集會(huì)、晨會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識(shí)，并印發(fā)“預(yù)防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單人手一份，讓學(xué)生帶回，讓家長知曉預(yù)防知識(shí)。(2)十分時(shí)間段學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)保證全天候開通，及時(shí)報(bào)知疫情。層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。并與李俊衛(wèi)生院持續(xù)密切聯(lián)系，不斷提高預(yù)防傳染病知識(shí)。同時(shí)做好校園的定時(shí)消毒和對(duì)學(xué)生的“晨午檢”工作。，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告，并做好備忘，隨時(shí)報(bào)告新狀況。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要用心開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的潛力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

(四)主動(dòng)營造良好的校園周邊安全環(huán)境

爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動(dòng)，用心主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安派出所、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過程管理

根據(jù)安全工作要求，學(xué)校要認(rèn)真開展安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予有關(guān)職責(zé)人以嚴(yán)肅處理。為確保師生安全，按照上級(jí)要求，每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。

(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與公安、交警、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、工商等部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С帧＜訌?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時(shí)刻注意安全防范、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等。嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入以上場(chǎng)所及不安全的地方，遠(yuǎn)離不潔和無證攤販等，增強(qiáng)家長對(duì)子女的安全監(jiān)管意識(shí)和安全教育。

(七)開展活動(dòng)，安全工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，學(xué)校本學(xué)期擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：1、交通安全教育活動(dòng)。2、安全知識(shí)專題講座。3、邀請(qǐng)李俊派出所干警進(jìn)行法制教育講座。4、定期出安全知識(shí)宣傳板報(bào)。5、每月一次全面排摸安全隱患，并通報(bào)安全工作。6、安全工作與優(yōu)良班群眾評(píng)比活動(dòng)及教職工考核緊密結(jié)合，促進(jìn)安全工作的全面展開。7、結(jié)合全國“消防宣傳日”、“法制宣傳日”，采取多種形式開展生動(dòng)活潑的安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新安全宣傳教育的資料，加大宣傳教育力度。8、用心落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真做好宣傳和培訓(xùn)工作。針對(duì)小學(xué)生不同年齡段，科學(xué)地安排落實(shí)安全教育課程、課時(shí)，合理選用安全教育教材和教育資料，并認(rèn)真開展教育宣傳工作。

(八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，安全工作常抓不懈。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校繼續(xù)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由馬兆成校長任組長，其他班子成員為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，職責(zé)到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。

(九)強(qiáng)化職責(zé)，確保安全工作到位。

為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化安全職責(zé)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、及學(xué)生本人等的職責(zé)。同時(shí)，本著“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究職責(zé)人的職責(zé)。確保安全工作落實(shí)到位。

學(xué)校開展邪教工作計(jì)劃表 學(xué)校反邪教工作計(jì)劃篇三

心理教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。良好的心理健康教育，不僅能促進(jìn)學(xué)生在校期間各方面得到充分的發(fā)展，而且對(duì)學(xué)生的一生也將會(huì)產(chǎn)生重要的影響。只有把心理健康教育納入學(xué)校教育的整體規(guī)劃之中，滲透于學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理、德育工作、家庭教育的每一個(gè)角落，有序深入生動(dòng)地開展起來，心理健康教育才會(huì)迎來真正燦爛的春天。學(xué)校現(xiàn)擬把心理教育滲透在整個(gè)教育過程之中。全方位、多渠道、多途徑、多層面、多形式地開展心理教育活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校—家庭—社區(qū)心理教育的立體網(wǎng)絡(luò)。

一、指導(dǎo)思想

我校的心理健康教育教研工作，將以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以教育局制定的《中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二、總體目標(biāo)

指導(dǎo)教師樹立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。

三、工作要求

(一)以人為本、關(guān)注差異，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。

社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校要提高認(rèn)識(shí)、更新觀念，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí)，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長。在新的學(xué)期里，圍繞“教師良好心理素質(zhì)與學(xué)生健全人格培養(yǎng)” 的主題，我校將分別開展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、典型案例剖析等活動(dòng)。

(二)、立足實(shí)際、創(chuàng)造條件，努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作。

雖然我校資源條件差，但我們充分認(rèn)識(shí)開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上，立足學(xué)校實(shí)際，注意貼近學(xué)生生活，盤活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，爭取家庭和社會(huì)的配合，全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級(jí)心理環(huán)境、活動(dòng)課，并利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育信息化工程的推進(jìn)以及校園網(wǎng)的逐漸完善，校園網(wǎng)絡(luò)正以其自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校心理健康教育的開展提供了更加廣闊的時(shí)空，開辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道，我校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生和家長提供心理健康教育服務(wù)。

(三)、加強(qiáng)探索、不斷實(shí)踐，努力促進(jìn)心理健康教育與思想道德教育的有效整合。

學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。實(shí)踐證明：開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校樹立“以心育心、以德育德，以心育德、以德育心”的教育理念，把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的突破口。同時(shí)，逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè)，充分發(fā)揮參加各級(jí)心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開放，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時(shí)對(duì)有心理障礙的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。在新的一年里，為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，同時(shí)，鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個(gè)體健康的心理為前提的，而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平，我校將組織教師圍繞開展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個(gè)課題進(jìn)行研討。

(四)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，大力開展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作。

我們將積極參加上級(jí)組織開展的專題師資培訓(xùn)、活動(dòng)課觀摩、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個(gè)中心，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容，以課題研究為載體，加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度，積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。如開通在線心理咨詢、開展個(gè)案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。我校將逐漸創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程，開設(shè)心理健康教育課。

學(xué)校開展邪教工作計(jì)劃表 學(xué)校反邪教工作計(jì)劃篇四

以下是反_宣傳活動(dòng)方案，大家應(yīng)該提高警惕，提防_，堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路。

根據(jù)中央610辦和教育部黨組有關(guān)文件精神，按照市委、市政府總體部署，市教衛(wèi)黨委、市教委和市委610辦公室決定在全市教育系統(tǒng)集中開展一次反_宣傳教育活動(dòng)，并下發(fā)《關(guān)于在本市教育系統(tǒng)集中開展反_宣傳教育活動(dòng)的通知》(滬教衛(wèi)黨辦〔20xx〕25號(hào))。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于反_斗爭的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著“覆蓋全員、注重實(shí)效”的原則，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清_本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制_”為主題，面向廣大學(xué)生、教職工，以“兩課”教學(xué)、校園文化活動(dòng)和黨團(tuán)組織生活為載體，密切結(jié)合當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全面、持續(xù)地展開反_宣傳教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對(duì)_組織的本質(zhì)和危害的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)識(shí)別和抵御_侵蝕滲透的能力，教育引導(dǎo)他們主動(dòng)遠(yuǎn)離_、拒絕_、反對(duì)_，以維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，營造良好育人環(huán)境。

二、健全機(jī)構(gòu)

組 長：

如有崗位變動(dòng)，根據(jù)人員變動(dòng)自然更替。

三、明確責(zé)任

各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體落實(shí)。

組織部要進(jìn)一步加強(qiáng)骨干隊(duì)伍培訓(xùn)、后備干部教育工作，組織黨支部開展反_內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)。各黨支部(總支)要組織好黨員積極參加反_宣傳教育活動(dòng)。

宣傳部要組織開展“東方講壇進(jìn)高校”等活動(dòng)，購置必備的宣傳教育材料和設(shè)施，保證反_集中宣傳教育順利開展。

思政教學(xué)部要周密部署反_教學(xué)和科研工作，精心安排課程和教學(xué)實(shí)施。

學(xué)生工作處和團(tuán)委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)。

工會(huì)要積極組織開展各類有益的文化體育活動(dòng)，豐富教職工生活。

人事部門要做好對(duì)聘任新進(jìn)教師和輔導(dǎo)員的甄別鑒定，并加強(qiáng)新進(jìn)人員培訓(xùn)。

四、進(jìn)度安排

根據(jù)市教衛(wèi)黨委本次集中反_宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃用時(shí)一個(gè)學(xué)期，先后分為組織動(dòng)員、集中宣傳和總結(jié)提高三個(gè)階段。

(一)組織動(dòng)員階段

(二)集中宣傳教育階段

積極組織“校園拒絕_”活動(dòng)，以開展“七個(gè)一”活動(dòng)為載體，有序推進(jìn)學(xué)校反_宣傳教育活動(dòng)。

“七個(gè)一”活動(dòng)的具體內(nèi)容為：

辦一次反_圖片展;聽一次反_專題報(bào)告會(huì);開辟一個(gè)以“弘揚(yáng)科學(xué)精神”為主題的校報(bào)專欄;出一期專題黑板報(bào);看一場(chǎng)反_專題電影;召開一次主題電影觀后座談會(huì);建立一支科普宣教志愿者隊(duì)伍。

(三)總結(jié)提高階段

相關(guān)部門要將反_宣傳教育工作作為日常工作的重點(diǎn)工作來做，深入調(diào)查研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新宣教工作模式和活動(dòng)方式，工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。宣教活動(dòng)結(jié)束時(shí),相關(guān)部門和各支部要對(duì)開展宣教活動(dòng)好的做法和成效及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和上報(bào)。學(xué)校要對(duì)開展反_宣傳工作適時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)總結(jié),并將有關(guān)情況以書面形式向上級(jí)黨委報(bào)告。

五、工作要求

(一)把握好方式方法。積極開展各項(xiàng)正面宣傳活動(dòng),又要內(nèi)緊外松,講究策略, 注意方式方法。

(二)注重宣教全員覆蓋。要圍繞“反對(duì)_、崇尚科學(xué)”主題,抓住課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)和黨團(tuán)主題活動(dòng)等重要環(huán)節(jié),有重點(diǎn)分步驟地有序推進(jìn),把反_宣教活動(dòng)開展到每一個(gè)班級(jí)、覆蓋到每一個(gè)師生。

(三)結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn)。要做到全員受教育,同時(shí)要注意分類指導(dǎo), 對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干隊(duì)伍、后備干部、學(xué)生、新進(jìn)單位人員、基層黨員以及重點(diǎn)人群,分別提出要求,突出工作重點(diǎn),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。

學(xué)校開展邪教工作計(jì)劃表 學(xué)校反邪教工作計(jì)劃篇五

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹^v^汝州市委防范^v^問題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和汝州市教育局開展反^v^主題教育的精神，切實(shí)抓好學(xué)反^v^主題教育，結(jié)合實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的任務(wù)

開展反^v^主題教育，要黨的十八大和十八大三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹中央關(guān)于同“^v^功”等^v^組織斗爭的方針政策，在廣大教職工和青少年學(xué)生中開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)^v^”為主題的教育活動(dòng), 從小打牢拒絕^v^的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)教職工和青少年學(xué)生識(shí)別^v^、抵制^v^的能力，認(rèn)清^v^的本質(zhì)和危害，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高教育系統(tǒng)基層組織的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)教育系統(tǒng)防范和處理^v^工作深入開展，創(chuàng)建平安根河，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

二、主要內(nèi)容

警示教育的長效機(jī)制，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)清^v^的危害，增強(qiáng)識(shí)別^v^、抵制^v^的能力，使教師克服輕視^v^的思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（一）做好警示教育宣傳工作。通過宣傳黨和國家處理^v^問題的方針政策，教育廣大中小學(xué)生認(rèn)識(shí)^v^的社會(huì)危害，深刻揭露^v^^v^、反科學(xué)、反社會(huì)的罪惡本質(zhì)，從小打牢拒絕^v^的思想基礎(chǔ)。通過開展馬克思主義唯物論、無神論教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，鑒定共產(chǎn)主義理想信念，努力做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（二）將反^v^宣傳內(nèi)容融入到中小學(xué)生思想道德教育、科普文化教育、法制紀(jì)律教育等內(nèi)容中，通過進(jìn)課堂等方式引導(dǎo)青少年學(xué)生追求真理、崇尚科學(xué)、遵紀(jì)守法、抵制^v^，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，努力為廣大中小學(xué)生營造沒有^v^干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）針對(duì)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，開展反^v^主題教育，對(duì)青少年學(xué)生的宣傳教育要形式多樣，特別是要以“小手拉大手”的方式，鼓勵(lì)學(xué)生做好家長的宣傳教育工作。

（四）要抓住新學(xué)期開學(xué)教育的契機(jī)，將反^v^教育納入到學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，講究方法，增強(qiáng)宣傳教育的感染力和影響力。

反^v^警示教育活動(dòng)具體分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：動(dòng)員部署。抓好三項(xiàng)工作：一是學(xué)校對(duì)反^v^主題教育進(jìn)行宣傳。二是召開會(huì)議對(duì)本校的反^v^主題教育工作作出動(dòng)員部署，并成立反^v^主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)，抓好學(xué)校警示教育工作。三是對(duì)教職工進(jìn)行集中培訓(xùn)，制定具體的實(shí)施方案。

展反^v^警示教育，同時(shí)，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透警示教育內(nèi)容。四是要組織開展好特色教育活動(dòng)，在活動(dòng)中有效滲透思想教育。五是要做好學(xué)校教育向社會(huì)教育的延伸，通過學(xué)生向家長宣傳反^v^主題教育內(nèi)容，開展 “小手拉大手”活動(dòng)。組織開展“致家長的一封信”宣傳活動(dòng)，做好對(duì)家長和社會(huì)的宣傳教育工作。

第三階段：總結(jié)驗(yàn)收。學(xué)校及時(shí)對(duì)反^v^主題教育進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，積極做好上級(jí)檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，并將活動(dòng)態(tài)勢(shì)不定期以簡報(bào)、階段總結(jié)形式上報(bào)。

四、工作要求

（一）各學(xué)校要層層動(dòng)員，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)和深化認(rèn)識(shí)的工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對(duì)開展反^v^警示教育活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度對(duì)待這項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和自覺性。

（二）切實(shí)加強(qiáng)組織工作。校園反^v^主題教育要以新學(xué)期開學(xué)教育為契機(jī)，納入到學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中，明確責(zé)任，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，講究方法，增強(qiáng)宣傳教育的感染力和影響力。各學(xué)校要周密部署，精心組織，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)工作開展，切實(shí)把這項(xiàng)工作的目標(biāo)、任務(wù)分解落實(shí)好，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、整體作戰(zhàn)的態(tài)勢(shì)。

（三）要認(rèn)真安排和開展好反^v^警示教育活動(dòng)，要做到有安排、有檢查、有落實(shí)。反^v^主題教育是一項(xiàng)長期的工作，學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)國家未來建設(shè)者和接班人的重要?dú)v史使命。因此，反^v^主題教育要堅(jiān)持日常教育與集中教育相結(jié)合的方式，不走過場(chǎng)。堅(jiān)持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。

反^v^活動(dòng)方案