計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。
醫(yī)院應(yīng)急工作計(jì)劃表篇一
20xx年,我院應(yīng)急工作將按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合我院實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)應(yīng)急工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急管理,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,做好各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生保障和應(yīng)急準(zhǔn)備,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。
完善衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)制,按照縣衛(wèi)生局應(yīng)急辦公室的部署,組織召開應(yīng)急工作會(huì)議,明確工作責(zé)任,暢通信息互通渠道,建立更加緊密的部門協(xié)作機(jī)制。明確衛(wèi)生應(yīng)急職責(zé),健全衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)長(zhǎng)效管理機(jī)制。總結(jié)我院衛(wèi)生應(yīng)急管理、特別是醫(yī)療衛(wèi)生救援和醫(yī)療衛(wèi)生保障等工作經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),不斷提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力。
健全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系。逐步完善我院衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和重大活動(dòng)保障方案,開展人流感、手足口病等重大傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息主動(dòng)搜索,定定期匯總相關(guān)信息,逐步建立和健全區(qū)域公共衛(wèi)生事件預(yù)測(cè)預(yù)警和分析報(bào)告工作模式。組織開展區(qū)域內(nèi)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制定相應(yīng)的工作方案,采取有效應(yīng)對(duì)措施。
開展衛(wèi)生應(yīng)急工作進(jìn)基層,夯實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急工作基礎(chǔ),與衛(wèi)生局、防疫站等部門共同協(xié)商,制定細(xì)化實(shí)施方案,建立衛(wèi)生應(yīng)急志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn),開展應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,重大災(zāi)害等事件的多部門協(xié)同演練。
積極開展健康教育。開展衛(wèi)生應(yīng)急健康教育及科普宣傳,提高居民、學(xué)生群體的衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)水平和防護(hù)能力。組織學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)溝通指南》,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)溝通意識(shí)。
調(diào)整充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍,明確衛(wèi)生應(yīng)急人員的崗位職責(zé),建立通訊網(wǎng)絡(luò),做好應(yīng)急人員的專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),完成衛(wèi)生應(yīng)急人員重點(diǎn)傳染病防控等專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),組織1-2次綜合性突發(fā)公共衛(wèi)生事件模擬演練和應(yīng)急拉動(dòng)演練,提高隊(duì)伍的應(yīng)急反應(yīng)能力和現(xiàn)場(chǎng)處置能力。
參照衛(wèi)生部辦公廳《衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍準(zhǔn)備參考目錄(試行)》,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地配備或補(bǔ)充衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備,包括極端災(zāi)害情況下醫(yī)療衛(wèi)生救援隊(duì)伍的裝備配置,建立藥品、器械儲(chǔ)備目錄,完善應(yīng)急物資的調(diào)用機(jī)制,為快速有效地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供物資保障。積極準(zhǔn)備做好自然災(zāi)害情況下的醫(yī)療衛(wèi)生救援工作。
組織做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應(yīng)對(duì),規(guī)范不明原因發(fā)熱,不明原因群體性疾病的'排查管理和應(yīng)急處置,將應(yīng)急管理工作納入醫(yī)院日常管理工作安排,規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)。
醫(yī)院應(yīng)急工作計(jì)劃表篇二
1、做好社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善工作計(jì)劃。
2、做好社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開承諾事項(xiàng)。
3、做好企業(yè)退休人員獨(dú)生子女補(bǔ)貼核對(duì)相關(guān)工作。
4、做好企業(yè)退休人員資格認(rèn)證工作。
5、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
6、召開司法進(jìn)社區(qū)座談會(huì)。
7、召開一次警民懇談會(huì)。
8、組織社區(qū)黨員參觀新四軍紀(jì)念館。
9、百名社工進(jìn)萬家走訪
醫(yī)院應(yīng)急工作計(jì)劃表篇三
應(yīng)急措施:如不能使跳閘主變,在一分鐘內(nèi)重新合閘時(shí),首先在配電房?jī)?nèi)急停數(shù)臺(tái)壓縮機(jī)至主變額定負(fù)荷為2600a或3600a,同時(shí)一人立即跑到壓縮機(jī)車間,告訴操作工發(fā)停機(jī)信號(hào),讓他們及時(shí)處理,事后再告訴當(dāng)班調(diào)度原因。
自空開關(guān)機(jī)械原因,導(dǎo)致電動(dòng)不跳閘。
應(yīng)急措施:用手向上頂跳閘線圈扛桿,如仍停不了,應(yīng)拿工具或其它金屬,朝懷內(nèi)方向,敲擊自空開關(guān)手柄的弧形脫扣機(jī)構(gòu),使手柄自動(dòng)脫扣,斷開開關(guān)觸頭,電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
注意事項(xiàng):用手頂杠桿時(shí),人要蹲下來,看清楚,防止碰到線圈頭而觸電。敲擊脫扣機(jī)構(gòu)時(shí),面部要遠(yuǎn)離手柄正面,防止手炳脫扣時(shí)的反作用力傷及面部或頭部。
電站內(nèi)35kv開關(guān)、線路或變壓器發(fā)生相間短路,或單相對(duì)構(gòu)架放電短路。
電容器發(fā)生相間短路爆炸、起火。
應(yīng)急措施:及時(shí)扳開短路電容器的自動(dòng)開關(guān)。如無法扳開時(shí),應(yīng)按下1至3號(hào)主變低壓自動(dòng)開關(guān)斷電。切開故障電容器后,方可恢復(fù)供電。若電容器著火,斷電后方可用干粉滅火器滅火,滅火時(shí)要防止電容器油噴射燒傷人員。
電站內(nèi)某條線路電源電纜短路。
應(yīng)急措施:及時(shí)斷開短路電纜電源開關(guān),如發(fā)生意外開關(guān)停不下來時(shí),應(yīng)急停3臺(tái)主變低壓自動(dòng)開關(guān)斷電,斷開故障線路開關(guān)后,再恢復(fù)送電。
要求每個(gè)電工懂得如何處理突發(fā)故障,做到會(huì)、準(zhǔn)、快。
醫(yī)院應(yīng)急工作計(jì)劃表篇四
學(xué)號(hào): xxx xxxx
活動(dòng)場(chǎng)所:四川科技館
活動(dòng)主題:科技館滿意度調(diào)查
活動(dòng)時(shí)間:1月15日-1月26日
活動(dòng)內(nèi)容:負(fù)責(zé)秩序管理
進(jìn)行科技館管理群眾滿意度問卷調(diào)查
活動(dòng)對(duì)象:游客(以4到16歲的小朋友居多)
活動(dòng)目的:承諾將努力發(fā)揚(yáng)“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神,
以知識(shí)和智慧,為傳播科學(xué)知識(shí)、繁榮科普事業(yè),
提高廣大人民科學(xué)文化素質(zhì),實(shí)踐能力而無私奉獻(xiàn)!
四川科技館位于成都市中心天府廣場(chǎng)北側(cè),處于成都市中央商務(wù)區(qū)中的文化博覽區(qū)地標(biāo)位置。占地面積60,000*方米,建筑面積41,800*方米。館內(nèi)常設(shè)展場(chǎng)面積25,000*方米。一至四樓設(shè)有4d影院、都江堰、二灘與九寨黃龍、航空航天、機(jī)器人、虛擬世界、信息社會(huì)、數(shù)學(xué)、青少年科技園、瘋狂科學(xué)秀、機(jī)器人工作室等20個(gè)展區(qū),共有600余件展品。展品集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、參與性和藝術(shù)性于一體,借助聲、光、電等現(xiàn)代化展示手段,生動(dòng)形象地向公眾普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)。
四川科技館擁有近3000*方米的室內(nèi)臨時(shí)展廳、近5000*方米的室外活動(dòng)場(chǎng)地,以及220個(gè)座位的學(xué)術(shù)報(bào)告廳和可容納上百人的多功能院士廳,為社會(huì)公眾提供豐富多彩的科普臨展和活動(dòng),向廣大青少年和社會(huì)公眾宣傳推廣科普知識(shí)。
從而充分發(fā)揮科普教育基地的作用,不僅對(duì)中學(xué)生具有重要的教育意義,而且展示了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的成就。因此,我將本次實(shí)踐地點(diǎn)選在四川科技館,認(rèn)真當(dāng)一名科技志愿者。
我從1月15日開始上崗。第一天館長(zhǎng)未分配任務(wù)給我,只是教我如何維持館內(nèi)秩序,讓我多參觀,盡快熟悉館內(nèi)設(shè)施。首先,我們參觀了一樓,主要展區(qū)有天地自然展區(qū)、環(huán)幕4d影院、分形藝術(shù)展區(qū)、磁電展區(qū)等。我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)展品旁邊都有一個(gè)牌子,上面寫著展品的具體操作方法、提出問題、原理介紹。這樣的方法不僅需要我們的動(dòng)手能力,還讓我們思考為什么會(huì)這樣,之后再告訴我們答案。這樣的方式不僅解開了我們?cè)S多的疑問而且會(huì)使我們記得更牢,也能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西。我們正好碰到工作人員在磁電展區(qū)進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),有高壓放電演示、靜電實(shí)驗(yàn)等。高壓放電解釋了自然界中雷電放電的原理,靜電實(shí)驗(yàn)需要一位女觀眾配合,需要通過頭發(fā)來表現(xiàn)靜電的作用。其中我們小組的三位同學(xué)參加了其中的高壓保護(hù),站在鐵護(hù)籠里面,工作人員外加50kv高壓,而站在其中沒有任何影響,起到了保護(hù)的作用。
其次,二樓主要展區(qū)有趣味科學(xué)院、光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)等。吸引參觀者的主要有釘床、失重鏡、和虛擬足球守門員等。其中虛擬足球守門員,是將足球放到指定的位置,然后踢向球門,屏幕上的守門員會(huì)撲向你踢的球。本展品利用高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外傳感技術(shù),當(dāng)足球通過某一位置時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會(huì)將傳感器收集的足球行進(jìn)路線、角度等路線進(jìn)行分析,然后播放出一個(gè)撲球畫面。本展品展示了我國(guó)計(jì)算機(jī)的高科技技術(shù)。
再次,三樓有動(dòng)手園區(qū)、測(cè)試展區(qū)、生命科學(xué)展區(qū)、航天交通展區(qū)。里面關(guān)于生命的成長(zhǎng)歷程作了詳細(xì)介紹,還展示了精密的人體系統(tǒng)等。航天展區(qū)主要介紹了我國(guó)的航天歷程和成就。
館內(nèi)參觀者大部分是中小學(xué)生,還有許多學(xué)校組織學(xué)生來參觀。他們帶著好奇心來到這里,希望科技館能給他們滿意的答案。其中,我們對(duì)部分參觀者進(jìn)行了問卷調(diào)查和談話,了解他們對(duì)鄭州市科技館的看法和意見。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:
(1)參觀的人中極少數(shù)只是好奇來觀看展覽,90%以上的人都是對(duì)之感興趣的。
方面東西不感興趣,而真正阻礙他們的是業(yè)余時(shí)間的問題,因?yàn)樗麄?時(shí)還要工作。
(3)大約85%的人認(rèn)為科技館不管是現(xiàn)在還是未來都應(yīng)該向科普基地及休閑娛樂景點(diǎn)發(fā)展,因?yàn)槎鄶?shù)人都認(rèn)為既然是展廳,就應(yīng)該大眾化,讓更多的人來了解。
(4)對(duì)于影院設(shè)施,所有人都希望在4d影院的基礎(chǔ)上,科技館可以再建設(shè)一個(gè)太空影院。
(5)其中60%的人對(duì)科技展覽和特效電影感興趣,30%比較熱衷于科學(xué)實(shí)驗(yàn),只有為數(shù)不多的10%對(duì)學(xué)術(shù)交流和其他活動(dòng)最感興趣。
我們的志愿者在科技館主要負(fù)責(zé)秩序管理、進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容等,輔助科技館工作人員的工作,其中有很多方面涉及到與游客之間的溝通交流,這就體現(xiàn)了我們同學(xué)的溝通交往能力。在與游客的溝通中,同學(xué)們本著為游客熱心服務(wù)的態(tài)度耐心地為他們講解,解決困難。志愿者工作7小時(shí),中午只有午飯時(shí)間可以空閑,其它時(shí)候需要我們不停地與游客,但大家沒有任何怨言,還是義無返顧地堅(jiān)守著自己的崗位,相反覺得很有意義,體會(huì)頗深。志愿者們踏實(shí)的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)給科技館工作人員留下了良好的影響,得到了他們的贊揚(yáng)。志愿者們大方得體的儀態(tài)吸引了來自各地游人的駐足,志愿者們周到的服務(wù)和耐心的講解,深受參觀者的歡迎,稱贊我校志愿者們熱情洋溢,使他們?cè)趨⒂^中學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)以及動(dòng)手能力。通過這次特殊的實(shí)踐方式,以自身行動(dòng)詮釋著新時(shí)代“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿者精神!
這次實(shí)踐活動(dòng)除了讓我們知道許多科學(xué)知識(shí)外,還讓我知道看展品介紹的重要性,我們不要只顧著看這個(gè)展品,多閱讀一下展品介紹,它會(huì)使我們更加準(zhǔn)確的掌握科學(xué)道理,會(huì)使我們從介紹中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)道理。這里不僅是知識(shí)的海洋,更有無盡的樂趣。由此,我們更是意識(shí)到我們需要學(xué)的東西還有很多,更需要通過閱讀參觀來提高自己的閱歷增加自己的知識(shí)。總之,在這次實(shí)踐中,我都表示受益匪淺。
此次活動(dòng)讓同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升。由于此次活動(dòng)是在人流量較大的科技館內(nèi)進(jìn)行,同 學(xué)們不免要和社會(huì)上的陌生人見面、交談,因而使得同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升,同時(shí)開拓了同學(xué)們的視野。由于工作場(chǎng)所在科技館,可以讓同學(xué)們?cè)诳萍拣^內(nèi)學(xué)到一些課本上沒有的科學(xué)知識(shí),正所謂寓教于樂,同學(xué)們?cè)谕鏄泛头?wù)的同時(shí),學(xué)到了一定的科學(xué)知識(shí),也增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
醫(yī)院應(yīng)急工作計(jì)劃表篇五
7月
每周2、4、6、7上超前學(xué)習(xí)課。
下午3小時(shí)作業(yè)。
其余天數(shù)每天3小時(shí)寫作業(yè)+2小時(shí)自主超前學(xué)習(xí)。
8月
每天2小時(shí)寫作業(yè)+3小時(shí)自主超前學(xué)習(xí)。
體鍛:
7月每天堅(jiān)持跑1000米,30分鐘跳繩8月隔天跑800米,30分鐘羽毛球。
閱讀:
讀完語文書上推薦名著(你們初一可能是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》蘇教版的)
堅(jiān)持每天讀報(bào),其余時(shí)間自己閱讀感興趣的書。
家務(wù):
隔天在家掃地,每天自己整理床鋪,房間。
幫助洗、曬、收衣物。
娛樂:
每天看電視或上網(wǎng)時(shí)間小于等于3小時(shí)
每周外出娛樂時(shí)間小于等于12小時(shí)
這只是我的計(jì)劃,我覺得你自己制定比較好。
自己按實(shí)際制定的最適合自己,