人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

重陽節篇一

重陽節是每年的九月初九，是中國的重要節日。是專門給老人過的節日。我想：今年的重陽節我要給爺爺奶奶一個驚喜。

爺爺每天會很早起床，看報紙，出去散步，回家燒水。奶奶則會比爺爺晚一些，起床后做好早飯，讀讀報，然后叫我們起床。

這天早上，我也起得很早，天才剛剛蒙蒙亮我就起床了。我往房間一瞧，嘿，太好了!爺爺和奶奶還都沒起床!我先跑到樓下的報箱里取出報紙，再到小賣店去買兩瓶奶。然后轉身上樓，把報紙放在客廳的桌子上，酸奶放進冰箱。回到家我才發現，忘記燒水了，我急忙燒上水。客廳的表告訴我，爺爺再有五分鐘就要起床了。在燒水時我琢磨著，做什么早飯?對了!我可以做一頓既簡單又有營養的早餐呀!我轉身跑到冰箱前，打開冰箱，我以迅雷不及掩耳之勢拿出五盒蒙牛牛奶、藍莓果醬、草莓果醬和面包片。然后把果醬放到桌上，把牛奶分別裝進五只玻璃杯中，再在五個盤子里分別放進三片面包片。把剩下的面包片放在桌上。我突然想起來還燒著水，急忙關上火，把每個人的杯子里都倒上一些水，然后把剩下的倒進暖瓶中用來沖茶或咖啡?？粗约航裉煸缟系某晒?，興奮得差一點笑出聲來。

這時，爺爺醒了，他走出房間看見我說：“呀!孫女，你怎么今天起得這么早?”我神秘的笑了笑，把爺爺帶到餐廳，爺爺明白了，表揚我說：“我的孫女真懂事?！睜敔數男β暟涯棠獭职趾蛬寢尳行蚜?。奶奶走出房間，爺爺異常興奮的對奶奶說：“今天的早餐是孫女為我們準備的?！蹦棠搪犕旰螅彩钱惓５拈_心，還給了我一個甜甜的吻?？粗_心得如同小孩一般的爺爺奶奶，我心里特別高興。全家人都高興極了，都說我長大了，懂事了。我心里像吃了蜜一樣甜。全家人一起吃著這頓我親手制作的美味早餐，開心極了。

吃完早餐，我還幫奶奶梳頭，我這才發現，奶奶的白發和皺紋已經數不勝數了。奶奶笑著告訴我：“這是歲月的禮物，是一生最好的見證?！蔽胰粲兴嫉狞c了點頭。

今天，我給了爺爺奶奶一個驚喜，以后，我會讓這種“驚喜”變成“常事”!

重陽節篇二

1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

1、實物：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）

師：古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）

2、了解重陽節的來歷。

（1） 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

（2） 聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

3、了解重陽節的風俗。

（1） 以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）

（2） 現在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們在干什么？介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）

（3） 認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4、品嘗重陽糕。

小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）

5、為老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢？（幼兒討論回答）

師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）

請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。

活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

重陽節篇三

東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟的蹂躪。

一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒喪了命。恒景病愈后辭別了妻子和鄉親，決心訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景訪遍名山高川，終于打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙長，在仙鶴指引下，仙長終于收留了恒景，仙長教他降妖劍術外，又贈他一把降妖劍。

恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成該回去為民除害了?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

恒景回到家鄉，到了初九的早晨，他按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，然后發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步，臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾回合就把瘟魔刺死劍下。

從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地傳下來。

重陽節篇四

奶奶在我12歲的時候就離開了的人世，每年到她生日那天我都會到她的墳前祭奠。奶奶很愛我和我的兩個姐姐，我們也愛我們的奶奶。

奶奶是世界上最好的人，最好的老人，愛聽戲，愛給我們講故事。

不知道奶奶在天堂過的好嗎，她一定很幸福的，沒有疾病，沒有痛苦，奶奶操勞一輩子也沒怎么過傻瓜好日子，在好日子來到的時候卻突然的離開了我們。奶奶過世多年，她的照片我一直在我的相冊里保存著。

我喜歡奶奶笑，喜歡抱著奶奶的胳膊睡覺。奶奶的腳是舊社會時候裹的小腳，直到離開也沒有恢復過來。

奶奶她在天堂笑了。

重陽節篇五

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1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

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2.剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

5.幼兒人手一份自制禮物

談話：

1.剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

2.片中表現的是什么內容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

3.引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節崐日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。

4.你們知道老人節是怎么來的嗎？

1.老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2.播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

3.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又定為老人節。

4.觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們歡樂度晚年的情景）。

教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

5.引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

6.在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

7.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？

1.重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節，可是有一位老人卻是很孤單：（請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節，讓老人感到幸福溫暖。

2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

3.請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束。

1.取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

重陽節篇六

和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳說。

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書里曾有此記載。(算命)

后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外，在中原人的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以后來重陽節被立為才老人節。

重陽節篇七

每當秋高氣爽，菊花飄香的時節，我們就會迎來一個特殊的節日--重陽節。

奶奶，你把對我的關心織進柔軟的毛衣;

奶奶，你把對我的關心燴進美味的飯菜里;

奶奶，你把對我的關心藏進學習的獎賞里;

奶奶，你把對我的關心融進和藹的笑容里。

祝奶奶身體健康，天天開心!

做好后，我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶看了后，滿是皺紋的臉上樂開了花，連聲夸獎：“娜娜真能干，賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡。”聽了奶奶的話，我心里美滋滋。

重陽節篇八

活動時間：20xx年10月17日下午隊課

活動目標：

1.了解重陽節的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備：（國慶假期作業）

1.了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好ppt。

活動內容：

本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

1.一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

2.二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。

3.三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4.四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

5.五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6.五年級——重陽調查

隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

活動注意事項：

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。

輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。

輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發揮自己的個性特長。

xx小學

重陽節篇九