演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
演講稿我喜愛的體育運(yùn)動篇一
近日,我有幸觀看了著名企業(yè)家馬書彬的一場精彩演講。在這次演講中,馬書彬以生動的故事、深入淺出的語言為我們揭示了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛和成功背后的不易。他的演講給我留下了深刻而寶貴的印象,讓我深思人生和職業(yè)。以下是我對馬書彬演講的心得體會。
首先,馬書彬在演講中著重強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。他說:“創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)和風(fēng)險,只有那些敢于面對困難、勇于冒險的人才能成功。”他以自己的經(jīng)歷為例,講述了自己從一個小本生意做到創(chuàng)立并成功經(jīng)營大公司的艱辛歷程。他的話語鼓勵了我,使我更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的決心。
其次,馬書彬還談到了管理的重要性。他認(rèn)為成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備良好的管理能力和團(tuán)隊(duì)精神。他解釋道:“管理是決定一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)是一個企業(yè)的核心。只有把管理工作做好,并能夠善于調(diào)動和激勵員工的團(tuán)隊(duì)才能夠取得長久的成功。”這讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)與團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有懂得管理和建立團(tuán)隊(duì),才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
此外,馬書彬還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他說:“現(xiàn)在的社會競爭激烈,市場變化迅速,只有不斷創(chuàng)新才能夠在激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地。”他舉了很多創(chuàng)新的例子,說明了創(chuàng)新對于一個企業(yè)的重要性。這讓我明白在創(chuàng)業(yè)過程中,要不斷追求創(chuàng)新,不斷改進(jìn)自己的產(chǎn)品和服務(wù),才能夠在市場上獲得更多機(jī)會。
最后,馬書彬在演講中還分享了一些他在創(chuàng)業(yè)過程中的失敗經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。他說:“人生是充滿起伏的,沒有風(fēng)險就沒有機(jī)會,失敗并不可怕,重要的是我們能夠從失敗中總結(jié)教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和成長。”這讓我深深地領(lǐng)悟到,面對失敗不應(yīng)氣餒,而應(yīng)該從失敗中尋找失誤和不足,找到逆境中的機(jī)遇和突破點(diǎn)。
總之,馬書彬的演講給我留下了深刻的印象,激發(fā)了我內(nèi)心的激情和對創(chuàng)業(yè)的向往。他的故事和經(jīng)驗(yàn)讓我深思職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展,使我更加明白創(chuàng)業(yè)之路的不易和成功之道的艱辛。我相信,只要我堅(jiān)持努力,不斷學(xué)習(xí)和成長,用心去創(chuàng)造和探索,我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
馬書彬的演講讓我明白了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該勇于面對困難、善于管理和團(tuán)隊(duì)合作,不斷追求創(chuàng)新和改進(jìn),同時也要從失敗中學(xué)習(xí)和成長。我將以馬書彬?yàn)榘駱樱W(xué)習(xí)和提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想而奮斗。希望通過我的努力,能夠成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
演講稿我喜愛的體育運(yùn)動篇二
大家下午好!
首先,我非常地感謝校組織給了我一個鍛煉自己的機(jī)會,我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先,我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對大學(xué)充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我,對大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué),夢想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機(jī)會。大學(xué),我要用我的熱情去營造,。他是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢想。
首先,規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專業(yè)知識,做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時代,縱然有迷惘的時候,縱然有失落的時候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個就是學(xué)習(xí),另一個就是社會工作,或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步,一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來應(yīng)該會更加的從容淡定。大學(xué),時值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來勾畫藍(lán)圖,有意識有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會踏實(shí)成穩(wěn)。
演講稿我喜愛的體育運(yùn)動篇三
郵政王虹的演講稿給我留下了深刻的印象。她通過自己的親身經(jīng)歷,以及對郵政行業(yè)的認(rèn)知,向我們展示了郵政的重要性和價值。本文將從四個方面談?wù)勎覍@次演講的心得體會。
二、郵政的重要性和價值
郵政被譽(yù)為“國家的神經(jīng)末梢”,在社會生活中扮演著極其重要的角色。但是在我平時生活中,卻常常忽視了這個行業(yè)的重要性和價值。通過王虹的演講,我深刻理解到郵政除了傳遞信件和包裹的基本功能之外,還承載著社會和個人的多重責(zé)任,如保密、公平、高效等。在社會進(jìn)步的今天,郵政更具有了新的意義,它連接起人與人之間的情感紐帶,是社會和諧發(fā)展的基石。
三、郵政行業(yè)的困境和挑戰(zhàn)
雖然郵政行業(yè)具備著重要的價值和作用,但是目前卻面臨著一系列的困境和挑戰(zhàn)。王虹在演講中提到了一些問題,例如高峰期的快遞大量積壓、司機(jī)違規(guī)行為等。這些問題的存在不僅影響到群眾的日常生活,也影響到郵政行業(yè)的形象和信譽(yù)度。面對這些困境和挑戰(zhàn),我們不能只是抱怨和憤怒,更要積極思考和行動起來,共同解決問題,推動郵政行業(yè)的健康發(fā)展。
四、郵政行業(yè)的發(fā)展前景和機(jī)遇
雖然存在困境和挑戰(zhàn),但是我們要看到郵政行業(yè)的發(fā)展前景和機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)科技的進(jìn)步,人們對于郵政服務(wù)的需求也在不斷增加。王虹在演講中提到了郵政行業(yè)的愿景,即通過智能化管理、跨行業(yè)合作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方式,提升整個行業(yè)的競爭力和發(fā)展水平。我們要積極抓住這些機(jī)遇,為郵政行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)行業(yè)的繁榮和進(jìn)步。
五、我的行動計劃和努力方向
通過聆聽郵政王虹的演講,我意識到作為年輕人,我們需要為郵政行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。首先,我要從自身做起,遵守交通法規(guī),不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的公德心。其次,我要積極參與志愿活動,為郵政行業(yè)提供支持和幫助。最后,我要學(xué)習(xí)新知識,提高專業(yè)素養(yǎng),為未來能夠更好地服務(wù)郵政行業(yè)做好準(zhǔn)備。
總之,郵政王虹的演講讓我對郵政行業(yè)的重要性和價值有了更深的認(rèn)識。我們應(yīng)該關(guān)注郵政行業(yè)的困境和挑戰(zhàn),并積極參與其中,為行業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我們也要看到郵政行業(yè)的發(fā)展前景和機(jī)遇,為實(shí)現(xiàn)行業(yè)的繁榮和進(jìn)步做好準(zhǔn)備。讓我們共同努力,將郵政行業(yè)發(fā)展得更好!
演講稿我喜愛的體育運(yùn)動篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。
金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動會。我們的老師說過,運(yùn)動是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績,站上了光榮的主席臺。
在這里,我謹(jǐn)代表貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動會圓滿成功。
謝謝。
競選稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我競選的職位是:
我是一個自尊心較強(qiáng)的{女生或男生},在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過一學(xué)期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔(dān)任小組長,我會在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!
謝謝大家!
我要競選勞動委員
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,我想競選勞動委員,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)教室里有許多垃圾,但他們都沒有掃,我很生氣,為什么他們就不好好掃?我覺得,我們應(yīng)該好好掃地,為我們的環(huán)境更加美好而更加努力地掃地!
心懷感恩
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。
因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌腵美麗完全展現(xiàn)在人們面前。所以人們在享受著無限自然風(fēng)光的同時,也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。
然而感恩之情需付之行動。于薀團(tuán)來的森林,年幼的小苗,受到了人們的保護(hù)。“生態(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來,預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。和植物一樣,動物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動物。
觀察野生動物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰荩灰驗(yàn)榈偷染筒粫桓卸鳌U颉叭f物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。
演講稿我喜愛的體育運(yùn)動篇五
征信演講經(jīng)歷是我人生中的一次難忘經(jīng)歷,這次演講不僅讓我增加了對征信的了解,還讓我深刻感受到信息時代背景下個人征信的重要性。在這次演講中,我從多個層面思考了征信的意義,也體驗(yàn)了演講所帶來的滿足感和成長力量。
首先,征信對于個人來說意味著什么。演講稿的準(zhǔn)備過程中,我閱讀了大量與征信相關(guān)的資料。從中我了解到,征信是一種評估和記錄個人信用狀況的體系,影響著我們個人的信用記錄和信用評分。而這些信用記錄又影響到我們的生活方方面面,比如貸款、購房、就業(yè)等等。因此,我們個人需要不斷努力維護(hù)良好的信用記錄,才能在社會中獲得更多的優(yōu)勢和機(jī)會。
其次,征信對于社會的意義是什么。在演講稿中,我著重強(qiáng)調(diào)了個人征信與社會誠信建設(shè)的緊密關(guān)系。社會的良好發(fā)展離不開個人的高尚品德和誠信行為,而個人的誠信行為在很大程度上通過征信體系進(jìn)行記錄和評估。只有通過征信,社會才能更加公平地評判個人的優(yōu)劣,給予應(yīng)有的機(jī)會和機(jī)遇,也能夠更好地預(yù)防和懲處不誠信行為,保護(hù)社會公共利益。
第三,演講稿中從法律角度探討了征信的重要性。征信作為一種評估和記錄個人信用狀況的工具,需要法律保護(hù)。在我的演講中,我對個人信息保護(hù)法和征信管理?xiàng)l例進(jìn)行了分析,強(qiáng)調(diào)了政府對征信的管理和監(jiān)督的重要性。只有依法規(guī)范征信機(jī)構(gòu)的行為,保護(hù)個人信息的安全,才能提高個人對征信的信任度,推動征信事業(yè)的健康發(fā)展。
第四,征信在金融行業(yè)中的應(yīng)用也是我演講稿的重點(diǎn)內(nèi)容。金融行業(yè)是征信體系最廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域之一。征信記錄對于銀行、金融機(jī)構(gòu)等金融服務(wù)提供商來說,是評估個人信用和風(fēng)險的重要依據(jù)。通過征信記錄,金融機(jī)構(gòu)能準(zhǔn)確了解個人的還款能力和信用狀況,有效地降低借貸風(fēng)險,更好地服務(wù)于客戶。
最后,演講稿中我也分享了自己的演講經(jīng)歷和心得體會。通過參與這次演講,我不僅增加了對征信的認(rèn)知,更提升了自己的演講技巧和溝通能力。演講是一種表達(dá)自己觀點(diǎn)和思考的重要方式,也是展示個人魅力和能力的機(jī)會。在演講中,我不僅讓自己的觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給觀眾,也感受到了與觀眾的交流和共鳴。這種互動使我更加自信和成長,也更加明白了征信對于個人和社會的重要性。
總的來說,這次征信演講經(jīng)歷是我人生成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備和進(jìn)行演講,我更加深入地理解了個人征信的意義和應(yīng)用,也感受到了個人演講和表達(dá)的力量。未來,我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度,不斷提高對征信的認(rèn)知和理解,努力維護(hù)自己的信用記錄,為社會誠信建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也會繼續(xù)鍛煉演講和表達(dá)能力,用自己的聲音和觀點(diǎn)影響他人,為社會的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
演講稿我喜愛的體育運(yùn)動篇六
教師是學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)施者,是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型,獎勵優(yōu)秀,努力調(diào)動教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強(qiáng)、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列獎勵和評價目標(biāo),包括獎勵校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升、評價校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評選師德模范、評選先進(jìn)部門、評選“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴(yán)格按照教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身邊的榜樣推動自己,熱愛自己的工作,奉獻(xiàn)自己,積極進(jìn)取。形成了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻(xiàn)的氛圍。教師的外表得到了家長的認(rèn)可和社會的高度贊揚(yáng)。
2.以人為本,努力營造團(tuán)結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴(yán)格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的.環(huán)境凝聚人,以顯著的成績鼓舞人,以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強(qiáng)了情感投入,因?yàn)榍楦惺切iL和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動,給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。
三、公開辦學(xué),民主管理,千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)實(shí)施校務(wù)公開工作,努力讓教師參與學(xué)校管理,做出民主決策,使學(xué)校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。財務(wù)工作開放、經(jīng)營活動開放、收費(fèi)開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學(xué)活動開放等,得到了群眾的支持和認(rèn)可。我們牢記校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念,從有利于教師發(fā)展的角度思考問題,努力讓教師參與學(xué)校管理,讓教師提出建議、實(shí)踐、創(chuàng)造,使學(xué)校發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“大船”!
學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實(shí)到學(xué)生身上,所以要樹立一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學(xué)生的前提下,充分相信學(xué)生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學(xué)生,我們培養(yǎng)的每個學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展,最大限度地發(fā)展每個學(xué)生的潛力。為此,我們做了很多工作。
開展各種實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
其中,區(qū)級項(xiàng)目“小學(xué)生社會實(shí)踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗(yàn)收,并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學(xué)校社會實(shí)踐活動為主體,在學(xué)校集體組織下開設(shè)三個系列,即野營培訓(xùn)實(shí)踐活動、參觀基地實(shí)踐活動、節(jié)假日專項(xiàng)實(shí)踐活動;以親子社會實(shí)踐活動為左翼,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,每年開展兩個黃金周;以獨(dú)立的社會實(shí)踐活動為右翼,在《小馬過河》實(shí)踐活動手冊的提示下,學(xué)生將在寒暑假獨(dú)立完成社會實(shí)踐活動。可以說,這三種社會實(shí)踐活動貫穿于學(xué)生生活的所有時間和空間。在活動中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,從而在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和認(rèn)知能力。
2、改革評價方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
評價起著指揮和導(dǎo)向的作用,因此,我們將學(xué)生評價方法改革作為課程改革的首要任務(wù),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們制定了興安二小學(xué)學(xué)生評價體系改革計劃,其目標(biāo)是改變傳統(tǒng)的評價方法,建立一套促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實(shí)驗(yàn)中,我們進(jìn)行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師,學(xué)生可以自我評價,互相評價,學(xué)生家長也參與評價;評價內(nèi)容更全面,包括知識、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識形態(tài)表達(dá)等;評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假,結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評價更加科學(xué),真正能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。