在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
恰同學少年風華正茂解析 恰同學少年風華正茂原文篇一原來，擁抱青春，我們一路前行，一路成長青春的我們敢于表現。我們肆無忌憚的將自己的才華展現在伙伴面前，我們會與老師如朋友般攀談。看一本書，開啟一場友誼的辯論，邁上講臺，分享青春的詩篇；傾聽與發言，在課堂上展現特別的我
都說青春似一縷暖陽，我們盡情揮灑汗水，我們努力、自信，這即是我們的快樂更是我們的瀟灑！滿懷自信，我們奮斗了，無怨無悔！青春的我們同感迷茫。人生，有許許多多的十字路口，生活之路并不平坦，我們的青春之路也坎坎坷坷。偶爾會失敗，偶爾會受挫，可我們總是告訴自己：這點苦算什么，從哪里摔倒就從哪里爬起來？
嗯，青春如雨季一次次考試的失利，一次次是比賽的落選，不斷沖擊著我們！父母和老師那輕聲的嘆息令我們失措。但我們不會放棄！痛快的大哭一場后，我們會咬著牙告訴自己要堅強，堅持，決不放棄！這是青春的饋贈，勝利的曙光在向我們招手。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
青春的我們心懷重任。古人云：天下興亡匹夫有責。我們新時代的少年擁有良好的學習環境：五十多年前兩彈元勛鄧稼先帶領中國核武器事業做出質的飛躍；而后，神舟飛船發射升空讓遨游太空的夢更近了一步；今天5g時代的新潮讓我們的生活更方便快捷。這之中是無數青春的人們拼搏的成果。
青春像一面旗幟，引領著青春的我們勇猛直前。很喜歡梁啟超先生寫過的一段話今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！心懷責任，為中華之崛起而讀書。
擁抱青春，穿越人海，叩響青春的門扉！恰同學年少，風華正茂
恰同學少年風華正茂解析 恰同學少年風華正茂原文篇二年少的時光，我們正在陽光下盡情享受著。我們帶著幾分倔強與灑脫，也帶著幾分自信與從容，描繪著屬于自己的青春篇章。十二月的金陵，還留著幾分秋色。路邊的樹葉，金黃中摻雜著參差的綠，在一片片地凋落。天空如同一塊巨大的藍寶石，每到一處，都如同一幅畫，我想，這也許就是金陵的獨特之處吧！
在兩位導游姐姐的帶領下，我們參觀了雨花臺、南大、東南大和南航。三千年的歷史長河中，有多少圣賢偉人曾在雨花臺演繹了壯麗的人生。我們主要參觀了烈士陵園。其中最壯觀的要數“雨花臺烈士紀念碑”了，紀念碑的前方和兩側有三座雕像。前方的一位烈士，目光堅定，投射出堅韌不屈的的民族精神，兩側的雕像低著頭，在為這些英勇犧牲的烈士默哀。還有一組高大威武的烈士浮雕。他們個個怒目圓睜，橫眉怒指，臨危不懼，咬緊牙關，爭取勝利。先烈們在就義前英勇不屈、視死如歸的光輝形象鮮明地浮現在我的眼前。
心情有些凝重，肅穆與莊嚴在我心中久久不能散去，如果不是同行伙伴的呼喊，我竟然不知道大巴車已經駛入東南大學。在東南大學一百多年的漫長辦學歷程中，培養出了許許多多的杰出人才。四牌樓校區的幾棵梧桐，葉子黃，在陽光下閃著金光，有一種爽朗清逸的獨特氣質，風吹葉落，這也許就是“寂寞梧桐深院鎖清秋”吧！轉而在南航，兩位導游姐姐為我們介紹講解了關于航空航天的一些知識，還一起制作了飛機模型，讓我對航天知識有了些了解，也讓我的心中從此多了一個航天夢。
最令我神往的，還是南京大學。歷經百年風雨的北大樓，高高矗立在翠樹掩映的校園中，猶如一位不朽的守望者，鐘聲激蕩著每一個南大人的心魂，也激起了我心中對南大的那份向往。南大校園中，銀杏樹到處是。隨著秋風漸涼，鑲了金黃色牙邊的綠葉變成了金黃色，這時又是另一種眩目的美，抬頭望去，滿樹的金黃。
一陣微風吹過，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹下，又成了一地的金黃。忽地，我想起了郭沫若先生的一首詩：“秋天到來/蝴蝶已經死了的時候/你的碧葉要翻成金黃/而且又會飛出滿園蝴蝶”，原來，在大文豪的筆下，秋天的銀杏樹葉是活的，而在我眼里，南大的一切都是鮮活的。
南京此行，我終生難忘。努力奔跑是青春最好的姿態，讓我們一起奔跑在青春的追夢路上，去尋找屬于自己的美好未來吧。
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恰同學少年風華正茂解析 恰同學少年風華正茂原文篇三未見其秋，先聞其香，那大街小巷隨處可見的桂花早早地綻放出了但還淡黃的花瓣，那滿城飄香的桂花極具辨識度，讓人一聞便知，這是桂花，沁人心脾的仿佛在我耳旁密語秋天的到來。
和秋天一同風塵仆仆趕來的當然還有運動會。清晨，當那縷光線透過萬千云層，透過斑駁樹影，灑向大地時，學校就已熱火朝天的忙開了。開幕式上，鼓號隊吹奏著優美的旋律；舉旗手，神情威嚴，手握鮮艷的五星紅旗開路；彩旗隊高高舉起一面又一面五顏六色的彩旗。各班服裝統一，身著各色各樣的班服，從主席臺下莊嚴走過，依次進場。
最先開始的是一百米短跑。賽前，選手們緊張地做著最后的準備活動，活動筋骨，抖擻抖擻精神，神情嚴肅。蹲下做起跑姿勢，全神貫注聽著口令，“砰”的一聲，各選手們如脫韁野馬般沖了出去，雙腿擺動的飛快。仿佛下一秒就能騰空而起直到終點。“加油！加油”觀眾席吶喊聲如潮，那額間的汗水便是你們最好的見證。再多的阻礙，再多的困難也不能使他們放棄！奔跑吧！給你們熱血的青春再添上絢爛的一筆！
跳遠場地，運動健兒們一個個人高馬大，身強力壯。一看就是個“狠角兒”。選手們緊盯前方，只見那鮮艷的紅旗輕輕一揮，立馬就沖了出去，那簡直有種將世界摧枯拉朽的氣勢，快到只感受到呼呼的風。腳猛的一踩板，整個人頓時凌空而起，身體在半空中屈膝半蹲，甩起手臂，重心向前，又猛的把腳向前伸去，完美落地，如空中飛人般簡直要橫跨整個沙坑，在座的各位都發陣陣驚嘆聲。
藍天下，一個個少年們奮勇勃發的背影盡顯青春之活力，多美好。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。同學們。“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情。請堅信，我們的智慧將使五環的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實際行動，讓文明之花開滿校園。
恰同學少年風華正茂解析 恰同學少年風華正茂原文篇四小時候戴紅領巾的時候，覺得是非常光榮的一件事。紅領巾，它如鮮血般紅艷，它是那五星紅旗的一角，它也代表著我們中國少年先鋒隊。
記得那時我上小學的時候，在班主任的指導下，向少先大隊提交了個人入隊申請，經過批準后，我終于成為了一名少先隊員，戴上了那夢寐以求的紅領巾。在那之后，不管是學校規戴紅領巾的時候，還是沒有規定的時候，我都經常戴上紅領巾，因為我覺得這是一件非常光榮的事情，因為紅領巾的紅是革命戰士用鮮血染紅的，它象征著中國人民的不屈不撓，象征著中華兒女的堅韌不拔，象征著中國新一代少年的決心。
慢慢的，我在長大，我對紅領巾的認識也是有了更加深刻的了解， 在你們看到那五角星加火炬的紅旗，我會很自豪的跟你們說，這就是我們少年隊員的隊旗。五角星那是代表著中國共產黨的領導，火炬向征光明，那鮮紅的紅旗更是象征著革命的勝利。
以前，爸爸總會跟我說：“少先隊并不是那么容易進的，因為這是要團結教育兒童，要聽黨的話，要愛祖國，愛人民 ，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽爸爸說的話，我都會點點頭，心里若有所思的想著：以后我一定要好好學習，要為建設中國特色社會主義現代化強國作出一份自己的貢獻，積極向上的成長，成為社會主義現代化建設需要的合格人才。
紅領巾，我以你為驕傲;中國少年先鋒隊，我為你自豪。
恰同學少年風華正茂解析 恰同學少年風華正茂原文篇五“你別看些花兒如此鮮艷美麗，卻也是極盛初衰啊！”
興許，當我們看到這句話的時候，內心深處會油然而生一種失落的美感，一陣對美麗突然逝去的感嘆。美麗到了極致，正是衰落的開始。我們挽回美麗正如挽回逝去的時光一樣艱難。我們面對衰落卻無法阻攔。
很自然，我們會因為花兒而想起女人。張愛玲筆下的女人亦是如此。她們穿著旗袍奔徙于戰火之中，舞動的裙叉流露出一種獨有的風流。女人如花，她們就如同一朵穿行于槍林彈雨之中的野花，在戰火紛飛之中褪盡鉛華。濃妝艷抹，終究敵不過歲月的刀刻，年輕白皙的皮膚上留下了喜怒哀樂的痕跡。曾經的獨攬風流，曾經的風華正茂，在極盛的那一刻，都無法避免地走向衰落。女人就像火柴，燃燒得最燦爛的那一刻，卻正是化作灰燼的開始。時光流轉，終于輪廓蒼老。
我在生命的十七歲達到了極盛，我正在風華正茂著。我突然害怕，害怕會像花兒與女人一樣極盛初衰，命運的火車轟隆離去，留下深深的車轍。我就像是躺在歲月大河之中無助抽泣的孩子，看生命的離去卻無法動彈。安妮說：“生命就是一場虛幻！”我始終認為自己是一個有血有肉真實的存在。
生命離去的鏗鏘足音震耳欲聾。我們無法攔截它離去的腳步。我們駐足觀望，我們隔岸觀火，不經意間發現自身也著了火。火光漫天，照亮了生命的前塵與過往。火舌狂舞，嘶吼吐露生命最原始的激情！