我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鉆機(jī)班長心得體會(huì)篇一
在一個(gè)班級(jí)里,總會(huì)有很多同學(xué)想當(dāng)班長,我也不例外。
在沒當(dāng)上班長之前,我覺得班長非常神圣,非常洋氣,感覺當(dāng)班長很牛逼,有什么事大家都會(huì)聽班長的。
二年級(jí)上學(xué)期,通過全班投票,大家“百里挑一”選中了我。那一刻,我比吃了蜜還甜,我恨不得把自己當(dāng)上班長的事情讓全世界都知道。
當(dāng)上班長后,同學(xué)們大事小事都來問我,并且還問一些稀奇古怪的問題,比如:我們湖南為什么沒有大海,海水為什么是咸的,這種問題我也回答不出來。問的次數(shù)多了,我就覺得很煩。
有一天午睡,班上很多同學(xué)在吵,從午睡鈴響一直吵到下午睡課,后來值日生把整個(gè)午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。
班主任找到我,問:“午睡的事情你知道嗎?”
“我知道啊。”我想都沒想地回了過去。
“你知道為什么不制止?你是班長啊!”班主任說話的語氣頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來。
我心里嘀咕著:哎,早知道就不這樣說了。
班主任把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí)我很不服氣,恨不得馬上就不當(dāng)班長了。
吃了這回“虧”,我開始長心眼了,同學(xué)們胡來的時(shí)候,我就行使班長的權(quán)力。第十周的時(shí)候,經(jīng)過全班同學(xué)齊心協(xié)力,我們班獲得了“文明餐桌”評(píng)比的一等獎(jiǎng)。我作為全班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),德育主任還給我拍了一張?jiān)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。回班上后,我把獎(jiǎng)狀交給班主任,班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,鄭重地表揚(yáng)了我。我聽了,心里像開了一萬朵玫瑰,用驕傲的眼神告訴全班同學(xué),這種榮譽(yù)是只有班長才能得到的。
自從當(dāng)上了班長,我似乎明白了一個(gè)道理:很多事情說起來容易,做起來卻很難。只有用心去做,才能嘗到甜頭。
鉆機(jī)班長心得體會(huì)篇二
作為一名鉆機(jī)班長,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在過去的幾年里,我一直負(fù)責(zé)著鉆機(jī)班級(jí)的組織和協(xié)調(diào)工作。在這項(xiàng)重要的工作中,我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我分享的一些鉆機(jī)班長的心得體會(huì)。
第一段:明確職責(zé)
作為鉆機(jī)班長,首要的任務(wù)是了解和理解工作目標(biāo)和職責(zé)。為了保持高效和安全的工作狀態(tài),班長需要用心制定和保持班級(jí)規(guī)章制度。并且要確保班級(jí)內(nèi)所有成員都清楚了解這些規(guī)章制度的內(nèi)容并遵守, 為班級(jí)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外,班長還需要向全班宣傳和傳達(dá)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與公司相關(guān)的政策,以幫助班級(jí)預(yù)先識(shí)別和規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
第二段:堅(jiān)持戰(zhàn)斗力
在工作的過程中,保持班級(jí)戰(zhàn)斗力是至關(guān)重要的。班長需要利用班級(jí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來確保所有班級(jí)成員都能勝任他們的角色。這可以通過提供培訓(xùn)和教練來實(shí)現(xiàn),這有助于提高班級(jí)內(nèi)成員的認(rèn)識(shí)、技能和信心。另外,為了保持班級(jí)的戰(zhàn)斗力,班長還需要鼓勵(lì)班級(jí)成員培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。不斷強(qiáng)化全員教育,提高班級(jí)的整體核心素養(yǎng)。
第三段:鼓勵(lì)協(xié)作
實(shí)現(xiàn)協(xié)作,是保證船員單位工作順暢、高效完成工作的重要能力。班長需要鼓勵(lì)和培養(yǎng)班級(jí)內(nèi)所有成員之間的協(xié)作精神,這不僅能促進(jìn)班級(jí)成員之間的合作和信息共享,而且還將幫助班級(jí)順利地完成任務(wù)。在具體實(shí)現(xiàn)協(xié)作的過程中,可以建立定期的會(huì)議機(jī)制,安排班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等以提高協(xié)作和集體合作能力。
第四段:保持溝通暢通
健康良好的溝通機(jī)制,將幫助班長更好地領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)。班長應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)班內(nèi)各成員的積極性,鼓勵(lì)班級(jí)成員在任何問題上都自由地交流意見和做法。同時(shí),班長還應(yīng)該時(shí)刻為班級(jí)成員提供支持。對(duì)班級(jí)成員反饋的問題,要作出有效方式解決。更為重要的是,班長還應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻做出積極的決策,并解決一些難以解決的問題。
第五段:強(qiáng)調(diào)職責(zé)分工
在班級(jí)的組織和協(xié)調(diào)中,班長應(yīng)盡可能將任務(wù)和責(zé)任分配給每個(gè)班級(jí)成員。這不僅會(huì)激發(fā)班級(jí)成員的積極性和責(zé)任感,同時(shí)也有利于加強(qiáng)班級(jí)成員之間的聯(lián)系和協(xié)作效率。在此基礎(chǔ)上,班長還應(yīng)該隨時(shí)監(jiān)督工作進(jìn)展,跟蹤每個(gè)成員的工作進(jìn)程,在確保作業(yè)質(zhì)量的的前提下,進(jìn)一步完善班級(jí)成員工作崗位職能的細(xì)化劃分。
總體來說,作為鉆機(jī)班長,明確職責(zé)、堅(jiān)持戰(zhàn)斗力、鼓勵(lì)協(xié)作、保持溝通暢通和強(qiáng)調(diào)職責(zé)分工是班長職責(zé)的核心要點(diǎn)。只有做到了這些關(guān)鍵點(diǎn),班長才能領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)成員完成艱巨的任務(wù)并取得好成果。
鉆機(jī)班長心得體會(huì)篇三
“當(dāng)班長”的夢(mèng)快醒了,這學(xué)期就該下崗了,雖然我很討厭這個(gè)崗位,但是我還是覺得它對(duì)我是一種鍛煉!天下沒有不散的宴席,這個(gè)位置總會(huì)讓給人的,既然不如人就該努力爭取回來!
從一開頭,我就知道這不是我自己真正的到的甜果,但是我沒說,我怕我的固執(zhí)又會(huì)鬧來一大堆的風(fēng)波,我一直在心里埋了好久,如今寶座快坐不成了,我也沒什么遺憾,因?yàn)槲掖蛐难劾锩靼装嗬锾嗳藢?duì)我有意見,我承認(rèn)我并不是班里讀書最好的,但我不承認(rèn)我就不能管理班級(jí)!我一直認(rèn)為我是一個(gè)管班級(jí)的好手,可是遇上的卻不是個(gè)頭啊!
眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人,我心理好不服啊!也許從一開始我就是仗著地位的不同才當(dāng)上班長,可我真的挺喜歡這個(gè)位置的,我不想讓任何人都知道我是個(gè)戀班長位置的白癡,我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了,因?yàn)槲也幌胝驹诎职值谋成显詵|西,那樣的東西實(shí)在是不好吃,只有知己真正付出的`,那才是最甜的甜果!
我沒有放棄過當(dāng)班長的理想,從小我就有這個(gè)理想,但是這個(gè)愿望僅僅是讓我實(shí)現(xiàn)了2年,我很知足了,因?yàn)槟鞘俏覒{真本事奪來的,我沒有什么遺憾,但是這次畢竟是有點(diǎn)拖泥帶水的,自己真的不好意思,但是我會(huì)讓自己吃到自己付出的甜果的哦!
所有的事情我無法用嘴傾透,但是我可以把它寫成一篇篇的文章,讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂!現(xiàn)在我才剛讀七年級(jí),還有的是機(jī)會(huì)和希望,因?yàn)槲乙蕴鸸?
夢(mèng)雖然快醒了,但是我會(huì)讓它一直在我心里活下去!
鉆機(jī)班長心得體會(huì)篇四
當(dāng)初老師挑選我固定星期三當(dāng)班長,今天我又有機(jī)會(huì)給同學(xué)打分羅!表現(xiàn)好,就得“勾勾”;表現(xiàn)不好,就得“叉叉”。
上周我在為是否需要照顧照顧我的朋友發(fā)愁,是否需要給他們多幾個(gè)“勾勾”呢!媽媽說,還是不要,但是,可以給我的好朋友提醒提醒,給多一次改正的機(jī)會(huì),我照做啦!
這周,我不用再為這個(gè)問題發(fā)愁啦,可是,我卻又遇到了新的問題!
班長最辛苦的事情莫過于還要擦黑板,有人總是弄得滿頭滿臉灰塵,我是最怕臟的啦,于是,擦黑板時(shí),只能把頭仰的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,比較辛苦!
我認(rèn)為,擦黑板的事情應(yīng)該勞動(dòng)委員干,班長嘛,就是享受享受的,監(jiān)督監(jiān)督同學(xué)、指揮指揮別人,勞動(dòng)委員要聽班長的安排!班長可是班上的領(lǐng)導(dǎo)哦!
全家人都在笑話我,小小年紀(jì),做了個(gè)班長,還挺牛的,這可不行,班長要謙虛一點(diǎn)!
雖然我這個(gè)班長已經(jīng)下崗了,但是當(dāng)這兩天的班長我有兩個(gè)感受:
1、我?guī)椭蠋熖幚砹撕芏嗍虑椤Mㄟ^老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),我現(xiàn)在知道要如何當(dāng)班長了。希望在我后面實(shí)習(xí)的班長要努力,因?yàn)槲覀冞@個(gè)大家庭實(shí)在需要班長幫助老師來處理很多小事情,老師一個(gè)人管實(shí)在很累的。
2、班長在管理同學(xué)的時(shí)候,得扯著脖子喊(我的嗓子今天都有點(diǎn)疼了,老師天天喊是不是得更疼啊!)
希望同學(xué)們合作協(xié)助我們實(shí)習(xí)的班長,能選出一個(gè)能幫助老師、愛護(hù)同學(xué)的`好班長。
鉆機(jī)班長心得體會(huì)篇五
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和精心組織下,全校班長匯聚一堂,組成了我們南工院第一期“班長培訓(xùn)班”。在學(xué)工處曹老師老師和劉暢老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)培訓(xùn)班科學(xué)的課程設(shè)計(jì),結(jié)合理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等方式,圍繞當(dāng)代大學(xué)生干部應(yīng)有的思想政治素質(zhì)、實(shí)踐創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)等進(jìn)行為期兩周的的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人得到了切實(shí)的鍛煉和成長,進(jìn)一步明確作為一名大學(xué)生骨干的責(zé)任,并為努力成長為一名合格出色的班長而更加堅(jiān)定了信念。 學(xué)習(xí)是我們作為一名大學(xué)生的天職,可如何將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活中去,則是我們不得不進(jìn)行思考的問題。
織中的一員;他/她的“大”體現(xiàn)在班長是學(xué)校所有管理者中,離同學(xué)最近、最有影響力、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用最直接的管理者。在實(shí)際工作中,很多事情班長說話最管用,也最有效。因此,如何對(duì)班長進(jìn)行管理和培養(yǎng)就成為學(xué)校上級(jí)管理部門工作的一個(gè)重要方面。
俗話說:上梁不正、下梁歪。班長是一個(gè)班級(jí)里的核心角色。大學(xué)里一方面同學(xué)們大多都是思想自由、人格獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都有自己想法和見解;另一方面,大家都是成人年,都有權(quán)利并有能力去追尋自己的夢(mèng)想和自由。但正如社會(huì)學(xué)里提及的:沒有一個(gè)人是用純潔而無偏見的眼光看待這個(gè)世界的,人們看到的和生活在其中的是一個(gè)受特定社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣、制度和思想方式剪輯過的世界。甚至在哲學(xué)領(lǐng)域里,人們也無法超越這些被定型過的框架。結(jié)合具體的中國教育國情和我們實(shí)際的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。所以班長要建立自己的威信。因?yàn)檫@不僅僅關(guān)系到班長個(gè)人成長的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)貌的養(yǎng)成,也關(guān)系到班級(jí)日常管理工作的能否開展。那么如何以身作則,成為優(yōu)秀的合標(biāo)準(zhǔn)的“上梁”呢?除了班長的嚴(yán)格自律、積極進(jìn)取外,當(dāng)然也少不了向師長學(xué)習(xí)取經(jīng)以及同學(xué)之間相互交流。接下來我將就這方面的情況談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
有幸參加學(xué)校組織的這次班長培訓(xùn),成為第一屆學(xué)員,這對(duì)我來說是一次絕好學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)期間,全校二百多名班長齊聚一堂,我相信每一個(gè)人在參與的過程中都獲益匪淺。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)這次培訓(xùn)也傾注了大量的心血,給我們上課的老師是主管學(xué)生管理工作的學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)。老師們的風(fēng)采征服了我們,在教授我們知識(shí)的同時(shí)他們的人格魅力也深深地感染了我們,如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理人才,他們就是最好的榜樣。培訓(xùn)會(huì)上,優(yōu)秀班長介紹了自己的成功經(jīng)驗(yàn),聽了他們的故事, 才知道其實(shí)做人做事都是一樣的,堅(jiān)持不懈,多花心思,善于發(fā)現(xiàn)身邊的小事和幫助身邊每一個(gè)需要幫助的同學(xué),給大家提供方便。樹立服務(wù)意識(shí),自覺擯棄不良作風(fēng)的侵蝕,把每一個(gè)同學(xué)的難處放在心上,把集體利益放在心上,做好自己的本職工作,用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報(bào)大家的期望。習(xí)是我們培訓(xùn)班的第一要?jiǎng)?wù),全體學(xué)員能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),離不開各方面的共同努力。
第一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織是我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提條件。學(xué)習(xí)消除了后顧之憂;在開學(xué)典禮上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了殷切的希望和真誠的建議,使我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身定位;在學(xué)習(xí)期間,培訓(xùn)班指導(dǎo)老師們耐心細(xì)致地為我們解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的新情況、新問題。是他們共同為我們營造了一個(gè)寬松舒適、團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二培訓(xùn)班老師精心制訂的教學(xué)計(jì)劃、合理的日程安排和精心聘請(qǐng)的主講教師為我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了重要保障。在為期兩周的的學(xué)習(xí)中,我們共聆聽了幾位老師充滿睿智、立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容詳實(shí)、形式豐富的專題教育和專題講座。從班干部的個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)到班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練,從學(xué)習(xí)討論優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)策劃到走進(jìn)班集體主題班會(huì)觀摩,從構(gòu)建和諧、優(yōu)秀班級(jí)體到豐富發(fā)展和諧校園文化,從室內(nèi)理論知識(shí)修為到室外知識(shí)拓展訓(xùn)練等等。
都比較完整且內(nèi)容充實(shí),全體學(xué)員都認(rèn)真完成了結(jié)業(yè)總結(jié)。
上述成績,是在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各位老師的辛勤付出下,豐收的預(yù)期效果。全體學(xué)員共同努力所取得的結(jié)果。兩周的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,典禮結(jié)束后,我們將回到各自的班級(jí)。值此之際,大家不舍之情溢于言表。在此,我代表全體學(xué)員表示:在今后的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中,我們一定會(huì)運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)和工作方法,在班級(jí)建設(shè)方面創(chuàng)造性、多元化地開展工作,引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),以內(nèi)涵深刻、形式多樣的班級(jí)活動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)校園文化的建設(shè),為打造優(yōu)秀班級(jí)體、構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)里有一個(gè)環(huán)節(jié)是分院分年級(jí)細(xì)分成小組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,從中我學(xué)習(xí)到了更加具體細(xì)致的工作方法。
計(jì)軟院小組討論記錄
本次討論,計(jì)軟院各班級(jí)班長都按時(shí)到場(chǎng),下面是本次小組討論的記錄:
本次討論的主題是“如何加強(qiáng)班集體的建設(shè)”,在討論過程中,12級(jí)班長積極發(fā)表自己的意見,以便13級(jí)班長吸取經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本班的管理與建設(shè)。
談及加強(qiáng)班集體建設(shè),嵌設(shè)1213班班長張偉認(rèn)為,班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力。
而班集體的建設(shè)必定離不開班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè),電商1211班班長郝猛認(rèn)為,在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能;積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),對(duì)于曠課,遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。
系統(tǒng)1211班班長韓一碩認(rèn)為,我們班長需要做的就是以身作則,嚴(yán)于律己,在班級(jí)的建設(shè)中,要在各個(gè)方面樹立起模范,而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來爭當(dāng)模范先進(jìn),作為一名班長應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出,要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念,要在行動(dòng)上看得見,要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效,在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭,正視困難和危險(xiǎn),危難時(shí)站得出,這樣才可以樹立自己的威信。
最后談及班長的整體素質(zhì)方面問題,大家都認(rèn)為班長要走在班級(jí)的前沿,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)走正確的道路,將班級(jí)的力量凝聚到一起,共同發(fā)展;更要打造班級(jí)同學(xué)們的榮譽(yù)感,一榮俱榮,一辱俱辱。
在整個(gè)討論過程中,大家都積極發(fā)言,將班長在班級(jí)中起到的作用一一列舉出來,將班長的責(zé)任更加的細(xì)致化,讓大家深刻認(rèn)識(shí)到班長一職的重要性,對(duì)以后的班集體建設(shè)會(huì)有更加重要意義。相信以后在班級(jí)的工作中更有動(dòng)力。
通過此次討論收獲了很多東西,只有相互取長補(bǔ)短,我們才會(huì)進(jìn)步!
我們是一群有著夢(mèng)想的孩子。夢(mèng)想的道路上并不平坦,但我們依舊向著夢(mèng)想前進(jìn),不曾放棄!
青春是我們最大的動(dòng)力,因?yàn)榍啻海晕覀儾庞星斑M(jìn)的勇氣,才有越挫越勇的堅(jiān)持,才有對(duì)夢(mèng)的追求!
鉆機(jī)班長心得體會(huì)篇六
我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)乙班班長,在過去的一年里,認(rèn)真履責(zé),積極工作;帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù):
1、按生產(chǎn)計(jì)劃和工藝技術(shù)文件,科學(xué)、合理地組織生產(chǎn),及時(shí)解決生產(chǎn)中突出問題;
2、配合職能部門開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動(dòng);
4、組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng);
6、搞好勞動(dòng)競(jìng)賽,積極開展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng);
7、做好思想政治工作,教育職工堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德;
今年因?yàn)楦黜?xiàng)還需努力規(guī)范,沒有過多的時(shí)間來搞班組活動(dòng),但我們知道班組凝聚力是一個(gè)團(tuán)體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵,所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動(dòng),這幾次活動(dòng)不但使班組成員之間增強(qiáng)了了解,關(guān)鍵是使大家感覺到一種自重感,對(duì)以后的工作有很大幫助。其次,班組從以前的管理方式逐步向人性化進(jìn)行過渡,班組將很多工作讓班委來完成,讓班委們既感到壓力又感到他們對(duì)于班組的重要性,使他們主動(dòng)為班組出謀劃策。通過這一年的磨合,班組已經(jīng)成為一個(gè)完整的整體,大家處于這個(gè)整體之中,相互配合、相互理解,為將來的工作打下了基礎(chǔ)。
鉆機(jī)班長心得體會(huì)篇七
大家好,我叫,是13隊(duì)3班的班長,自從學(xué)習(xí)白國周班組管理法后,我常想怎樣當(dāng)好一名班組長,首先要認(rèn)識(shí)到班組長的重要性,他起著承上啟下的紐帶作用,是我們煤礦隊(duì)伍中的兵頭將尾,是管理人員的最低層,官雖小,但肩負(fù)的責(zé)任不輕,工程質(zhì)量把關(guān),進(jìn)尺的多少,工作的安排都離不開他們,他們就是這樣默默無聞,像“蜜蜂”和“黃牛”一樣為我們的礦山工作著。
準(zhǔn)確反映職工的心聲,注意觀察,善于了解職工的情緒,消除每個(gè)工友的抵觸情緒,建立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使其最快的投入生產(chǎn)中去。
“安全第一、預(yù)防為主”既是班組必須堅(jiān)持的方針,也是企業(yè)的核心,通過各種方式教導(dǎo)工友時(shí)刻緊繃安全弦,時(shí)刻將安全放心上,調(diào)動(dòng)每個(gè)工友的安全生產(chǎn)自覺性,使他們做到自主保安,讓他們成為安全生產(chǎn)的監(jiān)督者,實(shí)現(xiàn)在我身上無輕傷,在我身邊無違章,安全工作才能落到實(shí)處,安全才能有可靠的保證。
鉆機(jī)班長心得體會(huì)篇八
如何成為一名優(yōu)秀班長——2012級(jí)班長培訓(xùn)總結(jié) 經(jīng)過兩個(gè)周末,八個(gè)課時(shí)的班長培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于“班長”這個(gè)詞,我也有了更嶄新,更全面的認(rèn)識(shí)。正如學(xué)員手冊(cè)扉頁寫的那樣:班長是一項(xiàng)榮耀,因?yàn)樗前嗉?jí)的象征,是班級(jí)的核心,是班級(jí)的旗幟和領(lǐng)路人;班長是一份責(zé)任,因?yàn)樗诎嗉?jí)建設(shè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,紐帶作用和表率作用;班長是一種擔(dān)當(dāng),因?yàn)樗前嗉?jí)工作的靈魂,服務(wù)同學(xué)的中堅(jiān),要凝聚班級(jí)體的核心力量。班長,在班級(jí)里,就是這樣的重要!
如何成為一名優(yōu)秀的班長,提高班長在班級(jí)事務(wù)中的學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力、踐行力、凝聚力和影響力,事關(guān)整個(gè)班級(jí)的興衰成敗。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)后,我認(rèn)為可以從下面幾個(gè)方面完善:
種巨大的人格力量,會(huì)在同學(xué)中起到“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。
2、樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信仰信念,坦誠正直,大公無私;作為新青年,我們有夢(mèng)想,有激情,有十足的動(dòng)力,我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的,不僅僅是體現(xiàn)在青少年身上,只要我們樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,尊重客觀規(guī)律和客觀條件,正直坦誠,不偏不倚,充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,才能讓同學(xué)真心佩服你,信任你。
3、胸襟寬廣,雍容大度,虛心若愚,開放包容;寬容的 過程也是“互補(bǔ)”的過程。別人有過失時(shí),能正視,并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助。自己有了過錯(cuò),能聞言自審、審過而改,不灰心喪氣、不一蹶不振,而是引以為戒,取人之長,補(bǔ)己之短,重新?lián)P起工作和生活的風(fēng)帆!
4、善于溝通,善于交流,禮貌待人,相處融洽;要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把主意方法與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,方可取得更好的成績。
5、誠實(shí)守信,勤勞敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),傾注激情;明確自己的定位,勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持從高處,遠(yuǎn)處,大處著眼,用任勞任怨的精神和默默奉獻(xiàn)的力量肩負(fù)起班級(jí)的責(zé)任和使命,在班級(jí)工作中不斷完善自己的職責(zé),在踐行責(zé)任中不斷追求卓越!
二、善于協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系,積極與人交流溝通
班長的職能有兩個(gè):一是溝通橋梁作用,上要對(duì)學(xué)院、系負(fù)責(zé),下要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé);二是組織管理職能,要與學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)們打交道。正如田慶華教授在《學(xué)生工作的藝術(shù)》中說的那樣,在工作和生活中處理各方面關(guān)系時(shí)要注意:
1、對(duì)校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師要文明禮貌,尊重禮讓,對(duì)工作要積極努力的去完成,同時(shí)要有主見,要維護(hù)同學(xué)的利益。
2、對(duì)班級(jí)干部,要平等待人,理解和支持,盡量發(fā)揮班委們的積極性,參與班級(jí)管理。
3、對(duì)同學(xué)要熱情周到,以理服人,既要嚴(yán)格要求自己,又要 關(guān)心理解他人。
4、通過自己溝通,加強(qiáng)與同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,定期組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),調(diào)動(dòng)廣大同 學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)本班的校生活。
三、注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活
身兼雙重任務(wù),給大學(xué)班長的自身調(diào)節(jié),帶來難度。大學(xué)里課程學(xué)習(xí)任務(wù)較重,還要想著班級(jí)工作,必須要協(xié)調(diào)好這兩個(gè)方面。
作,讓學(xué)習(xí)的時(shí)間少的可憐,所以必須找到最佳的時(shí)間以達(dá)到最佳的效果,在大學(xué)讓自己更善于學(xué)習(xí)!
2、注意學(xué)習(xí),工作和休息。休息的好是進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作的保證,不能以犧牲休息來換的學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時(shí)間,提高效率。
3、注意和知心朋友交流。大學(xué)班長們的一個(gè)普遍感受是累,心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。班長也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。總而言之,大學(xué)班長首先是大學(xué)生,然后是班長,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。班長的學(xué)習(xí)搞好了,會(huì)提升自己在班級(jí)里的威望,這樣有利于在班里開展工作。同時(shí),班長學(xué)習(xí)成績優(yōu)異又會(huì)影響班里同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的改善。工作搞得好,班里同學(xué)互助友愛,關(guān)系和諧,這又會(huì)為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,有益于每一位同學(xué)的成長和進(jìn)步。
說了這么多,下面談一下我對(duì)以后班級(jí)工作建設(shè)的構(gòu)思和設(shè)想:
者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,四級(jí)問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,爭取一次過級(jí),絕不多次!4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng): 1.制定每周一次班會(huì)、一次團(tuán)委活動(dòng)的規(guī)定,對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
大學(xué)班干部培訓(xùn)心得體會(huì)
這次有幸能參加我系第一期班干部培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo),思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)一個(gè)人。在通往成功的道路上,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒有了,那談何成功呢?可以說,明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來說,要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定。“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。平時(shí)要求自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍,作為班級(jí)團(tuán)支書,常常能提出一些好的意見和建議,認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作,入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為學(xué)生工作第一線的老師更要有明確的工作目標(biāo):使每位學(xué)生度過一個(gè)終身難忘的大學(xué)生活。
二、除了具備明確的目標(biāo)之外,要想取得更快地成功,我們需要持有謙虛與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。毛澤東同志說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德,是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),更何況,要想獲取更多的知識(shí),更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切,高高在上,總以為自己什么都會(huì),總不把別人放在眼里,那這個(gè)人是不可能獲得成功的,就算是成功也不會(huì)別人的認(rèn)可。在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極完成好部門的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來說,是公平的。它不可再生,不可彌補(bǔ),不可儲(chǔ)存,不可替代。作為班干,合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而,對(duì)時(shí)間的觀念,有三種人:第一種人總覺得自己很忙,忙得忘記了時(shí)間,又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做好;第三種人總覺得自己空閑,閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣,既有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里,就涉及到管理時(shí)間的問題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,也就是說,能把時(shí)間分配得很好,明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的,哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系,那么你就不會(huì)覺得累了。
四、生活樸素,樂于助人
在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。
工作心得
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴別人的提醒和引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。大學(xué)時(shí)光是短暫的,因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從競(jìng)選成為班長開始,我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,但是班長的工作經(jīng)歷,讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,讓我無論是對(duì)自己還是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
作為班長我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)每個(gè)人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽(yù)感,班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。
為班長首先要樹立威信,要多做實(shí)事,以身作則,以自己為表率,要言行一致、做事果斷;其次,要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),平時(shí)適當(dāng)注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采,多參加組織各類活動(dòng),提高自己的組織能力;第三,要樹立全面的榜樣模范,在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭的意識(shí);第四,要處理好同學(xué)關(guān)系,把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位;第五,提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),首先要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),定期召開班委例會(huì),然后就是多舉辦集體活動(dòng);第六,工作目標(biāo)要明確,分配任務(wù)要具體詳細(xì),通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。
下面,我就著我們班的具體情況來做下總結(jié)。
首先,學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。我們通過推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)又在課外舉辦各類的知識(shí)性課外活動(dòng),以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情,比如說班級(jí)辯論賽等活動(dòng)的開展等,對(duì)此同學(xué)們普遍反映較好。對(duì)此,我們將會(huì)堅(jiān)持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去,只要是大家喜歡的,就是最好的。
其次,紀(jì)律方面。整個(gè)學(xué)期,班級(jí)中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,雖然不排除極個(gè)別的特殊情況,但總體而言情況是好的。另,大家對(duì)于請(qǐng)假制度也都落實(shí)的很到位,一般有特殊情況需要請(qǐng)假的都會(huì)在之前向我或者是副班長請(qǐng)假,這點(diǎn)是非常值得表揚(yáng)的。
發(fā)生后,我們及時(shí)進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部批評(píng),院里也就此讓我們寫了檢討書,同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并作了及時(shí)的改正,這點(diǎn)是值得肯定和表揚(yáng)的。同時(shí),在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作,男生寢室尤其要表揚(yáng)的就是213寢室,我想如果要是評(píng)文明衛(wèi)生寢室,非他們寢室莫屬。
第四,安全方面。班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)都很高,在院里和學(xué)校里的安全檢查中,從未出現(xiàn)過夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況,并且積極登記周末離校名單,在院里的號(hào)召和班級(jí)的要求下同學(xué)們外出也都會(huì)自覺通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向,以確保安全。
第五,體育方面。初入學(xué)時(shí),學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽,我班同學(xué)積極參與、努力拼搏,雖然在比賽中并未取得較好的名次,但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來我們班級(jí)內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽(yù),號(hào)召大家學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神。對(duì)此大家反響很熱烈。此后,學(xué)校又舉行了陽光長跑活動(dòng),同學(xué)們也都很積極參與。
力量的偉大,人才原來是如此的多,才能原來是如此的豐富,只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞,通過電影《肖申克的救贖》等的觀看,大家收獲了希望的重要性,同時(shí)又是一場(chǎng)英語聽力的盛宴。
以上只是我暫時(shí)能想起來的部分班級(jí)工作,在這里我也想對(duì)部分同學(xué)提出表揚(yáng):學(xué)習(xí)上,鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力,副班長王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé),考勤從不馬虎,安全委員馬帥亞同學(xué)在班級(jí)安全方面非常努力,體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等,由于時(shí)間有限,在這里也就不一一贅述。
團(tuán)干部培訓(xùn)心得
學(xué)院:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
年級(jí)·專業(yè)·班級(jí):10級(jí)·文法·英語1班 職位:班長
聯(lián)系電話:***篇四:大學(xué)班長的心得 心得
時(shí)光匆匆,不知不覺擔(dān)任班長已滿一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情.對(duì)大學(xué)班長這個(gè)職位的體會(huì)很多。
班長,這是一個(gè)承擔(dān)重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔(dān)無數(shù)的義務(wù),而那權(quán)利是非常有限的。從擔(dān)任班長一職起,就必須擔(dān)負(fù)起維護(hù)班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。
首先,班長擁有的權(quán)利是同學(xué)賦予的,當(dāng)然,這些權(quán)利也要用于維護(hù)同學(xué)們的利益。熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢!說起班長,擔(dān)任此職的人既要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧全班,有要學(xué)會(huì)利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們?nèi)慷紕?dòng)起來。要將同學(xué)們緊緊地團(tuán)結(jié)在以班長為首的班委會(huì)的左右,促進(jìn)班級(jí)事務(wù)的正常開展。如果無法帶動(dòng)所有的人參與班里的活動(dòng),那么在今后的工作中會(huì)遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會(huì)無法平衡。其次,感受最深的就是要具有領(lǐng)導(dǎo)能力。班長不是神人,他的精力是有限的,不可能一個(gè)人做完所有的事情。要學(xué)會(huì)利用身邊的人來減輕自己的負(fù)擔(dān),班委會(huì)的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對(duì)象。當(dāng)然,班長也不能什么都去找別人,不能有事兒就安排給其他人,有些時(shí)候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學(xué)們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責(zé)其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補(bǔ)救措施,解決問題。
班長得具備忍耐力,得有氣度,每個(gè)人都有自己的脾氣,但是作為班長就得克制脾氣。在同學(xué)們的眼里,或許你就是泄氣的地方,他們有什么不滿的地方總是得找個(gè)地方發(fā)泄一下,而班長,往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,他們只會(huì)說班長,或許有時(shí)還會(huì)帶有嘲諷的話。作為班長得學(xué)會(huì)忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣,而是得學(xué)會(huì)去克制自己的情緒。這次是我們應(yīng)該做的事情。耐心的聆聽同學(xué)們的不滿情緒,適當(dāng)?shù)匕参克麄円幌拢⑾蛩麄兘忉屜嚓P(guān)情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數(shù)落班里的同學(xué)。還有一個(gè)重要的品質(zhì):責(zé)任心。因?yàn)橥瑢W(xué)們的信任,他們選擇了你。既然大家放心的選了你,你也得讓大家放心。這就關(guān)系到責(zé)任的問題。班長得時(shí)刻關(guān)注學(xué)院的動(dòng)態(tài),第一時(shí)間向大家傳達(dá)學(xué)院及學(xué)校的通知,讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的知曉學(xué)院的要求,能有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備,否則,他們會(huì)失去很多重要的信息。
輕松的環(huán)境塑造凝聚的集體——記機(jī)電0604班班長工作心得體會(huì) 大一進(jìn)校之時(shí),我?guī)е约盒⌒〉哪繕?biāo)參加班委的競(jìng)選,當(dāng)時(shí)競(jìng)選的是組宣委員一職,有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級(jí)。自此,也開始了我大學(xué)的班級(jí)工作生涯。
自擔(dān)任組宣委員以來,我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力,精心地打造著我們這個(gè)集體——機(jī)電064班。班委會(huì)上班委能夠各抒己見,班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言,錯(cuò)誤之處敢于指出,不懂的地方會(huì)追問,一切使那么的輕松而愉快,這也是值得慶幸的地方了。有喜亦有悲,活動(dòng)中的努力,學(xué)習(xí)中的拼搏,可最后換來的成績(期末成績)并不理想,也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級(jí)排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生,怎能任其發(fā)展,有濤哥對(duì)他們的一一督促和勸導(dǎo),也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!),相信自己的承諾總會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的作用吧!
后來,濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團(tuán)支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作,班級(jí)里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問暖”時(shí),他們總能說道:“一切搞定??”,多么令人欣慰的一句話啊!當(dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級(jí)舉行很大的活動(dòng)時(shí),我們班委會(huì)在一起共同的為班級(jí)建設(shè)出點(diǎn)子。
時(shí)間不等人,該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦,節(jié)日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng),雖說不是精彩的瞬間,但也算是高興釋懷時(shí)洋相輩出的凝聚吧!
秋游中,為爭取大家的同意,我們搞了民意調(diào)查,有一大半同學(xué)同意出游,不能出游的同學(xué)也許是私事過于重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。
籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開懷的歡笑,揶揄的爭斗,都是大家輕松時(shí)凝聚的體現(xiàn)。
輕松娛樂不忘學(xué)習(xí)。談心班會(huì)上,有班委(主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍)對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào),也有同學(xué)對(duì)近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡評(píng),當(dāng)然也少不了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享,亦有哄堂大笑時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)情況及個(gè)人表現(xiàn)的警示。
也許過去的樂事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實(shí)我們的心是連在一起的。
成績是令人擔(dān)憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級(jí)差,只因我們都在努力,相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下,再加上他們的保證和努力必會(huì)取得好的成績。作為一個(gè)人相信自己是重要的,對(duì)于一個(gè)班級(jí)同樣也是如此,我們相信自己!期末的成績還在期待,我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰家呢?我期待,我喜歡,我快樂,故我做。